友誼的作文優(yōu)選(4篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的友誼的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

友誼的作文 篇1

　　她，個(gè)子高高的，梳著麻花辨，比同年級(jí)的女生都要高，長相雖然沒什么特別，但卻有一顆金子般的心，她就是我的黃琪瑤。

　　作為好朋友我們倆當(dāng)然會(huì)有很多的共同愛好，比如我們都喜歡k歌，喜歡tfboys，喜歡逛街……而且經(jīng)過長時(shí)間的相處，我們倆也是非常的有默契，好多事只用一個(gè)眼神就能知道對方的想法。

　　記得有一次，我們帶著閃光牛角去中天街體驗(yàn)生活，打算將掙的錢捐給一個(gè)得白血病的小朋友，我們開始賣沒多久，就看到一個(gè)小女孩走到我面前，我立馬開始介紹我們的商品，她把玩了一會(huì)后對我說：“謝謝大姐姐，我家有好多”然后頭也不回地就走了，這時(shí)的黃同學(xué)正在交易她的第一單。

　　過了一會(huì)兒，一位老奶奶帶著孫子走來，小男孩對我們的牛角愛不釋手，可老人卻冰冷的說：“你考了一百分，我就給你買”小男孩耷拉著頭，跟著奶奶走了。我接二連三的被打擊，實(shí)在不愿意再開口了，黃琪瑤好像看出了我的心思，來向我傳授她的銷售經(jīng)驗(yàn)，讓我知道原來賣東西也是一件不容易的事。

　　最后我在黃琪瑤的鼓勵(lì)下攔住了一對情侶，給他們說明我們所掙的`錢是為了捐給一個(gè)白血病小朋友，那個(gè)男生毫不猶豫地從荷包里拿出20元對我：“不用找了，多的錢就算我捐的吧”我接過錢連聲說：“謝謝”就這樣我做完了人生的第一筆生意。我知道如果沒有黃琪瑤的鼓勵(lì)我一定會(huì)放棄。

　　我相信，我未來的人生道路上將會(huì)遇到很多很多的難題，但有了友誼的力量，就一定能一一克服。

友誼的作文 篇2

　　有一些書，讀著讀著，就不由得被其中的情節(jié)所吸引，所震撼。《夏洛的網(wǎng)》就是這樣的一本書。這部關(guān)于友愛和智慧的童話，給人以無限溫情、感動(dòng)和憧憬。

　　在朱克曼家的谷倉里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。突然有一天，威爾伯得知，主人將它養(yǎng)胖，竟然是準(zhǔn)備將它宰了做成腌肉和火腿。威爾伯悲痛欲絕。這時(shí)，看似渺小的夏洛卻說：“我救你!”于是，夏洛幾乎每天都用自己的絲在豬欄上織出被人們視為奇跡的文字，還讓威爾伯在集市大賽中獲得了特別獎(jiǎng)，終于徹底改變了它的命運(yùn)。但夏洛的生命，卻走到了盡頭……

　　一只小小的蜘蛛，在朋友最傷心、最需要幫助的時(shí)候，伸出了援助之手，盡自己最大的`努力給予了朋友鼓勵(lì)和溫暖。當(dāng)我讀到“你不會(huì)死，我救你”時(shí)，我被夏洛的勇氣所折服;當(dāng)我看到夏洛拼盡最后一點(diǎn)力氣織出“謙卑”兩個(gè)字時(shí)，我的眼睛濕潤了。夏洛，這只渺小而又不平凡的蜘蛛，用它的愛織出了一張大網(wǎng)，救了小豬威爾伯，創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡!

　　夏洛的故事震撼了我的心靈，也在我的心中埋下了愛和友誼的種子，讓我更加理解了友誼的珍貴和愛的無價(jià)。其實(shí)，在我們身邊，就有這樣的“夏洛”，你發(fā)現(xiàn)了嗎?記得有一次，我由于生病在家，所以沒記下習(xí)題。夏中澤知道了，不僅主動(dòng)幫我抄了習(xí)題，還把習(xí)題送到了我家。這雖然是一件小事，卻溫暖了我的心。友誼重千斤啊!這是多少金錢都買不來的。我要把這份愛傳遞下去，像夏洛一樣，去幫助所有需要幫助的人。只要人人都注重友誼，無私奉獻(xiàn)，并在得到幫助時(shí)懂得感恩，世界就會(huì)變得更加美好。

　　夏洛的生命已經(jīng)逝去，但它的精神永駐!

友誼的作文 篇3

　　迷離的晚霞中，幾只金色的小蜂在花叢中亂舞，路邊的野花在微風(fēng)中搖曳，屋頂上升起的藍(lán)色的炊煙，繞過金合歡樹的樹梢飄向遠(yuǎn)方，我仰望天際，一行飛起的白鴿直上云天，孩子們的笑聲在歡樂中流淌；此時(shí)，我聽見，笑聲仿佛變成了一支旋律，噢！那原來是友誼的旋律

　　記得那一次，學(xué)校組織藝術(shù)節(jié)彩排，因?yàn)槲乙�唱歌，于是，我便去了�?/p>

　　剛一到門口，往里面探頭一看，哇噻！人已來了這么多了，我在驚訝中看見了小Z和小Q，他們正向我招手，示意讓我過去，我高興得跑了過去，剛一坐下，一個(gè)念頭閃過我的腦海：壞了！我忘帶伴奏帶了，哎呀！這可怎么辦啊！焦急的心情在我的臉上顯露了出來，小Q問我：“陳林，你怎么了？”我焦急地說：“怎么辦；我忘帶伴奏帶了！”他們先是一驚，然后小Z說：“沒事，我們幫你借�！庇谑�，他們便起身去借了。

　　這時(shí)，我焦急地思緒，把我的視線拉向了窗外：一只螞蟻正拼命地用力拉著一只大豆蟲，一會(huì)兒，兩只螞蟻?zhàn)吡诉^來，他們輕輕的`碰了一下觸角，好像得到了什么信息似的，他們?nèi)齻�(gè)一起把大豆蟲拖回了洞中；看到這，我的視線又轉(zhuǎn)移到了他們身上，望著他們?yōu)榱私o我借伴奏帶而忙碌的身影，又回想起剛才那一幕，不禁使我反問道：這就是最純潔的友誼嗎？我的思維回答我說：是。透過他們忙碌的身影，我又一次望向窗外：三只螞蟻又開始合力搬另一只大豆蟲了。我望著小Z和小Q，只見他們東借一位，西借一位，有時(shí)把別人借煩了，別人還會(huì)說他們兩句，可他們還是不顧一切地幫我借；這時(shí)，我眼睛濕潤了，一種晶瑩的東西正在我的眼眶中閃動(dòng)，我醉了，陶醉在這融融的友誼的旋律之中了

　　靜謐地深夜中，一種旋律悠然飄入耳際，那不是小提琴的和旋，但它比小提琴的和旋更加優(yōu)美；那也不是鋼琴的柔和的旋律，但它比鋼琴那柔和的旋律更加優(yōu)美，噢！那是友誼的旋律，友誼的旋律就是幫助！

友誼的作文 篇4

　　自從我和他認(rèn)識(shí)以來，便成了同學(xué)們口中的好哥們。

　　那次，我們在教室里上自習(xí)課。我覺得有些無聊，便轉(zhuǎn)頭，甩著手中的紙，對他眨了眨眼。他會(huì)意點(diǎn)頭，知道這是玩紙飛機(jī)的意思。我暗喜，二話不說就從抽屜拿出一張紙，在上面畫上一只可愛的小豬，折成飛機(jī)丟給他。他一收到，立馬打開，嘴角上揚(yáng)，拿起水筆，低著頭，分明是在紙上大做文章。

　　就在他揚(yáng)起手，欲將紙飛機(jī)還給我時(shí)，不幸落入班主任的法眼。我見了，嚇得臉色蒼白，立馬正襟危坐，心下大叫：“不妙！不妙！”果然，耳旁傳來法官般不容置疑的命令：“下課到我辦公室！”我深知這事因我而起，不覺抓耳撓腮，直替他擔(dān)心。自首吧？但一想到班主任那包公似的臉，我又不由得直打退堂鼓。這種感覺就像是吃到了一塊黑巧克力，口味偏苦，還帶著澀澀的味道。

　　“鈴鈴鈴——”終于熬到下課了，我見他垂頭喪氣地向班主任的`辦公室走去，便躡手躡腳地跟在后面，躲在窗戶邊，恨不得將腦袋穿過墻去。罷罷罷！死就死吧！就在我決心闖進(jìn)去的時(shí)候，你笑嘻嘻地出來了，見我一臉慚愧，歡天喜地說道：“你怕我挨批？真夠哥們！告訴你，剛剛班主任沒看到，她叫我來是……”

　　“耶！”頓時(shí)，我們歡呼擊掌，仿佛品嘗到了質(zhì)量最上乘的牛奶巧克力，不僅口感細(xì)膩甜美、柔順嫩滑，而且還具有一股濃郁的香氣。

　　是的，我和他的友誼就像巧克力，總有各種各樣的滋味，但若不打開，就永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道。

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