友誼的作文[實用7篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的友誼的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

友誼的作文 篇1

　　今天，老板被我們上了一節不一樣的課。

　　老班讓一部分人用紅領巾將眼睛蒙住裝作盲人，另一部分不說話裝作啞巴，由啞巴帶著盲人走，我當上了盲人，趙路童只好當上了啞巴。

　　剛蒙上紅領巾是我有些不適應，什么也看不見，心中忽然升起了一種奇怪的絕望。我伸出手相前探去，終于我摸到了趙路童的手。

　　活動開始了，趙路童就像牽著小孩子一樣牽著我，我還有些不安總感覺走的不是學校，而是心中陰森恐怖的閻王殿，我一步一步向前探去，臉上的表情尤其慎重，仿佛一不小心就掉到了閻王殿專為妖魔鬼怪準備的刀山油鍋。

　　不一會，停了下來，我以為終于到了目的地，結果聽到老班的命令：“啞巴現在背著盲人。“我還沒反應過來便已經趴在了趙路童的'背上。我的眼眶濕潤了。到了教室后，我的臉上雖然沒有表情，內心卻早已心潮澎湃。

　　友誼不是口頭上說說，而是雪中送炭，是兩肋插刀，是互相信任。

友誼的作文 篇2

　　友情，一個溫暖的詞匯。它猶如汩汩的清泉，在心間緩緩地流淌；它猶如雪中的暖炭，在寒冷中給予心靈的溫暖；它猶如美麗的蝴蝶，給予視覺以及心靈上的滿足。有這樣的友情真好！

　　友情是心與心的遇見與相交，它無關風月，無關金錢，無關權利，只看默契。友情不在乎朋友的多少，只在乎這個人知不知我。都說知己，知己，知道自己，這樣的人自然越少越好。

　　我就有一位知己，她是一個思想較成熟的人。但是卻很幽默，還十分見多識廣。我很喜歡和她聊天，她讓我見識到了學習之外的世界。有這樣的友情真好！

　　同時，她也很苦惱，她說：她每天擺著一張冷臉，除了我和一些她的熟人以外，其他同學都有一點怕她，不敢接近她。她不知道該怎么辦？我說：“你是一個幽默的人，只要再開朗一點，別人肯定會很喜歡你的.。”說著就對她做了個鬼臉。果然不出我所料，她被我逗笑了。我說：“就是這樣。”她點點頭，表示明白了，我們倆相視一笑，心下了然。

　　通過和我一段時間的相處，她的表情更生動了，不再是一張臭臭的面癱臉，她會笑，會怒，會難過。這些變化我都看在眼里，心里著實替她高興。我想調侃一下她，說“：孺子可教也，不虧是為師的弟子。”她撲哧一笑，也裝樣子說：“是是，您老教得好。”說完我們都笑了。

　　這就是我們的友情，并不如介子推重耳一般熱烈轟動；并不如伯牙絕弦一般高山流水；并不如廉頗藺相如一般事關家國，只是簡簡單單的相視一笑默契恒生。有這樣的友情真好！

友誼的作文 篇3

　　我奮力地追逐著那輛急速駛過的客車，向你揮著手，可是，看到你毫無生機的面龐，我停下了自己的腳步……——序言

　　以前，總是聽到很多人在感嘆著“心累”，當時覺得不以為然，但是直到那一天，直到我和她——我最親愛的朋友小青分別的那一天，我才明白了這個詞的含義——永遠的失落和遺憾。

　　小青和我是很好的朋友，我們倆從小一起讀書，一起認字，一起玩兒……長大的時候，我們倆還很幸運地被分到了一個班級學習，于是，我們倆成天纏在一起，親密得不分你我，大家都說我們倆是雙胞胎姐妹哩！

　　在班級，我的性格比較怯懦，總是平白無故地受很多欺負，而那個時候的小青呢，卻是一個不折不扣的小辣妹，雖然她自己的個子比我還小，卻還總是在我受委屈的時候為我挺身而出。

　　記得有一年學校舉行運動會，我和小青一起報名參加了八百米長跑，她在第一跑道，我在第四跑道。哨聲一響，我們都奮不顧身地向前沖過去，那一年我已經長得很高，運動細胞也很發達，我奮力跑著，只感覺到耳邊嗖嗖刮過的風聲。突然，跑在我旁邊的一個男同學使壞了，我認得他，他是全校聞名的淘氣包，整人的花樣層出不窮的，他看到我就要跑到終點了，悄悄地將他事先準備好的“秘密武器”拿了出來，那是一種整人的噴霧，只要輕輕一噴，就會讓周圍人感到鼻子癢癢的，特別想打噴嚏。我中了他的陰招，速度不自覺慢了下來，很快落在了最后面。

　　從后面追趕上來的小青跑過來拍了拍我的肩膀，一臉擔憂地問道：“沒事吧？你怎么這么不小心啊？別擔心，我去幫你報仇，你慢慢趕上來！”說著，我看見她加快速度繞到了第三跑道后面，一把抓住了淘氣包的背心，狠狠一拽，淘氣包立刻摔了個底朝天，她也顧不得比賽了，甩著自己神氣的麻花辮，一張小臉兒有些紅撲撲的，杏眼圓睜，柳眉高挑，顴骨有些微微蹙起，大吼了一聲：“快，過去，給我的朋友道歉！”然后，全校都看著小青像個女漢子一樣押著淘氣包來到我的面前恭恭敬敬地道歉。從此，小青有了一個新外號——小青女俠。校園里人人都在談論我們的友誼。

　　可是，我做夢也沒有想到，親手毀掉這段真摯友誼的人竟然會是我！

　　那天月考成績出來了，我的數學又一次拖了后腿，肯定進不了班級前十了，而小青卻出乎意料地三門課都得了一個A+，大家都忙著贊揚她，于是，我像一個被人遺棄的垃圾一樣淡出了大家的視線范圍。那個灰蒙蒙的下午，小青興沖沖地跑過來和我一道回家，她的臉興奮得像紅彤彤的草莓：“小英，你知道嗎？老師今天夸獎我了，她說，只要我的作文再寫好一點就可以得滿分了！那個，小英，我不是記得你有一本作文指導書嗎？今天晚上借我看一下，下次我一定要……”“夠了，你煩不煩啊！不就是一個A+嗎？你用得著在我面前炫耀嗎？”我像吃了火藥一樣將滿肚子的憋屈都沖著小青吼了出來。我看到小青的臉色由紅變白，滿臉不可置信，良久，她才擔心地問了一句：“小英，你……你是怎么了？以前你不會這樣的！”我的.心一下子變得很慌亂，卻還是沒有控制好自己的情緒，丟下一句：“我今天心情不好，你不要再來煩我了！”說完，甩開小青拉著我肩膀的手，揚長而去。

　　“等等我，小英！等等……”她的最后一句呼喊被那輛飛馳的摩托車毫不留情地掩蓋。我轉過身去，看見她整個人像無骨娃娃一樣慢慢地往馬路上倒下的單薄的身影，驚恐地瞪大了雙眼，一股強烈的害怕之情襲擊著我的胸腔，一切的一切在我的視線中都黯然失色……

　　小青最后還是休學了，而且，還搬回了鄉下生活。多少次，在夜夢中，我狠狠地捶打自己的胸膛，撕扯自己的頭發，內疚、痛苦、難過的心情像惡魔一樣纏繞在我的心里，每每想起小青和我在一起的點點滴滴，我的心就會擰成繩似的一股接著一股地疼，那疼痛是永遠無法被原諒的。幾年過去了，我沒有再見到小青一面。直到幾天前，我在放學的路上，在那輛綠色的客車上，看到了小青！她長發飄飄地坐在靠窗的位置，背對著我，我卻能清楚地看到她整個身子斜倚在窗戶上，眼神中有著她這個年紀不該有的無奈和呆滯，我拔腿追向那輛客車……我簡直不敢相信，這雙毫無生氣和歡樂的眼睛是我最親密的朋友，是那個活潑天真的小青的雙眼！我知道，是因為我的嫉妒和自私，才使曾經那個像精靈一樣勇往直前的小青變成如今憂郁沉寂的模樣！想到這兒，我害怕地停下了腳步，我知道，我再也追不上那輛開往鄉下的客車，就像我這一生，都無法彌補這段被我親手砍斷的友誼……

友誼的作文 篇4

　　友誼，需要付出，也需要回報。友誼不是天平，不在于你的付出是否與回報等值，重要的是，你的心意已經表達到了友誼是床，它不在于付出多少，也不在于回報的多少，在于你付出了嗎？你回報了嗎？友誼需要付出，也需要回報，友誼的樹木需要兩個人來澆灌。

　　甲和乙，他們兩曾經是最好的朋友，不是親兄弟卻勝似親兄弟。一起吃，一起睡，一起喝酒一起聊天。他們從來沒有分開過。甲，他為人大方，卻只是一味地付出，乙，尖酸刻薄，只知道一味地索取，他們的友誼，如兩根繩子，纏繞在了一起。但友誼的小船說翻就翻，誰都無法挽留。他們誰也沒有想到，他們的友誼是這么的脆弱，竟比不過一瓶水的價值。那是一節體育課，他們個個汗流浹背，喝水，誰都先喝第一口。矛盾就這么發生了，水是用甲的錢買的，卻是一去買的，本來這種事情雙方其中只要有一個小小的讓步，那根本鬧不成這樣。只付出，和只求回報的友誼都是脆弱的，被天平壓垮的終究是自己。

　　友誼既要付出，也需要回報,有付出，才會有回報。

　　我和他，我們都不是什么好孩子，但他就是我的我天空，我就是他的翅膀，我和他一起在初中的海洋里翱翔了三年。即使現在，我們彼此生處異地，卻仍保留著各自的聯系。我依舊記得，他替我背過黑鍋，我陪他掃過教室，我們就是那樣無惡不作。我們吃著瓜子唱著歌，瓜子殼四處掃射。我們就是這樣，他吃的'，全在我的床下，我吃的，全在他的床上，我們彼此滿不在乎。那時候我們一起做過的傻事，數不勝數，現在想想，滿是幸福的回憶，那個時候，我們真的很開心。

　　鱷魚和牙簽鳥，它們是最好的朋友，它為牙簽鳥提供食物，而牙簽鳥，為它提供幫助。它們的付出與回報是不成比例的，但它們倆的友誼，確實永恒的。

　　友誼需要付出，也需要回報，是船，不是天平，不在乎付出的多少，也不是一味地尋求回報，只要你付出的是真誠，那一定會收獲純潔而牢固的友誼。

友誼的作文 篇5

　　我的腦子里經常在思考這樣一個問題：友誼，它是什么顏色的呢?

　　表姐說：“友誼是紅色的。因為紅色代表喜氣，代表著幸運，友誼就是這樣，有它是多么幸運。

　　表哥說;“友誼是綠色的，因為綠色代表和平，而友誼永遠是和平的，永遠沒有戰爭。

　　妹妹說：“友誼是白色的，因為它代表純潔，只有純潔的兩顆心才能永遠在一起。

　　弟弟說：“友誼黃色的，因為黃色代表燦爛，友誼之間的所有事情都是燦爛的。

　　我覺得友誼是多彩的，因為友誼讓我們的`生活變得色彩斑斕，多姿多彩。

　　朋友，你認為友誼是什么顏色的呢?

友誼的作文 篇6

　　坐在河邊的古樹下，樹葉蕭蕭而下，樹葉上錯雜的紋痕就像我復雜的'心情一樣。有一樣東西一直印在腦海中但是又覺得它已經離我遠去了。是什么呢?是什么呢?一片樹葉慢悠悠地飄下來，上面清清楚楚地寫著兩個大字——友誼。對了!是友誼!可是我的友誼呢?它到哪兒去了!?

　　“榴蓮，借枝筆唄!”

　　“沒有!為什么要借給你?”

　　“你就給我借借唄，求你了!”

　　“你自己去找別人借唄，求你了!”

　　“你找別人借吧，我都說沒有了!”

　　哎，怎么了?也許在我拒絕的那一瞬間友誼就這樣偷偷地溜走了吧。

　　“榴蓮，這道題怎么做?”

　　“不知道，我還沒做好呢!”

　　“那你先做這題吧!”

　　“NO!天機不可泄露，不做!我上面還沒做完呢!”

　　怎么了?難道老天連這僅存的友誼也要從我手中奪走嗎?

　　不!我要挽回這一切，讓友誼重回我身邊，現在開始馬上行動!

　　“你要借東西嗎?”

　　“啊!?”

　　“這枝筆借給你，不用還了，給你用吧。”

　　哈哈，相信這樣我就挽留住它了!

　　“有什么需要幫忙嗎?”

　　……

　　我相信不久，我就能找回丟失的友誼，讓那已經生銹的銅鑰匙再次散發金色的光芒。

友誼的作文 篇7

　　曾經有這樣一個團體，很和諧，也很有趣。他們是這個世界上最幸福、最快樂的一群孩子。不能說他們沒有脾氣，而是都被友誼化解了，在課間的時候，也許你會聽到他們打鬧的聲音，像是所有的班級都會被這個團體所感染，笑聲是他們對別人最好的回答。也許你會說，他們太瘋了，一點兒都不知道什么是規矩，但我要告訴你，正是因為他們身上的那種充滿孩子氣，無拘無束的品質，才深深的讓人們喜愛。

　　我也是這個團體中的一員，很幸運，他們的快樂我分享，他們的煩惱我分擔，這種感覺是友誼，是孩子與孩子之間的承諾。

　　我的朋友有很多，是交心的，似乎在聊天的時候，都知道對方想說什么。現在，二零零五級二班已成為一個歷史，不偉大，但夠溫暖。每個二班的孩子都已向自己的理想去進發，但，他們的心里都會有一個位置是放置小學的這六年生活的。

　　偶爾會想到曾經的不愉快，但彼此都淡淡的過去了，留下的，是美好的回憶.....

　　這一切的'一切，都是一位在我們眼里是非常偉大的老師“媽媽”所教導我們的，還有很多很多……

　　她很容易親近，不論是課堂還是平時，她的眼睛時時刻刻都望著每個學生，似母親望著孩子那般溫柔，暖心……

　　她是孩子們矛盾間的調和劑，是孩子們學習的一劑良藥……

　　無論怎樣，這個班，老師，都會永遠在我（們）的心中留下來，在最深處……

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