（合集）友誼的作文5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的友誼的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
友誼的作文 篇1
一對黑得發亮的大眼睛和一張小巴哥一樣的小嘴巴，還有一個生動的小鼻子，兩個白里透紅的臉蛋兒，它們組成了一張可愛的、精致的、充滿孩子氣的笑臉。這是誰的笑臉呢？告訴你吧，這就是他——我的哥們陳俊虎。
他最喜歡體育項目是踢足球！可是他踢足球總愛闖禍，這不今天在小區里踢足球，他上前一腳就把球給踢飛了。
有一次我和他又在小區里踢足球，“加油！”“傳過來！快！”現在球在我腳上，我勢如猛虎一樣，“啪”的一腳把球踢了出去！“休”的一下球進了！“耶！”我們隊的隊員歡呼起來。就在這時陳俊虎可不服氣，就把球“嗖”地踢向我的球門。幸好被我攔住了，陳俊虎還不服氣。又來了一個猛虎下山，“休”的球竄到了球場上方的窗戶上魚缸，只聽“啪”的一聲響，魚缸立即被打翻在地，陳俊虎嚇壞了，這次他可闖下大禍了！只見魚水流滿地，碎玻璃渣渣到處都有，熱帶五彩魚兒還在地板上不停地地翻著跟頭，看著眼前的.一切，陳俊虎只覺得此時的大腦里是一片空白……因為他心里很清楚，他打翻得魚缸是兇老頭的，等待他的將是非常嚴厲的懲罰一想到這些，他不禁立時渾身打了一個冷戰……
最后，陳俊虎被兇老頭罵的狗血淋頭，還賠了魚缸錢。唉，陳俊虎真慘啦！
友誼的作文 篇2
友情，她在成長的迷途中靜靜地陪伴著我們，陪我們度過春夏秋冬，一路走來這條友情之船也必然會遇到些小小的暗礁，阻礙在小船前行的路上。
在那個萬物生長的季節，因為共同的愛好——漫畫，我們成了形影不離的朋友。
一個陽光明媚的午后，她跑過來對我說：“光看別人畫的漫畫怎么夠呢？我們也自己畫著試試吧！”她的眼里閃爍著興奮和向往的光，我欣然同意，滿懷著激動和好奇。我們約定先定下漫畫的類型，再開始動筆。
星期一早晨，我滿心歡喜地跑到她面前，激動地對她說：“經過我聰慧大腦的思考后，我認為我們應該挑戰魔幻類的題材！”可她的反應，并沒有我意料中的興奮，我好似被潑了一碰冷水一般，把我的熱情澆滅，她沒有認可我的想法而是疑惑地對我說：“魔幻類太難了吧，我們完全把握不了那么宏大的.題材呀！”這有什么難的，我在心里默默嘀咕著，又對她說：“你不會還沒開始畫就害怕了吧！”剛說完這句話，我就后悔了，她可是我的朋友，我怎么能出言挑釁呢？只見她白皙可愛的臉蛋頓時漲得通紅，急不可耐地對我大聲說：“我才沒有害怕，我們一開始就畫這么難得題材，換了誰都會反對吧！”“那你說，我們畫什么？”頓時，氣氛僵住了，她啞口無言，而我則是因為心里的愧疚，轉身離去。
下課時，因為與她吵架，我覺得十分無聊，不經意看了看她，只見她沒有了平日里的活潑，靜靜地坐在座位上望著窗外。
看著她這幅模樣，我禁不住走到她課桌前，結結巴巴地開口道歉，她見我道歉，故意扭過頭去，嘴角卻不由自主地上揚了，我再挽起她的手臂搖晃起來，她終于咧開嘴角，快樂地笑了起來，還裝腔作勢地對我說：“朕恕你無罪……”
教室外，依舊陽光明媚，春的氣息撲面而來；教室內，兩個女孩銀鈴般的笑聲，乘上她們友誼的小船，再次駛向前方……
友誼的作文 篇3
我一個人走在人生的道路，回頭望去，已看不清腳下的足跡；走過繁華世界的喧囂，走過青春拼搏的汗水，友誼的感動……
路還太長，不僅有我，還有你。
慢慢長路，延伸至盡頭，彎彎曲曲，不知去向何方。我們播撒友誼的種子，用奮斗的汗水灌溉；用真摯的情感施肥。它長在我們彼此的心中，茁壯于熱血的青春。
我的朋友，你還好嗎？
又是一年盛夏，我獨自坐在空無一人的教室。課桌上，陽光透過搖曳的樹枝，嬉戲著；有些悶熱的風打開我的書本，一頁又一頁地翻著，知了驕傲地向我展示著它高亢的歌聲。而我卻在寫著永遠寫不完的作業。
“嘿”，好熟悉的聲音。我抬頭，再次見你燦爛的笑臉，你還是那么愛笑。你站在陽光里，任陽光撫摸你的秀發，任陽光爬上你的臉頰；額上那零碎的'海也沒有擋住你明亮的眼睛，披肩的長發也沒遮住你秀麗的臉旁。你招了招手，又露出了潔白的牙齒；就這樣，你站在門口，我坐在窗口；你笑著，我也笑著；朋友，你還在！
初中的畢業，我們去了兩所不同的高中，曾經的兩個女孩畢業就再也沒有見過，半個多學期去了，都沒再問；你好？是學業繁重，還是你忘了我？可是今天，你又出現在我的眼前，依然那么美麗，對我擠眉弄眼，親愛的朋友，你還在我身旁。我依然向以前那樣可以和你傾述；可以和你打鬧。從前的困難挫折你在我身邊，今天我困惑的時候，你也在我身邊。這就是友誼，困難打不垮，距離擊不斷。
你拉著我的手走在了母校的操場，嘴里一直向我講述著高中的故事。你還是習慣拉著我在紅色的跑到上繞圈子，和我討論著八卦，聽著你的故事，看著周圍熟悉的一切。我好像又回到了那年葉落的季節。不知不覺，我們走到了那棵榕樹下。啊！它還是那么茂盛，厚厚的葉子把陽光擋在了外面，留下的是一片清涼，你跑到樹干，那著手機不停的照著，似乎連一片樹葉也不放過，是啊！當年的我們也是這樣，在這棵樹下嬉戲，留影，訴說心事。它看見我們哭，也聽見我們笑；它見證了我們的友誼！
樹蔭下的臺階上，我們兩個女孩坐在那里，望著操場上飛馳的背影。說著，笑著。
你說，以前我們太笨，什么都不會；我說我是太笨了，才會和你做朋友。你瞪了我一眼，我也瞪了你一眼，你笑了。說，我還是沒變；我也說，你也沒有變！
走著走著，又來到了初中的教室。啊！這里早已有了新的主人，有了新的氣息。你走到了以前的位置坐了下來，我也走到從前的位置坐下；你回過頭看著我。多么熟悉的感覺，又像回到了從前。我們傳紙條聊天，一起做作業。記得有一次，我們在教室里做惡作劇，惹怒了同學，你可哭了好久；記得一起去看電影兩個人感動得大哭；記得一起到你家做客瘋了一下午……一切都歷歷在目。如今我們有了各自的新同學，可是卻依然都沒忘記彼此，朋友！你一直都在啊！
你的笑聲好大啊，回落在教室里。你笑著；我也笑著，時間無情的在流逝，你又要回家了，你說了聲再見，給我一個擁抱，你揮著雙手對我說“我們永遠是朋友，記得以后有困難找我”。我說“你有困難可別來找我啊”；你敲著我的頭大叫“滾”，我笑了，你走了。
你的背影遠去，我依然望著，我是如此幸運能有你這個朋友，給予我無私的幫助，與我共度難關，友誼真是個奇妙的東西。它讓陌生人變成親人。真想大喊：友誼萬歲。
友誼的說明文是風里的青草味；是空氣里的花香味，是青春歲月的酸甜苦辣。我們因該珍惜友誼，堅信朋友是我們一生的伙伴，友誼在生命中長存。
我的朋友們，你們嘗到友誼的說明文了嗎？
友誼的作文 篇4
我和他是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，他不小心把我的摔壞了。爭執中，他又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，使勁地摔在地上，用腳踩得粉碎，一把抓起書包，頭也不回就 走了。我們的友誼從此破裂了。
晚上，我躺在床上想，為什么我不聽他解釋呢？為什么 我二話不說地就把他的.小木 船摔在地上，我越想越后悔。最后，我決定重做只小木船還給他。
幾天后，我又見到了他，我走在前面，他走在后面。我偷偷地望了他一眼，這時，我準備從書包里把小木船拿出來時，看見他的口袋脹得鼓鼓的，不知攥著什么，我走到他跟前，把小木船遞給他并說;對不起時，他也從口袋里拿出他做的小木船，在那一瞬間，他也跟我說對不起。我再也忍不住了，激動的說："那次是我不對，不應該沒聽你解釋，就把你的船摔壞了。'’我們同時接過對方的船留做紀念。
從這件事，我也明白，不能為了點小事就跟朋友反目成仇。而且，還要寬帶朋友。因為友誼是可貴的。
友誼的作文 篇5
時光飛逝，曾經的酸甜苦辣都已悄然離去，只有那友情的滋味還在
心中，揮灑不去……
那是六年級的時候，我和宣是一對好朋友，好到那種連一根冰棍也會分著吃的那種朋友，可就在那個星期五的下午，這個美麗的夢碎了……
那天是大掃除，我和宣一起值日，講臺上擺著一盆我們老師最喜歡的對紅。在陽光的照耀下釋放著美麗的光芒。
微風拂過，對紅輕輕搖曳它那妖嬈的身姿，枝頭有一朵剛剛綻放的花朵，如初生嬰兒般嬌嫩欲滴，惹人憐愛。不一會兒，一股沁人心脾的香味便在教室里奔走起來。
我回過神來，繼續值日，整個教室里都氤氳著一種寧靜的氣氛，一切都是那么的美好，那么愜意——“叭”，一聲瓦礫破碎聲打破了教室的寧靜，刺耳且突兀，我抬頭望去，對紅在地上痛苦的呻吟，我不由的心一驚，那可是老師最喜歡的花啊!而宣就惶恐的站在講臺邊，她似乎想解釋什么，可卻漲紅著臉飛一樣的逃出了教室，老師聞聲而來，而空蕩蕩的教室卻只剩下我和一堆破碎花盆……老師鐵青著臉，什么都沒說，但我分明從她的眼中讀出一份責備。
從那以后，我再也沒和宣說過話，可宣卻總找機會接近我，我卻避開了，我認為她是虛偽的。直至老師把我們倆叫進辦公室，對我說：“宣已經把事情都告訴我了，她很想向你道歉。”老師的一句話，頓時讓我心里五味雜陳，我是不是真的太小心眼了，總是不理睬宣……老師微笑的看著我們倆，送給我們每個人一盆對紅。看著對紅，看著老師那信任的.目光，我們倆會心的笑了……
放學路上，我和萱的背影又出現在往日的那條路上，又回到了往日的那份情上。
哦，友情的滋味總是甜中帶酸，酸中泛甜的，有了寬容的友情才是無堅不摧的。
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