實(shí)用的友誼的作文錦集(4篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的友誼的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友誼的作文 篇1

　　宛如你在黑夜找到唯一一點(diǎn)兒光亮，似是你在雨天手中撐起的小傘，仿佛是你在找不著回家的路時(shí)免費(fèi)溫馨的小舍。這些光亮，小傘、小舍都指一樣?xùn)|西——友誼。

　　我們?cè)诓淮蟛恍〉哪挲g里，路過(guò)的人生中，還有一群可愛(ài)的小家伙們，像是整段音符，拼揍成了我們的青春。也許，那不是一個(gè)人，也不是一只小動(dòng)物，但我們之間存在的友誼，在這些年日上，一直都在，一直都需要。

　　每個(gè)年齡段所理解的友誼都不一樣。往時(shí)年幼，你我分一支糖便是朋友；此時(shí)我們，你我談心互訴秘密每日開玩笑，互相鼓勵(lì)便是好友；他們成人間，你的利用價(jià)值多高，你我的關(guān)系隨之定論。然而我現(xiàn)在體會(huì)到的，不是分一支糖，不是聊會(huì)兒天聚個(gè)會(huì)，而是在你身邊人際稀疏，我會(huì)陪你走那一路程。

　　在每次犯錯(cuò)內(nèi)疚的時(shí)候，在每次遭冤枉受委屈的時(shí)候，在每次學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)東西開心得不得了得的時(shí)候，會(huì)需要友誼。年少青春，我想替你分擔(dān)你的.憂愁，你才會(huì)與我分享你的快樂(lè)。比兒時(shí)的友誼要復(fù)雜，比大人們的友誼要簡(jiǎn)單。

　　雖然那只是一點(diǎn)點(diǎn)的光亮，只是一把小傘，只是偶遇到的小舍，但足以讓我們一步步走到懂得，懂得珍惜，懂得許多。

友誼的作文 篇2

　　我的窗臺(tái)上，擺放著一張珍貴的照片。這張照片拍攝于夾金山腳下，背景是一塊刻著阿泰藏家樂(lè)和藏文扎西德勒幾個(gè)大字的石雕，前面是兩位笑容燦爛的少年：一個(gè)是我，一個(gè)是我的朋友王希鷂，照片記錄著我倆一段真摯的友情

　　那是寒假，我參加了一次重走長(zhǎng)征路活動(dòng)登夾金山。我們乘飛機(jī)、坐火車，再轉(zhuǎn)長(zhǎng)途大巴，歷經(jīng)輾轉(zhuǎn)來(lái)到了位于四川雅安的夾金山腳下。我們一行入住在夾金山腳下的一間民宿，我與一位年齡相仿，名叫王希鷂的男孩同住一室。王希鷂是雅安本地人，他身材不高也不胖，長(zhǎng)得五官端正，性格開朗，一雙烏黑的眼睛顯得特別友善。

　　我們同吃同住，無(wú)所不談，很快就成了好朋友。

　　經(jīng)過(guò)兩天的高原適應(yīng)，登山活動(dòng)開始了。站在山腳下向上望去，巍峨的山峰聳立在蒼茫的藍(lán)天下，一層厚厚的白雪蓋住了山峰，積雪填滿了一道道山谷，向下輻射開來(lái)。山谷兩旁是青黑的巖石，散發(fā)著寒冷青幽的光芒。

　　我不禁被這山的氣勢(shì)鎮(zhèn)住了。

　　大部隊(duì)開始向上攀登，我和舍友也隨大部隊(duì)出發(fā)了。

　　剛開始，山勢(shì)并不陡峭，但火辣辣的太陽(yáng)，增加行進(jìn)的難度。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們才走了三分之一的.路程，爬到了一片寬闊的草地。此時(shí)，茂密的樹木漸漸退到了身后，前面變成了低矮的灌木叢，保護(hù)我們免受陽(yáng)光直射的最后一道防線也消失了。山坡變得越來(lái)越陡峭，沒(méi)走幾步腿就開始酸脹，原先還很有沖勁的大部隊(duì)，行進(jìn)的速度也逐漸慢了下來(lái)。

　　到了正午，汗水已經(jīng)浸濕了全身，強(qiáng)烈的太陽(yáng)光讓我們睜不開眼，緊湊的隊(duì)伍松散開了。別看我的舍友剛出發(fā)時(shí)精神抖擻，現(xiàn)在也變得有氣無(wú)力。

　　突然，我一不小心踩到了前面滾下來(lái)的一塊小石頭，頓時(shí)失去重心，瞬間摔倒在地。走在身旁的王希鷂見(jiàn)此情景，趕忙把我扶起來(lái)，拍拍我身上的塵土，問(wèn)道：沒(méi)事吧？

　　我按了按隱隱作痛的右腳，結(jié)果微痛瞬間變成了劇痛，我呻吟了一聲，說(shuō)：我的右腳好像扭到了，現(xiàn)在怎么爬山呢？

　　他一聲不響的扶著我，思索了一會(huì)兒，便笑著對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事，讓我來(lái)做你的‘右腿’吧。說(shuō)著他便把我的右手搭在他的肩膀上，將我支起來(lái)，扶著我一步步向目的地走去

　　在舍友的幫助下，受傷的我終于登上了山頂。

　　幾天后，活動(dòng)結(jié)束，到了要分開的時(shí)候。幾天相處，我與王希鷂有些難分難舍，我們都提出拍一張照片，紀(jì)念我們這段相處的難忘時(shí)光，于是，我們留下了這張合影。在那快樂(lè)的笑容下，藏著我們深深的不舍與惜別。

　　轉(zhuǎn)眼過(guò)去二年多了，每當(dāng)看到這張照片，我總會(huì)想起烈日下，他扶著我一同登山的情景，也想起那段珍藏在心里的友誼。

友誼的作文 篇3

　　一晃兒過(guò)春天、夏天，秋天也來(lái)了!在這個(gè)秋高氣爽、果實(shí)累累的季節(jié)。我和我的小伙伴們，來(lái)到公園里欣賞這美麗的風(fēng)景，在秋風(fēng)中樹葉不聽使喚的落下來(lái)，我們踏在枯黃的落葉上像一條軟軟的地毯，輕輕地移一步就會(huì)聽到落葉仿佛在唱歌一般，發(fā)出動(dòng)人的音樂(lè)，小溪邊傳來(lái)蛙聲一片，使我們陶醉在這優(yōu)美的回憶中!

　　坐在書桌往窗外看，我的窗戶周圍有一條條的小溪，在小溪中有許許多多的小動(dòng)物在小湖中嬉戲玩耍。附近幾座房子歷年來(lái)堆放著許多的生銹的鋼筋——真是一片荒涼沉寂。我做完作業(yè)約了幾個(gè)好伙伴來(lái)到其中一個(gè)小溪邊發(fā)現(xiàn)小溪中有很多的.小蝌蚪，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下顯得格外的美麗，我們的腦海里不約而同的閃現(xiàn)出一個(gè)念頭就是“捉蝌蚪”，說(shuō)是遲，那時(shí)快。我們就地取材拿來(lái)了飲料瓶、雪糕盒子、塑料杯，等等。

　　材料準(zhǔn)備好了，一切準(zhǔn)備就緒。“開始”我一聲令下我們就紛紛來(lái)到小溪邊捉小蝌蚪，由于我不會(huì)捉小蝌蚪，只好在一邊“觀戰(zhàn)”。

　　小紅真像一個(gè)捉蝌蚪的能手，一捉就是十幾只。看著他們高興的樣子，讓我也有些心動(dòng)了，我央求男生教我捉蝌蚪，好半天也沒(méi)有答應(yīng)。我站在一邊默默地站著，小紅看見(jiàn)我失落的樣子，她走過(guò)來(lái)輕輕地問(wèn)我，我把事情一五一十地告訴她。她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)“我教你”要我跟著蝌蚪走看準(zhǔn)了馬上下手不要猶豫。

　　我嘗試著試了一試，這些蝌蚪很靈活，很難抓住我跟著蝌蚪“大戰(zhàn)了三百回合”可是蝌蚪好像知道我要抓它們一般，一會(huì)兒躲在小石頭后面好像在休息，一會(huì)兒游得飛快，追也追不上，但是經(jīng)過(guò)我的不懈努力我終于捉第一只小蝌蚪。我感到非常的快樂(lè)。我更有信心與力量了，我不停地捉小蝌蚪，最后我捉到了15只小蝌蚪，雖然不是最多的但是我已經(jīng)盡力了我也過(guò)的很開心!

　　每當(dāng)想起這件童年趣事依然在我腦中回蕩。

　　但是我與小紅事后卻發(fā)生了一些矛盾。有一天我與小紅在做作業(yè)，小紅有一道題不明白，來(lái)問(wèn)我但我卻沒(méi)有告訴她，她很生氣的離開了!事后我很后悔，我后悔當(dāng)初沒(méi)有教她那題。我們有好一段時(shí)間沒(méi)有說(shuō)話，相見(jiàn)如同陌生人一般。一直到小學(xué)畢業(yè)典禮上，我向所有的同學(xué)進(jìn)行道別，我的身體始終沒(méi)有允許我開口，正在這時(shí)一聲輕切地問(wèn)候，讓我感到既溫暖又陌生的感覺(jué)。我轉(zhuǎn)身一看，小紅臉帶微笑的站在我的面前。她說(shuō)“我把最后的問(wèn)候送給你”。我們?cè)隗P歌中互相的送給了對(duì)方最后的問(wèn)候。一眨眼2年多已經(jīng)過(guò)去，我們都分開，去了五湖四海，但昔日的這些友誼依然存在，希望你們也能保存好這份友誼!希望友誼依在。

　　太陽(yáng)西斜，把我們幾個(gè)人的影子拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的。不知何時(shí)才能與我的那些好朋友在相聚!這時(shí)好像有聽見(jiàn)了青蛙那清脆的蛙聲。

友誼的作文 篇4

　　回想起剛進(jìn)入初中時(shí)，那張“菜鳥臉”掛在臉上的一臉茫然，是你那安全溫暖的手，讓我不再孤單，不再?gòu)厢濉?/p>

　　在我困難時(shí)，是你用那雙手，牽著我從黑暗中走出；是你用那雙手在我最無(wú)助時(shí)，用那雙手傳遞希望，傳達(dá)溫暖給我；在我跌倒時(shí)，是你伸出手，拉我一把。你那雙手對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)價(jià)之寶。

　　每次下課你總是牽著我的手一起走操場(chǎng)、一起去商店，我們兩個(gè)下課總是形影不離的，但是你那雙手總是帶給人溫暖又安全的感覺(jué)。

　　我們每天一起玩、一起分享、一起努力，每次如果有不會(huì)的問(wèn)題，我們都會(huì)一起度過(guò)，如果有快樂(lè)、有趣的事，我們兩個(gè)一定手牽著手，有說(shuō)有笑的分享著，你我是如此的親近的好朋友。

　　直到你有一次突然要轉(zhuǎn)學(xué)，我的手以后不再有你的陪伴，只剩下自己一雙孤單的手，下課不再一起走操場(chǎng)、不再一起買東西，以后也沒(méi)人陪我度過(guò)困難、沒(méi)有人和我一起分想有去的`事，我的心好樣被刀刺傷了。

　　直到你要離開學(xué)校的那一天，我牽著你的手不放，你跟我說(shuō)：“不管我們以后是否會(huì)見(jiàn)面，但我們這雙永恒的手，不管過(guò)了多久，也永遠(yuǎn)不會(huì)消失，我們的一切一切，一定會(huì)一直存在著。”

　　如今已經(jīng)過(guò)了一年，雖然在學(xué)校交了許多朋友，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，你那雙永恒的手，在我心里暖又安全的感覺(jué)永遠(yuǎn)都不會(huì)消失，你那永恒的手，會(huì)隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的烙印在我心中， 雖然現(xiàn)在我們只能通電話，但只要能聽到你的聲音我就很滿足了。因?yàn)槟阄叶贾�道，我們不�?huì)忘記我們?cè)��?jīng)一起手牽手，走過(guò)那段成長(zhǎng)的歲月。

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