【實(shí)用】友誼的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的友誼的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友誼的作文 篇1

　　在她的面前，我就像個(gè)跳梁小丑，悲哀的演繹著讓她捧腹大笑的丑技。當(dāng)她欣賞完這段可笑的丑技后，就像一個(gè)雜技看客，笑過(guò)之后，扔給你一點(diǎn)錢(qián)就走了。臨走時(shí)，用她那鄙夷的眼光像你白了一眼就飄然而去。是的，她鄙視我，看不起我，就像一位高貴的貴族女人，用她那火灼的眼神瞪著屈服在她腳下的奴隸。我是她的奴隸？不，我不是！

　　我把她當(dāng)成我的好朋友，不讓她受到任何的傷害，不讓她傷心難過(guò)，甚至不知不覺(jué)地出賣(mài)了我的靈魂。可我得到了些什么？那冷面無(wú)情的表情？那鄙夷的目光？那美麗的小嘴滿是詛咒？那夠了，一切的一切都?jí)蛄恕Ｎ嬷�臉抱頭痛哭。凄涼的秋風(fēng)，風(fēng)兒撩起那幾片落葉，搖搖擺擺。

　　也許，人生真的只是一盒錄象帶，放完了倒過(guò)來(lái)再放，如此循環(huán)。我反復(fù)演繹著昨天和今天的事。友誼那虛偽的堅(jiān)強(qiáng)外殼下，藏著一顆脆弱的'核心。直到眼睛進(jìn)了沙子，才會(huì)怨恨地在沒(méi)有樹(shù)的林子里游蕩，天黑得讓我只能碰到石子。

　　算了吧，搖頭忘記過(guò)去，收起那四分五裂的心，擦干濕漉漉的臉，揚(yáng)起那封鎖已久的笑容，不再為那美麗得摸不著的友誼而傷害自己。

友誼的作文 篇2

　　春去秋來(lái)，花開(kāi)花落。時(shí)間悄然而逝，不見(jiàn)蹤跡，經(jīng)歷許許多多的春夏秋冬，遇到許多形形色色的人物，見(jiàn)識(shí)到多少新奇的事物。可我的心中，仍然忘不了的，就是那些年你給予我的歡笑和關(guān)愛(ài)。

　　春初見(jiàn)

　　冰雪消融，萬(wàn)物勃發(fā)，生機(jī)蓬勃。我就在那個(gè)美好的春天遇見(jiàn)了你。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)輩們的介紹，我見(jiàn)到了這個(gè)所謂比我大一個(gè)月，卻什么都會(huì)的姐姐。初見(jiàn)時(shí)，你抱著一本書(shū)，默默地坐在沙發(fā)上看。我有些不解，書(shū)有什么好看的呢？全書(shū)都是文字，沒(méi)有一張圖片，真無(wú)聊。一邊想著，一邊在逗螞蟻玩。玩夠了，去和那位大姐姐說(shuō)話，她也只是偶爾應(yīng)幾句。好吧，我還是去逗我的螞蟻吧……

　　夏相識(shí)

　　“西瓜，又大又甜”“蘋(píng)果，又酸又甜”……伴隨著這樣的叫賣(mài)聲，我們迎來(lái)了蟲(chóng)聲陣陣，酷暑難耐的夏天。由于你家附近的果園里有很多西瓜，所以我經(jīng)常跑到你們家蹭西瓜吃。啊，好甜的大西瓜！我懶散地趴在床上想。一來(lái)二去，我們也算熟悉了。有時(shí)，你也會(huì)幫我，教我做作業(yè)，或者是給我一本童話書(shū)，讓我安靜一會(huì)兒，不打擾你看書(shū)。這樣的'生活其實(shí)也挺好的，我這樣想。

　　秋熟識(shí)

　　“嘩啦嘩啦”，我翻出了一堆卷子，并且這些卷子還要在兩天之內(nèi)做完，還是去請(qǐng)教姐姐吧！我拿著卷子，撲通撲通地跑到姐姐家里。幸好，她還在家。然后就讓她給我講題，為什么她一講我就會(huì)，不講就不會(huì)呢？我苦苦思索，卻還是沒(méi)有主意。我每次都會(huì)找她問(wèn)題，這樣，我們也就熟識(shí)起來(lái)了。每次我做完作業(yè)后，她就會(huì)找一個(gè)安靜的地方，讓我自己玩，而她則坐在樹(shù)下看書(shū)。啊，這樣也不錯(cuò)，我想。

　　冬離別

　　雪紛紛下，梅競(jìng)相開(kāi)放，大地在孕育著生機(jī)，你卻平靜地告訴我你要搬家。我想，以后我找誰(shuí)講題，到哪里蹭吃蹭喝呢？我不語(yǔ)，她也靜靜地站著。不過(guò)，最后我還是祝她能夠每天開(kāi)開(kāi)心心地生活，她也說(shuō)以后要保持聯(lián)系。我點(diǎn)點(diǎn)頭，目送著她離開(kāi)，旁邊的紅梅突然落下幾片花瓣，映在白雪上，格外醒目，格外動(dòng)人……

　　如今，我們?nèi)员３种��?lián)系，保持著我們的友誼。

　　春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，萬(wàn)物以我們不知道的速度變化著，時(shí)間悄然掠過(guò)我們的頭頂。佛曰：“世間萬(wàn)物皆變化。”吾曰：“世間萬(wàn)物皆變化，惟永恒的友誼不變。”

友誼的作文 篇3

　　種瓜得瓜，種豆得豆，種下友誼的種子開(kāi)出燦爛的友誼之花。無(wú)論盛世繁華虛假浮夸，困境黑暗我們都要風(fēng)雨同舟攜手前行。只為那年“友誼”二字。

　　——題記

　　“曬東西，曬生活”現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)十分流行的一件大事，身為潮流時(shí)尚外加時(shí)髦范的我當(dāng)然也要緊跟隨時(shí)代的步伐，“曬，曬，曬”。我要曬的東西可不是司空見(jiàn)慣的衣服、家具什么的，我要曬得可是一種看不見(jiàn)摸不著的只有用心才能感受的到，你想知道是什么嗎？那就是我最珍貴的`——友誼。

　　我和她認(rèn)識(shí)十五個(gè)月了，她是誰(shuí)？想必我的盆友們一定都熟于心了吧，是的她就是我屢次提到的星星，一個(gè)星光一般璀璨的女孩。她可得人歡心了，不僅得人歡心還得本歡心，回憶我七年級(jí)一年的周幾日記作文的主角都被她霸占了，是的她就是這么重要。最重要的是她不僅霸占了我的本本還霸占了我的心，是的她很霸道。這就算了最最最重要的是她還霸占了我本人，向外宣稱我是她的“獨(dú)家閨蜜”，是的我就是她的獨(dú)家閨蜜綽號(hào)中國(guó)好閨蜜。她很霸道吧，羨慕吧，嫉妒吧，沒(méi)辦法吧。

　　她，她，她怎么說(shuō)呢，之前我多篇周記作文已經(jīng)隆重的介紹過(guò)了一個(gè)近乎完美的女孩。三分嬌三分傲兩分不知天高兩分不知地厚。她說(shuō)話仿佛吐露著寒氣并且?guī)в姓Z(yǔ)言暴力，眼神凝聚著南極的冰涼煞氣。回想上周英語(yǔ)考試，卷子剛發(fā)下來(lái)，她不屑一顧自己的分?jǐn)?shù)以光速?zèng)_到我的座位，一把抓起我的卷子用雙眼仇殺著我的分?jǐn)?shù)。“天吶”你居然上九十分了，不可思議，雞蛋撞地球了，世界要爆炸了，你怎么可以考的比我多？”她用那鄙視的眼神怒殺著一臉無(wú)辜的我。

　　放學(xué)她掃了一眼自己的分?jǐn)?shù)，臉色比調(diào)色盤(pán)轉(zhuǎn)的還快，馬上又恢復(fù)了高冷女神的架勢(shì)。“哈哈哈，我竟然比你多一分，我就說(shuō)你不可能比我分?jǐn)?shù)高嘛，笨蛋，你怎么可以考這么少，想永遠(yuǎn)被我踩在腳下吧，也許你這智商，比我少一份說(shuō)不定依舊是宇宙大爆發(fā)了呢”看著她在霧霾狂風(fēng)中得意洋洋的調(diào)戲奚落我的深情，老娘恨不得把一瓶烈酒澆在她頭上，讓你得意，讓你神氣，與狂風(fēng)烈酒手拉手吧。不過(guò)目前的形式看來(lái)我實(shí)力確實(shí)不如人家有待提高，只好先人氣土生委曲求全的空想青天白日大頭夢(mèng)了。

　　看我好久悶不吭聲為了活躍氣氛而獻(xiàn)身的她心血來(lái)潮：“你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)咱們?nèi)齻�(gè)是中國(guó)好閨蜜？”在我和雨一臉蒙圈的表情下，她唱著高調(diào)來(lái)了句：“左青龍右白虎中間一個(gè)二百五”……什么破玩意兒，中間的好像是我吧，等著看我不打死你，看看誰(shuí)打死誰(shuí)吧，唉。

　　看我高調(diào)的曬出我的友誼，搞笑吧，氣人吧，快樂(lè)吧？是的。有這么一個(gè)損友的我是喜是憂呢？廢話，當(dāng)然是幸運(yùn)了，有多少人能像我一樣有一份純潔無(wú)暇的友誼呢？如果你也想擁有一份無(wú)暇的友誼，就請(qǐng)親手種下友誼的種子吧，等它開(kāi)出璀璨之花，你大概也會(huì)感受到我的快樂(lè)了吧。

友誼的作文 篇4

　　友誼是心靈的默契。“友誼長(zhǎng)好，友情天長(zhǎng)地久”，啊，朋友的一言一行，朋友的笑聲，都深深的印在我的腦海中抹不去。啊，六年的小學(xué)生活剎那間溜去，只有同學(xué)之間的友誼，包含著我們快樂(lè)的友情；只有同學(xué)之間的友誼，包含著我們的`回憶。只要一想起我們的友誼，就能想起你我之間的回憶。

　　同學(xué)們，你還記得嗎？我們一起在學(xué)校，刻苦認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)書(shū)法的情景。有一天，是六年級(jí)兩個(gè)班的書(shū)法比賽，老師為了能讓我們贏得更多的比賽，每天讓我們從七點(diǎn)十分開(kāi)始一直練到八點(diǎn)多鐘，常常堅(jiān)持不懈地練。功夫不負(fù)有心人，過(guò)了不久，我們班的書(shū)法有了很大的進(jìn)步，因?yàn)橛辛四愕呐惆椋�因�(yàn)橛辛死蠋煹慕虒?dǎo)。結(jié)果：在書(shū)法比賽中贏得了縣團(tuán)體比賽二等獎(jiǎng)，獲得了巨大的勝利。

　　默契是要兩個(gè)人在一起時(shí)間長(zhǎng)，而我和我的同桌兩個(gè)人就有了默契。我們一起走進(jìn)圖書(shū)館感受讀書(shū)的快樂(lè)；我們一起上學(xué)感受學(xué)習(xí)的苦中樂(lè)；我們一起體驗(yàn)體藝2+1的樂(lè)趣。

　　你還記得嗎？我們一起參加學(xué)校組織的活動(dòng)——遠(yuǎn)足。在活動(dòng)中，我們一起休息，一起玩。還沒(méi)走到一半，我們就一起連聲喊累……這些快樂(lè)的時(shí)光，我一直都記在腦子里。

　　當(dāng)我翻開(kāi)六年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)時(shí)，滿腦子里都是回憶，那是在背書(shū)。老師走了，我們快速拿起筆來(lái)，在寫(xiě)作業(yè)。老師一走來(lái)，我們就裝模作樣的在背書(shū)，老師走了過(guò)來(lái)，我們連忙把作業(yè)本藏起來(lái)。我們幸災(zāi)樂(lè)禍，老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們。六年小學(xué)的生涯，我們就是這樣慢慢長(zhǎng)大的。

　　這六年小學(xué)的時(shí)光過(guò)的真快啊！轉(zhuǎn)眼即逝，現(xiàn)在我已經(jīng)成為了六年級(jí)的學(xué)生，想起一年級(jí)時(shí)的模樣，一年級(jí)玩游戲時(shí)真的很幼稚，是時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)了。再見(jiàn)了，母校，是您培養(yǎng)出我這么一個(gè)人；再見(jiàn)了，同學(xué)，你是我永遠(yuǎn)的好朋友，是你讓我懂得了感恩。下學(xué)期，我們還會(huì)再見(jiàn)嗎？

友誼的作文 篇5

　　友誼，它是朋友之間的諾言；友誼，又是友人之間心靈的相融可那，我生命中最珍貴的友誼，早已劃上了一個(gè)完整的`句號(hào)。那是一年初春，她剛轉(zhuǎn)到我們班上，虛心好學(xué)的她，在我們每一位同學(xué)的心中，永遠(yuǎn)都是完美，無(wú)暇的。

　　開(kāi)始，我和她很陌生，都不敢看對(duì)方。有時(shí)，我一想起這個(gè)小舉動(dòng)，就想笑。日子一天又一天的過(guò)去，我和她漸漸地并不覺(jué)得陌生了。有難題，我和她一起解決；有困難我們互幫互助慢慢地我和她成為了一對(duì)好得不能再好的朋友了。那時(shí)，老師和同學(xué)，經(jīng)常把我和她比作：合二為一。

　　我還記得，在那次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我沒(méi)有帶釘鞋，急壞了，那冷汗一溜地冒了出來(lái)。她好像看出了我的心思，關(guān)切地問(wèn)道：你怎么了，是不是忘了帶什么東西，我可以幫你去拿。我微微低下頭，悄悄地對(duì)她說(shuō)：真的，我我忘了帶釘鞋了。那聲音輕得像蚊子。她聽(tīng)了之后，眉宇之間流露出焦急的神情，她二話沒(méi)說(shuō)，一屁股坐到地上，把自己腳上的釘鞋脫了下來(lái)，遞給我。

友誼的作文 篇6

　　今天一共有兩封信在我手中出現(xiàn)，一封是汛洲小學(xué)寄來(lái)的信，另外一封則是要寄給云南鼠街小學(xué)的一封信，這兩封信里都包含著深深的友情。

　　先說(shuō)汛洲小學(xué)的來(lái)信吧，這個(gè)筆友曾經(jīng)讓我有一點(diǎn)失望，因?yàn)樵谖业诙�次給他寫(xiě)信之后他并沒(méi)有回信，這讓我很不舒服，但我還是決定堅(jiān)持這份難得的友情，給他寫(xiě)了第三封信。果然，這次回信來(lái)了，不僅這樣，他還給我準(zhǔn)備了許多漂亮的貝殼和好吃的`糖果，最令人興奮的是這次的回信內(nèi)容更加豐富，讓我更加了解他了。

　　現(xiàn)在再來(lái)說(shuō)說(shuō)鼠街小學(xué)吧，這是第一封寫(xiě)給他們的信，所以我做了一下自我介紹。最好玩的是我們都不知道對(duì)方是誰(shuí)，因?yàn)橼w老師說(shuō)要公平對(duì)待每位學(xué)生，所以就隨機(jī)發(fā)給一個(gè)學(xué)生。

　　朋友是需要珍惜的，而友情就像一座橋，將朋友和朋友連接在一起，只要我們珍惜它，它就會(huì)變得堅(jiān)不可摧，但如果我們不珍惜的話，它就會(huì)斷裂。

友誼的作文 篇7

　　有的時(shí)候，我會(huì)問(wèn)自己：什么是友誼？什么樣的友誼才會(huì)堅(jiān)不可摧？友誼要如何呵護(hù)才能堅(jiān)不可摧？我覺(jué)得友誼宛如一個(gè)陀螺——?jiǎng)傞_(kāi)始的時(shí)候轉(zhuǎn)得非常快，可慢慢地便會(huì)停下來(lái)。我這種想法都源于那件事。

　　那天中午的時(shí)候，老師叫我和兄弟小曾打掃辦公室。雖說(shuō)我們倆不是親兄弟，但是彼此感情深厚，情同手足。

　　我們正要出發(fā)時(shí)，老師叫住了我：“你們兩個(gè)在辦公室認(rèn)真打掃，不要講話，也不要弄出太大的動(dòng)靜，畢竟有很多老師都在午休。”我們連連點(diǎn)頭，然后像小偷一樣鬼鬼祟祟地進(jìn)了辦公室。一看，竟然沒(méi)有老師。我和他一下子就嗨了起來(lái)，一會(huì)兒跳舞，一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒模仿起各科老師上課的樣子。

　　時(shí)間過(guò)去了很久，辦公室打掃干凈了，我也玩夠了，便說(shuō)：“回去吧，現(xiàn)在都快下午休了。”“哎呀，再陪我玩一下呀，反正回去又沒(méi)事干，只能睡覺(jué)，多無(wú)聊呀！”看他一臉興致勃勃，我一時(shí)也不知道說(shuō)什么。

　　話音未落，主任從窗外看到了我們，就拍了照發(fā)給了我們班主任。隨后，班主任便怒氣沖沖地把我們叫到教室。“你們?cè)趺椿厥拢�我還特意囑咐你們不要聊天。你們倒好，不但聊天，還玩上了！”

　　我羞愧地低下頭，可是小曾卻理直氣壯地說(shuō)：“老師，我剛才叫他回來(lái)他不愿意，說(shuō)再玩一會(huì)。還拉著我的`手，說(shuō)我和他是兄弟，怎能把他一個(gè)人放在辦公室。所以，我就陪他多玩了一會(huì)兒。”老師聽(tīng)了，狠狠批評(píng)了我一頓。我沒(méi)有反駁，因?yàn)榉瘩g根本沒(méi)有任何意義。此刻，我的心如刀割，心想：原來(lái)兄弟就是用來(lái)背叛、利用的。

　　放學(xué)時(shí)，小曾找我解釋。“解釋就是掩飾，掩飾就是事實(shí)。‘您’不用在我這浪費(fèi)時(shí)間了。”小曾只好灰溜溜地走了。

　　真正的友誼當(dāng)然是可貴的，但這種“友誼”根本不值得珍惜。

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