友誼的作文實用5篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的友誼的作文5篇，歡迎大家分享。

友誼的作文 篇1

　　“叮鈴鈴！”的上課鈴聲響起后，老師就把你帶了進來，當時我對你的第一印象就是好看。“這個片段是我對好朋友邱盈盈聊天時無意觸碰的話題。聽到這句話時，她睜大眼睛，驚訝地說：”有嗎？不會吧！“也許在許多人看來，這些片段很無聊，根本不值一談，但對于我來說，與邱盈盈一同學習的任何一個場景或一個表情，都是彌足珍貴的。因為邱盈盈現在已經離開杭州，回到老家溫州生活了。想到這，眼前不由地出現與邱盈盈的最后一次告別。

　　那時的我們，已略微懂得失去的`痛苦，在瘋狂地大玩一陣后，我送給小學里四人組一人一個瓷娃娃（有一個四件套），而她們也回贈我許多禮物。終于，大家要分開了，可每個人都靜靜地坐著，不愿說出這句話。但天下沒有不散的宴席。最后，我和邱坐上公交車，交流著感想。我拖住下巴，問邱：“你回去后還會回來嗎？”邱說：“也許有緣，我還會回來的。”“那還有聯系方式嗎？”“早就都給你了，還要問。”

　　雖然都是些沒營養的對話，但坐在公交車上的我還是有點想哭，我不怕說出去丟人，真的，鼻子有點酸酸的。我忍了好久，才把眼淚憋了回去。臨別，我擠出笑容對邱說：“一定一定要聯系哦！”邱也笑著說：“知道了，又不是永別，你們還搞得這么夸張，以后上網聊天也是可以的嘛！”

　　那時邱的笑真的很美，久久地印在我的心里，連帶那段長長的友誼，一起裹藏在心底最柔軟的地方。

　　從此以后，和邱的聯系就靠一張張信紙在兩個城市間飛舞。但我相信，我們的友誼長墻，從此刻起，才真正經受考驗。遠方的邱一定和我同樣，微笑地掛念彼此，幸福地開創新生活！

友誼的作文 篇2

　　燈，是人們從古代到現代乃未來永遠也不會被淘汰的照明工具之一；燈，也是照亮我們幼小的心靈中的黑暗，帶給我們用之不盡的快樂的工具。但是，在這些用之不盡的.快樂當中，往往有一部分必須得靠別人的幫助才能得到它，這樣東西就是能夠建立起朋友關系的友誼。

　　琳琳是我那些眾多朋友中的一個，雖然她只比我小一歲，但是已經比我長得高許多了。她長著一個圓圓的臉蛋兒，看上去像一只胖胖的、肥肥的、可愛的小圓豬。凡是看到這張臉的人都禁不住想去捏一把。

　　一次，我和琳琳在小區里玩耍，我們玩的是“踢毽子”。因為我踢得不是很好，忽高忽低，忽輕忽重，所以經常輸。可玩到一半的時候，我又犯“老毛病”了：把毽子踢得太高、用的力太大。導致毽子被我給踢到了水管里。

　　我焦急地問琳琳：“怎么辦啊，琳琳？毽子已經被我不小心踢到了水管里了，那我們下面該玩些什么呢？”琳琳回答道：“是啊，可是如果我們回家去拿其他的東西來替補毽子的話，那父母就有可能問我們毽子去哪里了。與其被質問，還不如把毽子拿下來呢！”說完，琳琳正要爬上去時，我急忙攔住了她：“你真的要去取啊？萬一你沒抓穩，從上面摔下來，那我可就是跳進黃河里也洗不清了！”“如果我不去取的話，那只有回家去拿的份兒了。”說完，她又爬了上去。這次，我沒有攔住她。

　　琳琳爬了上去，只見她兩手放在一個可以撐的臺階上，雙腳一蹬，便輕松地上去了。上第二個臺階時，她也是這么做的。就這樣，她一步一步地爬上了水管。最后，她爬到水管那里，把毽子取了出來，扔到我這兒。她又一步一步地沿著臺階走了下來，走到地上后，又和我玩起了“踢毽子”。

　　友誼是燈，給我帶來了光明與快樂。我愛友誼的燈！

友誼的作文 篇3

　　有些東西，錯過了就再也找不回來，我就曾經錯過一段找不會來的友情。

　　春天來了，萬物復蘇，可是，我和她還是生活在“冬天”里。我望著桌子上的魚缸，里面空空如也，曾經，里面有兩條金魚，游來游去，好不快活。可是，昨天，在手工展覽課上，她竟把我們的手工模型調了包，她一舉成名，成了美術老師的寵兒。她讓我失望之極，我發誓再也不理她了！

　　“培培，請相信我，我沒有為了名利和你調換模型，那一切都是誤會……”我打斷她的話，“不要狡辯了，事實已擺在了面前。”我說完，就毫不猶豫的轉身就走。“不，聽我解釋……”這一聲乞求的話語也沒能攔住我堅定的.腳步。背后，傳來隱隱約約的哭泣聲。

　　我把她送給我的金魚物歸原主，我雖對這兩條象征著友誼的金魚愛不釋手，但我對這種朋友，會敬而遠之。

　　“喂，培培嗎？我下一星期就要隨爸爸到深圳了，你能來給我送別嗎？”別再假惺惺的討好我了，我看透你什么人了！“不……”只留下電話嘟嘟聲。

　　一天，二天，三天……過去了一星期，下午，小潔就要走了。我又猶豫起來，到底去不去呢？我坐在桌前沉思。在我生病時，是她馬不停蹄地來我家給我補課；在我無助時，是她給我力量；在我氣餒時，是她給我信心。她那么內向，語言又犀利，在班里，沒有幾個朋友。她會孤單地走，可我去又能說些什么呢？她口口聲聲說是誤會，會不會是真的？她以前還是很仗義的，難道，我們之間真的誤會了？我不經意地瞄見桌上的便利貼：對不起，我不小心把你的手工制作錯裝進了我的書包……

　　我把一切都弄明白了，原來真的是誤會。我飛奔而出，向火車站跑去，心里念叨：“小潔，一定要等我。”當我趕到火車站時，那列火車已經消失在遠方。小潔一定懷著悔恨離開的，我們的友情不在，我們也不再相見。

　　如今，擺在我桌前的，還是那個魚缸，但那里面不是空的，而是滿滿的友愛，雖然她去了別的地方，雖然我錯過了那真摯的友情，但是我卻明白了珍惜。珍惜現在，珍惜友情，珍惜擁有的一切！

友誼的作文 篇4

　　從幼兒園、小學到了初中我有許許多多的好朋友，其中，最令我感動的就是她。她指的就是一小妍，我們兩人的友誼一直從五年級下學期維持到六年級上學期，讓我來為大家介紹一下吧。

　　記得，在我上小學五年級下學期的時候，我因為學習成績差，所以，媽媽送我去輔導班補習。

　　過了幾天，來了一個女孩。于是，我向她問道:“你好，你叫什么名字？”她回答道:“你好，我叫小妍。你叫什么名字？”我回答道:“你好，我叫丁星宇，很高興認識你”她聽了后，對我說:“丁星宇，我也很高興認識你。話說往后，我們成為了一對好朋友。

　　第3天，我們一起寫作業。并且在一起交流，我此時此刻感受到友誼是多么溫暖啊！

　　到了清明節時，我們倆人一起去輔導班考試。這時的我有一定慌張，小妍走到我面前，對我說:“丁星宇，加油！相信你自己。”聽了這句話，我便振奮起了精神。

　　過了幾天，成績終于公布出來了。我發現自己考了80分，于是，我便激動地高興起來。我連忙地找到了小妍，對她說:“小妍，謝謝你。”我感受到了朋友到來的.鼓勵有多么溫暖。

　　過了幾天，我在教室里寫作業，我被可惡的難題可難住了。這時，小妍鼓勵道:“丁星宇，加油！”聽了她的話后，我便解出了這道難題。我感受到朋友在困難時幫助自己，是多么溫暖啊！

　　六年級上學期的第一天早上，我傷心地哭了起來，小妍安慰道:“丁星宇，怎么了？為什么要哭？”我傷心地哭道:“小妍，你對我太好了。讓我想起了我曾經的朋友小靜，可是，后來她搬去西雙版納了，因為我當初失去了我最好的朋友，所以我很傷心。”這時，她說到:“丁星宇，不要哭了，我相信你還會與小靜再次相見的。”頓時，我不再哭了，我感受到朋友的安慰是多么溫暖啊！”

　　友誼的溫暖，真是無處不在。

友誼的作文 篇5

　　暑假在家無聊，便翻起了初中時的同學錄。

　　浮華若世，與你相隨。

　　撩起封面，畢業照上五十六張天真的笑臉，在烈日下映照出一種獨特的美。那美，徹人心骨。我仔細打量著每張面孔，抑或熟悉，疑惑陌生，抑或早已記不起。其實，我們只是曾熟悉過。

　　翻過畢業照，第一個名字竟那般陌生，我記得那是放在第一張的那個是和自己關系最好的，而現在，我連她都記不起，突然發覺自己的好笑。其實，友誼哪有什么貴賤之分。

　　魂牽夢繞，鎖你心扉。

　　“銘記我們攜手過的流光溢彩的年華，人生難得一知己，謝謝你的存在，讓我在孤單時有可以回憶的美好……”“不論是否能在這菁菁校園里看到你，都因你喜而喜；因你樂而樂；因你悲傷而悲傷；因你怎樣而怎樣……”“記憶，任誰都無法取代，因為在那之間，有種濃得化不開的香，容曉……”“我們已經長大，已經初中畢業，就在轉眼間。可是，卻才發現，時間真的不等任何人，多以，不要讓自己有來不的那一瞬間。”“白錦無紋香爛漫，玉樹瓊苑堆雪。萬化參差誰信道，不與群芳同列。那分明是一株梨花，綻放在塵世之間，倔強而美麗。”“不了解又如何；針對國有如何；陌生了又如何；熟悉了又如何，須知，陌生與縫隙也能構造之美天地，陽光才會照進來，回頭，便是春暖花開”“相識時，你我之間是一張白紙，時光與友誼翩舞，留下了多少感動與絢爛多姿……”“默默地分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱；短暫的`別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼那份永恒的喜悅。”

　　我一頁頁的翻著“好友留言”，淚水不爭氣的落下，落在臉上，落在紙上，落在心上。那時的我，第一眼看到這些時，也曾這樣哭過，其實，友情的世界里不存在期限。

　　繁華陌落，終有你陪。

　　一個真實的微笑，一個熟悉的記憶，把擁有的思念重新凝望。

　　命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起歡笑，一起成長……無數個從縱情歡樂的白天，無數個推心置腹的夜晚，無數個絢爛而單純的時刻。

　　因為遇見你們，我的生活不再枯燥無味；因為遇見你們，我明白了自己想要的原來竟這樣簡單平凡；因為遇見你們，我懂得了快樂與幸福的涵義。

　　謝謝你們的友誼，那么讓人舍不得忘。