（推薦）友誼伴我同行作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的友誼伴我同行作文，希望能夠幫助到大家。

友誼伴我同行作文1

　　在這幾年中，我們?cè)谝黄鹂鞓返赝嫠＃�認(rèn)真地學(xué)習(xí)，歡樂地成長(zhǎng)，可是，我們馬上就要說再見了，這實(shí)在使我忍受不了，這純真的友誼讓我難忘。

　　記得那一天，我們的美術(shù)老師對(duì)我說：“明天，我們就要考試了，是期中考試，同學(xué)們要帶這些材料？？鋼筆一支，鉛筆也要帶一支，還要……”老師羅嗦地說了一大堆話，一些同學(xué)聽煩了，就在下面竊竊私語，老師說的話，我有兩句沒有聽清楚，所以，忘記帶了兩樣?xùn)|西：剪刀和膠水。到了考試的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)：我的同學(xué)們都帶著剪刀和膠水，而我卻沒有帶，于是，我邊悄悄地問一個(gè)同學(xué)：“要不要帶膠水和剪刀的呀？”“要帶！”我頓時(shí)傻了眼，心想：“這個(gè)怎么辦呀？”我急得像熱鍋上的螞蟻？？團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這個(gè)時(shí)候，那個(gè)同學(xué)看見了我的樣子，小聲的對(duì)我說：“你是不是沒有帶？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。到了要用膠水的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，我的桌子上，有一個(gè)小膠水瓶，立在我的桌子上，里面的膠水有一大半，它好像在對(duì)我說：“我肚子里有水，快來用我吧！”我欣喜若狂，拿起來用好之后，又不知道膠水跑到哪里去了。我正奇怪，這個(gè)時(shí)候，一個(gè)剪刀又被甩到了我的.桌子上。我環(huán)顧四周，又沒有人看著我。“真奇怪！剪刀和膠水都會(huì)走路了！”

　　下課的時(shí)候，我終于看見了，那個(gè)問我有沒有帶膠水的同學(xué)正收拾著我用過的膠水和剪刀，上面有我用來做記號(hào)的東西。

　　這純真的友誼，讓我永遠(yuǎn)忘不了！

友誼伴我同行作文2

　　“當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺(tái)，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來�！�

　　讀到這里，你想到了什么？我在想---是什么讓作者如此堅(jiān)定地相信未來。

　　他對(duì)生活充滿著希望，心中滿腔熱血，毫無疑問—他擁有友誼。

　　如果把生活比作一幅畫，那么，它是無色的，因?yàn)橛颜x是它的色彩，擁有友誼，才使它五彩繽紛。

　　身邊有許多煩瑣事，身邊的人又戴著面具，但是朋友會(huì)使你忘卻所有煩惱。

　　人需要朋友，就像咖啡要加糖一樣，如果沒有，就會(huì)感覺缺少什么，充滿空虛。

　　正是因?yàn)橛信笥�，生活充滿希望，朋友就是每天會(huì)拉著你的手四處亂逛的人；朋友就是陪你一起哭，一起笑的人；朋友就是當(dāng)你做錯(cuò)事會(huì)打你卻又帶你走出困境的人；為你好，愛護(hù)你的人，這才是朋友。

　　有的人整天以為自己擁有友誼，其實(shí)不是！你說什么都贊同說好的人，他不是你的朋友。因?yàn)檎嬲�的朋友�?huì)對(duì)你說不，當(dāng)你認(rèn)為他在對(duì)你不好的時(shí)候，他是對(duì)你好的`。

　　當(dāng)你不開心的時(shí)候，即使你不說一句話，他還是會(huì)知道，因?yàn)槟愕拈_心與否都寫在臉上。但她卻不會(huì)問你發(fā)生什么事，而是抱著你，聽著對(duì)方的心跳，久久不說一句話。

　　朋友啊——不要認(rèn)為你有多累，不要埋怨人生的道路太艱辛，因?yàn)槟銚碛杏颜x。不要蔑視友誼的力量，他是很強(qiáng)大的。

　　請(qǐng)永遠(yuǎn)記得：友誼——伴我同行。

友誼伴我同行作文3

　　在漫長(zhǎng)的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音!

　　轉(zhuǎn)眼間，又度過了三個(gè)春夏秋冬�；厥淄�事，一件件與憂愁歷歷在目。其中我們?cè)�流下過激動(dòng)的淚水，流露出美麗的笑容，并且感受過親切的關(guān)心。

　　“茫茫人海，知音難覓”，在人生長(zhǎng)河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推動(dòng)人們積極向上，共同發(fā)展;有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進(jìn)的道路;有了友情，更能感受到生活的樂趣。

　　翻看一屆屆的同學(xué)們的照片，我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，時(shí)光一去不復(fù)返，所以我們?cè)谶z失了以前的美好后，要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活，乃至于現(xiàn)在的友情。美好是容易失去的，因?yàn)榍胺降却�我們的總是在道路上的坎坷，學(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會(huì)無暇顧及往事的美好，無暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來感受友情所帶來的溫暖。

　　純潔的友誼往往能掩蓋生活中的不快，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現(xiàn)在的'友情。不要總認(rèn)為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會(huì)讓人迷失方向，成為弱者，孤獨(dú)一世。

　　友誼是我們內(nèi)心的砝碼，總能調(diào)節(jié)我們心中的平衡。隨著時(shí)間的洗刷，友情會(huì)被沖淡，但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現(xiàn)在的友情，勇敢的去面對(duì)。這也許對(duì)一生都會(huì)有很大的影響，在人生中，有幾個(gè)力量一起共同奮斗，成功的曙光也許會(huì)早一點(diǎn)到來。

　　讓我們共同珍惜現(xiàn)在，把握友誼，在人生的道路中攜手并進(jìn)，為自己的理想而奮斗。

友誼伴我同行作文4

　　夜幕，降臨了。望著那璀璨錦華的群星；聽著那蕭瑟馳冥的風(fēng)聲，我又回想起了你記憶深處的你。燦星閃耀著，奇幻著，又縹緲著。我想起了我們同時(shí)擁有的，如此珍貴，像那蔚藍(lán)海洋中的寶藏被我珍藏于心。

　　友誼·曙光

　　哦，那是清晨的第一縷。它顯得如此溫柔，澆灌在麥穗上，更加的金黃燦爛。還記得嗎，那也是一個(gè)清晨。我獨(dú)自走在靜謐的小道上，總覺得稀缺了什么。聽著鳥兒的重名。仿佛世界也安靜了下來。我?guī)е�這份好心情。走到教室，看到了你的位置……我忘卻了，我要與你一同上路。所稀缺的真是你，果然，你遲到了。我記得那是我們第一次的爭(zhēng)吵……

　　友誼·安慰

　　艷陽如同烈焰般烘烤著大地。陽光映射在我的臉上，打破我的空虛，這可能是給予我唯一的`安慰吧。我的心火辣辣的，那一刻，我才明白那是如此重要，我懊悔著，自責(zé)著，傷感著。氣氛中充斥著煩躁，彌漫著空虛。我如此悔恨我所做的，直到——你來了……

　　友誼·珍惜

　　天邊赤紅著，那浮云如此耀眼。他應(yīng)是綿延到了銀河吧。襯著璀璨奪目的銀杏樹，我們共同在夕陽下走著。是的，他映照著我們，這是如此珍貴，如此令人羨慕，他從我記事起就存在著。直到現(xiàn)在——我望著遠(yuǎn)處的夕陽，如同我們的友誼……

　　友誼如鉆石般耀眼；如寶藏般珍貴；如瑪瑙般閃耀；如群星般璀璨；映照著我和你，我們同時(shí)所擁有最高尚的，珍藏在內(nèi)心的那份情！

友誼伴我同行作文5

　　人除了衣食住行外，還須有友誼，友誼是人生中寶貴的財(cái)富。如果世界上沒有了友誼，那每一個(gè)人都會(huì)變得越來越孤獨(dú)。

　　上小學(xué)以后，我也結(jié)交了很多朋友，跟朋友之間也發(fā)生了很多故事。記得上四年級(jí)的時(shí)候，語文課上老師黑板出示的重點(diǎn)我沒抄完，但已經(jīng)下課了，值日生也把黑板擦了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在這時(shí)，我的'朋友XXX主動(dòng)把他的課本遞給了我，我趕忙抄完了重點(diǎn)，還他的課本時(shí)高興地對(duì)他說：“謝謝你！”他聽了我說的話以后，回答道：“沒有關(guān)系，我們是朋友嘛，友誼的世界里就應(yīng)該互相幫助�！甭犃怂�說的話，我連連點(diǎn)頭，心里美滋滋的。

　　還有一次，在美術(shù)課上，我忘了帶彩筆�？粗�同學(xué)們一個(gè)個(gè)低著頭，認(rèn)真完成美術(shù)作業(yè)的情景，我恨不得把他們的彩筆搶到手中，但轉(zhuǎn)眼又想這種行為肯定是不對(duì)的。突然，聽到有人在小聲叫我，我轉(zhuǎn)身一看，正是我的朋友XX。他把自己的幾支彩筆遞到我手中，小聲說：“你用吧，用完了之后記得還給我哦！”我急速完成美術(shù)作業(yè)，然后交給了組長(zhǎng)，并把彩筆還給他，我們相視一笑。

　　友誼看似簡(jiǎn)單，但卻是世界上最珍貴的東西，所以我一定要珍惜友誼，與朋友友好相處。共同進(jìn)步，互相幫助。友誼都是指南針，幫你我尋找方向。

友誼伴我同行作文6

　　在我的生活里，友誼像一雙手，拉著走完人生；友誼像一在盞燈，照亮我前進(jìn)的路；友誼像一縷陽光，讓我全身都充滿溫暖的感覺；友誼像一本書，使我知道它可以百讀不厭；友誼還像……

　　總而言之，友誼對(duì)我的幫助數(shù)不勝數(shù)。

　　在我遇見困難時(shí)，它讓我看見希望，走向成功。就因?yàn)橛颜x的幫助，我才能成為一位學(xué)識(shí)兼優(yōu)的女孩。

　　在我讀幼兒園時(shí)，我班上的'老師經(jīng)常與我的家長(zhǎng)談話：“你家孩子雖然很聽話，很懂事，但是還有幾個(gè)不足的地方，有時(shí)會(huì)撒謊騙人……”。那時(shí)的我也很調(diào)皮，幾乎在班級(jí)里沒有朋友。直到我小學(xué)一年級(jí)時(shí)，才結(jié)交了一些新朋友。

　　雖然我才剛認(rèn)識(shí)她，可不久就和她成為了好朋友，她就是——覃子琳。在這四年里，我們一起笑、一起哭，有時(shí)也有過分歧，可這些小小的問題對(duì)我們來說都不算什么。我們倆互幫互助，從剛開始的小朋友成為了現(xiàn)在的大孩子。她對(duì)我的幫助甚是不少，幫我改掉了許多壞習(xí)慣。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為我們倆隔著很大的差距。她溫柔大方，我則有數(shù)不清的壞毛病，可她愿意走過來幫助我，促使我成為三好學(xué)生。

　　在我有需幫助時(shí)，她每次都是第一位來幫我。有一次體育課上，我正在操場(chǎng)開心地玩游戲，可不知誰那么不小心，把我給撞到了，只聽見哎喲一聲，我便摔倒在地，我坐在地上，膝蓋受傷了，周圍沒有一個(gè)人把我扶起來，只有覃子琳她疾步向前，把我拉起，攙扶著我，走向醫(yī)務(wù)室，并對(duì)她身旁的一位同學(xué)說：“快去告訴老師，劉芝果受傷了，快去！”說完便扶著我走向醫(yī)務(wù)室……

　　那次，讓我看見了她的美——心靈美。

　　在這幾年里，我感受到了友誼，一直伴隨著我前行！友誼是讓我成功的重要原因！我堅(jiān)信，在以后的人生中，我一定會(huì)越來越棒！

友誼伴我同行作文7

　　人生在世，少不了要交幾個(gè)朋友，但是，交多少朋友，交什么樣的朋友，這就不是自己個(gè)人能夠解決的了。而真正的友誼，在這茫茫人海之中，又有幾個(gè)幸運(yùn)兒能夠被垂青？

　　我是一個(gè)對(duì)內(nèi)外向，對(duì)外內(nèi)向的人，在我不認(rèn)識(shí)的人面前，我并不喜歡說話，也因此，我交到的'朋友或許比別人少。我記得我最好的朋友和我是在三年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，那個(gè)時(shí)候，我剛學(xué)到這個(gè)班，認(rèn)識(shí)的只有幾個(gè)同村人，后來，我和她就誤打誤撞地成了朋友，一連四年，我們都是同班，六年級(jí)的時(shí)候，我們還成了同桌。我活潑開朗，她任性刁蠻，但我們還是成了無話不談的好朋友。當(dāng)然，我們的友情之路也不是一帆風(fēng)順的，中間也出現(xiàn)過很多不愉快的事，但都被我們一個(gè)一個(gè)地“艱難”地化解了。離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了，班上刮起了一陣“同學(xué)錄之風(fēng)”，我們倆當(dāng)然也不例外。于是，買來之后咱倆換了發(fā)，我?guī)退�發(fā)，她幫我發(fā)，當(dāng)然啦，別人寫給我或她的贈(zèng)言咱倆都欣賞到了，雖然這種行為不是很道德，但我們很開心。

　　再后來，我們畢業(yè)了，現(xiàn)在的我們也依然經(jīng)常聯(lián)系，雖然不像以前那樣形影不離了（以前我們每天回了家也會(huì)通電話呢�。�，但我們的友誼卻沒有減少。難道我就是為數(shù)不多的幸運(yùn)兒之中的一個(gè)嗎？以前我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，總是嘻嘻哈哈，打打鬧鬧的，以前咱們班就我們倆那兒最熱鬧，現(xiàn)在見了面也一樣，但比起以前已經(jīng)收斂了很多了！