(熱門)關(guān)于友誼作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的關(guān)于友誼作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于友誼作文1

　　人生在世，生活就是一張沒有染色的紙，染色的筆就是多彩的友情。快樂年華都會(huì)像流水一樣一去不復(fù)返。

　　物以類聚，人與群分，志同道合的人，才會(huì)成為知心的朋友。友誼就像放風(fēng)箏，你在這頭，我在這頭，你牽著我，我拉著你，彼此緊緊的連在一起，彼此深深的仰天長望。那是一種快樂，一種樸實(shí)的快樂。

　　沒有友誼的人是孤獨(dú)的，是痛苦的'，是悲傷的，是寂寞的：擁有友誼的人是快樂的，開心的，滿足的，幸福的。友誼從來不是一種機(jī)會(huì)，相信友誼，友誼無價(jià)。最好的朋友是不用多說的，有時(shí)喊一聲便可以帶走憂傷......

　　一次音樂課上課前，我和貴柯瑩以一起去音樂教室上課。當(dāng)我走到樓梯間時(shí)，我不小心踩到了貴柯瑩的鞋子，就摔了下去。貴柯瑩立馬飛奔到辦公室找胡老師，胡老師也馬上跑了過來。胡老師問我的情況，當(dāng)知道無大礙后，胡老師走了。這時(shí)有兩位同學(xué)過來諷刺我連走路都那么不小心。貴柯瑩聽后，憤怒地訓(xùn)斥了他們。這就是友誼，與人真誠相待！

　　《伯牙絕弦》這篇課文告訴了我們友誼是什么。只要是伯牙心里想到的事,子期都能準(zhǔn)確的想出他的心意。子期死后,伯牙認(rèn)為世界上再也沒有比鐘子期更了解他的人了,于是,伯牙將心愛的琴摔碎,終生不再彈琴。這也告訴我們友情是什么，友誼是多么珍貴啊！

　　嘲笑過你的，你可以忘掉他，但是和你一同哭過的，請你永遠(yuǎn)不要把它忘記，因?yàn)槟鞘侵档媚銉A訴的朋友。

　　讓我們記住友誼，珍惜友誼，呵護(hù)友誼，讓友誼之花常開！

關(guān)于友誼作文2

　　冷血?jiǎng)游飼?huì)在冬天里冬眠，而有些東西卻不會(huì)冬眠。比如說友誼在冬天就不會(huì)冬眠，會(huì)一直溫暖你我的心。

　　我和陳明是形影不離的好朋友，雖然我們不在同一個(gè)學(xué)校里上學(xué)，但我們一起寫作業(yè)，一起復(fù)習(xí)課文，每天有說不完的話。

　　一個(gè)冬天，我像往常一樣坐在教室里。今天的天氣可真冷啊，早上明明是艷陽高照，現(xiàn)在竟下起了小雨，我今天只穿了一件外套和一件羊毛衫。還好教室里是暖和的，一點(diǎn)也不冷。可是，放學(xué)后，同學(xué)們都走了，我也走出教室。剛走出教室，被風(fēng)一吹，整個(gè)身體立刻僵硬起來了，教室里的溫暖已經(jīng)沒了，取而代之的是寒冷。我忐忑著走出學(xué)校，陳海像往常一樣在公園的長椅上等我一起回家。陳海看見我，背起書包，飛快地跑了過來，用手拍了一下我的肩膀，問我：“怎么樣，今天可真冷！你穿的這么少，沒事吧？”

　　我有些逞強(qiáng)地回答道：“天氣冷嗎？一點(diǎn)也不冷，可暖和了。”

　　陳海有些無奈地?fù)u了搖頭，或許他一眼就看出了我在撒謊，因?yàn)槲覀兌己芰私獗舜恕?/p>

　　我和她一起走在街上，小雨又淅淅瀝瀝起來，風(fēng)夾著冷冷的冰雨，朝我的`臉上打來，那是一種深入骨髓的寒冷，使我整個(gè)人都縮起來了，腳不由自主地抖了起來，手不停地搓著，整個(gè)人都僵住了，一動(dòng)不動(dòng)。

　　陳明看見了，立馬把身上的圍巾解下遞給我，而他卻冷得直搓手，什么也沒說。我圍著他給的圍巾，似乎圍著陽光一般，不僅身體上暖和，而且心里也暖暖的。

　　友誼不冬眠，在寒冷的冬天，友誼也是暖暖的。

關(guān)于友誼作文3

　　這本書是精彩的，這本書是富有想象力的。《柳林風(fēng)聲》是一本講述友誼的書。

　　在一座美麗的大森林里，住著許多動(dòng)物。有的很友好，有的脾氣古怪。蟾蜍也很令人討厭。他迷上了汽車，開汽車，撞警察，搶汽車，逃抓捕。在大森林里，黃鼠狼占用了蟾蜍的家，一次次教訓(xùn)終于讓森林里充滿歡聲笑語。蟾蜍不再侃侃而談，不再夸夸其談，黃鼠狼和鼬鼠終于被馴服，老獾不再脾氣古怪，所有居民互相尊敬，蟾蜍也不再不停地?fù)]霍浪費(fèi)寶貴財(cái)產(chǎn)，終于不再猖狂。

　　得了這本書，我色和女友感觸。這些友誼從何而來呢？正式因?yàn)辇B鼠的來訪讓河鼠認(rèn)識(shí)了他，正式因?yàn)辄S鼠狼占了蟾蜍的家，大家的齊心合力讓每個(gè)人終于明白了什么是友誼，讓大家明白了友誼的'力量。蟾蜍是怎么改變的？因?yàn)樗鼑L到了友誼的“甜頭”。如今的大森林是怎么馴服的？這看似很簡單，是老獾和其它幾個(gè)動(dòng)物，但實(shí)際是動(dòng)物之間的友誼。這本書把動(dòng)物比作人來寫，主人公體態(tài)鮮明，蟾蜍：肥胖笨拙；鼴鼠：聰明機(jī)智；河鼠：善于社交；老獾：喜愛小孩。這些并沒有直接說出來，而食在對話中呈現(xiàn)。故事雙管齊下，同時(shí)描寫雙方的進(jìn)展情況，相互補(bǔ)充，更加突出了它們從互相不認(rèn)識(shí)到結(jié)成深厚的友誼的過程。其中我最喜歡他們一起趕走黃鼠狼的情節(jié)，語言精彩連貫，生動(dòng)有趣。

　　《柳林風(fēng)聲》，動(dòng)物的友誼一會(huì)會(huì)飄然而散，一會(huì)兒好像又有無窮的粘力吸在一起，奮勇拼搏。蟾蜍，一個(gè)變了的主人公，永遠(yuǎn)吸引著大家，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

關(guān)于友誼作文4

　　陳明和我是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我要他賠，爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，扔在了地上。我看著他哭著朝家走去，心里是又生氣又后悔。從此，我們再也不和對方說話了……

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月過去了，一天放學(xué)，陳明和往常一樣，安安靜靜的走在我后面，我用余光瞄了他了一眼，他手放在兜里，掏著什么東西，不一會(huì)兒，他趕了上來，把一個(gè)精致的小木船放到我手里：“這是我在手工小組做的小木船，送給你，讓我們再成為好朋友吧，那天是我不對，請忘記那天我們干的傻事吧！這只小船表示我對你的'歉意，原諒我吧！”

　　本來是我錯(cuò)了，我應(yīng)該先向他道歉才是啊。過了幾天我把我在手工小組做的小木船送給了他。

　　我們又成為了“有福同享有難同當(dāng)”的鐵哥們兒。

　　一個(gè)學(xué)期過去了，一件突如其來的消息讓我們不得不分開：陳明家要搬走了！在分別的前一天，我把我在親自制作的我愛不釋手的火箭送給了他，說：“這個(gè)，你留個(gè)紀(jì)念吧。”

　　“謝謝，明天早晨來這兒送我。”

　　第二天，我看見陳明已經(jīng)坐在了車上，正要開走，我趕了上去，和他說了幾句告別的話，車就開走了，我和他再也沒有見過面……

　　擁有時(shí)不懂得珍惜，失去了才知道寶貴。

關(guān)于友誼作文5

　　又是一年的春天，此時(shí)，你在干些什么？是否也像我想你那樣想我？你可曾記得在你家門前我們的歡笑？ 這正是萬物復(fù)蘇的陽春時(shí)節(jié)，桃灼灼，柳依依，山抹黛，水漾綠，一派生機(jī)。而我，卻在回憶中徘徊。裝過身，看不到那巴掌大的地方，興許我心里會(huì)好受些。但，看不到，不代表我不想。我還是想到了以往的情景。

　　“要一起玩嗎？看你很無聊呢！”

　　“嗯。”

　　我呆呆地站著，你走過來，挽著我的手，使我融入在你們其中。游戲中，我時(shí)不時(shí)發(fā)出歡笑聲。而你，紅唇微微一翹，淡淡一笑，像個(gè)洋娃娃一樣，惹人喜愛。 在這樣一個(gè)綺麗的春季，我們相識(shí)了。 一年后的春季，你挽著我的手，來到你家門前。你稚氣的臉上不再帶著淡淡的`微笑。

　　”我要轉(zhuǎn)學(xué)了。“

　　你仰起頭，望著白色的木棉。而我，則呆呆地站著。

　　”高興點(diǎn)嘛！我以后還會(huì)回來的。“

　　”嗯。“

　　我抑制住心中的不舍，轉(zhuǎn)身離開。 三年后，又是一個(gè)木棉盛開的春季，你又回來了。仍是挽著我的手，來到你家門前。

　　“我說過我會(huì)回來吧！”你仍帶著微笑，仰望著白色的木棉。

　　“嗯。”我應(yīng)了一聲。

　　“這木棉，真美。”你望著木棉說。

　　“嗯。”

　　我挽著你的手，抑制住心里的難過，與你一起歡聲笑語。 木棉，折斷了，仍是木棉，卻持續(xù)不了花期；友誼，分別了，仍是友誼，卻漸漸疏遠(yuǎn)了。 我仍在回憶中徘徊，等待下一年春季的到來，等待下一年木棉的盛開，等待下一年你的回來。

關(guān)于友誼作文6

　　有一本書，書上有著和睦、有著親切、有著溫馨…...這本書叫做《友誼》。友誼是我生命中的一盞明燈，生活在友誼中你就像一滴水融入了大海，沒有友誼就等于失去了陽光，生活沒有了色彩。在我的生活中，有一段友情使我難以忘卻，令我記憶猶新。

　　記得三年級(jí)時(shí)，我得了一種奇怪的皮膚病，鼻子上、臉上全是大包。我抹了些紅霉素就去上學(xué)了，一進(jìn)教室，有些同學(xué)立刻大叫：“離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒！可別傳染給我！”有的同學(xué)甚至還低聲說著：“真惡心！”聽了這些話，我傷心極了，不敢抬頭，只能在背后偷偷地流淚。剛剛一直沒有說話的她似乎覺察到我的不愉快，走過來悄聲在我耳邊說道：“別聽他們的，沒關(guān)系，走！咱們出去玩兒！”我突然一愣，“愣著干什么？走吧！”說完她拉著我就沖向操場，很快我們玩耍的身影就出現(xiàn)在綠蔭場上。

　　這雖然是幾句平凡不過的話語，但卻深深地感動(dòng)著我。在我得病的時(shí)候，班上的許多同學(xué)都嫌棄我，可她卻主動(dòng)來找我玩，我開心極了。我的皮膚病很快好了，可是那幾句使我深受感動(dòng)的話語卻令我難以忘卻！

　　如今幾年前的畫面時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，那時(shí)候，我的心情被個(gè)別同學(xué)弄得像“雷陣雨”，而她的話語恰似雨后的.彩虹般美麗光艷。我與她的友誼雖不及天地之高，卻希望讓長青樹來做友誼的使者，讓永不凋謝之花做友誼的見證，讓我們的友誼長久綻放。

關(guān)于友誼作文7

　　人類可以珍惜很多東西，比如：生命、時(shí)間、動(dòng)物、水資源，而在我的腦海里，友誼最珍貴。它就像一個(gè)光環(huán)，使在黑暗中的人們感受到了光明而快樂；就像一股清泉，使在沙漠中的人們看到了可口可樂而瘋狂；“友誼”兩個(gè)字在我的腦海里抹也抹不掉。

　　友誼在生活中看不見，摸不著，但是生活中最重要的事，它比最高的智慧、比一切學(xué)問都重要。人們往往會(huì)忽略這看似平凡得不能再平凡的東西，然而當(dāng)人們一旦失去看著似平常的'東西后，才會(huì)真正感到他們對于自己的價(jià)值。

　　我就有一段親身經(jīng)歷﹕去年，我和陳佳慧因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生糾紛，我們吵架了，誰也不理誰。那幾天，我吃不下、睡不著，整天悶悶不樂。后來我明白了人生中不可缺少友誼，人缺少友誼就像魚兒缺少水一樣，生活就會(huì)平淡無味。于是，我主動(dòng)向他道歉，友誼又回到了我身邊，我又擁有了快樂。

　　我們班有個(gè)同學(xué)，在班上經(jīng)常打人、罵人，誰也不敢和他交朋友。后來他就是因?yàn)闆]有朋友而轉(zhuǎn)學(xué)的，這就是一個(gè)典型事例，你想一想難道世上還有不比友誼更珍貴的東西嗎？

　　我向大家打招呼﹕珍惜友誼吧！它才是最耀眼的光環(huán)。

關(guān)于友誼作文8

　　我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又能把它的踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，摔到了地上，我氣沖沖地跑回了家里。

　　媽媽問我小木船呢？我說：“被陳明踩壞了”，“陳明不是你的好朋友嗎？”媽媽問。我沒有回答，只是跑到了屋里，我看見了我和陳明一起照的照片，但是我還是很生氣，于是我拿起照片扔到了垃圾箱里。

　　我一下子撲到了床上，想起了小木船和我和陳明之間的友誼。到底是小木船重要，還是友誼重要呢？我一直思考著。想著想著我的淚珠就一滴一滴的掉了下來。我為什么要生氣呀，陳明可是一起和我朝夕相處的好朋友呀！一個(gè)小木船和我們的友誼比起要渺小的，我決定了，我要重新建造我和陳明的.友誼！

　　于是，我又做了一個(gè)精致的小木船。到了學(xué)校，陳明就站在學(xué)校門口，我還沒等他開口，我就對他說：“陳明那天是我不好，我不應(yīng)該向你發(fā)火，就算你把我的小木船踩壞了，我也不應(yīng)該生氣，那個(gè)小木船算什么呀！對不起”。我把我的小木船送給你吧！陳明不好意思的說：“我也不對，我不該把你的小木船踩壞的”。

　　我對陳明說我們以后還是最好的朋友。

關(guān)于友誼作文9

　　人的一生有很多種情：親情、愛情……每一種情，都是美好的、都是珍貴的、都是獨(dú)一無二的！友情也是如此！

　　在周六，我和小伙伴們出去玩，玩著玩著，就到一旁休息。我看著她們，忽然覺得有朋友真好！友誼讓我快樂！友誼讓我不再孤獨(dú)！友誼伴我成長！友誼在我遇到困難的時(shí)候，幫助我、鼓勵(lì)我！友誼在我傷心的時(shí)候安慰我……

　　有一次，在上數(shù)學(xué)課，可我怎么都聽不懂老師在講些什么？正當(dāng)我焦急萬分的時(shí)候，我的好朋友——鍶鍶，走了過來，耐心的教我，給我講解，知道我會(huì)為止。這是，我感到不已——有朋友真好！

　　還有一次，我在學(xué)校肚子痛，那是剛好要上課。我的.好朋友——菲菲，扶我到校醫(yī)室，還不停的安慰我。對于愛學(xué)習(xí)的她來說，這樣會(huì)少學(xué)一些知識(shí)的。我勸她回去，可她就是不聽，說了一句話：“誰叫我們是朋友呀！”我聽到這句話，很感動(dòng)！雖然只有短短幾個(gè)字，但這幾個(gè)字時(shí)時(shí)刻刻溫暖我的心！

　　有朋友真的很好，我們的一生缺少不了朋友，我們要好好真惜身邊的朋友，好好的珍惜……

　　樂，使人向前。

關(guān)于友誼作文10

　　小時(shí)候的我并不懂得什么叫友誼，每次跟朋友鬧了別扭就分散了，去找另一個(gè)朋友，就這樣，我交過了無數(shù)朋友，也跟無數(shù)朋友分手了。

　　直到有一天，我交結(jié)了一個(gè)叫郭萌的朋友，我跟她關(guān)系很鐵，每次我們都“有福同享，有難同當(dāng)。”可是，好景不長。有一次，也不知怎么回事，我和她鬧了別扭，于是，我決定再也不理她了，便又去交結(jié)一個(gè)叫何雅婷的`好朋友，我和她發(fā)展的很好，她已經(jīng)是我哥們了。可不幸降臨了，有一天中午，我被一輛電動(dòng)車撞了，住了十幾天的院，課自然掉了很多，可是，那時(shí)，快期末考試了，我一出院便找何雅婷要筆記，“筆記？我憑什么要幫你做筆記，你誰啊你！”

　　“我們不是好朋友嘛！”“誰跟你做朋友啊，我才不了。”我頓時(shí)怔住了，回味著剛才何雅婷說的話，我越想越委屈，都要哭了，這十幾天的成績怎么補(bǔ)啊！這時(shí)，郭萌走了過來，她笑著對我說：“猴子（我的外號(hào)）在為筆記著急吧，你看這是什么……”我低頭一看，頓時(shí)愣住了，一本筆記！上面記得密密麻麻的，有些重點(diǎn)還做了記號(hào)！我抬起頭，茫然的問她：“你為什么要幫我做筆記？”答案補(bǔ)充“為什么？我們不是好朋友嗎？好朋友之間沒有為什么吧！”

　　“朋友”我念叨著這個(gè)詞，體會(huì)它的含義，那一刻，我猛然醒悟了；那一刻，我體會(huì)到“朋友”這個(gè)詞的真正含義，朋友不在乎你我；朋友不在乎貧富；朋友不在乎秘密；朋友在乎的是兩個(gè)人是否存在真正的友誼！

　　十二歲那年，我才懂得這一切！

關(guān)于友誼作文11

　　曾經(jīng)的我們，曾經(jīng)的諾言，當(dāng)一切都加上曾經(jīng)的時(shí)候，我們都進(jìn)入了彼此記憶中去

　　------題記

　　記得我還是上六年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)冉冉升起的新星鹿晗成為我們彼此的偶像，同學(xué)們?yōu)樗��?高雅氣度所折服，而我-----鐘愛于他的《諾言》。在一個(gè)寧靜的晚自習(xí)課間，當(dāng)和我的同桌安冉的手同時(shí)碰到鹿晗的CD專輯《諾言》時(shí)，剎那間，會(huì)心的一笑注定成為我們一生的朋友。

　　記憶是流浪的沙，劃過歲月的痕，往事漸漸浮上我的心頭。那是一個(gè)溫暖的春日，陽光從窗子里柔和地傾瀉下來，涂抹我們的全身。教室里響起瑯瑯的讀書聲，我卻因找不到語文課本而手足無措。正當(dāng)我準(zhǔn)備迎接教導(dǎo)員那排山倒海的咆哮聲時(shí)，一雙手托著課本闖入我的視線，一抬頭看到的便是你滿含溫柔的眸子。

　　小學(xué)畢業(yè)時(shí)，你卻對我說：我的同桌、好友，畢業(yè)后，我要去東北了，好不舍，但父母都要調(diào)到東北去工作，我們就此別過，不止何時(shí)才能相見。我的淚不爭氣地涌了出來。每當(dāng)我在翻開小學(xué)畢業(yè)合影，忽然感到失去了點(diǎn)什么，幾滴清澈的淚灑落在曾經(jīng)美麗溫暖的照片上，我知道那是友情，那是一輩子割不斷的同學(xué)情。

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)離開兩年了，現(xiàn)在都成了一名初二的中學(xué)生。安冉，還記得我們當(dāng)初共同的諾言嗎？記著，不管時(shí)間如何變化，我們永遠(yuǎn)是朋友，飛雪再冷，只要你和我雙手襯著溫暖，生活必將灑滿陽光。

關(guān)于友誼作文12

　　我有一個(gè)好朋友，他和我之間總是吵吵鬧鬧的，不過我們最后都是和好的結(jié)局。

　　記得我們是在四年級(jí)相識(shí)的，剛見面的時(shí)候，我和他并沒有引起對方的注意，一直到一次看電影前的時(shí)候。

　　那是一節(jié)語文課，當(dāng)老師宣布等會(huì)要去看電影完之后，正好下課了。下課后，我和幾個(gè)朋友一起和他玩游戲，我們高興地玩著，一會(huì)兒就上課了，接著我們?nèi)タ措娪埃�看電影的時(shí)候，我故意去弄他的.椅子，他的頭重重的敲在了椅子上，他很生氣跟一個(gè)人商量好了，準(zhǔn)備反擊。過了一會(huì)兒坐在我旁邊的一個(gè)女生也弄了他一下椅子，他以為是我弄的，便與另一個(gè)人合伙來“攻擊”我，我很生氣，心想：你既然冤枉我

　　我再也不理你了。于是我轉(zhuǎn)身離去。直到放暑假我還是沒有理他。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)讀五年級(jí)了，經(jīng)過2個(gè)月的反思，我決定和他重歸于好。我和他和好之后，每天在一起玩，有時(shí)也吵架，但是不過一會(huì)兒就“雨過晴天”了。時(shí)間匆匆流逝著，一眨眼，“六一”節(jié)快到了，我和他決定一起表演一個(gè)節(jié)目，一次我和他約好早一點(diǎn)去學(xué)校排練， 結(jié)果有同學(xué)看到了，產(chǎn)生了誤會(huì)，我們都很生氣，但是我們后來也都放下了這一切。

　　他和我雖然有過很多次的爭吵，但是那多次的爭吵也加深了我們彼此的情誼，也使我們的友誼大橋更加堅(jiān)不可摧！

　　……

關(guān)于友誼作文13

　　朋友是茶，是我們?nèi)松�中最值得品味的，在茶中放牛奶，就像朋友之間加上了功名利祿，友誼變了質(zhì)。自私者在友誼面前不肯付出，遲遲體味不到友誼的意義；庸懶者在友誼面前退退縮縮，嘗不到友誼的味道；無私者在友誼面前無私奉獻(xiàn)，他的一生都是甜的，友誼是純潔的，朋友之間更應(yīng)以誠相待。有人把友情淡化的原因歸于溝通少，我認(rèn)為這樣的人不懂珍惜，真正的朋友，不溝通也有感情。朋友是我們?nèi)松�的調(diào)味精，也是我們?nèi)松�的`止痛藥，人的一生不可缺少友誼呀！

　　還記得，我和靈10歲那年分開，我們是十分要好的朋友，分別時(shí)特別傷心，可是有誰想到，幾年不見，我們又一次聯(lián)系上了呢？我們還像以前一樣是好朋友。我相信，這才是真正的友誼。我們?nèi)松�路漫漫，多少坎坷，多少社�?huì)之間的爾虞我詐，多少痛苦與歡樂，都要有朋友分享。把快樂分給朋友，成了幸福，朋友就是我們生活中的一縷陽光。朋友，真好！友誼需要原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理，多少美好與快樂源于友誼。友誼，真好！品味友誼，深深感受友誼的魅力。十幾歲的少年，以后的路上千萬別忘記品味友誼哦！

關(guān)于友誼作文14

　　拋開心中的一切雜念，慢慢地品嘗著美妙的人生，靜靜地躺在床上仰望天空，可以發(fā)現(xiàn)白云是那么的白，藍(lán)天是那么的湛藍(lán)，仿佛世間的一切都是那么的美好！是我的心情好而引發(fā)出這些感嘆嗎？也許今天的心情真的很好，因?yàn)槲医K于尋找到友誼之花了。

　　我希望友誼是純潔的，不會(huì)存有一點(diǎn)點(diǎn)的污點(diǎn)。友誼就像綻放的花朵一樣燦爛，只要在花叢中仔細(xì)地尋找就能發(fā)現(xiàn)有這么一多真實(shí)而美麗的花朵。以前友誼對我而言簡直就是虛偽到極點(diǎn)的東西，也許那時(shí)我還沒有發(fā)現(xiàn)身邊有友誼的存在吧！但至今我發(fā)現(xiàn)了有一段真實(shí)而樸素的友誼在我身邊，這發(fā)現(xiàn)還來源于這么的一件事。記得上午放學(xué)回家的途中，我在那凸凹不平的小路行著一，這條路有很多石頭，而且石頭的.表面很滑。我行著行著一個(gè)不小心腳一側(cè)，整個(gè)人失去了重心就摔下地了。

　　在摔下地面的一剎那我的腳向左一冊把腳扭了一下，手按在地上被那些石碎字砸的流血了，這時(shí)候我又沒力氣起來，我真的很想流淚。在這無助的時(shí)候，周圍的幾個(gè)小朋友都在嘲笑我，惟獨(dú)只有她肯伸去友誼之手把我扶起，而且問這問那的，表示關(guān)心。雖然這是一件很平凡的事，但對我而言卻是那么的難忘與重要。這就是友誼的美，友誼之間不能存在謊言；友誼之間沒有彼此的利用；友誼之間要真誠地對待。

　　我期待與她的友誼之花早日綻放，綻放出清香的氣味布滿世界的所有角落。

關(guān)于友誼作文15

　　信任是友誼的重要氧氣，這種氣體減少多少，友誼也會(huì)相應(yīng)消失多少。

　　——題記

　　我有一個(gè)好朋友，她那雙水靈靈的大眼睛，像兩顆水晶葡萄一般閃亮；還有兩抹笑起來彎彎的眉毛、小小的.鼻梁，一個(gè)櫻桃小嘴，可愛極了！最重要的是，她有一顆溫柔又善良的心。她就是蔡語婕。

　　一次放學(xué)后，當(dāng)其他同學(xué)都回家時(shí)，可我的父母還沒有來接。我不由得失落起來，坐在課桌前，放下書包，準(zhǔn)備邊寫作業(yè)邊等待。“你的家長還沒來接嗎？”我望向說話者，正是蔡語婕。我點(diǎn)點(diǎn)頭，略帶失落回應(yīng)了她。見她也未走，便好奇問道：“怎么你的家長也沒來嗎？”她說：“不，我媽媽要看小弟弟寫作業(yè)，我就留下來陪你吧！”我感受到了她的關(guān)心，說：“不用了，你媽媽在等你，你先回吧！”她在我說話時(shí)，已放下書包，坐在一旁，對我說道：“你可是我的朋友，自然我愿意留下來陪你。”頓時(shí)，我心里有陣暖流緩緩涌動(dòng)……

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，老師帶我們?nèi)ゴ河巍Ｉ狭舜蟀蛙嚕�便看見座位已滿。我失措之時(shí)，傳來蔡語婕的聲音：“來，我們擠一擠。”路途中，雖然有些擁擠，可有這樣的朋友在身旁，我很快樂！

　　她，不僅在我需要的時(shí)候伸出援手，更在我失落之際陪伴我。

　　我要好好珍惜這份友誼，在未來的歲月中，不讓友誼的小船越駛越遠(yuǎn)！

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