友誼的作文

時間：2023-07-12 07:15:10 友誼我要投稿

【精華】關于友誼的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的關于友誼的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】關于友誼的作文

關于友誼的作文1

　　過去的時光已被微風吹散了，被陽光蒸融了，但與老師同學們在一起時的記憶，將會成為我小學時最后的珍藏，永久珍惜，永久留念……

　　還記得咱們是在離學校操場不遠的教室相識的，當時迎春花到了盛開的季節了，微風吹拂著，嫩黃的迎春花在風中搖曳著，宛如一只只黃蝴蝶在翩翩起舞，又似一串串金色的小喇叭，吹響了初春的歌謠。我坐在一個長椅上，因為不喜歡講話，所以同學們都不喜歡我這個“冷木頭”，可我每一次看著他們在一起玩，眼里滿是羨慕，可我深知我是個“異類”，于是我便常常一人坐在哪里。有一次課間，我同往常一樣，這時一個女生向我走了過來，那女生眼圈有些紅，臉上還有些淚痕，我見此便想上前去安慰她，見她坐在我前面，我就輕輕拍了拍她，本想安慰她，誰承想，她竟對我吼了起來，“你也是來看我笑話的吧，走開!”見狀，我竟不知所措，對于安慰人這件事我并不熟悉，但是我依舊還是硬著頭皮說了幾句安慰的話，只見她忽然抬頭，猛地推開我，并用一種很諷刺的.語氣說“你要是也想嘲笑我的話就別離我那么近，走開啊!”我想上前拉住她，后面一個捂著嘴的女生把我叫了回來，“嘿，你難道不知道她就是個怪胎嗎?她就是好心當成驢肝肺”那女生用一種很嫌棄的眼神看了看剛才那位女生，然后又是不是瞟向窗外，生怕有老師或是要打小報告的同學聽見她在背地里說同學壞話似的，后面與那位女生一起的伙伴也紛紛點頭表示。

　　我猶豫了一下，對那位女生道“謝謝你告訴我這么多，但請你別再背地里說她的壞話了”，后轉身跑了出去。走廊上人山人海，終于，在一處空教室里，找到在角落里哭泣的她，我將紙遞給她，她抹掉了眼淚，但還是止不住有眼淚掉下來，我輕輕的拍了拍她的背。“對……對不起，剛剛對你態度很差，希望你能原諒”她帶著略微的羞澀，“沒關系，你……你怎么了?”我將好奇藏在心里，將關心擺在臉上，就怕她在生氣，她斷斷續續的說了出來，“所有人都覺得我不好”她沮喪的說。我笑盈盈的說到“那咋們一起做朋友吧!”她詫異的看了看我，我像是之情似的，點了點頭。她開心的朝我笑了笑，又抱了抱我。

　　從此以后，她有什么好吃的總是會第一個想到我，而我有什么快樂的事也會第一個告訴她。盡管我們之間鬧過許多的矛盾。

　　也許等到了畢業后就再也見不到了，也許在我們成長的道路上要變的有許多，但是不會變的是這一份真摯的友情，和一顆為彼此著想的心。

關于友誼的作文2

　　從小到大，有什么事能讓我感動呢？容我想一想，哦！對了！爺爺冒風雨給我掛號是感動，媽媽深夜照顧我是感動，奶奶給我精心熬綠湯是感動……其中有一件平凡的小事像大樹一樣深深的扎進我腦海，它體現了我和伙伴濃濃地兄弟情。

　　暑假的一天，我和陳奕安計劃去找戴宏軒玩耍，老戴也同意了。

　　我和陳奕安興高采烈的騎著各自的自行車向約定地點沖去。騎著騎著，不知怎么回事，車子發出“咝咝”的聲音，起初，我并沒有在意。結果出大事了！快到約定地點的時候，我正在下臺階，可車子不知發生了什么事，向左傾，害得我重重地摔了一跤，疼得我哭爹喊娘。我緩緩地爬起來，剛跨上車子，誰知，車子竟然壞了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。陳奕安也沒有辦法，只好先騎車將戴宏軒叫來。

　　不一會兒，他們來到了我身邊，陳奕安揪住在戴宏軒的衣袖，在他耳邊輕聲低語了一陣，然后轉過來，面向我：“李銘洋，我和老戴決定今天不玩了，我們倆幫你把車抬回家。”

　　我聽了之后，既有點兒喜出望外，又十分感動，但也為他們感到惋惜：“你們，你們難道不玩了嗎？這又不關你們的事，你們為什么幫我呢？”

　　戴宏軒假裝生氣道：“沒有你，我們能玩好嗎？況且，我們是兄弟，你的事就是我們的.事，這對我們來說，義不容辭！我頓時熱淚盈眶。

　　只見他倆輪流搬車，用雙手抓著車身，用力一抬，便像不倒翁一樣搖搖晃晃的走了起來。汗珠不斷從頭頂上滾落下來，如同小雨滴一樣，發出清脆的，輕輕的“滴答”聲；他們累的氣喘吁吁，我站在兩米遠都能聽到他們的“呼哧，呼哧”喘息聲。這本是我一個人的事，跟他們半毛錢關系都沒有，他們竟然向我伸出了援助之手。想到這兒，我的眼眶再次被濕潤了。

　　過了半個小時，在他們的幫助下，我順利的將車弄回了家。當他們該回家時，我抱著無限感激的心情說：“謝了，辛苦你們了。 ”他倆滿不在乎的說：“咱們都是鐵哥們，幫你是理所當然的。”說完就回家了。我那時候感動得不得了，留下了兩行熱淚。

　　這就是我們朋友之間的感動，雖然在常人眼里微不足道，但它仍令我記憶猶新，因為它體現我們深深的感情，他們在我悲劇的時候向我支援，不惜放棄自己寶貴的玩的時間，你們說，能不感動嗎？

關于友誼的作文3

　　讀了作家沈石溪的《和烏鴉做鄰居》，我不僅對動物世界有了進一步的認識，還對友誼有了深刻的了解。書中講了許多關于鳥類的故事。在這本由十九篇散文匯集而成的鳥類舞臺上，鳥類成了主角，為讀者展現了一個自然空間。十九篇散文內最讓我感動的是最后一個故事《和烏鴉做鄰居》，在這個故事中，我發現人與動物不是與生俱來的敵人，人類和動物應該成為朋友，而作者就是這樣的人。

　　作者本是很討厭烏鴉，它們全身烏黑，不是高雅的黑，是一種死氣沉沉的黑。人們都喜歡“報喜”喜鵲，不喜歡“報喪”烏鴉，因為它是一種不祥的鳥，尤其是它的叫聲更為恐怖，凄厲而蒼老“呀——呀——”，這叫聲令你膽戰心驚，恐懼感襲上你心頭。作者對烏鴉更是痛恨。可后來，烏鴉卻救了作者一命，從此作者對烏鴉加深了印象，和烏鴉做了朋友。

　　這種友情，算是不打不相識了。烏鴉和作者的友情令人贊嘆，動物具有靈性，有感情，它們也懂得愛與被愛。這種沒有污垢的可貴友情值得珍惜。

　　人世間，都說沒有白請的午餐，許多事都是建立于利益之上，而作者與烏鴉兩者之間的友誼卻沒有被利益熏陶，保持如此的圣潔，和動物的友誼是來之不易的。人活在世上，我認為擁有一個真正的朋友、一份真正的友誼是很不容易的，就像找到自己的紅顏知己，為什么不容易呢？問題恰恰出在了自己身上，我們給友誼添加了太多義務，添加了太多利益，添加了太多本不屬于友誼的東西，如果把這些“添加”刪去，那么世界就會變美好。

　　我相信原本我們的祖先是擁有友誼的，過一段時間之后，有人學會在干活時偷懶，于是就有了“偷工減料”，有人學會了在干活時偷走東西，于是就有了“順手牽羊”……這樣的`一切都始于人類高科技的發達頭腦。于是人類與人類之間，“信任”一詞慢慢消退，就像文革時，父女之間、夫妻之間互相揭發一樣，那時人們連自己最親最近的人都不再信任，還有什么“朋友”可言。

　　難道只有人和動物之間或者是和那些在我們看來沒有生命里的東西中才會存在真正的友誼？

　　用最單純的腦袋去面對友誼，這樣做得到的是朋友的“回報”。

　　讓我們用付出收獲回報吧！

關于友誼的作文4

　　讀書累了，父母為我們削個蘋果，我們會感動；口渴了，朋友幫你打回一杯水，我們會感動；沮喪時，得到一句寬慰的話，我們會感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，我們會感動；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，我們也會感動……

　　人啊，每天被多少平凡的事情感動著！或許，有時正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話：“人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。”紅塵有愛，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢？

　　感動是什么？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮；感動，如熏人欲醉的海風。感受海風，我們的內心變得純凈而又寬敞；感動，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。當這個世上已無感動的足跡的時候，那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷，亦無情。

　　記得那是前天的一個早上，因為前一天我和一位同學發生了矛盾，因此心里不太開心。我邁著沉重的步伐走進了教室，突然看見同學們在埋頭認真的寫著什么，我問我的同桌，他說："要做英語書上43頁第2~5題，老師以會兒檢查。“聽到這話我便立即拿出筆認真的寫起來。隨著時間的推移，教室里的人越來越多，嘈雜聲也越來越吵，玩鬧的人也越來越多，突然小利從我身邊跑過，他把我的手狠狠地撞了一下，我的本子上立馬就出現了一條大大的口子，特別特別的深，劃破了3、4張紙呢。我當時一碰到這種狀況就立即火冒三丈。我再也不要理他了！我一整天嘴里就念叨著，我一天也沒有理他。到了下午放學的時候，他笑嘻嘻的走過我的.座位，迅速的丟下了一張疊的整整齊齊的紙，便跑開了。我把書包清好后，拿著那張紙一路走回了家，回到家后，我把那張紙小心翼翼的打開，每打開一層，我的心就狂跳一下，心里想著這會不會是一封恐嚇信。最后信打開了，里面寫著9個端正的字：“對不起，請你原諒我吧！”看到這些帶有誠意的字時，我的眼眶濕潤了，淚水緩緩的流了下來，當然，它是快樂的淚水。第二天，我給了他一個”沒關系，我原諒你了”的紙條，當他看到那張紙條時我們兩人正好雙目對視，相視而笑。

關于友誼的作文5

　　友誼就像酸梅。

　　打開記憶的閘門，一件件往事，浮現在我的腦海：有令人煩惱的，有使人快樂的，有令人悲傷的……其中有一件快樂的事情，至今仍讓我記憶猶新。

　　那一天，天陰沉沉的。

　　我和xx同學鬧翻了，已經用沉默“對峙”了一個上午。原因是這樣的：某些人要找我的作業，我堅決不讓。理由很簡單：這樣無疑是在害他，讓他們養成壞習慣，沒想到xx同學很生氣，后果很嚴重。就這樣“冷戰”開始了。

　　天空依舊陰暗。

　　上午午休時間了，某人收拾收拾書包，徑直走了。我望著他漸漸消失在校園里的背影，很不習慣地緩過神來，驀然收回眼眸，心不在焉地將書胡亂裝進書包里，我像霜打的茄子，無精打采地孤獨回家去了。

　　午后時分，烏云密布，忽然天空變晴朗了。

　　同桌走來，遞給我的一張紙條：“下午一塊回家不？”這紙條上的話，就像雞血，極富力量。我暗暗竊喜，他終于理解我的`良苦用心了！

　　烏云已完全散盡。

　　一路上，xx同學紅著臉，欲言又止。我沖他紅臉豳，給他勇氣。

　　終于xx同學擠出一句讓我等待已久的話：“我們和好吧！”

　　“好啊！好啊！”我興奮地跑到他跟前。兩只小手緊緊地握在一起，都沖著彼此微笑，兩個人愉快的奔跑在鄉間的小路上。風，就像春風蘇醒萬物復蘇的小草，撫摸著我們那張紅潤的臉；飄落的樹葉，就像夾道歡迎的彩色禮花，任意勾勒歡快的畫面；腳步似乎踩著七彩祥云……我想，那應該是世界上最美麗的風景！

　　“好友易得，知難難龍。”經歷那一次波折后，xx同學成了我的知已朋友，我們倆的友誼之橋，更加牢固了。我們倆再沒有紅過臉，無論到那兒去，都是形影不離。

　　那一次我很快樂，因為我用真誠得到了朋友的信賴；那一次我很快樂，因為我知道失而復得的友誼更加珍惜。真誠是珍貴的，而經歷風雨，焉知彩虹，真情實感才更加珍貴。

　　月光灑落在我們前進的小路上。太陽普照在我們倆人生友誼長橋上。心田花開，心池蕩漾。

　　友誼就像酸梅，酸酸甜甜的，越嚼越有味！

關于友誼的作文6

　　世界之大，我們同遇，那是緣分，那是幸運；天地之廣，你我之間。-----題記

　　青草成群生長，魚兒成群生活，飛鳥成群飛舞，螞蟻成群干活。世界上沒有兩個一模一樣的個體，即使是一母雙生，也成不了彼此。我，在這浩瀚的宇宙中，不能泳水，不能翔飛，作為人，作為一個真正的人，朋友，是我一生中最重要的財富和精神慰藉。

　　友情，一直都在，你我，一直相在。

　　我有一個寬廣的朋友圈，朋友圈中有一個經常來往的“近鄰”圈，“近鄰”圈中有一個親密無比的好友圈，好友圈中藏著一個雷打不動、堅韌如鋼的“死黨”圈。對于這個堅固無比的“死黨”圈，我的心真的為之存在而感到非常欣慰和無比自在。“死黨”圈中一共有11位成員，每一位都是善良的、友好的、勤學的好學生，他們帶給我的'，是無比的快活和至尊的暢快。

　　11位成員一起走過三年風雨，經歷了相同的快樂與傷悲，我們一起學習，一起討論，一起玩樂，一起瘋狂，就好比群飛大雁、飛舞海魚一樣，不離不棄，相互為伴。情比金堅，用來形容我們的友誼也不為過。

　　友誼，就是一本厚厚的日記簿，記載了我們的很多很多，無奈，有趣，歡樂，痛苦，悲傷，難過??也許是家庭中有太多糾紛，朋友，也就成了我幸福感的來源。感激不盡。友誼，像是一杯純凈的蒸餾水，每個人袒露心跡，沒有顧慮，沒有憂愁。你們是我生命中的一道靚麗的風景線。我們一起瘋，沒有隔閡，沒有埋怨，沒有妒恨，一直在一起，也許，永遠在一起。

　　我們飛，一起飛。相遇在同一個初中同一個班，也相遇在一直夢想著的同一個高中，我還希望，希望我們能夠相遇在未來的同一個大學。我們都好學，我們都上進，我們都積極，不管路再窄，有多坎坷，風雨無阻，我們攜手前行。三年已過，現在又過一年，以后，還有好多好多年。

　　我們何處不相逢，相逢是首歌，唱出我們激情靚麗的流水年華，激揚你我心中的悸動情愫。白駒過隙，你們不是我生命中的匆匆過客，而是我生命中永錘不朽的不老青松。

　　感謝有你們，在我美好的青春年華，在我孤寂的青春年華，與我做伴，與我相隨。時間在彩虹頂上流淌，光陰在小河中叮咚飄過，一寸光陰一寸金，寸金難買光陰，尺金換不來我們之間真摯且純凈的友情。即使默默無語，你我之間，她他之間，心靈相通。11位好友，11顆為彼此跳動的心，11顆真摯的眸子，11顆有著共同目標的心。

　　人生何處不相逢，幸運的是，你我，同在一起。彩虹之上，莫過如此。

關于友誼的作文7

　　生命中如果缺少了友誼，就如同大地缺少了鮮花一般，變的枯燥無味。所以，我們要珍惜自己所擁有的友誼。

　　記得在三年級的時候，我的學習中不溜楸的。那時，我的同學楊夢西給我留下了十分深刻的印象。楊夢西扎著一個漂亮的馬尾辮，一雙圓滾滾的大眼睛，一張小小的嘴，她皮膚比較黑，可唯一美中不足的是，她的學習不太好。我們兩是一對形影不離的好朋友，就像那花兒離不開大地一般。

　　一天上午語文課時，她竟然扒在座位上哭了，我忙去問她為什么哭。她哭哭啼啼地說：“我爸爸媽媽，要要要帶我去令一個地方去上學了，明天早上就動身出發，看來我們只能相處一天了。”我猶如受到晴天雷劈一般，頓時愣住了。在這一天當中，同學們都對楊夢西特別的好，我更是如此，恨不得把一秒鐘當一小時來用。但是，時間是無情的，時間是狠心的，它讓一天很快就過去了。次日早上，她果然沒有來上學。我靜靜到看著她那空蕩蕩的位子，心碎了……

　　現在，我又結交了一個新死黨——呂悅。我們兩，似乎比我和楊夢西更加還要親密一些，但是，我們相處的日子，也只剩下那短短一年的時間了。在五年級學習的日子中，我和呂悅也有過矛盾，也有過不和，但是，這些很快就化解了，畢竟，友誼比什么都珍貴么。破碎的友誼經不起風吹雨打，看著別人為了那么一點點雞毛蒜皮的小事而鬧別扭，我和呂悅都會搖搖頭說：“和好吧，友誼比什么都珍貴。”回想那往日的點點滴滴，呂悅幫助我，和我幫助她的景面還歷歷在目，我們忘不了這一段快樂的生活。在六年級中，我相信我和呂悅始終是好朋友，我們的友誼天長地久。在六年級的`美術課上，我要多做賀卡給她；在六年級的體育課上，我要多多幫助她……總而言之，我會盡我最大的努力，讓我們之間的友誼之樹長青。

　　不知道楊夢西可記得我這個共患難的好朋友了，反正我是絕對絕對不會忘記她的，盡管那無情的歲月在我的記憶中沖淡著她，把呂悅印入我的心中。

　　珍惜你所擁有的友誼吧，它一定會給你帶來許許多多的幸福，和甜蜜！

關于友誼的作文8

　　小學六年，同學對我的愛無微不至，無論走到校園哪一處，身邊總有個像天使一樣的人陪著你，你會感到溫暖。還記得那一次......

　　一個風和日麗的上學日。我背著沉著卻充滿知識的書包，乘坐校車，一步一步的走到教室，放下書包，傾聽那讀書聲，多動聽啊！“叮鈴”，上課了。大家都拿出書本等待老師的到來。我打開書包，在里面翻翻找找，我的書忘帶了，老師進了教室，看見我沒有帶書，眉毛揚起來，嚴厲的說：“你的書呢！”我沉默不語，這時，我的同桌站起來，對老師說：“老師，她的書沒帶，我可以跟她一起用。”老師略微思考，便點了點頭，一節課都是她在幫助我。我的眼眶慢慢紅潤了。

　　下課后，我對她有說不完的感激，她一把拉起我的手，微微一笑說：“干嘛這么客氣呢？我們都是好朋友，這點小忙算不上什么的。”我感激的淚終于流了下來。

　　還記得有一次，我去操場上跑步，跑著跑著，突然鞋帶松了，“啪”的一聲，我被鞋帶絆倒了，膝蓋擦破了皮，鮮紅的血從膝蓋順著往下流，我痛的站也站不起來，她剛好從這經過，看見鮮血直流的我，連忙跑過來扶我起來，可剛扶起來，傷口的疼痛卻使我又坐了下來，連續幾次這樣，我終于忍著傷口的疼痛站了起來，一瘸一拐的走向醫務室，傷口包扎好后，我輕輕松開她的手，試著自己走回家，可沒幾步，有摔跤了。她一箭步跑過來扶起我，焦急的對我說：“你怎么樣了？沒事吧！你的傷還沒好，不能隨意走動，否則，要是再摔跤的話，你的`傷口好的更慢”我微微一笑，便暈了過去。等我睜開眼時，我發現我躺在潔白的病床上，我抬起頭，一個美麗的臉龐在我的手上，她的手緊緊的握著我的手，過了一會，她突然驚醒了過來，我的微笑再次向她展開。

　　無微不至的同學愛，是上天的一顆明星，是地上的一朵鮮花，是溫暖的一雙手，她無時無刻的陪在你的身邊，是一盞明燈，指引我去的方向：是一本書，教導我要懂得交朋友的重要。無論走到哪里，校園的每個角落，你都會感到溫暖，因為有同學的愛陪著你。

關于友誼的作文9

　　聰聰和明佳是一對鐵哥們兒，從幼兒園開始就是同學，五年級了依舊是同學，友誼也是依舊不變的好。

　　一天，明佳邀請聰聰到他家去玩，聰聰當然是很高興的答應了。因為明佳家里很有錢，不停的向聰聰展示自己的一些私藏寶貝和玩具，其中最特別的是一個藍顏色的機器狗，那是明佳的爸爸去澳門之前給明佳留下的，明佳一直視它為寶貝，想念他爸爸了就看看機器狗。聰聰家里并不富裕，以前看過這類玩意兒一直都很想要，這回明佳家里有，聰聰便迫不及待的搶來玩了，可是聰聰剛準備想要操縱機器狗，才發現機器狗四只腳其中的一只斷掉了。明佳發現了，以為是聰聰弄壞的。這時，兩人之間發生了糾紛，長久不變的友誼也發生了變化，從那以后，每次都形影不離、上學、放學一起回家的兩人也漸漸的開始疏散對方了……

　　有一次，學校里組織了野外繪畫活動，聰聰和明佳被分成了一組，當然了，他們兩個都不是很樂意，可是沒辦法啊。他們被分到了一個人煙稀少的大樹下，任務是把這片大樹畫的有聲有色。畫完了以后，他們兩都很想看看對方的.作品，心里慢慢的開始想和對方和好，可是因為面子關系又不好說。漸漸的，不知為什么，天色突然從晴空萬里變成了夜晚，天空中閃爍著無數顆星星。一道亮光劃過，一個穿著米黃色連衣裙、背上帶著翅膀的人出現了。

　　“仙……仙女？”兩人異口同聲的說，聲音明顯的帶著不確定和驚訝，聽到對方和自己的話一樣，很不自然的撇過頭去。“恩，我的孩子們。不要在迷茫了，都坦然的面對自己的心靈吧。其實你們很想和對方和好是不是？不要再某些事情中迷失了自我。”說著，仙女用法術變了一個透明的、琉璃的玻璃球，里面回放著當天所發生的事情。原來機器狗并不是聰聰弄壞的，而是明佳家里請的保姆打掃衛生時弄壞的。剎那間，兩人都明白了“對不起聰聰，我不應該冤枉你的，我應該查明事實在說的。”明佳很自責的低下了頭。“沒關系的明佳，其實我也有錯，我不應該鬧嬌氣，我應該向你說明的，我們還能做好朋友吧？”聰聰說，臉上還有一絲不經意的緋紅。“不是好朋友，而是鐵哥們兒！”大家都笑了。

　　在他們的笑聲中，仙女開展著翅膀里去了，原本夜晚的星空又變成了明亮的早晨了。若不是剛才的草地還有一雙鞋印，或許，只會誤認為一場美妙的夢吧。從那以后，聰聰和明佳都更加珍惜友誼了。

關于友誼的作文10

　　我和陳明曾經是一對形影不離的好朋友。

　　有一天，我們倆玩手工小組做的小木船，可沒想到陳明吧我的小木船摔壞了。我的腦袋一片空白，不敢相信這一切是真的。頓時，教室里的同學一動不動，像個木偶，空氣也似乎凝固了似的。我妻如火苗，眼球里好像生氣了團團怒火，怒目圓睜地瞪著陳明，我像發了瘋似的對陳明吼著：“你干嘛？怎么把我的小木船故意弄掉了？你知不知道這是我精心做的小木船啊！”“什么，故意？你難道看到我是故意把你的小木船弄壞的嗎？”本來無語的他，突然對我大喊起來，也同時在那個可憐的小木船上踩上了幾腳。憤怒與怨恨之火在我的心里爆開，在我的臉上燒起了兩片紅霞。我一氣之下把她的小木船業扔到了地上，“哼”的一聲，頭也不回地走了……

　　下午，我們誰也不講話，就連小組合作，我們配合的.也相等不好。上課時不管老師講的多么有聲有色，可我一句都沒聽進去。而是在腦子里一直回蕩著我和陳明的快樂時光。煩惱像蜘蛛肚子里抽出來的粘絲，一圈圈在我的心里纏繞著，讓人心悶，難受極了！我一直在想：我好想說得太過分了，我不應該去說他的，他……他應該會很生氣吧？我應不應該去給他道歉呢？但是……我想了很多很多，就這樣度過了一個下午，我覺得這一下午，空氣里都在“飄浮”著憂郁的音符……

　　我獨自一人回到了家，也覺得很過意不去。我就下決心做一個小木船，向他賠禮道歉，我精心準備了一晚上。等我抱著小木船到陳明家門口時，萬萬沒想到以外發生了：陳明的父母到外地去了，陳明也去了！頓時，我感到天都塌了，地也裂了，我的腦袋一片空白……我剛做的小木船掉了，摔了個粉碎。我的心仿佛吞了一大塊薄荷冰，頓時涼了半截。我的眼眶里一直滾動著什么東西，我盡力不讓它掉下來，可它還是忍不住掉了下來，一滴、兩滴……

　　雖然這個小木船已經壞了，但在我心底里還保留著另一個小木船。他滿載著我和陳明的一點一滴，只是被不寬容，斤斤計較給破壞了，但我希望他還能在快樂的陽光下，在心海的波瀾中漂的很遠、很遠……

關于友誼的作文11

　　分享?分享是什么，顧名思義，就是與別人共享物質上或精神上的一種東西。

　　上個星期五放學后，吳鵬宇、楚燁軒我們三個約好晚上去看新上映的美國大片，提前在嵩山區見面。飯后，我和吳鵬宇在楚燁軒家門口等他吃完飯。

　　我倆坐在臺階上，發現吳鵬宇臉色很不好，情緒也不怎么高漲。和往日那個整天臉上掛著笑容向前沖的吳鵬宇截然不同。

　　我不解的問：“咱們可是要去看美國隊長3呢！你怎么了?臉色這么差！有什么事嗎?”

　　他低了下頭，轉過臉去：“沒事，沒事……”

　　他吐吐吞吞，越是這樣，讓我感覺越是心里不安，他一定是有什么事了。我有點著急，站起來沖到他對面，拉著他追問：“到底怎么了?有什么事必須跟我說，你還把不把我當朋友了！”我正視著他的眼睛堅定的說。

　　小區里散步的爺爺奶奶們緩慢的在天橋下陸續的走出去，太陽也散著步走去西山了，四周越來越黑了。我倆的氣氛帶著傷感凝聚了幾分鐘。

　　他抿了抿嘴用低到我幾乎聽不到的聲音說：“我的期中考試數學沒考好。”聲音帶著傷心和委屈，說完又扭過頭去。

　　“這呀！你數學學的一向很好呀。老師也說了，這次題有難度，很多同學都沒達到理想的成績。我考88也不好，可是我們不能喪氣啊！世上都沒有常勝的將軍，何況咱們天天大考小考的?一次考不好，咱們總結錯誤原因，多用功，下回努力就行了。”吳鵬宇轉向我，看著我，漸漸臉色有了好轉。我繼續又說：“失敗是為了我們進行下一次爆發做準備。一次不好不代表次次不好，我們不應該氣餒，應該崛起。老師常常說成績代表的`是過去，它并不代表你是失敗者。這點小挫折你就低下頭了?你平日里的那股奮斗勁去哪兒了?”

　　聽了我的話他眼圈泛紅，但同時他嘴角上揚，臉上又漾起了他往日那調皮的笑容：“好，那咱們一起努力，爭取下次考好！”“一定！”我倆都信心滿滿的看著對方。

　　這個星期的數學考試，我倆都考到了95分以上。這是我們的約定，也是我們的小秘密。

　　朋友，就是用來分享快樂和憂傷的。朋友心里的痛苦消失了，自己也很快樂。

關于友誼的作文12

　　今天我們來到學校領成績單。首先是年級主任到我們教室說了一大堆的話，大概就是今年初三考得多么多么好，叫我們要多加努力。過了一會兒班主任來了，說完補課事項后，已經過了幾十分鐘。她說：“這次考試就不發成績單了，想要知道成績的同學就去辦公室問我吧。”說完，老師走出教室。同學們一窩瘋地跑出去，想快點看到自己的成績。

　　我收拾著書包，心里猶豫了好久。雙手抬起又放下，放下又抬起。最后終于決定去看看我的成績。辦公室里，同學們圍在辦公桌前爭爭嚷嚷。我湊過去時，一位同學說：“不用看了，你是**名!”我感到緊張起來，怎么可能呢?我擠到最前面，定睛一看，真的，**名!我不敢相信自己的眼睛，只覺得身體一下子失去了平衡。

　　我慌亂得跑出辦公室，仿佛是畏罪潛逃地溜走。我害怕那個心酸的地方。耔泥跟著跑了出來，在后面大聲喊著：“等等啊，別跑那么快!”我跑得更加快了，淚水嘩啦啦地直流下來。耔泥一直跟在后面跑。我忽然停下抹眼淚，她喘著粗氣跟上來。我仔細聽著她喘氣，覺得那是世界上最令人欣慰的聲音。正是因為她的窮追不舍，才讓我感覺到友誼的存在。

　　中午回家上網時，碰到一個同學。我告訴他這是我考的最爛的一次考試。他立即回復了消息：“別怕啊，怎么考你都是在重點班嘛!”我說我不想到其它班去，他說我最好的朋友或許會去。我望著對話框笑了良久，原來朋友的安慰可以讓人感到無比溫暖。

　　我還記得在我最困難的`時候菱子給我的幫助。那個時候我的作文基本上無人問津，但她很熱情地支持我。雖然我沒有見過她，但是我很感謝她。其實還有許多朋友讓我感到網絡這個虛擬世界里真情的存在，比如ANNBONNIT。她寫的關于我的作文讓我得到一份欣喜。當我看到的那篇作文時，我興奮地手舞足蹈，這也許是出于一種感激吧。

　　我擁有許多的朋友，永遠都沉浸在這種快樂中的我感覺不到絲毫憂傷。因為在我心情不好時有他們的陪伴，我會變得開心。我忽然害怕起來，害怕有朝一日我失去了這么多關心我的朋友，害怕有一天我會孤獨地生活，孤獨地死去。

關于友誼的作文13

　　“不是我，相信我好嗎？我是不小心裝錯了啊！”“哼，誰信你的話！你就是想把我的作業偷走！還騙人！我們以后再也不是朋友了，我們只見的友誼將不復存在！”“我...”天黑了，路燈把那個女孩孤獨的影子襯得好遠好遠......

　　· 女孩很無奈，不知從何時起，這對昔日形影不離的伙伴，成了現在這個樣子，經常為一點小事情就吵得不可開交，關于友誼的作文_作文。更讓人煩的是，她發現班上的人都不理她了，把她當小偷似的防著，更可怕的事，她不再有朋友，之前的友誼也與他漸行漸遠。

　　· 一次，班里的一個女生手機找不到了，班長看也不看，第一個走向她，說道：“把她手機還給她！怎么什么貴重東西你都要占為己有啊！討厭鬼！”女孩的淚悄悄的流了下來，那是委屈的淚，那是憎恨的淚。

　　· 從那以后，大家更疏遠她了。她連一個可以說說話的朋友都沒了，成績也開始受到影響，開始下降了，老師們見到她就直嘆氣。

　　· 一直到小雅的'出現......

　　· 小雅是這學期新轉來的學生，長得漂亮，家里條件好，學習也好，大家都喜歡她，初中一年級作文《關于友誼的作文_作文》。可是她卻愛和那個一度被誤解的女孩兒玩。女孩兒受寵若驚，十分珍惜這個來之不易的伙伴。她們關系十分好，天天都黏在一起。小雅還在課余時間幫女孩兒補課，女孩成績漸漸的有所提高了。老師們也越來越喜歡她們兩個。小雅的友誼和大方讓女孩明白了很多，是時候消除大家對自己的誤解了！女孩借用下課時間，向大家訴說了自己的心里話，大家都向她道了歉，小雅的眼里似乎還閃爍著淚光。

　　· 快樂的一年過去了，轉眼女孩該上初中了，這時的女孩已經長大了，她和小雅約好，初中還要在一起，她們要當一輩子的死黨。女孩覺得，自己在友誼的滋潤中長大了，一天比一天成熟、快樂了。這都要感謝小雅呀，沒有她，自己可能還是那個被大家誤解的女孩。原來友誼能讓自己明白許多，能讓自己變得成熟很穩重啊！

　　· 她想，即使初中沒有和小雅在一起，也要快樂，不能因此而沮喪，自己要認識更多的好朋友！在她心里，友誼就如一盞燈，照亮了自己心中的黑暗和自卑......

　　· 大家都發現，女孩越來越開朗了，朋友也越來越多，大家慢慢地都喜歡上了這個可愛的姑娘。

　　· 路燈下，幾個女孩并肩走著，笑聲傳出去很遠，很遠......

　　這是我寫的一片關于友誼的作文。

關于友誼的作文14

　　友誼，每個人都渴望得到的。因為友誼，我們可以把自己內心最真實的那一面表現出來。它讓我們獲得快樂，品嘗誤會，得到啟示，從而換得更寬闊的胸懷。

　　每一個人對友誼都有不一樣的定義，都有不一樣的交友方式。我，最大的要求就是不準利用我。也許，是因為經歷多了，我怕了。怕那些我付出的真心，換來的卻是一句句沒有良心的謊言，我真的怕了。

　　自己的人緣雖然不錯，但不知道有幾個把我真心當朋友。我也只是將心比心……

　　還記得，我曾經在一起了兩年的閨蜜。她，我可以說：真的看透了。你離開我，我沒有意見，可，為什么要詆毀我在別人心目中的`形象，報復嗎？就單單因為一場不起眼的考試，你就拿兩年的友情威脅我。如果你單單是因為這才和我做朋友的話，我情愿從來不認識你。因為這樣，我就不用那么痛了……

　　這天，我們和往常一樣，一起手拉手來到校園。剛到教室，只見大家在紛紛議論什么，我連忙拉住一位同學，問道：“怎么了？大家都在討論些什么？怎么看著他們臉上的表情好像不對勁？”我充滿疑惑的望著這位同學。他著急的說道：“剛剛數學老師說等下考試，來個突擊檢測！”我只是點了點頭，因為這章學得還不錯，都聽懂了。所以，我一點也不緊張。只是，我拉著的閨蜜，卻慌了神。她數學的這章沒怎么學，便開始擔心起來。我回到座位，她便跑來了，說：“田田，我這章不會，等下考試幫幫我，拜托了，是真的不會，你只要幫我及格就行了。”我驚訝的望著她，小聲的說道：“這好像不行吧，呵呵。”我無奈的笑了笑，只見她沒說什么，就走了。我以為她想清楚了，誰知，她再也沒有理我。

　　分數出來了，150分的卷子我考了124分。悄悄的望了一下她，看到了她手里卷子上74的紅數字，我心里一涼，竟然沒有及格。我想，我是不是太殘忍了，畢竟她是我處了兩年的閨蜜。現在，卻因為一場考試，支離破碎。

　　我是該恨數學老師的這次突擊檢測呢，還是該恨自己沒有校交對朋友。過了一年多了吧，我卻依稀記得因為這件事，哭了一天。

　　隨著年齡的增長，經歷的多了，懂得也就多了，知道了什么時候該狠，什么樣的朋友該交，什么樣的不該交……

關于友誼的作文15

　　我們是在北京夏令營時結識的一對師徒。雖說是師徒，但我們更像是“忘年交”。他是中少報的記者，也是這次“手拉手”夏令營的隨營記者，他姓司，通常，我稱他為司兄。

　　回想那天，在那段氣吞山河的金山嶺長城的下面，也許是一種緣分，我和司兄都被分到了同一個小分隊，一起攻克、勇攀這段長城。一路上，一群人你一言我一語地聊著，也不是那么熟悉。后來，他的'幽默吸引了我的注意，他的博學更是讓我欽佩不已。他為我們講了許多我所不知的長城典故，更讓我驚訝的是，每到一個景點，他都能脫口而出幾段名句或吟誦一段詩詞來，有的我也略知一二。有時他說一段，我也能接上幾句，配合得還挺默契。慢慢地，司老師也注意到了我，還夸我知識淵博，能說會道。我們邊爬長城邊聊天，聊我的學習和夢想，聊他的工作和他的孩子，聊的話題也越來越多，越來越廣，從古聊到今，從nba聊到世界杯等等，我們無話不說，無所不談。當爬到金山嶺長城之上時，我們已經彼此很熟悉了。

　　記得在草原上，營長交待如果想要在草原上騎摩托，必須要有一名老師帶著才可以。司兄！一向酷愛運動的我立刻想到了司兄。似乎是心有靈犀，司兄拍著我的肩膀說：“小周，來！”我們二話不說，一路高歌，奔向草原摩托場。我們拋開一切煩惱，一起狂按油門、一起穿過馬群、一起和羊兒合影、一起歡笑、一起吶喊。我們像一對父子，像一對師徒，又像一對好朋友！在藍天白云草原的見證下，我們已正式結義金蘭，以兄弟相稱了！

　　之后的夏令營生活里，司兄對我照顧有加。每當我行李太重時，總是他幫我扛起；炎熱的夜晚，總是他請我吃冰棍；有時我忘帶錢，總是他借我——我們之間越來越默契，不需言語，只消一個手勢、一個眼神。我們，就是一對冥冥中注定的忘年交……

　　回溫后，我們依舊沒有失去聯系。發微信，分享圖片，互相知道對方的近況，隔個三五天通個電話，我們說好，他來溫州一定會來找我，我去北京定會去找他。他還建議我將文章踴躍投給中少報社，只要寫得不錯并做到圖文并茂，那他定會幫我發表。

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