【精選】友誼的作文四篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的友誼的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
友誼的作文 篇1
我和陳明是一對形影不離的好朋友。一天，陳明一不小心把我在手工小組做的木船給摔壞了。在爭執中，陳明再一次把木船踩得粉碎。我非常生氣，一把奪過陳明的小木船，把手抬得很高，然后，重重地將小木船摔在了地上。小木船被我摔得四分五裂。我高傲地抬起了下巴，為我自己沾沾自喜，然后就頭也不回地走出了教室。
走在回家的路上，那一幕場景總是浮現在我的腦海中。我覺得這件干得非常完美，可又轉念一想，陳明是一不小心才把我的`小木船給摔破的。我邊走邊想，
一不小心就摔了個跤，血不停往外流，怎么也止不住，我坐在地上便大哭了起來。正等我一籌莫展的時候，陳明忽然出現在我的身邊，對我一陣關心。
“你怎么了？”
“我不小心摔了個跤�！�
“你沒事吧？”陳明馬上從包中拿出了餐巾紙，給我擦去了腳上的血，使我熱淚盈眶。
“陳明，今天的事情是我的不對”我用手擦去臉上的淚水，羞澀地說。
“沒關系。”陳明臉上露出了笑容。
“以后我們再也不分離，不吵架，做一輩子的姐妹。”陳明點了點頭。
陳明扶著我走向回家的路上，關心著我，陪伴著我。我們要做一輩子的姐妹。
第二天，我連夜做了一只嶄新的小木船，上面刻上了“友誼的小船”這五個字。鄭重地對陳明說了一聲對不起，把小木船送給了她。
友誼的作文 篇2
信任，似春天的雨，夏天的風，秋天的果，冬日的陽，給人溫暖，給人希望，給人信心，更給人前進的力量……有幸成為“被人信任的人”，那種感覺令我永生難忘。
那是這學期的`一天，班會課上，老師竟拋出了這樣一個問題：“誰愿意代表我們班去參加學校舉行的初一級朗誦比賽？”頓時，原本活躍的課堂竟變得鴉雀無聲，就連窗外“呼呼”的風聲都能聽得一清二楚�？磥�，這個“光榮而艱巨”的任務無人愿意執行了。沉默了片刻，有人忍不住開始推薦別人了，接著全班都加入到推薦人才的行列中。
出人意料的是，所有的男生竟然一致推薦我！天哪，怎么可能？我在這方面并無特長呀！但我仍有一絲僥幸的心理：即使同學們推薦我，我也不可能被老師選中的。但是無巧不成書，老師竟然同意我去參加比賽！當時我腦子里一片空白，心里非常害怕：老師怎么會選我去參加比賽呢，沒有動聽的歌喉，甚至連登臺演出的經驗都沒有，我怎么可能為班級爭光呢？我開始打退堂鼓，想去把這“光榮而艱巨的任務”“讓”給他人。沒想到，沒等我去找老師，老師卻先找到了我，她好像也明白了我的心思，便走到我跟前，撫摸著我的頭，親切的說：“老師知道你在這方面經驗不足，但是同學們信任你，老師也相信你，相信你能在賽場上發揮出最好的狀態，對嗎？”原來老師是信任我。想到這里，我充滿涌起一股暖流，之前的憂慮早就被拋到九霄云外，我激動地對老師說：“老師，您放心吧，我一定不會辜負您的期望，在賽場上拿出最好的水平！”
為了這個莊重的承諾，為了對得起這份信任，我不放過任何空閑練習……。忙的不亦樂乎。當然，我的朗誦水平、比賽信心也隨之漸長。
信任，似一股暖流，更似一種催人奮進的力量，使人走向人生的輝煌！
友誼的作文 篇3
我們的手，是友誼，
在同學與同學之間，
傳遞著祝福和問候。
我們的.手，是光明，
在人生的道路上，
照亮了我們前進的道路。
我們的手，是和平鴿，
在國家與國家之間，
架起友誼的橋梁。
友誼的作文 篇4
“我們可以成為朋友嗎？”她小心翼翼的開口，她的臉上盡是期待。我一愣，但看著她大大的笑容，我有些動容，我松口了，“好�！彼α�，笑的那么開心。
于是我和她成了朋友，她叫韋雅思。我和她漸漸開始形影不離，關系愈來愈親密。在這以前，我一直以為這種以口頭方面的話語開始的友誼不會有結果，最后的結果也只是愈來愈淡，最終見面連個招呼都不大完全陌生的人。這樣的友誼開始只是一時好奇。可事實證明我的想法錯了。
我和她的友誼漸漸發展到了兩個人躲在被窩里用手電偷看漫畫，被罰站時偷偷說話，誰經常請誰吃零食，有好東西100%分享，下課常常聚在一起聊八卦。我們成就了一對令人羨慕的友誼，偶爾有人要加入我們，我們總是笑著搖頭拒絕，這個看法我們擁有共同點：三個人的友誼我們把持不好，最后加入的.那個人不會和我們太慣。
韋雅思改變了我這么久以來的一個看法，同時她讓我明白友誼彼此真誠，不要隱瞞。有一次我們倆都報名了一個比賽，這個比賽是要先選拔人員的，我們之前誰也沒有隱瞞過彼此，沒想到的是她不知道我報名，我也不知道她報名。相同點是我們兩個都被選上了，但是我們誰也沒告訴誰，于是，弄巧成拙，我們在比賽時相遇了，那時候我們才知道對方參加了比賽，比賽的結果不重要，我們兩個都沒贏。但是那以后我們正式約定，誰也不能對對方隱瞞。
這段友誼會長長久久吧。
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