實用的友誼的作文合集七篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的友誼的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。變了味的友誼似訊雷不及掩耳之勢洶涌而來，讓你立刻束手就擒；變了味的友誼就像蒼翠挺拔的勁松頓時失去了生命的活力，讓你鬼迷心竅，自失其心；變了味的友誼就像匠心獨具的四季畫上因為少了熾熱奔放的紅色而不在絢麗多彩。為什么這樣的命運輪到我，真想像狼一樣仰天長嘯。可世界又能容我?guī)缀螘r？
“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”。面對這變了味的友誼，假如你選擇了放棄，退一步海闊天空，不要回腸蕩氣，不要百般留戀。假如你選擇了無言以對，就應該淡忘這假惺惺的友誼，不要俠肝義膽，不要故作清高；假如你選擇了以柔克剛，自卑會東山再起，敗走麥城是你的塵埃落定。我處在水深火熱之中，不曉得該做出怎樣的決定。也許洪水決堤，泛濫，無疑。也許飛瀑穿云，消散，肯定。
我的人生棋局，我的.友誼之子，你叫我該如何舉棋從容，落棋有聲。江山依舊，但風光不再。“將”已經擒住了“帥”，而你卻又在背后捅我一擊。手中的棋子飄飄然落了下。盡管不心甘情愿，但誰又能扭轉這已敗的結局。真想拋掉這東西，永遠不再拾起。
我憂郁，因為在我的棋盤里將永遠沒有“楚河”和“漢界”。
我憂郁，所以決定讓明天的太陽燦爛升起！
友誼的作文 篇2
親情，友情，和愛情，世界上有許多值得我們珍惜的東西，在我小小年紀的記憶中，是友情在我有困難時幫助了我；在我失敗時鼓勵我。
在我剛踏進小學的校門時，結識了一個新朋友，她就是甲，當我得知她和我住在同一個小區(qū)時我高興的不得了。從此我們就一起上學放學，成為了一對親密無間的`好朋友。
記得有一次，我爺爺病危了，為了見我爺爺的最后一面，我們全家都趕回了老家。兩天后處理完我爺爺的喪事，我們回到了家。我心想：這兩天我沒去上課，老師講的內容我沒聽見可怎么辦？考試時做不來題怎么辦?正當我犯愁時，甲拿著語文，數學書和筆記本上們來找我了。她對我說：“尹琪，老師講的重要問題的筆記我都記在上面了，你拿去看看再記在你的筆記本上吧！”“謝謝，那你能把老師課堂上講的內容再給我講一遍嗎？”“沒問題！”她爽快地答應了。于是她坐下來慢慢的給我講解，當我遇到不明白的問題時，我就問她，她就耐心的給我講解。就是因為她在我有困難時幫助了我，才讓我沒落下功課。
友誼的作文 篇3
我以為自己懂得了友情。原來，我把朋友當成了玩伴。
現在，我漸漸明白了——友誼是一盞明燈，在我們迷茫時指出正確的方向。友誼是一朵花，在孤獨時給我們帶來快樂......
幾年前，我剛剛帶上紅領巾，許多練習題我們不懂。班級中，同學們互相交流題目。有幾次，幾位同學來找我，來和我交流題目。這些題目對于當時的我可是難中之難，可我十分好強。對于他們的熱心請教，我能勉強做出來的便告訴他們答案;做不出來的.，我便會冷酷的拒絕他們，并且還會對他們大哄：“不懂得問老師。”
那一次，一位同學要交流的題目我不懂，我叫他去找老師請教，可他卻不肯走，并且還對我說：“不懂就不要隱藏了!”可是愛面子的我卻毫不留情地對他說：“誰說我不懂，你滾開!”他被這突如其來的一句話給氣走了。我話剛出口，突然意識到說重了，看著他傷心的背影，我不禁想：那不是我最要好的朋友嗎?我咋么能這樣對他?當我需要幫助時，我會想起他;當我孤單時，我會找他玩。而現在我僅僅應為面子問題就寵她紅。難道，友誼僅僅是玩伴嗎?
在生活中，朋友常常指出我們的缺點，而我們經常不予理睬，俗話說：“忠言逆耳，良藥苦口。”對于友誼，原來我沒有懂啊!
而此時此刻，我不禁想起了那首老歌：“朋友一生一起走，那些日子不再有......”
友誼的作文 篇4
友誼和父母的疼愛，老師的關心一樣，都是我們健康成長中不可缺少的精神營養(yǎng)。
朋友是一個普普通通的詞語，朋友是一個平平凡凡的人。但她卻懷有不平凡的情誼。
朋友就是在你傷心的時候安慰你的人，朋友就是當你遇到挫折時鼓勵你勇敢面對的人，朋友就是快樂著你的'快樂，悲傷著你的悲傷的人。
人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；必須以誠相待以心相交才會獲得真摯的友情。友誼是一種溫暖與溫靜的愛，沒有嫉妒，也沒有恐懼，這才是真摯的友情。世界上沒有了友情，就好像沒有了太陽。世界上沒有了友情，就好像失去了光明。世界上沒有了友情，就好像失去了一片任你自由翱翔的天空。
當你遇到困難時朋友的熱情鼓勵和幫助會使人堅定信心知難而進。當你獲得成功或取得成績時，朋友的一句逆耳良言會使人在成功和成績面前保持清醒的頭腦。當你有了錯誤或出現缺點是朋友直言不諱的批評坦誠相見的勸告就會成為一劑良藥催人猛醒。友誼是建立在尊重他人的基礎上的。友誼就是尊重的象征。朋友越多，說明越尊重他人。
友誼是人發(fā)自內心的情感。金錢可以買到物質，但買不到友誼。相信吧擁有朋友是幸福的。
友誼的作文 篇5
朋友，大家一定都不感覺陌生吧。因為他就在你我身邊，就在每一個人身邊。可是，你與朋友是否能和睦相處？是否有？下面，就讓我來給大家介紹一下我和朋友的故事吧。
我的朋友名叫閆新垚，我們兩個是在二年級時認識的。我認為，我們兩個的友誼是注定的，是能保持終生的。我清楚地記得，一年級開學時，教室里坐滿了人，那時也不懂什么，只知道這些人都很陌生。慢慢地，大家都熟識了。這時，我們的友誼就開始了。我認為，既然有了朋友，就應該把這份友誼保護好，不能像兒戲一樣一會兒扔掉，一會兒拾起，這不叫朋友。真正的朋友應該相互體諒、相互幫助，這才叫真正的朋友。
世間沒有萬全的事，我和朋友之間也有些小矛盾。不過，這一點兒也不算什么大事，相視一笑，也就不了了之了。比如誰不小心把你的東西整壞了，或誰把誰誤傷，或就是誰給誰搗亂了，或是開玩笑般說句諷刺話呀，都不算什么。真正的'大事是你對這些小事較真，斤斤計較，友誼也就自然而然地撕破了。友誼像一幢房子，你如果珍惜，他就越蓋越高；要是你不懂得珍惜，給它打擊，它也就倒塌了。總之，互相體諒、互相幫助，只有這樣友誼才能長存，這也正是我們之所以能保持友誼的“秘訣”。
時光如逝，這么快就上六年級了，不久就要上初中了，恐怕我和閆新垚也要見不著面了。越到這時，就越得珍惜友誼，珍惜和朋友共處的時間。所以，我打算，將友誼繼續(xù)珍藏下去，直到永遠。我相信，永恒的友誼并不是幻想，像歌德與席勒、拜倫與雪萊，他們都保持著終生的友誼，我，也要將友誼進行到底！
同學們，珍惜自己的那份友誼，永恒的友誼可能就會發(fā)生在你、我、他身上。來吧，讓我們一起來珍惜屬于自己的友誼，來創(chuàng)造永恒的友誼吧！
友誼的作文 篇6
六月，淚滑落……
六年的學業(yè)即將告一段落，六年的同窗即將各奔東西，在這個五月，我們最后一次相聚。“喂！你干嘛呢？”老李拍了下我的肩頭，笑呵呵地問道，我搖了搖頭。老李嘟著嘴，低下頭壓低聲音問道：“你……不會是在做白日夢吧？”一聽，我氣得立馬站起來揚起手就要打下去，老李趕忙朝我做了個鬼臉，飛快地跑出教室，我嘆口氣，繼續(xù)冥想。“他，還是這樣啊！”
記憶拉回到四年級時，我由于無法適應高段的深度學習，導致成績一落千丈，面對老師的壓力，面對家長的無奈，使我終日郁郁寡歡。這時，他出現在了我的身旁，拍了下我的背：“喂！你干嘛呢？在做白日夢啊？”這幾句話一下刺激了我的神經，驅使我掄起拳頭打他，他做了個鬼臉，我立即感到被嘲弄了一番，惱羞成怒紅了眼睛，他撒腿就跑，我起身就追，淚己在眼眶中不停打轉，他突然停了下來笑著說：“哭吧！哭出來就痛快了！”
上課鈴打斷了我的回憶，我望向在角落偷笑的他，內心卻有了對離別的不舍。
到了畢業(yè)典禮時，所有同學最后一次以同班的身份坐到一起。他坐在我身旁，仍是笑瞇瞇的，似乎沒有半分離別的'傷感。“我被錄取了。”他突然對我說上這么一句，我懵了。他繼續(xù)說著：“喏，這是給你的信，也當我留下的回憶吧！”我接過信，還是當初的“大拇指”標記。曾經我與高年級的哥哥發(fā)生了沖突，心里委屈。是老李送給了我一封帶有“大拇指”印記的鼓勵信。我再也忍不住了，淚水噴涌而出，他抹了把臉，笑著說：“你一定要努力哦！我相信你！”
直到那一刻，我才理解友誼的顏色，便是淚珠般的清澈透明。
友誼的作文 篇7
打開QQ，一個頭像跳動著，“是誰呢？”我自問，短暫的友誼。點擊頭像，對話框出來了，上面就三個字“顧若萍”，我更疑惑了。對方看我久久沒有回音，似乎猜到了什么，又發(fā)來三個字“許**”
“哦”我想起來了，這不是我今年暑假了參加夏令營的同學嘛！
現在回想一下夏令營的生活，還真是令人懷念啊，雖然那里離家很遠，但我還是感覺的到有一股溫暖在我心中蔓延。有一天，是我們出去郊游，我本來就暈車，再加又是個大熱天，我當然抵擋不住，中了暑。那時我整個人昏昏沉沉的，而在我身邊的同學就如我的親人一般細微地照顧著我，給我吃藥。我十分感謝他們，能在我遇到困難是向我伸手拉起我。還記得當時我不停的跟他們說著謝謝，而他們卻不以為然，說：“我們是朋友嘛！”是呀，我們是朋友啊，是有著深厚友誼的朋友啊，是互幫互助的朋友啊！可是夏令營只有15天而已，好象一眨眼，就到了分別的.時刻。我不希望和他們說再見，我不舍得和他們說再見呀，可是該來的總是要來的。在分別的最后一刻，我們誓言：永遠是朋友！
一句再也簡單不過的誓言，確是咱們友誼的見證。
其實分別也沒有我們想象的那樣痛苦，因為現在信息科技發(fā)達了，我們還可以繼續(xù)我們友誼這篇沒有句號的文章……
這短暫卻深厚的友誼會永遠埋藏在我的心中，不會改變……
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