友誼學生作文集合15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的友誼學生作文，希望能夠幫助到大家。

友誼學生作文1

　　第一次感受到友誼，這還是在我交到第一個朋友的時候。

　　因為小時候的我不喜歡說話，自然的我就在別人的眼里標上了性格孤僻。在上學的那一段時間里，我都是獨來獨往的，但是我也很希望能有一個朋友。

　　我的這位朋友是借著一次借鉛筆的機會與我搭上話的，之后，我與她的關系也就變好了起來。我該慶幸是朋友主動找上了我，因為照著我這個不喜歡說話的性子，要我自己去找朋友估計很難。我與朋友認識后，漸漸的也就發現我們之間的共同的愛好很多，于是每天里我們都有說不完的話。

　　當有一天，我在學校里生病肚子疼的時候，那是朋友幫我去老師那兒請了假，然后攙扶著我一起去了校園的醫務室的。在我診病期間，朋友一直都陪伴在我的身邊，我能感受到朋友對我的關懷。當我吃完醫生給我開的藥，然后我躺在醫務室的床上的時候，朋友一直緊緊的握著我的手。也就在那一次，我第一次感受到了友誼，從那以后朋友也就成為了我心里真正的朋友。

　　友誼是溫暖的，當時候生病的我感受到朋友緊緊握著我的手，我的心里是暖的。友誼的溫暖讓我感動，這種感動也消去了些我因為生病而帶來的疼痛。

　　朋友就好像是帶著陽光走近了我，將獨來獨往的我照亮，然后挽著我的手一起向前走。我的朋友，我很感謝你，你的到來讓我身上發生了不少的變化。是你讓我變得積極活躍起來，也是你用你的溫暖打開了我的心扉大門，從此讓我學會了如何走近我身邊的人。

　　一直到如今，我的朋友也一直都陪伴在我的身邊，我們之間的友誼在流逝的時間之下變得越發的堅固了。

友誼學生作文2

　　有時間在流逝，也許，我和她相遇都是緣份，我會感謝上蒼讓我遇見了她，遇見了我的。

　　----摘自《單翼天使》

　　是啊，以前友好過但是不是現在了，只是為了一些小事而爭論。

　　我和李祎倫肩并肩的走在那條通往食堂的路上。雖然是肩并肩，但是誰都沒有理誰，中間似乎隔著一堵冰墻。

　　似乎只有我們兩個人。

　　我和她走的那條路上，在那腳剛觸地的每一刻，回想起以前的一切，有些讓鼻子酸酸的：是不是我錯了？盡管我知道，但是我怎么也不敢道歉，因為——我怕，怕她會覺得自己是高貴的大小姐，怕她小看我……黃澄澄的撫摸著教室屋頂灰蒙蒙的表層，給人一種古色古香的、凝重的感覺。

　　以前這條路上總會有我們倆輕快的腳步聲，歡笑聲，可是一切化為烏有，是不太可能的了。

　　走進餐廳三，甜甜的香氣縈繞在鼻尖，說不出的好聞。

　　她坐在我的身邊，我有些緊張。因為今天氣氛不太對勁，凝固的空氣，讓所有的人冷漠，我沉默著，找不到彼此的話題。

　　那個在同學們面前那個堅強的我看起來很堅強，我把自己武裝起來，包裹的緊緊的，心卻比外表虛得很。

　　“你—”我停了一下，“可以做朋友么？”我扭過頭去，盡量不讓淚水流出來，我可是在同學面前很堅強的。

　　我的聲音很輕，幾乎連我自己也聽不見，說完便跑開，跑在過往回去的路上，似乎沒有聲音，只有樓下傳來的那一聲聲吵鬧聲是我心情更加煩躁。

　　這件事幾乎壓得我心快要窒息，直發悶，可是我沒有勇氣。

　　中午休息的時候，我一直在打量她，希望，不，是一直等著她先開口，她眼中表露這一種憂傷的表情，也只有我能看出，這幾天我看見她，眼中就會泛起淚光，又強忍回去。

　　她站了起來，我扭過頭去，用眼角的余光看著她，似乎我連看她幾眼的勇氣都沒有了，這幾天我是怎么挨過來的？

　　我看著她走出我的視線，也只能這樣看她了……

友誼學生作文3

親愛的xxx：

　　你好！在這快要離別的時刻，總是會有很多很多的話想說，但卻又不好意思說出來，也不知說什么好。還記得我們在以前在一起玩幼稚的游戲，一起開心的大笑……可是現在明明快要離別了，卻只能坐在位子上孜孜不倦地寫著堆的像小山似的作業。

　　每次我到教室，第一個就是看你有沒有到。每次我快樂或者悲傷時，也會突然想起你……不知道你是否也會如此呢？

　　有一次我和你吵架，原因是什么我忘了，但我記得那時候的你和我都一樣很生氣，一個青筋暴起，一個緊握拳頭。發火之后，第二天卻又和好如初，親密得像一對好姐妹。好像什么都沒有發生，不過這樣也好，不然沒她這個朋友了，我多孤單呀？你是不是這樣想的呢？而且，為一件小事就可以打斷我們的友誼，那我們真的還算朋友嗎？哈哈。

　　回想起以前，我不由得有些擔心。初中了，我們還會見面嗎？我還能碰到像你一樣的“好姐妹”嗎？我們會不會忘記那些在一起美好的回憶呢？

　　你身高不高，是我們班最矮的女生。皮膚是淡黃色的。眼睛大大的，再陽光下顯得十分明亮，看起來很精神和可愛，可是你卻是女生中有點暴力的,有時下課，會看見你拿著課本或什么東西追趕男生……我又想起你以前總是很倔強地說自己是姐姐，我是妹妹。可你明明比我矮半個頭，使我很生氣，大聲叫道，拜托，我比你高……你卻說自己是正常身高，使我哭笑不得。

　　如今，讓你寫的同學錄，在寫你和我的關系時，你卻說自己是師姐，讓我忍不住笑了起來，但回想起來，心里卻有一絲苦澀，要再見了啊。

　　每一段旅程都有一個終點，總有那么多美好的回憶，在這些匣子里靜靜的發酵。哪怕只是一點點，但我想，我永遠不會忘記在小學里的這青澀又天真愉快的美妙時光，它們將成為我心底最珍貴的寶貝……

友誼學生作文4

　　友誼是五顏六色的。人生就像一個調色盤，當你把所有的顏色都擠在調色盤中，顏色既混亂又暗淡，但只要你懂得如何去調配它，那么它會永遠絢麗多彩的。

　　友誼是紅色的。因為朋友對你的關心永遠是真誠的、熱情的。當朋友向你述說傷心事時，你要勇敢地誠實地對他說出你的想法；當你受挫折時，朋友坐在你身旁，勸慰你直到你露出笑容。

　　友誼是藍色的。它純凈得如同天空一樣。因此，它不存在欺騙，不存在隱瞞，偶爾也只是善意的謊言；如果你真誠地對待朋友，同樣，朋友也一樣會如此待你。當朋友之間發生爭執時，不見得非要錯方先伸手，當對的一方先伸出友情之手時，錯的一方將握得更緊，更感動。

　　友誼是灰色的。一直在表揚你的朋友不見得是好朋友。而真正的朋友是在你驕傲、自滿時，提醒你前途未必就平坦；真正的朋友是在你做錯事時，直言不諱的指出你的錯誤。也許，批評的話你會不喜歡聽，但敢真正批評你的朋友才最真。

　　友誼是綠色的。它是生命的象征，是溫暖的象征，是希望的象征。在求知的道路上，志同道合的朋友必不可少。當你遇到不懂的題時，朋友會不厭其煩地一遍一遍地講，直到你完全弄懂為止；當你因為疲憊，趴在桌上小憩時，朋友會在你身上輕輕蓋上一件衣服；當老師說在考試后要評成績提高獎時，朋友和你相視一笑，并且互相鼓勵取得好成績。

　　友誼是粉色的。在友誼的溫柔中，便有無盡的歡笑與甜蜜。

　　友誼是紫色的。因為它要像紫羅蘭一樣被精心呵護。如果友誼經不起風風雨雨的考驗，那么這種友誼算不上是真正的友誼。

　　不，友誼是純明的，是無色的。因為它恒久不變……

友誼學生作文5

　　無論多么親密無間的好朋友，也會鬧別扭，我和她也不例外。

　　“在哪里呀，到底在哪里呀。”我念叨著，滿頭大汗地翻著書包。我的書不見了，那是爸爸昨天買給我的新書呢！我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。我找的腰酸背痛，便起身來向四周望了望。突然一本書出現在我的視線中，我的書，那不是我的書嗎？我不由自主的走了過去，天哪，那真的是我的書！可是，書怎么會在她的桌上呢？一定是她偷拿了我的書，對，就是這樣的，我心想著。

　　她走進了教室，回到了座位上。我怒氣沖沖地走到她的面前，什么也沒問，就大聲說道：“你為什么要偷我的書！”委派說話聲音太大了，許多同學都停下了手中的事，回過頭吃驚的望著我們。我又說：“你怎么能這樣，我們是好朋友，如果你想看那本書，我可以借給你，可是你為什么要偷呢？”面對我的質問，她沉默了。我把那本書帶了回家。

　　回到家里，我把作業全部寫完，便拿出那本書，準備一口氣看完。當我翻開第一頁時，我愣住了，上面用鋼筆寫了一句話，一看那字剛勁有力，非常漂亮，那句話寫道：祝愿我的親愛的女兒能夠愛上看書——愛你的爸爸媽媽。于是我下意識的又翻了幾頁，上面寫著密密麻麻的筆記。

　　我很吃驚，慢慢地抬起了頭。天哪，我又大吃了一驚，原來我的書在書架上安安靜靜地躺在。后悔、內疚、自責充滿了整個思緒。第二天，我拿著書，低著頭，向她道歉。于是她笑了，接受我的道歉，還把書送給了我。

　　從那天起，每當我再看到那本厚重而略顯破舊的書時，總會想起她，也總會感受到濃濃的友情。

　　評語：小作者通過敘述的方式把發生在身邊的一件小事根據自己所見所想描繪的格外生動，開頭結尾相互承接，語言形象生動，值得個位同學借鑒。

友誼學生作文6

　　青春是一道亮麗的風景線，包含了我們太多太多的經歷；青春是一首歌，歌唱了我們的生活。時光飛逝，轉眼間，我們都踏入了青春期，青春的夢想、迷惘、友誼等撲面而來。

　　青春的夢想

　　花季的年齡有著花季的夢想，我的夢想就是做一名醫生就像白衣天使一樣，救助一位病人是多么大的成就，看到康復了的病人是多么開心。人的一生這么短暫，要做自己想做的事情，在這個特殊的年齡向著自己想要的生活邁進，讓自己的青春無悔。

　　青春的迷惘

　　越長大煩惱越多，在這個說成熟又不成熟的階段煩惱接踵而來，

　　考試的失利一次次打擊著我的信心，有時候會懷疑自己到底能不能行，夢想會不會實現，每天過的就像行尸走肉，一片迷惘。誰的青春不迷茫？在迷惘中我們要找到正確的路還難。可是想想我們的目標，想想夢想要努力才能實現。

　　青春的友誼

　　青春的路上缺不了朋友的相助，與她同窗共讀七年，她陪伴我從兒時走到現在，吵過，鬧過，也許是爭吵使我倆的感情越來越深，我們相互述說著青春的煩惱。畢業季，分手季，在一起玩耍的一幕幕回映在腦海。終于躲過了嚴寒的冬天，換上了春裝，然后迎來了六月的暖陽，一陣暖風卻吹散了我們。我的青春感謝有你的陪伴，謝謝你，我一輩子的朋友。

　　青春是一場電影，記錄了我們的所有感情；青春是一場重要的旅程，承載著我們的夢想、親情、友誼。一路走來，我們遇到了不同的人、不同的事，良師、益友都使我們受益終生，每個人都有著別樣的青春風景，愿我們的青春無悔。

友誼學生作文7

　　有一種友誼，被許多人都不看好就是男女之間的友誼。

　　我同桌是個男生，是這個學期新來的。他有點靦腆，我覺得，他和那時的我很像因為這邊沒有自己的朋友，很孤單。然后我就跟他做朋友，對他照顧有佳。

　　但是外面有很多質疑這種問題的存在，比如說異性之間能有純潔友誼嗎？

　　那一天我們學校來了個電視臺。很幸運，我被采訪到了。當他說了個問題，說異性之間能有純潔友誼嗎？我覺得有點無語了，因為這種問題啊，普遍都是不認同的。然后我面對記者的回答就是：可以啊，能有啊，為什么不一定有啊？難道非得得沒有這種友誼嗎？我同桌他對著記者說，“她對我像同學一樣的照顧我，在我困難的時候，她會借我一些東西，我不會做的題目，她會來教我，但是我們這是真正的純潔友誼，沒有想入非非的那種。其實并不是有純潔的友誼就會看成長大后的某種關系之類的。所以請各位同學不要再起哄了，我是男生，臉皮厚，她是女生就不一樣了。”

　　初中期，每個人心中都會有喜歡的人，但是我們這種我們只是純潔的友誼，只是我們互相做個同學而已，而不是喜歡誰。

　　小時候友誼是單純的，純潔的，透明的，如蓮一般出淤泥而不染，如雪蓮一般潔白而彌足珍貴。成年時候的友誼是多變的，禁錮的，如云一般變幻莫測，如冰一般刺骨而寒心，如狗一般忠實而呼來換去。老年時的友誼是和諧的，歡喜的，相互的，如糖一般暖人欣慰，如針孔一般細小而微妙，如詩畫一般生動而美麗。，異性之間會有一定的友誼，而不是某種關系產生出來的另一種情愫。

　　談談純潔的友誼，社會上有很多這種問題。你看我們小時候都能有的友誼，六年級也有，那為什么到初中我們連友誼都弄不了呢啊！

　　友誼不需要什么其他人評判，多個朋友多條路。

友誼學生作文8

親愛的老師，同學們：

　　大家好!今天我演講的主題是友誼。

　　友誼是什么?我所理解的友誼就像一陣春風，給人們帶來溫暖;像一張白紙，不帶有任何污垢;像沙漠中的一汪清泉，讓人們看到希望的曙光。友誼是這個世界上最純潔、最美好，無法用語言來描述的情感。

　　友誼從互相信任開始。春秋時期，鮑叔牙和管仲是朋友。兩個人做生意時，賺得的錢大多都給管仲了，但并不是管仲活做的多，而是因為他家庭貧困，鮑叔牙不認為是管仲貪心，管仲幫助鮑叔牙做事時，不是件件做得很好，鮑叔牙不認為是因為管仲沒有盡力，而認為是受到客觀條件限制，兩人同上戰場時，管仲丟下鮑叔牙逃跑了，鮑叔牙卻不認為是管仲貪生怕死，而是管仲若死了，他的老母就無人養了。管仲后來也說過“生我者父母也，知我者鮑叔也。”

　　友誼不計較個人利害、得失。范仲淹主張改革，惹怒朝廷，被貶去穎州。當范仲淹離開京城時，一些平日看起來“很可靠”的朋友，怕被別人說成朋黨，紛紛避而遠之。然而有一個叫王質的官員，卻帶病前來為范仲淹送別，不怕因此可能會給自己帶來事端。

　　友誼是互相幫助，互相關懷。馬克思流浪在外的時候，在巴黎認識了恩格斯，有著共同信仰的他們成為了朋友。馬克思長期流浪，生活艱苦，恩格斯便經營自己厭惡的商業來掙錢，寄給馬克思。在工作上，他們每天都討論各種問題，幫助對方解決工作上的困難，并為對方在事業上的成就而感到驕傲。馬克思與恩格斯合作了40多年，共同創造了偉大的馬克思主義。

　　友誼無所不在，我就以我和潘博文為例，來講講我和他之間的友誼。我們談論最多的還是英語方面的問題，有時我記不起一個單詞短語，他告訴我了，有時他拿不定了單詞短語的用法，我告訴他了。從而促進對方的學習，豐富自己的知識，加深彼此之間的友誼。

　　其實友誼就在我們每個人的身邊，只要我們用真心去對待身邊的同學，朋友，我們就會獲得一份誠摯的友誼。

　　以上就是我對友誼的理解，謝謝!

友誼學生作文9

　　你就如一縷陽光照進了我黑暗的世界。你開朗的性格讓我無懼黑暗。

　　十月已經走進盡頭了，落葉開始飄蕩，不知走向何方，寒風也開始肆虐，開始無情地拍打枯寧的樹葉。一片樹葉剛好落入我的手中。我哀嘆著自己的煩惱也哀嘆著生活的迷茫。我看了看窗外的楓葉，又看了看手中的試卷兒，心中的郁悶又增加了幾分。教室里空蕩蕩的，燈光忽明忽暗，讓教室內變得更加陰沉。

　　“喂！”一聲叫喊打破了教室中的安靜，我轉頭一看，便看見自己的好朋友一臉笑容地看著自己。“你為什么不出去玩呢？”她開心的說道。“我……”我支支吾吾的說不出話來。不知道該如何是好。“你一個人在教室里多無聊啊，走，我們出去玩會兒。”“算了吧，沒什么可玩兒的。”我無精打采的說道，但最后我還是敗在了她笑容之下

　　風越來越蕭瑟了，“走，我們去玩籃球吧，那可好玩了。”她說完便拉著我跑向了器材室。選了兩個又大又圓的籃球。“要不我們玩投籃吧，看看誰投的最多，最少的可是要受懲罰喲。快來吧。”我猶豫了一下后便點了點頭。我拿籃球后先拍了拍，再向前投了一個，可惜并沒有投中，讓我本就頹廢的心情愈加不好。“別氣餒多投幾個就一定會中的。”她鼓勵著我。我再次投籃，本以為還是投不中，籃球竟投了進去，我越挫越勇，不一會兒便大汗淋漓了。“不錯嘛。竟然投了這么多了。”就這樣，我們開始爭分奪秒起來，天也隨著時間的變化變得晴朗起來。

　　“嘿！是我贏了，這次得請我吃飯。”她笑的一臉狡猾，我只好無奈的嗯了一聲。就這樣，我們漫步在操場上，陽光斜射在大地上，將我們的影子拉的老長老長。

　　你開朗的性格就陽光一樣溫暖著我讓我走出了心情的郁悶。

友誼學生作文10

　　今天，我將要和我的同學進行一場足球友誼賽。

　　我帶著足球，叫了幾個同學開始一起比賽。我們首先搶到了球。只見搶到球的同學趕緊帶球上前，直朝對方的球門而去。不好！對方開始阻攔，那個同學被圍了起來。這時，他心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻。就在這緊急關頭，另一個同學趕到一邊接應，帶球的同學立馬傳球。只見接球的同學一個點球，球飛得老高，但是球打中了橫梁，“跳”了出去，反被對方搶了便宜。對方抓住機會，進球了。

　　在休息時，同學們都在抱怨那位同學，那位同學深深地低下了頭，似乎在責備自己做事太魯莽。這時，我說：“就一次沒踢好，沒關系。我們還有機會。”大家都點點頭。

　　第二輪比賽開始了，那位同學十分用力地一踢被攔下。我連忙上去助戰。在兩面夾擊的情況下，對方不得不讓步。我接到了球，他想沖出危險區，但在對方的重重夾擊下，他不得不放棄了這個念頭。但很快他又想出了一個點子，他決定正面交鋒。對方的隊員就像一頭頭狼，都投來貪婪的目光。他別無選擇，只好硬著頭皮上去交鋒。只差一步了，他完全處于一種爆發的狀態，只見他來了一個假動作，然后一個回轉將球猛得一踢，球在空中不停地旋轉，球進了。全場頓時響起了熱烈的歡呼聲！

　　比賽到最后，每個人的心情像藍天，像太陽，歡愉又熱烈！

　　今天的足球友誼賽不僅讓我交到了幾個好朋友，還讓我知道了友誼賽重要的不是勝利和失敗，而是地久天長的友誼。

友誼學生作文11

　　在我眼中，友誼仿佛是兩個互相滾動的齒輪，而寬容，就是在卡住時的潤滑油，潤上一潤，齒輪就會歡快地唱起歌···

　　記得那一天，我與死黨徐軒親昵地一個摟著一個肩膀，走入了 wc 。可是，徐軒生性調皮，在尿尿時猛地推我屁股一把，搞得我差點摔入尿池。等我緩過神來，他已溜之大吉。于是，我不由分說，三步并著兩步追上去，可他狡猾的像個狐貍。一時加速，一時趁我抓住他是突然拐個彎。

　　我想：罷了，不在與這樣的小毛猴計較了。就在我剛剛扭過頭準備離開時，他又在我身后拍了一下，我終于火冒三丈，沖進教室抓起他的文具袋，威脅他，要求他向我道歉。誰知道，他竟然也拎起我的文具袋，反過來威脅我，見我遲遲猶豫、舉棋不下時，他居然把我的文具盒在手里蕩來蕩去，最后還摔到了地上，而且還用腳踩了幾腳。

　　我捧著遍布灰塵的文具袋，咬緊了牙關，怒火中燒，真想好好地揍他一頓······

　　我忍了，帶著哭腔跑到做老師的爸爸前給我評理。而爸爸說：“雖然他不該踩你的文具盒，但你做得也有不對的地方。你原本可以饒了他的，可你卻因為自己的不冷靜，讓小矛盾變成大矛盾。學會寬容，學會忍耐，豁達點，相信你會得到真正的友誼······”

　　我抹了抹眼淚，點點頭表示認可爸爸的話。

　　第二天早上，我笑瞇瞇地向徐軒打了個招呼。想不到他也笑瞇瞇地回了我一聲。

　　友誼的力量、寬容的.力量！是啊，如果你也與朋友發生了矛盾，那么，請禮讓三分，用微笑和對方打個招呼，說聲“對不起”，相信你會獲得更多的友誼。

友誼學生作文12

　　她長著一頭俏皮的長頭發，黑中帶黃的小辮子翹翹的，又細又淡的眉毛下邊，襯托出瑪瑙般水靈靈的大眼睛，挺挺的鼻梁好似柳葉上的倒掛的鳴蟬，鼻子下邊，長著一張可愛的櫻桃小嘴，笑起來甜甜的，特別暖人心，這些五官都嵌在那清秀的臉上。她的個矮矮的，但那雙明亮的眼睛反映出了她的秀美，就好象一只溫文而雅的小松鼠。她就是我最親近的好朋友—————嚴春曉。

　　她畫畫特別好，這也是我最欣賞她的地方。她畫畫總是聚精會神地想一會兒，然后再下筆畫，畫出來的畫生動活潑，越看越美。每次畫畫，我總喜歡靜靜地站在一邊看著希望自己能學到些東西。有一次，老師布置了一個美術作業，讓我們畫小時候玩過的玩具。那只常陪伴我倆玩耍的小白兔自然成了我們首選的對象，畫完頭，我自認為不錯了，可是身子卻怎么也畫不好，不是太幼稚就是不像，氣死我了！我回頭一看，“小畫家”也在畫兔子身子，那一筆一畫都栩栩如生，我不禁贊嘆“好美啊！春曉，你也幫我畫一下，求你了！”她一笑，說：“可以呀”，我便認真地臨摹起來，細細的觀察她的兔子，聽她講畫兔子的要點，拿起筆空畫了一會兒，等心里有底了才下筆，一只活靈活現的兔子躍然紙上，可愛極了。

　　我們是鄰居，也是好朋友，常在一起玩。也是因為她，我也喜歡上乒乓球，學會了畫畫的技巧。在乒乓球桌上比高低，在畫畫方面一起進步，我們團結友愛互相幫助。在學習上，我們也是對方的教授，我不懂跑上去問她，她不懂跑下來問我，這份友情，將我們的心緊緊連在一起，比山高，比海深，永長久，也希望我們全世界的人們也能擁有這份“無價之寶”———友誼，這樣大家可以幸福和平地生活在一起！

友誼學生作文13

　　有人說：“友誼就像一條鐵鏈，斷也斷開。”

　　——題記

　　我想問大家一個問題：“你被朋友背叛過嗎？”大家肯定有過，我卻從未有過。從一年級到六年級我們倆都是同班同學，到現在，我只有她一個知心朋友，在生活中照顧我，學習上幫助我。想知道她叫什么嗎？不告訴你猜猜吧！

　　她呀，心地善良，助人為樂，從不打人，而且還對我特別好。她留著一頭烏黑的短發，鼻梁高高地挺著。她平常身著白色衣服，個子高高的，她看起來十分穩重，像個“大人”。

　　記得還有一次，那是一節科學課，那時非常熱，科學老師頭上冒著一顆顆豆大的汗珠給我們講課，同學們也無精打采地，像泄了氣的氣球一樣，有的同學東張西望，有的同學趴在桌子上玩筆，有的同學在聊天。我突然感覺有什么東西從我的鼻孔上流下來，我用手一摸，原來是血！血從我的鼻孔里大把大把地流下來，我立馬舉起手說：“哎呀，我流鼻血了。”這下可把鴉雀無聲的教室變得亂哄哄。

　　我連忙跑去水龍頭邊，打開水，正在洗的時候，突然看見一個熟悉的身影從樓梯上連忙跑下來，原來是她！她跑到我面前擔心地問：“你沒事吧？”我搖了搖頭，問：“你怎么下來了？”她說：“我來幫你，另外，別擔心我給老師說了。”我心中涌起一股暖流。

　　過了一會兒，我們清洗完畢。也放學了，我對她說：“謝謝你，今天麻煩你了。”她說：“沒事。你別忘了，咱們可是要做一輩子的好朋友呢！以后別說這種話了。”我的兩行熱淚從眼眶中流了出來。

　　生活中，朋友關心的一幕幕最能觸動人的內心，更讓我們的友誼之花開的艷麗，遇見她是我這輩子最幸運的事情。對了，忘了告訴你，她的名字叫——王梓昕。你有這樣的好朋友嗎？

友誼學生作文14

　　要說最好的朋友，連昱冰絕對獨占鰲頭，直到永遠不更換。

　　我們3歲就認識，他住在我樓上，從小到大一起玩，每天無話不說，媽媽還說我們像一對形影不離的雙胞胎，但使我們關系更上一層樓的是那件事。

　　媽媽給我報了一個毛筆字班，我興奮不已，畢竟第一次，我蹦蹦跳跳地進入書法班，一眼就看見一個熟悉的身影，便更加高興——連昱冰也在學！我迫不及待地來到他身邊，輕輕地拍了一下他的肩膀，他一見我更是喜笑顏開，激動地拉著我的手，還來了一個擁抱。平靜后，我在他旁邊練字，我從包里拿出紙和筆，正準備讓老師教我。他卻二話不說，把我的紙和筆，裝回包里，又以迅雷不及掩耳之勢從他包里拿出一支舊毛筆和一些紙，整整齊齊的擺在我的桌子上，我丈二的和尚——摸不著頭腦，我有紙也有筆還能寫，為什么他要畫蛇添足——多此一舉呢？不讓我多想，他便說話了：“用我的毛筆吧！他可‘身經百戰，’特別好用，還有你的紙太粗糙，寫出的字不好，用我的高級紙吧，寫字不陰，不容爛，我還舍不得用呢！他邊說邊比劃著， 不亦樂乎。”我剛學寫不出好字，你還是自己用吧，“我說。”沒事，咱們倆誰跟誰，客氣什么！“他滿不在乎，豪爽大方的擺擺手，又認認真真的連練起字來，一切為朋友著想，把最好的給我，還滿不在乎，我頓時覺得他變得偉大，久久注視著他說不出話來。

　　下課后，我請他到我家玩，他一進屋看見我桌上的墨汁便迫不及待的打開看看，聞聞，眉頭緊鎖，癟癟嘴嘴說：”這墨汁沒有我的買的那種好，回去我送你一瓶，他大步流星地出門，咚咚咚的跑上樓，不一會兒又下來了，手里不僅有墨汁，還有寫字布，毛筆。“送你了，不不許還，還了我要生氣了！”我只好馬不停蹄地收下，連聲道謝。

　　滴水之恩當涌泉相報，連昱冰給了我一個“大海，”不求回報。我給他更加深厚的友誼。這件事我終生記得 。

友誼學生作文15

　　他，我并不認識，卻給予我莫多的溫暖。

　　我是從農村出來的孩子，性格很內向，不喜歡與其他人交流。上了初中以后，因為那里的人我都不認識，所以到那就一直獨來獨往。

　　直到有一天，班上養了一盆花，那花很漂亮。班上的每一個人都要輪流照顧它。今天輪到我了，我看到小花有點枯萎了，就想給它澆點水。一拎旁邊的水壺——沒水了。于是我就去附近的水龍頭打水。等我回來時，發現有許多人圍著小花。我也湊上去看看，剛剛擠進去，就聽到一句喊聲：“是她，就是她，是她今天照顧小花的。”我往聲音那邊望去，看見一位女孩用手指著我。我再看看小花，折了。

　　猶如晴天霹靂呀！怎莫會？我在班里人的責罵聲中逃離了教室。坐在長椅上哭泣。這時他來了：“怎么了，心里不愉快？”他邊說邊拿出紙巾幫我擦淚。“嗯。你是？”面對如此溫馨的話語我也禁不住的開了口。“哦，我叫張維，和你同班，剛才我都看到了，我相信不是你，我會幫你的。”說完就小跑著走了。

　　第二天，班主任老師走到教室：“同學們，你們誤會xx同學了。小花的事不是她干的，張維同學看了教室的監控錄像，是兩個同學打鬧的時候不小心弄折的。”老師說完，我瞅了一眼他，他也笑著看了看我。

　　我的臉紅了，不知這是不是友誼，我認為這是，一種潔白無瑕的友誼。

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