不變的是友誼作文(8篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的不變的是友誼作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
不變的是友誼作文1
濃濃的愛，淡淡的愁，唯獨(dú)不變的是那不濃不淡的友誼。
——題記。
【小時(shí)候】
“唉，你要回來啊。”我再一次對薄小荷說。薄小荷聽了，什么都沒說。木然的看著我。好久才說了一句：“嗯。”看著薄小荷漫不經(jīng)心的樣子。心里總有些不安。
薄小荷去城市里面。是她父母臨時(shí)決定的。我也挽留不了她。她聽到這個(gè)消息，在我面前哭的像個(gè)淚人。我拍了拍她的肩膀。一言不發(fā)。
她還是走了，盡管她自己是那么的不愿意。
【再遇】
由于父母的工作關(guān)系。我跟隨著他們來到了城市。
到了站，我們下了火車，我頭暈乎乎的，視線也有些模糊。走著走著，我看到了一個(gè)人，剛想走近點(diǎn)看，卻被父母拉走了。那有點(diǎn)像薄小荷。
她好像還看了我兩眼，看完之后又別過頭。靜靜的做著自己的事情。
自此那一次，我沒有和薄小荷見過面。
【真遇】
有一次，我和媽媽出去買書。偶然間，撞倒一個(gè)女孩。“我的媽——”女孩因痛苦而呻吟著。我看著懷里的書。明白了——書角磕到了。我把她扶起，她讓我想起了薄小荷。她準(zhǔn)備走。結(jié)果一回頭。她是薄小荷。
她很熱情，把我們招呼到她家去。我們自然沒有拒絕。第二天。不知道父母怎么弄得關(guān)系，我有幸和薄小荷一個(gè)學(xué)校。還是一班的。
【不變的是友誼】
薄小荷沒有嫌棄我。她成為了我的同桌。我來到她身邊，很多人就在下面嘰嘰喳喳了：“她誰啊？為什么一來就可以讓薄小荷女神主動和她坐？”
薄小荷笑了笑，一言不語。我坐在座位上，臉蛋紅的像蘋果。我們一起上學(xué)，一起放學(xué)……一起嗨皮……
放假了。
薄小荷和我都回農(nóng)村了，她約我在小溪邊見面。我答應(yīng)了。來到小溪邊。正見著她拿著一株向日葵。身穿橘色連衣裙。還是當(dāng)年那個(gè)薄小荷。
她轉(zhuǎn)過頭來，臉頰上有兩朵紅暈。沒錯(cuò)，她還是薄小荷。
“為什么要約我出來？”“因?yàn)槲覀兊挠亚椤！彼f完，昂起頭看了看太陽。
不管薄小荷怎么變，她都是我的薄小荷。我們還是擁有。不變的友誼。
不變的是友誼作文2
節(jié)假日，“奶奶，我回來了。”我喊道，回來了就好，在學(xué)校冷不能啊？今年這個(gè)秋天比往年涼得的多。奶奶關(guān)心地說。我嗯了一聲后就直接回到我的房間。
我在書桌上拿寫一本書《朋友》，我翻開書卻并不是要看書的內(nèi)容，我是看上面寫著的一句話：請永遠(yuǎn)不要忘記我——你最好的朋友。每次看到這句話時(shí)心里總是有一絲失落的感覺，記憶也被拉回來小學(xué)六年級。
在小時(shí)中的前五年，我在學(xué)校里一直是獨(dú)來獨(dú)往，說自己沒有感到孤單那是假的。那個(gè)時(shí)候我特別渴望自己個(gè)好朋友。功夫不負(fù)有心人，終于在我五年級的時(shí)候我遇到了他。我感覺我他非常投緣，很快我們成了形影不離的好朋友。我們之間也總是會吵架，但我們的友情卻這在一次次吵架中變更加堅(jiān)固了，那個(gè)時(shí)候我臉上總是笑著的。
在小學(xué)快畢業(yè)時(shí)，他把我拉到了我們經(jīng)常坐的大石頭上，那時(shí)的梔子花正開得爛漫，絲絲清香撲在了我的臉上，當(dāng)我沉浸在花香中時(shí)，他突然對我說，他要搬家了初中不在這里讀。在他說完之后，那一刻周圍一切變得非常的寂靜。我害怕這個(gè)寂靜，于是我說，搬家挺好的，到更好的地方發(fā)展嘛，那你在那邊要努力了。他低下了頭，沒有說話，周圍又變得寂靜了。
第二天，他將一本名叫《朋友》的書送到我面前，我沒有理會他，繼續(xù)復(fù)習(xí)著。他沒有繼續(xù)打擾我。于是拿起我的書包將書放了進(jìn)去。這時(shí)我開口說道：你知道嗎？我從沒想過在畢業(yè)后我們會分開，盡管我知道畢業(yè)意味著會失事一些朋友和東西，可我從來沒有想過會是你。他沒有回答我，只讓我好好保管這本書。在他轉(zhuǎn)身離開時(shí)，他對我說了一句對不起。
考試完后，他爸爸開車來接他，在他進(jìn)車時(shí)，我站在遠(yuǎn)處和他對視了一會兒，并沒有太多的反應(yīng)。只是我的心里感覺到非常失落，感覺自己又變回了以前，我看到了自己的孤零零影子被落日拉得老長老長。
我在書柜前一遍又一遍讀著那一句話，突然，腦中閃過一個(gè)想法，于是我拿起一支筆在那只話下面寫上了一句：我永遠(yuǎn)不會忘記你。
不變的是友誼作文3
時(shí)間只是標(biāo)記，沒有意義。我們唱著歌，送走了過去。 ——題記
那年夏天我們相聚在一起，而如今我們各奔東西，很難再見。
驀然回首，過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又再重現(xiàn)。小學(xué)時(shí)的我們是那樣的肆無忌憚。在操場上跑著，笑著，跳著。不怕摔倒，避開別人異樣的眼光，尋找著童年的快樂。
小學(xué)時(shí)，我有許多好朋友，最要好的朋友有六個(gè)，我們幾個(gè)經(jīng)常一起上學(xué)，一起回家，放學(xué)后一起去小賣店，再一起去克服困難。學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常互相幫助，互相競爭，誰都不甘落后。小賣店的叔叔、阿姨稱我們?yōu)槠呦膳覀冃πΣ徽Z。我們的友誼比海還深，比天還大，或許要擴(kuò)展到宇宙。我們一個(gè)班，又成了親密的朋友，這是我們前世注定的緣。
那時(shí)的我，喜歡聽劉若英的《后來》，我真的很渴望后來，但又在渴望中遺失著什么，不知道去珍惜，不懂得去記住，更不懂得錯(cuò)過了就不會再重來。
然而人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，我們注定是要分離的。分別的時(shí)候，我們沒有哭，因?yàn)槲覀冎溃隙〞诰鄣揭黄稹Ｄ悄晗奶欤覀冏髁艘粋�(gè)約定：永遠(yuǎn)是朋友。
上了初中后，我又有了許多新的朋友，但不知道為什么，沒有了小學(xué)時(shí)的快樂。物事人非事事休，欲語淚先流，那美好的童年，已經(jīng)離我遠(yuǎn)去。那可愛的母校，又迎接了一批又一批的.新生。當(dāng)我在夢中驚醒時(shí)，樹上的年輪已經(jīng)多了一個(gè)圈，已經(jīng)如落日般漸漸沉入世界的盡頭，童年的記憶，小學(xué)的時(shí)光，要好的朋友，有的甚是模糊，有些也已忘記。如今，我開始懷念。重新拿出小學(xué)的畢業(yè)照片，視如珍寶的捧在手心里，看著那一張張熟悉的面孔，搖頭嘆息：“已經(jīng)無法回去，”腦海里瑣碎的記憶，就像肥皂泡一樣，終有一天會破碎。而我，也只能無奈地站在原地回首，那已被占有的記憶里，沒有了一點(diǎn)小學(xué)的影子。什么都隨著時(shí)間在改變著，但是，友誼不會改變，我們曾經(jīng)立下過的誓言也從未改變，那是我們天真、純潔的見證。
在時(shí)間的年輪夜以繼日的向前轉(zhuǎn)動時(shí)，我也在不知不覺中明白，世界上有很多東西失去之后，就不再擁有。但我的心中已種下友誼的種子。煙隨風(fēng)逝，名隨史留，惟有情不變。
不變的是友誼作文4
一直以來都不理解他，他整天樂呵呵的，似乎無牽無掛，作業(yè)做不做無所謂，分?jǐn)?shù)再低也不皺眉頭。上課睡覺，下課瘋跑。他最擅長的就是在課堂上搞怪，引得全場哄堂大笑。
我并不喜歡他，也算不上討厭。只是很奇怪他的無所事事，因此有意的回避著他。然而，一次考試，當(dāng)我的鋼筆沒墨時(shí)，我一籌莫展時(shí)，他轉(zhuǎn)過身，將一支筆塞入我的手中，從此我們算是朋友了。
他喜歡與他人打打鬧鬧，也愛耍酷，總是甩甩他短短的頭發(fā)，然后大喝一聲：“本大爺來也！”便沖向?qū)Ψ健？伤聿陌。虿贿^時(shí)便大喝一句：“人不犯我，我不犯人。人若犯我，我便生氣！”可往往無濟(jì)于事，依舊被打得落花流水，滿教室亂躥。
對于他的胡鬧，我也只是一笑而過，自然把他認(rèn)同為壞孩子，至于所謂的朋友，我也沒放在心上。
那是一節(jié)自習(xí)課，教室亂成一團(tuán)，幾個(gè)班中的調(diào)皮鬼又拿我開起了玩笑，拿走了我的橡皮。其實(shí)我倒不是特別在意。算是用一塊橡皮買了清凈吧，我自得其樂。但沒想到他的英雄氣概一下子就泛濫了，大吼一聲：“敢在我眼皮底下欺負(fù)人，你們好大的膽子呀！”說罷，便“啊！”的一聲沖了過去……
事后，我只得幫他送往醫(yī)務(wù)室。當(dāng)他鼻孔塞著棉花，把橡皮送到我手里，沖我嘿嘿傻笑時(shí)，我的眼中竟閃過一絲晶瑩。一見我哭，他慌了：“喂喂，朋友嘛，有事幫忙是應(yīng)該的，這算什么？”
朋友？他可一直把我當(dāng)做朋友啊。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)有多少次，我考試失敗，競選落榜，與同學(xué)鬧別扭時(shí)，其實(shí)他一直勸著我，用搞笑的方式安慰我，陪我共度難關(guān)。我才明白，“萬惡”的他其實(shí)也是個(gè)心地善良的人，真算得上體貼入微的“哥們”。
盡管他依舊對我猙獰地大笑，還說一些諷刺我的話。但這些已不重要，重要的是我已經(jīng)感受到了一種獨(dú)特的友情。
我們將沿著各自的路前行，看著不同的風(fēng)景，但同樣感受著真、善、美。我相信，某年某月某日某時(shí)，也許我們還會相遇。因?yàn)椋覀儞碛胁蛔兊挠颜x。
不變的是友誼作文5
一切的改變都是因時(shí)間的改變，中考后的分離，分班后的分離，在以后就是高考的分離，友人都不在一起了各人走各人的路。
我向來是相信人和人是劃階層的，每個(gè)人都有自己的階層，而時(shí)間就是換階層的鑰匙，然而不同階層的人必然是有間隔的。
雖然每個(gè)人都會堅(jiān)信自己的友情永遠(yuǎn)不會變，但終究分離后的環(huán)境變化或多或少的讓人以為自己沒變，而是別人變了。
我才十八歲，我卻覺得我經(jīng)歷了許許多多的分分離離，也許是時(shí)間開的一個(gè)不大不小的玩笑，也許是每個(gè)人必經(jīng)的人生路，但我討厭這樣的人生經(jīng)歷，我想一直和友人在一起，我下去能夠我們屬于這塊十八歲的天空。
當(dāng)啤酒廣告中放著古巨基：時(shí)間會變，世界會變，一轉(zhuǎn)眼滄海桑田，只友情不變的歌時(shí)。我疑惑，真的會那么簡單嗎？啤酒變質(zhì)的那一天，是否預(yù)示著友情的變質(zhì)哪？
我不知道我的想法是否消極，可我卻真真切切的感受到了無聲息的變化，即便我們每個(gè)人都深知；時(shí)間會變，友情也會變，即便我們每個(gè)人都不愿意承認(rèn)，但我想不愿承認(rèn)就是一個(gè)令人愉快的答案，抱有這種美好的愿望是時(shí)間永遠(yuǎn)無法改變的。
不變的是友誼作文6
我站在樓前，向遠(yuǎn)方望去，一座座山總擋住了我的視線，看不見在遠(yuǎn)方的人，也望不見遠(yuǎn)方的同學(xué)們，只留下心中的思念與曾經(jīng)的友誼。
小學(xué)時(shí)是快樂的。那時(shí)，我們無憂無慮；那時(shí)，我們天真無邪，一起打打鬧鬧，一起歡笑，一起流淚，撐起一片小學(xué)時(shí)的友誼天空。那時(shí)，我們一同進(jìn)退；那時(shí)，我們一起讀書，用優(yōu)秀的成績展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
40多位同學(xué)，40多份友誼，隨著升學(xué)而散落到了四方。
小學(xué)的生活是美好的，但也是短暫的，只有一瞬間，但這一瞬間卻包含了人生百味，是一生中最美好的一瞬間。因?yàn)椋煺鏌o邪，無拘無束。
六年級后，我離開了廣州，回到了湖南老家念初中，同學(xué)們也散落到了各個(gè)學(xué)校。六（4）班這個(gè)集體的人也就散去了，而唯一散不去的是我們的友誼，一份永遠(yuǎn)的、不變的友誼。
我深信，只要我們心中的友誼還在，就算到了天涯海角，我們還是一個(gè)班級體，一個(gè)存在于我們心中的班級體。
同學(xué)們啊！再見吧！向著我們的未來而努力把！我相信，我們一定會再次相遇在一起的。因?yàn)椋覀兪且粋�(gè)班級體，我們還有著各自的友誼，一份不變的、永遠(yuǎn)的友誼。作文
不變的是友誼作文7
朋友，是什么？朋友是和你一起玩耍的伙伴，是你吐露心聲的傾聽者，是在你傷心是安慰你的人。
我的朋友很多，數(shù)都數(shù)不完，最要好的萱萱了。學(xué)校里我們形影不離，一起談天做事，很融洽。但是，我們也還是會鬧不開心，在一次放學(xué)我和她走在一起。我拜托她去做一件事，但林嶧陽卻嬉皮笑臉和我開玩笑。我又重復(fù)了剛才的話，希望她去幫幫忙。林嶧陽卻說：“你自己做不就得了。”“我不方便啊！”我板著臉：“你可以順便幫我，不費(fèi)時(shí)間的！”可是……”林嶧陽依然很猶豫。“喂，我們不是朋友嗎？！”我不滿的大叫起來。但看萱萱的臉，還是一副開玩笑的表情。我生氣了，還把她借我的書扔還給她，提著書包狂奔回家，頭也沒回。我不顧林嶧陽的叫喊，步子沒有放慢，反而更快起來。我奔會家，重重把書包扔在沙發(fā)上。哼，算什么朋友，只是幫去做一件事而已！我氣呼呼的，胡亂把作業(yè)完成。倒頭便睡。
第二天，我對她置之不理，任他沖我笑的很開心。我是一個(gè)很固執(zhí)的人，我決定，在她沒來道歉之前絕不理她！放學(xué)我也是孤單一人。但沒想到，我生病了！第三天的課我沒去上，一整天躺在床上，喝下一杯又一杯的熱水，肚子直打嗝。在下午，我病情好多了，正想問作業(yè)，門鈴卻響了，我問是誰，對方竟是林嶧陽！我心頭一熱，跑到門口，看到她依舊一臉笑容對著我，說來給我補(bǔ)課，拜托她的是也完成了。我看著她，心里早已沒有任何氣了，只是鼻子酸酸的。朋友就是朋友任何事都不可能斬?cái)辔覀冎g的絆碼。事后我又得知，在那一天，林嶧陽的腿受傷了，行動很不方便，可我竟沒發(fā)現(xiàn)！我慚愧不已，林嶧陽用她自己的方式幫助我，展現(xiàn)他自己的溫柔，而我又能做什么呢？
朋友是什么？朋友是和你一起歡笑，一起悲傷的人吧！是你吐露心聲的傾聽者。不變的友誼，不變的朋友。
不變的是友誼作文8
友誼是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;友誼是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;友誼是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。臨近畢業(yè)了，因?yàn)槲覀儼傻耐瑢W(xué)大都是外地戶口，所以很多同學(xué)都要回老家上初中。小魏同學(xué)就是這樣。我們都很舍不得他!
盡管這樣，天下也沒有不散的宴席。于是，我們給小魏同學(xué)開了一個(gè)歡送會。我匆匆忙忙的寫了主持稿，密密麻麻的字像小蟲子一樣，我打心底里討厭它!我宣布：“給小魏同學(xué)的歡送會現(xiàn)在開始。”每個(gè)人都高高興興的，不想讓氣氛變得這么凄涼。當(dāng)我念著稿，伴隨著——-朋友這首歌，我聽到了小小的抽噎聲，這是一位女同學(xué)的聲音。斷斷續(xù)續(xù)的抽噎聲。讓我也變得傷感起來，“滴答”“滴答”淚水流了下來。這下好了，全班都哭了起來。哭聲打破了寂靜。似乎所有人都不想把哭意埋藏在心中。淚，像沒有關(guān)上的水龍頭嘩啦啦的流個(gè)不停。哭了擦，擦了哭。每個(gè)人都寫了一張紙條給小魏同學(xué)。當(dāng)我提起筆，我這握筆的手微微顫動，淚水模糊了我的雙眼，依依不舍之情油然而生。回憶過去：我和小魏同學(xué)是2年的前后桌，每次開學(xué)，老師布置座位時(shí)，我總會坐在他后面。他的帽子是最好玩的了。我總會把手伸進(jìn)去軟綿綿的毛，還會把東西扔在他帽子里，他不會生氣。調(diào)皮的我也不總是“不務(wù)正業(yè)”，上課只要他一說話，我只要輕輕打他一下，他就不說話了，還有他的筆袋里總是沒筆，總是偷偷的拿我筆袋里的筆，以前他總愛翹凳子，他一翹，我就摁住他的凳子，他就沒的翹了。于是，這個(gè)毛病被我改掉了。況且，我還是他師傅呢，現(xiàn)在我在教他魔方，可他還沒學(xué)會，就要走了…。這些事情都成了習(xí)慣。他走了，我玩誰帽子;他走了，我管誰去;他走了，我叫誰魔方。;他走了，質(zhì)問誰?我的筆去哪了?寫完了，我把濕乎乎的紙交給了他。
他雖然就要轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我們的友情永遠(yuǎn)都不會變，只要心還在，愛就不會變。愿我們的友誼地久天長!
是啊，天下沒有不散的宴席，但我們的友誼卻是不變的!我們期待在十年之后重逢的那一天!
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