友誼學生作文

時間：2022-12-21 16:18:21 友誼我要投稿

友誼學生作文(集錦15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的友誼學生作文，歡迎大家分享。

友誼學生作文(集錦15篇)

友誼學生作文1

　　我有一個除了親人之外更重要的人，他有著媽媽對我的溫暖有爸爸對我的疼愛。無論我在哪我傷心難過只要我一打電話他都能立馬變到我的身邊，甚至他在我的手機裝有定位我都不知道。他就是我從小玩到大的發小也可以說是青梅竹馬。

　　我們關系特別好比我大3歲，小學時他轉學到我們學校他比我大幾屆我剛一年級有少先隊員進隊儀式他是老少先隊員一般這都是五年級的給我們戴的，剛剛我就是他幫戴的他弄了半天都戴不好我等不及了我自己來吧他便放開了手讓我來。晚上回家我在小區門衛看見他他沖我笑我就一直看著他，他問我你也住這里嗎我是剛搬來的我也是這個學期才剛到的學校你也是吧才一年級。那時我們還是孩子聊的也就這么簡單，后來我們家長也熟絡的起來他的媽媽說我們也一個學校有時可以讓我兒子帶你女兒去學校這樣你就不用麻煩了。慢慢的都是他帶我去學校雖然有時候不說話我一直跟在他后面他也會回頭看我。就這樣一直到他小學畢業初中他沒有去其他學校而是在我們學校初中部，一年年的過去我初一了他也高一了不過也還是在同一所學校現在我快高一了他也已經大學了。放假他也總是來找我玩。

　　這個暑假他回來還是像以前不要臉來我家蹭吃蹭喝，但我心里很高興因為我們這十年的友誼沒變。

友誼學生作文2

　　中關村第三小學四年級15班李一驕

　　我們的班集體中有同學、老師，就好像一個溫馨的大家庭一樣，我們時刻被同學的友情包圍著，同學之間。友誼，是一張課桌上的兩對明眸，是一把雨傘下的兩個身影，是人與人之間最好的情感。

　　今天是同學們都期待已久的發雜志的日子，大家都興高采烈。可是發完雜志不久，坐在我前面的李文瀚卻悶悶不樂。我滿懷疑問地問他：“你這是怎么了，是不是遇到什么麻煩了?”他愁眉苦臉地對我說：“我的雜志不見了。”“雜志不見了？老師不是剛發完雜志嗎?怎么會不見了呢？”他搖搖頭，顯得更傷心了。我拍了拍他的肩膀，和聲和氣地說：“沒關系，我來幫你找。”同學們都去樓道里玩了，我也想去，可是我又回想起李文瀚那著急的樣子，決定繼續幫他找雜志。于是，我問同學們有沒有看見李文瀚的雜志，可是他們都說沒看見。我又彎下腰把所有人的座位都翻了一遍，終于找到了李文瀚的雜志，原來是張桐拿去看了。我把雜志交給了李文瀚，他激動地說：“謝謝你！”我微笑著說：“沒關系。”在那一剎那間，我覺得有一股特殊的快樂洋溢在心里，恰似一朵充滿友誼的愛心之花在我們心頭怒放……

　　真誠的友誼啊，在我們相親相愛的同學間的心里永遠是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠；永遠是一朵朵在溫暖陽光下顯得愈發嬌艷的花朵；永遠是一首首悠遠的、暖人心房的、深情的歌。

　　指導老師：XXX

　　評語：通過你幫助同學時的言行，表現了你對同學的關心。

友誼學生作文3

　　我是一片葉子。我在大樹媽媽的懷抱中成長。

　　春天來了，記得那時，我綠綠的，小小的，仰望藍天，風兒輕撫我的臉。

　　在炎熱的夏天，我長大了，火辣辣的太陽照著我光滑油亮的皮膚，我閃著自信的光芒。俯瞰大地，小河流過我面前。

　　秋天的我火紅火紅的，就像跳動著的小火苗。我是多彩絢麗的圖畫中的一種色彩。張望四周，落英繽紛，這景象又美麗又壯觀。

　　冬天，無情的北風把我吹下來，盡管這樣我也滿足了，四季是如此美妙，令人向往。

　　我輕輕地合上眼睛睡著了，靜靜地等待著下一個春天。

　　小免和小刺猬是一對好朋友，它們分別住在河的兩岸。

　　一天，他們都很想念對方，不約而同地來到小河邊，可是小橋被昨夜的大雨沖垮了。小兔和小刺猬隔岸相望卻不能碰面很難過。小兔站在河邊對小刺猬順喊：“我知道大象伯伯和長勁鹿阿姨很愛幫助人，咱們請他們幫我們搭橋過河吧！”果然大象伯伯和長勁鹿伯伯聽了他們的請求爽快地答應了。他們在河邊相聚，大象伸出長長的鼻子緊緊地搭在長頸鹿長長的脖子上，這座特殊的小橋搭好了。小兔和小刺猬連忙高興地跑上橋，緊緊地擁抱在一起。小鳥也在他們頭頂上飛著，好像在為他們喝彩。

　　小兔和小刺猬為了感謝大象伯伯、長勁鹿阿姨，采了好多果子送給他們，并給這座橋起了一個名字，叫“友誼之橋”。

友誼學生作文4

　　今天，我將要和我的同學進行一場足球友誼賽。

　　我帶著足球，叫了幾個同學開始一起比賽。我們首先搶到了球。只見搶到球的同學趕緊帶球上前，直朝對方的球門而去。不好！對方開始阻攔，那個同學被圍了起來。這時，他心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻。就在這緊急關頭，另一個同學趕到一邊接應，帶球的同學立馬傳球。只見接球的同學一個點球，球飛得老高，但是球打中了橫梁，“跳”了出去，反被對方搶了便宜。對方抓住機會，進球了。

　　在休息時，同學們都在抱怨那位同學，那位同學深深地低下了頭，似乎在責備自己做事太魯莽。這時，我說：“就一次沒踢好，沒關系。我們還有機會。”大家都點點頭。

　　第二輪比賽開始了，那位同學十分用力地一踢被攔下。我連忙上去助戰。在兩面夾擊的情況下，對方不得不讓步。我接到了球，他想沖出危險區，但在對方的重重夾擊下，他不得不放棄了這個念頭。但很快他又想出了一個點子，他決定正面交鋒。對方的隊員就像一頭頭狼，都投來貪婪的目光。他別無選擇，只好硬著頭皮上去交鋒。只差一步了，他完全處于一種爆發的狀態，只見他來了一個假動作，然后一個回轉將球猛得一踢，球在空中不停地旋轉，球進了。全場頓時響起了熱烈的歡呼聲！

　　比賽到最后，每個人的心情像藍天，像太陽，歡愉又熱烈！

　　今天的足球友誼賽不僅讓我交到了幾個好朋友，還讓我知道了友誼賽重要的不是勝利和失敗，而是地久天長的友誼。

友誼學生作文5

　　友誼就像一條清澈小河在流淌，永不渾濁，永不干涸。

　　我們同學之間沒有驚天動地的事情，只有一些微不足道的小事，比如借你半塊橡皮、一句關心的問候、幫你講解一道難題、送你一塊水果等。這就是我們之間最純真最簡單的友誼。

　　在我身上發生一件令人難忘的事情。

　　一天，我們學校的午餐非常豐盛，有魚香肉絲、冬瓜炒肉、米飯、雞蛋和黑米稀飯。我就像餓了三天三夜的大老虎一樣，迫不及待地跑上去，端起香噴噴、熱氣騰騰的飯菜就往座位上走。就在我快走到座位時，腳底下一滑，撲通一聲，等我還沒反應過來，人已經倒在了地上，佳肴也灑了一地。我剛才的好心情如晴天霹靂，看著灑在地上的美味佳肴，我傷心地哭了起來。

　　同學們看到我狼狽不堪的樣子，立刻明白了怎么回事。他們趕快把我扶到座位上，有的安慰我；有的忙著打掃衛生。等我緩過神來，心想：這下可要餓肚子了，真是太不小心了。就在我暗暗自責時，坐在我周圍的同學們紛紛伸出援助之手，有的給我撥飯菜；有的給我分雞蛋；有的給我倒稀飯，甚至有些同學拿出他們帶的水果和零食送給了我。這時，蘋果、香蕉、飯菜、餅干、面包、雞蛋……食物越來越多，慢慢地，在我面前已經堆成了一座小山，我現在又有美味可口的午餐了。雖然這些食物并不值錢，但是凝聚著同學們的友誼和對我的關心。想到這里，我感動極了。

　　雖然這件事情過去了很久，但我仍然記憶猶新。我們在互相幫助中慢慢長大，但這份友誼使永生難忘的。

友誼學生作文6

　　友誼，是一盞明燈，在我迷惑時為我照亮一條路；友誼是一味良藥，在我傷主時為我撫平心靈的創傷；友誼是一塊蜜糖，在平淡乏味時為我帶來甜蜜。我和佳佳的友誼，讓我體會到以上種種滋味。

　　數學是我的弱項，每次一見到那一道道的數學題，我就傻眼了，大腦短路，搜索不到解題的程序，所以，每次考試都一塌糊涂。望著分數單薄的卷子，我獨自一人在教室里掉下傷心的眼淚。這時，佳佳走了過來，主動把我拉到她的位子上幫我講題，就連課間別的同學都出去“狂歡”時，佳佳還是賠上時間幫我補習，絲毫不被外面的世界所干擾。在她的幫助下，我的數學成績在穩步提升。

　　我們的友誼體現在點滴生活中。有一天，她仿佛變了一個人，一向陽光向上的她變得郁郁寡歡，有時還在座位上輕輕啜泣。我看在眼里，急在心上，便悄悄打聽，得知她父母離婚了。我想象得到，家庭破碎如一把利箭，刺痛了她的心。我沒說話，只是走到她的座位上，抱住她。她再也忍不住了，悲傷的淚水順頰而下，身體在不停地顫抖。我不停地安慰她。終于，在我的努力下，笑容又重新綻放在她的臉上，我耳邊又響起她清脆、爽朗有笑聲。

　　友誼是珍貴的，它仿佛一顆永恒不變的鉆石，值得我永遠珍惜；友誼是無私的，它會讓你在最困難的時候重新看到一縷希望的光芒；友誼是難忘的，它會成為記憶沙灘上最寶貴的貝殼。

友誼學生作文7

　　真正的友情不沾染俗世的綺麗，她是一痕清，一片真，一份暖。

　　三年級時，我不知怎么了，與好朋友江漸漸疏遠，與謹、芯整日混在一起。日子越過越無趣，謹與芯卻總是嘲笑我。我次次退讓，但她們卻在班里傳我的壞話，我面對議論，迷茫、失落。窗外的梔子花好像也突然耷拉下來，無精打采。

　　江來了，她先找到我，不提之前的事，只攬著我，拭去我委屈的淚水。拍打著我：“好端端，別哭了好不好，我相信你！”我抬頭，睜大眼睛，盯著這個被我“遺棄”的女孩。班上那些平日里與我要好的人都了無聲息，只有她，像一朵梔子花，無言，默默在我身后，支持我。是她，在我傷心時遞來一朵梔子花安慰我；是她，在我驕傲時留一朵梔子花警示我；是她，在我想要退縮放棄時送來梔子花鼓勵我。而我卻……

　　人生有一知己，也足矣。一起唱，一起跳，一起哭，一起笑。

　　感謝你，江江，讓我混沌的心靈潔凈，你像一泓清水，滋潤著我干涸的心田。你亦是一盞燈，指引我前進的方向。

　　友，如花。

　　花，如友。

友誼學生作文8

　　此‘景’非此‘景’，說到‘景’估計人們首先會想到的是自然風光，大好河山，人文景觀，但我說的‘景’則是人間真情，‘情’分為很多種：親情，友情，愛情，有本書叫《有一種再見叫永不再見》，這本書里就包含著這三種情，我要說的風景則是指友情：三年的初中時光，三年的友情。

　　初中階段已結束，不舍是難免的，大家一起留戀，合影，想讓彼此永駐自己的大腦和回憶。三年了，彼此的感情是不會忘記的，它是大家永遠珍藏的，在以后，或許一個陌生人熟悉的動作，就會打開記憶的大門，一傾而出的美好，讓人著迷。

　　三年了，我們那幫姐妹都有變化，都有目標，都有方向了，或許他們的未來沒有我，但至少我在他們的記憶中永存。友情是重要的，俗語：“在家靠父母，出門靠朋友”。

　　那一段段記憶，一張張照片就是心底的風景，令人不舍，眷戀的風景；那一個個笑臉，一個個動作，就是打開記憶的大門的鑰匙，是想起曾經的根本。這一段路將是我人生中最美麗的風景，往事如煙，逝者如斯，大浪淘沙，在歲月的淘洗下那些珍貴的記憶都凝聚下來，成為光彩奪目的珍珠，而這段記憶將是那最亮的一顆珍珠！

友誼學生作文9

　　太陽識相得把它的光芒減小，小樹在一旁搖著手中的沙錘，為大家加油助威，就連小花也靜靜地站著，時不時地把頭湊過來。

　　到底發生了什么事情呢？

　　只要你把目光投向被吵得水深火熱的操場，你就會知道，是我們班和九班在踢足球呢！

　　雙方不相上下，盡管對方的攻勢再猛烈，我們班的戚孟煌還是來一個擋一個，但始終拿不到進攻的機會，不過，我們也不是“吃素”的。好不容易搶到了一個進攻的機會，一定要好好把握。我們班的呂天樂揚起了右腿，像女漢子見到老鼠一樣，把球重重地踢出去。球猶如伴隨著狂風的流星沖向對方的球門。

　　“咚——”

　　整個球場一下子變得亂哄哄的。

　　正在一旁編寫小說的我被這嘈雜的呼喊聲驚醒了，一抬頭，一下子被嚇到了，對方的守門員頭上劃出了一道血痕，大家紛紛圍過去，觀看他的情況。

　　在這當中，我注意到了一個細節：呂天樂把頭湊了過去，幫他撫摸傷口，他那眼神里包含著愧疚、后悔、傷心、無助。似乎在說：“你沒事吧！都怪我！是我讓你受傷的！”但對方守門員把手輕輕地搖了搖，似乎在說：“沒關系，我不怪你，是我太不小心了。”

　　頓時，我的腦海中一片空白，眼前仿佛不斷浮現出兩個字：友誼！

友誼學生作文10

　　每當看到天空中繁星閃爍，星星頑皮的眨著小眼睛，我就想起了上幼兒園時的同學孫露，我們不但是同學，而且還是好朋友。

　　在幼兒園里，我們一起玩，一起吃飯，一起午睡只要有她的地方就能夠看到我。

　　有一天發生了一件不愉快的事情。美術課上我畫了一朵美麗的玫瑰花，自己非常喜歡，孫露看到了拿起我的畫，在上面用黑色馬克筆把畫給涂了，還自言自語地說：“畫的一點都不好看，我幫你畫一幅漂亮的吧？”看著自己畫了很久才完成的作品，被她這樣給破壞了，我不服氣地說：“哼！我要和你絕交。”她理直氣壯的說：“絕交就絕交。”我憤憤不平地走了，一個人躲在角落里傷心的哭著，心想：“我再也不會理你了。”

　　一個星期過去了，我沒有理她，她也不再給我玩了，其實我心里有一點放不下她，很想找她玩，于是，鼓起勇氣對他她說：“我給你一顆糖吃，我們還做好朋友好嗎？”她抓著我的手開心地點點頭，就這樣我們就和好了，一直到幼兒園畢業都是好朋友。

　　后來，我們要上小學了，我留在了杭州讀小學，孫露要轉到老家去讀小學，她回老家時我倆哭著緊緊地抱在一起不愿分開，孫露把自己折的一盒小星星送給我，我也送了一件自己做的小掛件給她留念。

　　從那以后我再也沒有見過她，這就是我們之間的友誼。真希望我們之間的友誼能夠像她送給我的小星星一樣，不管在哪里都能夠互相照亮。

友誼學生作文11

　　一天下午，天氣晴朗，陽光明媚，森林公園里的樹木是綠油油的，果實成熟了，又大又香，草地上綠蔭蔭的，

　　小狐貍在森林里吃飽了，喝足了，閑得無事可做，它想：我要下山逛一逛，看一看。于是，小狐貍下山來到了一片寬闊的草坪上，它一會兒翻跟斗，一會兒蹦蹦跳跳的唱著歌，一會兒躺在草坪上抬頭看無邊無際的天空。

　　小狐貍突然看見了神奇的玩具，兩根繩子，一頭綁在一棵大樹的枝干上，另一頭綁在一塊木板上。于是，它向那神奇的玩具跑去，它雙手抓住木板，突然，木板蕩起來了，它想：這是什么啊？怎么會動？

　　這時候樹上來了一只猴子說：“小狐貍你好，你在這干什么？”

　　小狐貍說：“小猴你好，這是什么東西？”

　　小猴子說：“這是秋千。”

　　小狐貍說：“你能拉我上秋千嗎？”

　　小猴子：“好的。”

　　小猴子就拉小狐貍上秋千了。小猴子搖起了秋千，小狐貍說：“你干么，你怎么搖這個秋千呢？”小猴子說：“秋千是你坐上去我就搖。”小狐貍說：“我知道了。”

　　小猴子又起身，雙腳站在樹干上，右手抓枝干左手抓繩子，把秋千慢慢的蕩了起來。秋千在猴子的蕩漾下越來越快，越來越高。小狐貍越玩膽子越大，越玩越開心。一直玩到了夕陽落下才依依不舍的回家了。

　　猴子和小狐貍天天來到了秋千下玩，一會兒小猴拉著小狐貍蕩起了秋千，一會兒小狐貍推著小猴蕩起了秋千，他們成了好朋友，結成了深厚的友誼。

友誼學生作文12

　　友誼是需要堅持的，友誼是需要追求的，友誼是需要珍惜的，友誼是需要當成一種夢想來對待的。

　　在《夏洛的網》中，蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的友誼是深刻的；在《草房子》中，桑桑和杜小康的.友誼是純真的，而在《精靈鼠小弟》中，斯圖爾特與小鳥瑪加洛的友誼卻是需要追求的，他們以上每個人的友誼都是值得我們稱頌的，難道不是嗎？

　　在讀《精靈鼠小弟》的書時，那一幅幅滑稽的畫面都在我的腦海中浮現，想起來，斯圖爾特真是可愛，它學喬治鍛煉身體，它因逞能而被關到窗簾里，各種各樣有趣的事都在這里發生了，而在看電影時，斯圖爾特更是可愛得不得了，可是，它們的內容完全不一樣，書中是以尋找瑪加洛為主，而電影中則是以親情為主，我覺得書更好，因為電影中有許多不足。

　　我覺得，不管是在書中還是在電影中，我都很喜歡野茉莉，因為貓的天性就是吃老鼠，江山易改，本性難移，就算老鼠很可愛，但貓也不能改變自己的本性。

　　我覺得老鼠也有它善良的一面，我們其實不應該這樣對待老鼠，老鼠也是為了生活才這樣偷偷摸摸的，斯圖爾特不應該是一只老鼠，他應該是一個人，一個善良、可愛的人，在看電影時，我不知我曾幾次落淚，在看到斯圖爾特的假父母向利特而夫婦索要斯圖爾特的時候，那個情景真是太感人了。

　　友誼需要我們每一個人認真對待，長久的友誼才更美好，短暫的友誼即使很美好，那也是短暫的，我們一定要珍惜友誼，友誼萬歲！

友誼學生作文13

　　我曾無數次幻想著友誼，它是美好的，它是純真的，更是令人向往的。直到友誼真正來到時，又讓我懷疑：友誼是否像我想象的那樣呢？但是當它和自己面對面的時候，它卻深深地傷害了自己。

　　這就發生在小學的最后一年里，我最信任的兩個朋友讓自己欲哭無淚。下午上學的時候，我興高采烈，想把自己親手做的賀卡送給她們。可，坐在我身后的同學告訴我有人翻我書包，我沒想過是她們翻的，但同學說的話讓我如同晴天霹靂。我不相信，因為我無法相信我最相信的兩位朋友竟做出這樣的事。我便去問他們，她們毫不猶豫的編出了一個自己都無法相信的謊言。我的心頓時如被刺過一樣，我恨透了這種友誼，一種讓人起雞皮疙瘩的友誼。我將自己所有信任的心都給予了她們。

　　我對母親訴說了，母親說：“你不值得對她們浪費真情，這只能表現你的無能。”母親的話說的對，朋友，同學會背叛自己，唯獨親人不會。我和母親是母子，也是朋友。我們的友誼不會變，世上最珍貴的親情莫過于此了。朋友之間也有真正的友誼，就像王維說的：“海內存知己，天涯若比鄰。”只是我還沒有遇見。后面的路還長，無數次困難考驗著我們我呢，加油！

友誼學生作文14

　　在我們的生活中有很多情感，比如：親情、友情、愛情等，你認為什么更加重要呢？我的答案是友情。我們的生活本是一幅沒有色彩的畫，但是有了朋友相伴，在成長的路上就沒有那么孤單，從而生活也會變得豐富多彩。

　　在我的成長過程中，就有一個關于友誼的故事，到現在我仍然記憶猶新。

　　那是一個寒風凜冽的早晨，我一不小心睡過頭了。起床后，我匆匆忙忙收拾好書包，向學校跑去。進教室后，打開書包，把書包翻了個底朝天也沒有找到筆袋。心想:這可遭了，一定是把筆袋拉家里了。回想一下，原來昨晚打完墨水后忘了放進書包里面了。我心急得像熱火上的螞蟻，卻毫無辦法。丁零零，刺耳的鈴聲響起，老師走上講臺說:“同學們，現在拿出筆和紙來，我們聽寫生字。”同學們“唰、唰、唰”地取出東西準備聽寫，只有我一個趴在桌子上，不敢看老師一眼，生怕發現。這時同桌麗麗輕聲地說:“怎么了？你怎么不寫？”我小聲地說:“我忘了帶筆了！”麗麗立刻取出一支中性筆遞給我，笑瞇瞇地說:“怎么不早說呀？”我感激地說:“謝謝你！”麗麗傻乎乎地看著我說:“還跟我客氣什么？真見外！”我緊緊地抓著筆寫著，心里暖暖的，特別感動，淚水不由得在眼眶里打轉。

　　友誼，是多么珍貴的真情。它是我們生活的一部分，有了它，生活不會黯淡無光，不會孤獨無助。它是一條條彩帶裝飾著生活，它是水粉筆描繪出彩色的生活畫卷。讓我們一起培養友誼，珍惜友誼，讓友誼之花開滿大地，讓愛心傳遍全世界吧！

友誼學生作文15

　　悲莫悲兮，生別離。樂莫樂兮，新相知。最大的悲傷啊，莫過于生死別離，最大的快樂啊，莫過于結識了新朋友。

　　如果說人類的友誼是一支氣勢磅礴的交響曲，那么，組成這支友誼交響樂的友誼之歌，就各有各的主題，自己的旋律，自己的音符，友誼有千差萬別，朋友也是有形形色色。

　　但是，畢竟是人各有志，有高遠的大志，也有卑微的小志，有鴻鵠之志，志在萬里長空，也有燕雀之志，志在屋檐堂下。

　　以道義相砥礪，有了過失互相規勸，這就叫畏友。不論在平時，還是在危急的時候，都相處得好，遇到困難可以依靠，叫密友。甜言密語，吃喝玩樂相來往，叫昵友。有了利益就互相爭奪，有來禍患就互相傾軋，叫賤友。

　　古語說，欲察其人，先觀其友。看你和誰在一起，就知道你的為人。

　　有道是鳳凰烏鴉不同巢，驢馬豬狗不同槽，魚戀魚，蝦戀蝦，烏龜喜歡是王八。一個品行高尚的人是恥于同那些靈魂骯臟的人為伍的，一個人如果結交的是這樣的朋友，那么，他不是臭味相投，就是同流合污。

　　朋友的千差萬別，友誼的種種不同，給予人的影響也是等等不一的，且不說好朋友使人受益，壞朋友讓人受損，兩者之間也不可同日而語，即使都是好朋友，也有其中壞的一面。壞朋友的壞點子有時也會讓自己受益良多。

　　青年朋友們，當你對友誼贊不絕口的時候，你可曾仔細認真地想過，你所結交的朋友究竟是哪一類的朋友？你在交友中得到了什么？是受了益？還是受了損？

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