有關友誼的作文精選15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的有關友誼的作文，歡迎閱讀與收藏。
有關友誼的作文1
世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友。——題記
友誼是石，敲出星星之火，友誼是火，點燃熄滅的燈，友誼是燈，照亮夜行的路，友誼是路，引你走到黎明。
是的，友誼是人不可缺少的精神食糧。缺少了友誼，人生將會一片灰暗；缺少了友誼，生活將會孤獨無助；缺少了友誼，心靈將會感到孤單。更嚴重的是，還可能會患上憂郁癥、自閉癥、壓抑癥等自閉的不良現象。因此，友誼十分重要。
正如英國實驗哲學家培根所說：“沒有友情的社會，則只是一片繁華的沙漠。”或許我們的社會就是一片繁華的沙漠吧，因為現在有很多的人比較勢利眼，總認為金錢是萬能的，有了錢就能快樂，友誼什么的一邊涼快去吧！這種不珍惜友誼的愚蠢想法是錯誤的，請想想：如果所有人都這么想，就形成了一種惡性循環，讓友誼的種子無處播種，令人嘆息。
如果說友誼是光明，那么沒有友誼就是黑暗。羅·布萊爾說過：“友誼！你是靈魂的神秘膠漆；你是生活的甜料，社會性的連接物！”是的，友誼對人的人際關系很重要，請想想：在你生氣的時候，誰來撫平你的憤怒？在你悲傷的時候，是誰給你帶來安慰？在你跌倒的時候，又是誰會把你扶起？除了友誼，還有誰會幫助你？
不過，要說明這一點，就是要善于交諍友和益友，他們對你有很大的幫助，不能和損友做朋友，這樣只會害了你自己，除此之外，你自己也要是一個值得別人交往的好朋友，這樣才能交到好朋友。
“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”我希望大家都交上好朋友，如果你還沒有交到，那就趕快行動吧！
有關友誼的作文2
有種情懷叫偉大，有種平格叫崇高，有種感情叫友誼。—題記
微風，細雨，老樹，梧桐。
纏綿的細雨，如絲，如娟，如霧，如煙，浸潤著情人的蜜語平添了一份靜謐，一份悠閑。穿越時空，定格在讓人心動的一刻。一幕幕無不讓我感動，不禁淚流。
那時驟雨初歇，零落的雨點從空中灑落，落在積水上漾起點點微痕，陽光勉強從那云縫中滲出，幾縷殘紅，零落水面。
“為什么”我火山噴發般的大吼道。
“我……我……我，唉”他猶豫再三的說道。
“我們還是好朋友嗎？你為什么要轉學。”我幾乎哭著吼道。
“唉”他嘆息道，他抬頭遙望陰沉依舊的天空，心中的郁悶如陰沉的天空。
他慢慢的轉起身子，我們倆互視許久，我看到他消瘦的臉龐上鑲嵌上倆可早已透紅的瑪瑙。
“再見，我走了。”他走到我的身邊，在耳邊小聲說道，語氣中還帶著點抽泣。可見他是猶豫再三后才決定的。
“我……”我抽泣道：“我不想你走，老朋友，你不記得我們在幼年時的誓言了嗎。”
“我，對不起，我恐怕無法兌現我們的誓言了，再見。”說完，他走了，他沒有回頭。
悲傷的花朵再胸中肆意的蔓延，我的眼睛紅了，我竭力地不讓淚水流出來，。如果我把淚水畫在臉上，他會小瞧我，我要尊重他的選擇，用釋然的姿態去抵擋那無情心傷，用微笑來撫平他的悲傷，用平靜的心態去風險問題，原來他爸爸媽媽雙雙下崗了，家中沒了經濟來源，只好回老家，我知道后非常后悔沒能理解他，唉，現在回想也挺后悔的。
細雨沙沙嗎，微風無語，老朋友，你還好嗎？
有關友誼的作文3
在我們的生活中有很多情感，比如：親情、友情、愛情等，你認為什么更加重要呢?我的答案是友情。我們的生活本是一幅沒有色彩的畫，但是有了朋友相伴，在成長的路上就沒有那么孤單，從而生活也會變得豐富多彩。
在我的成長過程中，就有一個關于友誼的故事，到現在我仍然記憶猶新。
那是一個寒風凜冽的早晨，我一不小心睡過頭了。起床后，我匆匆忙忙收拾好書包，向學校跑去。進教室后，打開書包，把書包翻了個底朝天也沒有找到筆袋。心想:這可遭了，一定是把筆袋拉家里了。回想一下，原來昨晚打完墨水后忘了放進書包里面了。我心急得像熱火上的螞蟻，卻毫無辦法。丁零零，刺耳的鈴聲響起，老師走上講臺說:“同學們，現在拿出筆和紙來，我們聽寫生字。”同學們“唰、唰、唰”地取出東西準備聽寫，只有我一個趴在桌子上，不敢看老師一眼，生怕發現。這時同桌麗麗輕聲地說:“怎么了?你怎么不寫?”我小聲地說:“我忘了帶筆了!”麗麗立刻取出一支中性筆遞給我，笑瞇瞇地說:“怎么不早說呀?”我感激地說:“謝謝你!”麗麗傻乎乎地看著我說:“還跟我客氣什么?真見外!”我緊緊地抓著筆寫著，心里暖暖的，特別感動，淚水不由得在眼眶里打轉。
友誼，是多么珍貴的真情。它是我們生活的一部分，有了它，生活不會黯淡無光，不會孤獨無助。它是一條條彩帶裝飾著生活，它是水粉筆描繪出彩色的生活畫卷。讓我們一起培養友誼，珍惜友誼，讓友誼之花開滿大地，讓愛心傳遍全世界吧!
有關友誼的作文4
剛上小學的時侯，我認識了你。你扎著清秀的馬尾辮，鼻梁上架著一副小眼鏡。你總是面帶微笑，下課時與我在一起快樂地玩耍。
上次，我們兩家一起去釣魚。我們跑到水塘的另一邊去釣，釣了好多大魚。但是，我因為沒吃早餐，加之太陽暴曬，以及本身有點貧血的原因，突然眼前一黑，頭暈腦漲，開始嘔吐。是你連忙把我扶到一塊石頭上坐下，又拿了個糖給我吃。看著我蒼白的臉頰和發青的嘴唇，你憂慮地皺起了眉頭。過了好一會兒，我才勉強看清了路。你慌忙地扶著我來到了涼棚下休息……這時我才知道，你是多么地關心我，多么地呵護我。誰能說你不是我最好的朋友？
你還記得那一天嗎？我想起那一天心里就內疚。我拿了一面中國國旗，高興地揮舞著。平時，你有東西總是跟我分享，我有東西也跟你分享。但在那時，我卻忘了你。當你問我可不可以借你玩玩時，我卻說：“我只有一面小旗子，怎么能給你呢？”你吃了一驚，生氣地說：“平常我都跟你分享的呀！”可我說了一句讓你痛心的話：“平常是平常，現在是現在，怎么能比呢？”“你……”你被氣得跑到一邊去，不和我說話了。我看你那樣，也賭著氣，玩我的小旗子了。
一個上午就這樣過去了，我們誰也沒吭氣。突然，一陣狂風吹來，把我的小旗子吹到了一條很臟的小溝里。我著急地“哇哇”哭了起來。這時，你飛快地跑過去，將小旗子撿起來，用紙巾將上面的污垢擦干凈，還給了我。我將小旗子遞給了你，感激地說：“謝謝！借你玩吧！”你友好地沖我笑了笑：“我們還是好朋友吧！”我感到無比溫暖，與你手挽手走在了一起。
沒有你，我就沒有這份快樂，沒有這份關愛，沒有這份溫暖……是什么讓我體會到如此美好的感受？友誼！友誼是美麗的！
有關友誼的作文5
在小學，因為我熱愛數學而且和班上的幾個上層生也十分的友好。而且我是擅長數學，小謝(班長)全能，小葉擅長英語，還有小歐擅長語文。我們四個人被班上的同學稱為“四大才子”。哈哈!我們四個人十分的相親相愛。
四大才子之首——小謝(班長)說起他來就覺得十分的神奇了。與其說是才子不如說是天才吧!應該與不二(相信看過網王的都不會不知道吧!)十分的相似，平時總是平易近人。對班上的每個同學都是寵愛有加。在學習上，更不用說了，有時老師提出的特難問題他三兩西子就解決了。記得有一次，他上課走了神。不幸的是老師看見了。所以老師馬上叫他起來叫他回答一條數學競賽題。暈......這條題連我也要想想啊。這次班長......不過他只看了一下馬上就回答了出來。當時我真的一片空白啊!應該是被他的才華給震撼了!作為我們四大才子之首他應該當之無愧了。
接下來的是緊接著小謝的——小歐說起他真是摸不著頭腦哦。這個人名副其實的懶人一個。可是，又是何其的聰明。真的佩服了他的腦袋啊!眾多科目里他應該最喜歡語文了。應該是說受語文的氛陶，漸漸的他變成了一個大文人了。唉~~~~千萬不要和這個人吵架啊。最后吃虧的始終是你自己，他身子不算很壯，但是他的唇槍舌劍真的令你很難堪的啊。有一次，一位男同學因為和他有點不和和他吵了幾句。哇!他可真的被惹火了。見他口中說個不停。那個男同學被逼的快瘋了!真是厲害啊!在下也十分佩服他的。
還有的兩大才子就下次再說了。暫時停一下。有緣再回!
有關友誼的作文6
有一種情比山還高，比海還深。這種情超越了國界。這是關于聶將軍的一個感人故事。
1980年7月14日是一個令美穗子和聶將軍永世難忘的一天。在這一天，美穗子帶著她的三個孩子前往中國來看望他的恩人聶榮臻將軍。經過了40年的尋找，兩人終于在人民大會堂新疆廳相見了。此時此刻，聶將軍早已沒有了以前的英姿颯爽，只是留下了歲月的痕跡罷了。盡管如此，美穗子還是一眼就認出了聶將軍，她注視著聶將軍快步走上前，兩人的手緊緊握著久久也不松開。╮美穗子松開了手，她淚流滿面地雙手合攏，高舉額頭，跪了下來，為將軍行了一個禮，這是日本最高的禮節。聶將軍也按捺不住自己激動的內心，他伸出顫抖的雙手把美穗子從地上扶了起來。
許久，兩人才坐下來談話。80歲的聶將軍用布滿皺紋的手在空中比劃著：“想當年，你還只有這么高，你剛被抱來指揮部的時候，你還不會說中國話只是不停的說，媽媽死了，媽媽死了……你的兩眼里流露出了驚恐的神色。過了幾天，你一點也不拘束了，你用小手拽著我的馬褲，跟著我跑前跑后的可親熱啦！”“沒想到這么多年后，我們還能見面，如果不是您那時候救了我，也許我就不會在你面前了。時間過得真快呀！一眨眼，我已經是三個孩子的母親了，而您也已經80十歲了。”
聊著聊著已經到了黃昏。夕陽下，兩人的情誼早已跨過了國的邊界，他們之間的情感不盡感動了我們，更為中日友誼建起了一座橋梁！
有關友誼的作文7
我的同學是一個非常神秘的人，如果你不去接近他，那么你就永遠別想了解他。
它的個子不算高，也不矮，長得很標準，析白的皮膚，南瓜形狀的臉上鑲著一雙不明亮而憂郁的眼睛，似乎在想著什么。
他的學習比較好，因為他是我們班前任的學習委員，每每的看見他，他總會寫著作業，或者是發呆，任何人都不知道他在想著什么。他那么不被別人注意，他性格內向，不愛說話，也不會交往。他只有我一個朋友，不愛獻慧自己，更不會自喻勉強。他每次考試，總能取得好成績，而別人向他祝賀時，他就會向他人咧嘴勉強地一笑，接著就消失在人群中了。
他酷愛看武俠小說，每天都會給我說一些脫離現實的故事，并且還要用樹立的武功招試和我“過招”。雖然那些三角貓的功夫只不過是半斤八兩，但是你瞧他那認真的勁，和出拳的動作，還真象一個少年游俠。
每次上體育課的時候，他總是一個人孤獨的在教學樓中轉悠，誰也不知道他在干什么，甚至有的時候，我——他最要好的朋友，也不知道他在干什么。
他是別人開玩笑的對象，就是因為它的'皮膚白，而且說話聲音像女生，別人都叫他“娘娘婆”。
可不知道為什么，他變了，學習下降了，學習委員的烏紗帽也被摘了。我們的友誼也開始變質了，以前我們總是開個玩笑，對方都不計仇。可他現在，變得小肚雞腸了，心胸狹窄了，哎……為什么會這樣？
但愿我們的友誼地久天長，但愿他的成績永遠冒尖。
有關友誼的作文8
林林和璐璐是最要好的朋友，在放學時經常一起走，有說有笑。一天，林林來了璐璐家玩，璐璐帶林林參觀他家買的花瓶。
“哇！這花瓶好漂亮呀，林林把花瓶拿起來看。璐璐說：“小心哦，這可是很貴的哦，可是我最心愛的花瓶，千萬別弄壞了哦。林林很緊張，怕打碎了，就把花瓶放上去。林林就看另一個花瓶。
就在這時，林林的手，不小心碰到了剛剛那個特別美麗的花瓶。“砰，花瓶打碎了。璐璐心愛的花瓶碎了，璐璐哭著說道：“我都和你說了，那是我最愛的花瓶，你竟然把它打碎了。”林林說：“對不起，我不是故意的。”“我再也不理你了，哼。”接著璐璐就哭著回房間。林林也很過意不去，最重要的是，璐璐不再理她了。林林就打算買個花瓶，賠給璐璐。
她在花瓶店里，看見了一個一個美麗的花瓶。她知道，無論怎樣，璐璐也不會原諒她，但是林林還是買了這個花瓶。“花瓶多少錢？”“這個花瓶是200元！”林林不管它有多貴，直接買下了它。
第二天上學了，林林拿著花瓶高興地捧到了學校，看見璐璐了，就說：“璐璐，昨天太對不起了，把你最心愛的花瓶打碎了，對不起！我買了一個花瓶賠給你，我知道無論怎樣，你都不會原諒我，但是，你還是拿下這花瓶吧。”璐璐說：“其實昨天的事，我已經忘了，我知道你是不小心打碎的，沒關系，不就是一個花瓶嗎，能比起我們的友誼嗎？”
她們又做回了以前的好朋友，因為她們知道，朋友之間的友誼，還是最重要的！
有關友誼的作文9
小羽是我最好的知己，我一有心事都會向她傾訴，她也一樣，有心事時也會向我傾訴。同學們都知道，我們是最好最好的朋友。但這事實的確讓人不敢相信。一件突如其來的事情改變了我們兩個人，也拆散了我們的友誼……
我在學校是副大隊長，在班上學習也還不錯，很有人緣。小羽學習雖說不是那么得好，脾氣也不是那么好，但是她為人特別好，也很有人緣哦！
那天大概是10號吧，天空是深灰色的，是陰天，數學老師突然找我談話，我便莫名其妙地去了。來到辦公室，老師嚴肅地對我說：“你看看，你和小羽的作業錯得都一樣，著是怎么回事？”我一看，果然，我是近視眼，是看錯了題目，把“甲是乙”看成了“乙是甲”，真倒霉！那小羽又是怎么回事呢？她也是近視眼，但她畢竟是戴著眼鏡寫作業的，難不成她會抄我的？不可能的！我們是最好的朋友，我相信她！我對老師說：“也許是她也看錯了吧！我會改的！”可是老師不聽，硬說我們倆抄，我有理說不清，干脆對老師說聲“再見”，走出了辦公室。后來我聽同學說小羽以前就喜歡抄作業，我不相信！最后老師也以為小羽抄了我的，把我們的座位編開了，還不許我們一起玩！小羽整整哭了半天，我也傷心了一上午，難道我們的友誼就只能維持到這里嗎？我晚上躺在床上暗自哭泣，但這有能有什么用呢？我不能違抗老師的命令，小羽也一樣，于是，我們的友誼就在這深灰色的日子里破滅了……
這件事在我心里形成了一次深灰色的記憶……
有關友誼的作文10
生活好比一條康莊大道，在道路兩邊，開滿了五顏六色的花朵，給這條道路平添了絢麗多彩的景象，這些花不是普通的花，而是人間最溫情的友誼之花。
那是小學時的一件事：那時我上六年級，是剛來的轉校生，所以沒有本校的校服。下午要開運動會了，必須穿校服，中午時，我便向當時我的同座李大圣請求幫助，他很爽快地答應了，隨我一起去找別人班借，因為別人班有可能不規定穿校服，可我們找了半天，別人要不是沒帶就是有用，我萬分沮喪，李大圣便安慰我道“沒關系，繼續找吧”。受他的鼓勵，我也重拾信心。可天公仿佛與我們作對似的，我們還是一無所獲，我十分郁悶地回到教室，把心一橫，心想“管他呢，走一步算一步”。可李大圣還沒放棄，拉著要我繼續找，我有力無氣地道：“你要去找你去吧，反正我是聽之任之了”。望著他又走出教室的背影，我非常感動，不過對此已不抱太大希望了。已經2點零7分了，離集合時間只差3分鐘，李大圣突然興沖沖地跑了進來，丟了一件衣服在我桌上，然后說“穿上它”，我不可思議地望著這件校服，口中忙不迭地道“謝謝！謝謝！”，他把我一拍：“謝啥，咱們哪跟哪！”我心中又能一次被暖流充滿，這就是我生活中擁有的最美之花——友誼。
無論多么美的花兒，在友誼之花面前都會黯然失色，我從今往后要把友誼之花一個個往下傳，讓友誼之花開放在世界各個角落。
有關友誼的作文11
一個個植物標本嶄新的夾在我最愛的書里。因為書里有一句話是這樣說的：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”每當我讀到這一句話的時候，我的腦海里總是浮現出已經轉學的王嘉陽、我與他深刻的友誼以及那次春游的場景
那次春游的場地是植物園，里面有各種許許多多的奇花異草。我可是個植物“小專家”呢！休息時，我就獨自去觀察這個“野外游樂園”。沒想到王嘉陽神機妙算，一下子就識破了我的這個小秘密！“你又想溜出去玩吧？！出去玩都不帶上我，真不夠義氣！”他開玩笑似的對我說。“我這是要去觀察植物做標本呢！很無聊的耶！你要去嗎？”我輕言細語的說。“我可是植物愛好者呢！”他自豪的說。他這一說，我愣住了！我們性格不僅合的來，連興趣愛好都相同。我只得帶他一起去冒險。我們不走大路，只走樹林，這樣能增添冒險的氣氛，但同時又存有很多的危險。有一次，我想拾起松果，拾起的時候，腳卻被可惡的荊棘給纏住了，動不了了。王嘉陽跑過來不怕刺痛的幫我把腳取了出來。我很佩服他這種舍己救人的精神。還有一次，我們必須要走過一片茂密的草叢才能走出樹林，我還在考慮草叢里是否有蛇？可是王嘉陽還沒等我考慮完就大步大步的走了過去我很佩服他的勇敢。
我過去一直非常珍惜我們的友誼。直到他轉學了以后，我才懂得怎樣“真正”的去珍惜。我一直懷念著他，因為他身上有我不具備的精神和品質，我該好好的向他學習。
有關友誼的作文12
說起友誼，相信大家一定不陌生，因為不論在哪里都存在著友誼，你們想知道我和誰的友誼最深嗎？那就請你看下面的這篇文章吧！
在小學二年級時，我有一位同桌，她的名字叫圓圓，她有一雙單鳳眼，黑黑的短發，櫻桃似的小嘴，既漂亮學習又好（那時我們倆還不認識）。
記得有一天上美術課，老師讓畫自己想畫的水彩畫，我畫了蔚藍的天空，雪白的支彩，火紅的太陽和翠綠的樹木。她畫的是高大的樓房，雪白的云彩和嫩綠的小樹苗。剛巧那天花板的爸爸給我買了第一盒水彩筆，我非常珍惜它，平時都舍不得用，邊畫樹木、云彩等等都只是輕輕的非常小心的用。正巧同桌圓圓正好沒有拿水彩筆，她便向我借，我果斷的回答了她說：“不借”。她問我為什么不借給她，我又對她說：“這晚爸爸剛給我買的，我連我畫的畫都沒有涂色就交了上去，就憑你，不借！”聽了這話，圓圓沒說什么。
真是天有不測風云，事情才過去一天，第二天又要上美術課。這一次我又忘了帶水彩筆。我本想和圓圓借，可是一想她昨天跟隨借我沒有借給她，她今天能借給我嗎？
于是我硬著頭皮，跟她說：“圓圓，你能借給我彩筆用一下嗎？我知道昨天是我不對，對不起！”
沒想到圓圓二話沒說，就把彩筆借給我用，還對我說：“同學之間應該相互團結，相互幫助。這樣你在班里就會有更多的好朋友哦！”
就是這樣，從那以后我和她成了一對很要好的朋友！
有關友誼的作文13
關于，真是個爭論不休的問題。那個星期五，我們就“和友誼”這個話題展開了激烈的辯論。
剛開始大家都有些靦腆，都不敢說，到后來，都情緒高漲，每一句都像是擲地有聲的豪言壯志。似乎每一句都是完美無缺，又好像每一句都是。看看這位，說話都不帶停頓，最后一個重音博得了大家雷鳴般的掌聲；再看看她，句句都是言之有理，字字珠璣，關于友誼，關于，發揮得淋漓盡致。做聽眾的各位時而沉默不語，時而恍然大悟，時而捧腹大笑，時而鼓掌喝彩。
我也只有沉思的份兒。我不敢斷言誰比誰重要，亦不想斷言。我知道，錢能買來一切，卻買不來，但沒了錢，我們又能怎樣呢？沒了這些鈔票硬幣，我們還能在這教室里把你們說得一楞一楞的么？還能被你們說得一楞一楞的么？答案當然是百分之百的否定。然而，有了，我們又能干什么呢？換不來“友誼”、“尊重”、“智慧”，那我們這輩子算白活了。的確，，當他從遠古生產的初批剩余中脫穎而出時，只是幾塊樸素的貝殼或嶙峋的瘦骨，像石頭一樣在先人的手掌中傳遞著，那時人是錢的主人。然而，今天，人類在繁榮下一步步鼎盛，此時有些人卻成了十足的奴隸。可那又怎樣呢？就算你是上的收獲者，沒有錢，你餓不死也得凍死，你有一大群朋友，得到的卻是在這的片刻溫暖。沒有這些鈔票，你就生活生曾問題都解決不了，就更談不上什么朋友，什么“友誼”了。
到底，與友誼的比例怎樣呢？無從得知。耳邊還響著“我只知道，沒錢就沒法，更不會有友誼”“什么是真正的友誼，什么又是的交易”這樣的話語……
有關友誼的作文14
呆呆的坐著，窗前，那一簇綠，被陽光照得發亮，那絲密密的光，不可抗拒的，在我眼前閃著。記憶，一點一點在腦海中，將碎片拼成，那一幕幕被情浸過的畫面，在腦中肆意旋，引我沉思……
腦海中，收藏友誼的碎片很多，唯一完整的，便是與夏的那份銘心的友誼。
我從來沒有過這般美好的記憶，那一雙手，柔柔的，向我傳遞心中的溫暖;那眼神，深深的，一切秘密化為烏有。我們，是五年級認識的，一開始，我不太喜歡夏，但最后，友誼在我們之間傳播，越來越濃……
六年級，在與試卷拼搏的戰場上，我們手牽手，沒有豪言壯語的鼓勵，只有相互交融的純潔的眼神。一起微笑，一起流淚，一起開心地被老師表揚，一起哭喪著臉被老師因為同一件事而罵得狗血淋頭。那一幕幕，被我深深的收藏著。
六年級的七月，悲傷的雨季，雨一點一點蠶食著我們相處的時間，越來越沉默。靜靜的等待，離別的鐘聲響起，一切，靜默著，沒有人哭，沒有人笑，只是無聲息的悲著。一段段，一份份友誼，都在我心里藏著。至今完好，
我不喜歡收藏東西，只愿意收藏友誼，收藏一段段情。
把友誼收藏，或許，在孤單的時候，打開思緒，你又會擁有一次快樂。
把友誼收藏，因為擁有友誼，你便是世界上最幸福的人兒友誼，是我們的天使。
有關友誼的作文15
快放學時，我跑到胡佳瓊的座位上，對她說：“小佳佳，今天我值日，放學后可能要晚些回家，你在教室等我，我們一起回去好嗎?”
胡佳瓊笑瞇瞇咪地對我說：“你放心好了，我們是好朋友嘛，我一定會等你的。”我一聽高興極了，說：“我們拉勾!”
過了一會兒，我掃好包干區回到教室，可是胡佳瓊卻不見了。她的同桌說她已經走了。我一聽，又急又氣，把掃把往地上重重一摔，忿忿地說：“真是個言而無信的人!”我背起書包頭氣沖沖地走出教室……
回到家后，我悶悶不樂，還在為這事生氣。媽媽安慰我說：“同學之間產生小矛盾、小誤會很平常嘛，都像你這么較真，那誰還有朋友啊，難說胡佳瓊不是故意的哦。”媽媽的話使我感觸很深。
第二天中午，胡佳瓊還是跟往常一樣，走到我座位旁，親切地對我說：“美美，我們一起做作業吧!”我剛想答應，突然昨天的傷心事涌上心頭。我冷冷地對她說：“你走吧，我不想和你這種不守信用的朋友一起。”她好象被我的話傷了心，不聲不響地回到了自己的座位上。看著她那委屈的表情，我想起了媽媽的話，心一下子軟了起來，我決定向她道歉。“對不起，我剛才的態度……”“我沒有怪你，其實是我不好，昨天的事你能聽我解釋嗎?”“算了，昨天的事就讓她永遠成為過去吧!”“真的?”胡佳瓊一聽，喜形于色。
終于，我們又成為好朋友了。
經過這場風波，我知道了當友情出現裂痕是需要的不是埋怨和責備，而是寬容和理解，難道不是嗎?
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