同學友誼作文

時間：2022-11-11 17:36:52 友誼我要投稿

同學友誼作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的同學友誼作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同學友誼作文

同學友誼作文1

　　如果說家是世界上最溫馨的地方，那學校就是第二個家了！

　　記得上學期期末的時候，第二天就要期末考試了，我卻病倒了。老師在講臺上講課，我在課桌前捂著頭，有氣無力地爬在桌子上，這時，老師關切地問我：“王家興，你怎么了？”我無力地說：“老師，我難受的不行，頭痛！”老師又問：“你能受得了嗎？要不回宿舍去吧！”“老師明天就要考試了，我能挺的住。”到了下課，老師還是讓徐福元同學送我回宿舍。

　　那天正是冬季，天氣很冷，就連不怕冷的老師們也都披上了羽絨服。

　　在回宿舍的路上，徐福元硬是要把他的衣服給我穿上，我怎么也推辭不掉，最好還是給我披上了他的外套，他撓了撓頭，用手揉了一下鼻子笑了。瞬間心頭涌上了一股感激與辛酸……別看徐福元平日學習一般，但對別人非常友善，所以人緣一直不錯。

　　回到宿舍，我躺在床上非常難受，正在這時，又是徐福元，他拿著一版藥片送到了我的受里，這時又一股感激涌上心頭……他幫我倒了一杯水，放在床頭，等我喝完了藥，他就匆匆忙忙的回班里上自習了。我也隨之睡著了。

　　等我暈暈沉沉的醒來，發現床頭旁有一個飯盒，飯盒上有一張小字條，上面寫著：“飯，我幫你打回來了，小心點，別下床——徐福元。”頓時感激的淚水奪眶而出。看著這個飯盒，我的心情久久不能平靜……

　　徐福元，他的學習不怎么好，我曾經還看不起他，但是今天，他的舉動，使我從新認識了他，他讓我很感動，因為他有一顆金子般的心。他是我學習的榜樣，也是我終身難忘的好朋友。

同學友誼作文2

　　在人生的道路中，同學們肯定知道什么叫友誼吧，1朋友：好友、戰友、有友好關系的友軍、友邦。這是我在字典上查到的意思，那么同學們都知道友誼的，為什么不珍惜友誼呢？這個星期我的同學又發生了一見不友誼的事件。

　　今天是星期二，同學們都很高興的在上課，所以時間像流水一般過去了，下午我早早的來到了教室，同學們還沒來。只有和我一樣走讀的同學：孫肇含來了，她一看見我就說：“你知不知道我們班又打了一次架。”我說：“誰又打架了，我怎么不知道呀！”他說：“是**和**悅。（我不想說）”我說：“怎么可能他們倆不是好朋友、好哥們嗎？”她說：“是呀！聽說好像是為了一件小事，上英語課時玩個游戲，兩個人為了分人，兩邊都叫**班長，兩邊都不服氣，就張口開罵，不一會雙方就開始了戰爭，這邊一拳頭，那邊一爪，這樣下來兩敗俱傷。”過了一會同學們都紛紛進入教室我看見了那雙“熊貓眼”和那個“被貓爪子抓了一樣”真是的，一個眼睛腫那么大，一個脖子上貼兩個創可貼，何必呢，上英語課是老師為了讓我們把知識學得更牢固，所以才用做游戲的方式來讓我們記住上英語課的內容，分組也是為了課文的需要，不是為了哪一組贏或輸。

　　所以說因為分人而打架是一件很不值得的，而且也很傷同學、朋友之間的友誼和感情，而且還兩敗俱傷，最后還不能解決問題。所以我們要遠離暴力，我們遇到矛盾的時候應該冷靜的去處理。我今天想說的是每個人都有自己的友誼為什么不珍惜呢！全年級幾百個人我們六十多個同學能在一起學習、生活是一種緣份，所以我們要珍惜同學之間的緣份。

同學友誼作文3

　　在成長道路上友誼是上帝賜給我們最珍貴的禮物。友誼是一朵盛開的鮮花，把我們的童年生活點綴得五彩斑斕。失去了友誼，就像小鳥折去了美麗的翅膀，再也不能在天空里飛翔;失去了友誼，就如大樹失去了郁郁蔥蔥的枝葉，沒有了勃勃生機。友誼伴隨著我們成長，讓我們享受著溫暖的陽光。

　　記得去年四月的一天，我們像一群快樂的小鳥，乘著大巴士來到錦江樂園春游。在導游的帶領下，我們玩了刺激驚險的“海盜船”，又體驗了“勇敢者道路”的瘋狂和興奮一圈下來，我已玩得精疲力竭，口干舌燥。“咕咚咕咚”一股腦兒把身邊一瓶“農夫山泉”喝了個底朝天。扔下空瓶，我又迫不及待地趕到“旋轉木馬”那里玩了起來。

　　中午時分，艷陽高高地掛在天空，我的額頭上已沁出了豆大的汗珠。小朋友紛紛抱著水壺大口大口地喝水。我舔著干巴巴的嘴唇，喉嚨干得冒煙了。可是，帶的礦泉水已滴水未剩，身上的10元錢也被我買冷飲，給花玩了。正在我干得焦頭爛額的時候，我的好朋友張碧鈺走了過來，遞過來半瓶“農夫山泉”說：“你喝吧!”沒想到平時小氣的她，今天竟那么大方。我接過那半瓶水，“咕咚咕咚”地喝起來。那半瓶水就如一股清泉，比薄荷糖還清甜。真如一場及時雨滋潤了我干涸的心田。“啊!爽極了”我深深吸了口氣，回頭看了看身后的張碧鈺，我突然發現她的額頭也沁出了豆大的汗珠，嘴唇干得裂開了一道小口子。原來，她和我一樣口干舌燥呀!她為了讓我喝上一口水，自己卻忍受著干渴。

　　這半瓶水讓我體驗到友誼的可貴，友誼讓我感到溫暖，友誼讓我感受人間真情，友誼像一盞明燈，指引著我前進的道路。友誼是我成長道路上最好的朋友。

同學友誼作文4

　　我和王飛是好朋友。我倆同年同月同日生，同級又同班。所不同的是：我好靜，細心穩重;他好動，急躁浮漂。

　　我倆雖然性格不同，但彼此親密無間。我們之間曾發生過不少有趣的事，友情也隨之而不斷加深。

　　記得四年級上學期的一天，夭下著蒙蒙細雨。我打著雨傘照顧著讀三年級的弟弟早早地來到了學校。當我走進潔凈寬敞的教室時，發現講桌下有一支鋼筆。我俯身抬起來一看，挺新的!可能得花三元多錢才能買到。我想：是誰丟的呢?對了，自己座位前面的王飛昨夭不是去商店買了支新鋼筆嗎?恰巧下午輪到他做值日，可能是他不慎丟失的吧!我把書包放到自己的座位上后。馬上把自己的想法報告了班主任。班主任夸獎我這種抬金不瞇的做法后，到班上一查，果然是王飛的。那支鋼筆也就物歸原主了。下課后，王飛感徽得緊緊地接著我，將我旋轉了好幾個三百六十度。

　　說來也巧，上午最后一堂課下課時，坐在我前面的王飛的凳子倒地，剛好砸在我心愛的雨傘上，自動傘的支檔被砸脫落，自動傘再也不能自動啟開，自如收攏了，王飛同學見狀，起初不知如何是好，只顧一個勁地搔后腦勺。后來他靈機一動，安慰我說：“都怪我不好，毛手毛腳的，絆倒凳子，砸壞了你的傘，恰好我衣袋里還有兩元錢算賠給你吧里”我急忙推辭說：“不用了，又不是你故意理壞的，用不著賠，再說這把傘報壞得不嚴重，我自己修修就行了，我倆不是……”就這樣，本來一件不愉快的事，卻在和諧，友好的氣氛中了結了。

　　我和王飛同學之間發生的有趣的事兒遠不止這些。我想，我倆的友誼定會與日俱增

同學友誼作文5

　　每當我看著那張嶄新的桌子的時候，我就會控制不住自己的情緒，因為，那里蘊藏了同學們深深的愛……

　　“快快快，這張桌子搬到這兒來！”咦，這是在干什么？原來，我的桌子早已“破舊不堪”，老師就讓“身材高大”的同學去木工房搬張桌子，我趕忙去木工房。

　　我趕到的時候，小C和阿D已經搬出一張新桌子，我連忙伸手去搬，他們卻立刻阻止：“你身子弱，干不得體力活，這種活應該我們干。”我也沒辦法，誰叫我的肌肉不多幾塊呢？

　　回到教室，同學們已經幫我把桌子換了。小E上前一看說：“這張桌子質地不錯，及時太臟了。”同桌飄來一句：“那就讓我們開始‘掃桌大行動’吧，哈哈。”說干就干，同學們都拿來了抹布，還有一些瘦弱的同學實在幫不上忙，就圍在桌子旁，說：“你的桌子太臟了，不要放文具進去。”“你的椅子也臟了，讓我用抹布擦擦。”“你的書包就放我這吧。”“你做事粗魯，咂了書包都有可能。”“你丟三落四，還是放我這！”“不，放我這！”“放我這！”“算了，書包又不是你的，聽書包的主人的把。”回頭一看，我早就不見蹤影了。

　　我跑到一個偏僻的地方，不聽話的眼淚像金豆子般“嘩嘩——”地落下來。“謝謝，謝謝你們，謝……”“你再這兒干什么呢，自言自語？快回去吧，大家都在等你呢。”一同進來的同桌說。“好……好，我知道了，你先回去吧。”我擦干眼淚，顫顫巍巍地走回教室……

　　如果將成功看作一個等式，那么成功就等于同學（朋友、伙伴）+時間。有了同學（生意伙伴），成功也只是需要時間而已，所以，我們要抓住友誼，不讓它消失在我們的眼前！

同學友誼作文6

　　五彩繽紛的校園生活中，充滿朝氣。

　　我和我的這些同學們在流金般的歲月里，一起學習，一起聊天，一起游戲，一起幻想未來，彼此都建立了真摯的友誼。

　　在班上我和鐘曉瑜就是一對形影不離的好朋友。在學習上，我們互相討論著學習上的問題，考試成績上我們總是你追我趕，生怕成績給對方追上，學習中我們是一對互不相讓的對手，也因為這樣我們的成績在班上名列前茅。課間，我們總是一起做游戲參加課外活動，我們倆一起打羽毛球，是一對體育健將姐妹花，只要我們到場總是所向披靡。老師也特別以班上有我們這對姐妹花為榮呢！因為有我們這對姐妹花帶動了班上良好的學習氣氛。

　　可是，我們雖然那么好，也一樣會有小矛盾的。有一天的英語課上，曉瑜為了讓他們蘋果隊獲勝，就在比賽時告狀冤枉我們隊的陳思苑沒做完英語的《每日一抄》的作業，弄得陳思苑都哭了。因為這件事，當時我很激動，就和曉瑜吵了起來。我覺得真摯的友誼不應該是這樣的，不能因為個人利益而不擇手段，而是互相尊重，坦誠相對，有困難就一起解決，有矛盾就一起化解，這樣才像一對真正的朋友，友誼之花也才會越開越盛，越開越美。但是我也有錯，不應該那么當大家的面批評她。最后我主動向她道歉：“曉瑜，對不起哦，我那天太激動了，因為這樣而弄的你很不開心。你想想，我們全班同學都應該是朋友，我們不能為了利益而損害我們的好朋友。你是我的好朋友，我也不愿傷害你，希望你也明白思苑的感受啊。”

　　曉瑜也不好意思的對我說：“楊薇，對不起，那天我也錯了，我太好勝所以沒有顧及大家的感受，現在你能陪我去給思苑道歉嗎？

　　“當然可以了。我當時那樣處理問題也不好，走，我陪你向她道歉去。”我高興地答應著拉起曉瑜的手一起向思苑走去。思苑很愉快的原諒了她，也和我們成為了好朋友。

　　經過了這件事，同學之間貴在相知相惜，相處時也要學會溝通交流，只有這樣我們的友誼之花才會越開越燦爛。愿天下的朋友們友誼長存！

同學友誼作文7

　　有一把傘雨撐了很久，雨停了還不肯收。有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟。有一種友情，希望到永遠。即使青絲變白發，也能心底保留。這段經典的文字再次讀過，還是會令我的心靈激起惜緣的花火，點點溫暖燦爛人生一路的美好。

　　在人生的路上行走，會經歷許多的事，遇見許多的人，這其間就有我想要靠近的人和想要靠近我的人，而人與人的交往中就是事物的不斷的更新與交替的過程。于是，就有了許多人所說的緣，相遇是緣，相逢是緣，相識也是緣。彼此之間坦誠相待，珍惜那份理解的美緣，把握那份珍貴的善緣，用心去感受緣帶給我的'美好感覺，感受一份緣來緣去的過程的燦爛，感覺這種生命里程中的經歷。

　　無論花開花謝，緣都會在我的心田留下痕跡，正如那首歌的傳唱《相逢是首歌》。你曾對我說：相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河，相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年輕的太陽，真誠也活潑，……你曾對我說：相逢是首歌，分別是明天的路，思念也火火，心兒是永遠的琴弦，堅定也執著……

　　歌詞的魅力在于真實的生活感染力，朋友與緣同行在我的人生路上。其實，生命的過程就是一種緣來緣去的行走過程。在人生的路上，我成長，我經歷，我瀟灑，我成熟，一路伴隨歲月的腳步去行走，漸漸理解了人生的意義，慢慢懂得了生命的價值，也逐漸的明白了生活的真正目的。

　　在時間的長河中，成長的足跡遍布人生的風雨之路，歲月如海，友情如歌，生命旅途中，我感動每一次緣的靠近，一個簡短的問候信息，一段親切的電話交談，一個生動活潑的表情的發送，一首輕快飛揚的歌曲，一張美麗清新的風景圖片，都如此讓我感動，感慨緣的美麗，感動友情的溫暖溫馨。

同學友誼作文8

　　開小鎮已有十幾年了。收到同學聚會邀請函的那一刻我非常激動。分別十幾年了曾是一群無憂無慮的孩子，曾是一群天真活潑的學生，曾是一群熱血沸騰的青年。面對人生的答卷我們不疲憊不猶豫不徘徊，為了理想，為了收獲我們沒有遲疑勇敢的啟航十幾年來同學們都在各自的崗位上奮斗。

　　懷著激動的心情。約定的那天我早早就出發了。當晚我們在鎮里的一個賓館就餐，所有的同學和我們的班主任以及科任老師到齊了，一張張稚嫩青春的臉龐不見了。一個個老是沒有主見，拿不定主義的身影不見了。

　　呈現在眼前的是一張張成熟而又充滿活力的臉龐。一個個健壯而又自信的身影。這些已為人父為人母的女士男士們個個做事都是老連能干。幾杯下肚，我們的話題多起來了。最讓我們不能忘記都是學生時代。曾經的年少輕狂。我們也給老師添了不少麻煩，可是就是那些讓老師疼痛的同學，這次就給老師帶來喜慶，在事業有成的今天。卻是當年讓老師疼痛的同學，有的成立了自己的大公司，有的在大公司里也出人頭地，我們也不讓大家失望，個個都有豐收的果實。

　　就餐玩畢，大家又唱又跳，把大家的心帶回到十幾年前。同學A把【同桌的你】獻給同學B，同學C又把【濤聲依就】獻給了同學D。舞池里大家踏了一曲又一曲，現場的氣氛給我們忘了我們已是成家立業的人。第二天我們走訪了母校，許多同學還給母校捐款。十幾年了，母校也變化了很多，又添了兩棟宿舍樓，我們還在母校里留下聚會的身影。傍晚我們依依不舍的分別，為了事業我們不得不等待來年的約定。

同學友誼作文9

　　一個人偶爾的寂寞或許是一種快樂，是一種解脫，但，一個班呢?

　　我也有過自己最為真摯的友誼，那就是我們六年四班這個情深義厚的大集體在一起度過的每一秒，每一分，每一天。勤奮好學的謝羽純、個性獨特的黎以佳、體型突出的張容與……他們都是我的同學，都是我的朋友。我們風雨同舟，經歷了六年的風風雨雨，一起走過了六年的春夏秋冬……

　　海豚想和天使說話，可天太高。

　　天使想和海豚說話，可海太深。

　　我想和你們說話，可路，卻越來越遠。

　　也許，我只能奢望，奢望幾年或十幾年以后，你們見到我的時候，不會驚訝的問我：“你是誰?”

　　記得三年級的時候，我比較好的同學陳嘉茗轉走了，取而代之的是劉妍，當初對劉妍完全沒有好感，縱使她那圓圓胖胖的樣子挺可愛的，可是我卻極端的排斥著她，直到現在，我才知道，我早已偏離了我最好朋友的團體了。

　　當墨跡風干的剎那，你們的名字，早已刻在我深深的記憶了，直到永遠永遠，閉上眼睛，你們的笑顏，一舉一動，漸漸浮現在眼前，記憶中你們的聲音，還有那銀鈴般的笑聲，纏繞上耳畔。

　　就像畢業曲《今年夏天》里唱的一樣：“今年夏天，有種令人不舍的感覺，徘徊在你我之間……”的確，再過不久，我們都要畢業，不曉得上了初中，我們班的成員還能不能相見，但我不會忘記你們，因為，和你一起笑過的人，很容易忘記，但，和你一起哭過的人，可以永遠存在于記憶之中，即便想忘也忘不掉!這便是友誼，最為純真，不帶有半點瑕疵的友誼!

　　我永遠不會忘記，我們六年四班六年同窗的友誼。

同學友誼作文10

　　長廊里回蕩的歌聲，操場上有清脆的笑聲，教室中有朗朗的書聲……蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲，考卷的分數是往上爬的樹藤。我畫在你手掌上的蝴蝶飛走了嗎?

　　還記得，在暖暖的陽光下，我們盡情淋浴陽光，盡情撒歡。一次次的奔跑，一次次的跌倒，一次次義無反顧的爬起，一次次成功后的歡笑。

　　畢業時間在無聲的逃走，分數也在一天天進步為了最后的輝煌。一個一個夢寫在日記上，一點一點靠近諾貝爾獎，只要你敢想就算沒到達理想，至少有回憶珍藏。有夢就要沖，有夢就要追。夢想在一個遙不可及的地方，但只要你肯努力，肯吃苦，夢想觸手可及。諾貝爾獎是什么概念?卻有肯博人得到它。奧運冠軍什么概念?但有肯搏的人拿下它。想唱就唱，要唱的響亮，就算沒有人為我鼓掌。至少我還能夠勇敢的自我欣賞。從一個寫著“123”的小家伙，轉眼變成了在舞臺上放聲歌唱的堅強女孩。唱響童年，唱亮人生。想唱沒有阻攔，無所顧忌。跟著我鼻子眼睛動一動耳朵，裝乖耍帥換不停風格。青春有太多未知的猜測，成長的煩惱算什么。只要抬起頭來向前看，看到未來，看出精彩。不要害怕未來的路，坎坷的路也有盡頭。我不完美的夢，你陪著我想。不完美的勇氣你說更勇敢。不完美的淚，你笑著擦干。不完美的歌你都會唱。

　　除了成長我還收獲了友誼。它是多么神奇的東西，能治愈創傷的心靈。畢業近在眼前，你會忘記，當年當你無聊時，會陪著你一起玩;當你傷心時，會默默的陪伴你;當你開心時，他會在心底里默默地為你鼓掌;在你失敗時，他也會在心底默默地為你惋惜的朋友嗎?

　　背后的緣分讓我們成為在一個教室里共同度過五年的家人。

　　不要忘記美麗的校園，不要忘記和藹的老師，不要忘記真摯的同學。

同學友誼作文11

　　我的童年就像一首歌，伴隨著我的童年，每一個歌詞都有一個故事，而那件事，我卻難以忘懷。

　　那是星期五放學后，我和我的同學潘巧巧在小花園玩，我們把書包往石頭上一扔，就跑去滑滑梯玩了，我們從上往下滑，從下往上爬，不知爬了多少遍，滑了多少次，可我們一點也不覺得累，可就在這時意外發生了。

　　潘巧巧口喝了，想去拿水喝，就沖下滑梯跑去拿水喝，剛跑到一半，她就被腳下的一塊石頭絆倒了，我嚇得不敢睜開雙眼，等我睜開眼睛，一看，潘巧巧兩腳跪在地上，頭碰到了石頭角上，我急忙跑過去關心地問：“潘巧巧，怎么樣？你沒事吧？”潘巧巧說：“你幫我看一下我的頭傷了沒有？”我看了潘巧巧的頭說：“沒事，只不過有點紅。”潘巧巧松了口氣，說：“那我們繼續玩吧。”“嗯。”我和潘巧巧繼續在滑梯上玩，潘巧巧摸了一下頭發，無意中我看見潘巧巧頭上挨石頭撞的地方腫了，我叫潘巧巧把頭發拔開，果然腫了，我著急地告訴潘巧巧：“潘巧巧，傷口腫了，去我家擦點藥吧。”潘巧巧大吃一驚，連忙說：“好。”我們背著書包就往我家跑，到了我家我連忙拿出碘酒和酒精，我拿著醫用棉簽點了點酒精，在傷口上消毒，又用碘酒擦在傷口上，再用紗布包起來，潘巧巧：“韋志潔，太謝謝你了，你幫我擦我藥，包扎傷口，而我在旁邊一點也幫不上忙，對不起。”我笑了笑，說：“沒關系，我們是同學又是好朋友應該互相幫助，不用說對不起。”

　　同學之間應該互相幫助，如果每人都獻出一點愛心，世界的明天將會更加美好。

同學友誼作文12

　　在初中的時光里，我結交了許多的朋友，其中讓我最難忘的一個同學就是我們班的假小子韓云琪了。

　　韓云琪長著一雙水盈盈的大眼睛，在兩撇濃濃的眉毛的襯托下，眼睛顯得更加的炯炯有神。再看她的嘴巴棱角分明，仿佛用那唇線筆勾畫的一樣美麗。胖嘟嘟的臉上透著滿臉的稚氣，烏黑濃密的頭發短短的，從背后看就像一個男孩子一樣。

　　不僅她的外表像一個男孩子，同時也有男孩子豪爽義氣的性格。

　　記得有一次，我們上完輔導班的課后，一起結伴站在路邊等爸爸媽媽來接我們。不一會兒，韓云琪的媽媽就到了，可是我的爸爸媽媽還沒有出現。韓云琪看到了我焦急的樣子，就湊到她媽媽的耳邊不知說了什么。然后走到我的身邊，滿臉的微笑，甜甜的對我說：“嘉懿，不要著急，我陪著你等你的爸爸媽媽來接你，好嗎？”我心里非常感動，但是又覺得天這么熱，讓她們兩個人陪著我，我覺得很不好意思。韓云琪好像看出了我的心思，就對我說：“反正我今天也沒有什么事情，正好還可以和你聊一會兒。”我看著她鼻子上已經熱得沁出了晶瑩的汗珠，很是感動，一股暖流涌上心間。

　　韓云琪不僅是一個大度，豪爽，樂于助人的人，而且她還是一個細心，善解人意女孩子，她總是在你需要幫助的時候出現。有一次，我生病了，請了幾天的假，但是媽媽為了不耽誤我的功課，所以想把老師發的作業從學校拿過來讓我在家里完成。于是媽媽就去找武老師要發的作業卷子。剛好韓云琪在武老師的旁邊，她立即告訴我媽媽說：“阿姨，我把嘉懿的作業放到了學校門崗上了，您到那里說是五七班的同學放這里的，他就會把嘉懿的書包給你了……！”從這件事以后，媽媽對我能叫韓云琪這樣的朋友感到很高興。媽媽說：“韓云琪是你一生可交的朋友，從她身上您可以學到很多的東西，是你的良師益友，你要珍惜這個朋友。

　　韓云琪的直爽、大度、樂于助人的精神都是我應該學習的，希望我們那純真的友誼地久天長。

同學友誼作文13

　　人生的是由無數個美好的瞬間組成,瞬間是短暫的,也是永恒的;瞬間里閃爍著美麗,精彩,幸福,也包孕著悔恨,無奈和痛苦.也許,上帝給我的比別人多了那么一點點,注定我是個積極樂觀的人,使我的腦中鐫刻了無數幸福的瞬間……

　　回首，我走過的十四個步伐，似乎不都是渾然有力的，而是有虛有實。的確，有許多東西我已淡忘，也許，是因為那些東西沒有真正感動過我而已，是它們從未占據我心靈的一席之地吧？對我來說，那只不過是一些乏味的點綴。而我的生命之書中有一種情感，永遠也不會被時光所稀釋，它好像石墨一般穩若泰山，它是我生命之歌的主旋律——友誼。

　　曾幾何時，當我還是一個嗷嗷待哺的嬰兒時，嬰兒房中，我的床邊，也同樣躺著一個他；曾幾何時，當我還是一個咿呀學語的幼兒時，幼兒園里，和我瘋玩的，總是一個合適的玩伴：曾幾何時，當我踏入學校之門，學習文化知識時，形影不離的，一直是那個同窗。而漾起我心湖圈圈漣漪的往往就是這平凡而有不平凡的友誼。

　　“友誼是瞬間開放的花兒，而時間使它結果。”友誼必須傾聽，友誼必須訴說，友誼必須交談的時候雙目凝視，傾聽的十分貫注。友誼有時候是那樣的脆弱，甚至一句不經意的言辭也會傾倒整個大廈。這個世界日新月異，在這什么都是越前衛越好的年代里，唯有友誼，保持著它古老的準則：朋友就像文物，越老越珍貴。

　　人生是有惰性的，注定要有一些記憶變成一幅退色的油彩。但是，我的心不懶惰，因為友誼是我堅持的信仰，我的鏡頭將對準無數個溫馨的瞬間上，繪成一幅永不退色的“友誼瞬間”。

　　好是永存的，而揣測的美麗網網是一種幻想。總有人走過了一段年輕的歲月時，才會恍然大悟，原來追求的那種美，只是一個浪漫的虛幻。親情，友情，愛情，總有一種情感，曾深深打動過你的心靈。去吧，透過記憶模糊的界限來重溫那些溫柔的瞬間，珍藏它，讓那些稍縱即逝變成永恒。讓那永恒的美麗永遠存在我們心間！

同學友誼作文14

　　我們班有一個同學，他叫姚利偉。他雖然成績不好，排在后四名里面，但是他為人憨厚老實。這在我們班里可是出了名。

　　現在就讓我來給你們說一件事情來證明。有一次，輪到我們組掃地。我們這一個小組有三個女同學，兩個男同學。包干區，我讓女同學去，教室就讓男同學打掃。這時，只有一個男同學在，我就告訴他等一會兒另一個男同學來了就讓跟他一起掃教室。分配完畢，我就和兩個女同學下樓去打掃包干區了。

　　來到包干區，我和兩個女同學迅速地拾著地上的廢紙。然后，用掃把清掃路上的垃圾。三個人起勁地干著。包干區變得越來越干凈了。

　　掃了好一會兒，我們才把包干區打掃干凈。然后，我們三個人就說說笑笑地回教室去了。來到教室，我看到教室里的一切出乎我的意料，掃把沒有放好，扔在地上，垃圾沒有畚起倒掉，在地上散亂地躺著。地板還是臟臟的，沒有用拖把拖過。怎么搞的，竟然弄得這樣糟糕！我火了。我抓住那個男同學狠狠地批評他。他說自己掃好了，剩下的應該由另一個同學負責清掃完畢。他居然不認賬，我更加火了。這時，姚利偉正好走過來。我便把氣全部撒在他的身上，狠狠地批評了一頓，最后命令他趕快掃好地面，倒掉垃圾，拖好地板……他只是默默地聽我批評他，默默地掃著地，倒掉垃圾，放好掃帚，拖好地板……我看著他乖乖地做著一切，氣就也消了。

　　然后，我走進教室，翻開《值日生記錄本》。啊呀，不對，今天不是輪到姚利偉掃地，我怎么竟然去批評他呢？而且他也沒有辯解一聲呢？頓時，我的臉漲得通紅。他沒有找我“算帳”，反而按照我的命令去做事。他真是一位憨厚老實的好同學！