【薦】友誼的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的友誼的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
友誼的作文1
我望著手中的鋼筆，落下了眼淚！
我生日時，媽媽送我了一只鋼筆。那鋼筆是我見過最漂亮的白雪牌鋼筆。我得意洋洋地打電話和我最好的朋友小美說，她說是不是白雪牌的呀？我媽這個烏鴉嘴！我想，上學要遲到了！媽，我鋼筆在哪兒？放那盒里了！我拿著禮盒，沖向了學校。
下課了，我拿出我的禮盒，得意洋洋地讓大家來看。三二一！打開我打開禮盒，天啊！什么都沒有！旁邊一陣哄笑。我羞愧極了，難道媽媽說錯了？不，她從沒搞錯什么事，這還是我的生日禮物。知道這事兒的只有我、媽媽、爸爸和，我一驚，往小美桌上一看，那不是我鋼筆上的彩帶嗎？怎么會我走到她桌邊，里邊還有一支白雪牌鋼筆。我頓時火冒三丈，下決心與她絕交。
以后，我在她面前作出一副高傲的樣子，不理她。
放暑假了，小美要去天津，不回來了。她臨走前給了我一封信，寫著：這是我最喜歡的一支筆，送你了。還有，我是不是做錯了什么？里面夾著一支白雪牌鋼筆。物歸原主而已我嘀咕。小寶，你這兒為什么還有一支一模一樣的鋼筆呀？媽媽指著雜物盒說。我呆呆的望著，恍然明白了一切
同學們，珍惜友誼吧！不要像我一樣，失去了才懂得珍惜！
友誼的作文2
友誼是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時候變得歡欣，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。
但不是每份友誼都是真誠的，有價值的。想起那天下午，我在下課的時候，我正寫著老師發下來的家庭作業。剛寫完，旁邊的明大吼著對我說：“你寫得那么快，快點讓我抄一下。”我愣了：“作業就是應該自己寫的，哪兒能抄別人的呢？”于是我便拒絕了他。誰知他當場就急眼了，對我罵道：“好哇，我記住你了！”這個句話刺在我的心頭，讓我真不是滋味兒。我默默地走出了教室，心想：“真是知人知面不知心呀！我給他抄分明是害了他呀，他怎么就不理解呢？”
思考了一會兒，我覺得我們這段友誼還有挽救的余地。便走進教室，想與他講講理，讓他認清真正的自己。但他始終不理我，后來就變得有點反感我了，就送了我一個字：“滾”。短短一個字就把這段友誼給終結了。
但，我不后悔。因為真正的友誼并不是一個很難找尋的東西，只要用心去感受，一定能找到屬于你的那份友誼。
友誼的作文3
在以前那個溫江的學校，我有很多好朋友，也有不少“敵人”。
她們總是奚落我，嘲笑我，諷刺我，我口頭上雖然沒說過她們，心里卻無比憎恨。可是現在，無論是她們對我，還是我對她們，都有一股濃濃的暖意……今年國慶節放假，我回到溫江玩兩天，興奮的約上好朋友一起玩。我站在母校門前等呀等，終于把好朋友都給盼來了。
重逢老友，真是別有一番趣味兒！接著“一盆冷水”就直“潑”到了我的頭上——居然死對頭解佳穎也在！我假惺惺的微笑著，對小謝說：“呵呵，你好，你怎么在這里呀？”沒想到她卻對我友好地說：“嗯，我跟歐陽一起玩，結果她接到你的電話，說要跟你一起玩，我也就跟著來了。對了，張惜妍，好久不見呀！”天啊！罪過，罪過。我對小解假惺惺，她卻對我真情實意啊！我真壞！老同學重逢，哪怕是死對頭，也不應該鬧矛盾呀！反省，反省。想起以前的一次矛盾。那次，小解跟我鬧翻了天……那天，小解走路時不小心撞了我一下。為此，我們鬧得不可開交，你推我一下，我罵你一句，最后還是徐老師把我倆“光榮”的請到了辦公室，批評了一頓才化解矛盾。
我反省了自己后，跟著小伙伴以及以前的“死對頭”痛快的玩了一個下午。謝謝你，小解，你教會了我尊重以及珍惜友誼，我會包留住你和我的那一份“珍貴，美好”的友誼。
友誼的作文4
每當仰望星空，我總覺得對眨著眼的星星有一種莫名其妙的親切感，也許，是因為他，他讓我學會了笑對人生，我會記住這一切，珍惜這份友情，這份關懷。
我赤足徜徉在歷史的長河中，尋找那最耀眼的貝殼，尋找到值得珍藏一生的美好回憶。腦海中不由自主地浮現出他的笑，很真誠，很有感染力，給人一股奮發向上的動力。他就是我小學時的同學張，我們間的友情，一直被我珍藏在記憶的最深處。
記憶倒流到小學五年級。還記得那個粉妝玉砌，千里冰封萬里雪飄的冬季。我一次次的考試成績直線下降，早晨，媽媽不停地責罵著我，我心花怒放。穿著一件很薄很薄的外套賭氣跑出了家門，風吹樹枝的沙沙聲涼透了我的心弦，我獨自一人蜷縮在墻角，傷心的淚水浸濕了我的衣襟，那時的我又冷又餓，又惱又恨，那種感覺到現在還記憶猶新。就在這時，我的一些好朋友無意中從我面前經過，她們看到渾身瑟瑟發抖的我，其中的一個脫下自己溫暖的外套披在我的肩上，詢問我的原因，知道后，朋友王芳把我帶到她家，換衣烤火，溫暖的感覺立刻簇涌我的心房，讓我感覺到了人世間友好溫馨的一面，那時我心中暗暗發誓：我一定要珍惜、牢記這一份友誼。
友誼的作文5
你，是我曾經的同桌，好明友，在我的心中，你更是我的兄弟。你是那個與時間賽跑的人。
你還記得么？我們是一塊兒從一年級登上五年級，我們一起經歷過酸甜苦辣，我們一起哭過，還一起笑過。最初是你，是你開啟了這段友誼，這段深厚又無法破壞的友誼，我們雙方，都是這段友誼的見證人。我們都想把最好的拿給對方。
我們一起研究過數學難題，你一直都比我反應快，你又敢于提出自己的主張，你數學應該是比我好的。還有那次數學競賽，你第一我第二，我們都為對方感到開心！
每次上學，咱們總是肩并著肩，在路上唱歌，我們都跑調了，由其是我，跑調得超離譜，歌詞忘了，我總是瞎編歌詞，能逗得你大笑。你笑起來很可愛，我總是喜歡你開心，大笑。你難過，我也難過；你開心，我也跟著開心；你焦急，我也焦急；你有困難，就會有第二股力量在幫助你！
再多的事情，最后也只能成為我們美好的回憶！
你轉了，在這之前你送我了一張紙條:"若還能相遇，我還想當你的朋友……"，那時，我才知道你要轉學，才知道我們要分離。
那時，是你爸爸接你，他一看到我，總是與我握手。而如今，我看不到了那充滿興奮的目光，握不到那雙溫暖的手！
是那年的七月，你主動與我告別！七月后，我就看不到那明朗的笑容！
站在陽臺上，望著遠方，我反復自己，你在何方？你是那位與時間賽跑的人，你很珍惜時間。而我呢？我是那個曾經與你共同奔跑過的人……
友誼的作文6
春雨還是淅淅瀝瀝地飄著，多情的雨絲和著飛揚的春風打濕了梧桐的葉子，敲響了撐在頭上的雨傘。走在這條熟悉的幽深的小巷，我怎么也舒展不開緊皺的眉頭。我和好朋友吵架了？這句話像藤蔓一樣死死地纏住了我
故事發生于一個爭議。
那天，我苦思冥想，研究著一道數學題。我絞盡腦汁，總算有一點眉目了。忽然，舒悅嗖地一聲將作文本朝我砸來。冷不防，我搞的措手不及。頓時，我怒火中燒，快步趕上了她，大聲斥責道：你怎么搞得？會不會發本子呀？是讓你扔本子嗎？
你也真是的！又不是沒手，不會接呀？她也不甘示弱。
你是組長！我怒氣沖沖地說，你的工作不就是好好發本子嗎？
你當我很閑，我作業還沒寫完呢！
我倆公說公有理，婆說婆有理，爭得面紅耳赤。
回家后，我對這件事仍然耿耿于懷，一直回想著上午發生的事。我心里憋了一肚子的話，只等明天同她大吵一架。但是，我又回想起那些我和舒悅在一起的日子；體育課時，我們一同躺在草地上沐浴陽光、捉蜻蜓、看天空；上課時，我們一起舉手一起學習
經過一番激烈的心理斗爭，我終于想通了：朋友之間不應該斤斤計較，退一步，便是一片海闊天空。
友誼的作文7
啊？我立刻輕聲叫了起來，不過仔細一想也并不奇怪。肖惠和陳子由于一個是班長一個是體育委員，他倆經常被班里同學取笑。沒想到被我們瞎起哄起成這樣……唉！學習壓力越來越大重，不知從啥時候起，同學們同學之間的男女搭配的事情越來越多，寫到這里，一件往事倏忽間出現在了我的眼前……
還是六年級的時候，“誰喜歡誰”便是某些同學茶余飯后討論的熱門話題。班會課上，班主任讓我們討論我班兩名升旗手的'人選，同學們立刻齊聲喊道：“小——S——”（化名）我心中自然很高興，因為當升旗手是多么榮耀的事啊，那么多同學支持我，我笑的眼睛瞇成縫兒。接著了，老師又問：“另一名呢？”我朝夕相處的同學們很有“默契”的拖著聲調大聲叫：“小——Z——”（化名）那是一個男生的名字，我們經常被同學們說笑，可是當班主任的面也不放過，實在太欺負人了！我越想越氣，竟忍不住趴在桌上哭了起來……大家這才止住了繼續起哄，平靜了下來。
可是自從這次事件后，我和那位同學小Z一直保持著很深的距離，不到迫不得已，絕對不與他說半個字，給半個表情。說句心里話，我并不是那么如此的恨他。但是如果我不對他冷漠的話，同學們心中會跟我這樣想嗎？
在此，我呼吁：不要讓諸如此類的事情讓成見越來越深。我希望，我們的青春是快樂的，是純凈的。朋友們，停止無聊的胡鬧，恢復往日那份純潔的友誼吧！
友誼的作文8
每個人都有友誼，這種友誼就像藕斷絲連一樣，即使發現有一點矛盾，但是過一會兒又會和好。
在小的時候，我有一個最好的朋友，名叫楊莎莎，我們以前是在一個班上讀書。有一次，我因為身上長水泡而請假在家休息，這段時間里，她很擔心我的功課補不上去，便悄悄的來我家幫我補習，為了能幫我補上去，一放學就來給我補習，一直補到了晚上六七點，而自己的作業卻都沒怎么寫。在她這段給我補習的時間里，我學習成績也提高了不少，而她卻常常睡眠不足，所以上課有時候長打瞌睡，因為睡覺，上課還經常被老師罵，我看這樣覺得心里很不安，便把楊莎莎給我補習功課的事情告訴了老師，老師這才知道不再罵她了。
一轉眼，我們三年級了，我聽說楊莎莎要轉學了，就急忙給她準備了一個驚喜。那一天，我約她來學校，便親手把禮物送給了她，她打開一看，馬上露出了感激的笑，因為我送她的禮物是一只很舊很舊的筆，但那支筆充滿了我們兒時的回憶。
那件事后，我悟出了一個道理：友誼如同璀璨繁星光彩奪目，又如同甘甜的泉水浸入人心田。只有懂得付出的人才能收獲友誼。
友誼的作文9
真正的友情不沾染俗世的綺麗，她是一痕清，一片真，一份暖。
三年級時，我不知怎么了，與好朋友江漸漸疏遠，與謹、芯整日混在一起。日子越過越無趣，謹與芯卻總是嘲笑我。我次次退讓，但她們卻在班里傳我的壞話，我面對議論，迷茫、失落。窗外的梔子花好像也突然耷拉下來，無精打采。
江來了，她先找到我，不提之前的事，只攬著我，拭去我委屈的淚水。拍打著我：“好端端，別哭了好不好，我相信你！”我抬頭，睜大眼睛，盯著這個被我“遺棄”的女孩。班上那些平日里與我要好的人都了無聲息，只有她，像一朵梔子花，無言，默默在我身后，支持我。是她，在我傷心時遞來一朵梔子花安慰我；是她，在我驕傲時留一朵梔子花警示我；是她，在我想要退縮放棄時送來梔子花鼓勵我。而我卻……
人生有一知己，也足矣。一起唱，一起跳，一起哭，一起笑。
感謝你，江江，讓我混沌的心靈潔凈，你像一泓清水，滋潤著我干涸的心田。你亦是一盞燈，指引我前進的方向。
友，如花。
花，如友。
友誼的作文10
說起友誼，每個人都會想起和朋友的點點滴滴，無論是發小，還是伙伴，都讓我們回味無窮。就算到老年，也還是和朋友有著深厚的友誼，一生都不能忘記。
而在我的成長路途中，曾和朋友有過矛盾，有過吵鬧，也有過大大出手……
在一次美術課上，老師教我們做紙飛機，我和我的好朋友小明在一桌，我們一起做，本來下課后，我們互相把紙飛機飛著玩是一件很快樂的事，但小明不知發什么瘋，竟然把我的紙飛機撕了，還罵我，我實在不能忍，揮手就是一拳，至此，我們兩個人都很生氣。
放學后，一個未曾相識的人找上了我，向我要錢，我害怕極了，這時，小明過來就把我護在身后，不讓他們欺負我。那時，我很感動，隨后，路過的一位大叔幫我們趕走了這個人。小明也向我道了歉，并向我說明了真相，他那時候因闖禍了，被父母，老師一頓罵，又遭到別人白眼，看到我這么開心才會對我大大出手。而我也向他道了歉，從那刻開始，我們的友誼更加親密。或許，我真該謝謝那個向我勒索的不良少年。
同學們，沒有誰的友誼一帆風順，友誼都是自己一點一點磨練出來的，一點一點促進的，所以，不要讓你的朋友傷心，或許，他們是有難言之隱的。加油，建立友誼，維護友誼，傷心與快樂是分不開的。
愿我們的友誼長久，愿我們每天開開心心的！
友誼的作文11
友誼，每個人都有過屬于自己的友誼，我也不例外，我曾經有過一段感人的友誼。
以前，去補習班都是一整天的，中飯和晚飯都靠家人送，老師也經常帶我們去外面借景寫作。一次，我下午回來晚了，同學們都已經吃好揚長而去了，桌上只有涼了的漢堡和碰灑的可樂。
我一邊吃，一邊淌著眼淚，以前都能和同學們一起熱熱鬧鬧地吃，說說笑笑，一起聊天，告訴他們自己的難題，而現在卻只剩下我一個人，好寂寞，沒人陪我說話，沒人安慰我。
“凌雅，你怎么哭了？”我抬起頭一看，是許安然，她可是我的知心朋友，她似乎知道了我的心思，連忙安慰我：“不就是沒人陪你嘛，別哭，我留下來陪你。”說罷，她隨手搬來了張凳子，坐在我旁邊和我聊天。該分手了，我對她說了聲謝謝，她笑著說：“謝什么，我們不是朋友嗎？陪在朋友身邊、安慰她，關心她不都是常事嘛。”望著安然離去的背影，我又流淚了，這次的淚不是傷心，而是感動！我被安然打動了，被安然那為朋友赴湯蹈火的精神所感動！
如果有人來問我，友誼是什么？我不知道。因為它對每個人都是不同的，對于每一個人都像是一個“奇怪”的東西。
友誼的作文12
徐紫馨、陳子墨、李思睿和我之間的友誼如一條深深的河流，從一年級起我們就成了朋友。
有一次，晚飯后我們在小操場玩“一二三、吃餅干”的游戲，旁邊有一個石頭做成的小樁子，非常粗糙，我們玩得興高采獵冬漸漸的忘記了，因此坐在石樁上。忽然李思睿叫道“痛！”我立即把她的手拉過來，一看，天啦，她每只手指的左側都布滿了鮮血！我立即跟王老師說，王老師回到寢室給李思睿擦了藥，我這才放心！
還有一次，我們在大操場上玩，李思睿想玩編草，我和陳子墨卻想玩別的游戲。李思睿不興奮地說：“你們要玩就往玩，干嘛總拉著臥犢”我和陳子墨說：“由于我們是朋友呀！”李思睿悶悶地坐在一角，同學們都來勸她，可是怎樣勸都沒用。我和陳子墨說：“是我們惹她生氣的，要勸就得我們勸！”我倆在李思睿眼前做了一些弄笑的動作，她一開始還是不理，后來實在憋不住了，終究笑了，我們又開心地玩起來。
轉眼我們上三年級了，依然是最密切的朋友！我們的友誼真像一條既長又深的河流，它一定會一直歡快流淌……
友誼的作文13
過了這個短暫的暑假，朝夕相處6年的朋友，哦，是親人，將天個一方，帶著滿滿的祝福，開始人生新的階段。
回想幼時的我，離開爸爸媽媽，牽著老師溫暖的大手，踏進了學校的第一步，那時，好象全世界的人都在對著我笑。此后，我的胸前便多了一條鮮艷的紅領巾，它每天陪著我上學，讓我隨著它慢慢地成長。真是老天不如人愿，一眨眼，整整6年過去了，我們已經從一個幼稚的孩子長大成了14歲的少年。這6年來，我們經歷了青春生命里最重要的時刻，在熟悉的校園里，我們彼此分享秘密與悲傷，校園里的每個人，就是我的兄弟姐妹，我的親人，我永遠難忘的朋友！
現在，我只想對我最最最親愛的朋友們說："我們那美好的過去，像流水般漸漸消逝，但那一串串令人回味的往事，就像海邊一顆顆五彩的小石子，永遠留在我記憶的最深處，因為你的友誼如此深厚，我祈禱你，永遠和我保持這分友誼，直到天長地久！
只為告訴你們，好好珍惜身邊的友誼，總有一天你會發現，它，是那么得重要！
友誼的作文14
隨手翻翻相冊，發現了一張我與她在二年級的六一“雙胞胎節”上拍的合照。因為是扮演“雙胞胎”，所以我們身穿同樣的紅長裙，編著同樣的雙馬尾，綻放著同樣燦爛的笑顏……但是，我們間的友情可能再也回不來了。
我已經忘記我們的矛盾是何時爆發的，只因為我從同學口中得知她說了幾句我的壞話。中間吵了又和，和了又吵，最后還是經不住時間的磨煉，徹底破碎了。
我們冷戰了好久，雖然沒有再說對方怎么樣，但也從未流露出對對方的好感。兩三年過去了，我們都重新擁有了新的好朋友，卻依舊不肯為昔日的老友拉下臉說聲“對不起”。現在，我們在大眾面前裝出關系融洽的樣子，但我倆心里都清楚：只是假象！
這么多年過去了，當與她“親熱”地談論時，我的心里總是有陣愧疚之意與一絲遺憾。曾經，我們多要好呀！
友情確實像一盞熱茶，涼了，可能就再也回不到原來的溫度了。
每次和她聊天時，各種曾經發生的矛盾涌上心頭。我總會告訴自己：忘了吧。既然現在關系并未特別僵，那為何要糾結于過去的事情呢？為何不把握當下，憧憬美好的未來？現在，我們就當對方是普通同學，沒有特別生疏，但也不會有多少交流。以一顆平常心去對待，也挺好。
忘卻吧，忘記曾經的任何不悅，忘記曾經的討厭與小肚雞腸吧！放下芥蒂與猜忌，記住曾經的美好，以平常心對待這份曾經的情誼。
友誼的作文15
你有過在你最需要幫助得時侯有人來幫助你？你有過在你最失望、無助得時侯有人伸出援助之手的事嗎？我就有過。
那次，我和田原申下樓一起上學去。我在護花草的石欄上走著玩。我邊走邊說：“我的本領多么大，我的本領多么大，田原申追不上我，雙腳一對打天下。”我正洋洋自得，田原申說：“馬超馬超你別得意，我裝上火箭追上你，打死你，揍扁你，看你還那么得意。”我不服氣，不僅走，還跑，說：“如果奧運會上有走石階這種項目，
冠軍肯定是我囊中之物！”突然，我一腳踩空，摔了個狗啃泥，田原申說：“哦！大特寫！奧運會走石階冠軍摔了個大馬趴！不知登上報紙有多少人買？30萬人好像都不夠！”“田原申！”我嚷道。“干什么？”田原申問，“扶我起來！”“YES！”“別磨磨蹭蹭的，快點！”“好吧！”他聳聳肩。我們好不容易來到學校。我對田原申說：“你先走吧！不然遲到了！”“幫人幫到底，送佛送到西！”
友誼，是在你最需要幫助的時候！
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