友誼的作文錦集六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的友誼的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的作文 篇1
我，可是一個普通的女孩，當然我也很愛交朋友！尤其是真心朋友，可是我從出生以來從未實現過！那只是一個很小的心愿而已！可當我遇到她是，我的心就像是一棵樹終于開了花似的！我和她很聊得來，因為我每天都生活得很快樂，所以她也一樣，整天快快樂樂的！似乎比我還快樂呢！我和她可以說是形影不離，只要一有空閑時間，她就像是牛皮糖一樣粘著我，她和在一起時，總是那么快樂。可能是待在一起太久了，所以都很了解對方！不過，我和她一年多的感情，終于也會有破裂的時候，這是我萬萬沒有想到的！現在的我已經變了，因為各各方面的壓力，使我變得很沉默，不再愛說話。她每看到我悶悶不樂時，總會對我笑笑，說，開心一點，來，笑一個。可由于我的心情實在是不好，沒怎么理會，如果她見我還是不開心，就會逗我笑，我不忍心看她這樣，所以，我勉勉強強的擠出了個笑臉，這是，她高興得不得了！
還會對我說，哈哈，你終于笑了！我看著她真心疼，不忍心告訴她，那不是我真實的笑容。壓力是一天天堆積在我的心里，從沒有發泄出來過，最后，我變得越來越不愛說話，所以現在我和她在一起時，我只有聽，沒怎么說過話。直到放學，我們沒有直接回家，班里同學約好打籃球，這可是我最關注的！因為我很愛看別人打籃球，尤其是同學打籃球，我更是不想放過了！可她卻并不是很愿意，但是她為了我，也只好陪我一起去看打籃球了，她還特別提醒我，一定不能看太久！我們的話劇還需排練，雖然我也很愛話劇，可比起看打籃球，當然就不算什么了，看了很久后，時間已經很晚了，她一直在催我走，可是我執意不走，硬是希望打球的人走我再走。她實在是忍不住了，對我很表明，說一定要走了，此時，我不知道我該任何選擇，我想了很久，好不容易才下定決心，將我心中的那個結告訴她，我說，我可能不能再擁有像你這樣的朋友了，我只能對每一個人都當成普通朋友一樣！我必須得從班里站出來，將班級管理好，她聽我怎么一說，毫不猶豫的反駁我，說我怎么可以這樣，我不應該這么多管閑事！我只是一個英語課代表而已，不是什么重要的班干部，只要把班上的英語成績提高就可以了，班里有班主任，有班長！不要讓我去多管閑事！
我真的很驚訝，她是我最好的朋友！從來都沒反對過我，這次居然沒有支持我！尤其是聽到說要把她當成普通朋友的時候，她哭得很傷心，還對我說，你怎么可以這樣呢？你好像變了一個人，變得讓我覺得很恐怖，變得很陌生啊！我都不敢靠近你了！我聽了她的話，真的很辛酸，我想他一定對我很失望吧！打籃球的同學要走了，我們也才動身回家，她對我說了很多的大道理，聽了之后，我真的有點傷心，但又很自責，她對我說我在別人心目中的形象，當別人說我不好時，她總是第一個站出來維護我，她從來沒有對我說過這些，因為她怕我聽了會自卑，所以自己埋在心里！之后，我們選了一個地方來練習話劇，因為我們的書包很重，所以需要放書包的凳子，但又剛下過雨，凳子上肯定是濕的！令我吃驚的是，她從書包了拿出一個本子，從上面撕下兩張干凈的紙，那聲音可真是撕到我的心里去了，她用紙擦完凳子后，又用自己的袖子擦凳子，就這樣，袖子上出現了一道污點，可她還是很心甘情愿！這時，我的心如刀割了一樣！過了一段時間，我們已經排練好了話劇，天色已不早了，該回家了，一路上，她一直對我說不會再來打擾我，以后再也不會粘著我，她還說，她再也不會去相信任何人，也不再和同學說話，但她依然告訴我，當初選擇和我成為好朋友，她從來都沒有后悔過！我聽著就心痛，她為什么要對我這么好，為什么不對我冷淡一點？這樣一來，我更是不忍心與她分離了！可是我沒有辦法，現在不分開，等以后感情更深了，就更難分開了，我也只能這樣做了！等到了我和她分開時，我們互相道了別，我走了幾步，又回頭看見她的背影，看起來很凄涼，記得我曾經對她說過，不要讓我看到她的背影，因為我怕她會離開我，可此時此刻，我也只能多多看看她的背影了！
友誼的作文 篇2
我和陳明是好朋友。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過她的小木船，把它摔在地上，用腳使勁的踩著他的小木船，他的小木船也壞了。因為小木船的事，我們兩個大打大鬧起，這時，一位老師出現了，他把我們兩個分開，我兩個誰也不理誰，各自回了自己的家。我回到家里，生氣的走回自己的房間，使勁的把門關起來，門砸到門框發出的響亮的聲音，這聲音把正在午睡的爸爸給震醒了，爸爸來到我的房間的門前說：“兒子，你干什么呢？又和同學鬧別扭了吧？”我把門打開說：“你怎么會知道的呀？”爸爸說：“你這脾氣，我還不知道嗎，給人家道歉了，你們還是好朋友呀！不是嗎？”聽了這話，我覺得我今天的做法是錯誤的，我做了一個小木船，去給陳明道歉，想不到，陳明也做了一個木船，來和我道歉，我們互相把木船遞給對方，說對不起，又到了河邊去玩小木船。
從此，我們的關系更加密切。
友誼的作文 篇3
打開QQ，一個頭像跳動著，“是誰呢？”我自問，短暫的友誼。點擊頭像，對話框出來了，上面就三個字“顧若萍”，我更疑惑了。對方看我久久沒有回音，似乎猜到了什么，又發來三個字“許**”
“哦”我想起來了，這不是我今年暑假了參加夏令營的同學嘛！
現在回想一下夏令營的生活，還真是令人懷念啊，雖然那里離家很遠，但我還是感覺的到有一股溫暖在我心中蔓延。有一天，是我們出去郊游，我本來就暈車，再加又是個大熱天，我當然抵擋不住，中了暑。那時我整個人昏昏沉沉的，而在我身邊的同學就如我的親人一般細微地照顧著我，給我吃藥。我十分感謝他們，能在我遇到困難是向我伸手拉起我。還記得當時我不停的跟他們說著謝謝，而他們卻不以為然，說：“我們是朋友嘛！”是呀，我們是朋友啊，是有著深厚友誼的朋友啊，是互幫互助的朋友啊！可是夏令營只有15天而已，好象一眨眼，就到了分別的時刻。我不希望和他們說再見，我不舍得和他們說再見呀，可是該來的總是要來的。在分別的最后一刻，我們誓言：永遠是朋友！
一句再也簡單不過的誓言，確是咱們友誼的見證。
其實分別也沒有我們想象的那樣痛苦，因為現在信息科技發達了，我們還可以繼續我們友誼這篇沒有句號的文章……
這短暫卻深厚的友誼會永遠埋藏在我的心中，不會改變……
友誼的作文 篇4
一
臨近考試了，大約距考試已有兩個星期。所有老師都拼命讓學生做卷子，然后講卷子，今天也不例外。我們這個王老師還相對比較好的，留作業偏少些，有時上課還給我們開玩笑，讓我們放松心情，在快樂中學習，在學習中享受快樂。
今天講的這個閱讀是《夢想皆有神助》。講了一個和我差不多大小的小朋友，夢見自己得了諾貝爾獎，媽媽告訴他：“夢想都有神在幫助。”他就奮發圖強，努力寫作，真的獲得了諾貝爾獎。老師講完了，聯想到沈杰平時沒有把心放在學習上，字寫得潦草，卷子上叉子連篇，上課時有點愛交頭接耳，就說：“像沈杰這樣的，永遠也獲得不了諾貝爾獎，下課大家一人扇他一而耳光”。老師不過是開開玩笑，讓我們樂一樂，同時也警示一下沈潔同學而已，可有的同學可當真了，王輝就是罪魁禍首。
“啪！”
“啪！”
想不到沈杰的鼻子被打出血來啦！
同學們立即把此“新聞”告訴王老師，王老師匆匆趕來，安慰道：“沒事！沒事！我只是開個玩笑而已。”說罷，她便很生氣地批評王輝：“我只是開個玩笑而已，你怎么當真了呀！”
一會兒后，情況有些好轉，沈杰不再傷心抽泣，而是又露出了久違的笑容，又和同學們又蹦又跳去了。
同桌張曉麗感嘆道：“沈杰真不愧是個活寶，說變就變，剛才還下著傾盆大雨，這么快就晴天啦，哈哈！”。
“是啊”我附和道。“就是！就是！你說的沒錯，他就是這種性格的人！”李芳也一邊點頭一邊附和著。
第二節課上課了，又是王老師的課。王老師進教室就說：“下課后王輝給沈杰同學去買個驢肉火燒（河北保定特色小吃），表示安慰一下。你要是沒錢就向我借錢。”這時我同桌羨慕地說：“真好，我也想讓別人打一下，再賠我一個驢肉火燒吃”。放學了，劉小明又和沈杰一路同行結伴回家，他們就是非常要好的朋友，也可以稱之為“死黨”。
“我現在真正感受到了，老子所說的‘塞翁失馬，焉知非福’了”劉小明笑笑說。
“你說的不對，我這次可長了一個教訓，一定把心思放在學習上。”沈杰說。
“來，我給你買個烤面筋吧！”劉小明也想表示安慰一下。
“不，不用了，我現在沒事了，不用安慰。”
“哎呀，我的好朋友，你客氣啥呀！”
……
最終，劉小明還是給沈杰買了一串烤面筋，然后倆人高興地走了。
二
一天，這兩位死黨決定傍晚到廣場去玩。他們一起從家出發。
“啦啦啦……”沈杰高興地唱著歌。
“你高興啥呀？”劉小明問道。
“我為有這么一位好朋友而高興呀。”
“是嗎？哈哈……”
“是啊。哈哈……”
說著說著，已經到廣場附近了。此時，天色暗下來。
沈杰指著前面的廁所說：“我突然想上一個廁所，你在這等我，
好嗎？”
“好，沒問題！”劉小明爽快地答道。
正當劉小明等沈杰之時，他正巧遇見了他媽媽。
“媽，你怎么來了？”劉小明問道。
“你還有臉問我怎么來，你說說你這么晚了還出來玩什么，大白天的還沒玩夠呀！快！跟我回家。還有，你究竟喂了多少魚食，那條蝶尾金魚怎么沒幾天就死了。”劉小明媽媽生氣地批評劉小明。
“媽，我正等同學呢”。
“這么晚了，還等什么同學，快給我回家！”
“不，聽我解釋。”
“有什么好解釋的快走！”劉小明只好乖乖的跟他媽媽回家了。
剛走了沒幾分鐘，沈杰就上完了廁所，她出來后，看看沒人，邊大喊：“劉小明！劉小明！你別給捉迷藏了，快出來！”沒有一絲動靜。沈杰頓時有了恨劉小明之心，她心想：你既然知道我害怕獨自走夜路，為什么還讓我走夜路呢？等著瞧吧！
沈杰等了好幾分鐘，也不見劉小明的影子，他只好開始了恐怖獨自走夜路。沈杰走在大道上還不是太害怕，但到了夜深人靜的住宅小區可害怕得不得了，他總是不停地環視一下四周，看看有沒有魔鬼、怪獸在身邊。他還給自己壯膽：“我是男子漢，我不怕！”他也不時的高喊一聲以發泄自己的恐懼感。
三
走了一段路，沈杰氣喘吁吁地回到家了。
“好哇！你還有臉回家哪！”沈杰沒想到他剛一到家就迎來了父親的一頓臭罵。“怎……怎么了！”沈杰結結巴巴地說道。
“怎么了？你說呢，剛才老師打電話把你在學校的事說了個一清二楚。”
“爸爸，我知道錯了”說罷他低下了頭。“請你原諒我吧”。
“哪次都說錯了錯了，你有一次改正嗎？看我不給你來一頓‘竹筍炒肉絲’才怪。”沈杰爸爸還是趁著酒氣不饒他。
這時一旁的媽媽發話了：“孩兒他爸，既然兒子然認錯了你就饒過他吧，看他……”
媽媽的話還沒說完，爸爸就反駁道：“有你這樣當媽的嗎？放過他，放過他，這樣做行嗎？他能改正嗎？”
媽媽也無言反駁爸爸了，只好眼睜睜地看著爸爸揍他。
本身獨自回家就夠可憐傷心的，這不沈杰爸爸又揍了他一頓，這就讓他無比傷心，難過，痛苦了。然而，一傷心難過時，會控制不住自己的情緒，動不動就沖動，但是他也不敢給他爸爸沖動。
四
“唉！這幾天怎么看不見沈杰了啊！”劉小明感嘆道。原先，劉小明經常會在樓下遇見沈杰的，可這幾天卻例外了。劉小明想：對了，我要找沈杰把這件事的原因說清楚道明白，以免他誤會。正在他思考之時，忽然看見了沈杰，但離他較遠。正當他想走近沈杰時，卻看見沈杰和他的伙伴們指著沈杰說：“這就是所謂的那個不守信用的家伙——劉小明。”然后他們又嘀咕了幾句，就走了。
劉小明頓時像心碎一樣傷心。他想解釋一下，但又怕他們幾個同學大打或大罵他一頓，因為他也比較膽小、老實，和別人交往的不算多，只是和沈杰關系不錯。而他最好的朋友——沈杰都不理他了，這怎么辦啊！怎么辦啊！劉小明越想，心跳就越快，也就越上火。這時，夕陽緩緩落下，他的心情也和夕陽一樣越來越低落。
大約一個星期了，劉小明再次看到了沈杰。因為沈杰身邊沒別人，所以他也沒有猶豫，主動走向前跟沈杰說：“那件事不是我想害你，是因為……”。
“你別給我提那件事了，從今天起，我要和你絕交！”沈杰大聲地說，語氣越來越重。
“不，不！你聽我解釋，不是你想象的那樣”。這時劉小明就像被寶劍刺透了他的心一樣痛苦，著急，傷心……百感交集涌上心頭。
可是沈杰卻理都不理他生硬地走了。沈杰每走一步，劉小明的心仿佛就劇烈震動一下。
這幾天，劉小明非常傷心，整天憂心忡忡，寢不安席，他左思右想：原先多么好的朋友怎么能輕易絕交呢？他把這件事告訴了他爸爸，爸爸安慰說：“沒關系，別傷心，爸爸小時候也由于一時沖動而絕交過，但很快又和好了，說不定過幾天你們又會帶著嬉皮笑臉玩耍呢”。爸爸這句話是他在友誼道路上的指南針，使他心中的火熱化作成了一泓清泉，使他有了新的希望。
五
時間過得真快呀，真不愧是“光陰似箭，日月如梭”啊，轉眼間就該考試了。同學們拎著自己需要的東西走向不同的考場。沈杰和劉小明恰巧分在了一個考場。大家都準備了考試“八大件”：碳素筆、鉛筆、尺子、橡皮、文具盒、碳素筆芯、鉛筆芯和草稿紙，讓它們乖乖地躺在了桌子上。
突然，有同學向沈杰用三角板當槍進行“攻擊”。沈杰想：我要對它們進行“反擊”。于是，他就往文具盒里一摸，沒有摸到尺子，又一看，真的沒有尺子。糟糕！這下可壞了，數學考試百分之百有畫圖題，這可怎么辦啊！怎么辦啊！沈杰急忙往書包里找，把書包倒了個“底朝天”，也沒找到尺子。
劉小明見了，問他：“你在找什么啊？”
沈杰連頭都不回地說：“我的尺子！我的.尺子！”
劉小明回到自己的座位上匆匆畫了幾筆，就拿來一個尺子，說：“來，我借你吧。”
“切！誰借你這個不守信用的家伙的東西呀！滾！別煩我！”劉小明想不到自己的熱心卻換來了這個結果。
“哈哈哈，白借你你都不要呀！”沈杰后排的唐飛笑道。
“哈哈，是啊是啊！”歐陽小青也附和道。
“你真的不要尺子了嗎？我建議你還是要吧。”劉小明又一次把尺子給他。
“好吧。”沈杰想了想自己沒有尺子的后果，又想了想同學們的嘲笑聲，終于要了。
尾聲
考試完三天之后就返校了。
老師把卷子逐個發下來了。有的同學高興地載歌載舞，引來了四面八方的“羨慕嫉妒恨”；有的同學平平淡淡，認真改卷子；還有的同學心情比較失落，心想：該怎么向家長交代呢？
有的同學做的題讓大家捧腹大笑。其中張華沒認真把“宋慶齡奶奶”看成了“宋慶齡的奶奶”，完全不符合題意，本應該是夸夸宋慶齡，而它寫成了：正是你的教育才讓宋慶齡有了輝煌地位。唉！張華真倒霉呀！
還有劉小明竟然把最簡單的畫圖題做錯了，本應該畫4厘米，而他畫了3。5厘米，就這樣4分的題白白地溜去了，也引得大家啼笑皆非。
下課之后，劉小明把沈杰領到了樓道一角，并對他說：“其實是這樣的：我只有一把尺子，而為了我們友誼的延續，我就自己又描繪了一把尺子，也就是把真尺子上的幾厘米，描畫在了紙條上做尺子”可不料當我做畫圖題時，發現紙條不見了，后來一看，紙條已飛出十萬八千里。我怕老師說我作弊，所以沒撿起來，我只好估計了一下，可是沒估準，線也畫的不太直。
“哦，原來是這樣啊！那……那我們和好吧。”沈杰羞愧地說。
“那太好了，來，我們擊個掌。”說罷，他們興奮地擊了一下掌。
隨后，劉小明還把那次被誤會的經歷給沈杰講了一遍。
沈杰聽了，很抱歉地說：“對不起，我錯了，我也由于因父親罵我打我打我而導致最近心情不好，而心情不好就容易沖動。”
劉小明聽后笑笑說：“看來沖動真的是一個巨大的魔鬼啊，只有心情好才能戰勝它。”
“是啊！是啊！你說的沒錯”沈杰也笑笑說。
……
這時，和煦的陽光從窗戶上照進來，無私地灑在他們身上。他們以后也就像這陽光一樣無私地互相幫助，再也沒有絕交過，得到了永遠的友誼，還不斷延續著，延續著。
友誼的作文 篇5
在我們這個年紀，在學校里都會有很多的朋友。有些朋友使我們開心，因此我們很喜歡這些朋友；但有些朋友使我們難過，所以我們會討厭這些朋友。雖然我們很討厭這些人，但是他們都在學校里陪伴著我們度過無聊的校園生活，所以我們也要珍惜朋友！
而使我開心和難忘的那個朋友早已離開我到別的城市生活去了。她是我三年級認識的同學。一雙大眼睛，一頭長發，高高的鼻梁是她最突出的特征，除此之外，她還有一張能說會道的櫻桃小嘴，笑容也十分甜美，人也非常溫柔、仗義！當然，她也是一個非常厲害的學霸！她就是我最“喜歡”的朋友許佳佳，但是我習慣叫她佳佳。
記得有一次，我們全班都去上體育課，我們老師要求我們練習立定跳遠。我們班的一個女生在練習時一不小心摔倒在了沙坑里，沙坑旁的男生開見了笑的前仰后合，佳佳想都沒想就跑過去了。連忙扶起那個女生，但是那個女生一下子推開了佳佳，佳佳尷尬的臉瞬間紅了。我當時特別生氣，想過去教訓教訓那個女生，可是佳佳向我搖了搖頭，示意我不要過去。下課之后，佳佳急忙拉著我跑，我起初以為她是不好意思，但是她卻拉著我跑向了剛才那個摔倒的女生，并且佳佳連忙說：“對不起，當時讓你被嘲笑了。”那個女生聽完之后更加生氣，理都不理佳佳就回教室了。佳佳很懊惱的向我聳了聳肩，說實話，我對佳佳的做法很不理解。
佳佳離開我已經兩年了，現如今我已經上五年級，佳佳雖然不在我身邊但是她和我的那份友誼會像清泉那樣陪伴著我，替我沖刷心頭的煩悶！
友誼的作文 篇6
樹上枯黃的葉隨風而去，屋瓦上的天空依舊永恒的藍著。
一個已經逝去的地方支撐著一段深厚的情，人依舊來來往往，夜路的燈孤獨的亮著，一扇紅色的門毅然立在那兒。
門里曾經有我和你的氣息，如今卻成了你我唯有的記憶，或許在夜深人靜不經意想起，能偶爾聽見那是我們發自內心最純凈的笑聲。
一條條曾經打鬧過的街，一家家留有我們足跡的店，無數個關于我們的畫面：那些人那些樹，那條街的燈。或許都曾微微地顫動一下，然而牽扯著回憶的情感，是不可動搖的。
我清楚的知道，在這樣一個很短暫的青春，被人們貼以“時光”標簽的寶貝，殘忍的將你我分開。
看窗外依舊是這片天，卻再也拼湊不了一幅畫，因為少了如此重要的你。
感謝你用你的傾聽，體會和感受我的那一片精神故園。我想你一定會接受我的感謝。如果有一天，我不能把同樣的謝傳達給你，那我就是這世界上最悲哀的人了。
沉寂在黑夜之中，心明明是完好的，卻總是感到有種情感被壓抑著，淡淡的痛著。
突然開始眷戀，從來都沒有過的感覺。盡管是命運，但我不想屈服。許多年來我們一起走過的路，此刻卻要被封存，你感受到了嗎？我的心正麻木的跳動著。
終于體會到那句深得人心的話語“人總是要等到失去以后才懂得珍惜。”
想象著，若干年后如果你我還是朋友，我一定會將這篇文章給你看，到時候我們在一起細細體味人生中這一段美好的記憶。把瞬間轉換為永，那一刻我們便永遠在一起。
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