朋友的友誼作文

時(shí)間：2022-09-05 09:40:32 友誼我要投稿

實(shí)用的朋友的友誼作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的朋友的友誼作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的朋友的友誼作文9篇

朋友的友誼作文篇1

　　“朋友的情義呀比天還高比地還遼闊”小沈陽(yáng)的這首好兄弟不知唱哭了多少人，友誼確實(shí)是可歌可頌的。少了友誼我們將是偏航的孤舟，找不到方向;少了友誼我們將是一根筷子，不能夾菜;少了友誼我們將是沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)，無(wú)法自由翱翔。不管是誰(shuí)朋友在我們生活中的位置不可或缺。

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有一個(gè)人叫俞伯牙，這人琴?gòu)椀锰貏e好。有一天他在深山老林里彈琴的時(shí)候，來(lái)了一個(gè)打柴人叫鐘子期。俞伯牙一彈琴，鐘子期就說(shuō)了：“峨峨兮若泰山。”俞伯牙心里很驚訝，因?yàn)樗睦镎氡憩F(xiàn)高山呢，就被聽(tīng)出來(lái)了。俞伯牙心想：我換一個(gè)主題，我表現(xiàn)流水，看你還能不能聽(tīng)出來(lái)。誰(shuí)知，鐘子期一聽(tīng)，又說(shuō)：“洋洋兮若江河。”不管俞伯牙彈什么，鐘子期都能聽(tīng)出音樂(lè)表現(xiàn)的內(nèi)容。于是乎兩個(gè)人就成了好朋友，成了知音。但是，沒(méi)多久鐘子期去世了，俞伯牙痛失知音，傷心到極點(diǎn)的時(shí)候，就把自己的琴給摔了，發(fā)誓永遠(yuǎn)不再?gòu)椙佟＿@個(gè)故事后來(lái)就形成了“高山流水”的成語(yǔ)，形成了“知音”這樣一個(gè)日常生活中常用的詞。

　　人生中遇到像能懂自己的鐘子期這樣的知音那是美好的友誼，而如果遇到我這樣很胡鬧而志不同道不合的狐朋xx那又別番風(fēng)味的友誼。

　　說(shuō)來(lái)很奇怪不管是初中還是高中我總要遇到那么一個(gè)朋友，我就是喜歡和她吵和她鬧，從來(lái)不夸獎(jiǎng)對(duì)方，損詞卻積累了不少留給對(duì)方。而且經(jīng)常會(huì)互相作弄，我記得我初中時(shí)和我的同桌玩，我不小心筆戳到她的肉了，留下了印兒，為了表示懺愧叫她也幫我弄一個(gè)，現(xiàn)在都是我的一個(gè)美好回憶。但是說(shuō)實(shí)話(huà)和她們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候我真的沒(méi)想過(guò)自己會(huì)舍不得她們，就覺(jué)得分分鐘遠(yuǎn)離她們那才是最大的幸運(yùn)，這真不是開(kāi)玩笑的，真的會(huì)很討厭。但是分開(kāi)不久就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己最想念的人還是時(shí)常和你吵吵鬧鬧還不離不棄的人。他們即使嫌棄你卻記得你的生日，他們雖然吵你罵你，當(dāng)難過(guò)的時(shí)候他們總是陪著你的，這也是友誼里非常幸運(yùn)的事兒。

　　不管是千年難遇的知音還是沒(méi)有好話(huà)的損友，有他們的路途中我們就不會(huì)有遺憾，真的想一杯酒像一首老歌。

朋友的友誼作文篇2

　　從前，在萬(wàn)巖山下住著小兔子哈利一家和小貓瑞迪一家。那里長(zhǎng)著一棵棵茂盛的大樹(shù)，它可以擋住風(fēng)，遮住雨，還可以擋住炎炎烈日，使得那里更涼快。

　　有一天，他們上山去采果子，瑞迪采了許多山楂，但他看見(jiàn)哈利在對(duì)一個(gè)大蘿卜發(fā)愣，就開(kāi)玩笑地說(shuō)：“喂！哈利，你再不采果子的話(huà)可就沒(méi)了。”哈利還是死盯著那個(gè)胡蘿卜，說(shuō)道：“我很喜歡吃胡蘿卜，但是我一個(gè)人拔不出來(lái)。”瑞迪邊拔邊說(shuō)：“我和你一起拔。”他們拽住蘿卜頭，用盡了全力，還高興地唱起歌來(lái)：“拔蘿卜、拔蘿卜······”蘿卜拔出來(lái)了，這時(shí)他們都想把蘿卜占為己有。但是等到哈利反應(yīng)過(guò)來(lái)，瑞迪早就像離弦的箭一樣飛快地逃走了。回到家中，瑞迪心中暗暗自喜：呵呵，我把哈利的大蘿卜搶了過(guò)來(lái)，這下我可以大飽口福啦！

　　過(guò)了一會(huì)兒，哈利來(lái)到了瑞迪家，他板著臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“我的胡蘿卜呢？”瑞迪滿(mǎn)不在乎地回答：“你的那根胡蘿卜剛剛讓我給做湯喝了。”哈利生氣了，說(shuō)：“你把我的胡蘿卜拿走了不說(shuō)，你還把它做成湯給喝了，這算哪門(mén)子的朋友。”這時(shí)瑞迪紅著臉知道了自己的錯(cuò)誤，說(shuō)：“對(duì)不起，我太愛(ài)喝了。”“好，我們從今往后不做朋友了。”哈利生氣地說(shuō)完，他“咣”地一聲關(guān)上了門(mén)。哈利走后，瑞迪心里非常愧疚。想到：我們一起把蘿卜拔出來(lái)，結(jié)果卻是我把它獨(dú)吞了，這樣因?yàn)橐粋€(gè)胡蘿卜失去一個(gè)朋友太不值得了。

　　幾天過(guò)后，瑞迪走進(jìn)哈利的家門(mén)，說(shuō)：“對(duì)不起，哈利，我不應(yīng)該獨(dú)自拿走胡蘿卜，應(yīng)該共同分享咱們的勞動(dòng)成果，請(qǐng)你原諒我吧。”哈利說(shuō)：“你知錯(cuò)就改，珍惜友誼，咱們還是好朋友。”哈利和瑞迪開(kāi)心的擁抱在一起。

朋友的友誼作文篇3

　　家，不僅僅是一處住所，更是我們的精神歸屬。朋友之間真摯的友誼也是一個(gè)家園，令人無(wú)比向往，期待。友誼是寶貴的，但有時(shí)也會(huì)脆弱不堪。友誼的裂痕，通常是因?yàn)橐恍┬∶埽≌`解。失控的情緒使友誼的小船說(shuō)翻就翻。曾經(jīng)有那么一件小事，使我和小桐的友誼踏出了家門(mén)，遠(yuǎn)離了我們共同的家園。

　　小桐是我認(rèn)識(shí)十幾年的好朋友，我與他的感情是別人無(wú)法超越的。前幾年的一天，我們約好了在操場(chǎng)上滑滑板。小桐很擅長(zhǎng)滑板，也會(huì)做出許多特技。我在旁邊看著小桐瀟灑迷人的姿勢(shì)，羨慕極了。但是好強(qiáng)的我告訴自己：我也一定可以，并且比他做得還好！起初，我嘗試了幾次，卻都失敗了。我逐漸失去了耐心，望著小桐洋洋得意的樣子，嫉妒心一下被激起。最后，我竟然摔在了地上。我坐在地上，臉像熟透的西紅柿一樣紅。比疼痛感更多的，是一種羞辱的感覺(jué)。小桐見(jiàn)到后立馬跑過(guò)來(lái)，想要扶起我。可此時(shí)的我被怒氣沖昏頭腦，把氣撒在了小桐的身上。我一咬牙，使勁地把小桐推倒。那一刻，小桐愣住了，眼神里充滿(mǎn)淚水，還有委屈和不解的神情。我又站了起來(lái)，抱起滑板，頭也不回地回了家。只留下小桐，一個(gè)人呆呆地坐在地上。

　　進(jìn)了家門(mén)那一刻，我與小桐的友誼，卻離家出走了。頭也不回地，離開(kāi)了。

　　那幾天里，心情一直都很黯淡。這次事件之后，再也沒(méi)見(jiàn)到小桐的身影，也沒(méi)有再找他玩耍過(guò)。我總覺(jué)得生活里少點(diǎn)什么，感到有些孤單。我試圖找點(diǎn)事情讓自己開(kāi)心一點(diǎn)，卻都未成功。我與小桐的友情像是掉進(jìn)一潭沼澤，越陷越深，讓我有些窒息的感覺(jué)。那一天，我無(wú)聊地打開(kāi)手機(jī)，偶然間，看見(jiàn)了我小時(shí)候的一張照片；我站在我的滑板上，身體有些不穩(wěn)，險(xiǎn)些摔倒。但是，在我旁邊有個(gè)人，他用手扶住了我，因此我穩(wěn)穩(wěn)地站住了。我愣住了，此時(shí)，腦海里涌現(xiàn)出一堆碎片，它們慢慢地拼成一幅熟悉的畫(huà)面……原來(lái)，圖片的那位少年，便是我最親愛(ài)的小桐！是他，教會(huì)了我滑滑板，讓我同他享受了了樂(lè)趣，讓我感受到友誼的美好！而我卻傷害了小桐的心靈，將我與小桐的友誼趕出了家門(mén)！為了呵護(hù)友誼，我們要珍惜朋友。擁有一段純真的友誼，是多么的寶貴！現(xiàn)在，我應(yīng)該找回我們之間的友誼，讓它重返家園！

　　“叮咚~”我按響了小桐家的門(mén)鈴。我手里抱著滑板，惴惴不安地等待小桐開(kāi)門(mén)。門(mén)開(kāi)了，是小桐。他的神色黯淡，表情有些漠然，顯然這幾天，他也與我一樣，心里十分難受。我充滿(mǎn)歉意地說(shuō)道：“前幾天的事情是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該推你，”我的聲音有些低沉，“不過(guò)，我們還是最好的朋友，不是嗎？”說(shuō)完，我開(kāi)心地笑了起來(lái)。小桐表情一亮：“是啊，我早就原諒你了！”說(shuō)完，也開(kāi)心地笑了起來(lái)。我提議道：“要不，咱們出去玩會(huì)吧！”說(shuō)完，我拉著小桐向操場(chǎng)跑去。跑出小桐家門(mén)那一刻，我感覺(jué)到，我與小桐的友誼，又回到了我們的歸屬，這一定就是回家的感覺(jué)！

　　陽(yáng)光燦爛，照在兩位少年身上，溫暖，舒暢。

朋友的友誼作文篇4

　　摘要：有一次，我和徐梅笛吃完晚飯出來(lái)散步時(shí)，發(fā)現(xiàn)科體樓西門(mén)的玻璃碎了，我就對(duì)徐梅笛說(shuō)：“你在這看著，我去告訴牛師傅。”聽(tīng)了我的話(huà)后，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著望著我離去的身影

　　玩也許能給你帶來(lái)快樂(lè)；聽(tīng)音樂(lè)也許能給你帶來(lái)快樂(lè)。而給我?guī)?lái)快樂(lè)的，是什么呢？也許你會(huì)想：是看書(shū)？是得到老師的表?yè)P(yáng)？不！這些都不是。是朋友，是真誠(chéng)的朋友！

　　當(dāng)你在教室里非常不愉快時(shí)，你的朋友會(huì)走到你的身邊用關(guān)切的眼光注釋著你。意思是說(shuō)：你怎么了？這就是因?yàn)槟銈冎g有著濃厚的友誼，使你們之間產(chǎn)生了心靈的感悟。

　　她也許是一個(gè)仙女，用她的魔棒指揮著我的腦海；用手指彈撥著我的心弦。她就是我最要好的朋友：徐梅笛。她總是第一個(gè)知道我的`心思。當(dāng)我做了我認(rèn)為正確的事情時(shí)，她總是幫助我。

　　有一次，我和徐梅笛吃完晚飯出來(lái)散步時(shí)，發(fā)現(xiàn)科體樓西門(mén)的玻璃碎了，我就對(duì)徐梅笛說(shuō)：“你在這看著，我去告訴牛師傅。”聽(tīng)了我的話(huà)后，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著望著我離去的身影。

　　當(dāng)然，她也有需要我?guī)椭臅r(shí)候。某日，吃完中飯，她突然跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我有點(diǎn)不舒服，你能陪我去醫(yī)務(wù)室嗎？”看看眼下的作業(yè)，再看她那黃黃的臉，我決定陪她去醫(yī)務(wù)室，結(jié)果她發(fā)燒38度。

　　我的快樂(lè)建立在她的心上，她的快樂(lè)建立在我的心上，如果每個(gè)人的心里都存在著他人的快樂(lè)的話(huà)，那么痛苦，仇恨會(huì)永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上。

　　一個(gè)微笑；一次肯定┄┄這些都是朋友之間特殊的心靈語(yǔ)言，只有朋友明白。朋友，不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還給我來(lái)了自信！

　　真誠(chéng)的朋友，會(huì)在你最艱難的時(shí)候向你伸出援助之手！

朋友的友誼作文篇5

　　記，以往，

　　你牽著我的手，

　　在綠茵茵的草地，

　　在金燦燦的花叢，

　　在校園里的每一處，

　　奔跑......

　　哪兒有你，

　　哪兒就有歡笑。

　　彼此依戀，

　　沒(méi)有憂(yōu)傷。

　　我從沒(méi)想過(guò)，

　　我們會(huì)變成這樣。

　　就像，

　　熟悉的，

　　陌生人。

　　你我之間，

　　也許，

　　也沒(méi)有什么友誼可談了吧......

　　回憶，

　　你我之間的歡暢，

　　那么親密，

　　那么純真。

　　可能，

　　只有天真的小孩子心間，

　　才有最美好的友誼吧。

　　可是，

　　到了大人的嘴里，

　　怎么變了味兒呢？

　　大概，

　　是我們長(zhǎng)大了吧，

　　有了秘密，

　　懂得隱藏。

　　漸漸地，

　　疏遠(yuǎn)了，又那么惆悵......

　　致，

　　親愛(ài)的朋友，

　　致，

　　年幼無(wú)知的我們，

　　我希望，

　　友誼的溪流能再次滋潤(rùn)我的心田，

　　我盼望，

　　友誼的光芒能再次照到我們的頭上。

　　讓我們努力再重新開(kāi)始吧，

　　親愛(ài)的朋友。

　　重新認(rèn)識(shí)一下新的你，新的我。

　　用最后一年美好的小學(xué)時(shí)光，

　　讓友誼之花在心間開(kāi)放！

　　[自]你愛(ài)的朋友

朋友的友誼作文篇6

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒……”周華健的一曲《朋友》唱遍大江南北，久而不衰，因?yàn)樗篱g最珍貴的情誼，它就是——友誼。

　　讓我們坐上時(shí)光機(jī)，回到去年暑假。看一看我是怎么度過(guò)的。

　　炎炎夏日，我躺在床上，開(kāi)著空調(diào)，悠閑的做著白日夢(mèng)。鈴鈴鈴……手機(jī)響了，拿起來(lái)看了一下，“粉絲群”邀請(qǐng)我加入到里面。我才不加呢，又沒(méi)有用。之后我便把手機(jī)放在一邊，繼續(xù)做著白日夢(mèng)。可能在放手機(jī)的時(shí)候不小心點(diǎn)了同意，進(jìn)入到了那個(gè)群。手機(jī)一直響著不停，啊！煩死啦，還讓不讓人睡覺(jué)。我不屑的把手機(jī)拿起，原本是想要退群了，但不知怎么和他們聊了起來(lái)，而且聊的不亦樂(lè)乎，還有些忘忽自我。不久之后，我便和他們結(jié)成好朋友。其中有一個(gè)人她是群主，她習(xí)慣別人叫她暄子，所以我們都叫她暄群（暄子群主）。我和她關(guān)系最好，因?yàn)槲覀冇性S多共同的愛(ài)好。

　　說(shuō)到這，我想起一件事，還記得我們說(shuō)過(guò)要互換禮物。于是我便給她寄過(guò)去了一個(gè)風(fēng)鈴，這個(gè)風(fēng)鈴以前一直在我的門(mén)前掛著，它就像個(gè)守護(hù)者，守護(hù)著我的小屋子，現(xiàn)在我把這個(gè)送給了她。而她送給我的是一個(gè)她精心制作的盆栽，非常漂亮！但是在不久前給碎了。

　　唉，我因?yàn)殚_(kāi)學(xué)風(fēng)波不得不退出了這個(gè)群，這使我們倆的友誼停止了，但我感到特別愧疚。于是我在上周又從新加了她的qq。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待，但等到的是她出車(chē)禍去世了。這是她的一個(gè)好朋友告訴我的。我現(xiàn)在才明白，怪不得她送給我的盆栽在不久之前給碎了。但如果盆栽不碎，我也永遠(yuǎn)不會(huì)再去加她的qq，也永遠(yuǎn)不知道她去世的這個(gè)消息。我認(rèn)為是她故意讓盆栽碎的，要不然她不會(huì)安心的。

　　所以，有些東西失去了就再也找不回來(lái)了。

　　友誼就像兩顆獨(dú)立的樹(shù)，平時(shí)都互相獨(dú)立，但在內(nèi)心深處總是握著手，不是嗎？

朋友的友誼作文篇7

　　我，對(duì)朋友和友誼有獨(dú)特的看法。對(duì)我而言，朋友，彼此之間怎樣才能成為一對(duì)最好甚至毫無(wú)瑕疵的朋友呢？在我看來(lái)，朋友，有可能是偶然相遇，一見(jiàn)如故，有可能是長(zhǎng)時(shí)間的互相幫助，產(chǎn)生一份很自然的情感，還有可能僅僅是通過(guò)一次溫暖的慰藉，使你便獲得你人生中的一個(gè)永久的朋友……

　　當(dāng)你遇到朋友的時(shí)候，有時(shí)你會(huì)感覺(jué)對(duì)方與你興趣愛(ài)好完全相同，還有的時(shí)候你也會(huì)感覺(jué)對(duì)方在某些方面與你的興趣愛(ài)好有些許的差異。

　　這時(shí)，需要你自己的選擇，有時(shí)你會(huì)收獲人生中的唯一一個(gè)朋友，有時(shí)你會(huì)收獲人生中最好的一個(gè)朋友，也有時(shí)你會(huì)失去人生中唯一的一個(gè)朋友，還有時(shí)，你會(huì)失去人生中對(duì)你最好的一個(gè)朋友……可這一切都是由你來(lái)選擇的！

　　當(dāng)你遇到了一個(gè)和你興趣愛(ài)好完全相同的朋友，你應(yīng)該是感到高興，欣喜，很自然的肯定他，接受他。當(dāng)你第一次和朋友吵架的時(shí)候，你可能會(huì)又生氣又尷尬，甚至?xí)悬c(diǎn)擔(dān)心，知道你自己在擔(dān)心什么嗎？是在擔(dān)心會(huì)失去這一個(gè)朋友。

　　可在一般情況下，有一些人，他們擔(dān)心的并不是只會(huì)失去一個(gè)朋友，而是在擔(dān)心失去這個(gè)朋友之后，就再也沒(méi)有朋友會(huì)來(lái)到你的身邊。所以，你要珍惜朋友，因?yàn)槟闶チ艘粋€(gè)朋友之后，就很難再擁有另外一個(gè)朋友。

　　可是怎么才能擁有一個(gè)與你天長(zhǎng)地久的朋友呢？前提是彼此之間第一次吵架之后的包容，第一次吵架，如果雙方?jīng)]有包容的話(huà)，有可能你就徹底的失去了這份友誼，而且永遠(yuǎn)你以自我為中心，不能在包容上找到一個(gè)適合的點(diǎn)，有可能你會(huì)在今后的人生道路上失去所有的友誼。所以我覺(jué)得，朋友之間的吵架只是一道開(kāi)胃菜，只有互相學(xué)會(huì)包容，才能讓友誼天長(zhǎng)地久。也能讓友誼之花常開(kāi)不敗。

　　在我看來(lái)，友誼就仿佛是一根線(xiàn)，一會(huì)兒伸展一會(huì)斷開(kāi)，友誼是你最?lèi)?ài)穿的那一件衣服，你只要看見(jiàn)他，臉上就會(huì)泛起甜甜的笑容，友誼就仿佛是你人生中的一盞燈火，當(dāng)你迷茫的時(shí)候，他永遠(yuǎn)都會(huì)照亮你的前方，友誼就仿佛是潺潺的河水，唱著歡歌嘩啦啦的不斷的往前流，而你在一旁看著，仿佛是看到了你和朋友的回憶，友誼又仿佛是你最喜愛(ài)的一朵鮮花，當(dāng)你閉上眼睛，仔細(xì)的聞，那甜甜的香味就會(huì)使勁的往你的心里裝，友誼還仿佛是一杯茶，當(dāng)你仔細(xì)的品嘗一口，那淳淳的味道，永遠(yuǎn)都會(huì)沉浸在你的心底，友誼又仿佛是是你人生中的第一桶金，它是無(wú)價(jià)之寶，花掉容易掙回難……

　　擁有一份友誼，看似簡(jiǎn)單其實(shí)很難，他需要朋友之間彼此的包容，理解，珍惜，關(guān)愛(ài)，記住，你的友誼和朋友永遠(yuǎn)都是由你自己來(lái)呵護(hù)，而不是由他人來(lái)替代。

　　你的友誼，你的朋友……

朋友的友誼作文篇8

　　啊，我親愛(ài)的朋友！

　　一彎鉤月是我的牽掛，

　　月圓則是我的思念。

　　想你的思在我腦中纏繞，

　　念你的情在我心中徘徊，

　　在那月缺時(shí)彷徨，

　　在那月圓時(shí)蔓延，

　　愿皎潔的月光把真情傳送。

　　相識(shí)我們因緣份，

　　相知我們因真誠(chéng)；

　　友誼的最高境界，

　　是心心相映，

　　我高興你開(kāi)心的歡笑，

　　你憂(yōu)愁我悲傷的流淚。

　　友誼最美好的是精神上的共鳴，

　　靈魂間的交融，讓我們搭起心橋，

　　感受彼此的心動(dòng)，

　　在關(guān)心幫助的同時(shí)，

　　有一份溫柔、有一份體貼，

　　還有一份令人陶醉的依戀。

　　我真摯的希望永遠(yuǎn)伴你左右，

　　當(dāng)你迷茫困難時(shí)，

　　我如黑夜的一束亮光為你指明方向；

　　當(dāng)你悲傷孤獨(dú)時(shí)，

　　我是一棵散開(kāi)枝葉的綠樹(shù)伴你身旁。

　　朋友啊，我親愛(ài)的朋友啊，

　　請(qǐng)你不要忘記我們那些快樂(lè)的回憶，

　　更請(qǐng)你不要忘記我們之間那珍貴的友誼！

朋友的友誼作文篇9

　　不知不覺(jué)中，小學(xué)六年的時(shí)光就這么悄然逝去了，很快，我們就要畢業(yè)了！一想到畢業(yè)后就要各散東西，心里就忍不住地有些傷悲。畢竟，這六年時(shí)光里，有守太多和朋友在一起喜怒哀樂(lè)的美好時(shí)光。

　　“耶！”這是我的朋友小賢在考了好成績(jī)后歡呼，、驚喜的笑聲，我和小杰都為他高興、歡呼，這段時(shí)光多么快樂(lè)的啊！

　　“哼——”這是我被小賢欺負(fù)時(shí)發(fā)出的憤怒的聲音，并且決定不再理他了。雖然他趕過(guò)來(lái)和不斷地道歉，可我還是不肯原諒他。可是，我們的友誼哪里是這么容易就破碎的，這不，我們又和以前一樣開(kāi)心地玩著。

　　“嗚——”這是小杰被小賢戲弄后發(fā)出的哭聲。這小賢也真是的！惹完我又去惹小杰，真是不知“好歹”！我們經(jīng)常說(shuō)，小賢的臉皮厚得我一伸手就摸得到！因此，小賢有了一個(gè)外號(hào)：肥肥。呵呵，這當(dāng)然并不是指他長(zhǎng)得胖，而是指他內(nèi)心太“肥”，有時(shí)候，真是有點(diǎn)不知天高地厚。

　　嗯，就這樣，我、小賢、小杰就成了最好的朋友，我們一起踢球，一起唱歌，一起捉弄?jiǎng)e人。最開(kāi)心的，莫過(guò)于一起逗“馬猴”了。有一天，我們玩抓人游戲，由于只有三個(gè)人不夠玩兒，所以就叫上了自稱(chēng)‘馬猴”的小晟。我們用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)抓，結(jié)果我和肥肥、小杰非常默契，抓人的當(dāng)然就是“馬猴”了。“先數(shù)20秒！”肥明邊喊，我們邊像箭一樣沖下樓尋找藏身地點(diǎn)。

　　我們沖到了三樓宿舍，躲在鞋柜后面。躲了大概30秒，小杰伸頭偵察情況，只見(jiàn)馬猴在二樓徘徊，傻呆呆地走著。也許是二樓找不到人，他突然閃電般地向樓上沖了過(guò)來(lái)。小杰馬上躲回鞋柜那兒，馬猴來(lái)到三樓，東張西望地走過(guò)，躲在鞋柜后的我們?yōu)榱宋榜R猴”的注意，一溜煙跑到走廊上，朝他“嘿”的一聲。只見(jiàn)“馬猴“見(jiàn)到我們就像黃鼠狼見(jiàn)到雞一樣，眼冒綠光朝我們奔來(lái)，我們?nèi)鏊团埽@著宿舍跑了三圈后又到了四樓，馬猴呢，早被我們耍得沒(méi)有了力氣，坐在三樓的樓梯上直喘氣。

　　看到他那疲倦的樣子，我們便在四樓對(duì)著他跳舞、挑釁，可他再也跑不動(dòng)了，只能對(duì)著我們不斷地?fù)u手。

　　事后，我們四個(gè)都被叫老師叫到辦公室批評(píng)了一頓。面對(duì)著老師嚴(yán)厲的表情，我們?nèi)齻€(gè)都異口同聲地說(shuō)是“馬猴“出的主意，結(jié)果，他又被狠狠地?cái)?shù)落了一頓。

　　雖然我們四個(gè)人都被罰寫(xiě)了反思，可現(xiàn)在想起來(lái)，這些快樂(lè)都只能成為我們記憶的一部分。

　　也不知道，畢業(yè)后的我們，還能不能一起，再玩這些幾年后可能會(huì)覺(jué)得幼稚的游戲呢？

　　是啊，誰(shuí)知道呢。

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