【精華】友誼的作文5篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的友誼的作文5篇，歡迎大家分享。
友誼的作文 篇1
微笑，是友誼播下的種子；
問好，是友誼抽出的枝芽；
關心，是友誼開放的花朵；
離別，卻是成熟了的果子。
——題記
什么是最美的呢？是現代人嘴里說的心靈美，還是年輕人追求的外表美呢？也許這些都是美的，但相比之下，我寧愿選擇友誼。
下雨了，我應該怎么辦呢？難道就這樣跑去飯?zhí)茫墒怯晏罅恕５绻F在不去，會沒飯吃的。我心想著。我跺了跺腳，不停地埋怨老天爺，咒罵老天，而雨則似斷了線的珠子。我毫無辦法，當決定跑去的時候，頭頂出現了一把淺藍色的傘，你微笑著說：“是去飯?zhí)冒桑樎罚黄鸢桑 本瓦@樣我和你認識了。通過交談，我知道我和你是同一級的，只是不同班，從此我記住了你。
直到后來，我和你成了好朋友才知道，其實，那次相遇，我和你并不順路，你要去的地方是校門口，為了幫助我卻說是“順路”，要知道飯?zhí)门c校門口有一百多米之差。在我知道事實真相的那一刻，我發(fā)現，你在那次就播下了友誼的種子。
從此，每次相遇，都會微笑問好。我發(fā)現，你播下的種子，生根發(fā)芽了。
一年之后，我和你因為緣份，分在同一個班，并且是同桌。因為種種原因，我和你成了形影不離的好友。
哥哥不讀書了，是他自愿的。這是家里傳來的消息。當我聽到了這消息時，淚珠卻頑皮地從眼睛里流了出來。當你知道原因時，對我說了這樣一翻話。“不要哭了，在人生的十字路口處，每個人都會做出自己的選擇，你的哥哥亦如此。你不能凡事都依賴別人，你也要學會走自己的路。沒有人可以陪伴他一生，陪伴你的只有你自己。你懂了嗎？”聽了你的話，我若有所思。
這一次，我發(fā)現友誼之樹開花了。
眼著就要離別了，盡管我們心中有很多的不舍，但我們并不覺得傷悲。因為我和你都堅信：我們一定會有重逢之日。
看著你逐漸遠去的背影。我發(fā)現友誼之樹結果了，而且這只果子很美很美。
友誼的作文 篇2
朋友是一個可以給你依靠著嚎哭的肩膀，是一口你放心把內心的痛苦往里面傾注的井；是一排令你熱情高漲的巨浪；是一雙把你從黑暗和絕望中拉出來的手……朋友，一個普通的名詞，一個普通的人，一件普通的事，體現出不普通的友情。
我與幾個朋友去公園玩。可惜天公不作美，下起了雨。我們躲在一個房檐下避雨，本想等雨停后再走。可雨越下越大，風越刮越大。當時，我們每人大都只穿一、兩件衣服，所以我們大家都凍得瑟瑟發(fā)抖，我身體比較弱，臉被凍得青紫，嘴唇也凍黑了。由于大家太冷了，就想出了一個好主意，我們幾個依偎在一起，這樣就有點暖和了。可安琪卻將身于擋住了些風，使風不會太猖狂。“嘩啦啦，嘩啦啦”雨不停地下著，“呼，呼”風不停地刮著。雖然我們的體溫已經融合在一起了，可這樣并不是辦法呀！這時，好運從天而降，遠處被風吹來了有一平方米左右的塑料薄膜。我們趕緊跑過去撿，把上面的水珠抖干了，發(fā)現這“把傘”還不錯，就是一個死角破了一個洞。這時，我的好朋友安琪又毫無怨言地撐起了那個死角。我們一人撐一個角邁著愉快的步子回家。途中，“阿欠！”我打了個冷顫，不由自主地將薄膜向自己這邊拉了拉。過了一會兒，我回頭望了望安琪，不由驚呆了。安琪頭上那個洞已經把她半個身子淋濕了，再加上我拉走的一部分薄膜，安琪整個身子都被無情的大雨淋得像只“落湯雞”了。我正想把薄膜拉。可能――也許是老天爺被這舍已為人，有金子般閃閃發(fā)光的品質打動了，不忍心她再受折磨了，便召回了還要向下落的水娃娃，露出了笑臉。
大家，現在讓我來告訴你們：“在困難的時候伸出友誼之手的，才是真正的朋友。而安琪這個朋友是值得我真心對待的，因為這是世界上最真最純的友誼。
友誼的作文 篇3
友誼，它是朋友之間的諾言;友誼，又是友人之間心靈的相融……可那，我生命中最珍貴的友誼，早已劃上了一個完整的句號。那是一年初春，她剛轉到我們班上，虛心好學的她，在我們每一位同學的心中，永遠都是完美，無暇的。
開始，我和她很陌生，都不敢看對方。有時，我一想起這個小舉動，就想笑。日子一天又一天的過去，我和她漸漸地并不覺得陌生了。有難題，我和她一起解決;有困難我們互幫互助……慢慢地我和她成為了一對好得不能再好的朋友了。那時，老師和同學，經常把我和她比作：合二為一。
我還記得，在那次春季運動會中，我沒有帶釘鞋，急壞了，那冷汗一溜地冒了出來。她好像看出了我的心思，關切地問道：“你怎么了，是不是忘了帶什么東西，我可以幫你去拿。”我微微低下頭，悄悄地對她說：“真的，我……我忘了帶……釘鞋了。”那聲音輕得像蚊子。她聽了之后，眉宇之間流露出焦急的神情，她二話沒說，一屁股坐到地上，把自己腳上的釘鞋脫了下來，遞給我。
我覺得這真不好意思，退去說：“這是你的，我不要，我有鞋子，謝謝你。”她硬塞給我，并要求我一定要穿上。同時已毫不猶豫地搶過了我的鞋子。無可奈何之下，我穿上了她遞給我那珍貴的釘鞋。
在跑步比賽中，我以第一名的速度，高高地站在了領獎臺上，又望望領獎臺下的她，也依然笑盈盈……
考試之后，她回到了故鄉(xiāng)，可她答應我，一定會和我聯系。但她并沒遵守她的承諾，從此，我和她之間再也沒了音訊。這已經是三年前的事了，可我卻對她有愧，我一直認為，拿到第一名的，不是我，應是她呀!
每年初春，我都會在晨曦的早晨中，寫下一封帶著愧疚的信。寄給她，希望能讓我和她再次打開心靈的友誼之窗。
歲月是一條去之不回的汩汩溪流，它雖帶去了我們的年華，卻帶走不了深藏在心中的那份回憶。是呀，友誼如一首優(yōu)雅的小曲;友誼又如一首歡快的詩歌;一個燦爛的微笑;一個歲月回眸中的一個永恒的珍藏!
友誼的作文 篇4
一個人走在下雨的街頭，任風吹亂我的頭發(fā)，任雨打濕我的臉頰，內心不停地在吶喊：為什么，為什么不能給我一個解釋的機會，難道 我們從小學到初中，這幾年的友誼就這樣逝去了嗎？難道就再也無處尋找了嗎？
走在雨中，過往就像影片般在腦海中閃現。
小剛，是我最好的朋友，同住一個小區(qū)，我們一同上小學，又一同上了同一所中學，我們是最好的哥們，花錢不分彼此，誰的父母做了什么好吃的，自然都有每個人的份，或者干脆打個電話，直接到家里來吃，我們有一個共同心愿，那就是共同努力，爭取考上同一所高中，我認為，我們的友誼會一直這樣美好的繼續(xù)下去。
可是，現在，我們的友誼卻像斷了線的風箏，飛遠了，遠遠地只能看見它的影子，但是卻無法把它拽回來，難道我們的友誼就這樣不堪一擊嗎？
那天，是全市的模擬考試，你我在同一個考場，奇跡出現了，我們還是前后桌。考試前，我們彼此鼓勁，因為這次考試對我們這些初三的'學生來說很關鍵，決定中考時的考點。前幾科我們答的都很順利，但到了最后一科時，有一道大題讓我費了好多的功夫，好在這科是我的強項。小剛就完了，這是他的弱項，我暗暗地為他擔心。我看見他有點急躁了。這時，他的手伸到背后，遞過來一張小紙條：把最后一道題的過程給我寫一下。我打開紙條時的緊張還沒有消失，冷不防的我看見監(jiān)考老師正在注視著我。我內心一個勁的在敲鼓。我該怎么辦呢？我猶豫著，空氣仿佛都停滯了，我不敢再看他焦急的樣子。
下課了，他站起來，狠狠地瞪了我一眼，交卷了。我也交了卷，追趕他，他連頭都沒有回，徑直地走了。以后的日子，我們如同陌路，我們的友誼丟了，丟在那次全市模考中。
小剛，能不能聽我解釋呢？我在心中不停地重復，淚水和雨水肆意在臉上流淌。難道我們的友誼就這樣結束了嗎？我們不是最好的朋友嗎？。
我走在雨里，多么渴望遇見你，讓我們重拾最珍貴的友誼。不覺中，我已經走進了小區(qū)，走在通往你家的小路上，我猶豫了，逝去的友誼還能找回來嗎？
此刻，風停了，雨住了，天空中出現了一道燦爛的陽光。
友誼的作文 篇5
在生活中，我們是否因一場誤會而和自己最好的朋友大吵一架，使堅硬的友情支離破碎？我們是否在反省之后，為當時失控的情緒感到抱歉？
其實，人與人之間有爭執(zhí)是難免的，重要的是，吵架時和吵架后的處理方式。有一天中午吃飯時，有一位同學在我旁邊對我說一些譏笑的話，一開始我對于那些話充耳不聞，當作沒聽到，但他后來越說越過分，害得我原本對于這件事情不以為然、視若無睹的心情，也慢慢開始激起熊熊烈火，最后我跟那位同學大吵一架！我的內心就像炸彈引爆一樣，開始對他炮火猛攻，把他罵得悶不吭聲，雖然事后對他沒有什么副作用，但我卻因此氣了好幾天都不想說話。
剛吵完架時，我完全無法容忍一個人這樣的侮辱我，但后來我聽聽一些輕快的音樂之后，我就慢慢淡忘了不愉快的心情，在這次爭吵之后，我也了解如何擺脫憤怒的心情。
在這次爭吵之后，我知道雖然戰(zhàn)火不是我引起的，但是我必須負一半的責任，因為我是可以忍住不要跟他吵，然后事后再跟老師講；但我卻選擇直接跟他吵起來，才會害自己生這么久的悶氣。雖然事后雙方的友情看起來沒有變差，但在兩個人的內心之中卻有一道傷口存在。
爭吵之后，最初使我感到氣憤，等心情沉淀下來，才會發(fā)現剛剛不友善的態(tài)度及戰(zhàn)時失控而做出的傻；盡管內心悔恨交加，最終還是必須低頭向對方道歉。俗話說：“人以和為貴”，千萬不要因為一時的誤會或沖動而與他人爭吵，這樣是得不償失，我們應以“退一步，海闊天空”作為警惕自己的話！
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