【推薦】珍惜友誼的作文8篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的珍惜友誼的作文8篇，歡迎大家分享。
珍惜友誼的作文 篇1
在生活中，有很多情感值得我們去珍惜，比如說親情、友情等等，但我覺得人世間最美好的東西除了親情以外還有友情。
就說前幾天發生的事吧。那天早上，好朋友戴程怡來到我家玩。起先，她跟我玩得還地開心的，可能是因為好久沒有見到她了，兩人都比較想念對方，我們倆對對方都客客氣氣的，你讓我，我讓你。可是過了一會，可能是因為有點熟悉了，大家都想自己玩自己的，就你不讓我，我不讓你的。后來，她想玩飛行棋，讓我陪她一起玩，可我又想看電視，我跟她說讓她自己玩，可她非要我陪她，我不陪。后來我們兩就吵起來了，你一言我一語，這聲吵得驚天動地，吵到了正在另一個房間看電視的媽媽，媽媽連忙跑過來，問我們怎么回事，我們倆都不肯說爭相，媽媽沒辦法，對我說：“程怡來我們家是客人，是難得的，平時你在學校里她也在學校里，哪有時間一起玩啊，就趁這個暑假一起玩玩不是挺好的嗎?你應該讓著她一點啊，再說了，你比她大，她是妹妹，你應該多陪她玩玩。”我贏了，想了一下，說得道也是。于是我向她道了歉，后來我們有開開心心的玩起來。
通過這件事，我才知道友誼是珍貴的，我們應該珍惜它。
珍惜友誼的作文 篇2
泰山黃河兩相交，你我友誼比天高。黃河在友誼就在，泰山不到不絕交。
一首簡單的小詩，包含了濃濃的友誼，兩句平淡的詩句，寫出了友誼的深厚與偉大。將這首原本寫在畢業同學錄上的詩摘抄在我的日志上，希望大家看過后能懂得友誼的可貴，并且能夠珍惜現在所擁有的優友誼。
友情因為超越而變得崇高和圣潔，友情因為崇高和圣潔才有了分量！友情是人與人之間溝通的橋梁，友情是打開人心靈之窗的金鑰匙。生活中如果缺少了友情，人與人之間就會就會失去相互間的信任，從此感到孤獨與寂寞。
朋友總會在你失敗傷心的時候給予你親切的安慰，這時候的友誼便顯得格外溫暖純潔。我們應真誠待人，這樣才能擁有更多的友誼；我們應該珍惜友誼，這樣友誼才會長久！
珍惜友誼的作文 篇3
看了《夏洛的網》這個題目，大家肯定認為與網絡有關，其實，書中寫一只蜘蛛夏洛是怎樣幫助一只小豬威爾伯的故事。
故事講的是阿拉布爾先生的母豬生下了一只小豬，但是是一只落腳豬，所以阿拉布爾先生要殺掉它，可是夏洛和小豬是好朋友，所以夏洛要救那只小豬。那只小豬叫威爾伯，真有趣的名字啊!夏洛在它自已的網上織了一些字：王牌豬、了不起、光彩照人……就因為這些奇怪的字，阿拉布爾先生們被邀請到集市上去領獎。
夏洛雖然是一只很愛吸蚊子血的蜘蛛，但它知道友誼是最珍貴的，所以它一直在織那些夸獎威爾伯的詞語，它完全不在乎自已快要死了，在它死之前，它還是幫助了威爾伯，現在威爾伯已經出名了，阿拉布爾先生不會殺威爾伯了，還有一件更可喜的事，夏洛自已弄了一個卵袋，里面裝著五百四十個卵，夏洛真厲害!
有一次我到天目山去避暑，在溪溝邊的石洞邊玩，忽然我看見一張蜘蛛網，上面很像有A、C、Z、B、D、L、W等英語單詞。看!《夏洛的網》原來世界上真有夏洛的網啊!
我太喜歡這本書了，雖然里面的動物不會說話，但是我覺得它們一直都在交流，同時讓我體會到它們之間的默契，體會到它們之間的珍貴友誼。我很喜歡夏洛，它真是一只了不起的蜘蛛啊!
珍惜友誼的作文 篇4
往事的一幕幕如同波浪滾滾涌入我的腦海里。食堂里，我會看的你那甜美的笑臉；放學后，我會聽見你悅耳的聲音；上課時，我會瞄到你那唯美的側臉。你，值得我將心中的秘密向你吐訴；你，值得成為我最好的朋友；你，就是我的同桌。
在一次整理我的房間時，我無意中找到了一張照片，翻開它，我的淚水一下子涌入我的眼簾……
小薇，我們大概有兩年沒有相見了吧！你會把我忘卻嗎？你還記得曾經和你打打鬧鬧的同桌嗎？但是，你的樣貌至今還清晰的印在我的腦海中，不可磨滅。
曾經的我們就像是《小時代》里面的那四個女主人公。我們就像她們一樣形影不離，我們有福同享有難同當。因此，老師和同學們都稱我們為“合二為一”。記得當時的你常常被老師叫起來回答問題，你總是把手放在課桌上，怯怯地望著老師。而我呢，則用手捂住嘴巴，偷偷的地告訴你答案。你的回答也總是令老師滿意，因此，你收獲的是一陣熱烈的掌聲和幾十雙羨慕你的眼睛。而我，也非常替你高興，雖然我知道我幫助你的方法不對，但是我只想讓你開心。那時，我們許下誓言：努力學習，共同進步，友誼地久天長！
不久，班上來了一位新同學，她剛來我們班就考了個第一名。我記得當時很多學生去祝賀他，討好她。漸漸地，我發覺你一直在躲著我。見了面也不打招呼，回家也不再和我一起了，回答問題也不讓我幫了。直到那一天，我看到你和那個新同學挽在一起，聊得非常開心。那一刻，我恍然大悟，原來是這樣，你可知道，當時我的心有多痛，我是多么想哭，但是我只能強忍淚水，保持沉默。
如今，我已離別家鄉兩年。在這期間，我們也有過來往，但是卻再也回不到從前了。如果，時光倒流，我希望我們一起去圖書館、一起回家、一起學習、一起回答問題……
朋友的情誼比天還高比地還遼闊，讓我們珍惜現在的友誼，不要等到失去了才懂得珍惜！
珍惜友誼的作文 篇5
我的好朋友有：討人喜歡的倉琬婷、清掃仔細的陳怡靜……等。倉琬婷是女生，她的眼睛圓圓大大的，是雙眼皮，她的頭發很長，是一個游水高手。陳怡靜常熱心助人，且待人和藹又負責任，是個人人喜歡的好孩子。
倉琬婷是教師的好幫手，常常協助管次序，讓班級的分數節節高升，就連我當班長時，也會輔導我怎么做。我問她問題時，她也是十分樂意的告訴我，即便我問好幾回，倉琬婷也是誨人不倦的回答，每節下課時，咱們也會成群結隊的一同去玩，在三年級的年月里她不只為我帶來了高興的時光，也讓我的課業成果前進神速。
陳怡靜也常常協助我，并在我無聊透頂時，和我一同共享高興；在我氣憤萬分、十分無法的時分，她也會不斷的鼓舞我不要拋棄，下課的時分，她還會請我喝清涼無比的飲 料。有一次，由于一個小小的誤會，咱們也就不分輕重的吵了起來，由于這場誤會，而使咱們的友誼支離破碎，最終才由于教師的協助，使咱們水落石出，因此咱們的友誼也回到從前那樣的安詳高興。
如果有一天咱們換校園了，我一定會寫信問好她們，并常約她們出來見面，來保持咱們之間的友誼，使咱們的友誼永不分離。
珍惜友誼的作文 篇6
親情，友情，和愛情，世界上有許多值得我們珍惜的東西，在我小小年紀的記憶中，是友情在我有困難時幫助了我；在我失敗時鼓勵我。
在我剛踏進小學的校門時，結識了一個新朋友，她就是甲，當我得知她和我住在同一個小區時我高興的不得了。從此我們就一起上學放學，成為了一對親密無間的好朋友。
記得有一次，我爺爺病危了，為了見我爺爺的最后一面，我們全家都趕回了老家。兩天后處理完我爺爺的喪事，我們回到了家。我心想：這兩天我沒去上課，老師講的內容我沒聽見可怎么辦？考試時做不來題怎么辦？正當我犯愁時，甲拿著語文，數學書和筆記本上們來找我了。她對我說：“尹琪，老師講的重要問題的筆記我都記在上面了，你拿去看看再記在你的筆記本上吧！”“謝謝，那你能把老師課堂上講的內容再給我講一遍嗎？”“沒問題！”她爽快地答應了。于是她坐下來慢慢的給我講解，當我遇到不明白的問題時，我就問她，她就耐心的給我講解。就是因為她在我有困難時幫助了我，才讓我沒落下功課。
還有一次，我考試考差了坐在座位上哭了起來，她看見了走過來安慰我對我說：“勝敗乃兵家常事，失敗乃成功之母，雖然你這次考差了，但是你不要灰心，要相信自己，下次你一定會考好的！”就是因為她的鼓勵，加上我自己的努力，在下次單元測試中我考得不錯。
小學還有幾個月就要結束了，可能以后我和她不能再常見面了，時間雖會流逝，但我和甲的友誼永遠不會改變。也許等我長大后，我還會想起我在上小學時有過這樣一個好朋友。
世界上有許多值得我們珍惜的事物，我和羅媛的友誼值得我珍惜，我也會去倍加珍惜！！
珍惜友誼的作文 篇7
友誼是滿天繁星，照亮你孤寂的夜空；友誼是條條大道，通向你孤獨的山村；友誼是座座橋梁，連接你孤單的小島。擁有了友誼，孤單與寂寞將消失得無影無蹤。最近，我作了一次調查，問卷的問題就是：“你在班上共有多少朋友？”我共設了五個選項，只可單選。我收回問卷后作了計算，其中被選擇的次數最多的是“5位或以下”那一欄，約高達全班人數的36.4%！而“6~10位”和“11~15位”選擇的人數相等，各約占全班的27.3%。“16~30位”的僅占全班的9%。“30位以上”那一欄竟沒有一個“√”！調查結果幾乎讓人無法相信，我們的.朋友就這么少？都是在一個教室里的同窗，有些時候幾天說不上一句話，為什么呢？一些同學由于成績或家境不好而自卑，加上同學們的譏笑、排斥，逐漸自我封閉，不愿與同學交往。我想勸告同學們一句：“不要看低他們，多給他們一點點關心。”每個人身上都有閃亮的星星，我們要善于發現它們。千萬別有什么可怕的虛榮心，別認為和他們交朋友貶低了你，如果我們都抱著一顆平常心，這世界又有何不平等？但還有一些同學是由于學習和家庭等多方面的壓力而變得很壓抑，整天獨來獨往，不愿融入集體生活，我也想勸告他們：“生活中并不缺少快樂，有朋友的地方就有快樂。”讓我們珍惜每一份友誼吧，是它們架起了我們人生中的彩虹，驅散了孤獨的烏云。
珍惜友誼的作文 篇8
曾經的事情和人都不復存在，結束只是一瞬間的事情，原以為傷感也只是一瞬間的過往而已，卻發現傷痛已經在能心深處扎根蔓延……
一個偶然，在清理舊書的時候，我發現和點的那張合影，不知怎么的一看到她，就會 有一種難以言說的傷感涌上心頭，在我內心深處，總覺得有一扇厚厚的緊閉的大門，在門的后面，是一片被友情陽光遺忘的田地。
點是我上小學時最好的朋友，她為人很好，聰明開朗，不過老喜歡拿別人開玩笑，對此，我開始覺得沒什么，因為我們是好朋友嘛。就這樣我們的友誼持續了很長時間，矛盾是后來才有的，一次班會課上她竟開起了我的玩笑，這是我未曾料到的，同學們自然哄笑不已，也不知怎么的，我的自尊心像是受到極大傷害似的，后來她曾向我道了歉，但我卻沒好氣地說：“和你做朋友不會有什么好結果的。”后，我又扔下了一句冰冷的話：“我撥的種子是真誠的，但收獲的卻是虛偽的。”還記得，那時她就像是一個木偶似的，站在那里一動也不動，一臉的茫然，從此以后我們便變得陌生了，繼而，我也變得一再冷漠，對她的事視而不見，聽而不聞，原來如此，原來也不過如此，其實我深知自己在畫地為牢……
日子一天一天的過去，眼看就要畢業了，這天，她即興奮又激動的對我說：“畢業那天我們照章合影做留戀吧！”看著她那幾近祈求的眼神，我有點不忍心拒絕，就勉強答應了 。
上中學了，我們是雖然不在一個班了，不過依然在一個學校，時常會碰見，我們的關系也越來越好，我原以為我們能像小學那樣好，但是……直到有一天，我發現她竟然在偷看我的日記本，我一把搶過來，沒等他反應過來，就把日記本撕，得粉碎接著朝她大吼一番，她在一旁不知所措的看著我，眼里噙滿了淚水。
事后，我覺得自己這么做有些過分，我多次向和她談談，希望我們做回像以前一樣好朋友，可我始終拿不出勇氣。不久她轉學了，我悵然若失，心里說不出的滋味。
后來我收到的一封信是點的媽媽寫的，她在信中說：“點點一直很掛念你，希望你能原諒她但她又不敢面對，現在她變了，成績已經下降了許多，還學會了罵人……”看到這里，我再也讀不下去了，淚水立即模糊了我的雙眼，想到昔日我們一起上學，一起回家，一起暢談自己的理想…。.我的心都要碎了。
我不明白，那時我那時為什么那樣冷酷無情的怪她，對朋友我計較的太多，所以也失去的太多。也許每個人心中都有一片被柵欄擋住的春天，為了太過苛求，于是就多了一種被傷害的愛，也滲入了許多無奈。
現在想想，我真后悔當時我對她的魯莽，真想和她說聲“對不起！”在友情的路上，我為什么計較那么多是與非，得與失！如果當時我多一份忍讓，多一份寬容，也許我會發現擁有朋友的天空是那么明朗。于是毅然拿起了筆……
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