關(guān)于友誼作文

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的關(guān)于友誼作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于友誼作文1

　　友情是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒有友情，那么，生命就會像一口枯井，了無生趣。

　　在班上我是個學習不錯的學生，所以下課總會有同學來向我來討教一些題目。以前我的同座位是以為學習中下的女生，她也總會問我題目。

　　記得有一天數(shù)學課上，老師給我們留下了一道難題。一下課，我便安靜的坐在座位上思考著。我拿著鉛筆，不時在草稿紙上寫下數(shù)據(jù)，反復(fù)計算，可苦思冥想了半天，任沒有思路。我越想越急，竟情不自禁地跺了幾下腳。就在這時，我那“問題多多”的同桌又來問我問題了。我一遍又一遍的敷衍著她，但是她的問題也接踵而來。我心里不耐煩地想：她是不是故意來打擾我的？什么時候不來問，偏偏在這時問！而且還沒完沒了呢！心中的怒氣與題目帶來的煩躁是我抑制不住自己的心情，一下站起來對她喊道：“你別問了好不好，我不知道！你沒看見我正忙嗎！”她被我的舉動嚇得怔住了，知道我坐下，她也默默地離開了。

　　當我再一次坐下看題目時，忽然眼前一亮。好像正是剛剛同桌的那個“小問題”，一下點明了我的思路。我興奮地記錄下心中的算式，一遍又一遍地計算著，心中涌起陣陣感激。我寫完了，也驗算過了，答案是對的，但我對朋友的態(tài)度是大錯特錯了！

　　我慚愧地想：她的題目給了我思路，而我卻對朋友做出了怎樣的傷害！我應(yīng)該對她說一聲對不起！我?guī)е�一絲感激和一絲歉意，緩緩地走到她的身邊，輕輕地對她說了一聲對不起，然后熱情地教她題目。題目她懂了，我倆都十分開心！她對我笑著，那笑容像春風般溫暖，像夏陽般熱情，像秋水般舒服，像冬雪般純潔！我不禁教會了她題目，也教會了自己怎樣對待朋友！一個簡短的課間，處處回蕩著我們的笑聲……

　　友情是困難時的一句安慰；是黑暗中的一顆明星；是成功時的一聲喝彩！雖然友誼十分完美，但是它又是易碎的心靈補品，是需要兩個人共同精心呵護的。只有這樣，它才能綻放出最絢麗的光彩。

　　點評：文筆流暢，描寫細致。由一件小事，小作者寫出了同學之間的真情。

關(guān)于友誼作文2

　　你和我被綁在繩子的兩端，笑著把繩子握在中間，是一段驕傲的友誼。

　　——銘文

　　“你走上天橋，我走下地下道，我們的友誼留在街角，你轉(zhuǎn)向雙行道，我走進單行線，我再也記不起你那傻乎乎的笑容了……”熟悉的旋律在我耳邊響起。我哼了一聲，轉(zhuǎn)過頭。“嘿，我會唱歌。”聲音越來越小。我苦笑著搖搖頭，看著你曾經(jīng)坐的那個座位。陽臺上的八哥也學會了笑，她的笨拙似乎在嘲笑我的健忘。是的，你早就走了，只有我在這里迷失了。

　　你坐在我對面，拿起吉他，撥弄了幾下，清了清嗓子，眼睛亮了一點，像一只餓狼在夜里等待獵物。“我不是生的，我是老的。”你一開口，我就打斷你，假裝一本正經(jīng)地告訴你：“喂，我怕你不會唱歌，換首歌就好！”你很著急，跺了兩下腳，盯著我看。“以后我一定在你面前唱。”我抓著你的吉他和你打架。“好，好，看誰先見面。”

　　玩累了，你躺在床上，我癱在椅子上，翻看白洛梅的書。陽光透過窗戶照射進來。你伸個懶腰，把頭埋進被子里。“別在我被子上擦鼻子。”我笑著說。風溫柔地翻開我手里的書，拂過你的頭發(fā)。周日下午有點熱，外面高大的樹上蟬在叫個不停。你沒有回答我，好像你睡著了。睡意開始侵襲我。

　　“我給你講個故事，真實的故事。”風把你的聲音帶到空中。“我要走了。”我愣了半響，干笑兩聲。“是.有趣。你什么時候走？”“明天。”砰的一聲，我的書掉在地上，沉重的氣氛蔓延開來。

　　半響，我沒有再說話。“其實，友誼很調(diào)皮。他把我們綁在繩子的兩端，讓我們自己做決定。”“可我們還沒學會你走天橋呢。”我低頭喃喃道。我又抬起頭，但沒有看到你。風吹走了桌子上你寄給我的一疊明信片，也吹走了我們的友誼。

　　又是一個星期天的下午，風還在沙沙作響，帶來了蟬的哀鳴。我彈著你留下的吉他，輕聲唱道：“你走在天橋上，我走下地下道……”和平時沒什么區(qū)別，除了你失蹤了，你忠實的聽我的。

關(guān)于友誼作文3

　　朋友，就像我們的魂魄一樣，如果沒有了魂魄的人會怎樣？只不過是一個空洞的軀殼而已；朋友，就像我們身上的命脈一樣，如果沒有了命脈的人會怎樣？死亡；朋友，就像冰上上的一朵雪蓮，純潔而又獨特。

　　我一直很喜歡唱那首《朋友》，它美妙的旋律讓我沉醉，那幽婉的歌聲更是讓我心曠神怡，每當聽到它在我耳邊幽幽地響起，我都會想起我那可愛可親的朋友們……

　　五年級的時候，我的腸胃不是很好，經(jīng)常胃痛。在星期三的下午，我的肚子又開始痛了，那種痛是鉆心的痛，痛的我渾身冒冷汗。我勉強抬起頭想四周望了望，模糊的看見同學們都在認真的聽課，我想：可能等一會兒就好了把不要打擾了同學們上課。然后就趴在桌子上，突然我感覺到有人在拍我，我用盡全身力氣直起身子往后看去，后面王雨彤滿臉關(guān)心的問我：“怎么了？沒事兒吧”我強忍著疼痛，瞇著眼睛使勁兒的搖搖頭。王雨彤一臉焦急的對我說：“你肚子又痛了是么？”我微微的點點頭，然后小聲的說：“沒事兒一會就好了”王雨彤說：“過一會兒要還是疼的話就跟我說明白了沒有”雖然她的話雖然很強硬、帶著命令的語氣，可是我能感覺到一股暖流涌進我的心田。“噠噠噠噠噠噠”下課了，其他的同學都出去玩了，教室里好像只有我自己了，教室里十分的安靜，僅得仿佛一切都停止了。“噔噔”我聽到了很輕很輕的腳步聲，我微微的抬起頭，看到了王雨彤那張寫滿了關(guān)心的臉。她趴到我桌子的另一邊，小聲的對我說：“為什么要忍著呢？”我什么也沒說，只是微微的搖了搖頭。

　　她有對我說：“是不想麻煩同學么？”我聽了輕輕的點了點頭。她從她的書包里拿出了兩小片藥，把我扶起來對我說：“吃了吧我肚子也經(jīng)常疼，吶這個給你，吃了就沒事兒了。”我吃完了藥，在她耳邊輕輕的說：“你是我永遠的朋友……”

　　朋友是我們疲憊是依靠的一棵大樹；

　　朋友是我們搏擊海浪時的一葉扁舟；

　　朋友是我們登高遠眺時的一家云梯；

　　朋友是我們臥病在床時的一聲問候。

　　“誰能夠劃船不用槳，誰能夠揚帆風向，誰能夠離開好朋友，感傷？我可以劃船不用槳，我可以揚帆風向，朋友啊！你離我遠去，我又怎能不感傷？”我在心里唱著那首《朋友》，她們美麗的模樣又漸漸浮現(xiàn)在我的眼前。

關(guān)于友誼作文4

　　為一些雞毛蒜皮的小事，我和閨蜜小d吵架了，一個月孤獨的冷戰(zhàn)開始了。

　　這一個月，課間，內(nèi)向的我找不到玩的人，索性就趴在桌上寫作業(yè)，要么就是默默地看書，望望窗外灰蒙蒙的天空。想上廁所時，總會習慣性地走向小d，想和她一起去。然而，一看到她正和別的同學嬉笑打鬧，才想起我們還在冷戰(zhàn)。我一臉不屑地出去，心里卻如被灌了冷水般涼得慌……

　　那天放學，天沉得發(fā)黑，雨像潑像倒。看著同學們個個手拉手撐著小傘跑出校門，孤獨似不化的冰結(jié)在心頭，感覺自己就像在暴風雨下睡著一場醒不來的覺。在那一刻，我覺得自己再也無法承受了，猛然間“滋啦”一聲撕下一張四百格，用黑筆在中間寫下五個大字：我們和好吧。五個字是那樣的耀眼，又含著多少的激動和苦澀。我傘也沒撐，沖了過去，將紙塞在小d手中，望見她那驚異卻又溫和的目光，跑開了。

　　那夜，不眠……

　　第二天，我早早地來到學校，發(fā)現(xiàn)小d也到了，習慣性地避開了目光。然而，她卻起身，邁著輕盈的步伐，緩緩地朝我走來。用余光，我瞟見她手里緊緊攥著一張折著的四百格，我的心顫抖了。很快，她來到我身邊，靦腆地微笑著，低著頭，將紙放在了我的桌上。

　　那張四百格在我手中晃動著，一個端端正正的“好”字，灌滿了我的整個身體。我覺得這像一場夢，一場美夢——我們和好了！我從一片茫然的寒冷的孤獨中出來了！一個月的黑暗的孤獨從這一刻起就成了一段逝去的回憶。

　　課間，作業(yè)收回了抽屜，書本放進了包中，仰頭，窗外的一片藍天上，鳥兒歡樂地飛翔……小d又重新跑到我身邊，坐在我旁邊畫畫，靠著我的肩和我聊天，或是拉著我要我陪她上廁所……我們的世界突然間變了，變到了最初的美好與純真，我從孤獨中出來了，收獲了失而復(fù)得后更牢固的溢滿歡笑的友誼。

關(guān)于友誼作文5

　　我羨慕兩人親昵的模樣；我歆慕兩個人打鬧嬉戲那蕩漾長空的歡笑聲；我歆羨兩個人形影不離的溫馨……懵懂的我不會珍惜友誼，讓友誼一次次從手心溜走，卻視若無睹。而如今我以長大的我，對友誼的法卻是發(fā)生了翻天覆地的改變，我認為友誼不僅僅彼此交接的兩個生命，還是棲憩于兩個身體的同一個靈魂。

　　隨著時光的匆匆流逝，我也跟著成熟，對那友誼的認識又多了一步。友誼，確實簡單，一句“愛”和幾天的如影隨行就可順利換來，可那是真誠的友誼嗎？社會，處處藏有玄機，或詭秘或驚愕，慫恿著人們?nèi)ヌ剿鳌＿@多么酷似友誼，它是多么令人捉摸不透，既那樣普通又那么深奧。

　　一個人有了友誼，心里的黑暗必然驅(qū)除，破天荒的傲視“貧窮”，笑對藍天，即使是飛揚跋扈的人也會黯然淚下……朱自清的《匆匆》把時間寫得多么無情，但現(xiàn)實也是如此。可友誼呢？卻不像時間那樣在世界上匆匆的一溜達邊悄然離去。它是耐心地在人們的身邊靜靜地徘徊，默默地等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，虔誠的守護，很久很久……友誼似松柏，在凌寒中顯得越蒼翠越頑強，似白云那樣純潔，似水晶那般無瑕，似藍寶石那樣深遂，沐浴在溫暖的陽光中，金光閃耀。因此，我愛——愛友誼略帶冰冷而不乏馥香的秉性；愛友誼可迸發(fā)出炙熱的火花，卻一點一不熱；愛友誼淳樸而使人陶醉的天真……在縹緲虛無的世界，在千山萬壑的世界，友誼似一顆啟明星，不一定明亮但總會發(fā)光。

　　它總是閃爍著星光，為迷路的人指向通往彼岸的道路。而第一束晨曦剛照射來，它卻收起了自己的光芒。它，從不與太陽爭光彩，這又是怎樣的精神呢？而時復(fù)一時，太陽也收起熾熱的陽光，與此同時，這顆啟明星卻開始閃爍耀眼的光芒。這是一顆“不分晝夜”的啟明星啊！當婉轉(zhuǎn)的歌再次奏起，當記憶的流水再次潺潺的流，我的心扉已敞開，由孤單轉(zhuǎn)為幸福，因為我有了友誼，再也不用羨慕……注：第三段的“貧窮”和第六段的“不分晝夜”有特別含義

關(guān)于友誼作文6

　　人從一生下來，或許就會渴望友情與親情。在他們的呵護下快樂成長......

　　而想擁有一段幾乎完美的友誼，那似乎需要兩人彼此包容與寬容。

　　記得小時候的她——一位好朋友。我小時候也特別任性，愛鬧。自從和她成為了朋友，我覺得友誼是美好的。可是有一次她不小心把我最心愛的花型吊墜給弄壞了，她很是不好意思。我想也沒想，拿起她的書包往地上扔。生氣的說道：“我們絕交！”她的眼睛里充滿著委屈的淚水，她慢慢蹲下來，幫我小心地拾起碎片，轉(zhuǎn)身起來遞給我。我生氣的把它們拋在地上，便轉(zhuǎn)身跑了，我邊跑邊哭。不久，跑到了我表姐家，表姐見我狼狽的模樣，很是驚訝。我走進院子里，見到那大大小小盛開的花兒，純潔高貴。

　　我決心要忘了她。便天天給花兒澆水。每一朵花兒都是那么的美麗i，柔軟的花瓣上海點綴著幾滴水珠。在陽光的照耀下，如寶石般美麗。有一盆花，我忘了給它澆水，我緊張的跑去看。只見她拿著灑水壺正溫柔地給它們?yōu)⑺�，幫他們松土。她哽咽地說道:“花兒呀，你們要長得漂漂亮亮的，讓妞高興點吧！”

　　她的眼淚滴在花瓣上，原來那些水珠都是她的淚水啊。那淚水中飽含了多少委屈啊！

　　但她卻寬容的忘記......第二天，聽說她要搬走了。我竟在花園中遇見了她，她見到我時，熱淚盈眶。“我.....我....”她的眼睛里閃爍著開心的淚光。她忽然從背后拿出一條用草編的花朵，開心的說道:'那次，不小心把那個給弄壞了，這個，這個送給你。' 我接過這朵花，它幾乎和我原來的那個吊墜一模一樣。我頓時想到：我是多么的傻啊!

　　友情遠比吊墜重要啊!

　　她能給予我寬容，我不行嗎?我我走上前去給了她一個擁抱，小聲的說:“謝謝你------我的好朋友。”她從此便搬走了。我很慶幸，我能在友誼之花即將凋零之時，讓她受到甘露的滋潤，又重新開放。變得更加美麗。

　　看著那些花兒，個個含苞待放，百花爭艷。由此我們可以想到：友誼不就是一朵即將盛開的花朵嗎？寬容和理解就是滋潤她的甘露啊!

　　友誼雖如花般脆弱，但她也能如花般堅強啊！

關(guān)于友誼作文7

　　死黨是下雨時的一把雨傘。死黨是放棄時的一聲鼓勵，死黨是苦悶時的一絲春風，死黨能帶給你不計其數(shù)的`快樂與溫暖。

　　——題記

　　死黨周，你還記得嗎？2008年，地震發(fā)生時，我們這兒也受到了影響。午夜，老師把我們轉(zhuǎn)移到了操場，我們心中都被恐懼霸占著。可我們倆躺操場里，仰望天空，互相講著許多有趣的故事，就連老師點名時，我們也因沉迷于各種各樣有趣的故事而錯過了！

　　死黨周，你還記得嗎？那次期末考試前，我們在寢室關(guān)燈后，依然打著手電筒看資料書，最后被生活老師逮住，在寢室站了半個小時。回到床上后，繼續(xù)厚著臉皮看書，還互相提問。在第二天的考試中，我們果然考了個好成績，皆大歡喜！

　　死黨周，你還記得嗎？那是我們?yōu)閿?shù)不多的一次吵架。為此，我們冷戰(zhàn)了半分鐘，半分鐘后我們便不約而同地跳下床，握起了對方的手，說：“都是月亮惹的禍！”然后就好像什么也沒發(fā)生似的開始玩了起來。室友們都已經(jīng)對我們無語了，如果有不知情況的同學來勸我們的話，室友們一定會攔住她，并對她說：“5，4，3，2，1和好！”便可以看到我倆奇跡般的和好。

　　死黨周，你還記得嗎？畢業(yè)的前一天，我們一人端了一碗泡面，在寢室對坐著，漸漸地，眼淚漫出了眼眶。你說：“不要哭，畢業(yè)那天，我們要笑著離開母校，絕對不能哭！”“這是我們在母校吃的最后一頓了，是散伙飯”

　　時間過得飛快，畢業(yè)那天一眨眼就到了。到了畢業(yè)典禮結(jié)束時，我們狠狠地擁抱了一下。眼淚不爭氣地流了下來，“貝貝，不是說好不哭的嗎？你不遵守規(guī)矩。”“周，你不也哭了嗎？”這是我們第一次哭得那么傷心。

　　死黨周，我們吵架也好，斗嘴也好，開心也好，出氣也好，你永遠是我心中最好的死黨。山海雖然可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念，距離雖然可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼，時間雖然可以淡忘過去，卻忘不了你——我永遠的死黨。

關(guān)于友誼作文8

　　就在我被關(guān)在陰暗潮濕的黑屋里時，是你，一縷明媚的陽光，照進了我的心房，亮堂堂。 ——題記

　　很恰巧，你的名字里帶個“陽”，這讓你與生俱來就有一股陽剛之風，也注定了你的性格，必定是去溫暖別人，感化別人的。

　　那段時間，也許是我最灰暗，最不堪的時期。要成績沒成績，名落孫山。要朋友沒朋友，形單影只。由于我的孤傲、自負、盛氣凌人，幾個閨蜜先后離我而去。我開始了孤單落寞的生活。每天，習慣著下課不邁出教室的門檻，可憐地坐在桌邊，翻閱著無趣的課本。每天，習慣著放學不去呼朋喚友，默默回家的生活。可是，你，卻改變了這一切。

　　那時，我們已經(jīng)是吉他班的同學了，再加上同為班長，經(jīng)常要在一起商量事情，已經(jīng)結(jié)下了不深不淺的友誼。我們的家方向一樣，回家的路都是相同的。可是以前，我會和一幫朋友們打打鬧鬧，說說笑笑，根本就不屑于看你一眼。可如今，已經(jīng)改天換地，走這條路也不是同一種心情了。我開始悄悄回頭看你，留意你，雖然明知道，身后已經(jīng)無依無靠，但至少有一個人，也可以讓人心安。漸漸，我們開始溝通，從偶爾地問問作業(yè)到談天說地，游戲呀，趣聞呀，對同學的評價呀，甚至是個人隱私，小秘密，我們都愿意講給彼此聽。正是因為我們不太熟悉，我們才會敞開心扉。在那之前，我的心已經(jīng)被友誼這把刀劃下了重重的難以愈合的傷痕，如同一塊堅冰，而你卻，一次又一次地融化了它，如······冬日暖陽。

　　不經(jīng)意間，我們已經(jīng)習慣了有這樣一位“路人”，陪自己走這樣一段回家的路。你放學之后經(jīng)常等我，等我這個多事的學習委，我要收作業(yè)，收書包，里里外外忙上一大伙，偶爾還要訂正作業(yè)，可你從不抱怨，靜靜地，等。經(jīng)常，教室里已經(jīng)沒有人了，你還在等我，然后一起，慢悠悠地回家。我們之間無所顧忌，我可以掐你的臉，拍你的頭；你也可以毫無顧忌向我撒嬌。

　　冥冥之中，仿佛上天已經(jīng)注定了一切，你，終究，是我的陽光。

關(guān)于友誼作文9

　　面對滾滾江水，歷朝歷代都會經(jīng)歷這世態(tài)炎涼。自古便是百無一用是書生。即使再大的雄心偉略，也無法在昏君翼下施展。

　　現(xiàn)已亡國矣，心中苦不堪。今且隨江去，以示后人諫。

　　屈原起身欲投江。可他突然住了身。若我被認為是懦夫，豈不為天下笑也?屈原轉(zhuǎn)身而去。

　　此后他便隱居于山中。茍活性命于亂世，不求聞達于諸侯。

　　秦一統(tǒng)六國。國之興旺，可計日而待也。然朝中卻少一文智全謀的臣子。這時有人向秦王舉薦：“有一文臣因亂世居于山中，此人有偉大的胸懷抱負，有自失茅廬卻愿安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏之氣概。若君自請之，定允”始皇稍有遲疑。臣又勸曰：“以他之雄心抱負，定愿助您.”君許之。

　　是日也，天朗氣清，惠風和暢。始皇隨臣赴此地。此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。漫立遠視，山腰有一茅屋，恰似小山痣一點。

　　君入草廬，請其出山輔政，必可福于天下。屈原并未推辭，一心只想為國為民。

　　原入朝中，銳不可擋。一直先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。然此等倍受青睞之臣子，必將引來小人之嫉妒。

　　此日，一與屈原平日甚好的官員，與帝曰：“屈原對朝中盡心盡力，官位一直上升，與圣上也相交甚深。可他對朝中之事了如指掌，且臣在其家中見到他在祭奠威王，懷王等前朝之君。臣怕……”始皇大怒。

　　次日，朝中商議將部分縣郡實行專制，以愚黔首。屈原聞之曰：“天下之民均為陛下之子，豈可愚之，況且…..” “陛下，臣以為，屈原大人早有耳聞將從湖北西部來著手，恐怕您并非為天下之民吧。”“陛下臣以為屈大人是有意保護他的國土吧”。始皇遲疑了。屈原知道他最擔心的事已經(jīng)發(fā)生了。懷疑，最大的殺手。

　　此后，對于屈原的忠諫，始皇或遲疑或否定，更甚有時大發(fā)雷霆。

　　欲加之罪，何患無詞。這條條罪名枷住了屈原。楚人眼中的叛國投敵，秦人眼中的大逆不道。滿懷抱負卻無法施展，而今又罪名滿身。屈原心中郁悶至極。

　　突然一縷強光照在他身上。眼前又是那熟悉的一幕。歷史似乎改變不了。

　　面對滾滾江水，屈原縱身投江。

關(guān)于友誼作文10

　　沒上初中時，就早在朋友口中久仰他的大名，小學課堂上和我們班（初中十一班）“大聰明”比傻，那他肯定甘拜下風，對吧！“大聰明”多聰明啊！咋聽都像個不服管的學生，第一次期中成績卻使我驚訝，便與他交往了。

　　我們有著志同道合的愛好，很全面，不僅在手機游戲上，還有學習中。每天上學他都騎個自行車，看起來和別的學生沒什么不同，但當他一下車，身子開始搖晃起來，和腳步配合著，好像搖的很有規(guī)律，一只手自然下垂拎個小包，另一只手端在胸前，這只手好像放不下去了，不管是在正式場合演講，還是和同學們說話時，這只手總在胸前上下擺動著，和遙晃的身子配合到了一起。

　　他性格大大咧咧，又比較柔弱，經(jīng)常遭到班級“野貓”的攻擊，被欺負了，可能一笑而過，也可能大哭一場。每當他心情不好時，總像頭驢似的將頭扭到一邊，我和“大聰明”去安慰他，他也一句話不說，但不過一節(jié)課的功夫又變開朗了，這可能是遺傳和他同姓的那位猴子祖先的多變性格吧！

　　說到為什么總讓人欺負，又與他那雙手有關(guān)。他的手好像不被他自己控制，肯定是端在胸前太無聊了，想找點樂子，沒事就動別人一下子，神不知鬼不覺的就把同學的班徽拿走了，一看天生就是個當扒手的料，可惜竟走上了學習這條路。

　　他對學習的認真度是無人能及的，拿著數(shù)學練習冊，眼睛一眨也不眨的皺緊眉頭盯著題，那專注的眼球，好像已經(jīng)不是橢圓形的了，像一面凹透鏡折射反光，那發(fā)出的光，使我的眼睛照得生疼，不管你此時有多么要緊的事要與他說，全都會忘得一干二凈，不知不覺的融入到這氣氛當中。就連“優(yōu)秀”的炳熹同學也可能忍不住問上一問：“你做什么題呢？”

　　他并不聰明，但能達成現(xiàn)在的成績?nèi)�靠自己的好學，他可能是我認識的所有同齡人當中，為數(shù)不多可以充當我老師的人了吧！

　　愿友誼長存，孫興博。

關(guān)于友誼作文11

　　有了友情，你會發(fā)現(xiàn)令人窒息的初中生活也很精彩。——銘文

　　進入中學后，我發(fā)現(xiàn)很多東西都發(fā)生了翻天覆地的變化。空氣的密度似乎大了好幾倍，讓人呼吸困難。其中夾雜的緊張和迷茫，總是壓抑著我緊繃的神經(jīng)。但是，如果加上友情，那就很不一樣了！

　　活在這個世界上是為了友誼。至少我是這么認為的。生活是一幅沒有染色的畫。染過的筆，是五顏六色的友誼；土壤剛開始只有黑色，點綴著綠色的友情。

　　當我們難過的時候，朋友可以給我們肩膀。當我們獨自哭泣時，朋友可以讓我們感到快樂。這只是友誼，一種簡單而又難以捉摸的友誼。友誼有神奇的力量，讓我們所有人都感到震驚。

　　“世上有幾個知己，多少友誼可以天長地久。愿友誼永遠在你我心中……”沒錯，世界那么大，我們在感嘆世界的同時，也在想為什么很難找到可以傾訴的朋友。我真的很想寫下這句名言“然而，雖然中國保持我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”博。但是每當我在夜晚仰望星空的時候，我怎么會發(fā)現(xiàn)那么多燦爛的星星…

　　俗話說“人生有知己足矣”，“一千塊錢易得，朋友難尋”。朋友是人們精神生活的重要組成部分。沒有友誼的人就像生活在孤獨的荒野中。缺少朋友的人在這個世界上會感到孤獨。人們需要友誼，因為真誠的友誼可以讓人努力工作，讓人快樂，讓人前進.

　　人生的財富是無窮無盡的，但真正的財富是什么？是錢嗎？是權(quán)力嗎？不，是友誼。不知道哪位哲學家說過：“財富不是真正的朋友，朋友才是永久的財富。”

　　朋友們，讓我們攜手看美麗的日出，共同進步！

　　友誼是一朵燦爛的花，時間會讓它結(jié)出果實。

　　友誼是雨傘下的兩個身影，書桌上的兩雙明亮的眼睛。

　　友誼是理想土壤中的兩朵小花，壯麗樂章中的兩個音符。

　　請伸出友誼之手，讓我們真正體驗和感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花遍地開花。

關(guān)于友誼作文12

　　初春的下午，天空像淺藍般的幕布將整個世界籠罩。

　　閑來無事，我便拿來老媽的手機，愜意的躺在沙發(fā)上，翹起二郎腿，登上QQ與同學聊天。

　　“滴滴，滴滴！”剛上線的我，就被一群來自好友群中的消息包圍了，我點開一個群，一大堆臟話撲面而來。正當我腦中思考著剛才可能發(fā)生的時事，“滴滴”又是一條信息，我點開一瞧，原來是一位好友，讓我把他拉進同學群，我爽快的答應(yīng)了，然后以最快的速度將他拉了進去。

　　哪知，正是這一拉，一場醞釀已久的爭吵爆發(fā)了。“陳，你腦子生銹了吧！”一個突如其來的罵聲讓我始料未及。

　　我瞪大眼睛，一副驚愕的樣子，連忙回答道：“咋了？”沒想到他竟然關(guān)不住他那臟話的波音盒，吧嗒吧嗒地說了整整一筐話。我滋著牙，咧著嘴，指著手機，恨不得和他當面辯論。可是他的手速快的出奇，沒辦法，我只能發(fā)了句“呵呵”緩解尷尬的局面，然后立馬退了出去。

　　那個說我的人居然是——謙，當我翻看聯(lián)系人時，心里驚奇得很。此時的我已從床上爬起，一直在房間里踱步，臉上已氣的青一塊紅一塊。這時我已暗下決心：我要跟他絕交。

　　日月星辰，時間光陰總是不等人，還為我火氣未消，我和謙又見面了。

　　又是一次放學，我們倆走在一起，不過與往常不同的是，我們倆沒有一起說笑，我們的臉色都不好看，直到快要到家時，謙終于發(fā)話了：“上次在QQ群吵架是我的錯，那人是跟我吵架自己退出群了的，你又把他加上來，我按捺不住火氣，所以就說了一些難聽話……對不起啊。”就是這么一讓他說，我心靈的那把鎖終于解開了，繼續(xù)與他玩了起來。但至此，我發(fā)現(xiàn)我與他的友誼更加的濃厚了。

　　原來，每一次吵架就像一把剪刀，將友誼這塊布剪碎，而和好便像一根針，將友誼縫好，并且會讓友誼更加堅不可摧。

關(guān)于友誼作文13

　　一想到那天的事，我就后悔不已。

　　那天在學校，剛經(jīng)歷了一個愉快的課間。我開心地回到了座位上，打開文具盒時，我不由得愣住了——我的尺子被折斷了，我的筆也都被硬生生的掰斷了。我頓時感覺頭腦發(fā)蒙，淚水不禁濕了眼眶，我使勁仰著頭，不讓眼淚流下來，可我還是不爭氣的留下了淚花。

　　那是我的好朋友送我的第一件禮物——鋼琴尺。再過幾個禮拜就畢業(yè)了，那是我的美好回憶，可現(xiàn)在不知是誰毀了它。

　　我渾渾噩噩地過了一個早上，中午回到家，就給媽媽哭訴了這件事。可是她卻不顧我的感受，覺得東西壞了就壞了，舊的不去，新的不來。不應(yīng)該拿別人的錯來懲罰自己，我倆大吵了一架。

　　最后，我們倆安靜的坐著，媽媽給我聽了一個故事：兩個小沙彌分別住在兩座山上，他們常常在下山挑水的路上相遇。久而久之，便成了好朋友，進了每天一起挑水的時間，風雨無阻。有一天，一個小沙彌沒有下山挑水，另一個小沙彌想“他大概是午睡睡過頭了吧。”

　　連續(xù)了幾天小沙彌還是沒來，于是他上了小伙伴的寺院，卻看到自己的小伙伴在和一群小沙彌玩的正開心。他走上前問：“這幾天沒見你，以為你病了，來看看你。”誰知，小沙彌卻把他領(lǐng)到后院，指著一口井說：“這些天我一直在挖這口井，前幾天才挖到水，以后就不用下山挑水了。”另一個小沙彌無言以對，失落地下了山。

　　他怎么也想不通，約好的一起挑水，對方怎么就挖了一口井呢？他找到師傅道出苦惱，師傅淡然一笑道：“人世間的緣分自有天意，緣至則聚，緣盡則散，沒有誰一定離不開誰。”小沙彌說：“可我還是放不下。”師傅別讓他拿起茶杯，往里面倒熱水，一直將水倒?jié)M溢出，小沙彌被燙的松了手，杯子掉在地上摔碎了。師傅說道：“人生就像河水，該來的總會來，該走的總會漂走。沒有什么是無法接受，無法割舍的，痛了自然就會松開手。”

　　人生就像一列火車，到站了，就會有人下，有人上，沒有一個人會陪著你到終點的。有時熱鬧的車廂也會變的寂寞、冷清。孤獨是人生來就有的常態(tài)。

　　我似乎明白了，雖然我的尺子斷了，但我們的友誼永遠不會斷。

關(guān)于友誼作文14

　　朋友的情誼就如濃郁芬芳的咖啡，在于品，在于釀，我時常會于某個溫暖的午后，一個人獨自安靜的坐在桌前，細細地品味著咖啡的濃郁，想起與朋友們的點滴

　　去一個陌生的地方，往往都希望能拉著一個人陪著，或許這就是本性吧。剛剛升入初中時，來到了一個全然陌生的環(huán)境。哪怕小學與中學僅僅一墻之隔，可是，一堵墻，卻成了墻那頭學子的奢望。

　　人生得一知己，死可無恨。

　　都說，真心朋友之間，也是免不了矛盾與摩擦的。可是，我們之間更多的摩擦，往往是在和平的方式下解決的。 提出并解決 ，這是我們后來制定的 方案 。無論在哪里，我都要感謝他，哪怕再我僅僅是一個中等生的時候，我們之間的友誼，卻是那樣的令人羨慕。

　　沒有友誼，沒有朋友的人生，是慘淡的人生，也是失敗的人生。

　　三年的生活，是我融入了這個新家。然而，三年之后，還是在那一片晴朗的天空下，突然，一道閃電劃過，瞬間烏云密布，狂風暴雨在霎時間來臨，我們就要散了。

　　中考，一道閃電，劈向我們前進的道路上。應(yīng)對，是成是敗，這個家，破裂了。

　　我們班的小安，小六，大班們，一個個結(jié)識了的朋友，卻不知何時才能再見，記得最后的一天，我留下了，打掃我們的班級，臨行，回首，看著那門輕輕的關(guān)上，我明白，我已經(jīng)回不到這個家了。

　　記憶中，身軀弱小的數(shù)學課代表還在忙上忙下地搬作業(yè)，小安還在為我們表演節(jié)目，活躍我們的課堂生活，小六還在為我們答疑解惑，做著 課后輔導(dǎo) ，大班還在為班級秩序做著努力。

　　一切的一切，都在門關(guān)上的剎那結(jié)束了，那些如落花的記憶，卻永遠的留在了心頭。我深深的明白，我們還是朋友，我們是永遠的朋友、一生的朋友。

　　再過三年，如果我們再見，面對著你們，我仍會說： 朋友，你還好嗎？

關(guān)于友誼作文15

　　我們是在北京夏令營時結(jié)識的一對師徒。雖說是師徒，但我們更像是“忘年交”。他是中少報的記者，也是這次“手拉手”夏令營的隨營記者，他姓司，通常，我稱他為司兄。

　　回想那天，在那段氣吞山河的金山嶺長城的下面，也許是一種緣分，我和司兄都被分到了同一個小分隊，一起攻克、勇攀這段長城。一路上，一群人你一言我一語地聊著，也不是那么熟悉。后來，他的幽默吸引了我的注意，他的博學更是讓我欽佩不已。他為我們講了許多我所不知的長城典故，更讓我驚訝的是，每到一個景點，他都能脫口而出幾段名句或吟誦一段詩詞來，有的我也略知一二。有時他說一段，我也能接上幾句，配合得還挺默契。慢慢地，司老師也注意到了我，還夸我知識淵博，能說會道。我們邊爬長城邊聊天，聊我的學習和夢想，聊他的工作和他的孩子，聊的話題也越來越多，越來越廣，從古聊到今，從nba聊到世界杯等等，我們無話不說，無所不談。當爬到金山嶺長城之上時，我們已經(jīng)彼此很熟悉了。

　　記得在草原上，營長交待如果想要在草原上騎摩托，必須要有一名老師帶著才可以。司兄！一向酷愛運動的我立刻想到了司兄。似乎是心有靈犀，司兄拍著我的肩膀說：“小周，來！”我們二話不說，一路高歌，奔向草原摩托場。我們拋開一切煩惱，一起狂按油門、一起穿過馬群、一起和羊兒合影、一起歡笑、一起吶喊。我們像一對父子，像一對師徒，又像一對好朋友！在藍天白云草原的見證下，我們已正式結(jié)義金蘭，以兄弟相稱了！

　　之后的夏令營生活里，司兄對我照顧有加。每當我行李太重時，總是他幫我扛起；炎熱的夜晚，總是他請我吃冰棍；有時我忘帶錢，總是他借我——我們之間越來越默契，不需言語，只消一個手勢、一個眼神。我們，就是一對冥冥中注定的忘年交……

　　回溫后，我們依舊沒有失去聯(lián)系。發(fā)微信，分享圖片，互相知道對方的近況，隔個三五天通個電話，我們說好，他來溫州一定會來找我，我去北京定會去找他。他還建議我將文章踴躍投給中少報社，只要寫得不錯并做到圖文并茂，那他定會幫我發(fā)表。

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