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好朋友友誼的作文（通用19篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的好朋友友誼的作文，歡迎大家分享。
好朋友友誼的作文 1
我有一個(gè)好朋友，她叫小伶伶。她的皮膚黑黑的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的`，大大的眼睛看上去炯炯有神，潔白的牙齒像一顆顆珍珠，頗像一個(gè)黑皮膚的洋娃娃。
她是一個(gè)豪爽的人。那天，我們和孔德意一起去看電影———《捉妖記》。哇！票價(jià)好貴，一張竟然要39元！小伶伶看見我驚訝的表情。走上來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō)：“我請(qǐng)客！”不是吧！三張票可不得120元？！電影要開始了，孔德意買了些爆米花。我給我們?nèi)齻�(gè)人各買了一杯奶茶。
她還很會(huì)照顧人。晚上，我們近30個(gè)人圍著一張足足有七八米長(zhǎng)的桌子吃飯，每樣菜兩邊各放一盤，而我們這邊的‘戰(zhàn)斗力’比較強(qiáng)。所以菜很快就所剩無(wú)幾了，只能到那一邊去夾，小伶伶一直幫我們夾菜，倒飲料。
小伶伶很開朗，歌唱的也很好，在市內(nèi)，省內(nèi)都得過(guò)很多獎(jiǎng)呢！
好朋友友誼的作文 2
我有一個(gè)最最知心的好朋友——董鄭。
在路邊，可以看見我們共同的身影;在游樂(lè)場(chǎng)，可以看見我們的歡笑;在操場(chǎng)上，可以聽到我們的'嬉鬧聲。我們一有空就到處玩耍、嬉鬧。
有一次，我和東東(一種人名)到大壩玩。在路上，我們看見了董鄭，他好像在找什么東西。我們問(wèn)：“董鄭，你在弄什么呀?要不要和我們一起去玩?”
董鄭說(shuō)：“當(dāng)然可以，只不過(guò)，我要把鑰匙找到。”
聽完之后，我們投入到了找鑰匙中。
東東說(shuō)：“有可能鑰匙已經(jīng)被人拿走了。”
我接著說(shuō)：“可能被人拿去了失物招領(lǐng)處了。”
東東說(shuō)：“我們附近有三個(gè)失物招領(lǐng)處，那就是說(shuō)，三個(gè)失物招領(lǐng)處中，只有一家可能有。”說(shuō)完，我們跑向最近一家失物招領(lǐng)處。
到了第一家失物招領(lǐng)處，我們跑了進(jìn)去。我們仔細(xì)地觀察每一件丟失物品。發(fā)現(xiàn)第一家沒(méi)有，董鄭很失望。
我看出了董鄭的心思，安慰到：“董鄭，別灰心，第一家沒(méi)有，第二、三家可能有。”
董鄭聽了我說(shuō)的話，又找回了自信，和我們一起奔向第二家。
我們來(lái)到了第二家失物招領(lǐng)處，就趕緊進(jìn)門尋找董鄭的鑰匙。我們一進(jìn)門，就開始了搜索。我們仔仔細(xì)細(xì)地觀察每一件丟失的物品，可是最后還是沒(méi)有看見董鄭的鑰匙。
這一次，董鄭的樣子都快哭了。我趕緊安慰：“董鄭，沒(méi)事的，第二家沒(méi)有，說(shuō)不定第三家會(huì)有。還有，人們還都說(shuō)事不過(guò)三。”
董鄭聽了我說(shuō)的話，再次找回了自信，和我們一起奔向第三家。
我們到了第三家失物招領(lǐng)處，就緊忙到失物招領(lǐng)處找董鄭的鑰匙。我們找呀找呀終于發(fā)現(xiàn)了董鄭的鑰匙。董鄭高興的說(shuō)：“謝謝你們和我一起找我的鑰匙。”
我和東東說(shuō)：“不客氣，這是我們因該做的”
說(shuō)完，我們便開心的去大壩。
好朋友友誼的作文 3
我的朋友有好多，如張?zhí)煲狻⒅苡詈健菨烧裉煳乙榻B的是我最好的朋友——高某某!
他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不咋的，可是我非常欣賞他的品質(zhì)。他上課從不講空話，每次都聽得專心致志，眼睛總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。而且他為人很和藹，從來(lái)不會(huì)和同學(xué)吵架。
高某某學(xué)習(xí)有他的狀態(tài)，玩也有玩的姿態(tài)。每次玩的.時(shí)候總少不了他的身影。記得有一次我們?cè)谕孀ト擞螒驎r(shí)，他當(dāng)了來(lái)抓我們的人。他瘋狂地跑來(lái)抓我們，我在一旁暗暗地張嘴大笑。體育課，老師讓我們快跑時(shí)，他總是一副拼搏的樣子，讓我心里很是佩服。
這還不算什么，有時(shí)就算我們只有一顆糖，也會(huì)分成兩半一起吃;有時(shí)一杯可樂(lè)，也會(huì)一人一半喝。
一起笑，一起玩，一起分享，這才是屬于我們的真正的友情!
好朋友友誼的作文 4
友誼就像一個(gè)易碎的瓶子，里面裝滿了與同學(xué)、老師或家人的快樂(lè)，但是必須要好好地呵護(hù)它，因?yàn)橹灰徊恍⌒模蜁?huì)破裂。但是它又容易被恢復(fù)，只要雙方都能相互理解，它就能輕而易舉的被恢復(fù)。
有一次，我和最要好的朋友姚一茗一起攻克一道數(shù)學(xué)題。正當(dāng)算到一半時(shí)，我們的意見發(fā)生了分歧，而且因此大吵了一架，還一連好幾天都沒(méi)有交流過(guò)自己的想法。
但其實(shí)我心中還是很想和姚一茗恢復(fù)友誼的，因?yàn)槟翘旌髞?lái)我算了算，兩個(gè)人的方法都是可以的。那為什么我不去跟姚一茗說(shuō)呢？只不過(guò)是一道小小的.數(shù)學(xué)題嗎！其實(shí)不說(shuō)一半是礙于面子，還有就是跟他賭氣，沒(méi)什么大問(wèn)題。
但到了第二周，我就覺(jué)得有點(diǎn)沉不住氣了，自從跟姚一茗吵了一架，就失去了一個(gè)交流的知音，也就沒(méi)辦法說(shuō)出我心中的想法了。而正當(dāng)我想去找姚一茗道歉時(shí)，他卻先主動(dòng)的找了上來(lái)。
他對(duì)說(shuō)我：“對(duì)不起，俞鄭欣，那天的確是我錯(cuò)怪了你，我們倆重歸于好吧！”
“不，那天我也有不對(duì)的地方，希望你也能原諒我。”我誠(chéng)懇地說(shuō)。“嗯，我那天回去算了算，發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們并不用為此大動(dòng)干戈，因?yàn)檫@兩種方法都是可以的。”
“哦！是嗎，那到又為你我開辟了一種新的思路。”“什么思路？”我問(wèn)道。“你知道了我的，我也知道了你的，這不是為你我開辟了一種新的思路嗎？”“你呀，就是個(gè)調(diào)皮搗蛋，不得安寧的人！”“哈哈哈……”
這樣，友誼就在我們的笑聲中重新建起來(lái)了，而我們也再也沒(méi)有失去過(guò)友誼，雖然這是一次我與姚一茗之間不愉快的回憶，但它卻一定將帶給我們更多的快樂(lè)，也將裝進(jìn)我們稱之為“友誼”的瓶子，我們會(huì)永遠(yuǎn)擁有它，保護(hù)這段珍貴的回憶。
現(xiàn)在我明白了，友誼不再是一個(gè)易碎的瓶子，而是一個(gè)堅(jiān)固的鐵瓶子，不會(huì)再那么一敲就碎。因?yàn)橹灰@樣，雙方就會(huì)更珍惜自己的友誼，自己的伙伴，快樂(lè)的伙伴。
好朋友友誼的作文 5
我的好朋友長(zhǎng)著一頭亂蓬蓬的、烏黑的頭發(fā)，一雙碧綠的眼睛，還戴著一副圓圓的黑框眼鏡。想知道他是誰(shuí)？嘿嘿，我現(xiàn)在可不告訴你。
第一次認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，我就被他的正直、善良深深地打動(dòng)了。雖然他在魔法世界里的名氣很大，但他不會(huì)擺出名人的氣勢(shì)，不會(huì)高高在上、目中無(wú)人，不會(huì)被如此之大的名氣沖昏頭腦。
他身邊還有兩個(gè)能為他出生入死的朋友：赫敏·格蘭杰和羅恩·韋斯萊。他們一起經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)，讓我印象最深的是他去魔法部救教父的那次。
那天，他在自己的腦中看見自己的教父小天狼星被伏地魔折磨得求生不得求死不能時(shí)，立刻帶著鄧布利多軍的部分成員去了位于倫敦的.魔法部。待他們進(jìn)了神秘事務(wù)司里的預(yù)言廳后，才發(fā)現(xiàn)小天狼星和伏地魔根本不在那兒，等候他們的是一群食死徒！
這時(shí)他才明白這是一個(gè)騙局，伏地魔只是想利用他去取有關(guān)他與伏地魔的預(yù)言球。當(dāng)他看到自己的朋友為了自己受了傷時(shí)，心中涌上一股巨大的愧疚：是他帶著他們來(lái)到這里的，他必須把他們平安地帶走。他忍不住想伸出手去，把預(yù)言球遞給食死徒……
當(dāng)我知道這個(gè)故事的時(shí)候，我忍不住淚流滿面：他竟然這么勇敢！他不會(huì)看著別人為他冒著危險(xiǎn)，當(dāng)自己和朋友面臨危險(xiǎn)時(shí)候，他可以為了朋友犧牲自己。這不禁讓我反思：我會(huì)這樣在乎朋友嗎？會(huì)像他一樣勇敢嗎？似乎都不會(huì)。或許正是因?yàn)槿绱耍棚@得他是如此特別，特別值得我去學(xué)習(xí)。
關(guān)于我朋友的故事先講到這里，你應(yīng)該猜到他是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)，他就是我們大家的好朋友——哈利·波特。
好朋友友誼的作文 6
一個(gè)多年不見的老朋友，今天看著她的相片，突然覺(jué)得很陌生。這個(gè)人是曾經(jīng)與我共渡過(guò)一段美好歲月的人嗎？腦袋不自覺(jué)的開始搜索，在我的腦海里回憶不出現(xiàn)在的她曾經(jīng)是以怎樣的姿態(tài)出現(xiàn)在我的生活。我們是怎樣從陌生人到好朋友再到陌生。又是什么能讓我們這么多年不見面都能維持著這種好朋友的關(guān)系并一直存在著。
記得剛出來(lái)工作那會(huì)，我還放不下學(xué)校和家里的生活，我常常鼓勵(lì)她們走出來(lái)，告訴她們外面的世界很精彩。其實(shí)現(xiàn)在想想那時(shí)的我是自私的，我只是想著讓她們到我身邊，好讓我有個(gè)伴兒。
然而隨著時(shí)間的推移，時(shí)間把所有的記憶都風(fēng)干，我們各自都有了自己的好伙伴、好生活和美好的向往，所幸我們都沒(méi)有忘記彼此。
雖然有一些朋友現(xiàn)在已漸漸疏遠(yuǎn)，但我相信這種疏遠(yuǎn)決不是特意的，也不是因?yàn)椴宦?lián)系。而是我們都朝著相反的方向行走。為了各自的目標(biāo)，都在華麗的奔波著。
很好，大家都會(huì)為自己奮斗。每一個(gè)人都在努力的經(jīng)營(yíng)著自己的人生，有的糟糕有的美好。有的相互攀比有的相互鼓勵(lì)。只要我知道你過(guò)的很好，這就夠了。
每回忙碌的時(shí)候我總是會(huì)停下來(lái)，翻看著曾經(jīng)我們?cè)谝黄鹆粝碌幕貞洠粗切┘冋鏌o(wú)邪的笑容，過(guò)去的.畫面逐一涌上心頭，心中所有的不愉快都會(huì)消失，那一刻我相信這個(gè)世界還是美好的。至少我們?cè)?jīng)感受過(guò)，也許每一個(gè)人都感受過(guò)，只是過(guò)了太久而忘記了那種感覺(jué)。
當(dāng)你抬頭仰望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)從前的天空是藍(lán)色的，現(xiàn)在的也是，未來(lái)它將會(huì)更藍(lán)。只要你心中有明月，到哪里都不會(huì)天黑。擁有陽(yáng)光般的心態(tài)，所有的花兒都為你而開。
或許有一天我們踏著夢(mèng)想的征程歸來(lái)時(shí)又在某一個(gè)轉(zhuǎn)角處相遇，那時(shí)候的笑容必定是充滿魔力的。因?yàn)樗瑲g樂(lè)、淚水、成熟還有一些未知的際遇！
好朋友友誼的作文 7
人是具有智慧的動(dòng)物，人具有生命，世界因?yàn)樯省Ｒ驗(yàn)橛辛四悖业纳钭兊酶拥亩嘧硕嗖省?/p>
自從那天起，我認(rèn)識(shí)了你，我們成了最好的朋友。我的生活因你而精彩起來(lái)，你曾帶給我過(guò)燦爛的笑聲，但也帶給我過(guò)委屈的哭聲；你帶給我快樂(lè)的時(shí)刻，也帶給我過(guò)委屈的時(shí)刻；你帶給我過(guò)令人驕傲的成績(jī)，也帶給我過(guò)一振不作……這全都成了過(guò)去式，因?yàn)橛辛四悖叶昧撕芏啵悄懔钗也粩嗟爻砷L(zhǎng)，因?yàn)橛心悖也哦檬裁唇姓J(rèn)真地學(xué)習(xí)。
記得一次，學(xué)校舉行的月考，成績(jī)新鮮出爐的時(shí)刻，也是我悲痛、難過(guò)的的時(shí)候，你看到我憔悴的樣子，望著我目瞪口呆的樣子，一動(dòng)不動(dòng)地望著成績(jī)報(bào)告單。這時(shí)的你，走了過(guò)來(lái)，接過(guò)了成績(jī)報(bào)告單，看著，望了望我，說(shuō)：“你怎么會(huì)這樣，你可不可以告訴我，你怎么會(huì)考得這么差？不過(guò)，你不要怕，因?yàn)橛形以冢視?huì)幫你……”我仍然是那樣，一動(dòng)不動(dòng)地坐著，突然，一大本書啪在我的頭上，我只好望了一望她罷了。“以后，我來(lái)幫你補(bǔ)習(xí)吧！不用收補(bǔ)習(xí)費(fèi)的哦，你攢到啦！”她向我微微一笑…… 放學(xué)回家后，我遞給了父母，我把父母嚇壞了，狠狠地教訓(xùn)了我一頓，我像木頭似的站在那，完全失去了知覺(jué)，任憑他們?nèi)绾瘟R，也許只有那顆受傷的心沒(méi)有變成木頭吧，我的成績(jī)跌進(jìn)了谷底，讓老師、父母趕到了奇怪，他們不知道為什么，也許只有你了解我……
你遵守了你的承若，果真你幫助我補(bǔ)習(xí)了。一放學(xué)，你就會(huì)走過(guò)來(lái)，手捧著那些數(shù)理化公式，什么古詩(shī)、文言文，英語(yǔ)單詞，英語(yǔ)常考句型……之類的'東西。就這樣，我的成績(jī)提高了不少，因?yàn)橛心悖野具^(guò)了艱難的日子，雖然是很苦，但是與你一起學(xué)習(xí)的日子真的是很開心，每一分一秒都是快樂(lè)的。這段日子里是你一直陪著我走了過(guò)來(lái)。因?yàn)槟悖屛铱吹搅诵碌南Ｍ易兌铝耍缭诤庵锌吹搅舜汗猓诤诎抵锌吹搅斯饷鳌?/p>
今天，你漸漸地在我的身邊消失了，帶著微笑離開了。
突然間，我想起了一個(gè)有詩(shī)意的字——“文”。“文”字，一個(gè)文靜、婷婷立立的樣子，我覺(jué)得很像我這樣的樣子，也許這個(gè)字比較適合形容女生，我可是男生呢！會(huì)感到很詫異。也許“冰”字會(huì)覺(jué)得比較適合我吧！一個(gè)冰冷的心，一雙冰一樣冷的手。因?yàn)橛心悖易兞瞬簧佟?/p>
正如現(xiàn)在的我，不愛(ài)說(shuō)話。只是一個(gè)勁地往面上裝冷酷。你可知道，我需要的是，你端端正正的站在我的面前，向我微笑，讓我感到些許的安慰；我需要的是，你溫情的笑容向著我沖來(lái)，跟我聊聊天，讓我冰冷的心感到些許的溫暖；我需要的是，在我困難的時(shí)候你給予我真摯的鼓勵(lì)，讓我感到重新的希望；我需要的是，你和我在永遠(yuǎn)一起、一起幸福地生活，讓我感到人世間的愛(ài)……但你，反倒一副面無(wú)表情的模樣，和著別的男孩一起，默默地在我的身邊走了，與我檫肩而過(guò)，我只能靜靜地站在那個(gè)角落，看著你的身影，越走越遠(yuǎn)，最后，消失在我的眼前。我一回到學(xué)校就變成了一個(gè)書呆子，也許太空虛了，我死命地學(xué)習(xí)，希望那厚厚的書本可以塞滿它。
因?yàn)橛心悖业纳钭兊酶柿耍灰驗(yàn)橛心悖叶昧嗽S多，許多；因?yàn)橛心悖屛业男强兆兊酶亮恕ｋm然你離開了，我仍然會(huì)惦念著你——文。
天空中懸浮著一些灰色的塵埃，陽(yáng)光因無(wú)法傳透而顯得那樣蒼白。宣告我來(lái)到的哭上聲并沒(méi)有撕開那灰色的天幕，它不落淚，反而更加悲哀。
天灰蒙蒙的。記憶中的畫面永遠(yuǎn)是這種調(diào)調(diào)，充斥著生活的是永遠(yuǎn)都無(wú)法描述的空虛，躲在角落里的我打著的是永遠(yuǎn)沒(méi)人能體會(huì)的寒噤。每一天都在一遍一遍地?cái)?shù)著過(guò)往的車輛，一遍一遍地對(duì)自己說(shuō)著一些安慰的話語(yǔ)，一遍又一遍地祈禱夢(mèng)想成真，一遍又一遍地盼著下雨，盼著有彩虹掛出，盼望著見到一絲美麗。
恍惚中似乎又看見夜半清醒的燭光映晃著疲憊的我，墻上所掛的生字追兵一般地包圍著我，老爸在一邊大聲地斥到：“這算什么？為什么這么簡(jiǎn)單你做不到？為什么？ ”只因?yàn)閷?duì)那個(gè)抽象概念像白癡一樣的我也不明白為什么，所以我沉默，所換來(lái)的是內(nèi)容升了溫的呵斥和由呵斥演化成的體罰，我在自己的哭聲中慢慢睡去，只是記憶中的枕邊沒(méi)有眼淚。
忘記了在何年何月，太姥離開了還未長(zhǎng)大的我，親戚們幾乎流干了眼淚，而我卻懵懵懂懂地喊了幾聲“太姥”就再也沒(méi)有悲傷；幾年后，姥姥也走了，從小時(shí)侯就被她嬌寵的我沒(méi)有流淚，一道看不見的線把我們輕輕隔開，我流不出淚來(lái)。
于是，有人說(shuō)我心狠。
只因?yàn)槲也涣鳒I。我想，我沒(méi)有眼淚，起碼，在那個(gè)天真的年代，可誰(shuí)又能真的一輩子沒(méi)有眼淚？
后來(lái)，我上學(xué)了，結(jié)束了無(wú)憂的生活。
某一天，只因某一件小事，我被老師劈頭蓋臉地罵了一頓，那一刻，我品到了一種苦澀的味道。驀然間，我明白了，這是因受傷而產(chǎn)生的東西——它就是眼淚。
于是，我學(xué)會(huì)了只流淚而不出聲的本領(lǐng)，我學(xué)會(huì)了默默發(fā)泄自己的情緒，就在那一刻，我的童年離我而去了。
沒(méi)有雨的天不一定晴朗，沒(méi)有淚的童年不一定快樂(lè)。記憶的畫面逐漸縮小，最后定格在一片灰色的天空上。那一片灰色重重地壓抑著我，壓抑著我不想回憶的童年。
好朋友友誼的作文 8
我的好朋友叫王昊，他是一個(gè)性格外向，喜歡運(yùn)動(dòng)，樂(lè)于助人的人。
他個(gè)子1米48，體重74斤，瓜子臉，臉上有一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁，濃濃的眉毛，一張小小的嘴巴，圓圓的.下巴，笑起來(lái)兩邊嘴角會(huì)翹起來(lái)，眼睛瞇成一條縫，眉毛也會(huì)翹起來(lái)。
有一次，我剛學(xué)了幾次游泳，就約他到游泳館游泳，我游到中間換氣時(shí)沒(méi)成功，就嗆到了水，我在中間使勁喊：“救命啊——救命啊——快來(lái)救我，王昊快來(lái)救我。”我使勁拍打著水面，心想：我的人生就要這樣結(jié)束了嗎？突然，我聽到王昊喊道：“我來(lái)救你了。”他奮不顧身地拿起游泳圈，往水里一跳，游到我旁邊，把游泳圈往我身上一套，我趕緊趴到游泳圈上，對(duì)他說(shuō)：“我沒(méi)勁了。”他把我推到岸上，然后請(qǐng)游泳館的醫(yī)生幫我檢查一下，醫(yī)生說(shuō)只要休息幾天就好了。從那以后，我非常感激他。
這就是我的朋友王昊。那天起，我有什么好東西都和他一起分享，有難過(guò)的事，我們就一起分擔(dān)。
好朋友友誼的作文 9
我的朋友有好多，如張?zhí)煲狻⒅苡詈健菨烧裉煳乙榻B的是我最好的朋友——高某某!
他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不咋的，可是我非常欣賞他的品質(zhì)。他上課從不講空話，每次都聽得專心致志，眼睛總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。而且他為人很和藹，從來(lái)不會(huì)和同學(xué)吵架。
高某某學(xué)習(xí)有他的狀態(tài)，玩也有玩的姿態(tài)。每次玩的時(shí)候總少不了他的身影。記得有一次我們?cè)谕孀ト擞螒驎r(shí)，他當(dāng)了來(lái)抓我們的.人。他瘋狂地跑來(lái)抓我們，我在一旁暗暗地張嘴大笑。體育課，老師讓我們快跑時(shí)，他總是一副拼搏的樣子，讓我心里很是佩服。
這還不算什么，有時(shí)就算我們只有一顆糖，也會(huì)分成兩半一起吃;有時(shí)一杯可樂(lè)，也會(huì)一人一半喝。
一起笑，一起玩，一起分享，這才是屬于我們的真正的友情!
好朋友友誼的作文 10
曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)關(guān)于友誼的故事，讓我始終都記憶猶新。故事是這樣的：
小女巫麗麗起先覺(jué)得很好玩，朋友們驚慌失措的樣子真好笑，心想：看他們還不理我。小女巫麗麗淘氣了一下午，玩累了，于是坐在椅子上休息，正好她的.兩個(gè)好朋友正焦急的找她，找來(lái)找去都沒(méi)找到。小女巫麗麗看見了，她有點(diǎn)后悔了，不該那么淘氣，不該去懷疑。她覺(jué)得自己的身體很虛弱，一想起這魔法藥水是不可以長(zhǎng)時(shí)間使用的，長(zhǎng)時(shí)間使用會(huì)越來(lái)越虛弱，直到消失。但是，他不知道解藥是什么。
雖然這個(gè)故事在記憶中保留不算完整，但是，卻告訴我一個(gè)深刻的道理：友誼什么都不怕，就怕誤會(huì)，友誼什么都不需要，就需要相互依偎，這個(gè)故事時(shí)刻提醒著我們，要珍惜友誼，因?yàn)橛颜x就像一朵花，要好好的培養(yǎng)，是可以還出美麗的花朵。但是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵友誼之花就會(huì)立刻凋謝。所以。我們要以忠誠(chéng)的心去播種，用諒解去培養(yǎng)，直到開花，結(jié)果。
好朋友友誼的作文 11
有人問(wèn)我，友誼是什么？
我想告訴他：友誼，是當(dāng)你悲傷的時(shí)候，別人送你一個(gè)溫暖的擁抱。
友誼，是當(dāng)你最干渴的時(shí)候，別人遞給你一杯甘甜的水。友誼，是當(dāng)你衣衫襤褸的時(shí)候，別人把所擁有的分你一半。友誼，是當(dāng)你迷亂困惑的.時(shí)候，別人給你指引方向。
也許你沒(méi)發(fā)現(xiàn)吧，友誼，是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，時(shí)刻溫暖我們的心田。友誼，是一眼清澈的山泉，流淌在我們的心間。友誼，是古城墻邊的一片青苔，年代越長(zhǎng)越厚重。友誼，是清晨第一縷陽(yáng)光，照亮我們共同的世界。友誼，是一組音符，是一座燈塔，是一陣春風(fēng)，或是一本歲月的教課書……
人的一生，不可缺少友誼。就像白云離不開藍(lán)天，歌者離不開音樂(lè)，萬(wàn)物生長(zhǎng)離不開陽(yáng)光……我希望，友誼能像蒲公英的種子，撒滿世界每一個(gè)角落。
好朋友友誼的作文 12
論友誼論友誼人人都需要友誼。沒(méi)有人能獨(dú)自在生命的海洋中航行。我們需要他人的幫助，也給予他人幫助。在現(xiàn)代，人們更加重視關(guān)系和聯(lián)系。一個(gè)有魅力的人有很多朋友。
他的力量在于他給予的能力。朋友一詞涵蓋了廣泛的含義。它可以是點(diǎn)頭之交、同志、自信、伙伴、玩伴、兄弟、親密等等。由于生活充滿了沖突和沖突，我們需要朋友的支持和幫助來(lái)擺脫困境。我們的朋友提醒我們警惕危險(xiǎn)。真正的朋友不僅分享快樂(lè)，而且常常分享悲傷。有了友誼，生活是幸福和諧的`。沒(méi)有友誼，生活是充滿敵意和不幸的。
我有普通朋友。有些人很富有，權(quán)力很大。有些是低俗的。有些人像我一樣，當(dāng)老師，讀書寫字，滿足于我們簡(jiǎn)單的生活。對(duì)我的許多朋友來(lái)說(shuō)，我知道珍惜什么，容忍什么，分享什么，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的老朋友，繼續(xù)結(jié)交新朋友。我不會(huì)對(duì)那些可憐的朋友冷漠無(wú)情，我會(huì)關(guān)心他們，即使這只是一句安慰的話
好朋友友誼的作文 13
友誼，我不知道大家如何看它，我是把它看得很重的。
不知為何，我對(duì)友誼有一股莫名的執(zhí)著，也許是因?yàn)樗税伞?/p>
友誼，它是純真的，它需要兩人坦誠(chéng)相待，用真心換取真心。
友誼，它是無(wú)私的，它需要兩人之間無(wú)私的'愛(ài)、無(wú)私的關(guān)懷、無(wú)私的幫助。
友誼，它可以是堅(jiān)固如城墻，因?yàn)閮扇酥g的感情已深深駐扎于其中，因?yàn)閮扇苏嬲秊樗冻隽耍冻隽藷崆椋冻隽诵难?/p>
友誼，它也可以是淡薄如紙片。當(dāng)你一不小心而傷了它，會(huì)造成不可彌補(bǔ)的傷痕。
友誼，是建立在兩人的真摯情感上的。兩人之間，由于情感相通，志趣相投，可以互相切磋，無(wú)話不說(shuō)，無(wú)所隱瞞。從而使友誼顯得更牢固。
友誼，也可以是建立在自身利益上的。兩人之間，由于志趣相背，利害不一，就會(huì)互相利用，勾心斗角。這種“友誼”如三月桃花一時(shí)紅，風(fēng)吹雨打一場(chǎng)空。
好朋友友誼的作文 14
友誼是我們每個(gè)人最渴望的，是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最不可缺少的東西。但是直到今天，我才發(fā)現(xiàn)，友情是可以改變的。
回想起小學(xué)的日子，才知道這份友情是多么的純粹。那時(shí)候我們經(jīng)常在一起聊天，互相依靠，互相訴說(shuō)各自的快樂(lè)和悲傷。友情，笑語(yǔ)，喧嘩組成了一個(gè)五彩繽紛的班級(jí)。
然而，進(jìn)入初中后，一切都變了。我們不能在一起學(xué)習(xí)和生活，因?yàn)闆](méi)有機(jī)會(huì)。換班后，我們就像兩個(gè)路人，友誼突然變得那么陌生。所以，我們不會(huì)一起玩，一起說(shuō)話，也不會(huì)互相訴說(shuō)彼此的喜怒哀樂(lè)。我們開始在心中筑起一道墻。我們甚至把原來(lái)的友誼變成了仇恨，新的`朋友出現(xiàn)在我們身邊。
如果友誼那么脆弱，經(jīng)不起挫折，為什么還要有友誼？有時(shí)候，我真的很想忘記我的記憶。有時(shí)候，我真的不想要友誼了。不知道以后還能不能相信友誼。但是，你是我最好的朋友，這是不可磨滅的。
好朋友友誼的作文 15
夏天到了，天氣炎熱，鴨媽媽帶著一群可愛(ài)的鴨寶寶們?nèi)バ『永镉斡尽?/p>
小鴨皮皮很久沒(méi)有出門了，對(duì)路上的景物很好奇，他東瞧瞧、西看看，慢慢的就掉隊(duì)了。
這時(shí)飛來(lái)了一只美麗的蝴蝶，皮皮立刻追了上去，結(jié)果一不小心，掉到了一個(gè)深坑里，受驚了的皮皮立刻“呱呱呱”地大叫起來(lái)。路過(guò)的小猴淘淘聽到了皮皮的呼救聲，順著聲音找到了皮皮。淘淘找來(lái)一根樹枝捅到坑里，想讓皮皮抓住樹枝，可是淘淘忘了鴨子沒(méi)有手。
正當(dāng)淘淘抓耳撓腮，不知道怎么辦的'時(shí)候，小熊壯壯走了過(guò)來(lái)，壯壯提議說(shuō)：“我們可以往坑里倒水，水坑滿了，皮皮就浮上來(lái)了。”
可是土坑太深，小河又太遠(yuǎn)，正當(dāng)他們苦惱的時(shí)候，大象笨笨也趕過(guò)來(lái)幫忙了。三個(gè)小伙伴齊心協(xié)力，很快就把土坑灌滿了，皮皮得救了，大家激動(dòng)地歡呼起來(lái)！
好朋友友誼的作文 16
我和小明是一對(duì)好朋友，可是一次美術(shù)課讓我們倆人變得不和了。
記得那次美術(shù)課上，老師教我們做小紙船，因?yàn)槲沂堑谝粋�(gè)把小紙船做好的。于是，我便把小紙船拿出來(lái)炫耀，這時(shí)我的好朋友小明向我說(shuō)道：“你的.小紙船可以借我玩一下嗎？”我聽見了便爽快地答應(yīng)了他。過(guò)了一會(huì)兒，不知乍得，小紙船被摔壞了，我生氣急了，揮著手剁著腳便對(duì)他說(shuō)：“你干嘛。”在爭(zhēng)執(zhí)中小明有把我的小紙船踩報(bào)廢了。我實(shí)在是很生氣我把小明的小紙船也踩壞了小明見了氣急敗壞對(duì)我說(shuō)："你干嘛。小明見了也很生氣于是，他便去告訴了老師。
走在路上我回想起今天的經(jīng)歷，我知道了今天不是小明的錯(cuò)而是我的錯(cuò)。我回到了家里有做了一只小紙船打算和小明道歉。
第二天我來(lái)到了操場(chǎng)上看見了小明可是，他比我早一不。他把自己新做的小紙船給了我，我也把我做的給了他。我們又和好了，我們的友誼像雙面膠一樣牢固。
好朋友友誼的作文 17
我是一個(gè)積極的孩子。這個(gè)問(wèn)題可能從小就有，但不知道是好是壞。長(zhǎng)大后，我在學(xué)校加入了籃球隊(duì)，因?yàn)槲蚁矚g跑步的感覺(jué)。
這一天，像往常一樣，我邀請(qǐng)了一些好朋友，來(lái)到體育場(chǎng)。我們不得不再次比賽。我們打得非常激烈。突如其來(lái)的`擦肩而過(guò)讓我措手不及。我突然扭傷了腳，疼得站不起來(lái)。他們看到我的樣子，趕緊跑過(guò)去，扶著我的兩個(gè)肩膀，開車送我去學(xué)校診所。檢查后，我的骨頭有骨折的跡象。
在接下來(lái)的日子里，因?yàn)槲业牟槐悖麄冚喠鹘o我?guī)С缘摹３鍪铝耍掖螂娫挘麄兌紒?lái)找我。有時(shí)候很慶幸有這么一群好朋友。我不知道什么是友情，什么是兄弟情，但我知道他們的親情。
感激友情，謝謝，謝謝你陪我玩。受傷的時(shí)候，我還和你在一起。陪我度過(guò)無(wú)聊的日子。
好朋友友誼的作文 18
小明和小林既是同桌，又是好朋友。一次語(yǔ)文測(cè)試時(shí)，小明遇到了難題，怎么也做不出來(lái)，于是他推了推旁邊的小林，指了指閱讀第五題，小林瞅了小明一眼，繼續(xù)埋頭做起語(yǔ)文測(cè)試卷。小明以為小林沒(méi)看見他的手勢(shì)，又推了推小林，可是小林還是置之不理。小明實(shí)在沒(méi)了辦法，只好空著不做，直到交卷時(shí)還沒(méi)填好。
下課了，小明瞪了小林一眼，氣呼呼地說(shuō)：“小林，你還是不是我的.同桌了，上課時(shí)為什么不理我！”小林不慌不忙地說(shuō)：“小明，我考試告訴你那題的答案不是害了你嘛。如果我告訴你了，可是你還是不會(huì)呀，而且，如果大家都像你這樣，考試就不公平了。”
小明心想：我的行為確實(shí)不對(duì)。幸好小林沒(méi)把答案給我抄。小明羞愧地說(shuō)：“謝謝你，小明。是你阻止了我的錯(cuò)誤行為，這才是真正的友誼。”
好朋友友誼的作文 19
小明和小林既是同桌，又是好朋友。一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)時(shí)，小明遇到了難題，怎么也做不出來(lái)，于是他推了推旁邊的小林，輕聲地問(wèn)道：“我第七題不會(huì)做，你能借我抄一下答案嗎？”小林看了他一眼，不予理睬，繼續(xù)埋頭做題。就在這時(shí)，小明很生氣地對(duì)小林說(shuō)：“我們是好朋友，給我看一眼也不行嗎？”
小林頭也沒(méi)抬地對(duì)他說(shuō)“不行”。此時(shí)，下課鈴響了，老師將試卷收了上去。小林放下筆對(duì)著悶悶不樂(lè)地小明說(shuō)：“你不要生氣，我不給你抄是為你好。考試是為了檢測(cè)我們對(duì)知識(shí)掌握情況。如果成績(jī)不真實(shí)，那吃虧的'是自己。老師平時(shí)教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，也不能欺騙自己。”
小明聽著小林的話，覺(jué)得很有道理，羞愧地低下了頭，并握住小林的手說(shuō)：“謝謝你，這才是真正的友誼。”
這對(duì)好朋友又在一起開心地笑了。
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