友誼的小船作文（通用30篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的友誼的小船作文，希望能夠幫助到大家。

　　友誼的小船作文 1

　　“友誼的小船說翻就翻。”這句話可是最近流行的網(wǎng)絡(luò)用語。這不，我和我的好朋友馬秀慧去“航行”最近我們遇到了一些“大風(fēng)大浪，”“友誼的小船”就這么翻。

　　這天，我們正寫著毛筆字，我寫完了老師規(guī)定的.張數(shù)，準(zhǔn)備交給老師批改，結(jié)果坐在我后面的馬秀慧，把毛筆架在筆架上，我剛準(zhǔn)備走出去，一只“黑蝙蝠”立刻飛在了我那件粉紅色的羽絨服，在一旁的同學(xué)告訴我。我十分生氣，對(duì)著他吼道：“你干什么呀！你是故意的吧！”吼完，我怒氣沖沖地交了作業(yè)。回來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她趴在桌上哭，嘴里還念著：“我不是故意的，對(duì)不起，我不是故意的。“我又狠狠的瞪了她一眼，一旁的同學(xué)在安慰她。可我卻在座位上生悶氣，心中的怒火久久不能平靜下來。

　　可是，我回到家后，這件事就像一塊石頭一樣，藏在我心底，飯也不怎么吃。媽媽見狀便問我怎么了，我把事情一五一十的告訴了她，還給他看了我背上一道劃痕。媽媽意味深長的說：“你們這長久的友情可不能被這小小的污斑給玷污了。“

　　第二天，我就找到她，并和她合好，她高興得一蹦三尺高。

　　這友誼的小船，也難免難免會(huì)遇到風(fēng)浪，雖然翻了，但待到風(fēng)平浪靜時(shí)也很快修復(fù)并揚(yáng)帆起航的嘛！

　　友誼的小船作文 2

　　我的最好的朋友就是吳奕萱。開學(xué)的`時(shí)候，老師發(fā)給我們每人一包蠶卵。對(duì)于喜歡動(dòng)物的我，高興得一蹦三丈高。我把一袋子的蠶卵藏在我的衣兜里，寸步不離，盼望著蠶寶寶快點(diǎn)出生。

　　中午的時(shí)候，吳奕萱拿著一大袋蠶卵，我看見了羨慕極了。她看到了我這么羨慕，就主動(dòng)送給我一小袋蠶卵。我當(dāng)時(shí)不知說什么才好，為自己有這么大方的朋友而感到無比的驕傲。

　　過了幾個(gè)星期，我無意中得知吳奕萱因粗心大意把她的所有蠶寶寶都?jí)喊T了。我心想：我要善待蠶卵，等我的蠶卵孵出蠶寶寶后，我一定要送一些給她。

　　我盼啊，盼啊，一天，兩天，三天……又過了十來天，我的蠶寶寶終于孵出來了。我數(shù)了又?jǐn)?shù)，哎，才十條，但我決定送一半給吳奕萱。我要和她一起養(yǎng)，一起觀察，一起思考。

　　星期天，我用潔凈的白紙做了個(gè)小紙盒，里面放著四五片桑葉，小心翼翼地用夾子把蠶寶寶放在里面。第二天，我手捧著盒子對(duì)吳奕萱說：“萱萱，你也很喜歡蠶寶寶，我們一起養(yǎng)蠶，觀察蠶寶寶吧！”萱萱接過紙盒，連聲說：“謝謝，謝謝！”她笑得那么燦爛，我也跟著甜甜地笑了。

　　啊！我們之間的友誼小船更加華麗，更加堅(jiān)固了。

　　友誼的小船作文 3

　　“友誼的小船說翻就翻”這句話火遍了整個(gè)社交網(wǎng)絡(luò)，它起源于漫畫作家喃東尼創(chuàng)作的漫畫《友誼的小船》，寓意友誼經(jīng)不起考驗(yàn)，說變就變。

　　其實(shí)，這句話起源于友誼的英文單詞“friendship”，這不僅僅是幾組幽默的圖片，也說明了現(xiàn)實(shí)社會(huì)人際關(guān)系的復(fù)雜，人與人之間的關(guān)系不再簡(jiǎn)單。這句話戳中許多人的'內(nèi)心。當(dāng)下的友誼為如何脆弱，說翻就翻？

　　友誼不是天長地久的，如果對(duì)方的狀態(tài)和改變自己都不太能接受，那么或許離“翻船”就不遠(yuǎn)了。友誼翻船絕對(duì)不是一個(gè)人在用力。那么，友誼的小船怎樣才能不翻？

　　第一，我們一定要有互動(dòng)，不能一方主動(dòng)，一方被動(dòng)，一方要求，一方拒絕；第二，朋友之間不要比較，不要計(jì)較誰的家境好，不要計(jì)較誰的成績好；第三，朋友之間應(yīng)該平等和尊重，坦誠相待；第四，朋友之間需要忠誠。最后，朋友之間發(fā)生矛盾時(shí)要盡快解決，而不是放任不管。

　　朋友間相互的情意便是友誼，友誼的真誠與厚重，取決于一個(gè)好的朋友。要想交到一個(gè)好朋友，相處之道如一個(gè)天平，而我們的情意都得放均衡。

　　有句話說：真正的友誼，是一株成長緩慢的植物。關(guān)于友誼，我們應(yīng)當(dāng)真誠而明凈，多一些付出，少一些計(jì)較，細(xì)心去澆水施肥，耐心等待開花結(jié)果。我們生而孤獨(dú)，這漫漫人生如同奔流的長河，遇見的每一個(gè)人，都應(yīng)該珍惜。

　　友誼的小船作文 4

　　每當(dāng)我打開文具盒，看到那只漂亮的鋼筆時(shí)，就會(huì)想起我的朋友。

　　事情是這樣的。記得那是我上四年級(jí)的時(shí)候，姑姑去北京旅游時(shí)給我買了一只漂亮的鋼筆，上面有許多可愛的小兔子，我非常珍惜它，每次寫完后都會(huì)用濕巾擦干凈……直到有一天，朋友看到我的鋼筆后讓我給她借用幾天，我當(dāng)時(shí)不肯借，她也沒有說什么。可是過了幾天，我正要寫作業(yè)時(shí)，那支鋼筆卻不見了。

　　我非常著急，問同桌是否見過我的鋼筆，同桌說沒有；我又去給媽媽打電話，媽媽也說沒有。莫非是她？對(duì)！應(yīng)該就是她！她一直都想要借用我的鋼筆，沒想到她竟然偷走了。我怒氣沖沖地跑到朋友的課桌前大聲質(zhì)問：“你為什么要偷走我的鋼筆？是因?yàn)槲覜]借給你嗎？我真沒想到你會(huì)是一個(gè)小偷，從此以后我絕不會(huì)和你做朋友了！”我?guī)缀鯖]有給她說話的'機(jī)會(huì)，不爭(zhēng)氣的眼淚直往下流，她還想做最后的辯解，而我卻早已經(jīng)走了。大家看得目瞪口呆，有的同學(xué)過來安慰我，有的同學(xué)在底下議論紛紛。

　　終于放學(xué)了，我回到家中，一進(jìn)門就看到了茶幾上的鋼筆。怎么回事兒？家中不是沒有嗎？我沖進(jìn)廚房問媽媽：“媽媽，茶幾上的鋼筆是怎么回事兒？”媽媽笑著說：“哦，鋼筆嗎？你打完電話后我又找了找，在你的書桌里找到了。”那我豈不是錯(cuò)怪了他？

　　那件事以后，朋友搬家了，我都沒來得及跟她道歉，也不知道她有沒有原諒我。如果再見到她，我一定要向她說聲對(duì)不起。

　　友誼的小船作文 5

　　我有很多同學(xué)，他們都幫助過我，但最讓我感動(dòng)的還是彭宇琦對(duì)我的幫助。

　　有一次我沒帶上美術(shù)課用的工具，于是我找了好多人借，可別人都以只帶了一個(gè)或不想借我等理由拒絕了我，無奈之下，我只好向她借，于是我對(duì)她說：“宇琦，我忘帶美術(shù)工具了，你能借我嗎？”她爽快點(diǎn)說：“可以。”我萬分感謝她對(duì)我的.無私奉獻(xiàn)。

　　還有一次，我因?yàn)樽约悍噶隋e(cuò)誤被老師批評(píng)哭了。下課后許多同學(xué)來安慰我，但都是輕描淡寫的說一句：“別哭了。”這使我更傷心了，我心里想：你們算什么朋友啊，有這么安慰人的嗎？這時(shí)，宇琦跑過來對(duì)我說：“王涵，你別哭了，哭是不能解決問題的。老師批評(píng)你肯定是有原因的，只要你改正那個(gè)缺點(diǎn)不就行了。”我擦干眼淚，點(diǎn)了一下頭。

　　我在內(nèi)心里，非常感謝彭宇琦，是她讓我明白知錯(cuò)就改；是她在我遇到困難時(shí)幫助了我；是她在我傷心時(shí)跑過來安慰我，給予我溫暖。

　　我想對(duì)彭宇琦說：“謝謝你一直對(duì)我的關(guān)愛，我們的友誼一定會(huì)地久天長。”

　　友誼的小船作文 6

　　我讀3年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)了一個(gè)人她叫夏玉婷，她和我長得非常像無論是臉還是頭發(fā)都頗有幾分相似，就連握筆的姿勢(shì)也不相上下，我們成為了很要好的朋友。

　　一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，夏玉婷一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，我又把她踩壞了，我和她都非常生氣“哼，我才不理你呢！”夏玉婷一邊哭，一邊跑走了。我也氣呼呼地跑回家。“這是我的錯(cuò)么？”我想，“或許我不應(yīng)該這樣對(duì)他”。

　　我的氣慢慢地消了，想到夏玉婷一邊哭，一邊抹眼淚我心里悔恨極了。我拿著夏玉婷的小木船，幫她把摔壞的地方修理好。雖然是她弄壞我的小木船在先，可是有什么比友誼更重要的呢？夏玉婷的小木船許多地方都被我，精心加了工，看起來簡(jiǎn)直天衣無縫。我那著小木船去手工小組那兒。誰知，夏玉婷也在那里，更讓我吃驚的`是——夏玉婷手里的那只小木船！夏玉婷的眼光和我相遇，我頓時(shí)不知所措。她走到我面前，說：“看，這是你的小木船，我……我?guī)湍阈藓昧艘恍┑胤剑瑢?duì)不起……”

　　不！沒有，”我打斷他的話，“是我說對(duì)不起才對(duì)。我不應(yīng)該摔壞你的小木船，我們還是好朋友，對(duì)嗎？”我邊說，邊拿出他那小木船。陳明臉上積滿了淚水：“我們，和這兩艘船一樣，是嗎？我們永遠(yuǎn)都是好朋友”

　　這兩只小木船，是我們友誼的見證，它們不但為我和陳明架起了友誼之橋，還乘載著我們這真誠的友誼之心！

　　友誼的小船作文 7

　　朋友是可以照亮黑暗的一盞明燈；朋友是可以汲取知識(shí)的一位老師；朋友是可以通往寶藏的一把鑰匙……歲月的雨水沖刷著我的記憶，讓我腦海中的許多人和事變得那么模糊，但那件事卻始終刻在我的腦海里。

　　那是個(gè)雨天，外面正下著傾盆大雨，“嘩啦啦”的雨聲聽起來就像一曲悠悠的小令。屋子里靜極了，只有電視機(jī)在孤單地響。我和她正坐在沙發(fā)上看著電視。過了一會(huì)兒，雨停了，太陽冒出了它的腦袋，雨水在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。看完電視的`我們準(zhǔn)備出去走走。

　　可剛走出家門，門前的雨水就讓我摔了一跤。她立馬回過神來扶我。我的心怦怦直跳，手上的傷口正鮮血直流。我望著鮮紅的血出了神。她見我不知所措、無動(dòng)于衷便立馬跑進(jìn)屋子里。等我回過神時(shí)，她已經(jīng)拿著處理傷口的東西走了出來。

　　她迅速走到我身邊，拿起我那只受傷的手，用沾了藥水的棉簽小心翼翼地幫我擦拭。最后幫我貼上了創(chuàng)可貼。

　　這件事過后，我看到創(chuàng)可貼腦子里就會(huì)隱隱約約浮現(xiàn)出：在那個(gè)雨后她對(duì)我的關(guān)心與幫助。

　　友誼的小船作文 8

　　我和陳明是一對(duì)形影不離的好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來比玩，陳明一不小心將我做的小船摔壞了，看著摔壞的小船，心里好痛，那可是我的智慧和心血呀，爭(zhēng)執(zhí)中，我生氣地推了陳明一把，可他轉(zhuǎn)過身來，又踩了我的小船一腳，憤怒之下，我一把奪過他的小木船，高高舉起……

　　我剛要摔他的小木船，猛然想到一個(gè)餿主意：要讓他見識(shí)一下自己辛辛苦苦做的'小木船漸漸被毀壞的感受，我慢騰騰地把小木船掰成兩半，再惡狠狠地摔在地上，又慢悠悠地踩上兩腳，然后飛快地抓著書包，頭也不回地走了，留下孤零零的陳明杵在那兒。從此，我倆的友誼破裂了。

　　幾個(gè)星期過去了，我冷靜下來想了想：小木船是陳明不小心摔壞的，并無惡意，我卻那么不近人情地惡意報(bào)復(fù)，感覺自己很狹隘，很對(duì)不起好朋友，我心里想著，一定要做個(gè)精致的東西送給他，作為道歉禮物。幾個(gè)月后的一天，在放學(xué)路上，陳明走在前面，我快步地從后面追上他，從褲兜里摸出一只超精致的小木船遞給他：“陳明，對(duì)不起哈，還你一只小木船。”陳明先是一愣，然后高興地對(duì)我說：“謝謝！這是我用橡皮泥做的小船，送給你，再怎么摔都摔不壞了，嘿嘿。”

　　是啊，怎么摔也摔不壞了。一回到家，我就把陳明送的橡皮泥小船放在書桌上，覺得陳明想得真周到，以后每次看到它都會(huì)讓我反思：友誼需要呵護(hù)，只有用心保護(hù)，友誼的小船才會(huì)像這只橡皮泥船一樣永遠(yuǎn)不會(huì)破碎。

　　友誼的小船作文 9

　　友情，真的能夠維持長久嗎？不，其實(shí)真的不是這樣子的，友情，是需要友情的雙方一起去聯(lián)系的。

　　我還曾記得，我們兩個(gè)，是靠一個(gè)無關(guān)緊要的人從而聯(lián)系在了一起。也從那一刻，我們成了很好的'朋友，甚至稱之為閨蜜，也在學(xué)校，被人稱為‘雙彤組合’。

　　我們一起出去玩，一起上廁所，一起找老師。你陪我去背書，我陪你過生日。這如此美好的回憶，直到現(xiàn)在，只能印在我心里，而我無處安放。

　　我們的緣分，應(yīng)該是我們兩人都無法想象的。我們的成績一同上升，一同下降，我們一同被老師表揚(yáng)，一同去做工作，甚至是連對(duì)方想說什么，都能夠提前知道。

　　暑假，我們第一次鬧了別扭，原因是從我引起的，我因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)誤，讓她不開心，我當(dāng)然知道這是我的錯(cuò)誤，但是我的性格，讓我難以啟齒。

　　后來，你主動(dòng)提出，我們和好吧。

　　我們?cè)僖淮纬鋈ネ妫�很默契的沒有提起那件事，這也讓我們的友情更加堅(jiān)固。

　　直到后來，歷史重演，這一次，是真的嚴(yán)重，甚至是讓我感覺，我們不可能了。但僅此因?yàn)檫@一件瑣碎的小事，讓我覺得很難熬。

　　我曾以為我們的友情已經(jīng)很堅(jiān)固了，在我看來，這是不可能的了。

　　最近我們女生五個(gè)人去看電影，其中就有你，我打算用平常心去待你，也想過，和好吧，當(dāng)然，我也有跟你說話，但是，你理了一下，就沒有再說話了。

　　上一次，我的錯(cuò)，你理解我，這一次，我想對(duì)你說——我諒解你。

　　友誼的小船作文 10

　　中考倒計(jì)32。今天本打算把作業(yè)寫完，卻也沒有。下午看了五個(gè)鐘頭的讀者。

　　好久沒有和廖先生聊天了。現(xiàn)在的聊天，已經(jīng)不再像以前那么認(rèn)真了，也不再像以前一樣聽到特別關(guān)心的鈴聲響起時(shí)的心砰砰跳的感覺。也完全不生氣他不再秒回，就像早上他九點(diǎn)多給我發(fā)信息，我明知道，卻一直忙到十二點(diǎn)才給他回信。因?yàn)椋�我們不再是從前�?/p>

　　這么些年，從六年級(jí)開始認(rèn)識(shí)作文庫，從六年級(jí)開始在網(wǎng)上發(fā)表文章。但除了家里人和親屬知道，其他朋友也就只有兩個(gè)知道。但這個(gè)星期，宿舍關(guān)燈，總會(huì)談起理想，從先在的青春期感情一直聊到以后的對(duì)象，然后幻想以后宿舍里面的人在有了男朋友以后的樣子，也有談及理想。

　　談及寫作之夢(mèng)。我開始談，他們開始問，他們問是否有稿費(fèi)，我說有的。結(jié)果全宿舍的人都坐了起來，當(dāng)時(shí)應(yīng)該是十二點(diǎn)多的晚上。我說沒有多少，很少很少的。好吧，確實(shí)是很少，我都不敢說其實(shí)稿費(fèi)只有0.5-2元。宿舍長看我不說稿費(fèi)，她尷尬的說，看我們這些勢(shì)力的人，以金錢為前提的'人。我靜靜地躺著，盯著黑黑的天花板，對(duì)面宿舍找過來的光，不會(huì)很暗。

　　我知道，我自己的夢(mèng)不會(huì)太遠(yuǎn)。語文老師說，要上高中，否則我的文學(xué)夢(mèng)就要畫上句號(hào)。我說，喜歡文字的人很多，只是很少有人可以從來不介意稿費(fèi)，也不拿寫作當(dāng)做一種炫耀，更從來就不在乎會(huì)不會(huì)寫出名堂，哪怕一文不值，也愿意默默的堅(jiān)守自己內(nèi)心所愛。也很少有人，愿意一直堅(jiān)持對(duì)文字的一份冷靜！有文字，我就是富翁！

　　友誼的小船作文 11

　　你不過是生活這本書中的一段剪影，卻是我最感興趣的那一段，你不過是空氣中的一絲塵埃，卻是讓我打噴嚏的哪一絲，你不過是楓林中的一片紅葉，卻是讓我所悅目的一片。

　　我們?cè)�穿流學(xué)校周圍的每一條街巷，我們?cè)��?jīng)嘗遍小店的垃圾食品，我們也曾舒事論舊，共唱《友誼天長地久》。臻于完美的是，也毫不差的是，一場(chǎng)友誼并非發(fā)生決裂，也就一代而過了，我曾記得自己多少愚昧，以自虐來消釋心中的痛楚，一次次提出荒誕不經(jīng)的“絕一交一”，你始終不以為然，至于不尊重我的“自虐”！一臉茫茫然地對(duì)我，我不以為然地傷害你的人格尊嚴(yán)，不過為了刺激你罷了，你反唇相譏，卻硬護(hù)我的利處。

　　如今我不過與你不同初中罷了，明知你以手機(jī)為戒，卻大罵你虛偽的連回個(gè)短信都不肯，你依舊是不聞不問，毫不傷心。今才知你夢(mèng)中竟常有我的容顏。

　　九月再見，你似乎蒼老了，我不敢相信自己在你年少方剛的臉上看到了滄桑，如此的凄悲。就這樣，看著落葉片片凋落，你未曾開口，我也未曾開口。前些日我聽聞你邀我去觀《天空之城》，那一段長存于心的記憶，童年的.味道。我沒有去，但我知道你還 沒遺忘我們，你竭力地將我們的小船拽住，不讓它迷失在重重暴雨險(xiǎn)流中。

　　我看著秒針劃出一個(gè)又一個(gè)，溪谷的水緩緩流下，我不再掙扎，這不成必然。王一一，昨日我在集市上看到一盆矮小的草和一塊華美的石頭，囊中羞澀的我不知挑選何物，我想你會(huì)要石頭吧。

　　友誼的小船作文 12

　　我有許多好朋友，但和我最鐵的朋友只有2個(gè)，她們是殷暢和劉雪淇！為什么說她們是我最好的朋友呢？我來講幾個(gè)故事，你們就知道了：

　　起航吧！友誼的小船

　　和她倆相見是在一年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)，我們素不相識(shí)。殷暢坐在我的左面，劉雪淇坐在我的右面。有一天，我沒有帶鉛筆和橡皮，急得滿頭大汗！我心想：馬上上課了，這可怎么辦呢？就在我最焦急的`時(shí)候。殷暢慷慨地把鉛筆借給了我，劉雪淇慷慨地把橡皮借給了我。這讓我渡過了一個(gè)小難關(guān)，我心里真是感激啊！從此，我更相信她們了！

　　海浪起！友誼的小船

　　去年5月1日，我過生日。我邀請(qǐng)她們來我家一起吃蛋糕。親友到齊了，我們準(zhǔn)備吃蛋糕。在我和殷暢焦急的等待中，劉雪淇卻遲遲沒有來！忽然，門外響起了敲門聲，劉雪淇氣喘吁吁地跑了進(jìn)來！對(duì)于這份“驚喜”，我很驚訝，心里很激動(dòng)！劉雪淇卻很平靜地說：“我來了！雖然家里有點(diǎn)事，但沒有我干不成的事！”看，我這個(gè)朋友不錯(cuò)吧！對(duì)于殷暢的故事呢，也非常的多，聽我以后娓娓道來，一句話，這兩個(gè)朋友和我真的很不錯(cuò)！

　　海浪平！繼續(xù)前行

　　“路遙知馬力，日久見人心。”相識(shí)幾年來，我們?nèi)�人生活中一起玩耍、吵鬧；學(xué)習(xí)上，我們相互幫助、競(jìng)賽！我們友誼的“小船”經(jīng)過我們的日夜建造，變得越來越堅(jiān)固，即使“狂風(fēng)暴雨”來了也不怕！

　　友誼的小船作文 13

　　我們成長了更多，成熟了更多，性別意識(shí)大大增強(qiáng)。物理課上學(xué)到的同性相斥異性相吸在我們的生活中也有了體現(xiàn)。

　　競(jìng)爭(zhēng)讓我們學(xué)會(huì)了懷疑，學(xué)會(huì)了猜忌。我們希望得到更多人的認(rèn)可，而不再只是你一個(gè)人的支持。我們想要老師更加看重自己，想要同學(xué)更加認(rèn)可自己，想要心里的那個(gè)他能夠注意到自己。于是所有人都成了競(jìng)爭(zhēng)者。包括你，我最好的朋友。

　　當(dāng)你在跟別人說話偶爾看向我時(shí)，我會(huì)覺得你可能在跟她們說我的壞話，畢竟我們是最了解對(duì)方的人。當(dāng)我跟我們喜歡的男生說句話，你會(huì)覺得我刻意在他面前表現(xiàn)自己而背叛了你。不信任給我們的友誼劃上了一道一道的裂痕，沒有說出口的懷疑和猜忌在裂痕上施加了作用力。

　　終有一天我親口聽到了你對(duì)別人說我的小秘密，那些我過去的糗事，那些不愿再想起的`過往，曾經(jīng)我毫無保留的告訴了我最信任的你，到如今，已經(jīng)成為你在別人面前抹黑我的談資。

　　終于彼此坦誠，只是我不再愿意原諒你。

　　我們還是朋友。

　　我們只是朋友。

　　友誼的小船作文 14

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它摔壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……

　　我像一匹餓狼盯著食物一樣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著手中的小木船。然后，狠狠地把它摔在了地上，覺得太便宜他了，又把小木船踩得不堪入目、面且全非，才感到解氣又解恨。

　　只見他氣得直跺腳，拳頭緊握著，時(shí)不時(shí)還發(fā)出清脆的響聲。他臉漲得通紅，牙齒互相磨擦，眼睛里更是充滿仇恨。他看著我，就差沒給我一拳頭了，真是太可怕了。他小心翼翼地拿起粉身碎骨的小木船，回到座位上，想挽救。

　　看著他的背影。我冷靜地思考著，是不是我做得有點(diǎn)過分了？畢竟他也是不小心的，而且我們還是形影不離的伙伴，我是不是傷著他的心了……此時(shí)的我又自責(zé)又后梅。

　　正當(dāng)我懊悔時(shí)，我的面前出現(xiàn)了熟悉的身影，是他！陳明！他微笑著真誠地向我道歉，并邀我與他一起再去做一個(gè)全新的小木船。我也向他承認(rèn)錯(cuò)誤，并接受了他的道歉。就這樣，我們又一起走進(jìn)了美術(shù)教室……

　　兩個(gè)更加有意義的'小木船誕生了，我們的友誼也更加深厚。雖然伙伴之間總會(huì)有矛盾，但只要多一些體諒和關(guān)愛，矛盾也就不存在了。

　　這件事一直保留在我記憶中。雖然過去很多年了，但我依舊銘記于心。相信我們友誼的小船將越駛越遠(yuǎn)！

　　友誼的小船作文 15

　　伴著上課的鈴聲，我翻開課程表一看，哇！這節(jié)課是手工課。

　　鈴聲過后老師用輕快的步伐走進(jìn)教室。發(fā)給我們材料后，便開始教我們做小木船。

　　在課堂上我費(fèi)了牛勁才做好小木船。課后，我和我的好朋友陳明，把在手工課做好的小木船拿出來玩。可是陳明不小心把握的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中陳明又把我的小木船踩了一腳。我非常生氣！一把奪過他的小木船使勁一摔，可萬萬沒想到他的小木船太牢固，我根本沒有把它摔壞！

　　幾個(gè)星期后，我依然沒有忘記小木船的事。

　　學(xué)校正好要開展一個(gè)野外七日游活動(dòng)，當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地，老師便讓我們自由活動(dòng)，我看到陳明穿著一身漂亮的運(yùn)動(dòng)服，我便和同學(xué)們商量好，讓他從“白天鵝”變成“丑小鴨”同學(xué)們都說好。

　　不一會(huì)我便和陳明說要到樹林玩，陳明很高興以為我不怪他摔我的小木船的事了。

　　當(dāng)我把他領(lǐng)到樹林邊時(shí)，那早有我和同學(xué)們埋下的'“地理”正等著“敵人”入陣！只聽哇的一聲陳明掉進(jìn)我和同學(xué)挖好的泥坑陷阱。陳明從泥坑中爬出來的時(shí)候成了名副其實(shí)的“丑小鴨”！我和同學(xué)們哈哈大笑。陳明走到小溪邊把身上的泥水洗干凈，笑了笑，依然沒有生氣，還和我們一起玩！

　　我看著他驚呆了！他的度量令我佩服。我的眼眶濕潤了。心里想著，陳明，讓那小木船載著我們的友誼前進(jìn)吧！永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！

　　友誼的小船作文 16

　　朋友是什么？朋友是人生的一位導(dǎo)師；朋友是快樂日子里的一把吉他；朋友是憂傷日子里的春風(fēng)。

　　朋友有損友有益友。益友可以把我?guī)У疥柟獾貛АＰ�a就是這樣的一位益友，我們一共認(rèn)識(shí)了四年多了。

　　小a這個(gè)人十分有趣，不管是干什么事都有趣，比如他不想干什么事，就用一個(gè)字來解決戰(zhàn)場(chǎng)，這個(gè)字就是“餓”。有時(shí)老師讓他背東西，要留一段，他想先吃飯，就晃手搖頭，用用有力無氣的語言說“餓”。老師看他瘦，小臉焦黃，竹桿似的小手。就可憐可憐他讓他先吃飯。我感覺他都可以拿奧斯卡小金人了，這演技一百分。

　　時(shí)間漸漸過去，已經(jīng)上初二了，時(shí)間變了，但是我們的感情是不會(huì)變的。

　　還記得那一天，讓我至今難忘。那時(shí)正是第三節(jié)課課間，下課了我立馬沖出去，一不小心被一塊不大點(diǎn)的'石頭絆倒了，膝蓋上的皮被石子劃破了，流出了鮮紅鮮紅的血。這時(shí)我非常無助，小a看見了我立馬把我扶起，給我把膝蓋上的石孑撣去，看了看我的傷囗，他要背我堅(jiān)決不同意，那時(shí)我們都小，我看他那么瘦，實(shí)在不忍心。他說：“你要信我，就信到底”。他用著放射出光芒的眼神看著我，我沒有理由拒絕，我頓時(shí)相信了他，他背起我。雖然從操場(chǎng)到班的路途不是很遠(yuǎn)，但是，那時(shí)都力氣小，背一個(gè)人很吃力。我聽見他呼哧呼哧的聲音，我一看他，他汗流頰背，我說休息休息吧！他同意了。休息不到一分鐘，又背起了我。終于到班了，他又用紙沾水，給我清理傷口。又用藥水給我涂上，雖然藥水進(jìn)肉的滋味不好受，但一看小a感覺不疼了。

　　這件事以后，我們的感情不是親人，又像是親人。

　　有一個(gè)好朋友多好啊！我不要丟失任何一個(gè)朋友，珍惜朋友，珍惜和朋友在一起的美好生活。

　　友誼的小船作文 17

　　友誼像一盞明燈，為我們照亮前進(jìn)的步伐。如果說人生是一口井，那么友誼將是井水，沒有了它，生活將會(huì)枯燥無味。

　　我們班英俊瀟灑的陳紹澤和鄭嘉捷本事一對(duì)好朋友，經(jīng)常打鬧在一起。而這周，他們卻因?yàn)橐患�小事情而大打出手，就這樣他們把友誼的小船打翻了。

　　每周的體育課都是我們放松的時(shí)間，可鄭嘉捷在這么放松的時(shí)刻闖下了彌天大禍，為何呢？聽我細(xì)細(xì)道來：原本老師讓我們自由活動(dòng)，大家都在跳繩，不想跳繩的陳紹澤無意中發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)，他并沒多想，腦袋第一個(gè)念頭就是要把手機(jī)上交到老師那里。可就在他撿起手機(jī)的那一刻，霸道又壞脾氣的鄭嘉捷也閑逛到他身邊，一眼便瞧見紹澤手中的手機(jī)，一絲壞笑浮現(xiàn)在他的臉頰，他沒好氣的對(duì)紹澤喊道：“嘿，姓陳的，你撿到什么寶貝呀！快拿過來給你大哥看看！”陳紹澤聽完，面不改色，扭頭就朝老師的方向走去。這下可好，全班聞名不好惹的鄭嘉捷怒了。只見他兩眼一副殺氣，一個(gè)箭步地沖到紹澤身邊，一把抓住他手臂，一手緊緊的掐著他的脖子，使得他沒有反抗的余地。可紹澤同學(xué)一股不服的勁，頑強(qiáng)的`用雙手撐開脖子上的手，斗爭(zhēng)正處于白熱化，只見紹澤漸漸處于被動(dòng)狀態(tài)，許多同學(xué)見這架勢(shì)不對(duì)勁，紛紛的跑去報(bào)告體育老師，當(dāng)老師飛奔來的時(shí)候，陳紹澤已拼盡全身力氣從鄭嘉捷手中掙脫了，二話不說的將手機(jī)交給老師，飛似的跑去找許老師告狀。

　　事后，鄭嘉捷受到了思想教育，而陳紹澤也因受傷去醫(yī)院檢查。現(xiàn)在下課時(shí)間再也沒見到他們一起打鬧的身影了……我不禁感慨，如果鄭嘉捷當(dāng)時(shí)能控制好情緒，考慮到與陳紹澤的友誼，也不至于到現(xiàn)在的結(jié)局了。

　　友誼是永不落山的太陽，它讓我們同學(xué)間充滿溫暖。

　　友誼的小船作文 18

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，他立刻伸起手來阻止我：“別扔我的船啊，剛剛是不小心的呀，我不是有意的！”我想狠狠地摔，好來發(fā)泄自己心中的怨氣，可我又念一想，如果把他的摔壞了，那我不也等于犯了一樣的錯(cuò)誤么？最要緊的是，這還可能會(huì)斷送我們之間多年的友誼。于是我立刻把小船放回到他的.桌子上，對(duì)陳明說：“你把我的小船摔壞了，可你連一點(diǎn)道歉的樣子都沒有，讓我怎么原諒你呢？趕快道歉！”陳明一聽，不好意思地笑了笑，用手摸了摸后腦勺，小聲地說：“對(duì)不起啊，我剛剛真的不是有意的，真的很對(duì)不起，把你的船弄壞了……”“那好辦，”我笑起來，一手拍他的肩膀，“簡(jiǎn)單，把你的船送給我，今晚回去你自己再做一個(gè)就好了“吶，也可以，送給你

　　第二天早上，我看到陳明證笑盈盈地看著我。我坐回到座位上，很習(xí)慣地把手伸進(jìn)抽屜，突然摸到一個(gè)東西。一拿出來，原來是一支嶄新的小木船。只見船底寫著三個(gè)大大的字——‘對(duì)不起’。陳明立刻跑過來，說道：“昨晚我想過了，還是重新做一個(gè)小木船送給你吧，畢竟我的那個(gè)用舊了。你可不要介意呀，我可是做了好久的呢！”“不會(huì)。那么，舊的那個(gè)我還給你吧！”“謝謝！”陳明笑了起來。看著他的笑容，感到純真無邪。

　　放學(xué)了以后，我和他跑到河邊，我小心翼翼地把小木船從書包里拿出來，放到河上，“陳明，你把你的小木船也拿出來吧！讓他們兩只小船一起漂，友誼不斷。”“哎，好啊！”說著他也從包里拿出小木船，放到河上。風(fēng)吹了起來，兩只小船被風(fēng)吹著，向前航行著。看著小船，我們都笑了，那是發(fā)自內(nèi)心的笑容。

　　友誼的小船作文 19

　　從古至今，有多少文人墨客贊頌結(jié)交一位良朋益友的高興心理。有汪倫客送李白的“情深似海”；有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的深情厚誼；還有伯牙高山流水遇知音——子期，因子期逝世而破琴絕弦從而成為千古佳話。這些都說明了能結(jié)交一位益友是多么的榮幸啊！朋友是暴風(fēng)雨來臨時(shí)的避風(fēng)港；朋友是沙漠中的一眼清泉；朋友是盞明燈，為你照亮黑暗！我非常慶幸我結(jié)交了一位益友！我們?cè)谏�活中互幫互助，在學(xué)習(xí)上齊頭并進(jìn)，相互取長補(bǔ)短！

　　我們是在課外吉他班認(rèn)識(shí)的，他比我早入學(xué)是我的師兄，恰巧我們被排在了一個(gè)隊(duì)，從此以后我們就乘坐著我們“友誼的小船”開始乘風(fēng)破浪了！我剛剛學(xué)吉他的時(shí)候，急于求成想快速彈唱優(yōu)美動(dòng)聽的曲子，每天漫無目的地練習(xí)，久而久之適得其反不僅沒有練會(huì)，手指也很疼！師兄見狀，告訴我：“心急吃不了熱豆腐，你要有方法的去練習(xí)！”他告訴了我一些彈吉他的竅門還做了示范！因此我的吉他水平精進(jìn)了不少！

　　他是我們學(xué)校大隊(duì)委中的副大隊(duì)長，我當(dāng)時(shí)剛剛進(jìn)入大隊(duì)委，做了他的'小跟班！他是學(xué)習(xí)勤奮，工作認(rèn)真才如此受到老師的歡迎！在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中他給我講難題，分享學(xué)習(xí)方法！我的學(xué)習(xí)成績有明顯的提高！很快我們成為了死黨兼鐵哥們！他畢業(yè)了！我成功的當(dāng)上了副大隊(duì)長，我向他發(fā)出衷心感謝！他的品質(zhì)和學(xué)校態(tài)度都深深的影響了我！有這樣一位伙伴難道不值得高興嗎？

　　我認(rèn)為知心朋友的真正意義就是互幫互助，共同進(jìn)步。就像我與我的朋友那樣，真誠相待！我覺得“友誼的小船”在經(jīng)歷過暴風(fēng)雨的考驗(yàn)后有待成為“友誼的巨輪”！

　　友誼的小船作文 20

　　“嘀嗒，嘀嗒”我把油滴倒過來，靜靜地望著那油滴中在藍(lán)色海洋上漂流的小船，那對(duì)我來說就是友誼的小船。

　　還記得在生日那一天，我收到了一份特別的禮物——那是廖廖送我的一個(gè)晶瑩剔透的`油滴。油滴里的水碧藍(lán)碧藍(lán)的，上面還漂浮著一只小白船。倒放油滴，一顆顆藍(lán)色的油珠就像碧藍(lán)的小寶石一樣一粒粒滾下，看上去特別治愈。當(dāng)她遞給我禮物的時(shí)候，我愣住了。這是我生日中唯一一個(gè)禮物，廖廖也是唯一一個(gè)記得我生日的朋友。我接過那漂亮精致的禮物盒，心里有一種說不出的感動(dòng)。“生日快樂！”廖廖微笑著。我忍不住了，兩個(gè)好朋友擁抱在了一起，不舍分開。

　　那個(gè)油滴一直都擺放在櫥柜上，就像一顆藍(lán)寶石閃著奇異的藍(lán)光，擺放在一堆玩具中間，可謂“鶴立雞群”，我常常會(huì)在學(xué)習(xí)之余看看它，回想著和寥寥在一起的快樂時(shí)光。可有一天我早上起來發(fā)現(xiàn)，那個(gè)油滴竟然不見了！我在家里翻箱倒柜，這兒找不到，那兒也找不到。我急得哭了，問爸爸媽媽才得知，原來他們覺得這個(gè)油滴應(yīng)該有點(diǎn)兒用，就把它放在衛(wèi)生間里給我當(dāng)作刷牙計(jì)時(shí)器。我很氣憤，那么珍貴的油滴，那么高貴的身份，竟然要淪落到衛(wèi)生間當(dāng)作一個(gè)普通的計(jì)時(shí)器？我奔到衛(wèi)生間，小心翼翼地把油滴放進(jìn)了櫥柜。

　　倒放油滴，上面的油就流到了下面，融為一體。這不就是我和廖廖嗎？我們一起哭，一起笑，形影不離。每當(dāng)遇到挫折時(shí)，我們都會(huì)彼此鼓勵(lì)；當(dāng)我們開心時(shí)，也會(huì)第一時(shí)間與對(duì)方分享快樂。這大概是真正的同甘共苦了吧！

　　油滴的上面給予下面藍(lán)色的油，倒放，下面的油又流到了上面。那油滴不只是連接著上面和下面，它還連接著我和廖廖的心啊！

　　友誼的小船作文 21

　　我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，“我要你為你的行為付出代價(jià)！”我惱怒成羞，當(dāng)著圍觀同學(xué)的面，把陳明的'小木船往地上使勁摔，使勁踩，陳明什么也沒說，站在那里，一動(dòng)不動(dòng)哭了，同學(xué)們都指責(zé)我，說我的不是，我一氣之下，大吼：“不是我的錯(cuò)，是他先動(dòng)手的！”接著，我就回到座位，不知怎么，心中還是有一股怒氣。“終有一天，我會(huì)連本帶利還你！”陳明回到座位大哭，我不知這話到底什么意思。

　　由于這件事，我和陳明好幾天誰也不理誰，我好幾次走到陳明家門口，想敲他家的門，對(duì)他賠個(gè)不是，那天自己太沖動(dòng)了，可我卻怎樣也下不了手，估計(jì)是我自己的面子放不下。

　　一天放學(xué)，他走在前，我走在后，我多么希望自己能有勇氣上去拍住他的肩，對(duì)他說：“好哥們兒，對(duì)不起，那天我太沖動(dòng)了，請(qǐng)你原諒……”可我終究還是放不下面子。眼看就要到陳明家了，再不說就沒機(jī)會(huì)了！陳明突然轉(zhuǎn)過身，從身后掏出兩個(gè)小木船，那木船做得特別精致。

　　“對(duì)不起，好哥們兒，那天是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該摔壞你的船，這個(gè)，是我賠給你的。”我一時(shí)語塞，明白了陳明那天說的“連本帶利”什么意思。我思索了好久，才擠出幾些話：“不，是我的錯(cuò)，我放不下面子，所以……”我接過一只木船，又說：“這只是你的，我只要一只，我們都有一只了！”我和他是比這只木船是那些大明星送的還要高興，從此，我倆再也沒吵過架，當(dāng)然，是因?yàn)橛颜x的船！

　　友誼的小船作文 22

　　“她要走了，送什么禮物給她呢？”我一邊想，一邊在商場(chǎng)里隨意地逛著。“她”是我的一位特別要好的朋友，因?yàn)橐恍┦虑橐�轉(zhuǎn)學(xué)了。

　　忽然，我在一個(gè)商店的柜臺(tái)前停住了。柜臺(tái)里擺著一只精致的小船。看著這只小船，我忽地想起了那天的事：那天她說要給一個(gè)朋友買禮物，拉著我上街幫她挑禮物，我無意間看到柜臺(tái)里擺著一只小巧玲瓏的船兒，眼前一亮，拉過她說：“你看這只小船怎么樣？”她似乎也很喜歡這只小船，便付了錢。一路上，她對(duì)這只小船愛不釋手。我見了，便對(duì)她說：“既然你那么喜歡，為什么不給自己也買一個(gè)呢？”她搖了搖頭：“我的零花錢只夠買這一個(gè)。”“自己那么喜歡，還要送給別人？你的那個(gè)朋友……是誰啊？”我猶豫地問，心里卻是慢慢的失落。其實(shí)，我有些嫉妒她的“那個(gè)朋友”。她轉(zhuǎn)過頭，笑了笑，然后說：“秘密。”接著，又繼續(xù)打量那只小船……

　　一陣喧嘩聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我看了看眼前的這只小船，這只小船和那天她喜歡的那只一模一樣，既然她那么喜歡這只小船，就把這送給她好了。我這樣想著，便付了錢。

　　一轉(zhuǎn)眼就到了第二天。那天的'天氣很冷，北風(fēng)如同尖利的刀子一般刮著行人的臉，簡(jiǎn)直冷的不像話，行人都急匆匆地往家里趕，我去她家樓下送她。就在我倆拿出送給對(duì)方的禮物時(shí)，我們兩個(gè)人都怔住了：那是兩只一模一樣的小帆船，我們兩人愣了一下，隨即大笑起來，笑著笑著卻紅了眼眶……

　　從那以后，我總會(huì)將折好的紙船輕輕地放在小河上，紙船上總會(huì)寫著兩個(gè)字：想你。不知遠(yuǎn)方的她是否能看見。

　　友誼的小船作文 23

　　許可對(duì)不起，老師對(duì)不起，同學(xué)對(duì)不起，我又給你們添麻煩。許可請(qǐng)你原諒我，我下一次不會(huì)了，都說事不過二，就原諒我吧。

　　原本好好的，可到下午第一節(jié)課，我們友誼的小船說翻就翻了。自由活動(dòng)時(shí)，我們準(zhǔn)備打一場(chǎng)比賽，我們倆被分入了兩個(gè)不同的隊(duì)伍中，做了本場(chǎng)比賽的對(duì)手。

　　說踢就踢吧，沒啥大不了的，可你接下來的舉動(dòng)燃起了我的熊熊怒火。許可踢了好幾球都沒進(jìn)，厲煜冉大叫：“哈哈哈，你們這群山珍王朝踢不進(jìn)！”你在那非常生氣，你站在那邊準(zhǔn)備將球射入門中，可這一腳不但沒射門還重重的打在我肚子上，那一刻我的肚子如同炸裂開了一般，痛得我眼淚珠子不斷向外蹦出。

　　可這舉動(dòng)打碎了我們的'友誼。你不但沒有來向我道歉，反而用你那手指著我，表情微笑了一下，大喊：“犯規(guī)，手球！手球！”我認(rèn)為許可是故意的，心里的火花燒的越來越大，越來越旺，終于在那一刻我再也無法壓制我自己，我一步上前狠狠的踢了你大腿四腳，你也落下了淚珠。

　　這時(shí)厲煜冉幸災(zāi)樂禍的跑到了我面前對(duì)我說：“啊哈哈，你把許可踢哭了，太棒了，許可這個(gè)山珍王朝踢不進(jìn)還進(jìn)校隊(duì)，哈哈哈！”我想這就是你之前用球踢別人，別人現(xiàn)在不來幫你的后果了。

　　到了教室你反而惡人先告狀，還說你肚子被我踢痛了，我心中很不是滋味，我肚子也痛啊，而且我踢的是你大腿不是肚子，怎么是我把你肚子踢痛了。可我也很后悔也很自責(zé)也不想說出實(shí)情，因?yàn)槲乙灿绣e(cuò)也不想把事情搞得更大了。

　　在這里我想先對(duì)許可說一聲對(duì)不起，我不該這么沖動(dòng)，把事情搞大搞麻煩，還傷了友誼，請(qǐng)?jiān)�諒我吧�?/p>

　　友誼的小船作文 24

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船那出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它給踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船。用力的摔在了地上，又扔進(jìn)了垃圾堆里。

　　“你......”陳明跑到垃圾堆旁，目光急切地看著自己的小木船。他那焦急的'眼中仿佛要噴出火似的。呆滯地站在原地一小會(huì)兒。迅速轉(zhuǎn)過身，伸出手指頭沖我怒吼:“你知道嗎？這是我花了好久才完成的！我只是不小心弄壞你的，有這個(gè)必要嗎？”我反而被陳明突如其來的怒吼微微一愣，冷哼一聲便走了。 就這樣，小木船毀了，我們的友誼也毀得一干二凈了。 從這以后。我與陳明總是擦肩而過。我們的眼中總是露出了不屑的目光。上牙磨著下牙，眼中最深處的地方總有火光在跳躍，一閃而逝。這樣的日子我在幾天后終于忍不住了，呆呆的看著他的背影。漸漸，那瘦弱的背影從我的眼中模糊了...... 我熬不過兩三周，心里卻早已充滿了孤獨(dú)的滋味。看著同學(xué)們?nèi)�三兩兩、勾肩搭背地一同回家，心里很不是滋味。走在路上，總不停的回想起我與陳明所作所為，心中感到十分的抱歉。一回到家就開始想著如何玩就這場(chǎng)已經(jīng)死去的友誼。

　　第二天，我早早地來到了學(xué)校，將一個(gè)小塑料袋放在了陳明的桌肚里，便悄悄地回到位子上，眼睛盯著門，期待著陳明走進(jìn)門。陳明來了，他搗了搗自己的抽屜，好像我們事先約好了似的。掏出了一個(gè)袋子，打開一看里面是一封信。我默默地注視著他讀完了這封信，他那深邃的眼睛里好像流出了一滴眼淚。之后他又拿了袋子，發(fā)現(xiàn)里面還有一個(gè)小木船，上面寫著“友誼號(hào)”。他緊緊地抓住了信，看著這封信若有所思。 一個(gè)小木船，打破了我們之間的友誼，也重新重合了我們的友誼。

　　友誼的小船作文 25

　　我曾在書上看見過一句話：友誼的小船說翻就翻。當(dāng)時(shí)，我看到這句話時(shí)還不相信：友誼明明是堅(jiān)不可摧的，哪有那么脆弱？可這周五發(fā)生了一件事，我才發(fā)現(xiàn)這句話是對(duì)的。

　　我和劉涵藝從一年級(jí)開始就是朋友，關(guān)系一直很好。這周五的中午，我吃完午飯，想起有件事要告訴劉涵藝，便向她走過去，還沒來得及和她說話呢，一只調(diào)皮的手不知啥時(shí)伸過來，拽住我的頭發(fā)就用力往下拉。我不知道那只手的主人為什么要拉我的.頭發(fā)，還拽得那么生疼！我只好把頭抬起來，一邊痛苦單元地呻吟著，一邊把求助的目光投向我的好友。而劉涵藝呢？她在一旁看著，不但不幫我，還哈哈大笑！那只手拉了足足五秒鐘，她也笑了五秒鐘！此時(shí)教室里十分吵鬧，像菜市場(chǎng)一般，可還是蓋不住她的笑聲！我的心幾乎要碎了，像被針刺穿了一樣痛。四年多將近五年了！這么多年的友誼她都不在乎嗎？就算不幫我解圍，哪怕問我一句：沒事吧？之類的話，我也許就不會(huì)這么難過了。可她卻和手的主人聊起了天，簡(jiǎn)直把我當(dāng)成了空氣！我可能永遠(yuǎn)也忘不了他們開心地聊天的背影了吧。我的鼻子開始發(fā)酸，眼眶也濕漉漉的。

　　此刻我又想起了那句話：友誼是脆弱的，友誼的小船說翻就翻，它并沒有想象中那樣堅(jiān)不可摧。我多么希望這只是一場(chǎng)誤會(huì)，至少這樣還能證明她是我能信得過的朋友。因?yàn)槲蚁胧刈∥以谛�學(xué)中的每一份友誼。

　　回家后，我向媽媽訴說了心中的委屈，媽媽告訴我：友誼不僅需要守護(hù)，也需要包容。聽了媽媽的話我一夜輾轉(zhuǎn)，想起好友曾經(jīng)對(duì)我的幫助，想起我們?cè)谝黄饡r(shí)快樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我在心中偷偷原諒了她。

　　友誼的裂縫，又愈合了。

　　友誼的小船作文 26

　　我和陳明是同班同學(xué)，放學(xué)和上學(xué)時(shí)，我們走在一起，不管遇到什么困難，我們總是互相幫助、互相關(guān)心，我們成了一對(duì)形影不離的好朋友。

　　這一天下午，天氣格外晴朗，太陽高照，鳥兒歌唱，教室十分溫暖，大家有說有笑地討論著手工課的內(nèi)容。

　　我拿出手工課制作的小木船，撅了撅嘴巴，得意洋洋地說：“看，這是我花兩個(gè)星期做好的船，可不容易啦！”陳明翻來覆去地看，很是喜歡，直夸我做得好。不料他一失手，船掉在了地上，我一看，頓時(shí)怒火中燒：“陳明，你竟然把我的船摔壞，你知道這可是我兩個(gè)禮拜的心血啊！”我瞪著陳明，陳明紅著臉，懇求地對(duì)我說：“對(duì)不起，我不是故意的。”他俯下身子伸出雙手去撿船，我拉開他的書包，找到他的`小木船，雙手握住小木船的兩端，使勁往下按，他的小木船“咔”的一聲被我按斷了。要你摔我的小木船，沒有好下場(chǎng)。我拿起書包頭也不回地回了家。

　　在家寫作業(yè)時(shí)，我的腦袋里始終浮現(xiàn)著陳明紅著臉的樣子：你紅著臉求我也沒有用，誰叫你弄壞了我的船。我甩甩頭，繼續(xù)集中注意力寫作業(yè)：我這樣是不是太過分了？對(duì)他吼幾聲也就算了，還弄壞了他的船，唉！我這樣做到底對(duì)不對(duì)？我內(nèi)心十分糾結(jié)。我想到了和陳明一起拉著手，撐著雨傘走回家的場(chǎng)景；我想到了陳明細(xì)心地教我題目的場(chǎng)景；我想到了我們兩個(gè)互相加油鼓勁的場(chǎng)景。至于嗎？不就是一條船嗎？我對(duì)我自己的行為感到后悔。

　　轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過去了，我和陳明依然沒有說過一句話。終于有一天，陳明在放學(xué)時(shí)追上我，他遞給我一只精致的小木船，船身漆成紅色，還有白色的桅桿和帆，他激動(dòng)地說：“那次是我不好，明天我就要搬家了，這船送給你了。”我望著他的眼睛，緊緊握著小船，久久沒有說話。

　　以后一看到這小木船，我就仿佛看見了陳明，我知道這是一只載滿友誼的小船。

　　友誼的小船作文 27

　　那個(gè)擺在我桌子上的木船，雖然已經(jīng)是油漆斑駁了，身上還有幾道裂縫。它的身上，飽含著我和一個(gè)朋友的友誼，在我眼里，它一直是一艘乘風(fēng)破浪的小船，帶著這份友誼，在大海上飄蕩。

　　那一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠的砸在了地上。接著，我又使勁踩了一腳。對(duì)陳明大吼道：“誰讓你先把我的小木船摔壞了，這是你自作自受，我最討厭你了！”他的臉上充滿了委屈與恐懼，眼里閃著淚光。我扭過頭，回到自己的位置上，依然在心里抱怨著。陳明忍不住了，站在散落的零件上哭了起來，淚珠像斷了線似的從他眼里流了出來。老師過來了，先是把我狠狠的批評(píng)了一頓，接著又去安慰陳明，我的心里很不服氣，對(duì)陳明越來越生氣。回到家后，我就撲倒在床上，心里不停地對(duì)陳明暗罵，決定要和他絕交。

　　到了第二天，我正坐在自己的位置上看書。突然，有人拍了我一下，我轉(zhuǎn)過身來，原來是陳明。“你來干什么？”我沒好氣的說道。“對(duì)不起，我昨天弄壞了你的小木船，還害你被老師批評(píng)了一頓，為了賠償你，我又給你做了一艘小木船，你能原諒我嗎？”他的聲音很小，還帶有幾絲哭腔。接著，他拿出一艘嶄新的小木船放在我的桌子上。我看著小木船，頓時(shí)醒悟，我不該因?yàn)檫@艘小木船而對(duì)陳明發(fā)火。我抬起頭，準(zhǔn)備向他道歉，卻發(fā)現(xiàn)他的眼里布滿了血絲，黑眼圈一圈比一圈深，這一定是晚上熬夜做木船的'原因。我呆住了，臉頰流過一道淚珠。我擦干眼淚，笑著對(duì)他說：“你可真像一只熊貓。”“嘿嘿，你又笑了。”他也笑了起來。就這樣，我們又和往日一樣，成了關(guān)系最好的朋友。

　　從那時(shí)起，這艘承載著友誼的小木船便開始了航行，航行在遙遠(yuǎn)的大海上，我相信，無論是多大的海浪或風(fēng)暴，都無法把它擊垮。

　　友誼的小船作文 28

　　今天，是我們?cè)驴嫉娜兆樱�大家都在認(rèn)真讀書。

　　“咳咳！”我突然咳嗽了兩聲，一股濃痰從我的口腔中涌出。我抓起紙就要吐，“咳！”我感覺到一絲不妙，還沒打開紙，我的早餐全都迫不及待地涌出來，我立即用手捂著，正準(zhǔn)備用我的飛毛腿跑進(jìn)廁所。我剛要起跑，小蔣不放心地叫住我：“老張，你干嘛去？”時(shí)間緊迫，我顧不上理睬，“嗖”地一下跑進(jìn)了廁所。接著小蔣帶著小仲踏上“筋斗云”，“嗖”地一聲“飛”進(jìn)廁所。

　　“嘔……”我一邊使勁地吐，她們兩個(gè)一邊在關(guān)心我：“老張，你沒事兒吧？你平常不是一個(gè)健壯的女漢子嗎？今天怎么成了一個(gè)病殃殃的淑女呀？”我用水洗了洗我的嘴和手，小蔣就在旁邊不停地給我遞面紙。這時(shí)，一股暖流從心中涌出 ……謝謝你們，能有你們這樣的我真的很開心。很簡(jiǎn)單，這就是--。

　　“你們倆就不要調(diào)侃我了，誰沒有生病的'時(shí)候呀！”“好啦好啦！小仲，你去把老張的水杯拿來，讓她漱漱口。”“好嘞！”小仲又踏上“筋斗云”，“嗖”地一聲回到教室。

　　“嘿嘿，我又來了！”小仲微笑著問，“嘿嘿，你們想吃糖啊？”小仲扭了扭腰，抖了抖眉毛問。“哈哈哈哈……”笑聲在廁所里蕩漾。看著他們倆一直在旁邊耐心地等著我洗漱完，我鼻子突然一酸，我努力著快要感動(dòng)的淚水： 謝謝小蔣和小仲對(duì)我的牽掛與關(guān)愛，也感謝他們對(duì)我的真情。很簡(jiǎn)單，這就是--友誼。

　　友誼是一縷陽光，照亮你恐懼不安的心靈；友誼是一把雨傘，撐起你將要放棄的希望；友誼是一個(gè)護(hù)盾，保護(hù)你脆弱的自尊；友誼是一艘小船，捍衛(wèi)你委屈的自己…… 很簡(jiǎn)單，這就是--友誼。

　　“世界上最美好的事情，莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直、善良的朋友。”是的，沒錯(cuò)。我為我能有這兩個(gè)好朋友而感到幸福；沒錯(cuò)，這種感覺，就是--友誼！

　　友誼的小船作文 29

　　海綿，寬廣無垠，平靜安逸，良久，一個(gè)巨浪，卻似惡魔般吞噬著一切，然而，風(fēng)暴過后，一葉扁舟仍穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝Ｔ诎哆叄�安然無恙……

　　他，是我的朋友，一個(gè)知心朋友，每次，在我遇到困難，向我伸出援手的是他，在我疲憊不堪，倒一杯熱水遞給我的是他，在我心煩意亂，如指南針，指引著我前進(jìn)的方向，如火炬，照亮我前進(jìn)的道路，兩人之間的友誼，如細(xì)繩，緊緊聯(lián)系在一起……

　　友誼開花，便留下一絲芳香，使人感受到純潔、美好，兩人彼此，忠心耿耿地守護(hù)著那一朵盛開的鮮花，期盼它永不凋零，自己心中，也便以心滿意足。

　　友誼似小船，也會(huì)有翻的時(shí)候，這不，我們彼此之間發(fā)生了一些小摩擦。

　　下午上體育課，回班級(jí)時(shí)頓覺口渴，沒想到，媽媽沒帶保溫杯！他見到我的窘境，便倒了熱水，把水遞給我，然而，因?yàn)橐粫r(shí)的不小心，熱水濺到了我的褲子上，我見勢(shì)便與他吵起了架，但他還是一個(gè)勁兒給我道歉，可能是因?yàn)闊岬木壒剩�我便喪失了理智，沖出了教室。

　　小船，在我惡魔般的怒斥下，翻了。

　　事后，回想起來，頓覺后悔。于是平常的下課十分鐘里少了與他的玩耍，在遇到困難的時(shí)候，少了他的幫助，在放學(xué)回家的路途上，少了與他的.陪伴，孤單、寂寞、無助，頓時(shí)涌上心頭，是不是當(dāng)初錯(cuò)怪了他？再次回想，只能是無盡的哭訴……

　　每當(dāng)看見他和同學(xué)在談笑風(fēng)生，我只能孤零零地守望著，希望，他能原諒我，原諒我當(dāng)時(shí)的暴躁……

　　長期的孤單，已使我越來越無助，心中一直有股念想——要不要給他道歉？猶豫，掙扎，到這時(shí)，我才體會(huì)到友誼的珍貴，喪失了，或許永遠(yuǎn)都無法再彌補(bǔ)……

　　當(dāng)初那句“對(duì)不起”脫口而出的時(shí)候，我感到了前所未有的幸福，我慶幸他能夠原諒我，讓我與他的友誼，更加深厚，更加長久……

　　友誼的小船作文 30

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明一不小心把我的船摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠摔在地上，小木船被摔碎了。“你賠！”他像一只野蠻的小怪獸，沖我大聲嚷嚷。“就不賠！”我不怕他，朝著他大聲喊道。“我再也不理你了！”“哼，不理就不理，誰想理你啊！”我氣得快要爆炸了。唉，友誼的小船說翻就翻！

　　第二天，我們倆誰都不理誰。手工課上，我又重新做了一只小木船，心想：“有什么了不起的，沒有陳明，我一個(gè)人也能玩得很開心。”我把做好的小木船放到水池里，小木船在水里孤零零地前進(jìn)著。好無聊啊！如果現(xiàn)在陳明在，我們一定正玩得開心吧！如果他在，他肯定會(huì)用紙折幾個(gè)士兵，我們正在“打水仗”呢！如果他在……為什么我總會(huì)想起陳明呢？我不是已經(jīng)不和他好了嗎？我晃晃腦袋，想把陳明忘掉，可是以前與陳明之間發(fā)生過的好多事情都像放電影一樣，一幕幕在我腦海里出現(xiàn)，趕也趕不走。

　　記得有一天放學(xué)前，數(shù)學(xué)老師正講著例題，可我卻開起了小差。當(dāng)數(shù)學(xué)老師讓我們改作業(yè)時(shí)，我傻眼了。看著作業(yè)本上一道道打著大剪刀的錯(cuò)題，不知如何是好。不久，放學(xué)鈴聲響了。只聽數(shù)學(xué)老師說了句：“沒改好的留下，改好的放學(xué)！”我急得直跺腳。陳明經(jīng)過我的座位，見我急成這樣，連忙上前詢問，聽了我的解釋后，他坐在我的身邊，為我一題一題地仔細(xì)講解。改好后，他說：“以后上課可要認(rèn)真聽哦！不然我也幫不了你啦！”他調(diào)皮地朝我眨眨眼睛。我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，心中充滿對(duì)他的.感激。

　　也許……我應(yīng)該先和他說對(duì)不起，可是已經(jīng)說了再也不理他。我又做了一只小木船，并在小木船的帆上寫道：我不生你的氣了，請(qǐng)你也不要生我的氣了，讓我們友誼的小船重新?lián)P帆起航，好嗎？

　　第三天早晨，我把小船放在了陳明的課桌上。陳明走進(jìn)教室一眼就望見了小船，他笑了。

　　“對(duì)不起，我把你的小船弄壞了……”

　　“對(duì)不起，我把你的小船摔碎了……”

　　人善我，我亦善人，人不善我，我亦善人。寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純凈；選擇計(jì)較，就是禁錮自己，將在黑暗中渡過余生。用寬容的心境與同學(xué)相處，友誼才能穩(wěn)定和長久！

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