我們的友誼作文600字六篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我們的友誼作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
我們的友誼作文600字 篇1
人間的一切，都終有一天會變淡，就算是最為純粹的藍寶石，也會有變得布滿灰塵而黯淡的一刻，人與人之間的靈魂絲絲縷縷纏繞不清，其實，也會淡去......
——題記，以此祭奠我那淡去的友誼
空氣中蔓延著來自童年棉花糖的甜息，薔薇花吐露著芬芳，天使穿著一襲白裙和在陽光下透明的小精靈翩翩起舞，那般清澈的明亮。女孩推開了塵封已久的窗，陽光瀉入，充斥了滿屋的溫暖和金色，女孩的目光丟棄了往日的哀傷，略顯蒼白的臉上，泛起了絲絲笑意，另一個女孩則毫不知情，仍在和周圍的少女一同輕巧嬌笑，絲毫不察覺那眸子往日的憂傷。
縱使有著千般留戀，那青翠欲滴的芊芊清竹也會枯黃凋零，縱使有著萬般不舍，你也只能從身邊擦身而過。不知是多少次的回眸，也聽不見那句輕快的“呦!”，每次，都只是禮節性的微笑。那個帶著糖果氣息的微笑的女孩，已慢慢開始了蛻變，化繭為蝶的過程，已不再是那般蹦蹦跳跳的純真，很多，微妙變化，雖然，你的目光依舊清澈。
現今走過你身旁，和你相撞的目光傾生淡淡的笑意，恍然間卻有些失真罷了。君子之交淡如水，但，若是已經到了只是相視一笑，是否足矣?也罷也罷，一個淡淡的微笑，就夠了。你我曾經的相似之處，已被你蛻變得不留一絲一縷。不過倒也無妨，畢竟，我們都還記得對方，記得曾有一個女孩，曾和自己牽著手，走過了人生短暫而漫長的一段路程，你不再是我記憶中那個笑容如陽光，初見面時穿著一件灰白外套的女孩了，哦，也許，這就是人們口中的成長。三年如一日，你不再是當初那個個子小小滿臉稚氣的女孩，我也漸漸學會堅強。當你我都不再依戀相互的溫度，靈魂也就選擇了松手。
那么，請記住，有兩個曾經相似的女孩，牽著一條叫友誼的線，走過了人生的一程。請看看鏡中的回憶，即使已是逐漸纏繞不清，快蒙上灰塵被塵封的記憶中，那兩個同行的身影，也依稀可辨，你看得請么，認得出么?那，是曾經的你我。
我們的友誼作文600字 篇2
“袁孟祺，你陪我玩吧。”課間，正當我沉浸在精彩的故事書中的時候，一個怯生生的聲音在我耳邊猛然響起。我一抬頭，看到了臉上笑成一朵花的小欣站在我的座位旁，嘴角還掛著幾絲口水。
“好呀，來，我們一起玩。”我立刻放下正在閱讀的故事書，爽快地答應了，并從書包里掏出一片餐巾紙幫小欣擦去嘴角的口水。然后我們倆一起走向操場，盡情地玩耍起來。
小欣是我們班的一名特殊的同學，嘴角經常掛著口水。她不會學習，也不會寫什么字。課堂上，她唯一做的事情就是隨心所欲地畫畫。課下呢，她有時候一言不發地站在走廊上，直直地盯著操場上嬉戲玩耍的同學們。很多時候，她總是靜靜地坐在座位上畫畫。我想：雖然小欣不喜歡說話，但她一定也渴望得到友情。有一次課間，我從她的座位旁經過，發現她的水杯掉在了地上，我趕緊撿起來放到她的課桌上。小欣看看水杯，看看我，呵呵地笑了，我也回她一個甜甜的笑容。
這個學期，小欣忽然喜歡和我說話。放學的時候，她總要和我揮手說上好幾遍的“再見”。放學路上遇到我，她也總要跑到我面前和我打招呼。媽媽說，那是因為小欣感覺到了我對她的友愛。
不僅如此，小欣還喜歡和我一起玩。在上個星期五的體育課上，當我完成老師規定的三百個跳繩任務后正準備去休息的時候，蹲在沙坑邊的小欣突然大叫道：“袁孟祺，快來和我一起做蛋糕，點蠟燭。”我飛快地跑過去，邊跑邊說：“好呀，咱們一起玩吧！”原來小欣用沙土做了一個生日蛋糕。我找來樹枝當蠟燭插上去，并模仿著“點燃”了蠟燭。這時，小欣拉拉我的衣服，小聲地說：“袁孟祺，給我做一個雞蛋，給我切蛋糕吧。”我點點頭，用濕土包了一個大“雞蛋”，又用小棍子做成的刀子一點點地切開沙土蛋糕，小欣高興地拍起手來。我也笑了，和她一起唱起了生日歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”
鳥兒有了天空的友情才飛得更高，魚兒有了大海的友情才暢快地游玩。讓我們都伸出手，和小欣做朋友，和她一起玩吧！
我們的友誼作文600字 篇3
回憶真的是一件很可怕的事情，那不堪回首的過去，只會讓人無奈和糾結……
剛進入七年級的時候，由于樓房建設和宿舍不完善，我的村子離學校很遠，回家不方便，只能住在破舊的宿舍，只能在小學教室中上晚自習。
她叫雨琦，一米六零的個頭，樂觀開朗，善解人意，特別是率真。我倆是前后位，由于志同道合，我們之間的友誼就日趨上升，特別是在數學上，當時正在學幾何，數學老師也在住校，白天有些不會的題，等到晚上親自請她指教，碰到有疑問的，我們有時和她犟，她笑著這樣說過：真讓你倆搞蒙了。
我們還打賭，考試誰考得好，不好的就買糖，懲罰自己，她永遠是佼佼者，而我卻停滯不前，因為我有一個致命的缺點，那就是粗心，至今沒改掉，前幾天物理老師讓我貼標簽，我都給貼倒了，數學老師在我的檔案評價中，這樣寫到：學習刻苦，善于探索，但就是粗心，如果把它改掉的`話，我相信你將前進一大步。
她就像一盞燈，當我失敗而想放棄時，她會發光，告訴我，不要氣餒，不要悲傷，努力了不一定成功，但放棄了一定會失敗；當我為取得好成績而沾沾自喜時，她會發光，告訴我，成績只代表過去，而將來還要好好努力。她就是這樣，在我需要她的時候發光，在迷途中，指引我……
……
感情是經不住時間的磨練的，曾經的刻骨銘心，只不過是現在的風輕云淡，在第一年的時候，我們是最好的朋友，第二年，很好的朋友，再下一年，不常說話的朋友，現在，我們是連話都不想說的朋友。但是，我想告訴她，她對我來說是特別的，因為她的出現改變了我的人生。
我們的友誼作文600字 篇4
成長這條路，會磕絆，有快樂，也有歡笑和淚水，最不開的就是友情——你的一位朋友一起做傻事，鬧惡作劇……
一次放學，天空中下起蒙蒙小雨，一把天啦色的花傘靠在我的身后，遮住了那一滴滴雨珠奔向我臉頰的腳步。當我轉身向你準備道謝時，我看見了你兩個可愛的小酒窩若隱若現……我不禁贊嘆到，你真漂亮，你卻沒有回答我，只是微微笑了一下，說道，走吧……這件事以后，每次放學我都賴著你陪我走回家，但第二天我總發現你眼睛有些紅腫，有時我問你，后來我才知道，為了答應我，每次放學你都被家長教訓一頓，而這些從來沒有向我提過，知道這件事后，我哭了，我哭你為什么這樣做，為什么不告訴我，從此放學我都不在賴著你陪我回家，但每到放學，我都很擔憂，你會不會還在等我，每次我都有沖動過想去老地方等你，一起回家，但自從這件事以后，我還是沒有再去過那個地方……
一年后，我去了那個地方，見到了你寫了一行字，我陪你回家，好嗎？頓時，我的淚水已經經不住往下掉了，這時，一個穿著藍襯衣的人手里拿著一張茉莉花味的紙巾從我身旁繞到我的臉前，我抬頭，看見了你，發現你不像以前那么開朗了，于是，上前擁抱了你，一直擁抱一直哭，你說，還哭，把鼻涕都流到了我的藍襯衣了。我抬頭，看了看，發現沒有，這時，你笑道，笨蛋，你被我騙了，如果你的鼻涕敢流到我的天藍襯衣上，看我還不把你燉了！
我親愛的朋友，我想對你說，不管未來有多長久，不管多少個春夏秋冬，不管前面的路有多長，我們是永遠的朋友。——致我最愛的朋友
我們的友誼作文600字 篇5
如果人生是一次旅行，那么友誼就是旅途中的指航標，如果人生是一個大樹，那么友誼就是干涸時的雨露，如果人生是一次航海的歷程，那么友誼就是航海中必不可少的風帆。有人說：“一個人擁有了真正的友誼，那么他就走了成功道路的一半，如果一個人失去友誼，那么他就失去了自己的胳膊。
我有我的朋友，她們帶給我無盡的歡樂，她們曾經陪我哭、陪我笑、陪我瘋、陪我鬧。就算自己怎么罵她們也不會允許別人罵她們一句。有人說這是霸道，我說不是，這是體現友誼的方式。
我有一個同桌，她很少發脾氣，總是在我傷心的時候給我溫暖的懷抱。漸漸地，我們彼此都已經分不開了，可是一次月考過后，老師把我們分開了。我哭了，她安慰我笑著說：“桌，別擔心我會把你再要回來的。你永遠都是我的桌。”
一天，兩天……一個星期過去了，我們還是下學一起去吃飯，下課一起打鬧。有一次，她從后面捂住了我的眼睛說：“你有沒有想我？”我想都沒想就說了沒有，我親眼看著她回教室了，我想跟上去，可是我怕她哭。
下學了，她現在的同桌告訴我說她哭了，我剛開始還不信，看著她的眼睛我已經明白了，她真的哭了。我像她抱著我一樣抱著她說：“你哭什么？不是說好誰也不能哭么？你哭什么？”說著我也留下了眼淚。她停止哭泣，我也擦了擦眼淚。
一個星期天的早晨，她來找我說：“咱們去玩吧，好好度過這一天，以后就沒那么多時間在一起玩了，我要走了，你要好好照顧自己。記住我永遠支持你！”痛痛快快的玩了一天，我感覺累了就睡了。第二天到了學校就看見她在收拾東西。我知道她要走了。我們之間沒有留下什么貴重的東西，只有那幾句話呵美好的回憶。
朋友，是那個在你無聊時陪你頑笑的人；是那個在你傷心時安慰你的人；是那個能與自己同甘共苦的人。朋友，有普通的朋友、網友、“死黨”等等。但，一個人不能沒有朋友。如果一個人沒有朋友，恍若失去了一切。
我們的友誼作文600字 篇6
袁“三歲”，化名小雪綽號三歲，這三歲的綽號，真不虧待她。
“你就陪我去，還不好嘛～”
“不好堅決不好，絕對不好！”我很堅決的說道。袁“三歲”見軟磨沒用，便亮出了百試百靈的殺手锏。月牙眉變成了“怨婦”眉（八字眉）小嘴一嘟，一雙不靈不靈的大眼睛就像一個移動的水龍頭，立馬變得水汪汪的，原本天然的嗓音立刻變成奶娃音。“陪我去陪我去陪我去！”說著，兩手抓住我的衣袖，左甩一下，右甩一下，此殺手锏一出，我的防御力立刻降為0％。好吧，袁“三歲”特點一——愛撒嬌！
“喂，你在干什么！不許欺負同學！”“切，關你什么事，我就是欺負她，咋的？你能咋的我？”“你是初一S……”袁“三歲”剛準備報出她的班級，那女生立刻打斷了她，“你，你這個家伙！討厭鬼！”說完，撒腿便跑。“喂！不許跑”，她叫嚷著，臉蛋因為生氣，通紅通紅的，似乎全身毛孔都張開了，一手叉腰，一手還指著她，叫她別跑。氣的原地直跺腳，這模樣，就是一個三歲小孩呀！袁“三歲”，你的特點二——愛打抱不平
“在一定的空間范圍內……”“嘖嘖嘖，我的小三歲，你在干什么？臨時抱佛腳？”“誒呀，魚籽兒，我們下節考生物啊！我出來背一背生物要不然我會死的！啊不說了，我繼續背，繼續背……”又抓到了！你的特點三——愛臨時抱佛腳！
袁“三歲”，對說我們沒有分到一個班，但是我們依然“藕斷絲連”，我很感謝，我的生命小插曲有一個叫袁“三歲”的小姑娘，愿我們的友誼之樹，永不枯萎！我親愛的小女孩——袁“三歲”！
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