精選真正的友誼作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的真正的友誼作文8篇，希望能夠幫助到大家。
真正的友誼作文 篇1
我有一個伙伴，她是一名大隊委員，而我是大隊長。按道理，在競爭如此激烈的情況下，我們是不會成為朋友的。的確，她是我的朋友，卻并非摯友。
不論如何，我們都在大隊部里一起合作過，我們一起工作，一起制定下學(xué)期的計劃……我們快快樂樂的。如果我遇到麻煩事了，總是她幫助我，一點都不求回報。我真的很感動，但又很愧疚——她對我那么好，為什么我還不能和她成為摯友？就因為我們不同班嗎？不，她在6班，她們班的好多人也是我的摯友……
那一天，我們班和6班都在上體育課，剛上完體育課回教室，我碰到了6班的胡子英同學(xué)。我和她是很好的朋友，我一見到她，就向她打招呼，熱情地拉住她的手。我完全忘掉了我身后的那位伙伴，那位誠摯而負(fù)責(zé)的大隊委員——我剛一回頭，就瞧見她以風(fēng)一般的速度閃到了墻角，似乎不想讓我看到。為什么呢？
我叫胡子英回答我的這個疑問。胡子英說：“她一直很佩服你的！”
我忽然有一種怪異的感覺。我想起每一次我一個人走來的時候，她總是向我打招呼；而我和我的摯友們一起走來時，她總是躲開。我心里直納悶。于是我甩掉胡子英，沖了上去，問她：“你為什么要躲著我？”
她抬起頭，看著我，微笑著說：“等會兒告訴你吧，不然胡子英要生氣了！”
我只好又去找胡子英。她的臉上果然閃過一絲慍怒：“大隊長，你為什么去找她，難道我不是你最好的朋友嗎？”
我毫無辦法，就一個勁地對胡子英說：“對不起，對不起……”
下了課，我去6班找她。她看了看四周，立即從教室里跑出來，手中還抓著一個紙團。她開始回答我那個疑問。
“這個紙團，是你的好朋友陳欣雨給我的。那一天，你還記得嗎？你跟她一起走出來，然后你向我打了個招呼，她是不是很生氣？后來我偶然又碰到她了，她朝我扔了個紙團，就是這個。我打開一看，上面寫著——她是我的朋友，不是你的，她也不想和你做朋友，我勸你知趣點。她就該向我打招呼，怎么能向你這個卑鄙無恥的小人打招呼呢？看了這個紙團，我忽然明白了……所以我見著你和你的朋友一起來就躲，我擔(dān)心你朋友會生氣。我不在你的朋友圈內(nèi)，我清楚。真正的朋友，并不是非要人家和你打個招呼，而是尊重人家不想給自己打招呼的權(quán)力。”
我大吃一驚：“陳欣雨，她就那么小心眼嗎？”
“很正常呀！人都是這樣的嘛。你得理解她——啊，對不起，我不該命令你的。但是，大隊長，我真的好佩服你！你這么謙虛，又這么寬容，我自愧不如。你注定比我強，我知道，所以我從來都沒想超過你，但我會盡力，不輸?shù)煤軕K。如果我不是冠軍，我就放棄，但我一定得成為贏家，起碼在路邊給你們鼓掌。”
她那么堅定，12歲的心靈里迸發(fā)出那樣強烈的能量。在陽光底下，她的笑臉那般明朗、燦爛。我差點哭出來，我想，尊重別人不想和你交朋友的權(quán)力，這才是真正的友情。
她才是我真正的摯友。
真正的友誼作文 篇2
在我學(xué)作文的時候，因為我的作文水平不錯，所以“小跟班”很多，漸漸地，我便成為了男生中的“王”，所有男生都對我百依百順，俯首稱臣。
于是，我慢慢地也就認(rèn)了，既然是王，就應(yīng)該什么事都讓下人做。“你，去幫我拿餐具紙”“喂，幫我扔垃圾。”“給我把鉛筆盒離的鉛筆拿出來。”我把一些雞毛蒜皮的事情都讓他們做。也不知為什么，他們就像是被我控制了似的，對我的命令總是不得不服從，大概是想拍我馬屁。就這樣，我就越來越猖狂，有時候甚至?xí)钏麄內(nèi)ァ按蛘獭薄Ｒ苍S那時我認(rèn)為友誼就是讓別人俯首稱臣，為自己辦事，對自己忠心耿耿。
直到有一天，我才直到自己錯了……
那一次，一位同學(xué)在玩耍時不小心把我的鉛筆盒碰了一下，身為王的我豈能容忍下人如此放肆，以為說了聲對不起就完事了嗎？于是，我便命令同桌李斌：“你去把那個人的鉛筆盒打翻在地上。”。還沒等他問為什么，我又命令的語氣惱怒地對他說：“快點，現(xiàn)在就去。”一向?qū)ξ抑倚墓⒐⒌乃谷贿t疑了一下，我便更加生氣了，雙眼睜的很大，怒目圓睜地盯著他。他瞅了瞅我，無可奈何，只好到那個同學(xué)的位置上，一手將他的鉛筆盒打翻在地。這一幕卻被那個同學(xué)看到了，他馬上跑了過來，把鉛筆盒撿了起來，然后怒視著李斌問：“你干嘛平白無故地打翻我的鉛筆盒。李斌一言不發(fā)。于是，這個同學(xué)惱怒了，接著就是一拳。李斌也不甘示弱重重地?fù)Q了一擊。然而，兩個人便打的不可開交。我在旁邊當(dāng)然是暗暗自喜，有人正在為我報仇難道不好嗎？
也不知怎么了，老師突然走了進來，將兩個人支開，然后問”怎么回事？“那個同學(xué)馬上控訴，指著李斌說：”他把我的鉛筆盒打翻在地上。“”你為什么要這么做？“李斌無力解釋，因為他根本沒有理由。旁觀的我心砰砰直跳，要是他把我這個幕后黑手給供出來怎么辦？那我不就繩之以法了？這回慘了！然后李斌吞吞吐吐地看了我一眼，吞吞吐吐地低下頭，又吞吞吐吐地說：”我，我是嫉妒他上次作文比我寫得好。“這一瞬間，這一句話，使我第一次感受到真正的友誼，使我被深深的感動了。
現(xiàn)在的我終于明白了，友誼就是在困難時挺身而出，互相幫助，在傷心時挺身而處出，給予溫暖，在失落時挺身而出，默默鼓勵。
真正的友誼作文 篇3
我和山山是同班同學(xué)，又是好朋友。但是，好朋友之間也是會有波折的。
有一次數(shù)學(xué)測驗，一道應(yīng)用題我不會，如果我錯了，將會失去很多分。突然，我看了看身邊的山山，心想：山山知道我的處境不好，他一定會幫助我的。于是，我就寫了個小紙條，把山山的鉛筆盒拿了過來，把紙條放進去，示意他看。山山看了看紙上的內(nèi)容，又重新拿出一張紙，太好了！思索了一番，在上面寫了點東西，便若無其事的扔過來。哎呀，真不愧為我的好哥們啊！太棒了！我高興的哼著小曲打開這紙，上面寫著：失敗并不可怕，可怕的是你永遠戰(zhàn)勝不了自己。這道題失敗了，沒有什么了不起，投入你的精力到下一道題上，盡力做好它，不要徘徊，不要回頭。有的同學(xué)在不會題的時候，總把眼光盯到這道題上，總想著過去的成功。他們認(rèn)為這樣好受些，畢竟曾經(jīng)輝煌過飛！看完以后，我反感的把筆狠狠地摔倒了桌子上，同學(xué)們都看這我，心想：“還好朋友呢！連一道應(yīng)用題的答案都不告訴我。”越想越難過，一考試完就收拾好東西朝我家獨自走去。
忽然，聽見后邊有人喊我的名字，我扭頭一看，原來是山山，我加快了步伐，不想理他。可他在后面緊追不放，眼看快被他追上了，我便停了下來。山山追上我便說：“陽陽，你真不愧為小‘考驗家’，要不是你以前的幫助，我今天差點犯紀(jì)律啦！”
我真有點不好意思了，張了幾次嘴沒說出話來。山山看我這樣子，笑著說：“陽陽，你說我剛才做得對嗎？”我點點頭，也笑了。山山高興的說：“這才是真正的好朋友呢！走，一塊到我家研究研究今天的測驗題。聽了他的話，我剛才的不愉快立即‘煙消云散’了。
大聲笑起來，笑聲回響在我的耳畔，久久揮之不去。你說我和山山算不算真正的好朋友呢？
真正的友誼作文 篇4
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，氣呼呼地瞪著他，把他的小木船撫摸了幾下：“哼！這小木船還挺漂亮的，不過——可惜了！”我高高地舉起他的小木船，用盡全身力氣狠狠地向地上砸去。隨著小木船的破碎，我感覺心里好像有一絲悔意正在滋生，但那一抹淡淡的悔意很快被恨意所代替，我狠狠地瞪著他。他詫異地望著我，眼眶里有晶瑩的淚水在打轉(zhuǎn)，他把所有小木船的碎片拾起，往我的上空一撒，我的周圍就好像下起了雪——只是，這雪格外刺骨，打得我心好疼好疼。他淚眼朦朧地說：“你知道我做這只小木船傾注了我多少心血嗎？我又不是故意的！周剛！我和你沒完！你給我等著！”
我向來是不肯低頭的人，我們爭吵時的戰(zhàn)火總是陳明平息的。于是我甩下一句：“好！咱們走著瞧！誰和誰沒完還不一定呢！”就摔門而出了。
由于我和陳明住在同一個小區(qū)，所以傍晚我們走的是一條路。以往，我和他一定會揪肩搭背地走回家，可今天不同，我們之間沒有只言片語，寧靜得好像暴風(fēng)雨的前奏。
突然，我感覺腳下失去了重心，整個人栽了下去。“嘶”我倒吸一口冷氣，好疼！我感到一陣鉆心尖地痛，原來是地上的碎玻璃，我小心翼翼地坐起來，淚水一點一滴地落在傷口上。
好痛啊，要是陳明在，他一定會讓我小心地上那該死的石頭。就算來晚了，他也一定會安慰我，把我扶起來，帶我去包扎的……我為什么想到陳明？哼，他今天還把我的小木船摔破了呢！我才不要想他！
突然，我看見有一個熟悉的身影向我走來，好像是陳明。陳明？！怎么可能？我睜大了眼睛，仔細(xì)看，確實是陳明，他正在向我走來。他不會是有什么意圖吧？但是他快步走到我跟前，把手伸向了我，隨之遞來的還有他那熟悉的眼神——每次我有困難他都會遞來的那個眼神！
我把手給了他，以及我每次受到他幫助時信任的眼神。他攙扶著我，低語道：“你知道嗎？我曾經(jīng)有過一個很好很好的朋友，他叫周剛，我們無時不刻不待在一起，難舍難分地好像兄弟般。說實話，我很享受給他幫助時他遞過來的信任的眼神，只是現(xiàn)在——我恐怕再也享受不了了。因為，就在今天的手工課上，我們鬧翻了。然而，在你這個和他如此相象的人的身上，我又看見了他的眼神。”
我一句話也沒說，只是傷心與悔恨——陳明你為什么這樣？不罵我、不打我，卻選擇用把我當(dāng)做陌生人的辦法來對我。對不起，陳明，我錯了，我明明知道你不是故意的，卻還要那樣做，真的對不起。
“那你們，你們還會和好嗎？”我用顫顫巍巍的聲音問道，我把頭埋得很低很低，低到只看得見自己的腳尖。
“答案在他的心里——你到家了。”他沒有給我清楚的回答，而是要我自己決定。
第二天。
我想了一個晚上，分析了一個晚上，終于決定和陳明和好，于是今天，我打算在校門口等他。
“陳明！”我向他招手，他也快步走來了，“陳明，我昨天問過周剛了，我也知道答案了。”
“是嗎？那答案是什么？”
“對不起……”
還沒等我把話說完，陳明就在我手里塞了一張紙條和一顆糖就跑開了。，我愣在原地，打開紙條，紙條上是這么寫的：不用說太多的話，真正的朋友是不需要解釋的，因為你想表達的我都懂。你那天的眼神里，我就知道了你的后悔。都說兄弟沒有隔夜仇，那么我們這對從小玩到大的、比兄弟還要親的呢？我真的不想失去你這個好兄弟！
（注：那顆糖是給你吃的，據(jù)說吃了心情就會變好。雖說這招是用來安慰小妹妹的，但你應(yīng)該也是同效的吧。）
“好你個死陳明！給我站住，居然說我是小妹妹，看我不好好教訓(xùn)你一頓！”我把糖塞進嘴里，感到一絲甜意在我的舌尖滋生開來，我的心情確實變好了不少。我飛快地向陳明跑去，飛快地向濃濃的友誼跑去。
是的，真正的友誼是無需多言的，他們往往是最為默契的人。
真正的友誼作文 篇5
有人說，友誼是一杯熱茶；有人說，友誼是一個電話。而我認(rèn)為，真正的友誼是誠實又耐心的幫助。
一次英語考試時，我因為前一天沒有復(fù)習(xí)，所以有一些題目不會做。當(dāng)我做完卷子開始檢查時，我發(fā)現(xiàn)還有三道題空著不會寫呢！我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：這下完了，我有這么多題不會寫怎么辦呀！就在這時，我想到了我的好朋友——芳芳。我想：我讓她幫我，她一定會告訴我的！于是，我拿出一張寫字紙，在上面寫了不會做的題目號，還簽了名。我將紙折成一團，輕輕地扔向芳芳。紙團不偏不倚地落在了芳芳桌上。芳芳打開紙團看了我一眼，笑了笑，我想：她一定會告訴我的！我又看到芳芳在紙上寫了字，我暗自高興：這一定就是答案：不愧是我的朋友！不一會兒，她把紙團丟回來了，我迫不及待地拾起紙團，打開一看，“啊什么？”我自言自語道，里面寫著四個大字：不要作弊！我又急又氣，直想拍桌子。就在這時，“零零零——”下課鈴打響了。我無可奈何地交上了考卷。我徑直走到芳芳的桌前，問：“你到底是不是我的朋友？為什么不告訴我那幾道題的答案？”芳芳并沒有生氣，而是心平氣和地對我說：“我如果抄給你，你下一次還是不會，來，我這就教你！”她拿出一張超好題目的'紙，開始教我。我突然后悔起來，我覺得我不應(yīng)該這樣做，更不應(yīng)該這樣對我的好朋友芳芳說話，頓時，我心中有了一種莫名的難過……
通過這次，我知道了什么是真正的友誼。原來，它是一種真誠而又耐心的幫助。
真正的友誼作文 篇6
“我想獨處一段時間，如果可以的話。這是一個適合獨處的季節(jié)，不用每天行尸走肉般地去應(yīng)付一個個不走心的人。人與人交往需要互相吸引的魅力，否則，在一起就是一種敷衍。”
這段話是我花了二十三年得出的感悟。我不喜歡這段感悟，但是在這個季節(jié)偏偏我就是想到了這些。說實話，這段感悟反映了我的周邊狀態(tài)和環(huán)境，折射出了我的內(nèi)心孤獨，更加映襯著我的對真情的渴望。
這種渴望是一個敏感孤獨同時有著無數(shù)傷感經(jīng)歷的人才擁有的，我就是這樣人群中的一員。雖然很多時候我都在感情用事，但是不得不說這種體驗給我?guī)淼目鞓愤h比憂傷多的多。
上學(xué)的時候一個室友跟我同班，我們就像是被紅繩綁在了一起，無論什么時候都要一起出行，上課、吃飯、購物……只要是她有需要的時候都會喊上我讓我陪同一起。在很多同學(xué)眼里我們是好姐妹，但是，在我眼里我們只是陌生的同伴。我不喜歡她的交友方式，她好像也不喜歡我的性格，我們在一起似乎僅僅是因為不想成為輿論口中的“不合群”。
剛開始我覺得很幸運，但是后來漸漸地發(fā)現(xiàn)我們之間其實既沒有共同點也無法互補進步，我們在一起對彼此沒有任何幫助，僅僅是為了滿足于虛榮心。這樣的發(fā)現(xiàn)源自于我的思想的成熟，因為我懂得了思考人生并開始積極計劃著未來。現(xiàn)在每天看著她繼續(xù)去撩漢而不用心于學(xué)習(xí)，我覺得她是在浪費寶貴的生命。一點點地我開始懷疑她，鄙視她，導(dǎo)致現(xiàn)在不想再與她綁在一根紅繩上。我想變得自由而真實，充實而快樂，而不是一天天地陪著她頹廢。也許她有她的生活方式，未來或許可以成功，但是現(xiàn)在這樣，她不了解我，我也不懂她，我們在一起已然成了捆綁式壓力。
每個人都有權(quán)利活出自己的樣子，活出最好最美的樣子，我也不例外。我會因為一個人的真情付出而感動好幾天，卻也會因為不走心的感情而變得郁郁寡歡。感情需要精心培育，需要互相施展魅力。因為你足夠好，所以我也想好好地表現(xiàn)自己。互相傾心，一起成長才是友誼的真諦。
寫著寫著，我的心漸漸地陽光了起來。友誼是你只要想一想就能重新振作起來的藥劑。感謝我的內(nèi)心獨白，原以為這是我太多愁善感，但現(xiàn)在我明白，這是我的成長軌跡。成長的心永遠都夾雜著復(fù)雜和傷感，但是陽光過后，就是感謝和感動！
真正的友誼作文 篇7
這是一本誕生于58年前的著作——一本講述了友誼與大愛的書，一本令多少人感動流淚的書。在書中小蜘蛛夏洛編制了一張愛的大網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命，激起了我們心中無限的愛與溫情。
小豬威爾伯生活在朱克曼家的谷倉中，他與蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個丑惡的消息打破了谷倉的平靜，大家得知了小豬威爾伯將成為熏肉火腿的消息。作為一只無力反抗命運的豬，威爾伯只能任人宰割。然而，看似渺小的夏洛卻決定用她的努力，救回小豬的命。于是，夏洛用自己的絲編織了被人們視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了小豬的命運。她用自己的一生實踐了這個決定，為小豬贏得了一個安享天年的未來。
在這本書中最令我有著深深感觸的，便是彌漫在夏洛和威爾伯之間的純真的情感——友誼！這是一種高貴純真，不受污染的感情。多少人希望自己如威爾伯一樣，擁有一個像夏洛一樣無私而又偉大的朋友。
夏洛向威爾伯許下了一個永恒的諾言，她告訴威爾伯她會救他。確實，她用自己的一生履行了這個諾言，將畢生的精力投入，不要求任何回報。在文末，夏洛輕輕地說了一聲“再見”，便永遠陷入了沉睡。但在我們的心中，卻永遠留下了一個夏洛，留下了一張愛的網(wǎng)。
在這跌宕起伏的一年中，我們仿佛也跟隨文章經(jīng)歷了夏洛的人生，她的充滿善意的人生。夏洛在死亡中得到了永生，無私奉獻，意義深遠，即為永恒。它不僅帶給我們對友誼的思考，更給我們以生命的探索。它所講述的不僅是童話，更是對于生命的思考，對于生活的贊頌，對于永恒的解讀。
真正的友誼作文 篇8
談“友誼”二字，何謂“友”？你我心知肚明，“友”就是志同道合的人。“誼”乃是情誼；但在不同的“志”里，就必有不同的“誼”。
只有“志同”，才能“道合”，而“志同”又分為幾人為了想得到某種相同的、不好的利益在一起“努力”，互相包庇和為了同樣的志愿而互相批評指出，互相幫助兩種。
兒時，我對“友誼”的理解是朦朧的，在一個孩子的眼里，“友誼”就是在我困難時能“出手相救”，包括在受到批評時能“幫幫忙”。自認(rèn)為瞞天過海了，哪知道“狐貍尾巴”早晚要露出來。
現(xiàn)在才知道，那時的不是“友誼”，而是哥們兒義氣。
那究竟什么才是真正的友誼呢？只有親身經(jīng)歷過才會知道。能和你相處融洽，能幫助你的人；當(dāng)在你遇到困境時，能夠真正幫你脫離險情的人；當(dāng)你做錯事情的時候，不停地鼓勵你、幫助你去承認(rèn)錯誤的人。這些才是你真正的朋友，你們才有真正的友誼。
真正的友誼是人們高尚的精神追求；是一種催人向上的力量；是人們生活中不可或缺的精神支柱；可對人一生產(chǎn)生積極的影響；是在共同的理想和追求中，建立起的真正的友誼。朋友之間，既要互相關(guān)心，又要在朋友有缺點有錯誤時，坦率的指出來，不搞哥們義氣，才是真正的友誼！
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