友誼伴我成長的作文（精選28篇）
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的友誼伴我成長的作文（精選28篇），希望對大家有所幫助。
友誼伴我成長的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們由牙牙學語的孩童變成了充滿陽光的少年。友情不斷地陪伴著我們。它就像黑暗中的一縷陽光，照亮了我們前進的方向;它就像沙漠中的一股泉水，給了我們生存的機會。啊!友情是多么的珍貴，多么的強大!
我到新學校的第一天，心情是多么的激動啊!那是一個很寬闊、很美麗的學校。我踏進這個校園的那一瞬間，就對它有著深深地好感，就像是一個和我很要好的朋友。
我去班級的那條路上，遇到了一個女孩。那個女孩扎著一個馬尾辮，穿著一條嶄新而漂亮的裙子，櫻桃般的小嘴總是帶著甜甜地笑，給人一種賞心悅目的感覺。我就這樣看著她，突然她被一塊石頭拌倒了，重重地摔了一跤。我急忙跑過去扶起她，看見她的手臂和腳都破了皮，血不斷地往外流。她看見了嚇得哭了起來，我立即安慰她，問她“保健室在哪里”。她聽了我的安慰后便沒有哭了，但還在低低地抽泣，帶著我去了保健室。到了那兒，我立刻讓老師給她上藥，老師一邊幫她擦藥，一邊說“怎么摔得這么嚴重呀?”老師幫她擦好藥之后便叫我扶她回教室，我爽快地答應了。在回教室的路上，我得知了她的姓名，年齡和班級，我沒想到她竟是和我一個班級的，我們倆真是有緣啊!從那刻起我便親切地呼她為旗旗，她也親切地叫我冰冰。我們倆成了形影不離的好朋友。
有一次，我們倆鬧翻了，誰都不愿再去理誰。就這樣我們持續了幾個星期，其實我很想去和她和好，但礙于面子我放棄了。終于我忍不住寫了張紙條給她，“對不起，旗旗我不應該為了一件小事和你吵架，我們和好吧。”她看后給我回了一張，上面寫著“是我應該向你道歉地，我早就想和你和好了，可是我不敢，我怕你不原諒我，現在好了，我們和從前一樣做好朋友，沒有什么事比我們的友誼更重要的了。”我看后，笑了，發自內心的笑了，她看了我一下，也笑子，笑得很真誠。我們又像從前一樣成了形影不離的'好朋友，不過我們的友誼比以前更深了。
在我要回家鄉讀書的消息告訴她以后，她哭了，哭得很傷心，我看著她，淚也忍不住流了下來。我們哭了一個上午，最后，她笑著對我說：“你千萬不可以把我忘了哦，不然我一輩子都不會原諒你。”我聽后，頭不停地點。
我準備收拾東西走了，旗旗突然跑到我面前，大口大口地喘著氣，對我說：“還好還好，你還沒走。”她從身后拿出一個包裝得很精美的盒子遞給我說：“上了車之后再拆吧。”我笑著點了點頭，接著遞給她一個小熊，那是我最喜愛的布娃娃，連媽媽都舍不行讓她碰，現在，我把它送給旗旗，那個比媽媽還要親的朋友。
上了車之后，我的淚還是忍不住掉了下來，我把旗旗送我的禮物拆開。那是一個音樂盒，我把它打開，突然出現了她的聲音：“不要忘記我了哦!我們永遠是好朋友。”聽后，淚如水一般止也止不住了。
現在回到了家鄉，又結識了許多的好朋友，但我永遠忘不了她——旗旗。
友情伴隨著我成長，它帶給了我快樂、傷心，但更多的是感動。友情一定要好好地珍惜，一旦溜走了，就再也找不回了。朋友們!請聽我的吧，這可能會成為你們記憶中永不褪色的珍藏。
友誼伴我成長的作文 篇2
朋友，好比一個音符，編制出最美的音樂;朋友，好比一本書，記錄了你我的曾經;朋友好比一壇酒，時間越久就越醇。我的人生旅途注定是有朋友相助的。
上天賜與我三個最要好的朋友，在初中，這個天真爛漫的時代。我們一起唱出青春的歌曲;一起閱讀屬于我們的書;一起品味香醇的美酒。
或許是志趣相同，我們喜歡頂著大太陽，去探險;或許是臭味相同，每次出去手中少不了的是一串臭豆腐。或許是我們性格相和，我們在一起從來都沒有吵過架。不管我們當中的誰遇到困難，三雙援助之手都會攙扶著陪她走過人生的`坎坷。或許是我們都想留住這份友情，所以我們每年都會去拍一張四人合影。久而久之，我們已經成為老師和同學們羨慕的朋友了。
可是我們知道天下無不散之宴席，初中畢業后，我們考入四所不同的學校，東南西北，路途遙遠。然而距離卻無法拉開我們的友情。于是電話便成了我們的交通工具。每逢假期，我們都會出來，找一家店，坐下來邊喝東西邊聊現在學校的事情。或是回一趟母校，看一看在那里種下的友情之果。
雖然我們現在都有自己不同的新朋友，但我們不會忘記老朋友，我想我們的友情會繼續，因為我們都相信緣分。
我記得初中里的語文老師曾經說過這么一句話：人生有兩種朋友是最好的，一是同學，因為她們的友情是最真誠的，最單純的，是沒有任何居心的。二是軍人，他們在一起接受最嚴格的訓練。他們的友誼是最牢固的。
人生如果能擁有這兩種朋友，不是一件很美的事情嗎?
友誼伴我成長的作文 篇3
親情的滋潤，老師的教導，美麗的友情，伴隨著我們成長，使我們的生活變得更加多姿多彩了，成長的步伐更加堅定有力了。友情就是我成長的踏腳石。
友情是黑夜中引路的燈光
你是否有過這樣的經歷?當你徘徊在善與惡，對與錯的邊緣，不知道如何選擇時，你的前方是否出現了明亮的燈光?這是你的朋友真摯的幫助。在我內心世界的記憶珍珠中，有那么一顆珍珠總是那么光彩耀眼。
那一次英語考試，我好幾道題都不會做。我不經意的望望同桌，一個想法涌現在心中：去問問他吧。我碰了他一下，他的目光投在了我的身上，我紅著臉小聲得：“借我抄一下。”他的表情我已經記不清了，只依稀記得他說：“作弊是不行的，靠自己的真才實學才是光榮的。”這就是友情，當你沉進萬丈深淵時，友情便是一只強大的手，把你從深淵里拉出來。
友情是失意時高大的支柱
你是否有過這樣的經歷?當你躲在角落里獨自傷心哭泣時，是誰在一旁支持你，安慰你?是你的朋友。當我失意時，友情就是我的支柱。
考試可能是每個學生所不喜歡的，當然我以前不太喜歡考試，但是自從那件事以后，我開始喜歡考試。我也發生過令我一擊即沉的事，請你聽我娓娓道來。
數學向來是我的薄弱課程，每次考試雖說不會不及格，但也不是很好。有一次，由于我考試前沒有好好復習，竟考了七十多分，看著那鮮紅的分數，我的'眼淚忍不住從眼眶里流出來。下課了，我的臉上掛滿了晶瑩的淚珠。坐在我旁邊的是我的朋友。她安慰我，鼓勵我，使我堅強的走下去……
友情是我的踏腳石;是我在黑夜里的燈光;是我在失意時高大的支柱;是我孤獨寂寞時最佳的傾訴者;是我在求知道路上的良師益友。友情伴你我成長，你我的成長離不開你啊!
友誼伴我成長的作文 篇4
“把握生命里的每一分鐘，和真心的朋友熱情相擁……”一首熟悉的樂曲再次在我的耳畔回蕩起，使我不由自主的想到了友誼這個詞。
回憶往日有多少個知己陪我走過了短暫而又漫長的十四年。在我失意時，他們為我鼓氣;在我痛苦時，他們與我分擔痛苦;在我有一點小成績時，他們鼓舞我繼續前行;在我快樂時，他們也由衷的開心。
幼時的友誼充滿了童趣，一起在草地上盡情的奔跑，仿佛像兩只剛剛會飛翔的小鳥，盡情的翱翔。我們不會生氣，不會惹對方哭泣，因為幼時的我們沒有煩惱!
兒時的友誼充滿了天真，我們在一起追逐打鬧，不愿停歇，常常在白白凈凈的湖邊輕輕的吟唱著《友誼地久天長》，我們在一起歡快的'消磨時間。
少時的友誼充滿了純真，我們在一起暢想著對未來的希望，互相訴說著心里的煩惱和快樂，我們常常對著初生的太陽高歌。
有淚水，但是也有歡笑。有煩惱，但也不失快樂。我們希望永遠開心的在一起互相傾訴著心里的事。
我和我的朋友沒有隱瞞任何事情，因為這會讓我們之間的友情變的不純凈，不再美麗。當自己有事情沒有告訴朋友時，朋友會覺得你不信任他，你跟他不是最好的朋友，自然朋友對你也會很失望!讓我們呵護友情吧!
友情像一縷清風，輕輕拂去你心中的傷痛;友情是一輪太陽，為你照亮心中的陰暗;友情是一團篝火，為你驅走寒冷。
對于友情，我們不用去裝飾它，因為這是來自我們心里最純凈的的感情。我們用生命里的每一分每一秒去感受友情吧!
友誼伴我成長的作文 篇5
你以為友誼是一句簡單的話語就能形成的嗎？那你就大錯特錯了！沒有多年的感情摩擦、沒有對朋友的真誠、沒有對朋友的一絲情感，就永遠不能構成友誼。
我在學校里有個特別好的朋友，叫陳哲宇，我對他的感情很好，他對我的感情也很好，但是……
有一次，他生病了，人很不舒服，而且他已經跟金老師說過了。值周班長偏偏在他最痛苦最難受的時候，讓我推他去辦公室，還威脅我說：“不推他去的話，就得扣獎勵！”于是，我就按照她說的去做了，沒想到僅僅過了半分鐘的時間，金老師就來到了教室，我看到此時的情景非常尷尬不已，下午，他便回了家。
傍晚，我問值周班長，為什么要這么對我？我得知原因后非常地惱羞成怒，原來，她僅僅是想破壞我們的友誼，而且，她已經知道金老師來了，他是故意想破壞的。
第二天，太陽火辣辣地照在頭頂，但似乎沒有一絲熱的感覺，鳥兒的叫聲也顯得如此凄慘、悲痛，校園里靜悄悄的'，我感覺到了如此的凄涼！
走進教室，發現他已經早早地來到了學校，他對我說：“友誼是一根鏈條，把我們的心緊緊地連在了一起！”說完，我激動萬分。原來，平常不愛說話、默默無聞的陳哲宇竟然顯得那么熱情！
僅僅此事，我覺得，我跟他的友誼又增加了萬分！
友誼伴我成長的作文 篇6
“怎能忘記舊日朋友，心中能不歡笑，舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長”
熟悉的旋律在我的耳畔回響，使我不由自主的也跟著低聲吟唱，同時，又想到了“友誼”。
“友誼”是一個奇怪的東西，誰也不知道它是什么：既不是番茄，不是土豆，不是蔬菜，不是吃的；也不是花，不是書，不是小鳥，不是看的。
但，當我交上了姜慧、鄭辰兮、王彥如，幾個知心好友之后，我才知道了友情是什么東西。它是話語，是菊花，是笑聲，是書本，是一雙手，是孔雀，是反正什么都是，不過，它，是來自——心。
友誼，陪我走過了漫長而又短暫的五年。在我灰心喪氣時，她們給我信心和勇氣；在我傷心落淚時，她們幫我分擔痛苦，并給我快樂；在我有成績有所提高時，她們鼓勵我繼續努力。
記得有一次，有幾道英題我好事沒搞懂，放了學，王彥如了解了我悶悶不樂的原因，就帶我到階梯教室去補習補習，因為我有點笨，所以反復的問：“為什么？”但她還是有耐心的為我解答，知道我會為止。
還有一次，是期末考試結束之后。老師公布了成績，我聽見我的分數比姜慧的要高，心里頓時一驚“媽呀！比姜慧的要高，她不要哭死的呀！”想到這，猛然一回頭，姜慧果真哭了呀！放學了，我拿出點讀機給她玩，因為那是使我成績提高的.“法寶”。不知怎么的，我兩都笑了起來。
友誼教會了我許多東西，是生活中不可取少的東西。
友誼伴我成長的作文 篇7
友誼像一場及時雨，滋潤了久旱的你；友誼像一杯香醇的茶，溫暖了冰涼的你；友誼像是一頓香噴噴的飯菜，滿足了饑餓的你。因此，在你最需要幫助的時候，朋友總會陪伴在你左右，為你分憂解難。
可見你和朋友之間是因為有了深厚的友誼才走到了一起。所以說，友誼也是一座橋。把你和朋友連在了一起。這都是源于無形的友愛啊！人的一生中有很多朋友，但是真正的知心的可以做為知己的朋友有幾個呢？那是屈指可數的。俗話說得好：“出門在外，多個朋友就多條路。”沒錯，在有困難時，朋友會與你患難與共。多個朋友就會多個解決困難的辦法。有一次，我早晨起來感覺不舒服，當時，我也沒太在意，于是收拾好就上學去了，可沒想到，到了學校卻更加難受，平時和我在一起的幾個好朋友，看見我不舒服都跑來關心我。她們左一句，右一句，噓寒問暖的。我看在眼里，暖在心里，心里想：有朋友真好，還真有點患難見真情的'感覺呢！
朋友既是益友，又是嚴師。記得有一次，我的作業沒寫完，可老師偏偏又要檢查作業。于是我讓我的好友也就是我的組長替我網開一面，就說我的作業忘在家里了，她卻不聽，等老師來檢查作業時，她不但沒有替我說好話，反而向老師如實報告了一切。之后，老師批評了我，我也一整天沒有聽進去老師講的課，心想：她怎么這樣啊，她不是我的好朋友嗎？中午放學后她叫住了我，說：“你別這樣好嗎？我也是為了你好，為了你著想，難道你沒聽過‘嚴是愛，寬是害’這句話嗎？你想你如果這樣做，有了第一次，那以后還會有第二次，第三次，甚至無限止的延續下去，那不是害了你嗎？”聽了她的這番話，我恍然大悟了。朋友就像一面鏡子，時刻鼓勵著我，監督著我，讓我不斷前進。海內存知己，天涯若比鄰。人的一生中，若沒有朋友的相伴，那將會活得很單調，很乏味。在你煩惱時，沒有地方傾吐心聲；在你困難時，沒有人可以幫助你。
友誼像座無形的橋，使你和朋友走到了一起，你和朋友之間深厚的友誼，就會時刻陪伴在你的身邊，讓你無時無刻都體會到友愛的存在。朋友真摯的愛我們都需要，現在既然我們擁有就好好珍惜吧！
友誼伴我成長的作文 篇8
老朋友能夠被忘記而且永遠不被想起嗎？能夠忘記老朋友和昔日美好的時光嗎？為了昔日美好的時光，親愛的，為了昔日美好的時光，昔日美好的時光，我們將為友誼干杯。每當我想起這段歌詞，我就會想起我得朋友們。
“生命本是一場漂泊的漫旅，遇見了誰都是一個美麗的意外，我珍惜每一個可以讓我稱作朋友的人，因為那是可以讓漂泊的心駐足的地方。有時會因為一句話感動，因為真誠；有時會因為一首歌流淚，因為動情;有時會把回憶當成習慣，因為思念;有時會發一個短信給你，因為牽掛。希望你快樂，不僅此時，而且此生。” 這是一個見證友誼的'短信。
真正的知己好友應當是:“君子相知，貴在溫不增華，寒不改棄；貫四時而不衰，歷坦險而益固，或見或不見，總是牽掛在心中。” 交到這樣的朋友，好溫馨，此生足矣！
記得上四年級時，在一次體育課上，我們班的女同學不知從哪里，拿來了一個球。那球漆黑漆黑的，拿著挺沉。幾個女同學在操場上扔球玩。我坐在國旗桿下。這時一個女同學，出手稍微重了一些。球飛得很遠，正好砸到我的鼻梁上。當時我鼻子一酸，眼淚就不受控制的流了下來。同學們都嚇壞了，因為他們從來都沒有見過我哭。她們七手八腳把我扶回教室，不停的安慰我。漸漸地，我不哭了，同學們也放下心來。雖然鼻梁隱隱作痛，但我感覺到了同學們的關懷。
友誼是一把傘下的兩個身影，是一張桌上的兩對明眸，友誼是一彎溫暖的海港，靜靜的撫慰著疲憊的帆船，友誼是穿越人海互視對方雙眼的默契，是不期而遇的緣分因為共同的志向，我們走到一起但卻又為了各自的奮斗目標，各奔東西。在順境中，朋友結識了我們，在逆境中，我們了解了朋友，結下友誼之情。友誼猶如夏日的雨露，冬日太陽，心田靠它滋潤，冰雪靠它融化，無論身處何地，不要忘了，是友誼讓我們共同度過了那段友情歲月，讓我們共同攜手祝福我們友誼天長地久。
友誼伴我成長的作文 篇9
靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖;
你我的空空的心，總是會被彼此填滿：
簡簡單單的快樂，充滿了溫暖的陽光！
——題記
從上小學開始，排位就如蛛絲般展開了。而我卻跟她排到了一起。她和我都是慢熱的人，總是不會說一句話，卻都被朋友背叛過、傷害過。我們彼此都躲在自己的軀殼內，怕受到一絲太陽的灼燒，一滴暴雨的滋潤，怕坎坷的路傷害我們。總是覺得自己才是最安全的。
也許，就是因為這樣，我們才如此幸運。我們都在躲避別人，而更好地保護自己。就是因為這樣，我們才會發現彼此的相似之處，才會找到一個自己稱心如意的朋友。
我們總會在舒適的午后，一起談心、一起玩耍、一起學習、一起寫作。而正是因為這樣，我們彼此的心都被彼此拉攏了過來。我們一起看著碧藍的天空，悠悠的白云，蕩漾的河水。我們總會用慵懶的姿勢趴在草地上，共同享受那溫暖的陽光
總喜歡那樣的午后，和云，和她一起悠然度過，彼此了解彼此的心，彼此把彼此的事情當做自己的責任。也正是因為她，我的作文水平才如此的好，連老師看了都要驚得合不攏嘴呢！
那時，我10歲，她也10歲，我們因為有共同的愛好，共同的相似點攏在了一起。她和我都喜歡寫作，她的作文水平很好，在班里作文成績都是數一數二的，而我，因為有著長大成為一名作家的`志向才會如此喜歡作文。可那是我的寫作水平也并不好，可因為有她，是她幫我提高了寫作水平，讓我在一次期末考試大放異彩作文滿分。老師說，這是我們班里頭一次作文得滿分，也因此獎勵了我。而她，作文差一分僅此于我，雖然也得到了老師的表揚，但看起來好像也并不怎么高興。她極力掩飾住自己的悲傷來鼓勵我，我也因此對她十分愧疚。她，一個普通的人，一個寫作愛好者，一個樂于助人、舍己為人的人。她是我最好的朋友，也是我最好的競爭對手，她就是我小學的同學鄭茜亞。
我們已經分開很久了，但有時也會吃彼此喜歡的事物，穿姐妹裝。我們的殼都慢慢的融化，我們都有了許多朋友。
我心想，等我們老了的時候，回憶那段美好的時光，心中也會產生對生活、對社會的滿足感。我會永遠記住她的她是我一生的朋友！
友誼伴我成長的作文 篇10
一個清晨，我望向窗外，一棵棗樹苗在光線中逐漸變得透明。又一個清晨，我再次望向窗外，看見那棵棗樹長滿了果實站在遠處。時光就這樣流逝，而我也伴隨著陽光同它一起成長。
曾經苦澀的日子，在回憶的畫面里已釀成芬芳。每當夜幕邁著輕盈的步伐，姍姍而來，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡。在朦朧而安靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中，在回憶中，那曾經許下的愿望與美麗的諾言，那執著的堅持與不懈的努力，都化為那幸福的葉片，被我精心收藏。
而他永遠是最美的一片。
我和他可謂不“打”不相識。在小學時，曾一時流行過打玻璃珠，我當然也不例外。有一次，我與一位同學PK，結果我滿載而歸，而這位仁兄卻不服氣，把他找來與我決一死戰
他給我的第一感覺就是古靈精怪，并且我在他身上找到了一種同病相憐的感覺，我們身材一樣矮小。他似乎也感受到了這一點。就是這種微妙的緣分，在那之后我們成為了好朋友。接著我們關系直線上升，從兩個陌生人成為了同桌繼而變為了一對形影不離的.伙伴。
上課時我們一起討論學習一起開小差，下課后我們一起玩。面對我最不喜歡也最不擅長的體育，他總在旁邊鼓勵我去跑、去跳。放假后，我們經常約定見面，一起騎自行車到處轉，有時坐在一起推心置腹說一些不切合實際的事。
就是這種抬頭不見低頭見的關系伴我走過了四個春秋。真摯的友愛，喚醒了我的迷惘，點燃了我的自信，雖然偶爾會有小摩擦，但更多的是包容與和睦。
六年級之后，我們面臨只一個人生的轉折點，他爸為了他的前程，將他送往仙桃讀中學，而我仍處在這里。兩地之隔，我們之間的友誼竟被時間和距離消磨。
平行時空下的約定，一起聽過的音樂，一塊追過的電影，一并游玩的地方……別了朋友，我們走過了許多的地方，經歷了很多悲傷，我也試著把你和我們那些愚蠢的經歷一概忘記，今天總比昨天長。該讓時間翻開嶄新的一面了。
希望在友誼中萌發，我在友誼中成長，成長的過程中充滿希望和陽光。
友誼伴我成長的作文 篇11
獎杯被我抱在懷中，主持人遞過話筒，微笑著問：“是什么讓你能夠站上本次演講比賽的最高領獎臺？”我難以抑制內心的激動對著話筒大聲說：“是我的朋友們！沒有他們的幫助，我甚至不可能站上演講的舞臺！”當我再次低頭望向獎杯，金燦燦的光彩中我和小伙伴練習的場景又浮現在眼前。
“同學們！有誰自告奮勇參加學校這次的演講比賽？”班會課上老師宣布演講比賽的通知，話音還沒落，我的小伙伴異口同聲地說：“老師！老師！學習委員自愿參加！”說著用手指了指我。面對突如其來的一幕，我慌的不知所措，還沒鼓起勇氣說“不！”老師就滿意地點了點頭：“好！那就由學習委員代表班級參加！”我……我……嗓子里還沒蹦出來的話被嚇得躲了回去。
下課了，我連忙質問起哄的小伙伴：“為什么讓我去！我不愿意！我肯定不行！”小瑋摟著我的肩膀，自信地說：“你學習好，德育也好，就是我們班的優秀代表！你不行還有誰行！”“可是演講又不是考試，你上講臺讀書都讀不好，怎么可能去演講！”我心里仍然慌張極了，不停地打退堂鼓。“老大”安慰我說：“別怕！你就是會緊張，膽子小，正好利用這個機會磨練磨練。你總得成長吧！”頓了頓又拍著胸脯保證說：“你放心，有我們在，肯定幫你順利拿獎！”“演講冠軍小分隊正式成立！”
備戰演講比賽，首先要解決的就是演講稿。小瑋給我準備了一長列的主題讓我找出最有把握的。寫好后，幾個人輪番幫我修改，一遍……兩遍……三遍……當我再讀時，我不僅讀到了精彩，更讀到了小伙伴對我的友誼。為了幫助我克服上臺緊張的`毛病，“老大”靈機一動，放學后就拿來同學當觀眾，進行“現場模擬”。通過一次又一次的模擬，我終于能夠氣定神閑地站上講臺。
演講比賽如約而至，我帶著小伙伴的鼓勵，深吸一口氣走上了演講臺。剛站穩腳跟，全場突然鴉雀無聲，無數雙眼睛看著我，我突然緊張極了，仿佛一個溺水的人呼吸不到空氣。“加油！相信自己！”突然，小伙伴們的加油聲劃破了沉默。抬頭看，他們舉著加油板，上面手寫著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”我心里每默讀一個字，都感受到一份友誼。我的斗志燃燒起來了。我開始勇敢地開口演講，越講越起勁，甚至配合內容做起了動作。這里好像成了我自己的舞臺，我終于成長起來了！
頒獎臺上，小伙伴們圍著我慶祝，這份友誼讓獎杯更加閃亮，也成為我成長的證明！
友誼伴我成長的作文 篇12
記得在一次考試前，由于在平時沒有認真學習，心里十分緊張，膽顫心驚，只怕考不好，這時一位好友走過來，看見我十分緊張，她便教我怎么放松，不要緊張，讓我深呼吸一口氣，還勸告我，說："考試前不要總想著要考多少分，而應該想，通過這次考試我會發現自己還有那些不足，需要改進哪里？"我聽了她的話，心里也平靜了很多，不再緊張了。考試結束后，她每天幫助我解決學習中的難題，在期末果然取得了好成績，我真是非常感謝這位好友，是她讓我取得了滿意的成績。我想：我會更加感謝友誼，因為是友誼讓我取得了進步。
還記得上初中時，我班轉來一位新同學，她成為了我的同桌，后來我們成為了好朋友。在學習上，我們是一對好伙伴。當我在遇到困難時，無論她有多忙都放會開手中的東西，認真給我講題。我之所以有了這位朋友，成績才不斷在提高，不過她從來不講她家里發生的事情。但是有一天，她把自己家庭中所遭遇的不幸全部向我傾吐出來。我真沒有想她是如此堅強。聽完她的傾訴，我耐心細致地安慰她，使她從痛苦中走了出來。我想：這也是友誼的力量吧！她才會相信我，說出了她自己的秘密，從而讓我明白了自己是怎樣的一個人。友誼真令我感動！
現在，雖然是和一些好友分開了，但是我們就和每天都見面一樣，過兩天就有好友給我通電話，告訴我，她所發生的一些快樂的事情和一些不愉快的事情，我們就和親密的姐妹一樣，友誼真是太美妙了。
友誼還會使你明白許多真理，開闊你的`視野，甚至會改變你的一生。友誼的力量真是太大了，只要你擁有真正的友誼你就會感到人世間是多么美好。另外友誼還會幫你解決很多生活中的難題。
友誼伴我成長的作文 篇13
懵懂的時光不經意間悄然流逝，只剩下淡淡的回憶。重拾舊夢，感覺一切仿佛還是昨天，那只言片語間透露出簡單、固執，往昔依然在我腦海里放著電影……那些殘存的記憶落在春的泥土里，滋養了大地，開出下一個花季，因為它們都是生命中永恒的美麗。
我，已經是一名初一的中學生了，正如《童趣》一文，我也有很多幼稚的夢，也有快樂的童年時光。有人說過，孩子是這個世界上最天真、最純潔、最輕信、最爛漫、最容易被感動的。然而，我已經不再是以前那個愛撒嬌、哭哭啼啼的小孩子了，一把鼻涕、一把淚的.時光已經不再屬于我了。老師語重心長的教誨，同學們嘰嘰喳喳的歡聲笑語，還有我那善良的惡作劇，在我的腦海里都是那么清晰，那么記憶深刻!也許我從來就沒有忘記過，曾經的我是一個只為自己著想的人，是友誼讓我學會幫助他人——贈人玫瑰，手有余香;曾經的我是一個不會感恩的孩子，是友誼讓我學會滴水之恩，當以涌泉相報;曾經的我是一個不會拒絕的孩子，是友誼讓我學會說不;曾經的我是一個自我的人，是友誼讓我學會責任……
友誼如一葉小舟，承載著我們遙遠的夢想。“海內存知己，天涯若比鄰”，就算歲月在年輕的臉上刻上了無情，印下了一道道的皺紋，我們依然追尋著那心中的海，直到到達那個彼岸……那一張張爛漫的笑臉記錄了我們的快樂，我們的一舉一動已經寫在了青春的畢業冊上。花開花落，踏雪無痕，友誼卻依舊埋藏在記憶的最深處。
告別過去，告別傻乎乎的自己，我最深愛的姐妹們，你們可知道在離開你們的時間里，我天天都在想你們嗎?想念我們一起哭、一起笑、一起奮不顧身、一起勇往直前的日子。看著畢業照，憋著的淚水終于奪眶而出，濕潤了我透亮的眼睛。手牽著手，記住我們的承諾、我們的約定。和你一起笑過的人你可能會把他忘掉，但是和你一同哭過的人你卻永遠都忘不了。我相信風不會吹散我們的夢，水不會擱淺我們的過去，時光不會抹去我們的記憶，因為友誼讓我們的心永遠連在一起。
友誼伴我成長的作文 篇14
成長不是我們一個人的事，在我們成長的路上會有風和日麗也會有狂風暴雨，在狂風暴雨的日子里，我們不僅有家人的陪伴，還有朋友，友誼的鼓勵。
故事是從校園開始的，當我來到那個陌生的環境中，是害怕和恐懼占據了我的心里，我本來就膽小，來到那里就更不用說了，第1次離開父母，我心里想變得堅強，可還是被恐懼所打敗，看著別人手拉手眼里放著光而，我卻只能獨自一個人做很多事情，但后來我一個人的生活被打破，她來到了我的世界。
那是一次軍訓，而她就在我旁邊，她對我說了句你好，那一刻我的心溫暖了來，雖然只是據你好兩個字，但是我卻感到很幸福，于是那個大大的操場上滿滿是我們的.回憶，也是她帶我走出狂風暴雨的日子。
那時我們在一起已經半年了，幾分鐘，我見證了友誼不是一場意外打敗的，友誼并不是很軟弱，也許會發生爭吵，但都解決了，在這一年中我們見證了友誼的成長，見證了對方的成長，因為由于我們不再害怕不再恐懼，
我一直在成長，她也一樣，我們要把這份友誼進行到底。
友誼伴我成長的作文 篇15
友誼，是人們最需要的感情.而我直到那一次，才其正體會到什么叫做真摯的友誼。
那是在今年秋天的一個周五的下午，下課鈴剛響，我們班的任重就邁著沉重的步伐走上講臺。任重剛站鴿，同學們立刻安靜了下來。只見任重整了整衣衫，操著標準的普通話講了起來:“同學們，今天的十分鐘夕會由我為大家主持，希望大家喜歡。”聲音剛落，同學們就鼓起掌來，因為大家都知退，明天任重就要去廈門了。任重接著說:“同學們，明天我就要去廈門了，就要離開這個溫暖的大家庭。”盡管這一消息同學們已經知道，但還是悄悄議論了起來。任重頓了頓，似乎是在等同學們靜下來，又像是在安慰自己，平靜一下自己的心精。同學們靜下來了，他繼續說道:“同學們，臨別之際，我已經沒有什么話可說了，但我希望和大家唱一首《永遠是朋友》。‘十里難尋是朋友’預備—起。”
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走……”同學們竭盡全力地唱著幾句使人傷感的歌詞。歌唱完了，我們才發現任重的眼睛里已喻滿了淚水。他把頭低下，又抬起來，使眼淚不會流出。他說道:“現在誰怒唱歌?”教室里鴉雀無聲。他又問了一遮，于是，任重的好朋友王超站起來說:“任重，有一首歌我雖然不會唱，但可以把歌詞說給你聽。歌名是《朋友》，歌詞是這樣的:朋友啊，朋友，你可曾怒起了我?扣果你正在享受幸福.請你忘記我……”王超淳樸的'話語終于使任重的眼淚順著臉頰落到了桌子止，他好不容易從口中吐出了“謝謝”兩個飽含深情的字。這時，我再也忍不住了，鼻子一酸，兩行眼淚也緊跟著涌了出來。瞧，我班平時從早到無憂無慮、嘻嘻哈哈的鄒麗麗也站起來嗚咽著說:“任重，我雖然沒有能夠表達情誼的好歌送給你，但你不論在火車上、飛機上，還是在汽車上，我都祝你一路平安，天天快樂。”任重聽了，感激地直說:“謝謝，謝謝。’，接著，江麗和官蕾共同唱了一首《祝你一路順風》。我知道，這首歌她倆練了很長時問了，是為了在畢業時唱的，我也聽得出，她們是在哭泣中堅特唱下去的。
這時，我聽見教室每一個角落都充滿了哭泣聲。這哭聲代表什么呢?代表傷心?是的，是為一名全面發展的好同學即將離開班級而感列傷心。是高興?是的，也是為一探良好的幼芽找到合適的土壤而感列高興。總之，不管是悲還是喜，是笑還是淚，都表達了同學們對任重的戀戀不舍和深厚感情。
友誼伴我成長的作文 篇16
繁花落盡，即使我們即將分開，我也會永遠想你、愛你!
——題記
友誼是世界上最真摯的情感，在你高興時，她便如若陽光一般溫暖陪伴著你，在你難過時，她便如白云一般溫柔而細膩，柔聲安慰你，在即將離別時卻又如天空中飛舞的落葉，心中有些淡淡的傷感。
曾記否，我們初次相見，她禮貌大方，笑靨如花。“嗨，同桌，你好!”她微笑大方的與我打著招呼，初次相見，我木訥的`看著她說說;“你好”。窗外正值暖春，枝條才抽出嫩芽，溫暖的陽光射入，讓我感到一絲溫暖。我重新觀察著我的新同桌，大眼睛，厚厚的留海，很是漂亮。也許是感受到了我的目光，她轉過頭來，微微的對我一笑，說：“同桌，我喜歡你”我驚愕了一下，淡淡地回了一句：“我也喜歡你”。不知不覺，心中便開始暖洋洋的，在友誼中成長，讓我感到溫暖。
曾記否，我們半年相處，她溫柔如水。“同桌，乖，別哭了一次考砸又證明不了什么。”說著她便用紙巾擦掉我順臉頰流下的幾滴淚珠。窗外正值盛夏，小鳥盡情地一展歌喉，柳條在微風吹拂中輕輕地舞動她婀娜的身姿。也許是感受到了她的心疼，我的心情逐漸好了起來。“我喜歡你，同桌!”我微笑著對她說。“我也喜歡你!”她也微笑著注視著我。笑靨如花一般在兩個人的臉上綻開。在友誼中成長，讓我感到溫馨。
曾記否，我們終將分別，她依依不舍。“同桌，要換座位了，我舍不得你!”“我也舍不得你!等你換了同桌后，再也不會有人和你用同一種牌子的洗發水和沐浴露了……”說著說著，我眼眶不禁濕潤了，她也紅著眼睛看著我。窗外正值酷秋，樹葉已變成深黃色，在微風的吹拂下搖搖晃晃的落下幾片干枯的樹葉。我們緩慢的將書包拉上，我和她對視一眼，輕輕相擁，在耳邊輕輕地說：“同桌，我永遠愛你!”我們的眼角都有晶瑩在閃爍。在友誼中成長，讓我學會了悲傷，學會了留念。
樹葉在春、夏、秋三個季節經歷了出生到凋零，而我們也經歷了從相識到離別。在友誼中成長，讓我感受到了溫暖，讓我感到了溫馨，也讓我懂得了悲傷與思念。
寫后小記：最近換了座位，原來的同桌是個女生，我們感情很好，突然換了，有些不適應，寫下這篇文章。寫完后感覺結構、語言還行選材可能有些俗。
友誼伴我成長的作文 篇17
我們都在一天一天的長大,而在成長的過程中,會有酸甜苦辣各種滋味兒,也會涌現出千百種愛.其中有一種愛叫“友愛”。
小學同窗六年，我對同學們已經有了很深的了解。而就在不久前，班上的四大天王之一李涵奇惹出了一樁事兒來。
我們班擺放著許多的花草，加起來有二十多盆，用來點綴教室走廊。勞動委員周家赫熱心地幫著給這些植物澆水。由于他也不太了解每種植物的習性，那天澆水的時候把李涵奇的風信子多澆了些水。李涵奇的風信子就一點一點地收攏、萎縮，無聲地“哭”了。
這下子可把李涵奇氣得夠嗆，他兩眼瞪得溜圓。臉氣得通紅通紅的，像見了一個不共戴天的仇人一樣怒視著周家赫。然后就對著周家赫破口大罵：“賠錢！陪我的風信子！”李涵奇的嗓門越來越高。周家赫本來還有些歉意，見他這麼個態度，也毫不示弱地說：“不賠！我就不賠！”就這樣你一句他一句地吵得個天翻地覆。
周家赫害怕李涵奇報復他的植物，趕緊把它放在桌子上，雙手緊緊地抱著，隨后含著眼淚沖出教室，但是這件事并沒有完，接下來發生的事情更讓人意想不到。
下午的科技課周家赫捧著他的植物，坐在科技教室里。李涵奇一臉憤憤不平，巴不得把周家赫打下十八層地獄，臉上憤怒的表情凝結起來，不知在誰的挑釁下，倆人終究還是打了起來。多虧同學們勸住了，否則后果還不知怎樣。
終于熬過一節科技課，他倆飛奔的沖進教室。我們都在替他倆擔心，總有一種不祥的預感。唉，我們最不想看到的事兒還是發生了；回到教室，周家赫找不著他的筆，李涵奇的筆也不翼而飛了！
周家赫馬上揪住李涵奇，吼道：“我筆呢？藏哪兒了！”那表情，是老虎見了也會生畏的。李涵奇只好照做。原來李涵奇趁他不在，偷偷把他的筆藏了起來。當李涵奇拿出那兩支筆時，周家赫看到的.也只是它們的“尸體”了。他緊緊攥著兩支筆，趴在桌子上失聲痛哭。
結局很簡單——兩敗俱傷。周家赫以牙還牙，也把李涵奇的筆弄壞。可令人驚訝的是，李涵奇壓根就沒生氣，也許他意識到自己錯了吧。
中午，一雙手顫巍巍地舉起：“老師，我要道個歉。”這是周家赫的聲音，全班一片寂靜。只見他走到李涵奇面前，不好意思地說：“李涵奇對不起……”。“周家赫，對不起。”李涵奇朝他深深地鞠了一躬。一片掌聲，持續了很久很久……
這，就是成長。成長里飽含著深深的純潔的友誼……
友誼伴我成長的作文 篇18
“人生路上朋友好，朋友多了路好走……。”這首歌使我激情飛揚。
人除了衣食住行外，還須有友誼，友誼是人生中寶貴的財富。友誼對于每個人來說并不陌生！
在一次期中考試，我不慎滑了40多個名次。當時，我哭了。哭得像個淚人，我徹底心恢意冷了。因為我最終以失敗告終。就在我決心放棄時，他站在了我的身旁。我們是一面之緣，他無言，只是靜靜的站著。好久，我沒有用眼去正視他。只記著他說：“學會堅強。如果哭能使你發泄，你就盡情的哭吧！”我無拘無束的哭，哭的眼淚像斷了線的珠子。
他對我說：“妍，哪有一路順風的人啊，不經大雨怎能見彩虹？哪怕是偉人還是平凡之人，他們氣餒過嗎？”我眼淚不聽使命。他對我說：“眼淚是無用的液體，是鱷魚之淚。這次沒成功，何必就此認定。也許這是生命對你的.考驗。應樂觀積極地去面對，不要沮喪。你應相信你能得到你該得的一切，相信生命不會賦予你太少，樂觀點。”他要我向他保證：快樂起來，愿作快樂小鳥！我笑了，他也笑了，隨之身后傳來了掌聲。原來朋友只差娜娜全來了。我們又開始了往日狂笑，那場面真動人。
痛過以后，我學會了珍惜。我認為我是世界上最幸福的人，因為友誼伴我同行。在我迷惑的那一刻，是友誼幫我找回了信心，友誼幫我鼓起了勇氣。友誼是一劑良藥，在你傷疼時，能幫你快速治愈創傷；友誼是一座橋，在你遇到困難時，能幫你安全度過激流。我知足了，幼小的心靈得到了滿足。
友誼是彩虹橋，踩著它走向理想的彼岸。友誼是樂譜中最動人的曲章，友誼也是世界上最美的畫卷與詩篇。
友誼與我同行，有樂同享，有難同當。在每一刻，友誼都是指南針，幫你我尋找方向。
友誼伴我成長的作文 篇19
在我們的成長道路上，朋友給予了我們很多很多。寂寞、孤獨和苦惱時，朋友給予我們溫暖；勝利成功時，與我們分享喜悅和快樂；失敗時，激勵我們繼續前進；遇到挫折時，朋友給予我們信心，勇氣與力量。有朋友的感覺，就像一幅美麗的畫卷，而友誼就是畫卷中最美妙的色彩。
同窗好友，課堂內外，朝夕相處。學習上的難題，一起琢磨；生活中的趣事，共同分享。漫步在校園里的林蔭小道，徜徉于書林學海之中，我們一起成長，共同進步。在生活中，我們互相學習，課余時，感受朋友間的`快樂。朋友，就是我們人生中另一個自己，我們形影不離，有什么事共同分擔，有什么趣事一起分享，有什么煩惱相互傾訴。少了朋友，那么人生必定會黯然失色。
“伯牙所念，鐘子期必得之。”這就是所謂“伯牙鼓琴，子期知音。”莎士比亞也曾說過：“有很多良友，勝于有很多財富。”我們需要朋友，需要友誼，真摯的友誼就是人生最寶貴的財富。離開了朋友，失去了友誼，人就會感到孤獨。
友誼的天空中，我們與朋友是云，或是鳥。我們互相陪伴，形影不離。朋友，伴隨我們一起成長，友誼，陪我們一起同行。
友誼伴我成長的作文 篇20
或許，世界上最珍貴的不是那些光彩奪目令人眼花繚亂的金銀珠寶，而是千金難買的“友誼”。如果你失去它，就有可能再也挽回不了。
現在，對我來說，這小學整整六年的時光都充滿著一個人和另一個人之間的友誼。然而，即將快畢業的`我們何嘗不想去珍惜呢？
就在上周，我差點和她失去了它……
好朋友找我借了一根自動筆，并說好下課還我。然而，下課時，我去找好朋友要時，好朋友卻說：“我早就放在你桌子上了！”“嗯？沒有吧！”“有，我放了！”“你這什么態度啊，不想還就直說！”我扭頭就走。那一天，我沒有和她說任何一句話——這個“世界”有點冷清。
，好朋友一往如常來到我的位置，遞給我一根暫新的筆：“筆找到了嗎？可能是我放錯了，我還你一支！”我滿臉羞紅，心中卻涌上一股暖流，說：“找到了，找到了！”為了一支筆，我何嘗不寬容寬容，換來“友誼”呢？那天下午，我們又一往如常玩起來。
或許，這就是友誼，在沖突的時候，一句道歉，一個寬容，又可重新挽回它。
我有很多的好朋友，每天在一起玩的日子不斷增加，我們每個人之間的友誼就不斷加深。雖然，時光流逝，再一兩個月我們就分別了，但是，我與每個人之間的友誼卻已印在我心中。
千金難買的它——友誼，或許，你失去它很好挽回，但有時，又很難挽回。我們何不好好珍惜兩個人之間的友誼，在友誼中成長呢？
“勿以善小而為之，勿以善小而不為。”玫瑰雖然被你送給別人，但是，玫瑰的香氣卻會留在你的手上！這就是“助人”的余香。——陳境鴻
友誼伴我成長的作文 篇21
初中，我向往的。因為，上了初中，我離我的大學夢就不遠了，我可以追求我的人生目標，迎接新的未來，新的生活。
初中，又是我不愿邁進的。因為，上了初中，各科的壓力落在身上，繁重的作業壓的我喘不過氣來，更令人心酸的是，我要離開和我相處了六年的敬愛的老師、親愛的同學。
那天，我正式告別了我小學的生涯。本以為，大家會說說最后的知心話，做最后的擁抱與告別，哪知，大家只是草草的收拾了書包，拿了成績單，冷冷得邁出那再也不能邁進的教室的大門。時光不能倒轉，什么也無法挽回，不知不覺，從我心中有一種痛，油然而生……晚上，和瑩姐一起出去散心，說著說著，就回憶起了小學的往事。那快樂，那悲傷，我倆不禁熱淚盈眶，泣不成聲。
我離開了陪伴了我六年的老師，他們的面容、話語，依舊在我腦中回蕩；同學的臉龐、笑容，一起游戲的.時光，只能成為永久的回憶，永遠珍藏在心中。
升入初中，分班后，我也發現我并沒有如愿以償的和我心中的那個他分到一起，我真的很失望，又失落，也很痛心。
怎么辦？我必須從這種痛苦中走出來，開始我新的生活，我不能被往事糾結，而止步不前，因為我有理想，是要去實現的，也許心中的那個他也是這樣想的。
真的，事情好像沒這么壞。我認識了“天氣預報還說今天要下雨呢。”我肯定地說：“我看一定是在說假話。”“我支持你的觀點。”王乙說，“這么好的天氣哪像要下雨的樣子啊。”
可是，到了下午第二節課下課的時候，老天不作美，偏向了天氣預報：天空開始陰云密布了，過了一會兒，一道銀光劃破天空，雷公吹了一聲口哨，雨姑娘就灑出了好多好多的珍珠。
放了學，大家都“各奔前程”，我呢，一個人傻愣愣地在校外的路邊站著，盼望著雨能停下來，因為根據我家的路程之遠和我的奔跑速度之慢，這些時間足以讓我變成一只“落湯雞”。忽然，一把雨傘把我頭上的天空擋住了，我一回頭，原來，是我的好朋友王乙在我的后面，她甜甜地笑著，說：“來，一起回家吧，傘我跟你一起撐。”我太高興了，和她說說笑笑地走進了雨中，把剛才的煩惱拋到了九霄云外。
不一會兒，我們就要到分叉口了，我想：看來，我只能拼一下了。我正打算沖進雨中，她突然說：“給，這把傘你拿去撐吧。”我說：“這怎么行呢？那樣你不是要淋濕了嗎？”她卻笑了笑說：“沒關系，我家近，用不了多少時間，跑幾步就到了，你家遠，你還是趕緊回家吧，不然，你的爸爸媽媽要著急了。”我感動得不知說什么好，不過我還是說了聲“謝謝”。
這就是我和王乙的友誼，我們的友誼是堅不可摧的。
友誼伴我成長的作文 篇22
友誼是什么？友誼什么時候會出現在我的生命里？我，從來都是獨來獨往。對別人從沒有熱心過。對父母有時也是冷冰冰的！我自從那年開始，便有了真正的友誼。
那年夏天的一個中午，我正在飛速地騎著自行車。咚！自行車撞到了墻上，“啊！疼死我了。”我倒在了地上，腿上、手上都摔出了血！我想動，但是真的'好疼。就在這時，徐源出現在我的面前。以前，我從來都不與他交往，是因為我不用他幫忙，我也不會幫他的忙。
“你怎么了？你說話呀！”他非常著急地問！“啊！好多血！”他剛發現我腿上流著血！
這是我第一次感受到友誼在我身上。騎自行車摔倒了！這次我沒有冷冰冰地對他說“不用你管！”而是告訴他我是怎樣摔倒的。
他急忙上前把我扶起來，然后關切地說：“別著急，我回家取一些紗布和藥。”
過了一會兒，他回來了！手里拿著紫藥水和紗布、棉簽。他用紫藥水涂抹在我的腿上，又用棉簽蹭來蹭去，最后再用一塊紗布一圈一圈地裹起來。看著他那熟悉的動作，我問：“你不會當過醫生吧？”他不好意思地說：“我只是看見過。”我們兩個都笑起來，嘿！這一笑，我的腿居然不疼了，有朋友真好！
自從那次以后，每次我有什么事，徐源都會及時出現在我的身邊，他有什么事，我也盡可能地幫助他。徐源讀書讀得很好，還是“六一”聯歡的主持人。我也學著他的樣子讀起來。現在老師夸我的聲音響亮又干脆。徐源愛寫作，我也跟著學，也愛上了寫作……可以說，我在徐源身上學到了很多優點。
他孝敬父母，特別懂事。想想我對待父母的態度，唉，差得不是一點點。有一次，媽媽病了，讓我去徐源家里吃點得了。到了他家里，我向他請教，他媽媽生病時他是怎樣做的。經過他一番講解后我明白了。吃過飯后，我讓徐源多給我盛了一碗飯，端回家給媽媽吃。媽媽躺在炕上說：“不想吃。”我又給媽媽端來水和藥。媽媽吃了藥，我學著徐源的樣子給媽媽按摩頭。媽媽睜開眼睛說：“兒子你咋變得這么懂事？媽媽好感動。”我說：“保密。”我給媽媽揉著太陽穴，看著媽媽那享受的樣子，我忽然覺得心里涌上一股暖流，原來心中有愛竟是這么美好。
謝謝你！我的鐵桿兄弟！是你，讓我懂得了友誼，懂得了愛！
友誼伴我成長的作文 篇23
我到現在還清楚得記得，六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學校的憧憬，對老師的敬仰走進了校園。窗明幾凈的操場，天真爛漫的同學，和藹可親的老師，散發著油墨書香的課本。四年級下學期，我轉學到了這所學校，當時我對于這所學校的一切的一切，可以說都是完全不熟悉。
還記得領書的那一天上午，老師布置完了作業后，我不知所以然，同桌姚天宇同學看到我在哪兒發呆，教會了我如何預習課文，如何去寫日記，生字，連詞等作業。他慢慢教會了我這些，同時我也結識了許多同學，為我解答了許多疑惑。
在我生日那天，許多同學給我送了許多禮物。姚天宇送給了我一罐糖果；陳康送給了我一個水杯；武浩送給了我一個一寸大的小蛋糕。是他們對我的這份關心、這份關懷，使我覺得我融入了六（2）班這個大集體。
還又一次，那時我來到這所學校三個多月的時候。我們幾個男生在一起做手抄報。我們費了九牛二虎之力終于將手抄報做好了。我們做完后又玩了一會兒，這不玩不要緊，一玩就出事兒。我一不小心從公園里的秋千上摔了下來，胳膊肘摔破了。幾位同學見狀立即為我從家里拿來了消毒藥水和創口貼。他們用醫藥棉花蘸一點藥水，涂在我的傷口之上，并把傷口上的灰塵弄掉，接著又在我的傷口上貼了一張創口貼，以防再次出血。我十分感激這些同學，否則哪里肯定有一處傷疤了。
在校園生活中，應該是互相給予，互相幫助的。否則，我們那么多同學之間的友情是不可能能維持這么久的。所以，我也常常幫助別人。當別人有題目不會做的時候，我總是去教他解題思路，因為我直接告訴了他答案，這無疑是害了他，又怎么能算得上是幫助他呢？所以無論題目有多么難做，我都會去一步一步的去教會他們解題方法和思路。在同學生日時，我總會送給他一支水筆，祝福他：生日快樂，學習進步！我認為：禮輕情意重。有時我也會送些特別的禮物。在陳康生日那天，我送了他一份洛克王國的紀念冊。這也說明了我們之間的情誼十分的`深厚。希望我們六（2）班每個人之間都有這樣的情誼。
六年過去了，我們在學校里茁壯成長。我們學到了許許多多知識，從最初的連“a、o、e”都不會寫的小學生，成長為了一篇做為能寫到一千多字的小學生。在過一段時間，我們就要成為初中生了。這是因為有老師一直對我們的呵護，指引，讓我們沿著正確的道路茁壯成長。
而同學之間則是學習上有困難，會互相幫助；春游時，大家會分享一袋薯片；課間十分鐘，我們會盡情歡笑；同學受傷了，大家會真誠的關懷他；有人被評為光榮升旗手，我們會給予他最大的支持和鼓勵，使他充滿自信和快樂，或許，我們之間會發生爭吵，但在我心里，友誼是同學之間的一座橋梁，溝通心與心的情感，給我們的小學生活營造出一片樂融融的天地。同學之間的友誼在這一次次幫助，一次次鼓勵中逐漸升華。
當我再次回首這六年，老師的身影時刻出現在每一件小事之中。我們的點點成績都來自于老師的汗水和心血；每一點進步，都離不開老師的幫助和教誨。您為了我們的友誼，讓您的額頭爬上了皺紋。
雖然，我來這兒只有兩年時間，但老師在我的心中留下了不可磨滅的印象。校園之內的友誼，在我們的不斷成長中逐漸變深，因為我們六（2）班是一個大集體，我為這個大集體而驕傲！
友誼伴我成長的作文 篇24
我和我的同學曾經有一段深厚的友誼。
“海豚”是我幼兒園時的閨中密友，那時，可真幼稚，什么都不懂便學著電視里那樣，義結金蘭了。
從此，我們便成為了死黨，整天形影不離，但我們的友誼也曾經出現過裂縫。那天，老師提出了一個較難的問題，我和海豚見沒有其他同學舉手，便高興萬分地舉起雙手，真想把手舉到老師眼前。
終于，柳老師分別請了我們倆發言，可一場風波開始了，我們倆的意見截然不同，一瞬間，原本的親密好友爭辯得難解難分，我驚訝，想不到，與我志同道合的她也會和我意見分歧，我心中像打翻了百味瓶似的，酸甜苦辣，樣樣俱全。我已無心戀戰，同學們都議論紛紛，我覺得十分難堪。但那時還好，一個小時不到，我倆又重歸于好，不僅如此，經過一場風波后，我們更深入了解對方，友誼也增進了，真正的朋友并不是阿諛奉承、相互恭維，而是在競爭中相互扶持、相互鼓勵的嗎?
可一件令我難受的事發生了。海豚生病了，我連續幾天沒見到她，心中忐忑不安，好像生命中缺少了什么似的，我去醫院看望海豚，只見她原本肥嘟嘟的身材不在了，紅潤的臉蛋變得蒼白，聲音微弱，但當她見到我，強從牙縫中擠出一絲微笑，我哭了，但透著濕潤的眼眶，我清楚地看到海豚在安慰我，我震撼了，海豚，你好堅強，你一定會好起來的，我在心里默默地祈禱著!
當我們幼兒園畢業后，沒來得及留下對方的'聯系電話我們就搬家了，我就這樣失去了我的密友，但雖然這樣，我會永遠記著她的。記著這份友誼，因為我們的友誼，是互相能包容，是把對方的事情當成自己的來對待!
友誼伴我成長的作文 篇25
每個人在中都將擁有一份真摯的，會與你分享中的苦與樂。一旦擁有一個知心好友，將會為你的成長之路增添燦爛的色彩。
我的朋友有不少，可是知己卻不多。俗話說得好“人生得一知己，死而無憾”。但對于我來說應該算是幸運的人了。童年時期，我有兩個好朋友，她們曾給我帶來了很多的，而且其中一個還是我的最佳“競爭對手”呢。但是隨著的流逝，我們三個人之間的也逐漸被褪色淡化了，“時間可以沖淡一切”這句話說得還真貼切。一切的人和事都有將隨著時光的洗滌而改變著，而那過去的友情也就永遠成為了溫馨的回憶了。
有時候想想，人與人之間的友誼真的好脆弱，經不起任何的打擊。
在六年級時，我們分了班，很遺憾，我并沒有與她們倆分在一個班。之后，我們之間的來往越來越少了，自然彼此之間也就生熟了不少。不過她們仍然是我的精神支柱，哪怕再，再無助，在寂寞的日子里，我只要想起了她們倆，孤單的也便覺得寬慰了不少。
不得不說我有多么的幸運，在六年級二期時，我遇到了一個性格與我相似的人。我與她很快就成為了好朋友，可是不知道為什么卻不能和她以知己相稱。和她在一起的日子很開心，很快樂，她能為我喜而喜，為我憂而憂，可是我卻始終不能同樣去待她，這或許就是我們之間存在的遺憾吧。
步入了初中之后，學校的生活可就沒有以前那么順利了，雖然我已經不再感到那樣的無憂無慮，但心里總覺得存在著失落感。
我與她的友誼似乎若有若無，雖然我們現在仍然是同班的，但是我們的交流與相處時間卻越來越少，直到現在每一天幾乎都說不上十句話，相處不到一分鐘。
現在我又與班上另一位做了朋友，和她在一起的日子有甜，有苦，有酸，但是更多的.活動是爭吵。真不知道這種爭吵會給我們的友情帶來怎樣的后果，但愿它能讓我們之間的友情變得越來越深。
回想自己從小到大，似乎跟每一個好朋友的緣分都不怎么長久，是否真的證實了那句“和久必分，分久必和”的古話？但我想，這或許是人要經歷的各種考驗吧，只不過每個人的經歷都具有獨特性吧。但我相信，只要你能用一顆真誠的熱情的心去善待你身邊的人，將愿做你朋友的人會越來越多，友誼也將越來越深厚！
友誼伴我成長的作文 篇26
成長需要失敗，需要鼓勵，需要掌聲……而我與眾不同，我需要的是友誼。
記得那一天，是我的生日。媽媽特意托人在外地買了一支水筆作為我的生日禮物。我開心極了!這支水筆不僅漂亮，而且也很好用!于是我打算帶去補習班炫耀。我蹦蹦跳跳地跑到補習班，在座位上坐下就迫不及待地拿出水筆。這時候我在補習班最好的朋友---小紅兩眼發光地看著我的水筆，走過來羨慕的`說：“驪琳，你這支水筆是在哪買的?貴嗎?可以借我用一下嗎?”我心疼地看著水筆，不得不點了點頭。補習結束后，我走出外面等媽媽來接我。可惜天公不作美，天上下起了傾盆大雨。我走回座位，習慣性地回頭望了望小紅，只見她也在望著我，這時我才想起我的水筆。于是我走了過去，伸手向她水筆。沒想到她竟然冷不丁地說：“切!不就是一支水筆嗎?都還給你了你還向我要!真厚臉皮！” “喂!說誰厚臉皮呀!偷就是偷!你要就跟我說，我會給你的!還帶偷的!看吧!這就是窮人家的孩子!”我氣紅了臉，甩了甩辮子跑了出去，順便還踢了她一腳。下次上補習班時，我已經看不到她了，但在我的抽屜里發現了一封信、一個小禮物和那支水筆。我打開那封信，熱淚在眼眶里打轉。原來小紅把水筆還給我后，水筆被風一吹，掉在地上。在我回家后，小紅在我的位置下發現了。然而，小紅的爸爸要出差，就帶著小紅和她媽媽一起出差去了。為了不讓我生她的氣，她就送了一個小禮物給我。
我的成長需要友誼，我現在需要一個真正的友誼!
友誼伴我成長的作文 篇27
我家和李小芳家本來是同院，卻由于一些雞毛蒜皮的小事，大人們不和好，我們小孩也互不理睬。有一天，院里神不知鬼不覺多了一堵墻。這堵墻，隔絕了我們兩家人的交往。
一個春天，我在墻角下種了一拉豆，說來也湊巧，李小芳也在墻角下種了絲瓜。一天天過去了，我家的豆角芡子和李小芳家的絲瓜芡在墻上互相交錯著，纏繞著，像久別的朋友重逢，相互擁抱著，訴說著別離的思念。
秋天來了，豆角蔓上長出了又多又飽滿的豆角。李小芳家的'絲瓜更上也結出了一個個絲瓜。我想：“都怪我太笨，把豆角種在墻角下，害得自己少得了一半，把累累果實送給了‘仇家’。”我正想著，忽然聽見有人敲門。我不耐煩地打開門一看——是李小芳。嘿！真是冤家路窄。我的臉一翻，說變就變，好像瞧陌生人似的，上下打量了她一番，充滿敵意地問：“你來干什么？”她并沒有生氣，只是心平氣和地把滿滿一籃子豆角遞給我，帶著歉意說：“這是你的勞動果實，應該給你。”我當然原意拿回豆角，但不愿欠她的人情，便把她的絲瓜摘下來，遞給她。小芳卻推了推我的手說：“晦！這沒什么！一點小意思，就當‘和好禮’，送給你吧！”我緊握著小芳的手，激動得一句話也說不上來，好一會兒才鎮靜下來，說：“愿意交個朋友嗎？”“當然愿意！”李小芳不假思索地說。她那紅撲撲的臉蛋像綻開的月季花兒。從這以后，我倆成了形影不離的好朋友。
第二年春天，我和李小芳又在墻角下種了豆角和絲瓜。不過，這一次，我倆把豆角、絲瓜種在了一起，菱兒又爬滿了那堵墻。
艾兒越長越長，我們的心也緊緊地貼在了一起……
友誼伴我成長的作文 篇28
吵了一次架，我就和好朋友何潤哲發誓從此絕交。“絕交就絕交，就是何潤哲不對，如果他不把我的鉛筆盒摔在地上，我也不會碰翻他的椅子。”我的腦子里又浮現出那個畫面。
“叮鈴叮鈴”下課鈴聲又回蕩在耳邊，我站起身，平日里，我是和何潤哲一起玩的。“今天要不要和他玩呢？玩？不玩？還是算了吧，同學多的是呢，干嘛非得和一個過不去的`人交友。”雖然這樣想，可我還是有一點猶豫，走去玩時，卻發現此時自己沒有愉快的心情。不時望向那邊的何潤哲，這時他也把目光投了過來，兩雙眼神相對，我趕緊向別處移去。“哎，我真傻，為什么要和他計較呢，鉛筆盒一不貴，二也沒有破，這樣過不去干嘛，我也真是的。”自責的我感到內疚。
曾經，我和何潤哲情同兄弟一般，一起賽跑，一起玩耍，甚至有時候上廁所都要一塊兒去。現在這友誼，難道真要一劈兩段了嗎。我問自己。
下午，體育課，老師讓我們練習一帶一跳繩。我對著“仇人”何潤哲，滿臉不愿意，可心里還是高興的。“要是今天早上沒跟他絕交，那該多好，”我們默默無言地跳起繩，十分順利，這也是我曾經與他養成的默契。“早上那事是我錯了，對不起。”我竟然把這句話說出來口。“沒事，我也有不對的地方。”何潤哲說。一句話，棒極了，從此后，我們恢復了友誼。
成長的道路上，友誼沒有過不去的坎，一起跨過，我們照樣友好如初。小時候學習時、玩耍中是這樣，長大后工作時、生活中也一樣。
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