忘不了的友誼作文

時間：2022-06-06 11:41:06 友誼我要投稿

忘不了的友誼作文（精選20篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的忘不了的友誼作文，歡迎大家分享。

忘不了的友誼作文（精選20篇）

　　忘不了的友誼作文篇1

　　還清楚的記得剛進入學校的大門，第一眼看到的是和藹的老師。剛進入明亮的教室，坐在身旁的同學都投來好奇的目光。記得那時的同學是那么可愛。

　　一瞬間，小學就要畢業了。可是，我忘不了可愛的校園，忘不了和藹的老師，忘不了明亮的教室，更忘不了和我朝夕相處的同學。

　　剛來到這個學校，老師對我那么好。同學們對我像親人一樣，很舍不得他們。我希望他們在以后的日子里能永遠快樂幸福。

　　我舍不得和藹可親的老師，老師用自己的心血教育了我們，教我們怎么做人。傳授我們知識，而我們卻不知道回報他，還惹他們生氣。我們考出的成績不都是老師的功勞嗎？不都是老師每天兢兢業業，不怕辛苦的汗水換來的嗎？我想對敬愛的老師說一句話：“老師，謝謝您，有了您，我們才知道原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。

　　我感謝老師，更感謝學校，也感謝同學。老師教育了我，學校啟發了我，同學送給了我珍貴的友誼，我以后一定會更珍惜。

　　忘不了的友誼作文篇2

　　每個人都有一個最真摯的友誼、最美好的回憶。它可能在幼兒園時、小學期間……也可能在你的生活中。但是我相信，它肯定一直在你的腦海里。

　　王淑娟，直到現在我都記得這個名字。記得我們小時候一起搗蛋的場面—那時的我們不懂事，總認為大人們小氣，不樂意給我們棒棒糖吃。于是，我們就從家里偷偷拿出幾根棒棒糖，躲到房后去慢慢地吃；每到冬天，我們就會到家門口去打雪仗。一開始很開心，后來打著打著就惱了，一股氣地往別人身上潑雪。直到潑得衣服都濕透了，才大哭著跑回家去告狀。還有在幼兒園時，我們每次等到午睡醒來，老師給我們發點心的時候偷偷藏小點心。一人一塊點心，我們總把一塊點心分成兩半，一人一半。然后把另一塊趁老師不注意給藏起來，等到自由活動時，就偷偷拿出來，躲在教室了慢慢品味。但我們總是因為分得不均勻而鬧別扭—那些事總是讓我回味、留戀，可是長大后我離開了那里，我本以為再見不到她了。可就在一年夏天，，我回老家時，在我常去的小廣場上又見到了她。她在刷陶瓷人，我也是。但我們誰都不理誰，只是見面時互相微笑了一下。突然，她拿起藍色的刷子一下子涂在我的陶瓷人上。我先是愣了一下，隨即又在她的陶瓷人是糊涂一氣。回家時，我們都拿著一個五顏六色的陶瓷人人回去，但彼此臉上都洋溢著快樂的微笑……

　　友誼是純真的，它如一朵雪蓮，潔白無瑕；它如一股清泉，透澈而柔和；它是你人生的指南針，是你最需要的精神支柱。

　　臨近畢業，回想起和我相處了六年的同學們，一張張笑臉浮現在眼前，一聲聲歡笑回蕩在心田。六年小學生活中，最讓我忘不了的是小伙伴們對我的關心，我們的友誼。當我遇到困難時，她們為我加油鼓勁，為我出謀劃策；當我傷心時，她們陪伴我身旁，為我排擾解難；當我生氣時，她們在我身后默默關心，為我消氣解愁。

　　玥的關心如夏花般熱烈，當我傷心難過時，她總是第一個出現在我身邊，對我問三問四，給我溫暖。軒的關心如抹茶般淡雅，在我傷心難過時她總是在一旁默默關注著我，給我最溫心的幫助。羽的關心對我來說如巧克力，也不知是為什么，在我碰到困難時，她總可以幫我解決問題，讓我立即快樂起來。依的關心如手指餅干那樣綿延，出了事，有了困難，只要有她在，天塌下來也有手指餅干頂著呢。因為有了朋友，我的小學生活充滿了陽光。

　　有一次，我在上英語課時，急性胃炎突發，一下子就疼了起來，也許是我從小胃就不好，又多吃了棒冰的緣故，離我較近的軒和羽首先發現我不對勁，放下英語書，一臉焦急地問我：“你怎么了？”我說肚子疼，“還好吧？疼得很厲害嗎？”我讓她們繼續聽課，過一會兒就好。下課了，四個人圍我身邊，玥在身旁問東問西，其他三人也你一句我一句地關心我。軒給我倒水，玥和依在一旁照看我，羽則報告老師。我好幸福，有我的好朋友們關心我。即使肚子痛，但我的心情是快樂的。

　　有了困難，我們一起擔當，有了快樂，我們一起分享；有了心里話，我們互相訴說。這份簡單又普通的友誼，在我童年的記憶里回蕩著，經久不散。

　　忘不了的友誼作文篇3

　　在歲月的長河中，從頭到尾都有一種情感——友誼。當然，我也不例外。隨著時間的流失，讓我忘記了多事，但有一件事讓我記憶猶新。

　　那是在一次月考前的一個星期，我的好朋友柳梅因為生病，在家修養了好幾天。她來到學校，我在下課瞧了她幾眼，發現她好像是熱鍋上的螞蟻一樣焦急不安，周圍的同學都在笑她是個傻子，這都學不會，這都不會做，呆子！我想：一定要幫她。

　　下課，她看著她的樣子，便萌生了一個想法——補課。我走過去對她說：“柳梅，我來幫你補課吧！”她聽了我的話肯定地點頭。于是，每當下課我就耐心的把老師上課講的內容一一講給了她，她聽懂就會沖我點點頭……到了月考的時，她取得了優異的成績，我倆都很高興。

　　記得有一天老師讓我們畫手抄報，主題是:G20在我們心中。我原來想畫一個地球，可我怎么也畫不圓，柳梅走到我身邊，拿起圓規，一下子就把地球畫圓了。到體育課，老師說今天要考跳繩，可是我沒有帶，我原想叫周圍的同學和我一組，同學們都自己忙自己的，沒空搭理我。就在我不知所措時柳梅走到我身旁，摟著我的肩膀，溫柔地說:“我們一組吧！”我像抓住了一根救命稻草一樣，頭點得比小雞啄米還勤快。

　　在生活中，有這樣的好朋友，她高興，我也高興。真摯的友誼比山還高比海還深，我們應該珍惜友誼不讓它從身邊溜走。

　　忘不了的友誼作文篇4

　　在我的記憶深處，有著許許多多的小亮點，各種各樣，亮一些的，暗一些的，大一些的，小一些的，它們把我走過的身后的路裝飾得迷人。那其中有一個似乎特別的耀眼，輕輕地拍去它身上的灰塵，哦，那是一份嬌小的。

　　三年級，我有許多好，大家打成一片。好朋友讓我學到了很多：和人交往時的謙虛，學習時的認真，做事時的仔細等等。我們共同歡笑，共同游戲，互相學習，大家一起的學習著，著。

　　但是好景不長，我們有一個鐵規定——到了四年級就必須將原班級打亂重新組班。這讓活潑的我們第一次有了“生離死別”的感受，大家沉默了，教室里多了一些望著窗口發呆的身影。我們還固執而單純地說：“肯定會分到一塊的！”

　　事實總是和人對著干，我們被殘酷地分到了四年級的各個班級，我們哭過，是那種默默的流淚，靜靜的，沒有大聲的喊聲，或者可以說只是在心中流淚。我是硬件著頭皮走進新的教室的，我不愿意接受這一切。

　　不論我多么不愿意，這已是事實了。我雖然不能改變事實，但我可以將友誼輕輕地珍藏起來。讓它永遠刻入生命的印痕之中，成為一份永遠的友誼。

　　忘不了的友誼作文篇5

　　五年級了，年紀不小了，該把心思放在學習上了。我媽媽常常這么和我說。可學習的繁忙竟讓同學間的友誼變淡了許多。

　　以前十分鐘的課間，到現在縮成了3、4分鐘。原本歡聲笑語的操場，現在只有幾個低年級的跑去玩玩了。去上學，仿佛是在不停地學習、考試。

　　我懷念從前的友誼，和幾個要好的朋友聚在一起聊聊天，吃些水果，即便有很多作業，課間或課外，似乎有一段規定的時間要和好朋友在一起。從前的友誼，對我而言是多么珍貴。畫畫、唱歌、寫字、做面食，每一次都不一樣。印象最深的還是那次繪畫別人的肖像，兩人一組。大家其實并不是想畫肖像，而是為了開玩笑，把對方化成小肥豬的，畫成小猴子……做“模特”的人可不樂意了，也開始畫肖像反擊。那時，我們很快樂！我們還成立了女生俱樂部，就是一段只有女生聚在一起的時間，干什么都可以，甚至還有代表顏色、代表數字……友誼把我們緊緊連在一起。

　　可看看現在，女生俱樂部沒幾個人去了，只有隊長和幾個同學（包括我）一直堅持著。可過去似乎都在寫作業，偶爾玩會兒游戲，往日的友誼不存在了。分在一個班是緣分，友誼將我們緊緊扣住。記得那時，我們是多么快樂！

　　學習當然重要，可友誼就不重要嗎？是學業的繁重使友誼變淡，還是長大了變得獨立了？似乎沒有一個大人是真正了解我們的。

　　忘不了的友誼作文篇6

　　相信大家都記得以前班上的同學侯鳳琴吧？她原是我們班的一員，曾經和我們一起生活了4年，曾是一名優秀的衛生班長，但是在四年級暑假的時候，她因為爸爸媽媽的原因，轉到了上海上學，留下的只有我們對她深深的回憶……

　　記得三年級的時候，有一次上美術課，我突然心頭一怔——水彩筆忘帶了！怎么辦呢，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，這次要是畫不完畫可是要被挨K的呀！同桌也沒帶，怎么辦呢？這時，我后面的侯鳳琴問道：“咋地了，還不畫畫，畫不完要被老師批評的！。”我把我沒帶水彩筆的事跟她一五一十地說了一遍。這時，她說，讓我跟她同用她的水彩筆時，我突然感到了同學之間深深的友誼。

　　還有一次，我和同學們在一起玩，忽然，沙包不偏不離正好砸在侯鳳琴身上。這下可好，女生不好惹，正當大家以為侯鳳琴要像其他女生那樣發飆時，她竟然像沒事一樣，撿起地上的沙包，扔還給了我們。大家很驚訝，對她這種寬容的心態無比敬佩。

　　轉眼間，我們都成了五年級、快畢業的小學生了，侯鳳琴轉走也近兩年了，但她曾今在班上的生活大家還記在心上，因為我們的心還牢牢地連在一起……

　　忘不了的友誼作文篇7

　　朋友是什么？朋友是一把吉他，為你彈奏生活的愉悅；朋友是一陣清風，為你吹走生活的煩惱；朋友是一名良師，將你引上成功的道路。

　　在一個星期五的下午，我照常來到學校上課，突然，我發現了我的好朋友麗麗的桌面上有一塊我想要很久的櫻花橡皮。我心想：這不是我一直想要的橡皮嗎？可媽媽就是不同意我買，要不把橡皮偷偷拿走吧？這樣不好吧。最終，我受不住誘惑，左看看，右看看，發現教室里空無一人，大家都去操場上玩了，我小心翼翼的拿起橡皮，就往口袋里放，就像一個小偷，生怕被人撞見。

　　當麗麗回到教室后，突然一聲大叫：“誰拿了我新買的橡皮！”看著平時不怎么發火的她，今天生了那么大的氣，我開始慌張起來，麗麗口里像發射大炮似的對我說：“是不是你拿了我的橡皮？”我吱吱嗚嗚地回答：“不不是我偷的，我是你最好的朋友，怎么可能偷你的東西，你要不再去買一個吧！”我握緊了口袋里的橡皮。麗麗卻一邊哭一邊說：“這是我求了媽媽好久，她才同意給我買的，不可能再買一個了。”

　　這幾天，每次遇到麗麗，我都不敢抬頭看她，也不敢跟她講我偷了她的橡皮，怕她和我絕交，罵我小偷，心里的這塊石頭一直堵著胸口。

　　就這樣，這件事過了許多天，直到星期四的一個早上，我握著手里的橡皮走到麗麗面前說：“對不起！”麗麗疑惑地說：“什么對不起？”接著我羞愧地說：“對不起，我偷了你的橡皮，我真的很對不起你！”突然，麗麗抓住我的手，看著我的眼睛說：“沒事，這事早過去了，如果你喜歡就送給你，沒事的。”我驚訝地說：“真的嗎？你不生氣了？”麗麗心平氣和地說：“沒事的，下次如果有什么想要的東西，可以跟我說，誰讓我們是好朋友呢！可別再做小偷啦！”

　　一股熱流涌進了我的心里，這一刻我發覺了友誼的寶貴，我一定會好好珍惜我和她的友情。

　　忘不了的友誼作文篇8

　　在茫茫人海中，回眸瞬間，定格永恒。

　　——題記

　　友誼，是心與心的結合開出最美的花朵，是朋友之間互信互利的兩顆真摯的心，是我們一生中最美好的遇見。

　　那是一個陽光明媚的早晨，我第一次邁進中學的大門，不經意間的轉頭，卻看到了你，你似塵世中的仙女，白衣飄飄，目光堅定，像畫一般美麗，這一幕在我的腦海中定格，成了永久的回憶。

　　不知道是不是緣分，在我踏進自己的班級里時，我竟然看到了你的面孔。我有一種莫名的欣喜，想要接近你。

　　過了幾天，我發現我們有相同的興趣愛好，例如：都喜歡唱歌、跳舞、繪畫。我還發現了，我們有一個共同的缺點：數學不好，每次數學考試都不及格。

　　過了一段時間，我們成為了好朋友，我相信我們之間的友誼是最純潔的，但是我錯了。

　　記得有一次，那正好是期中考試結束，我們考完試，正在整理課桌上的書。我正在整理著書，她走過來一把抓住我的手說：“我的課外書是不是你拿的。”我說：“不是，我沒有那你的課外書。”她說：“就是你拿的，只有你一個人見過我的課外書”我說：“真的不是我拿的，你不信可以去看監控。”她說：“哼，不用看，就是你拿的，如果你不拿出來，我們就不是好朋友了。”我說：“不是就不是。”

　　走在放學的路上，我一邊走路一邊思考：不是我拿的，她為什么是我拿的。算了，明天找她說清楚吧。

　　到了第二天，我早早的`起床，來到她家門口等她出來，不一會，她出來了。我立馬上前說：“我們還能成為朋友嗎？”她說：“不可能，你拿了我的課外書，不還我，已經不可能了。”我說：“好吧，我們已不再是朋友”既然是一次錯誤，那我就放手，這不是一次美麗的遇見，而是一次錯誤的遇見。

　　不要說我背叛了你，而是你背叛了我。后來，你找到了我，想跟我重新做朋友，但是我拒絕了。我們還是做一個陌生人吧。

　　列寧說過一句話：“欺騙的友誼是痛苦的創傷，虛偽的同情是銳利的毒箭。”

　　忘不了的友誼作文篇9

　　從一年級遇到你，就覺得你很特別。

　　第一天上學，我對周圍的一切都還是那么的陌生，我孤零零的在小花園里走著，看見一個小女孩蹲在花壇邊，注視著什么，我走了過去，好奇地注視著她，她抬起頭來對我說：“你看，有一群小螞蟻在搬家呢。”我低頭一看，果然，有一群螞蟻浩浩蕩蕩地排成一列走著。“我還會捉蝴蝶呢，你看，很好看吧？”她打開和攏的手掌，一只黃色的蝴蝶靜靜地躺在那兒，美極了。

　　那人便是你啊，悅。

　　那時候的我們天真無知，思想單純，那一片藍天就仿佛是屬于我們的。我們都愛畫畫，是你發明了“游戲本”，于是，“游戲本”開始在女生中間盛行起來。不過最好玩的還是我倆發明的游戲本；在班里，只有你的畫是最富有想象力的，于是我倆分工，我出主意你來畫。

　　我從來都沒有想過我會贏得如此珍貴的友誼。我們一起畫畫，一起玩游戲，一起上廁所，一起回家。

　　可我從來都沒有想過畢業。直到老師把“畢業考”烙進我們的腦海；直到班級里組織拍畢業照；直到班級里出現第一本同學錄。我才意識到，從“你好”到“再見”是一眨眼的時間。

　　我還記得，我們救過一只受傷的小鳥。我還記得，我們在銀杏樹下撿葉子。我還記得，你送給我的52顆星星。太多，太多了，回憶裝滿了一車子。悅，這正應了你的名字，你燦爛的笑總能將我心中的陰霾消散。

　　有次上文言文的課文，有一句話是“……足矣。”她對我說：“你說我們要怎樣才能‘足矣’呢？”我想了一會兒，說：“悅，足矣。”于是，“悅，足矣”成了我們的標志，語文書上，筆記本上，都寫滿了花體的“悅，足矣”。

　　悅，不知我們會不會再見，但請你記住我們常說的那句話，悅，足矣。

　　忘不了的友誼作文篇10

　　我有許多朋友，但最好的朋友是甘靖雯。剛入學第一天就認識，那是在我心里永久都抹不掉的記憶。

　　來到陌生的學校，第一天剛上完課，出校門時甘靖雯的媽媽對我們兩個說：“你們做一對好朋友吧！”我毫不猶豫地說好，非常高興。因為，我剛上學第一天就交了一個朋友，肯定興奮啊!

　　在這幾年，她發生了很大的變化，我從心里感受到了。在我快樂的時候，總會告訴她，我們兩個一起開懷大笑；在我情緒不好時，她能為我分擔，讓我的心情變得陽光一些。這些年風風雨雨，我們的友情也時好時壞，壞的時候，吵上幾句過幾天就和好如初了，好的時候那就更不用說了。這四年多，我們從朋友，到玩伴，到死黨，再到閨蜜。這一切的一切，都像是一棵大樹的生長過程，從一顆小小的種子，經過精心栽培，變成一棵參天大樹。

　　有一件極小的事，讓這一棵‘參天大樹’長出些許新葉。那次，我和她一起去學校圖書館借書，拿到書后，翻了翻書包，發現自己沒帶學生證！當時我就由鎮定變得驚慌失措。甘靖雯看我這樣子，便問我出什么事了，我把事情說了一遍，她幫我仔仔細細的翻看了一遍，還是沒有。她做了一個動作，讓我很吃驚。她拿過我想借的那本書，走上前去把那本書用她的借書證幫我借了，我在那有點不知所措。她把書給我，說：“你看吧，我不看了。”一邊說，一邊把書塞到我手上。這是我已無法表達，只能用兩個輕飄飄的謝謝，來代替我的千言萬語，她也從容鎮定的和我一起回教室了。

　　朋友這個詞，一開始我還懵懵懂懂，但慢慢，我領悟了它的真諦。朋友，就是“有福同享，有難同當”的人。“不經歷風雨，怎見得彩虹”。友誼也是需要磨練的，是需要共同努力才能長成參天大樹的！

　　忘不了的友誼作文篇11

　　秋風拂過，花朵舞動，鳥兒唱歌，小草搖擺，有一只手搭在了我的肩上，使我回想起了當年的那一件事。

　　那是一個春天，我正在宿舍看書，突然靈機一動，從柜子里拿出了一包餅干，我聞了聞，一陣香氣撲鼻而來，我不由自主地拿起來。當我要放進嘴里的時候，突然發現我的身旁坐著兩個人——小羅和小劉，原來他們想吃，我給了他們每人一塊，他們就一溜煙跑了，我真不明白他們為什么喜歡吃。

　　就這樣，我們宿舍大部分的人都吃到了，就還剩下小王沒有吃了，我看了看包裝袋里，一塊餅干也沒有了。算了，下次再給他吧。正當我要把包裝袋丟進垃圾桶時，小王回來了，看見了包裝袋，就向我要，我不能再開了，他只好走開了。

　　我睡在了床上，不一會就睡著了，起床后，我看了看柜子，少了一包餅干，正當我回到教室找。就看見小王從我抽屜里拿出一包餅干打開來吃。我生氣了，把餅干從他手里搶過來說：“沒經過別人的允許就拿別人的東西，這叫偷！”

　　他滿不在乎地說一聲：“誰叫你中午不給我的！我們絕交！”聽到這句話時，我默默走開了，心想，是他自己回來太晚。可我好像失去了什么，因為小王是我的朋友。

　　我拿起一塊餅干放進嘴里的時候是苦的，苦味鉆進了我的心窩，我又去思考了一會，現在我失去的不是幾塊餅干，而是珍貴的友情，再過幾周，我們可誰也見不到誰了。

　　正當我去找小王的時候，小王來找我了，他說：“對不起，我不應該拿你的餅干，更不應該和你絕交。”

　　我握住他的手說：“我也不對，不應該將最后一份吃掉，而應該與你分享。”

　　我們倆重新找到了彼此的友情。友情很珍貴，也很容易失去，所以，我們要好好珍惜它。

　　忘不了的友誼作文篇12

　　人們都說校園里的友情最純真，就像喜慶的禮花，陪你一起享受成功的喜悅；人們都說校園里的友情就像清香的手帕，在你痛哭流涕時，鼓勵你擦干眼淚，重新站起來……

　　剛轉入這個學校時，我遇到了很多困難，自己解決不了，又不敢請教同學和老師，特別無助。正當我感到痛苦時，同學們紛紛伸出了援助之手，他們給我安慰，教我學習方法，使我的學習很快走上了正軌，跟上了同學們的步伐。

　　一次體育課跑步時，后面的同學不小心踩到我的鞋跟，我狠狠地摔了一跤，膝蓋上一大片皮都蹭破了。老師立刻上前問我：“怎么樣？要不要去醫院看看？”我強忍疼痛說：“沒事，我還能繼續跑。”老師安慰我說：“你先回教室休息吧。”我點點頭。這時我的好朋友馬炎婷急匆匆跑過來：“老師，我扶她回去休息。”

　　在馬炎婷的攙扶下，我回到了教室。她默默地拿出紙巾，小心翼翼地給我擦拭傷口，溫柔地問：“疼不疼？”聽著她溫柔的問候，看著她關切的眼神，我心里一陣溫暖，笑著說：“沒事，不疼了。”為了轉移我的注意力，她還給我講笑話，讓我忘記了膝蓋的疼痛。

　　這樣的小事經常發生在我身邊，我們的班集體也悄然發生著變化，原來死氣沉沉的現象不見了，同學們的臉上總是掛著自信的微笑。如今我在這個班集體里度過了兩年，在這兩年里，我哭過、笑過，成功過，失敗過。我相信有這樣陽光的班集體相伴，我會更加快樂，更加健康。我深愛這陽光般的集體，她帶給我許多美好的記憶，她就像一個溫馨的大家庭。

　　珍

　　忘不了的友誼作文篇13

　　一年級，那珍貴的友誼開始產生，但是并不沉重，輕松快樂，無憂無慮，只是淡淡地去感受和朋友一起玩的日子。幼時的我，并不知道，我們長大了就會分別，有可能永遠永遠不會再碰見。離別時，也不懂得去珍惜，就這樣，我們分開后再也沒有見面了。

　　三年級，我認識了新朋友，開始了新的友誼。我認識了她，快樂地在操場跑呀跑，上學一起走，放學一起回，好東西一起分享。我和她曾經是形影不離的好朋友。二年級，我們的友誼也沒有改變，也是以前那兩個快樂天真的小朋友。

　　五年級，我與她有了一點成績上的距離，我們倆的成績優異，在班里突出。在成績上必定會有些競爭，在老師面前當然會爭得生來死去，我們在這個年級開始有了些距離。但絲毫沒有改變我們平時的生活。

　　七年級，是高年級了。我們都長大了，也開始為一些雞毛蒜皮的事情去吵架了。有時候，成績誰考得好，我們不是像以前那樣互相慶祝了，只是微微地一笑。我們倆已經進了學習的籠子，要為開始下一次的考試做好準備。我開始，開始跟隨了其他的朋友，沒有像以前一樣形影不離了。她也一樣。

　　九年級，我們開始把自己想的，寫在帶鎖的筆記本上交換看。我們彼此了解對方，雖然有時很生氣，但最后靜下心來想想，這可是一起很久的朋友啊!一切一切，在這時又全部融化。在我們某一個人傷心時，一定會去安慰對方。我們開始顧及對方的感受，學會不讓對方難堪。除了學習，我們在生活上一定會互相幫助。在誰生日時，誰就會收到一份充滿溫暖的生日禮物。我們倆可以算是很好很好的朋友的了。

　　一路走來，我倆之間結下了珍貴的友誼。

　　忘不了的友誼作文篇14

　　母愛是無私的，溫暖的，父愛是真摯的，忘我的；友愛是純真的難忘的、珍貴的。

　　程夢雅是我們班最像男孩子的女孩，她脾氣很暴躁，動不動就喜歡打人，只要她一高興就打人，只打她最要好的朋友，她打人好像是在告訴別人她今天遇到的好事，所以很高興，而在我們班上跟她是好朋友的人只有毛宇琪。

　　一天，下了晚自習，程夢雅好像非常高興一路上就一邊笑一邊打我，一直到寢室去，她看到毛宇琪就大大出手，抱著毛宇琪就打，我以為她們是鬧著玩就沒去勸架，結果還成了真的打架了，因為毛宇琪實在忍不住了，一把就把程夢雅推倒在床上，程夢雅好像已經從快樂中醒過來了，她就和毛宇琪打起來了，我打你一下，你打我一下，就這樣持續了很久，不知怎么了，程夢雅的手撞到了鐵床上，可她還是不懼疼痛地去打毛琪宇，我們都帶著幸災樂禍語氣問程夢雅：“手撞疼了吧？看你以后還打不打架。”誰知程夢雅來了一句：“要你管。”這時我們才知道這個事鬧大了，就把她們倆分開了，仔細一看程夢雅的手，傷的可不輕呀！我們就找來了值日老師，值日老師嚴厲地說：“女孩子怎么能打架呢！打架的都是男孩子，手拿我看。”老師看了看程夢雅的手，指著毛宇琪說：“你給她出醫療費，寢室長帶她出去包扎一下。”說完值日老師便離開了，走之前就說了句：“老師現在對我的同學想念還來不及，還打架，不知道老師現在多想念我的朋友。”老師的一句話，讓她倆及在旁的同學感到很有份量。

　　程夢雅回來了，對以毛宇琪抱歉地說了一聲：“對不起！”毛宇琪也原諒了程夢雅，她們倆終于和好了，我也嘆了一口氣。

　　友誼是珍貴的，是無法割舍的，是寬宏大量的，就算吵了天大的架，終究也會和好的。

　　忘不了的友誼作文篇15

　　友情如同兩條魚。

　　小時候，我聽說過一個關于魚的故事。

　　之前，我和我最好的朋友鬧了一點小矛盾，是因為我把她最喜歡的筆摔壞了。

　　從前，有兩條非常要好的魚，它們每天形影不離，一起吃飯，一起睡覺，不是親人，勝似親人。

　　其實我不是有意的。我和她在一起寫作業時，寫著寫著，我的筆沒墨了，剛好也沒有帶別的筆，我朋友見此，急忙拿出她最喜歡的那支筆借給我寫，我開心極了，這支我也特別喜歡。于是我們繼續寫作業，，有了這支筆，感覺作業都可愛起來了。

　　突然，一個噩夢降臨在它們身上。它們生活的地方來了一個漁民，由于其中一條魚是個小吃貨，中了漁民的陷阱，被抓走了。而另一條魚落荒而逃了。

　　忽然，不知是哪個冒失鬼撞了我一下，我的筆滑出我的手心，掉在了地上。不好！我急忙去搶救，可是為時已晚了。筆壞掉了，我懊惱不已。朋友看見了，生氣地罵了我，便跑走了。

　　以前，這兩條魚經常搶吃的，可那條魚被抓走了以后，所有好吃的都是剩下的那條魚的了，可是它卻覺得所有好吃的都索然無味了。

　　接下來的幾天，我的朋友都沒有找我玩，甚至一句話都沒有和我說過。我覺得一下子變得特別孤單。

　　不知道過了多久，那條剩下的魚，做了一個決定，它主動跳進漁民的陷阱，也許它是去追尋它的朋友了吧。

　　終于有一天，我忍不住了，硬著頭皮，找我的朋友道歉，沒想到，她其實早就原諒我了，只是看我沒有找她玩，還以為我生氣了呢。哈哈，原來是一場誤會啊！我們和好如初。

　　友情是值得一個人珍惜的寶物，有了她，我們才能不孤單寂寞。愿所有友情長存，即使偶爾爭吵拌嘴，也別隨意丟棄。希望所有人都有永遠的好朋友。

　　忘不了的友誼作文篇16

　　我和陳靜是好朋友。一天，我們把各自在手工小組做的小木船拿出來玩，陳靜一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳靜又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過她的小木船狠狠地摔在地上，用腳踩得粉碎，然后揚長而去……

　　走出門外，我朝她偷偷看去，只見她氣的臉色鐵青，眼里閃著淚光，拳頭攥得緊緊的，好像要同誰拼命似的。從此我們倆的目光一碰到一起，彼此便低下了頭，唉，什麼時候才能結束這憂慮不安的日子呢?

　　一天，回到家里，想到這件事我也想了想她的感受。我錯怪她了，我感到自己深深地傷害了她，我怎麼能安呢？

　　我拿出彩紙取出一張大紅色的紙，因為紅色代表我的心。我疊了兩只千紙鶴。在疊的過程中，我小心翼翼的折疊，生怕折的不好看，不能代表我的歉意。我把這兩只千紙鶴用繩子串在一起，代表我和她的友誼長長久久。

　　我帶著千紙鶴飛快地跑到陳靜家去，這兩只千紙鶴在風中翩翩起舞。我氣喘吁吁地來到她家窗前，我想去還是不去呢？我焦急的在窗前踱來踱去，去沒在意陳靜已經在窗前看我好一會兒了，陳靜好像看出點什麼苗頭，帶著一個小木盒子出來了。

　　我面對著她，支支吾吾地說：“陳靜，對……對不起，上次是我的不對，我不應該把你的小木船踩碎，這是我送給你的。”陳靜也滿臉愧疚地說：“我也對不起你，這是我送給你的。”說完，她打開盒子，原來里面放著一只比我做的還精致的小木船。我們高興地接受了雙方的禮物。我們高喊：“愿我們的友誼長長久久！”

　　老師說：“你們倆的友誼，像山上的松柏，經過大雨的沖洗，變得更加清麗啦！”

　　忘不了的友誼作文篇17

　　每個人都會失去些什么東西。每次失去后都會有不同的心情——有的可能是失落流的可能是無所謂，有的可能會很后悔……

　　那一次我和好朋友小剛在手工課上制作小木船。我們一人一只好小木船，小剛看我做的好看，就借過去把玩了起來。突然，只聽見“啪”的一聲，我的小木船掉到了地上，摔成兩半。看著我剛做好的小木船“粉身碎骨”的樣子，我火冒三丈，對小剛嚷道：“你怎么可以這樣？！”。還未等小剛解釋，我搶過他的小木船，狠狠的向地上摔去……

　　事情發生的太突然，小剛也驚呆了。他瞪著我的眼睛里噙滿了淚水，充滿了不解和委屈。友誼的小船就說這樣說翻就翻了，本來一起上下學的我們，從此形同陌路。

　　后面的日子，我常常會想起我和小剛美好的過去：一起上下學，一起去學習，一起玩耍……我們之前的友誼是多么的美好啊！我越想越后悔，決定重新制作一只小木船送給小剛，和他握手言和。一不做二不休，我準備好用具，馬上就做起來。很快，一只嶄新的小木船就出現在眼前，上面用金色彩筆寫著“友誼之舟”四個字。

　　第二天，我小木船放在小剛的桌子底下。在我把書包放進自己桌子底下時，感覺有什么東西——一只小木船！上面也有金光閃閃的四個字“友誼之舟”！我往小剛的座位望了望，他也拿著我送他的小木船。我們相視一笑，籠罩在彼此心間的烏云頓時消失無蹤。友誼的小船就這樣再次揚帆起航……

　　現在，我和小剛又成了形影不離的好朋友。因為失去過，所以我們更珍惜，更能體會友誼的珍貴。

　　愿我們的友誼之舟乘風破浪，一往無前！

　　忘不了的友誼作文篇18

　　整整六年的小學生活，這中間有許多值得我們回憶的東西。最讓我難忘的是三年級時，那珍貴的友誼。

　　三年級時，不知怎么回事。班里開始流行水痘了。我竟然也成了“水痘族”中的一員，所以，我只能回家休息，不能去上學。

　　以前，我總是很向往能天天在家玩，不用去上學的那種日子。可是，現在真的待在家里，總覺得好無聊，好像缺了什么。一想起和同學一起上課，一起玩耍時，我就特別希望水痘能早點好，能早點去上學。

　　后面的幾天，我常常在想，我的好朋友們會不會忘記我，會不會因為我一臉都是水痘怕傳染，而不跟我玩呢？現在他們又在干什么呢？

　　就這樣，我天天站在窗前，想著班級里曾經發生的事情，打發著無聊的日子。有一天傍晚，當我望著天，呆呆地想著事情時，門鈴“丁咚，丁咚”地響了，一定是爸爸媽媽給我買好吃的回來了，我興沖沖地跑去開門。打開門，我竟愣住了。站在門口的竟然是我們班的同學湯靜和馬夢莎。她們調皮地朝我眨眨眼，神秘地問：“看看我們給你帶什么來了？”話剛說完，她倆就從背后拿出一份包裝得很精美的禮物。“送給你，希望你水痘能早點好，早點回到學校來。”“是啊，大家都很想你，也很希望能好好地和你玩一場。”馬夢莎附和道。我捧著她倆的禮物，感動得一句話也說不出來。“好了，這幾天不能吹風，你好好休息，我們走了，再見。”“再見。”我關上門，跑到窗口，依依不舍地看著她倆的身影消失了，我才小心翼翼地撕開包裝紙，拿出禮物，馬夢莎送的是兩個正在跳舞的小女孩，漂亮極了；湯靜送的是一個正朝你笑，非常可愛的史努比。

　　我看著她倆的禮物想，原來好朋友們沒忘記我，也不會不和我玩。這份友誼是多么珍貴啊！突然，我感到嘴角濕濕的，原來我流淚了。

　　忘不了的友誼作文篇19

　　寒假，我讀了一本由美國作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫的書——《綠野仙蹤》。

　　書中主要講了這樣一個故事：一位可愛活潑的小女孩多羅茜被一場可怕的旋風吹到了一個奇怪的地方，為了回家，她開始了一段不尋常的歷險。一路上，她遇到了渴望得到腦子的稻草人，渴望得到心的鐵皮人和渴望得到膽量的膽小獅，并與他們結為了好朋友，一起出發尋找奧芝，請他幫忙實現自己的心愿，雖然一路上遇到了不少困難，但他們依然十分團結、勇敢、不放棄，最后實現了自己的心愿。

　　在《綠野仙蹤》中，多羅茜和幾位伙伴們團結友愛、一起努力的故事深深打動了我，而后來，當我看到他們在一起的努力下都實現了自己的愿望時，更是被打動了。可見，友誼是多么珍貴，它的力量又是那么強大，可以幫助你實現自己的心愿。而伙伴，又是那么可愛，有他們的陪伴，會使你一路都不寂寞，充滿快樂。

　　在生活中，我也有一個伙伴，她對我永遠都是那么的好。在我遇到困難時，她會盡全力地幫助我，和我一起度過難關。當我傷心時，她會想盡辦法逗我笑，讓我開心。就算我有很多毛病，比如坐大巴會暈車、會吐，她也不會嫌棄我，不會因為我有很多毛病而不理我，不和我做朋友，相反，她還總是幫助我，比如有幾道題我不會做，她便十分耐心地教我。無論是過節還是平時，她都總會送我些禮物，給我些牛奶、水果，有她在，我就十分的快樂。

　　讀了《綠野仙蹤》，我深深地體會到了朋友是多么珍貴，友誼是多么珍貴，友誼的力量又是多么強大。同時，我也深深懂得了要學會與人合作，對待朋友要真誠，友好地相處，就像書中的多羅茜和她的伙伴一樣，一起向前！友誼是多么珍貴，值得人人都好好珍惜！

　　忘不了的友誼作文篇20

　　在整整六年的小學生活中，有許多值得我回憶的事，最讓我難忘的是我與好朋友在三年級時發生的一件事，那件事不僅證明了我們珍貴的友誼，還證明了她美好的品質。

　　我的好朋友今年13歲，在她那漂亮的臉上，還鑲嵌著一雙像葡萄似的大眼睛，她時常戴著一副眼鏡，最重要的是---她還是在我們班連任六年的大班長呢!

　　三年級的一個冬天，我們班開始流行感冒，而我是最嚴重的那個，就只能請假回家了。以前，我總是希望能天天在家，可是當我真的呆在了家里，卻覺得十分無聊。每當我想到和同學一起上課一起玩耍，就十分期盼感冒能快點兒好。我待在家的第三天的時候，就開始想：我的好朋友會不會忘記我呢?會不會因為我感冒而害怕被傳染而不和我做朋友呢?一連串的問題困擾著我，就這樣，在某一天的晚上，忽然有人敲門，我以為是爸爸媽媽給我買好吃的回來了，我一開門，原來是我的好朋友，我喜出望外。她還神秘的拿著一份禮物，她對我說：“猜猜這是什么呀?祝你早日康復。”“謝謝你。”接著她又對我說：“我們這幾天學習了許多功課，等這個星期天我把我的筆記給你看一看，然后我再將這幾天學的功課給你講一遍。”聽了她的話，我更加高興了，便對她說：“那太好了，這樣我的功課就差不下了。”“時間不早了，你好好休息吧。”“再見。”我從窗子上望著她遠去的背影，漸漸消失了，我才慢慢的將她的禮物打開，原來是一個帶有燈光的小熊毛絨玩具，十分可愛。

　　我看著她的禮物，想著她對我說過的話，不由得流出了眼淚。原來好朋友不僅沒忘記了我，還件件事為我著想，我們的友誼可真珍貴啊，她可真是一個關心同學，樂于助人的好同學呀!

【忘不了的友誼作文（精選20篇）】相關文章：

忘不了你的微笑作文(精選10篇)01-06