友誼之花作文(匯編14篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的友誼之花作文，歡迎大家分享。
友誼之花作文1
戰(zhàn)場上的勇敢、遇險時的智慧和危難中的友誼，這三種東西只有在以上三種特定的情況下才能顯示出他們的自身價值。
“靈靈，加油！莉莉，加油！歡歡，加油！”觀眾席上的啦啦隊員們揮動手中的牌子，一邊有節(jié)奏的打著拍子正在為場內(nèi)將要比賽的運動員選手吶喊助威呢！
原來呀百獸之王獅子聽說2008年人類在中國北京舉辦了一屆無與倫比的夏季奧運會，于是他與個動物代表共同商議，舉辦一次別開生面的森林奧運全能賽，不僅要從中分出冠亞軍，還要從中推選出兩名最佳“友誼”金獎。正要開始比賽的是全能冠軍爭奪賽，近萬名觀眾們不約而同把目光投向了百米跑道上，十來名英姿勃勃得參賽的選手小兔莉莉、小猴靈靈、小貓咪莉、小狗歡歡……各個摩拳擦掌，躍躍欲試，做好了跑步的姿勢，隨著裁判員“砰”的一聲槍響，場上的選手都飛一般的沖了出去，小兔莉莉靠著他那雙號稱跑遍森林無敵手的“飛毛腿”箭一般的沖在最前面，小猴靈靈想脫韁的駿馬一樣急速地向前奔去，其他選手也不甘示弱緊隨其后。
第二關(guān)是翻山越嶺。遙遙領(lǐng)先的小兔莉莉雙腿蹬地，兩耳并垂，“哧哧哧—”上了山峰。這時小猴靈靈也來到了山腳下，它雙腿奮力攀登，豆大的汗珠像斷了線的珠子流個不停，它似八十老漢吹笛——上氣不接下氣了，顯得有些力不從心，但是它咬緊牙關(guān)堅持了下來，終于爬到了山頂，眼看小兔莉莉以快到第三關(guān)了，小猴靈靈急中生智，雙眉一皺——計上心來，他縮成一團(tuán)，從高處的平坡上滾了下去，那小猴靈靈可謂“膽大如斗，心細(xì)如發(fā)”！看臺上的觀眾都不住的拍手叫好。再看小兔莉莉正跑得飛快只時忽扭頭定睛觀看，身后黑乎乎一個不明物飛快滾來，誤以為是山上滾落的砂石，于是眼疾手快急忙跳到了一邊，小猴靈靈一馬當(dāng)先到達(dá)了第三關(guān)。
俗話說的好“出得龍?zhí)叮秩牖⒀ā！钡谌P(guān)是勇闖獨木橋。這橋高三米，一根碗口粗的1十米橫木連接兩岸，橋下的河水拍擊著兩岸，濺起了朵朵浪花，“嘩嘩”的流水聲宛如一首扣人心弦的激昂的樂曲，小猴靈靈來到了獨木橋前搖搖晃晃地走了上去，觀眾們憂心忡忡、坐立不安，為小猴靈靈捏了把汗！觀眾席上是鴉雀無聲。這時小兔莉莉也來到了獨木橋前，他見小猴靈靈快要過關(guān)了，由于求勝心切，它雙腿猛蹬，縱身魚躍，“嗖”的一聲，妄想跳過對岸，觀眾們的心都提到嗓子眼上了，大家屏息凝視地關(guān)注著局勢的發(fā)展。由于岸邊石塊長年受雨水沖刷，它四條腿剛落地，腳下一滑便掉了下去，就在這千鈞一發(fā)的時刻，說時遲，那時快，小猴玲玲來了個一個倒掛金鉤以迅雷不及掩耳之勢雙手緊緊地抓住了小兔莉莉，又像蕩秋千一樣身體用力一蕩把小兔莉莉蕩了上來，小兔莉莉這是回過神來說：“謝謝你救了我。”小猴靈靈握住小兔莉莉的手笑了笑說：“不用謝，咱們是朋友嘛！”小兔莉莉聽完這句話淚水再也止不住了。
最后兩人一起手拉手一起沖過了終點，觀眾們看到了此情此景歡呼聲此起彼伏，樂隊也奏起了得勝歌，那歌聲激越、嘹亮，飛揚(yáng)在森林王國的上空，令人回腸蕩氣。
友誼之花作文2
雨馨和淑嵐來到了火車上，坐車去了好多地方游玩，有好多著名的旅游景點都去過了，瘋玩了一個禮拜，兩個人又回校上課了。“同學(xué)們。”范老師說，“今天班里有個新同學(xué)，她叫葉佳美。”葉佳美就在范老師的旁邊，她長著漂亮的長發(fā)，還有可愛的頭箍。但是，雨馨卻愣住了。
佳美的臉龐，和佳雪的一模一樣！
一下課，男生們就沖向葉佳美：“哇，你好漂亮哦！”“佳美，你真是我們的女王！”“美女啊！我們班有個美女啊！”……雨馨有種不詳?shù)念A(yù)感，偷偷地走開，想溜，卻被佳美看到了，她對雨馨冷冷地笑了笑，然后雨馨風(fēng)風(fēng)火火地跑出了教室。“怎么了？”淑嵐剛買來奶茶，就看見雨馨一副驚慌失措的樣子。
“佳雪，佳雪……就是……佳，佳美……她那眼神，我絕對懂……”雨馨喘著氣，然后說。原來，葉佳雪是雨馨的幼兒園同學(xué)，佳雪從小就和雨馨對著干，而雨馨身為膽小鬼，每次只能挨欺負(fù)，就不能報仇一次。終于有一次，雨馨狠狠踢了佳雪一腳，然后打碎了佳雪的花瓶，還把佳雪的辮子使勁揪了揪。佳雪知道雨馨不好惹了，就和她戰(zhàn)斗起來。
再后來，葉佳雪認(rèn)識了冉奕琴，和冉奕琴成了最好的閨蜜，她們和睦相處，感情很深厚。唯一奕琴對佳雪不滿的是，她先欺負(fù)雨馨，而雨馨反過來欺負(fù)她，她倒不服氣。為這件事，佳雪和奕琴絕交八次，奕琴教育佳雪十二次。
“原來是這樣子的啊！”淑嵐若有所思。好一會，她才說：“我可以給你鼓氣哦！”淑嵐把這件事情告訴她的好朋友顧珍韻，顧珍韻是個假小子，雖然長相很淑女，但是性格很大氣很男孩子氣，很喜歡替別人出氣。所以珍韻這次被佳雪的討厭行為氣壞了：“臭女生，我說怎么對雨馨冷冷的，原來還有這罪！淑嵐，幫助雨馨的，算我一個！”
奕琴本來是想支持好朋友佳雪的，但是她對佳雪的行為很苦惱，她這個樣子，怎么可以行呢？于是，她假裝很討厭雨馨，實際上她在暗暗幫助雨馨。再后來，奕琴也轉(zhuǎn)到了雨馨的班級，然后奕琴又好好地給佳美拍了個馬屁，然后下課偷偷地跟雨馨說還是支持她們的。
就這樣，雨馨有了兩個幫手，還有一個暗中幫助她的幫手。佳美并沒有注意到這一切，她只是任何時候，都對雨馨冷冷的，就好像雨馨是她的千年大仇人似的。
有一次，奕琴對雨馨、淑嵐和珍韻說了一段話，讓雨馨她們大吃一驚：原來佳雪她的父母是離婚的，她跟了她媽媽。佳雪的媽媽對佳雪很寵愛，而且也對佳雪的哥哥佳陽很好。本來佳雪以為她們一家三口可以過得很好，但是哥哥上的小學(xué)是有宿舍的，也就是全托的小學(xué)。哥哥之后每周只能回家來一次，而佳雪只能和媽媽在一起過日子。
佳雪越來越苦惱了，從愛笑變成了一個徹徹底底的冷漠家伙，于是上了幼兒園的時候，她就和雨馨過不去，雨馨在班級里說她的父母對她很好，家庭很幸福。但是佳雪卻對此起了憎恨之心，然后對雨馨霸道起來。雨馨以為佳雪是故意的，但又沒法反擊……
幾個人聽得若有所思，雨馨說：“但是當(dāng)時，老師讓我們說一說自己家有誰，于是我就說家里有爸爸、媽媽、小狗莎莎、妹妹雨美，這也不算是對佳雪的打擊啊！”
奕琴點了點頭，說：“唉，這是沒辦法的事情呀……”
友誼之花作文3
時間飛逝，不留蹤跡，但是總會有那么一份情誼藏于我們的心底，讓我們久久回味……
——題記
時間如白駒過隙，才一眨眼的功夫，我就快要離開這所小學(xué)，離開敬愛的老師，離開親愛的同學(xué)了。我真的是舍不得啊！忘不了上學(xué)期第一節(jié)課時大家所作的自我介紹，忘不了那一張張由陌生到熟悉的臉孔，忘不了教室里那一陣陣歡樂的笑聲，更忘不了那一句句動聽而又溫暖人心的話語。
記得那天早晨，我興奮地穿上媽媽給我買的新裙子回學(xué)校。剛走進(jìn)校門，遇見好幾位同學(xué)，她們都向我投來羨慕的眼光，說我的新裙子好看呢！聽到贊美聲，我的心里像吃了蜜一樣甜。這時，幾片落葉從樹上輕輕地飄落，仿佛幾只黃蝴蝶在我身旁翩翩起舞，而此時穿著新裙子的我，也想隨之舞蹈一曲，好表示我滿心的歡喜。
第一節(jié)課快下課時，我感覺自己的后背被什么東西劃了一下。過了一會兒，聽到后桌那位同學(xué)喃喃道：“慘了，我要不要告訴她呢？”這時，我才發(fā)現(xiàn)不對勁，難道剛剛那一劃……“小璐，快幫我看看，我的衣服是不是被畫了？”我焦急地問了我的同桌。同桌看了看我的后背，朝我點了點頭。頓時，我的頭腦“轟”的一聲被炸開了。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們有的在討論問題，有的到教室走廊看風(fēng)景，有的在聊天……頭頂上的風(fēng)扇發(fā)出“嗡嗡”的響聲，使我的心情變得煩躁起來。當(dāng)看到身上這件被劃了長長一條筆痕的新裙子時，我的心如同掉進(jìn)了冰窖里一樣難受。這可是我最喜歡的裙子，今天才第一次穿，就被畫成這樣了，以后還怎么敢穿呢？想到這兒，我的眼淚就像斷了線的珠子，情不自禁地順著臉頰一滴滴地滑落下來，落到我心愛的裙子上。
后桌那位男生見到我哭了，急得手足無措，連忙遞給我?guī)讖埣埥恚骸皩Σ黄穑娴膶Σ黄穑∥也皇枪室獾摹＜埥斫o你，別哭了，好嗎？”我接過紙巾，低著頭，嘀咕著：“這可是我最喜歡的裙子呀！”
同桌看到我的傷心樣，輕輕地拍了拍我的肩膀安慰道：“別哭了，你哭的樣子可不好看哦！”鄰桌的幾個同學(xué)也許是聽到了動靜，都朝我走了過來。小玲湊過來問：“怎么啦？出什么事兒了？”小瑩遞給我一張紙巾：“別哭了，擦擦眼淚吧！”小靜摸了摸我的頭：“不哭，說不定這裙子還能洗干凈呢！”
我接過紙巾，看了看身旁關(guān)心我的同學(xué)，看了看后桌那位滿是愧疚的男生，再看了看我這件滲透著墨痕的新裙子。我反而為自己剛才的小氣而覺得有點兒不好意思了。這時，我不再難過了，但是不知道為什么，原本差不多能止住的淚水又打濕了我的雙眼。我知道，這是感動的淚水。我輕輕地對身旁的同學(xué)說了一句：“謝謝你們！”接著，我又轉(zhuǎn)身對后桌的男生說：“沒事兒，我知道你不是故意的。”
陽光透過玻璃窗，照進(jìn)了教室，也照進(jìn)了我的心里，使我的心也暖洋洋的。此時，轉(zhuǎn)動的風(fēng)扇發(fā)出的聲音突然間變得悠揚(yáng)動聽了。
花開花落，有多少溫暖的故事在教室里上演，又有多少朵友誼之花在教室里悄悄地綻放。相信多年以后，這花兒的芬芳依然會彌漫在我的心間，讓我久久回味……
友誼之花作文4
友誼之花，盛極開放
我依然清楚的記得，我們當(dāng)初信誓旦旦，共同許下的諾言：一定要上同一所中學(xué)。不過，很抱歉，我食言了。我們沒能再成為同班同學(xué)，沒有機(jī)會再呆在彼此的身邊——不過，我們有許多值得懷念的記憶。
自幼兒園起，我們就是同學(xué)，形影不離的好朋友，這段友誼一直延續(xù)到現(xiàn)在。
一。一個微笑能開始一段友誼
我剛進(jìn)入幼兒園時，只是一個懵懂無知的小頑童。我總是微笑面對身邊的每一個人。他是我最早認(rèn)識的一位同學(xué)。我們都有著共同的愛好——繪畫。在我們的共同努力下，我們獲得了幼兒組“青龍杯”繪畫大賽的一等獎。當(dāng)時我們波不及待地想跑回家，將喜訊告訴父母。
二。一句話能傳達(dá)出你真誠的祝福
每一個圣誕節(jié)，我都會收到你送來的圣誕賀卡。這讓我很是感動。有時我還會收到你送來的節(jié)日小禮物，這都讓我愛不釋手。我小心翼翼地將它們收藏到了我的百寶箱中，作為我們友誼的見證。有一句話，是你對我的祝愿：愿你大隊長當(dāng)?shù)酶酶粒÷淇睿耗阌肋h(yuǎn)的好朋友。我感謝你對我工作的支持，我也分外慶幸能交到你這樣的好朋友。愿我們的友誼長存！
三。一首歌能喚醒沉睡的記憶
五年級的時候，我們報考了XX一中小升初的考試。當(dāng)時的我對自己不抱有任何希望，盡管這次僅是在位明年的考試練兵。但畢竟六年級的知識我毫不知曉，所以我對自己沒有信心。很早我就了解到你早已經(jīng)將小學(xué)知識自學(xué)完了，當(dāng)時我羨慕不已。我也沒想到你會主動提出教我六年級最難的數(shù)學(xué)知識——關(guān)于圓的知識。你說同學(xué)間互相幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｃ棵磕阍谖疑磉厱r，你總會唱起阿杜那首耳熟能詳?shù)摹秷猿值降住贰Ｔ谀愀杪暤墓膭钕拢遗Φ乜朔硕嗌匐y題。最后，我順利的通過了考試。我居然在全班報考的十多位同學(xué)們中名列第一。而那時他說：“歌罷仰天嘆，艱難愧深情啊！我們可是好朋友啦。”
四。一個希望能支撐起我們的精神
我們曾在一起談自己的理想。你說你想要學(xué)好外語，到國外留學(xué)。學(xué)好專業(yè)技能后就回國，出入高級寫字樓。然后抱得金龜高枕無憂，像冬日里限量發(fā)售的哈根達(dá)斯一樣驕傲。而我說，我需要自食其力，精打細(xì)算，努力攀爬。這時，你對我說：“每個少年都是前途無量的，只要篤定的往前走，前面總會有新的機(jī)遇和發(fā)現(xiàn)。”這句話，到現(xiàn)在我也很是受用。最后我們都說出了自己理想的中學(xué)。沒想到我們不約而同說出了同一所學(xué)校。我們許下諾言，定下約定。在以后的日子里為考上共同的理想的中學(xué)，而緊張——拼命地復(fù)習(xí)備考。每個人的理想一觸即發(fā)。我們也堅信：一步的邁出將開始一次偉大的旅程。
現(xiàn)在，回想起那段我們倆共同維系的美好情誼，讓我受益終身。他最終考上了他那所心儀的中學(xué)，離開了我們，去了另一個陌生的城市。再別離的同學(xué)會上，我為他寫下了祝愿：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”
我們的友誼之花在彼此心中盛極而放。那段感情靜水流深，在歲月里慢慢發(fā)酵，慢慢甘甜！
友誼之花作文5
藍(lán)天因有了白云而顯得活潑，山谷因有了小溪而顯得生動，校園因有了我們而充滿了生機(jī)與希望。
有人曾經(jīng)說過：友情似茶，味道淡而不濃，卻沁人心脾，令人久久難忘。
的確，友情對于一個人的成長十分重要，那些情同手足的伙伴，在我成長的道路上給了我莫大的鼓舞和奮發(fā)向上的力量，當(dāng)她們在我遇到困難和煩惱時挺身相助，給予我所有人都無法給的信任時，讓我真正感受到了有朋友多好！
隨著年級的增高，學(xué)習(xí)的擔(dān)子也越重，五年級的一次考試，深深刻在我的心里。那次考試，我竟考得那么差，對我來說，這個分?jǐn)?shù)太可怕了。可是，朋友——白庭芳，她卻拉著我的手，歪著腦袋看著我，向我友好地微笑著，接著著意講故事給我聽，雖然這個故事我已聽了不知多少遍，但我沒有拒絕，仍然耐著性子聽，故事名為《守株待兔》，以前聽時馬馬虎虎理解不深，而這次，竟讓我開了竅，真正理解了其中的寓意。自此事后，我努力改變自己，學(xué)習(xí)上踏實用功多了，終于，功夫不負(fù)有心人，通過一番努力，成績很快上去了。
她給我講的那一個故事和她送給我的那一個友好的微笑，每天都在生活中開導(dǎo)我，學(xué)習(xí)中鼓勵我，向我發(fā)出前進(jìn)的信號。她有快樂的事會跟我們講和我們一起分享，有困難的事也告訴給同學(xué)們，同學(xué)們也為她分憂解難。
每逢回想起幾個朋友一起的酸甜苦辣，我眼里時常蓄滿淚水。曾經(jīng)的我們多么幸福，像好姐妹一樣，真正做到了“有福同享，有難同當(dāng)。”我可以說：天下再也沒有我們這么幸福，快樂的好朋友，好姐妹了。
歌悠悠，情悠悠，意也悠悠，你一聲親切的問候，一次真誠的握手，都會如一股清泉流入了我的心頭，我現(xiàn)在多希望這個家園能像以前一樣，充滿著歡聲笑語，而又其樂融融。
現(xiàn)在大家都在六年級，我們好姐妹原本想著在新的學(xué)期中能一幫一學(xué)習(xí)，可一個突如其來的消息讓我們好幾天都是以淚洗面……我們姐妹之一的她轉(zhuǎn)學(xué)了，她到了定西，我們之間雖沒有隔著大西洋，也沒有隔著珠穆朗瑪峰，但是，多年的朋友，在這一刻間離開，思念之情悄然涌上心頭。一個活潑開朗的女孩，一個在我們眼中無人能比的女孩，離別我們，打破了我們純潔的夢想。
我們曾經(jīng)有過誓言，發(fā)誓永不分離，一生一世在一起，但所有的美好回憶，所有的眼淚和歡笑，頃刻間在腦海中回旋，深深刺痛著我的心。
我多想……我多想和她在一起，一起學(xué)習(xí)，一起玩樂，一起照畢業(yè)照，還有許許多多一起，這次真讓我感到了：失去了友誼的人，多么感傷。
真正的友誼是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，味道愈香；真正的友誼是一杯清香淡雅的茶，日子越長，余味留存的時間就越長！
朋友，我想對你說；不管相逢在什么時候，我們永遠(yuǎn)是朋友，不管過了多少個春夏秋冬，我們永遠(yuǎn)是朋友。無論走到天涯海角，友誼今生今世永難忘，讓我們栽下一棵小樹苗，日久天長，它會長成一棵參天大樹，那時，我會高聲對全世界說，它是我們友誼的象征，無論狂風(fēng)還是暴雨，無論風(fēng)霜還是雨雪，都不會將它打垮，友誼，也永遠(yuǎn)不會變質(zhì)，友誼之花長開。
用一棵純潔的心來呵護(hù)友誼吧，不管朋友在身邊還是在遠(yuǎn)方。讓友誼之花，開在每一個地方；讓友誼之果，結(jié)滿世界。
友誼之花作文6
森林里前不久開了一家“冒險家拔河俱樂部”，正要招集“動物拔河冒險家”。小動物們從沒見過這東西，爭相報名，名額很快爆滿。報名不久后，俱樂部組織了一場拔河。
拔河在哪里拔呢?前面說到了“冒險”這個詞，既然是“冒險”肯定是具有挑戰(zhàn)性的。這次拔河是在水流湍急的小河里進(jìn)行。一共分成四隊：A隊、B隊、C隊、D隊。現(xiàn)在隊員已經(jīng)聚齊，廣播里響起，比賽正式開始!有請A隊B隊出場。A、B隊員很快站好，拿起繩子，裁判一聲哨響，兩隊隊員開始拔了。它們都使出渾身解數(shù)來比，特別是A隊的主力隊員小圓豬仔，它肌肉緊繃，筋脈突出，一會功夫臉上就滲出了汗珠，手被繩子勒得發(fā)紅，但它還是咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，一個勁地拉著。可B隊也不甘示弱，“蠻雙胞”水牛兄弟倆就站在小圓豬仔的對面，小圓豬仔一想到水牛兄弟平時強(qiáng)大的氣場、力量，小圓豬仔必定害怕不已。因為，這可是場懸殊的.對決啊!果不其然，隨著水牛老兄的最后一拔，A隊隊員應(yīng)聲倒在水中，B隊最終取得了勝利。B隊成員神采飛揚(yáng)，A隊則無精打采。接下來C隊、D隊出賽，C隊勝出。
現(xiàn)在廣播中傳出：巔峰對決即將開始，請2隊隊員站好，獲勝隊伍所有人即可獲得50森林幣及勛章一枚。所有人交頭接耳：“哇，獎金怎么這么豐厚呀，平時森林里錢最多的也只有20、30個森林幣。”“嗯，好羨慕他們哦。”但誰也沒注意到，小圓豬仔臉上的表情在變化，因為它覺得付出巨大的努力，卻沒有得到應(yīng)有的榮譽(yù)，它心中的怒火雄雄燃燒。于是它破口大罵，罵得驚天，罵得動地，罵得B隊怒火沖天，罵得A隊隊員都覺得是種恥辱，比賽不得不中止。
隊員們都跑過來勸它，它一聽，火氣更大了，對隊員說：“你們這豬一樣的隊友，我受不了你們!”說完，便向河岸右邊跑去。
伙伴們本想讓它冷靜的，但突然想到，河岸右邊通向的，不正是無底懸崖嗎?伙伴們急忙向小圓豬仔跑的方向追去。
小圓豬仔到了懸崖那，果然頭腦一熱，不小心掉入懸崖。小圓豬仔感覺腳突然一騰空，“嗖”的一聲，直直地往下掉。風(fēng)在耳邊呼嘯而過，小圓豬仔不禁發(fā)出一聲豬嚎，方圓幾百里都聽見了。伙伴們一聽，腳步加快，到了崖邊，往下一看，幸好，幸好，有一些枯枝雜草擋住了，正無力的喊“救命”。伙伴們趕緊把所有人都喊過來，還帶來了拔河繩子，它們準(zhǔn)備把小圓豬仔拉上來。它們慢慢地把繩子放下來，讓小圓豬仔抓住，然后喊著整齊的口號：一、二拉!一、二拉!一二……特別是水牛兄弟，它們最賣力。但因為地心引力的作用，這拉人可比在平地上難多了，生死關(guān)頭，偏偏還在這么艱難的地方，真是……可它們還是永不放棄，一直堅持。終于，小圓豬仔被拉上來了，它滿臉羞愧，說：“謝謝大家，謝謝水牛兄弟，我如此對待你們隊，你們都來救我，謝謝，謝謝!”說完，它又面對在場的所有動物，深深地鞠了一躬。
比賽雖然沒能比完，但崖邊的野百合，是最純潔友誼的見證。
友誼之花作文7
友誼，如同鮮花般絢爛，曾讓我們?yōu)樗Γ瑸樗鼫I。友誼開始時，像一朵含苞欲放的花朵；友誼成長時，像慢慢展開花瓣的花朵；友誼成熟時，像已經(jīng)長成了的花朵；友誼失去時，像枯萎了的花朵。這是花的一生，也是友誼的一生，短暫而美好，讓人流連于其間。
我的友誼像依米花般，花了很長很長的時間去成長。當(dāng)成熟時，開出了四種顏色的美麗花朵，如此多姿多彩，卻在短短一瞬間，凋零了。沒有灰心，沒有沮喪，如依米花的花語般——瞬間的美麗。我只要這瞬間的美麗，就能綻放出瞬間的奇跡！
一年級時，這朵依米花還沒長出來，我和她的距離是多么地遙不可及！論成績，她是“三好生”，她是班級前三名，也就和其他優(yōu)秀的同學(xué)在一起。我們都在同一班級，可似乎在我眼里她就只是一個傳說般的人。我只知道她的成績很好，老師很喜歡她，其他的我一無所知。
二年級時，這朵依米花長了小小的花苞。雨珊走了，她在放學(xué)路上與我同路，我們就在每天這段時間興致勃勃地聊天。漸漸地，我們的友情加深了。在學(xué)校里，我與她和嘵蓓總在課間講故事，聊天，很快樂。這朵花兒也在我們的歡聲笑語中慢慢成長。
三年級時，我們的距離漸漸拉近了，我的成績飛快上升，已經(jīng)和她不分高低了。但因為有段時間，我去了外公家，不能每天放學(xué)陪她一起走。在這一個月時間里，我感到虧欠，感到愧疚。終于，一個月后，我又能和她一起走了。一次停電，我同學(xué)帶我來到了她家。我沒想到的是，她家居然離我家這么近！只有幾分鐘的路程。雖然只是這么去一次，但會給將來造成巨大的影響。果然，下學(xué)期的時候，我開始每天中午都去她家，我們的感情越來越深，這朵小小的花苞也越長越大。
四年級時，花兒開了，綻放出了迷人的美麗的花朵，我們之間幾乎沒有距離了，我去她家也已經(jīng)變成了一種可怕的狂熱。先是偶爾早晨或晚上去一次，然后就成了每天早、中、晚三趟跑！每日每夜，似乎都牽掛著她。終于，我們兩個的家長，擔(dān)心這樣下去會影響學(xué)習(xí)，就強(qiáng)行把我們分開了。但是，我們已經(jīng)一起玩過，開心過、歡樂過、幸福過。這個過程是十分美好的，而且依米花還在盛開，這也只是它盛開時的風(fēng)雨而已。而這些風(fēng)雨也包括我們之間因性格天差地別所以吵架，友誼出現(xiàn)裂縫之類的事。為了避免這些，我選擇了習(xí)慣和沉默。
五年級，我又以學(xué)習(xí)上的名義開始去她家，逐漸又成了每天中午去。可是，久而久之，我發(fā)現(xiàn)，即使我再怎么回避，再怎么沉默，也阻擋不了花兒即將凋零這個事實。有人開始破壞我們之間的感情，我還想做些抵抗。直到我發(fā)現(xiàn)她的心只向著嘵蓓，完全不考慮我的感受之時，我猶豫了。我們?nèi)瞬荒茉谝黄穑駝t會讓她受傷的。因此，我選擇了退出，讓這株依米花在幸福之中枯萎吧。只要美麗過一次就夠了，因為在這期間，我已經(jīng)看到了友誼的奇跡！
依米花，瞬間的的美麗，我感受過了。友誼，短促的幸福，我也感受過了。希望友誼之花能夠在他人身上繼續(xù)綻放，希望下一朵依米花會更加幸福！
友誼之花作文8
教室外，陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)來些人，大家三五成群地走進(jìn)教室，教室瞬間變得噪雜，我時不時地向門口張望，終于，我看到一個讓我熟悉卻又讓我不敢看到單薄的身影，可能是注意到我的目光，她也在看著我，那眼神很顯然是充滿著厭惡和憤怒的，看著她，我心里澀澀的，竟不由自主愧疚地低下頭來。
她進(jìn)來了，從身邊走過，我一直低著頭假裝看書，她的腳步稍微停頓了下，幾乎是咬牙切齒地說：“你好樣的，背叛我”然后扭頭就走了，我心里就像壓著一塊大石頭，悶悶的。
上課了，老師在講臺上滔滔不絕地講著，在我看來，老師的嘴就是在張張合合罷了，根本就不知道老師在講什么，看著身旁的同學(xué)忙著做筆記，我甩甩腦袋，試圖停止胡思亂想，可那件事就先還在放電影一樣在腦海里播放……
連續(xù)的幾晚老師都給我們發(fā)一張默寫卷，讓我們回家默寫，第二天再測驗，昨晚也不例外，于是今天一早就開始測驗，昨晚我有認(rèn)真復(fù)習(xí)，對于我來說是輕而易舉的，不一會大家都停筆，老師滿意地說：“嗯，列長收，收完馬上改！”當(dāng)改到怡的卷子時我很疑惑（我是照著改的），發(fā)現(xiàn)卷子上的數(shù)字不一樣，我連忙拿了周圍同學(xué)的看了看，原來這張是昨晚的，我很煩惱，不知是該揭穿她還是裝傻？，思索了一會，我選擇后者——裝傻，我給自己的行為找了些理由：或許昨晚怡只是有事，沒來得及記，才出此下策，不過我相信不會有下一次了。
誰知，連續(xù)的幾天她一如既往，其實，這幾天我很掙扎，怡是我最好的朋友，從朋友的角度來說，就應(yīng)該替她隱瞞，在她認(rèn)為，這是仗義、有義氣的舉動，但從誠信來說，列長應(yīng)該發(fā)現(xiàn)問題及時報告老師，不應(yīng)該欺瞞老師、在她認(rèn)為、這是愛打小報告的可恥行為，這涉及到誠信與友誼之間抉擇問題，如果你此時問我，我會貪心地回答你，兩樣我都要，但我知道這是妄想的。
經(jīng)過幾天的思想爭斗，結(jié)果是，我選擇誠信，告訴老師
我站在老師面前，像做了錯事的孩子，低著頭，絞著手指，老師思索了一會，說：“你做得很好”我吞吞吐吐地說：“可是我怕……”老師明白我的心思，語重心長地說：“你的選擇是對的，你如果包庇她，就是害了她，你這樣裝傻，是促使她有下一次，下一次，我會找她的、回去吧”我點點頭，一路上我并沒有想象中的輕松，反而愈加得沉重。
回到教室，怡立馬跑來興致勃勃地和我說笑，我沒有說一句，她擔(dān)憂地準(zhǔn)備用手探探我額頭，我避開了，她擔(dān)心地說：“你怎么了？臉色那么難看，生病了嗎？”我平靜的說：“讓我靜靜”她不知道，當(dāng)我看到她為我擔(dān)心的摸樣，會讓我產(chǎn)生莫名的罪惡感和愧疚感，仿佛我背叛了她……
終于紙是包不住火的，就在上節(jié)課，怡突然被叫去辦公室，我一節(jié)課都心不在焉，看到怡剛才的眼神和那句話，我的心更加沉重。
思緒突然被打斷，同桌用胳膊肘碰了碰我，說：“老師叫你呢”
“啊？”我嚇得突然站起來。
“這位同學(xué)請告訴我這篇課文的作者是誰？”老師不滿地看著我
“是……是……”我支支吾吾半天也說不出來，我困窘地站著。身后傳來怡的聲音：“涼茶！何其正啊！”我恍然大悟，對怡感激的一笑，回答道：“何其芳”老師并沒有繼續(xù)為難我，剛才怡的舉動讓我不再那么沉重，我開始認(rèn)真聽課。
一張紙條飛到我桌子上，我好奇的打開：
友誼之花作文9
朋友，是一盞在你困難時的明燈；朋友，是一句親切的問候語；朋友，是一杯熱騰的開水。動物是如此，人又何嘗呢？書是我的朋友，書給我?guī)砹酥腔叟c快樂。我在書的海洋中遨游，領(lǐng)悟友誼的真諦。
新的學(xué)期一開始，就聽說新華書店里進(jìn)了幾本好書，我也買了一些書。回到家中，我閑著沒事隨手拿起買來的其中一本書看了起來，這本書的題目是《夏洛的網(wǎng)》，是美國大作家E.B.懷特著的。我打開書，一篇篇故事映入我的眼簾精彩極了的，我就開始津津有味地讀了起來……
這本書向我展示了一個蜘蛛和小豬的故事。在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個最丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯將成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受命運的擺布了，然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你。”……一個個故事讓我讀得如饑似渴，如癡如醉。威爾伯與夏洛之間那么深厚的友誼讓人十分感動。這本書讓我知道很多：人是不能沒有朋友的，有了朋友你就不會感到孤獨、寂寞，動物也是如此；人活著該做一點有意義的事情，就連夏洛也知道。
我一口氣讀完了書，合上書，我有點依依不舍。讀完這本書，我浮想聯(lián)翩。夏洛是一只有愛心，勇于付出的蜘蛛。它為小豬可以嘔心瀝血，可以付出生命。它是多么熱愛小豬威爾伯。小豬威爾伯是一只王牌豬，是一只了不起、光彩照人、謙卑的名豬。雖然它熱愛夏洛的子女、孫子女、曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒有一只取代得了夏洛在它心中的位置。夏洛和威爾伯之間的友誼是多么真摯、深厚、純樸。患難是友誼的試金石。在威爾伯將成為火腿時，夏洛幫助它。在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，讓它贏得了特別獎，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運。
動物是如此，人又何嘗呢？一個人如果沒有朋友，就像生活里沒有陽光。人與人之間要和睦相處，誠實守信，學(xué)會寬容別人，互幫互助；有的人因為一點小事就鬧得與別人不和；有的人不講誠信失信于人；有的人容不下別人的缺點；有些人一起快樂，但不患難與共等等原因使他們失去友誼，這是多么的悲殘啊！
誠信真可貴！在與人交往時，我們都希望對方是一個講信用的人。誰也不愿意和一個言行不一的人打交道。而你的所作所為，你點點滴滴的小事也反映出你到底是不是個守信用的人。所以，無論多么小的事，我們都不能失信。誠信是一個人最可貴的財富。講信用，包括說和做兩方面。不是人人都能成為偉人，但人人都能做個“有信用”的人。一個誠信的人才能擁有朋友和快樂。
退一步海闊天空！人無完人，如果我們總在意別人有什么地方做得不完美，我們就很難交到朋友。寬容能為我們在人際交往中開辟一條陽光大道。寬容別人過失的同時，也應(yīng)該善意提醒他人，幫助他人改正缺點。
書是我們的朋友。我愛讀書，我能在書的海洋中得到快樂！快樂讓我們同行！友誼是兩雙握在一起的手，友誼是共同澆灌的花朵。讓我們攜手共進(jìn)。友誼地久天長！
友誼之花作文10
“當(dāng)我還是一個懵懂的女孩，遇到愛不懂愛……”每當(dāng)我聽到這首歌我都會想起她╠╠凌香，是她讓我明白世界上除了父母的愛無比珍貴以外，友誼也是很可貴的。
天陰沉沉的，好像要下雨了。媽媽帶我到小姨家去，因為表弟十歲生日，所以很熱鬧，在那里我認(rèn)識了她，人如其名，她長得很漂亮，也很受歡迎，千萬恩寵集于一身，也許是機(jī)緣巧合，很快我們便成了朋友，但部分原因是我們?nèi)の断嗤叮芸上У氖俏业臄?shù)學(xué)成績很不理想，對我來說數(shù)學(xué)如同一本無字天書，盡管它讓認(rèn)識我，但我卻不認(rèn)識它每當(dāng)談?wù)摰接嘘P(guān)數(shù)學(xué)知識的時候，我都找借口溜掉……
“你為什么對數(shù)學(xué)那么反感，它真的很難嗎？更何況只要你用心去學(xué)，一定能學(xué)好的，正所謂有志者事竟成，堅持就是勝利啊！”她很焦急的問道。
“你錯了，我也曾試圖去學(xué)好它，可那又怎樣？我花費那么長時間去復(fù)習(xí)，終于考了前五名，可結(jié)果呢？老師居然對我說：‘成績不好沒關(guān)系，只要你肯學(xué)，但做人要講原則的，不能撒謊。’你知道嗎？從那以后我變得很孤僻，不想和人交往，整天悶悶不樂，你以為我愿意呀……’我?guī)е鷼獾目谖菦_著她吼道。
“對不起，我不是有意的，縱使別人都不相信你，但我相信你，身正不怕影子歪，走自己的路讓別人去說吧！我相信，在接下來的一段時間里，只要你肯努力，成績一定能趕上去的。”她很自信的看著我。
“那總要有人愿意幫我輔導(dǎo)，幫我講解呀！”我無奈的看著她。
“沒關(guān)系，作為妹妹的我，甘愿為姐姐分擔(dān)憂愁。”她笑了，笑得那么甜。
“不是吧，從頭學(xué)真的很累啊，況且沒有工資的哦！”
“你把我當(dāng)成什么人啊？我才不干呢！你別跑……”
從那以后，每逢假期我都會去她家玩，順便讓她幫我補(bǔ)習(xí)功課，也不知道她的腦袋里面裝的是什么，在我看來很難的一道題，她卻輕而易舉的說出來了，不像老師那樣拐彎抹角，
記得有一次，天氣很熱，而且老天又偏偏不長眼睛，早不停，晚不停，偏偏在這個關(guān)鍵時候停電了。她給我講得大汗淋漓，我不忍心，而她卻說：“心靜自然涼，更何況古人曾說過‘結(jié)廬在人境，而無車馬喧，問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏’。你要再這樣我可就要生氣啦！”“好好好，尊敬的老師，學(xué)生愚昧，請多指教。”弄得她是哭笑不得，但幸虧老天終于開了眼，終于功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一段時間的努力，我的數(shù)學(xué)成績不斷的提高，讓同學(xué)們都對我刮目相看，而且我的性格也開朗多了，朋友嘛自然就多起來了，但很可惜，她為了幫助我，自己的功課落下了很多，成績自然退步了不少，但每次問她，她總是對我說：“生命不息，追求不止，人雖然不可能事事順利，但可以事事盡力嘛！”她的笑容依然那么甜美，可我不知為什么有一種無名的愧疚油然而生。
友誼是一片照射在冬日里的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；友誼是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到希望；友誼使是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤獨無依的人獲得心靈的慰藉。
友誼之花作文11
我和我的同學(xué)奧之間有著深厚的友誼，這種友誼在我成長的道路上如同金子一樣閃閃發(fā)光而又彌足珍貴，是我收獲的最珍貴的禮物。
奧長得胖胖的，腦袋又圓又大，短而黑的眉毛下閃爍著一雙機(jī)靈的大眼睛。他很調(diào)皮，課下總是愛"耍寶"，經(jīng)常把同學(xué)們逗得哄堂大笑。他的英語在班上數(shù)一數(shù)二，而我也是"英語達(dá)人"，我們既不相讓，又喜歡相互切磋，非常要好。
五年級開學(xué)的時候，班里開展小組評比活動，每六個人一組，組員表現(xiàn)好可以加分，表現(xiàn)不好會被減分。我與奧在同一個小組，分任組長、副組長。我們都認(rèn)真聽講、積極回答問題，努力為組里加分，我們組的成績始終排在第一名，共同的目標(biāo)使我們的友誼不斷加深。
好景不長，有一次，奧竟然忘了帶老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的數(shù)學(xué)測試卷，數(shù)學(xué)老師給我們組減5分。天啊！5分！我睜大了眼睛狠狠地盯著他，生氣地說："你怎么回事呀？扣5分啊！"奧用哀求的眼神看著老師，焦急地說："我明天肯定帶來，行嗎？"不行！"老師的口氣很堅決。但他沒有放棄，繼續(xù)想辦法："那我保證這次月考肯定考100分還不行嗎？"這回老師看了他一眼說："行！但如果沒得100，就扣你們組10分。""行！"奧痛快地答應(yīng)了。我回頭用責(zé)怪的眼神瞪了他一眼，他平時數(shù)學(xué)成績非常一般，要是實現(xiàn)不了"軍令狀"，我們組就要變成最后一名了！我在心里埋怨著他，一連好幾天都沒理他，怪他影響了組里的成績。
但是，從那天開始，奧變了。課上他更加專注的聽講，課間再也看不到"調(diào)皮大王"在樓道里打鬧的身影，而是纏著我給他講錯題、講難題。看著他這些變化，我心中暗暗佩服，主動幫助他補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，就連一起等校車的時間也要講一個易錯題。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼月考就來到了。考完之后，他一反平時信心滿滿的樣子，小聲問我："我會不會得不了100分？"我給他打氣："一定會是100的，再說了萬一沒得上，我們再想辦法把分掙回來！"看到奧的眼神由黯然變得明朗，我的心情也變得歡快起來。公布成績的時刻終于到了，我們的心都提到了嗓子眼兒。數(shù)學(xué)老師故弄玄虛的說："100分只有一個，就一個。是奧！為他們組加10分！只見奧蹭的站了起來，作了一個V的手勢，還喊著："耶！"下課了，我們?nèi)M都開心得露出了笑臉，我心悅誠服地說："你真行！祝賀你，之前我不該對你態(tài)度不好。"李奧拍拍胸脯，大咧咧地說："我早忘了，好朋友么！其實我一直想說，謝謝你的幫助！"說著還用他那大"熊掌"給我作了一個揖，我們倆個都開心的大笑起來。
這件事已經(jīng)過去很久了，但我依然經(jīng)常會憶起，因為它不僅讓我收獲了友誼，更讓我懂得了友誼要用信任和真誠去催化，用寬容和支持去澆灌，用付出與幫助去栽培，只有這樣我們的友誼之花才會永遠(yuǎn)綻放。
友誼之花作文12
友誼源于愛心。跌倒時，伸出扶持的雙手；憂傷時，送上一縷安慰；孤獨時，捎去一瓣心香。作為一個初中生，我正沉浸在友誼這純潔的棉花糖里。在其中，我發(fā)現(xiàn)了一塊奇異的棉花糖，那就是玲玲——我的粉絲——給予我的友誼。
記憶的帷幕被輕輕地拉開了——
“早啊！偶像。”“嗯，你怎么這么早就來了？”“我已經(jīng)在這等了你半小時了誒，你還不知道啊！”“抱歉，忘了，呵呵”當(dāng)早晨的陽光溜進(jìn)我們教室的時候，這段對話總會上演一次，那是洋溢著我們笑臉的開始。我喜歡我的粉絲，她活潑，開朗，最重要的是我們都愛創(chuàng)造快樂，讓快樂在我們的青春年華流動，傳播。
但不知怎的，也不知從何時開始。我漸漸地討厭她了。她所做的一切都使我感到厭煩。沒有理由，沒有前兆的發(fā)生，讓我無法拒絕地去接受。
“早啊，偶像”她喜氣洋洋地說，而我沉默不語。只覺得靜寂在蔓延。
“鈴鈴鈴”下課了。“偶像，你怎么了！”“沒”我的心里開始感到厭煩。“那我們出去玩吧！”“不了，我不想去。”她似乎很失望，以前我總會跟她去玩的，我不理她了，她則靜靜地坐在了她的位子上。
“鈴鈴鈴”又下課了。我和同桌走到走廊去曬太陽，感受陽光的溫暖。“偶像，你怎么了！”我這才發(fā)現(xiàn)她站在我身旁。即使陽光再明媚，我這時的心情也已因她的到來而變得陰沉，只不耐煩地說了一句：“都說沒事了，你怎么還那么煩人呢！她愣了，閉口不言。
午習(xí)課到了，“偶像，這道題我不會做，教我好嗎？”“都說了我沒空啦！”我頭也不回的說了這樣一句。接著就津津有味地與前排的冰冰聊天。玲玲呢，我絲毫不理會她。
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。
我喜歡調(diào)味，喜歡將白開水似的友誼調(diào)配成一口醇美的葡萄酒。可是對于她，玲玲，我卻不以這樣的方式對待。我甚至在她憂傷的時候給了她沉重的一擊。
那是一個晴朗的日子，她最喜歡的狗狗不見了。她正傷心著，在學(xué)校也是一言不發(fā)。當(dāng)我問她時，她走到我身旁，傷心地說了一切，說著她就把頭靠在我肩上，我一時火大了，雖然這是她一貫的作風(fēng)，總愛粘人，但我就是討厭這種行為，心中的太陽逐漸昏暗，在這時，再晴朗的日子，也只能讓我感覺到電閃雷鳴而已。我立即推開了她，還沖她喊了一句：“都說了我討厭這樣，你真的很煩啊！”“偶像……”“別再這樣叫我了，我不想做你的偶像。”“但是……”“沒有但是你要就去找別人啊”我氣急敗壞的走了，丟下了她一人，望著我漸行漸遠(yuǎn)的身影，她不知是何感受。
之后的日子里，我顯然清閑了許多。但是快樂卻在減少。有時也很懷念當(dāng)偶像的日子，但不敢開口告訴別人。
不知是時間沖淡了一切，還是她活潑的性格讓她忘卻了我的過錯。過了幾天，她又主動跟我說話了，我高興極了。我們的感情又恢復(fù)了。
通過這件事，我更加珍惜與她之間的友誼了。我要學(xué)會用真誠去播種，用理解去護(hù)理，用熱情去澆灌我們的友誼之花。
友誼之花作文13
讀一本好書，就是與一位圣人交朋友。
——題記
每年的暑假都是我和名著親密接觸的最好時機(jī)，每年的暑假都能讓我收獲頗豐，今年暑假我閱讀的《三國演義》讓我的友誼之花永不凋零。
暑假一開始，我和諸晗熠就續(xù)報了跆拳道，我們一起結(jié)伴上課，一起努力練習(xí)，一起暗暗競爭。一個月很快過去了，我們要考“綠帶級”了。
這天，我早早就到了道館，在鏡子前開始一招一式認(rèn)真琢磨、練習(xí)，渾然忘我，直到諸晗熠走過來才停下。他一臉焦急地央求我：“老葉，上次因為我去旅行而落下了3節(jié)課，所以太極三章還很生疏，有幾個動作根本不會，你教教我好嗎？”我看看他，遲疑起來：本來我們就是朋友，照理說我應(yīng)該幫助他。可是要是我教他，他通過了考級，那我們就是同等級別了；要是我不管他，我就可以比他略高一籌，在他面前炫耀一番了。最終自私的想法占了上風(fēng)，我狠下心轉(zhuǎn)過頭，冷冰冰地拋下一句話：“我也是泥菩薩過河，自身難保！”說完便不再理會他了。諸晗熠含著眼淚瞪了我一下，扭頭就走。我若無其事又自顧自練習(xí)起來。
不一會，媽媽朗聲把我叫過去。
“糟了，這下要挨批了！”我忐忑不安地挪到門口。
“星星，什么是真正的朋友？”媽媽餓眼神如利劍般直視著我。
“真……真正的……朋友，就……就是像關(guān)羽一樣義薄云天，像張飛一樣肝……膽相照。”我支支吾吾地回答。
“是呀！這個暑假你每天都看《三國演義》，劉備他們桃園三結(jié)義在戰(zhàn)火中的友誼之花為什么能始終不凋零，講的就是一個義字。朋友就是互相幫助互相監(jiān)督共同進(jìn)步的，你只有真誠地幫助朋友，才能收獲真正的友誼，友誼之花才能永遠(yuǎn)盛開，不再凋零。你平時不常說諸晗熠是你的好朋友嗎？如果你真當(dāng)諸晗熠是朋友，你就應(yīng)該無私地幫助他，否則你永遠(yuǎn)結(jié)交不到真正的朋友。媽媽希望你也能無私地幫助諸晗熠，讓你們的友誼之花如花般鮮亮。你好好想想吧。”媽媽一臉嚴(yán)肅地說。
媽媽的一字一句如同錘子一般重重敲打在我心頭。我低下頭沉思起來，桃園三結(jié)義中的三位英雄豪杰仿佛就在我眼前：我想起了關(guān)羽千里走單騎，離曹專奔劉備的故事，想起了張飛曾在關(guān)羽死后借酒消愁的悲，也想起了劉備為了關(guān)羽御駕親征，以慰亡靈的痛，更想起了他們之間情同手足的點點滴滴……想著，想著我茅塞頓開：我不該為了一己私欲而忘了朋友之情，我不能丟下諸晗熠，我們要一起考級成功，一起分享成功的喜悅。
晨輝中，我一遍又一遍認(rèn)認(rèn)真真地指導(dǎo)著諸晗熠，哪有錯就給他演示一遍，仔細(xì)糾正他，一分鐘，五分鐘，半小時，一個小時……諸晗熠的動作越來越嫻熟，他臉上的笑容越來越燦爛，我的心也越來越亮堂了……當(dāng)路邊的花兒香飄四野時，我們一齊接過了證書，諸晗熠興奮地拉著我的手：“老葉，謝謝你，我真幸運，能有你這個好朋友！”我看著他的笑臉，看看媽媽的微笑，心里格外歡暢，我的友誼之花開得比那鮮花更艷更美，謝謝《三國演義》，是你讓我的友誼之花永不凋零。
友誼之花作文14
每每聽到周華健的《朋友》，我都會感動萬分，“……朋友一生一起走……終有夢，終有你，在心中 ……”是啊，世界那么大，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的友情人人渴望，可真正可以促膝談心的朋友又何嘗是容易找到的？每當(dāng)我仰望天空中的繁星點點，便默默祈禱……
也許，友誼就是這樣，來得意想不到……
時間仿佛倒轉(zhuǎn)。“鈴鈴鈴……”下課鈴響起，同學(xué)們像籠子里放飛的鳥兒，飛到教室外的活動場地，陣陣笑聲飄進(jìn)我的耳朵。我和發(fā)小——吳悠膽怯又好奇地走出教室，坐在旁邊的長凳上觀望著快樂的游戲。我們多么想和她們一起蹦，一起跳，但害羞的我們一星期后也沒有這樣做。兩個女孩好似看出了我們的心思，竟邀我們加入她們的游戲，我們欣喜萬分。在游戲里，董怡霖和王居楠成了我們最好的朋友，這朵友誼之花就在歡樂的游戲里播下種子……
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們四個成了不可割分的穩(wěn)固的“正方形”。有時我們之間鬧些小矛盾了，總有人會出來當(dāng)和事佬，化解僵局；有時誰被欺負(fù)了，總有人出頭打抱不平；有時誰成績下降了，總有人幫助她復(fù)習(xí)功課……
朋友的溫暖時刻縈繞著我們，特別是我那次疑似心肌炎住院，那感人的一幕幕，永遠(yuǎn)珍藏在我的內(nèi)心深處。我住院整整15天，那段漫長的日子，吳悠每天幫我抄好作業(yè)帶給我，還像老師一樣輔導(dǎo)我功課，董怡霖和王居楠一有空就會來我的病床前噓寒問暖。我怕喝藥苦、打針疼，她們知道了都會來安慰我；有時我因不想再住院治療而哭泣時，她們都會來勸導(dǎo)我。她們的友誼給了我力量，給了我勇氣，打針、吃藥不怕了，也能很好的配合醫(yī)生治療了。我也很快的回到她們的身邊，重又一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起歡笑……
而五年級升六年級的時候，“正方形”的一角——吳悠考上了大橋小學(xué)，離開了我們，她不再跟我一個學(xué)校、一個班級。我們心中都不乏淡淡的酸楚，但這不能摧毀我們之間深厚的友誼橋梁。從出生以來，12年的友情已經(jīng)使我和她之間擁有了許多共同語言，我們有空就聯(lián)系，我們的情誼沒有因為距離的拉開而淡漠，而是有增無減。就拿這次《江南晚報》“十佳小記者”投票的事情來說，吳悠一直關(guān)注我的投票情況，還和她的媽媽盡自己的所有力量，發(fā)動身邊的人來幫我投票鼓勁。她們織出的溫暖的朋友網(wǎng)給予了我很大的自信，我不僅順利晉級，更在這張無形的網(wǎng)背后感受到了濃濃的友情。真正的友誼是什么？是在你困難時伸出的援助之手、給予振作的力量！
一轉(zhuǎn)眼六年級了，小學(xué)生活隨著時間的流逝而即將告別。與朋友在一起的時間只剩下短短幾個月，畢業(yè)之后，也許老天讓我們的緣分繼續(xù)，也許我們將各分東西。但是，我想，我們真心相待，哪怕咫尺天涯，也能“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，讓友誼之花常常綻放！
我又哼唱起哪熟悉的旋律，心中不禁明媚溫暖起來：“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂……終有夢，終有你，在心中……”
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