【推薦】友誼作文錦集八篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的友誼作文8篇，希望能夠幫助到大家。
友誼作文 篇1
在生活中，友誼，很常見(jiàn)，但有些卻不是真正的友誼，而是其他的因素夾雜在里面。而有些真正的友誼有時(shí)我們卻很難很好的把握住它。
每當(dāng)我和最好的朋友分離時(shí)，心情一定是很復(fù)雜。回憶著曾經(jīng)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，回憶著在一起的快樂(lè)時(shí)光，淚水溢滿眼眶，心中涌現(xiàn)出了萬(wàn)般的思緒卻無(wú)法理清。記得那時(shí)，曾經(jīng)因?yàn)槟脑蚩赡苤皇莻囊幌拢S久天后，可能就漸漸的忘記，不再聯(lián)系。久了，甚至?xí)吮舜耍餐四菑?fù)雜的心情。我的生活中，也有友誼，甚至很多，但有些并非是真正的友誼，雖然我僅僅十歲。鄢婷、劉萍，是我生活中的死黨，我們是在一年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的，也是我剛開(kāi)學(xué)來(lái)第一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)，那時(shí)，我們是純真的小女孩兒。記得每回春游和秋游時(shí)，我們不管怎樣，都要在一起吃午飯，分享著自己的美食，講著笑話，那時(shí)，好不快活。 再想一想我們一起給同學(xué)孫明敏過(guò)生日的情形，我們?nèi)齻�(gè)人肩并著肩坐在一起，吹蠟燭、切蛋糕，一起跟孫明敏玩兒“水氣球”水花濺在我們的臉上，我們齊聲笑……現(xiàn)在想起，我依舊還是揚(yáng)起嘴角，慶幸我的那份友誼。隨著時(shí)間的流逝，我們已經(jīng)上了四年級(jí)，我們依然是形影不離的好伙伴，一起上下學(xué)，一起討論不會(huì)的題，也許，正因?yàn)檫@樣，我們?nèi)齻�(gè)人的成績(jī)也不差。在我的身邊，并非都是好事，也有許多不好的，但就像前面所說(shuō)的一樣，久了，就忘了，也許吧！
但愿我可以擁有更多真正的“友誼之花”吧！
友誼作文 篇2
我和田申是好朋友。一天上午課間的時(shí)候，我把她的小鬧鐘拿出來(lái)玩，一不小心，把它摔在了地上。我急忙撿起鬧鐘一看，它的一條腿被摔壞了，我很著急。再看田申，她滿臉通紅，兩眼瞪得很大，好像要說(shuō)些什么，但氣得什么話也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。我一看，氣一下子就上來(lái)了，一把奪過(guò)她的小鬧鐘，使勁地摔在地上，又惡狠狠地踩了一腳， “我陪你還不行么？”說(shuō)完，我頭也不回地沖出教室。
中午，她主動(dòng)和我打招呼，好像有什么話想對(duì)我說(shuō)，剛要張嘴，我就故意跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看著她愣在那里的樣子，我心里很得意，仿佛做了一件很偉大的事一樣，心想，“不就是一個(gè)小鬧鐘，有什么了不起。”下午上體育課時(shí)，老師說(shuō)要進(jìn)行踢毽子比賽，可是我今天忘記帶毽子了，正在我東張西望，不知道向誰(shuí)借毽子時(shí)，田申卻拿著毽子跑過(guò)來(lái)，笑著把毽子遞到我的手里。我的臉立刻漲得通紅，不好意思地接過(guò)毽子，我心想：看人家多大度，自己卻那么小氣。月喜愛(ài)那個(gè)越覺(jué)得內(nèi)疚。
下課了，我拿瓶膠水，走到田申的座位上，鼓起勇氣說(shuō)：“讓我們倆一起把鬧鐘粘好吧！”在我倆的努力下鬧鐘終于修好了。 我們的友誼也重新修筑起來(lái)了，我們的友誼，比以前更牢固了。
友誼作文 篇3
我想我們的友誼無(wú)法修復(fù)，卻在這個(gè)暑假累積下來(lái)了，友誼深了。
我們每天在QQ上語(yǔ)音，在電話里談心。只要不見(jiàn)面，我們就是最真心的朋友，沒(méi)有煩惱與哀愁。唯一有一點(diǎn)讓我不太高興，因?yàn)槲疫@次考的比她好很多，我是女生中的第2名，她卻落到了第10名。之后，她的`每通電話都要故意諷刺我，她常說(shuō)：“你單元測(cè)試都沒(méi)我好的，期末考試肯定是老師告訴你的！”我就只是帶著笑意輕哼一聲，我心情一下沉到谷底，但還是強(qiáng)忍著怒意和她聊天。
她從不在乎我的感受，我們卻還是好朋友，至少她愿意和我分享她的心事……我知道的事很多，我都告訴她了，里面沒(méi)有我的心事。寒假里，我們沒(méi)有時(shí)間見(jiàn)面，但和她聊天，仍是很快樂(lè)，我喜歡幫她出主意，當(dāng)她的軍師；我喜歡和她連手在我創(chuàng)的班級(jí)群里和別人辯論，她知道我喜歡辯論，很會(huì)辯論。
也許，友誼就是根據(jù)一次次碰撞后再讓傷口愈合吧！
友誼作文 篇4
在我看來(lái)，朋友是除父母以外，排在我生命中的第一位了。沒(méi)有了父母，我們就沒(méi)有暖心的親情；但沒(méi)有了朋友，就像一個(gè)孤島，別人忽視你時(shí)，心理就會(huì)不平衡。到最后，會(huì)敏感、會(huì)自卑、會(huì)變得越來(lái)越?jīng)]有自信。
俗語(yǔ)說(shuō)：”在家靠父母，在外靠朋友。“人是群居動(dòng)物，對(duì)感情有很強(qiáng)烈的需求，需要身邊的人給予關(guān)愛(ài)。無(wú)論是在生活中，還是社會(huì)上，總會(huì)有群體。
我的友誼不需要轟轟烈烈，不需要生死之交；只需要真心誠(chéng)意，互相給予，互相幫助。友情，像一杯濃濃的咖啡，讓人沉浸在其中的味道；又像平淡的白開(kāi)水，雖然味道淡淡，但是人們總是離不開(kāi)它。
她，像一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的丫頭，天生好動(dòng)，右腦發(fā)達(dá)所以想象力豐富。她畫(huà)的畫(huà)，情感細(xì)膩，暖人心脾。她像一塊上好的未經(jīng)打磨的玉石，讓人不禁想一點(diǎn)點(diǎn)挖掘，想探尋更多的美。
他，像一位溫暖的鄰家大男孩。天生沉穩(wěn)，溫文爾雅。他的聲音，像水上漣漪，泛起陣陣水珠。又像新鮮的濃咖啡，濃厚而醇香。他的朗誦，可以高亢，可以低沉，可以欣喜，可以悲涼；讓人的情緒隨他的音律跌宕起伏。他的創(chuàng)意，總能讓你感到驚奇。他，像個(gè)巨大的潘多拉盒，打開(kāi)總能讓你尖叫不斷。
他們，就這樣毫無(wú)征兆地闖入我的生活，我的世界。與我同行4年，無(wú)話不談。有難同當(dāng)，有福同享。不會(huì)有流言蜚語(yǔ)把我們分開(kāi)，互相配合默契。我們共同呵護(hù)著這份友誼，小心翼翼。讓我一句話概括：友誼萬(wàn)歲！
友誼萬(wàn)歲！
友誼作文 篇5
我一直認(rèn)為我有最好的朋友，她叫王曉燕。但是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我錯(cuò)得有些離譜了。事情是這樣的：有一天，我去叫她：“燕兒，吃飯去！”她好像有點(diǎn)生氣：“別煩！”我當(dāng)時(shí)傻傻的以為男生惹他了，就打算等她心情好了再和她玩。
中飯吃好。我走到王曉燕課桌邊：“燕兒，我們?nèi)ネ姘桑 彼悬c(diǎn)不耐煩地說(shuō)：“不是叫你別吵了嗎？”我以為它氣還沒(méi)有消，便默默離開(kāi)了。
我很孤獨(dú)，就在這時(shí)，我的另外一個(gè)好朋友劉熠敏走了過(guò)來(lái)：“瑩瑩，怎么了？”我說(shuō)：“現(xiàn)在小燕生氣了，我很無(wú)聊！”但是當(dāng)我說(shuō)完這句話的時(shí)候，我看見(jiàn)王小燕和張怡潔她們有說(shuō)有笑。
心中的怒火一下子就竄了上來(lái)，我氣憤地走到他們面前：“王曉燕，你……”她倒是若無(wú)其事：“什么事？”我被氣昏了頭，本來(lái)想好好跟她講一番理，卻怎么也說(shuō)不出口。
就是這樣，經(jīng)過(guò)這件事情之后，我們之間仿佛有了一道厚厚的屏障，怎么也看不見(jiàn)對(duì)方了……
友誼作文 篇6
我在班上是一個(gè)很好強(qiáng)的女孩，綽號(hào)：“母老虎”。總喜歡和別人吵架，看吧，戰(zhàn)爭(zhēng)又開(kāi)始了……
今天上午，上課時(shí)，我耐不住，就把同桌的手打了一下，誰(shuí)知同桌把手一縮，我的手一用力，拍了個(gè)通響，老師瞄了我一眼，之后，我就什么事都怪同桌，我下課又跟她打了一架，最后，同桌生氣了，憤怒地說(shuō)：“你怎么這樣，我又沒(méi)******什么，你也不要對(duì)我不滿啊！”我就若無(wú)其事的說(shuō)：“都怪你，上課我又被老師罵了，又給老師留下了不好的印象了！”后來(lái)，她就什么話也不說(shuō)了，就直接去上體育課了，到了放學(xué)時(shí)，我發(fā)了火，一氣之下把她打哭了，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)到了自己的錯(cuò)誤，為了向她道歉，便留下來(lái)等她，她哭了好久過(guò)后，便拿起書(shū)包走了，我連忙追上她，跟她說(shuō)：“對(duì)不起，這次真的是我錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我吧！”之后，我就跟她說(shuō)了很多，終于說(shuō)出了別在我心里很久的話，“我們還做好朋友嗎？”她愣了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“恩”。最后我們又和好如初了，她便說(shuō)了一句：“下午我來(lái)等你，幾點(diǎn)鐘？”“2點(diǎn)鐘。”我開(kāi)心的說(shuō)道。
這件事便留在我腦海里永久永久……
友誼作文 篇7
驀然回首，積亂的回憶覆蓋著炙熱的鐵軌，就算變了模樣，時(shí)光殘留下的昨天，還在。
愛(ài)，帶著我們走過(guò)了春光的溫暖，夏夜的清曠，秋風(fēng)的清爽，接著便走入了冬天漫天雪花間的溫馨，冬季的陽(yáng)光不會(huì)產(chǎn)生任何的刺痛，這聲音，就如這光線，零落在遍地的雪花之上，抬起腳，踏上去，只能聽(tīng)到細(xì)微的沙沙聲，經(jīng)不起半點(diǎn)空氣的波動(dòng)，站在14歲的天空下，浮華的空虛肆意蔓延在心靈深處最脆弱的地方，時(shí)光把美麗的情誼雕琢成水晶宮般奢華的記憶，它用它的光芒無(wú)時(shí)不刻在提醒著我去銘記那些已經(jīng)遠(yuǎn)離或還陪在身邊的朋友們。
成長(zhǎng)、歲月、命運(yùn)，組織成了一個(gè)星羅棋布的網(wǎng)，在里面便住著我最重要的朋友們，他們是我一生中一筆揮之不盡的財(cái)富，任何事物都難替代的寶物，冉冉的時(shí)光漫過(guò)枯葉，曾幾何時(shí)翠艷欲滴的年華，浸入了滄桑的枯黃，離開(kāi)了樹(shù)的庇護(hù)，隨遇而安的四處飄蕩，一切已回不到最初。誰(shuí)是誰(shuí)命中過(guò)客，誰(shuí)又是誰(shuí)生中輪轉(zhuǎn)，大風(fēng)卷走塵土，埋葬過(guò)往，風(fēng)雪有人緩緩吟唱那再也不回的舊日光陰。
春夏秋冬，四季輪回。模糊的輪廓，依稀的笑容，在每一個(gè)微張的齒間悄悄刬過(guò)，遺落下微小的漣漪，轉(zhuǎn)瞬消散于不知名的湖光樹(shù)下，光陰攸忽，如夢(mèng)一般清晰，而朦朧地流落指尖，握不住，留不下，喚不回，憶及往事，唯有臉上一抹淡淡的溫潤(rùn)笑痕，就已然是所有。
友誼作文 篇8
人與人之前的友誼必須靠真誠(chéng)來(lái)維持，友誼猶如一朵小花，必須靠彼此細(xì)心地呵護(hù)
——題記
小學(xué)時(shí)，友誼是一灣虹橋，架在你與我的手中。
記得那時(shí)，你我整天形影不離，吃飯一起，上學(xué)一起，交作業(yè)一起……甚至一起闖禍然后被老師罵。
我老是對(duì)你發(fā)脾氣，不過(guò)你卻從不生我的氣，總是大度地包容我。同學(xué)們都親昵地稱(chēng)你為“日兒”，而我卻在一旁嘲笑說(shuō)：“哼，她能配得上這么可愛(ài)的稱(chēng)呼嗎？我看她呀，就是一個(gè)大胖豬！”本以為你會(huì)火冒三丈，沒(méi)想到你嘴角一嘟就啥事也沒(méi)有了，然后又對(duì)著我傻笑。唉！真拿你沒(méi)辦法，怎么說(shuō)你都不生氣。
初中后，友誼是一灣虹橋，立在你與我的心中。
初中開(kāi)學(xué)后，就要分班。當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到廣播里念到我的名字時(shí)，我是多么希望同時(shí)也能念到你的名字，可最終我們還是沒(méi)能分到同一個(gè)班。當(dāng)時(shí)，我的腦子里一片空白，我無(wú)法想象如果我們不再像以前一樣形影不離，那會(huì)是怎樣的。
不過(guò)轉(zhuǎn)身一想，其實(shí)沒(méi)關(guān)系，雖然不在一個(gè)班了，我們還是可以像以前一樣，時(shí)常一起談心，一起分享苦與樂(lè)。
然而，初中生活并不像我想象的那么美好。
小學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)壓力并不重，我們每天都可以同小鳥(niǎo)一起歌唱；同云兒一起漫步；同太陽(yáng)一起燦爛微笑。湛藍(lán)的天空滿載了我們的歡聲笑語(yǔ)。
而初中，作業(yè)堆積如山，難懂的數(shù)學(xué)題，讓人絞盡腦汁。有時(shí)為了寫(xiě)作業(yè)連飯也沒(méi)時(shí)間吃，也因此我們就很少見(jiàn)面了，有時(shí)我都覺(jué)得我們的關(guān)系不像從前那么好了。你很快有了新朋友，而我卻在與同學(xué)相處時(shí)總碰壁。她們不像你事事遷就我忍讓我。原來(lái)，以前我們之間的友誼一直是你一個(gè)人在維護(hù)，那友誼之花也只有你一個(gè)人在細(xì)心地澆灌。
我相信，在往后的日子里，只要我們?nèi)匀槐舜岁P(guān)心，彼此安慰和鼓勵(lì)。共同維護(hù)我們的友誼，共同澆灌與栽培那友誼之花，它就永不會(huì)凋謝，我們的友誼就永不會(huì)變。
友誼是一灣虹橋，定格在我們的生命中，一直到永遠(yuǎn)，留給我永遠(yuǎn)的回憶。
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