【熱門】友誼作文合集六篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的友誼作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

友誼作文 篇1

　　“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩�患難見真情。”

　　長(zhǎng)久一來(lái)，這句格言清晰地印在我的腦海中。這不是一個(gè)抽象的概念，它是一句發(fā)自肺腑的深切問候，是一張淡雅的賀卡，是一封遠(yuǎn)方的來(lái)信，是雨中為我撐起的一把傘，是危難之中向我伸出的一雙雙熱情的手，是流露在心間的愛………… 朋友，在成功的時(shí)候很難分辨真假，而在逆境中卻顯而易見。生活本來(lái)是平凡的，我們也許沒有時(shí)間在生死攸關(guān)的時(shí)候考驗(yàn)友誼的機(jī)會(huì)，但仔細(xì)想想，真正的友誼也不正是滲透在每一件微不足道的小事中嗎？

　　友誼，是要經(jīng)受得起時(shí)間的考驗(yàn)，真正的友誼只有在這種嚴(yán)峻的考驗(yàn)中才能顯示出它的珍貴意義。革命導(dǎo)師馬克思和他夫人燕妮，以及和恩格斯之間的偉大友誼，不就是在漫長(zhǎng)的歲月和艱苦的斗爭(zhēng)中產(chǎn)生的嗎？年輕美貌的燕妮不顧一切和一個(gè)貧窮的.大學(xué)生——馬克思結(jié)婚。為此，許多資產(chǎn)階級(jí)的報(bào)紙費(fèi)盡心機(jī)地對(duì)馬克思和燕妮漫罵，誹謗。就在這一片的反對(duì)聲中，燕妮和馬克思堅(jiān)定不移的參加了革命活動(dòng)。在艱苦的日子里，燕妮對(duì)馬克思不離不棄，是馬克思的親密戰(zhàn)友，賢妻良母。而恩格斯在馬克思一家貧困潦倒的時(shí)候慷慨解囊，伸出了援助之手。他還曾經(jīng)三改遺囑，讓家人把他的遺產(chǎn)送給馬克思的子女們……

　　難道真正的友誼，真正的朋友不應(yīng)該是這樣的嗎？

　　生活中總會(huì)有些坎坷遭遇，總會(huì)有困難挫折，而當(dāng)我失落，郁悶時(shí)，是誰(shuí)靜靜地聆聽我的訴說(shuō)，然后娓娓道來(lái)，清泉般的話語(yǔ)流進(jìn)我的心田？是朋友！當(dāng)我遇到煩惱，傷心的事而啜泣時(shí)，是誰(shuí)默默的遞上一塊“心相印”紙巾？是朋友！有了你真誠(chéng)的友情，苦悶，憂愁早已煙消云散。

　　友誼是嚴(yán)肅的，她像一塊潔白無(wú)瑕的玉石，不允許任何人玷污她，只有珍惜，保衛(wèi)她的人，才能得到真正的友誼。在未來(lái)的日子里，這友誼會(huì)越來(lái)越濃郁，讓我感到世界越來(lái)越美好！

友誼作文 篇2

　　友誼，是一個(gè)美好的字眼！生病時(shí)，給你帶來(lái)關(guān)愛；遇到挫折時(shí)，給你帶來(lái)支持；驕傲?xí)r，給你帶來(lái)提醒……雖然我遇到很多的友誼，但我始終忘不了那次……

　　記得那還是我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)朋友，叫邵燦，我和她當(dāng)時(shí)成績(jī)都不錯(cuò)，我們的成績(jī)難分高低！有時(shí)我的分?jǐn)?shù)比她高，有時(shí)她的分?jǐn)?shù)比我高，但是在數(shù)學(xué)方面肯定是我贏！有一次，我們又比了。我問她比什么？她說(shuō)比數(shù)學(xué)，我心里那懸著的心終于落了地，數(shù)學(xué)，你還差點(diǎn)呢！

　　發(fā)卷了，我“呼呼呼”地幾下就寫完了，馬上就交給了老師。看到邵燦好像遇到了難題一樣，我開心極了，我還在癡心妄想：那么簡(jiǎn)單，我一定100分，邵燦啊，你也有今天……

　　拿到試卷，她100分，我99分！原因是我少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。她過來(lái)安慰我：“沒事的，下次考好點(diǎn)！”她向我伸出了那只“友誼之手”，把我拉了起來(lái)……這就是令我最感動(dòng)的友誼。

　　總而言之，如果沒有了友誼，這個(gè)世界將沒有美麗。

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，友誼還在我身邊，友誼伴我成長(zhǎng)！

友誼作文 篇3

　　我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，憤怒地吼道：“我要讓你付出代價(jià)！”說(shuō)完，便把小木船扔在地上，“啪”的一聲，小木船粉身碎骨了。我又朝陳明送了兩個(gè)白眼，這時(shí)，我突然注意到，有一顆晶瑩的淚珠劃過了他的臉頰，我開始不安起來(lái)。但是，我卻脫口而出：“無(wú)價(jià)的友誼？終究抵不過一只小木船，哼！”我跑出了教室。從此，我和陳明決裂了。在那之后，我也有細(xì)細(xì)想過，那天其實(shí)我也有不對(duì)的地方，我也有錯(cuò)。可現(xiàn)在，在我的眼里，再鮮艷的花也沒有了色彩；再湛藍(lán)的天也只是一片灰色……我的世界突然變得好暗好暗。突然有一天，我?guī)е�沮喪的心情走在回家的路上。一只風(fēng)箏剛好落在了我的頭上。我拿起風(fēng)箏一看—是陳明的！我定睛一看，陳明德風(fēng)箏上錯(cuò)落有致的寫著：對(duì)不起對(duì)不起，請(qǐng)你原諒！那天我真的不是故意的，我還想和你做回朋友，延續(xù)無(wú)價(jià)的友誼。你能原諒我嗎？雖然只有幾行字，可我卻看了再看，生拍漏掉了只言片語(yǔ)。這幾行字看得我熱淚盈眶，抬頭拭淚，目光剛好撞在了不遠(yuǎn)處陳明身上，我拔腿就跑……

　　現(xiàn)在，無(wú)論你何時(shí)何地，都總會(huì)見到這樣一對(duì)好朋友：他們挽著手，在街上嬉戲，玩耍，相信吧，這就是他們無(wú)價(jià)友誼的延伸！

友誼作文 篇4

　　我的知心朋友說(shuō)的沒錯(cuò)，友誼是脆弱的。可這脆弱的友誼為什么要發(fā)在我身上，

　　我讀小學(xué)六年級(jí)，有一個(gè)對(duì)我非常好的朋友，她就是蘇嘉寧。我和蘇嘉寧玩了三年了，從三年級(jí)開始我就給她玩，可是不知道是為什么，她漸漸的不愛搭理我了。我不知道為什么？這到底是怎么回事，我反復(fù)的問自己，心里產(chǎn)生了無(wú)數(shù)個(gè)念頭，有一天我問我的

　　知心朋友，蘇嘉寧為什么最近不愛搭理我了？我的知心朋友說(shuō)最近蘇嘉寧對(duì)我說(shuō)她不想和你玩了。我說(shuō)為什么呀!俺倆的關(guān)系很好她不會(huì)不和我玩的。

　　以前我和我的知心朋友還說(shuō)過很多很多，列如這一次，我問她，孫瑤佳你說(shuō)蘇嘉寧這個(gè)朋友靠得住嗎？她說(shuō)：我覺得還可以，比劉金靠譜，哦，那你怎么知道蘇嘉寧靠譜。孫瑤佳惱了說(shuō)；你知道什么叫做患難見真情嗎?我說(shuō)知道呀，她說(shuō)那你就自己好好想想吧！我說(shuō)好，回家以后我就一直想一直想。我一拿蘇嘉寧為閨蜜，事情到底怎么了。

　　我真的不想失去這個(gè)朋友請(qǐng)大家?guī)蛶臀摇?/p>

友誼作文 篇5

　　今年寒假，我校組織赴日本冬令營(yíng)活動(dòng)，為期5天。這5天的美好時(shí)光真是轉(zhuǎn)瞬即逝，我到現(xiàn)在還沉浸其中。

　　這次活動(dòng)，我們一共去了好多當(dāng)?shù)赜忻�的地方，如：日本企鵝最多的水族館，獨(dú)特的豪斯登堡主題公園，風(fēng)景宜人的九十九島……但令我感受最深的還是與日本師生的友好交流。

　　一到日本學(xué)校，我們就被日本師生的熱情所包圍了。日本學(xué)生代表們首先和我們玩了兩個(gè)游戲，日式的“石頭剪子布”和“搶口袋”。同學(xué)們的友誼在游戲中不知不覺的變深了。接下來(lái)是我校表演節(jié)目，我們演唱得十分出色，博得了同學(xué)們陣陣掌聲。日本師生還為我們演唱了動(dòng)聽的日本歌曲，雖然我聽不懂歌曲的內(nèi)容，但我感受到了他們的真誠(chéng)。半天的時(shí)間已經(jīng)不知不覺的過去了，最后，全體日本師生搭起了兩條“人橋”送我們離開，并留下了親手做的風(fēng)箏，歡迎我們以后再去他們學(xué)校參觀。

　　這次冬令營(yíng)活動(dòng)既使我開拓了眼界，又使我鍛煉了自理能力，真是一次令人難忘的旅行啊！這樣的活動(dòng)，我以后還要多多參與，沒參加的你們，趕快行動(dòng)吧！

　　5、友誼之花悄然綻放

　　在我上二年級(jí)的時(shí)候，許多事情在我腦海里逐漸淡忘，唯獨(dú)在下雨天發(fā)生的那件事，令我終身難忘。

　　那是一個(gè)秋季的一天，天陰沉沉灰蒙蒙的，狂風(fēng)大作，烏云都聚在了一起，瞬間下起了傾盆大雨。校園里的角落積了一片水，像小河一樣嘩啦啦的流著。

　　放學(xué)了，許多家長(zhǎng)跑來(lái)接自己的孩子。我靜靜的站在過道上，等待著媽媽的到來(lái)。過了許久，仍然不見媽媽的人影，校園里的人也漸漸少了。正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一個(gè)人影出現(xiàn)了，正是我的同學(xué)——小方，小方一手拉著我說(shuō)：“咱們一起走吧！”

　　小方撐開雨傘，我們并肩走著。傘本來(lái)就小，兩個(gè)人自然是不夠遮的。我偷偷地把傘往小方那邊移了移，雨點(diǎn)打在了我的身上，使我不禁打了個(gè)冷顫，小方也發(fā)現(xiàn)了我的動(dòng)作，便不動(dòng)聲色地往我這邊推了推。我們默默地走著，都悄悄的把傘往對(duì)方那邊移，回家的路仿佛變長(zhǎng)了。雨點(diǎn)打在傘上，發(fā)出噼噼啪啪的響聲，我們緊緊地靠在一起，天氣雖然涼，但我覺得很暖和。

　　到家了，我謝過小方，飛快地跑向家去。透過窗戶，我看見路上的行人都打著傘，真想一朵朵開在雨中的花。但我覺得最漂亮的是小方的傘，因?yàn)樗�是同學(xué)之間互相關(guān)心的友誼之花！

友誼作文 篇6

　　朋友一詞，一生中都在陪伴。不知是詞，也不僅是人，是一種讓人懷戀起來(lái)興奮而又愉悅的事。不是這樣嗎？至少，我是這樣的。最近因拆遷而搬家，從小第一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友也因此離我而去。他比我早搬家，早了大概一年。雖然我也有其他的朋友，但總覺得不能沒有他。還好，有緣千里來(lái)相會(huì)，我搬到了和他很近的地方，但是居于表達(dá)和羞于尋找，遲遲沒有具體的清楚他家的位置也沒有和他再好好的瘋一場(chǎng)。

　　為此，我鼓起勇氣問了他鄰居他的住址。到了他家樓下，我嘗試了喊叫幾聲，卻沒有反應(yīng)。我有緊張了，卻不知為什么，所以自我安慰這又回到了家里。可是還是禁不住想他，就又跑到了他家樓下，和剛才一樣沒有反應(yīng)。如此反復(fù)三次，我終于放棄。

　　在回家的路上，我想到了和他過去的事情。第一次相遇，不記得了，或許是幼稚的加入游戲，就這樣認(rèn)識(shí)了吧。漸漸長(zhǎng)大，知道他比我大一歲，可我也是老二，其他人也比我小。雖然有其他伙伴，但我倆好似親兄弟，形影不離，對(duì)其他伙伴的感情比對(duì)他總是差那么一點(diǎn)。年年暑假，伴隨著喊叫聲，嬉戲聲，一張張大笑的臉，一次又一次的度過了。

　　回到家，便把這份對(duì)他的懷戀與思念記錄下來(lái)了。這篇文章寫的字?jǐn)?shù)算得清，我們之間的友情算不清！

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