朋友的友誼作文

時(shí)間：2021-10-18 17:22:22 友誼我要投稿

【精選】朋友的友誼作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的朋友的友誼作文4篇，歡迎大家分享。

【精選】朋友的友誼作文4篇

朋友的友誼作文篇1

　　有這樣的一篇關(guān)于朋友之間友誼的故事，相信大家都會(huì)閱讀過。

　　有一個(gè)瘦子和一個(gè)胖子是一對(duì)好朋友。一天，這對(duì)好朋友去到森林中去散步，一路上，他們說說笑笑，好不快活。瘦子對(duì)胖子發(fā)誓說，他們永遠(yuǎn)都是一對(duì)有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮门笥�。這時(shí)，從不遠(yuǎn)處來了一只大狗熊，狗熊看見了他們，就迅速地跑過來。瘦子反應(yīng)快些，扔下胖子，急忙拔腿就跑。雖然胖子反應(yīng)慢些，但他見瘦子跑了，也反應(yīng)了過來。但是，瘦子身材苗條，跑起來輕松如飛，而胖子就不同了，他渾身肥肉，跑了幾步，就累得氣喘吁吁、大汗淋漓了。眼看，狗熊就要追上來了。瘦子機(jī)靈地爬上一棵大樹上，胖子因太胖了，怕不上去。于是，胖子請(qǐng)求瘦子拉他一把，而發(fā)誓做對(duì)有福同享、有難同當(dāng)?shù)氖葑訁s毫不理睬，繼續(xù)往樹上爬。胖子覺悟了，但他突然想到狗熊不吃死人，就倒在地上裝死，這才免過了這一劫。狗熊走了，瘦子從樹上下來，問胖子：“狗熊剛剛對(duì)你說了什么？”胖子生氣地說：“它剛剛對(duì)我說，不要和你這種人交朋友！”

　　這是就一篇關(guān)于朋友之間友誼的一個(gè)小故事，使我明白了朋友之間的友誼是多么的可貴，是不能用那些生活中所謂亮閃閃的金銀財(cái)寶可衡量的。作為一個(gè)朋友，就必須有好朋友的榜樣，不能欺騙、傷害自己的朋友，否則，你將失去你的一個(gè)朋友的信任，信任，也不是再多的晶瑩珠寶所買到的，做一對(duì)有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮门笥寻伞?/p>

朋友的友誼作文篇2

　　——讀《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》有感

　　《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》是美國十九世紀(jì)文學(xué)大師馬克.吐溫的代表作，是世界文學(xué)寶庫中的經(jīng)典名著。顧名思義，本文主人公就是湯姆.索亞，湯姆.索亞是一個(gè)為人正直、善良的孩子。當(dāng)然他的好朋友也不少：逍遙的流浪兒哈克貝里.芬，漂亮可愛的女孩兒貝奇.薩契爾，村鎮(zhèn)里美麗的姑娘艾美.勞倫斯，調(diào)皮鬼喬埃.哈波；但是，與他反目成仇的人也有：湯姆的異母弟弟席德，一個(gè)衣著整潔的陌生男孩（曾經(jīng)和湯姆打過一架），大壞蛋印江.喬埃等。不過，與他反目成仇的.都不是什么好人。

　　接下來讓我們一起來聽聽他們之間的故事吧!

　　由于上次湯姆和貝奇的訂婚禮沒有成功，他們倆就鬧矛盾了。所以，現(xiàn)在誰也不理誰。一天，貝奇親眼看見亞爾弗勒.鄧普爾卑鄙地把墨水潑到湯姆書上，他想告訴老師，卻不由地想讓湯姆吃點(diǎn)苦頭，就什么也沒有說。然而，另一件事情又發(fā)生了。原來他們的校長杜平先生年輕時(shí)的愿望是當(dāng)個(gè)出色的醫(yī)生，由于沒錢上醫(yī)學(xué)院，只好在這兒當(dāng)窮校長。雖然這樣，他對(duì)醫(yī)學(xué)的興趣絲毫沒有減退。每次上課，他總是先把功課安排好，然后再小心翼翼地拿出那本《解剖學(xué)》。對(duì)杜平先生的這本書，班上的同學(xué)都感到十分神秘，都非常想翻開這本書仔細(xì)地看看�？墒钦l也找不到這個(gè)機(jī)會(huì)。因?yàn)槎牌较壬看慰赐暌院螅家屑?xì)地鎖進(jìn)抽屜里。

　　今天貝奇走過講臺(tái)時(shí),無意中發(fā)現(xiàn)杜平先生的鑰匙插在鎖眼里，這才是可遇不可求的機(jī)會(huì)，貝奇心里一動(dòng)，她向四周一看，教室里沒人，同學(xué)們都在操場(chǎng)上興高采烈地游戲。貝奇慌忙地把書合上，竟然把那張插圖給撕開了一條長長的口子。貝奇害怕地跑了。

　　上課了，杜平先生走了進(jìn)來。湯姆拿出拼音課本，很快就被墨水潑臟了的那幾頁。善良的湯姆并沒有懷疑別人，而是認(rèn)為自己在和別人瘋逗時(shí)一不小心把墨水瓶碰翻了。啊，災(zāi)難來了！杜平先生朝著湯姆走了過去。此時(shí)的貝奇害怕湯姆會(huì)告發(fā)自己，他在觀望著。杜平先生氣憤地不管三七二十一用教鞭抽了湯姆一頓。隨后就拿出那本書，然后翻開。可是，他立即像被火燙了一下似的，把書重重地拍在講臺(tái)上。一個(gè)一個(gè)的審問是誰撕破的，最后只剩下貝奇了，湯姆一下子站起來，說：書是我撕壞的!就這樣，湯姆替貝奇挨了一板子。

　　湯姆和他的伙伴們的故事令我感動(dòng)。他們討厭姆是騙人的鬼話，不喜歡學(xué)校枯燥刻板的教育，與循規(guī)蹈矩的人們唱對(duì)臺(tái)戲但他們聰明活潑、正直勇敢，他們幼稚而又認(rèn)真的言行，給我們留下了深刻的印象。

朋友的友誼作文篇3

　　打開塵封的記憶寶盒，兩個(gè)充滿善意的字眼映入我的眼簾——朋友。朋友是友誼的源泉，朋友是三月的春花，朋友是清早的晨露，我的朋友就象我心中的一盞明燈。

　　我是在四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)到一班的，我剛轉(zhuǎn)過來，因?yàn)槲议L得高，就陰差陽錯(cuò)地和我們班的“天才”同座，她很好相處，我們很快成了要好的朋友。

　　記得那次做語文卷，剛做到一半，我就有一道按原文填空的題不會(huì)了，我急忙抓耳撓腮，正當(dāng)我一籌莫展之時(shí)，老師恰好出了門。太好了！真是天助我也，我急忙掏出語文書，剛剛翻到那一頁時(shí)，她轉(zhuǎn)過頭，向我借魔筆，“魔筆在桌上，你自己拿吧�！蔽业穆曇糁惺チ送５逆�(zhèn)靜，她也似乎察覺到了什么，又一轉(zhuǎn)頭，看到了我正在抄書的樣子，我一抬頭，正與她那如炬的目光相遇，我大驚失色，甚至是有一點(diǎn)支吾和搪塞：“我，你聽我解釋……”她心里的憤怒是顯而易見的�！皩�(duì)，對(duì)不起！”，“你沒有什么對(duì)不起我的，你對(duì)不起的是你自己！”“我真的就只看一眼”我爭辯道�！拔覍幵赶嘈盼业难劬Α彼f。我放下手里的筆，后悔極了。看來，求她寬恕是不太可能的了，現(xiàn)在，只求她不告訴老師了。她也停下了筆，我甚至用哀求的語氣求她讓我抄一眼，她突然像一頭暴怒的獅子“到現(xiàn)在你還想著看書，這一次考不好沒關(guān)系，你這種心態(tài)就是不對(duì)的，你就是欺騙了你自己！”她的語言似乎提高了一倍。這節(jié)課，我小心謹(jǐn)慎的上完了，似乎害怕著某種東西的來到，這就是做賊心虛吧！下課了，她調(diào)整好自己的情緒，找到了我，細(xì)心地給我講記憶方法，懺悔的淚水模糊了我的雙眼……

　　現(xiàn)在回想起她的話語，從內(nèi)心深處就會(huì)涌出兩個(gè)字“謝謝”，因?yàn)闆]有什么比這更感人，更樸實(shí)的語言了，朋友之間不應(yīng)該是這樣的嗎，愿我們的友誼地久天長。

朋友的友誼作文篇4

　　在這遼闊無邊的世界上，萬事萬物中很多都是有寶貴的生命的。在這無窮無盡的人世間，沒有什么比它最重要了，因?yàn)橛兴伺c人之間、人與動(dòng)物之間、動(dòng)物與動(dòng)物之間，都有世間最最珍貴的——友誼。

　　我，只是一個(gè)普普通通、平平凡凡的五年級(jí)的女孩。我雖然有很多朋友，但我卻不敢與他們嬉戲玩耍、一起學(xué)習(xí)進(jìn)步，只有在課堂上，在老師的輔導(dǎo)下，我才能稍微安心一些。每當(dāng)我鼓起勇氣，主動(dòng)向朋友們打招呼時(shí)，得到的卻是朋友們的置之不理，繼續(xù)說著他們的話語。也許是我說話聲音太小了吧，才會(huì)釀成這樣令人傷心的結(jié)果。

　　自從在三年級(jí)時(shí)，我們班級(jí)在開學(xué)的第一學(xué)期就有一名轉(zhuǎn)校生。她就是——張靈敏。她有一雙宛如兩顆美麗閃亮的“黑寶石”眼睛，小巧的鼻梁下有一個(gè)紅彤彤的小嘴兒，令人有一種好似美國人的、既可愛又聰穎的與眾不同的感覺。如果在夏天仔細(xì)一看她的手臂，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她的手臂比我還細(xì)、還瘦哩!漸漸地，她轉(zhuǎn)來我們班有幾天了，我不知不覺地發(fā)現(xiàn)她的學(xué)習(xí)成績比我還優(yōu)異，無論是語文、數(shù)學(xué)，她都比我強(qiáng)，老師們也漸漸開始發(fā)現(xiàn)她天資聰穎，已經(jīng)非常喜歡這名優(yōu)秀學(xué)生了，同學(xué)們也紛紛想和她共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。不知怎么的，我也從心底里已經(jīng)默默地開始敬佩而羨慕她了，羨慕她被身邊這么多朋友包圍著;敬佩她能在班級(jí)里名列前茅;羨慕她有那么多老師喜歡她……并感覺心里非常想超越這名同學(xué)，爭取比她更優(yōu)秀，更加在班級(jí)里名列前茅!

　　有一天，我鼓起勇氣，向這位還沒轉(zhuǎn)來幾個(gè)星期的同學(xué)說：“你，你好!我是你的同班同學(xué)，陳佳悅，希望我們能和睦相處……”我總感覺越說越小聲，本以為她也會(huì)對(duì)我的態(tài)度也是與朋友們相似恰當(dāng)?shù)�，仿佛我又陷入了另一個(gè)萬丈深淵，永遠(yuǎn)也無法看見萬丈深淵上空的光明�？蓻]想到她的回答令我出乎意料：“你好，我叫張靈敏，我也希望能與你和睦相處!”她把她的名字的語氣加重，想必是想讓我更加把她的名字更加記在這段記憶里吧!她的這句話語含有真摯的、愿與我做朋友的感情。這雖然是一句對(duì)她來說微不足道的話語，但卻溫暖了我充滿孤寂的心。我從來沒有過這樣的感覺，已經(jīng)從萬丈深淵用友誼的真摯力量跳了出來。在那一刻，我激動(dòng)得想哭，感動(dòng)的淚水慢慢從我的臉頰流下來，但我卻笑了，又哭又笑，你總會(huì)感覺很奇怪吧?確實(shí)，她也很奇怪：“咦?你怎么又哭又笑……”我馬上用手抹去眼淚，笑著說：“不是啦，是被你感動(dòng)的，但你剛才把你的名字加重了語氣，我就立刻想到了一個(gè)外號(hào)哦!是關(guān)于你的!”

　　“哦?是什么啊?”她撓了撓頭皮，百思不得其解。

　　“嗯哼，就是……狗靈敏!意思就是狗的鼻子很靈敏!哈哈哈哈……”我和她一樣，把名字的語氣加重了一些，寂寞的心欞之窗完全被友誼敞開，我也恢復(fù)了我原來活潑開朗的性格。

　　“什么?哼!你，你竟然給我取這么個(gè)難聽的外號(hào)?那我也給你取一個(gè)外號(hào)好了!唔……既然你是短頭發(fā)，我的外號(hào)的姓又是狗，那么……哎!對(duì)了!狗蘑菇!我們的外號(hào)都姓狗，你的頭發(fā)又像一個(gè)蘑菇，不如就叫狗蘑菇好了!哈哈哈哈……狗蘑菇!比我的外號(hào)還要搞笑!哈哈哈哈……”她和我一樣，也顯出了一絲活潑開朗的氣息。

　　聽了之后，我也笑了，我與她的這番充滿真摯感情的笑聲回蕩在整個(gè)教室中。這笑容是我在班級(jí)中從沒有過的，這笑容是多么燦爛、多么溫暖，溫暖了我的心靈，她的心靈，更溫暖了整個(gè)世界的——心靈。我越來越體會(huì)到今天的自己是多么幸運(yùn)，能交上一個(gè)這么好的好朋友。我想，這便是友誼的功用吧!因?yàn)橛杏颜x，我和她才能成為一對(duì)最好的朋友，因?yàn)橛杏颜x，世界才會(huì)有親情與感動(dòng)、淚水與擁抱、朋友與老師、父母與親戚……

　　在這以后，我是她最熟悉的朋友，反過來講，她也是我最熟悉、最重要的好朋友，自從遇見她，我就感覺我們注定會(huì)認(rèn)識(shí)、熟悉，她對(duì)于我來說是“勝似親人”，她的哭，她的笑……都讓我難以忘懷，我非常喜歡這個(gè)朋友，喜歡她的真誠善良、喜歡她的聰穎機(jī)智，更喜歡她，對(duì)朋友真摯的感情……這是無法用語言文字來表達(dá)自己的心情的，無論是任何人，想必都會(huì)這樣感覺吧!

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