寫友誼的作文

時間：2021-10-08 12:53:35 友誼我要投稿

寫友誼的作文(集合15篇)

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的寫友誼的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫友誼的作文(集合15篇)

寫友誼的作文1

　　是否還記得與你共撐一把傘漫步在春雨中，共同欣賞這“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的她；是否還記得與你一同跋山去體會“會當凌絕頂，一覽眾山斜的她；是否還記得與你一塊高談“江山如畫，一時多少豪杰”的她。用心將這些感人至深的情記住，它是無價的，是我一生中最寶貴的東西。

　　友誼，是人生最珍貴的感情之一，古今中外不知有多少名人用多少優美的詩句來歌頌與贊美它。曾經有一位偉人說過“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友情的代言人，他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人，而是用他們那博大的心去容納與接受別人，使別人能在他們身上感受到友誼的溫暖與關懷。

　　友誼，如同夏天的風，當你酷熱時給你清涼；友誼，如同秋天的菊，當你孤獨時為你綻放；友誼，如同冬天的火，當你寒冷時給你取暖。曾記得當我考試失利一撅不振時，是她們為我默默流淚，是她們鼓勵著我，“失敗是成功之母”讓我再戰，使我在挫折面前不低頭、不屈服。高興快樂時，我們一起笑，一起分享這瞬間而又美好的時光。

　　讀懂友誼，珍惜友誼吧！它不需要逢場作戲，不需要廣而告之。友誼是一種精神，它甚至比生命還要永恒。

　　友誼是瞬間開放的花，而時間會使它結果。

　　友誼是一吧傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸。

　　友誼是理想不壤中的兩朵小花，是宏偉樂章的兩個音符。

　　友誼是永遠不落的太陽，讓朋友走進你的心田，滋潤你的靈魂。

　　請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手，肩并肩，真心體會友誼，真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開，讓這一生的財富永遠陪伴我。

寫友誼的作文2

　　我們生活在一個人類文明蒸蒸日上的時代。在此時此刻我們所得到的遠比想象中的要多。

　　想親戚朋友的時候，只要拿起手機，動動栂指電信號傳播出去就萬事大吉了，想要了解一下世界的時候，只要打開電腦，按按鼠村，電腦窗口一打開，就足不出戶享受世界。當今稱了g時代，在一臺幾百塊的手機都會上網，你的手機不會，反倒要被人嘲笑。

　　在生活中與朋友打交道的時間不多，可能是由生活上的客觀原因所致。和朋友見面的計數，單位可能是“次每月”從而我們突破這個框架，想找一個上街能陪，吃飯能在一起，玩樂時不會借口離開的新朋友。我們搜索腸，整日絞著腦汁，最終功夫不負有心人，鐵桿磨成鄉花針——找愛“友”了。高笑時望著自己的聯系薄上：驢友、網友、車友、室友、書友……

　　這下生活熱鬧了。上網有網友，參加車展有車夫，單獨租套房子都有合租人，這要稱為室書，去書店里買書，邀約上幾個書友是不錯的享受。當上網夠了，逛街膩了，書看厭了。最終臉上涂滿夕陽余輝，影子在背后似一條千介的尾馬拖著，生活依舊回到了寂寞與孤獨。

　　回家再次翻開聯系薄，機械的預計著次日的行程，于是又走一遍，驢友、網友、車夫、室在、書友之前，咱們有朋友，自打有了這么多個“友”之后，天平秤上朋友的砝碼，最終氧化，生銹，腐朽……

　　驢友、網友、車友、書友，人每天好似活在一個大家族中，可我們還是不能滿足，那是因為沒有朋友。撿起了“驢車書室網，”放下了“朋”。

　　這是一個感動缺失的年代。不知從什么時候，我們開始算計著彼此間的友誼，懷疑著彼此的行為與關愛。讓我們從新拾起“朋”。拾起那被遺忘多年的塵埃厚實的過年時寄來的賀卡。

　　它是誰寄過來的?翻看一下賀卡背面……

　　是朋友。

寫友誼的作文3

　　一個人偶爾的寂寞也許是一種快樂，但長久的寂寞就是一種悲哀。

　　人生旅途漫漫，可友誼的花朵卻隨處可見，純潔而高雅，只要你懷著一顆坦誠的心去采摘，你就會感覺它清香四溢，滲人心脾。人生活在這個宇宙中，你不是一個獨立的個體，無論你是怎樣的人，都離不開朋友，而朋友一詞又包含了豐富的含義，他不只是存在你的父母、兄弟姐妹、愛人之間，它還包括了你的同事、上司、下屬、鄰里街坊等等，朋友的交往既沒有貧富之分，也沒有年齡、地位，國籍之界，只要你們有著共同的理想，抱負，相似的愛好；一致的品行都可以稱做為朋友。

　　而朋友之交貴在真誠，你不要總是去奢望能從朋友那獲取什么，你要想到你能給你的朋友帶去多少快樂。如果說沒有友誼的人生是不完美的人生，那么沒有朋友的人就如大海里漂泊的一葉孤舟，永遠找不到你航行的方向。有朋友的生活是快樂的，有朋友的日子是甜美的，當你的生活遭遇暴風雨的時候，友誼就是一把傘，會為你撐起起一片晴朗的天空；當你一個人行走在沙漠里感到酷熱難耐時，友誼就是一棵大樹，會為你遮蔽出一片濃濃的綠蔭，又恰是一股清泉流淌在你的心間，當你的心處于冰冷寒霜之時，你的朋友打開心靈的柴門，將你擁入暖暖的胸爐。在十三億萬人中能夠相遇就是一種緣分，又何必在乎緣深緣淺呢，既使是擦肩而過，也讓它成為人生命中最美麗的一段插曲，讓我們用理解和寬容作為交友的美德，誰擁有了真誠的朋友，誰就會擁有一生的快！

　　不知紅葉何能何才贏得這么多朋友的關懷與呵護，在此紅葉衷心的說聲謝謝，謝謝你們長期以來對紅葉的支持與幫助，在此雙節到來之際潤政祝我的好友節日快樂！紅葉要用燦爛的笑容，美麗的姿態，陽光般的心情去擁抱我的每一位好友，并祝你們健康！快樂！幸福平安！”

寫友誼的作文4

　　友誼，是一首歌，驅散我心中的陰霾。

　　友誼，是一盞燈，指引我前行的道路。

　　友誼，是一支筆，記錄我人生的點滴。

　　茫茫人海中，找到一個朋友，難！找到一個知心朋友，更難！但這一切相遇，仿佛是老天安排的，讓你無意中得到一份珍貴的友誼，就看你愿不愿意珍惜。

　　也許，友誼就是這樣，來的意想不到。當然，我也不例外。

　　時間仿佛倒轉，回到那得到的一份真正友誼的那一天。“鈴鈴鈴。。。。。。”隨著下課鈴響起，同學們像籠子里放飛的鳥兒，飛到教室外的活動場地。不久后，笑聲像一陣陣風飄進我們的耳朵里。好奇的我走出教室，坐在旁邊的樹下，觀看著只有兩三個人組成的游戲，我多么想和他們一起蹦，一起跳。但膽小的我，一星期后也沒有這么做。當我鼓起勇氣，加入他們的游戲時，他們還毫不猶豫的接受了我。在游戲里，小圓和小欣成為了最好的朋友，也是我得到的第一份友誼，這份友誼就在這有趣的游戲里漸漸清晰。

　　當然，友誼不止一份。四年級時，全班大調座位，一個叫王巧的女生調在我的旁邊。當時卻沒有想到她的名字會進入我好朋友的列表中。因為座位的緣故，我們的感情一天天增加，直升到我好朋友的地位。

　　就這樣，日復一日，年復一年，我們四個人就成了不可分割的知心朋友，也讓我受到來自朋友的快樂——特別是那個下雨天。那個雨天，是一個讓人措手不及的雨天。雨不斷地下，隨時變化著，有時大，有時小。小圓和我，面對這場突如其來的雨，一籌莫展。天漸漸黑了，雨還沒有停下來的意思，當我和小圓決定沖回家時，一把傘遮住我的頭頂，我驚奇的回頭一看，原來是小欣。她好像知道我在想什么，還沒等我開口，就問道：“你也是走東邊的吧？那就一起走吧！”我開心的笑了笑，溫暖像一把火，剎那間占據了我冰冷的心。

　　珍惜現在的友誼，珍惜現在的時光，在朋友間留下深刻的回憶，才能讓友誼地久天長。

寫友誼的作文5

　　傍晚，月亮掛在天上，我和姑姑沿著一條幽靜的小路走向公園。

　　公園里花兒朵朵，草兒叢叢，我和姑姑坐在石椅上賞著月，仿佛我倆沐浴在這潔白的月光之中。天漸漸黑了下來，我便和姑姑離開了公園。慢慢地，公園消失在一片黑暗之中。

　　走到小區的門口時，我看見幾個朋友在月光下玩，我便也加入了她們的游戲。因為我們那里有火車開過，所以路邊形成了大懸崖，玩得正開心的時候，突然一個尖叫聲打破了歡快的氣氛，“救命!救命啊!快救救我……”一個熟悉的聲音促使著我們走向懸崖邊往下看，我們低頭一看，不禁大失臉色，是劉琴掉下去了!她急得滿頭大汗，雙手緊緊地抓著一根粗大的樹干，雙腳不停地搖晃著，眼睛緊緊地閉著。“救救我!”她的聲音顫抖著，我們不知所措，又不敢到處亂跑，如果我們一跳一跑，那根樹干就會斷裂，劉琴就會……我真是不敢再想下去了。

　　聽著劉琴那微弱的聲音越來越小，我就急得滿頭大漢，我的思想被她的聲音打亂了什么辦法也想不出來，我低著頭在心里說：梁丁尹，你真是笨呀!你連你最好的朋友都救不了，還有什么臉面!唉，只要有繩子就好了，我想，無意之中，我抬起頭一看，一根別人不要的粗繩，我三步并著兩步跑到懸崖邊，把有一頭的繩打了一個圈，又一口氣跑到懸崖邊，把打有圈的一頭扔下去，讓劉琴套住自己，我用盡了全身的力氣拉了她上來，可我力太小，其他朋友見狀也跑過來幫我拉，在“一、二、三……”的聲音中，劉琴終于被就上來了，劉琴的手臂有一條劃破的傷痕，我從劉琴的眼神中，看出了她的害怕，看出了她的感激。懸崖邊，我們你看著我，我看著你，眼中含著淚花抱在一起，大家異口同聲地說：“我們的友情勝過生命!”然后幸福地笑了。

　　是呀，不論是誰的生命都值得珍惜，更何況是我朋友的生命呢!

寫友誼的作文6

　　耀眼的陽光從夏日的窗外肆無忌憚的斜射進來，照映在老舊的，白漆將快脫落的窗臺上，一粒粒清晰可見的灰塵在空中飄蕩。我頂著烈日，披著驕陽前來上課，卻迎來了一個悲劇——空調壞了。無奈之下，只好帶著僅存的半瓶水，忍受一個小時的燥熱與喋喋不休的蟬鳴。

　　破爛的風扇在天花板上搖搖欲墜，卻只能扇出一絲微弱的風。狹小的教室活像一個汗蒸房，不久便讓人滿頭大汗，口干舌燥。不一會兒，我的眼睛就打起了架，意識也開始模糊。突然，后背似碰到了一個東西，我猛然回頭，卻撞見一位同學渴求的目光：“請問能否借我點兒水，謝謝!”我望望那杯中的一點點水，又望向他那張通紅的臉，一咬牙，我還是把水遞給了他。

　　“咕嚕，咕嚕，咕嚕”隨著三大口吞咽之聲，我的水已所剩無幾，看到那位同學還回來的僅存的一小口水的瓶子，我無奈的嘆息，唉，算了，再堅持一刻鐘就好了，幫助他人是中學生的責任嘛。心里雖這樣想，但還是覺得難受，我喝干了最后一口水，開始了煎熬的等待。

　　粉筆在黑板上寫字的聲音愈來愈刺耳，我那對水的渴望也越發的濃烈。終于下課了，我正收拾書包，準備下樓買瓶水，卻突然聽見有人叫我，我一抬頭，又正巧與那位同學陽光歡樂的雙眼對上。“給，真感謝你上課借我水喝!”他將一瓶礦泉水放在我桌上，對我微笑了一下，便離開了教室。

　　望著這瓶水，我的心中似有波瀾涌過。普普通通的一瓶水，在兩個人的傳遞間變得與眾不同，就像一根友誼的紐帶，牽起了你和我。誰能料到，小小的一瓶水，在相互傳遞間，濃縮的大大的感動。

　　我走出教室，小跑著下樓梯，又一次與那同學遇上，我對他微笑，他也對我調皮地眨了下眼。陽光仿佛變得柔和了，蟬聲也宛如笛聲那樣悠揚，悅耳。友誼如同陽光，就在那短短的一瞬，將兩個小伙伴的影子拉得很慢，很長。

寫友誼的作文7

　　在日益趨同的人際交往中，有一份真誠的友誼是最珍貴的。而這份情感人人都有，但會珍惜的人卻是少之有少呀！

　　無論在哪兒，我們常常看到因為有一些小小的事情，而令雙方都不高興。

　　有一天，我竟因一點點小事情和別人吵了起來，他是我的好朋友，雖然吵得并不很兇，但不免有一絲不悅的陰影從心中閃過。

　　直到有一天我明白了友誼的珍貴。萬物有始有終，我們以歌聲迎來了畢業典禮，大家心里有說不出的難過，我可能是最難過的了，因為在我們同學中，百分之九十去“七中”，百分之五去“一中”，百分之四去“三中”，剩下的百分之一是我，去“文實”。嗨！追想起昔日與同學們追追打打、瘋瘋傻傻的歲月，心里猛地笑了起來。友誼這東西擁有的時候一文不值，分開的時候卻價值連城。

　　來到新的學校，比我想像的要糟糕，有人“出口成章”像一個小混混；有人卻像紳士一樣謙虛有禮。而我現在已學會把別人罵我的話當做一種享受，因為張老師說只要在別人說你的時侯不理他，他便會無趣地離去。

　　珍惜吧！珍惜你眼前現有的事物吧！也許它們明天或在下一秒就不屬于你的了！珍惜這份友誼吧！友誼是最浪漫、最動人、最堅實、最永恒的情感。我們可以拋棄許多東西，但不能拋棄一顆友愛的心。別忘了屬于我們的回憶，別丟了屬于我們的回憶，別丟了屬于我們的的故事，因為那是一份真誠的感情；好好珍惜這份美好的友誼吧！在夢里再續我們的情緣。

　　好好珍惜吧！去享受你現有的一切吧！因為這是一份最誠摯的情感。

寫友誼的作文8

　　我有一位樂于助人的同桌，她的名字叫：王寶瑩。

　　有一次，數學老師在上數學課。“好了，現在你們用零號本把答案寫上去吧。”說完，數學老師在黑板上“沙沙沙”地寫出四個問題，很快“數學大軍”從黑板上跳出來。我拿出零號本，第一道題目是……呀!我昨天沒有復習，題目基本都……都不會呀!“怎么辦?怎么辦?做不完題目會被老師罵的呀，怎么辦?怎么辦?”我的嘴里只能吐出這句話。我心里是孫悟空大鬧天宮——慌了神。也可以說是躺在熱鍋上的螞蟻。我的同桌王寶瑩好像知道我在想什么，問：“這些數學題你不會做嗎?”王寶瑩一邊問一邊指指黑板。

　　“嗯，嗯，嗯。”我點了幾下頭。“沒關系，我來教你吧”說完，王寶瑩認真地講解著每一道題，公式說的那可是頭頭是道啊!不一會兒，“數學大軍”被我和王寶瑩兩個“戰士”打的落花流水，數學老師還夸我認真呢!

　　“王寶瑩，謝謝你啦!”我對王寶瑩說。

　　“不用謝。”王寶瑩用著她水靈靈的眼睛看著我，“幫助別人的人才能獲得別人的幫助。”

　　頓時，我感受到美，樂于助人的美。就是一位樂于助人的女孩，就是一位最美的女孩

　　些數學題你不會做嗎?”王寶瑩一邊問一邊指指黑板。

　　“王寶瑩，謝謝你啦!”我對王寶瑩說。

　　“不用謝。”王寶瑩用著她水靈靈的眼睛看著我，“幫助別人的人才能獲得別人的幫助。”

　　頓時，我感受到美，樂于助人的美。就是一位樂于助人的女孩，就是一位最美的女孩。

寫友誼的作文9

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，舉得高高的，然后用盡了全力摔在了地上。“你為什么摔我的小木船？”陳明雙手叉著腰，眼睛中帶著極度的憤怒。“誰叫你先把我的小木船摔壞的。”我當做什么都沒有發生似的聳了聳肩膀。“什么！我都跟你解釋過了，因為我是不小心的；而你呢？你是故意的，故意摔壞我的小木船的！”我頓時憤怒了，看了一眼小木船，沖過去在上面一直跳。砰砰砰，砰砰砰，小木船徹底壞了；零件散的七零八落。陳明的嘴張得特別大，愣在了那里。我看了一眼陳明，冷笑一聲，便頭也不回地回了家，留下了陳明一個人，他雙手顫抖著走到了小木船旁邊；吧嗒，吧嗒，一滴滴豆大的的淚珠滾出了眼眶，滴在了慘不忍睹的小木船……

　　第二天早上，我很晚才到學校。在路上，我邊走邊想：是不是我太沒人性了啊？他是我最好的朋友啊！而且他也是一不小心把我的小木船摔壞的'，我昨天做得可能太過分了。我還是重新做一個好的給陳明吧！我猶豫不決地走向陳明的座位旁，勇敢的說：“陳明，那個……我……你能來我家嗎？晚上8點鐘。”“嗯，好。”我看見了陳明的眼睛是紅的，想必他昨天一定哭了好久吧。放學后，我飛奔回家，小心翼翼的做出了一個精致的小木船來。

　　叮咚！我一時忘記了陳明要來，就放下手中的活去開了門。“陳明！”我驚訝不已，他手里也拿著一個小木船。“對不起，我不應該摔壞你的小木船的。”我低下頭說：“沒關系，我昨天也想了想，我不應該大手大腳的。我重新幫你做了一個。”我接過小木船，在這小木船中，我摸到了溫暖。我趕緊進屋，把那個未完成的小木船給完成了，遞給了陳明。“陳明，我們和好吧。”“嗯。”

　　友誼在我們心中有著很重的份量。

寫友誼的作文10

　　在我的記憶里，似乎真的有那么一抹宛如陽光般的微笑，照進了我的心坎。那抹微笑，就像冬日里的陽光，沙漠中的綠洲，令我此生難忘……

　　記得那年才7歲，我通過重重的選拔賽，進了總決賽。總決賽那日，我由于出門太過于匆忙，而忘記帶上樂譜，到了比賽會場，才想起這件事來。

　　我急得在會場門口團團轉，就像一只熱油鍋上的螞蟻。忽然，一抹迷人的、燦爛的微笑，映入眼簾。在看到那抹微笑時，我竟看呆了!甚至忘了要呼吸，要向那抹微笑的主任問好了!過了好半晌，我才意識到自己的失態，連忙回過神來，神情不自然地向那抹微笑的主人打了聲招呼。

　　那抹微笑的主人正是我在上一次比賽僥幸贏了的對手——林雪彤!林雪彤問我：“怎么了?比賽不是快要開始了嗎?”我被她熱切的目光看得有點不自在，支支吾吾，遮遮掩掩地才說完一句話：“我、我忘記帶、帶樂譜了!”我的聲音細若蚊吟，說完這句話，我更是恨不得找一個地洞鉆進去算了!哪有人會這么丟人，連這種小事也要別人關心?

　　林雪彤聽后，不但沒有給予我冷嘲熱諷，反而還很溫柔地問我：“你彈的是C大調協奏曲吧?”我被她的反應嚇壞了，甚至還有點驚愕。過了好一會兒，我才點點頭。林雪彤仔細地分析道：“那首曲子不長，只是旋律和節奏會經常更換。你的重點是在于主旋律那邊，副歌那邊也不過是一直在重復罷了!”我被她的分析給震驚了!她的分析簡直與老師的分析如出一轍!

　　我嘆了口氣，說：“可是……我怕!”林雪彤給了我一抹放心、燦爛的微笑，說：“我相信你的實力!”我從她眼中看出了尊敬與信任、相信，我倍受感動，我回她一笑，給了她一個放心的眼神……

　　從那以后，“林雪彤”這個名字，就像烙在了心間一般，揮之不去，至今難忘……

　　那抹微笑很溫暖、很干凈，甚至讓我覺得，有時，一個微笑里不必夾雜太多感情，一份尊敬，和信任，就足以讓人感動……

寫友誼的作文11

　　我站在這熟悉的小路上，呆呆地尋找著她留下的蹤跡，心中不禁倍感凄涼。如今舊景依然，故人卻不知芳蹤何處。那“物是人非事事休”的感覺，不涌上心頭。面對著這舊景，我竟哭了出來。

　　那是幾年前的事了。那時，她是個善良、單純的女孩兒，她是所有老師心目中的好學生。然而，她這個好學生卻出乎意料的和我這個不喜歡學習的壞學生成為了好朋友。

　　好學生?壞學生?我不知道著定義著什么。但我卻常常看見老師、同學們在竊竊私語，看見家長們斥責的臉，所有人都對她說：“她是個壞學生，她不喜歡學習，不要再和她做朋友了，你會跟她學壞的!”

　　盡管這樣我們之間的友誼卻依舊，但我疑惑了，考試分數的神通甚至能夠斷定一個人的好壞?我清楚地知道她是無私的，在下雨天，她，只有一把傘卻借給我用。而自己卻淋病了，她，總站在我這邊，時時刻刻鼓勵我，幫助我......

　　終于，我決心不讓她“學壞”，不讓她每天都面對著師長們斥責的臉，我想讓她保持那好學生所謂的“純正”。于是，我漸漸疏遠了她，記不清多少次對她的冷漠，也記不清多少次見到她便匆匆躲開......總之，師長們如愿了。

　　后來，我要轉學了，臨走時，她對我笑了笑，那習慣的動作使我不禁難過的哭了。這一天，我們都哭了，我不明白，這一切的一切究竟是為什么?

　　我走了，卻留下了我們之間一片真摯的友情。

　　如今，時光飛逝，已經幾年過去了。我站在當年分手的地方，似乎從每一個角落都能看到那純情的笑容。猛然回首，夕陽的光輝中依稀看見她的舊影。一陣風吹過吹散了這一縷香魂，于是，我在風中茫然立了很久......

寫友誼的作文12

　　友誼是世界上最珍貴的東西。但經過挫折洗禮后的友誼會更加珍貴。

　　有一天下午，我的好朋友陳麗麗來我家玩。正當我們玩得高興地時候，“啪”得一聲，我的心一緊。我跑過去一看，我最愛的瓷罐小貓成了碎片。我心里難過極了，眼淚奪眶而出。她一動不動地站著，像一個做錯事的小孩。圓圓的小臉蛋脹成“豬肝色”，拋下一句話“再見”，一溜煙就沒影了。三年前，我期末考了雙百分，身為教師的小舅媽送給我這個瓷罐小貓作為禮物，它已經伴隨我1100多個日日夜夜，我最愛它。可如今……唉!

　　幾天后，我發現陳麗麗一直站在樓下望著我房間的窗戶。我狠狠地瞪了她一眼。她看見了我，低著頭走了。

　　我的生日到了。以前，我第一個叫的就是陳麗麗，這會要不要叫呢?不叫!可是，我一有難題她首先站出來幫我。叫!可瓷罐小貓總在我面前晃來晃去：“別理她。都是她，摔碎了我。”“丁冬”，一陣門鈴聲打斷了我的思路。我打開門一看，一張熟悉又陌生的面孔“是你!”“怎么，不歡迎我?”我很不情愿地說了句歡迎。她捧上手上的精美禮盒說：“給你的，快打開看看吧”去年，她送我的是一本精美的筆記本。今年會送什么?我輕輕地打開一點，看見了兩把可愛的“扇子”。我把禮盒全部打開一看：呀，是一只瓷罐小豬。那可愛的“扇子”是小豬的耳朵。她說：“自從我打碎了你的瓷罐小貓起，我就想從商店買個給你。可是，我每天去商店，商店里都沒有瓷罐小貓。昨天，我去一看，還是沒有瓷罐小貓。我知道你屬豬，就買了一個瓷罐小豬給你!”不知為什么，我的眼淚突然從眼眶中涌出來。她又說：“怎么，陽光女孩要變成烏云女孩了?”我抱住了她，說：“謝謝你!今天，是我最開心的一天……”

　　從此以后，我們更加親密了。我們還是以前快樂幸福的陽光姐妹!

寫友誼的作文13

　　我的同學龔妮潔也坐在我后面，但我們之間發生了一些不愉快的事情。

　　在三年級的第一學期，當我讀到前幾道題的時候，我很快就把它們寫下來了——謝天謝地，這些題都這么簡單，而且老師說他們在思考問題，這純粹是驚嚇!我成功地完成了前幾道題，暗自慶幸，但下一道題把我的筆尖卡住了。這是一個思維問題。我的腦子還是空的。突然，我想起了身后的龔妮杰。她是我們班數學成績好的同學。她一定能解出這道題。想到這里，我不禁回頭一看，只見她滿頭大汗，筆還在寫著，數著。最后，她臉上露出了笑容。我想她一定是問了最后一個問題。我想給她一個信號，但轉念一想，我們倆的學習成績差不多。她能告訴我嗎?想到這里，我的手不禁縮回去了。啊，讓我們自己數吧!但從左到右計算是不可能的。沒有別的辦法給她發信號了。但她看著我，沒有發出任何聲音。當她那樣看著她時，我氣得咬牙切齒，心想:“有什么了不起?這只是一個思考的問題嗎?叮零，叮零下課鈴響了，所以我不得不交作業。

　　放學后，學生們一個接一個地走出教室。教室里只剩下我和龔。四周很安靜。我只想背著書包離開!她打電話給我，起初我很震驚，然后冷冷地回答:“你在干什么?”她說:“你知道嗎?”我淡淡地說:“不會，與你無關!”她沒有生氣，仍然笑著說:“我怎么能說這與我無關呢?”作為少先隊干部，我能幫你嗎?“關于她，我什么也不能說。就這樣，我們坐在一起學習。她講了很長時間，我才明白該如何理解這個問題。看著她滿頭大汗，我的眼淚不禁流下來。

　　是的，我應該考慮一下我同學之間的友誼。

寫友誼的作文14

　　友誼，每個人都會有但又容易失去的東西．它對每個人來說有著不同的意義．

　　然而對我來說，這是人與人之間最寶貴的東西，我不會像別人那樣輕易的地拋棄它．相反，我會珍惜人與人之間這份寶貴的東西．

　　人們會成為朋友，有好多理由．有些人因為志同道合成為朋友有些人則是因為遭遇的相同成為朋友還有些人是……俗話說的好，同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。

　　我上高中的時候，遇到一位志同道合的同學，而且我們還有很多相似的地方，最終成為很好的朋友。但是，也不知道是什么原因我們之間發生了很多不愉快的事。

　　我記得很清楚，有一次也不知道是為什么我們吵的不可開交好幾天都不說話。當時，弄的我們兩個心情很不好，上課也沒精神，就因為這樣我們由原來的鄰桌變成了教室中最遠的距離。我也不知道為什么他會換座位（猜的出來一定和我有關系），他的這一舉動讓我不安。覺得眼前一篇黑暗，什么好象都是那么湊巧。上課有時間回過頭看到他那愁眉不展的表情，讓我覺得自己是那么無知和任性。正是由于心中的種種不安我開始給他寫條問原因，他的回答只有一個：“這和你沒有關系完全是我原因。”他越是這樣越讓我覺得無地自容，我都不知道該怎樣去挽回。

　　說真的，每一見事的出現它的責任決不能歸咎于一個，雙方肯定都是有過錯的，俗話說：“一個巴掌拍不響”。不就說的是這個理嗎？又何必是朋友之間呢？兩個人傳條也沒有傳出什么結果，我也就再沒有傳。只是靜心想著事情的經過，時間消磨了彼此心中的怨恨，我們也就雨過天晴了。

　　通過這次風波后，我們之間還有過好幾次風波？但是風波過后我們還是很好的朋友。正是因為我們不計較小節所以我們越來越好，成為了知心朋友，我們彼此都很珍惜這份友誼，這就是我們友誼的風波它帶給我們的不是分裂而是友好。