友誼小學(xué)作文集合15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的友誼小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

友誼小學(xué)作文1

　　三年的同窗，三年的友誼，三年的真心付出，試問：有多少愛可以重來？

　　——題記

　　如果把我比作一滴水，那么九一便是一片汪洋大海；如果把我比作一本書，那么九一便是一個學(xué)識大國；如果把我比作一棵樹，那么九一便是一片濃蔭叢林。

　　37個孩子組成我們這個大家庭，有過冷戰(zhàn)，有過傷心；有過痛苦，也有過憤怒，而真心卻一直都在。

　　你是我在班上認(rèn)識的第一位男生，還是因為一直停留在我桌旁的蜘蛛使我們相識。還記得，你也是我特別想了解的一個男生。因為我覺得你似乎有不為人知的秘密。于是，我似乎一有空就盯著你。老天開眼，八年級排座位時，我和你成為了同桌。可是害羞的你卻怎么也不肯將兩張桌子并攏。慢慢熟悉了，我們也就“親密”了，甚至和你同桌一周后，我便完全掌握了你的心思，你的一個眼神，一句話，我都知道你心里怎么想。

　　而你卻是我認(rèn)識的第一個女生，班主任安排座位時，咱倆同桌，由開始的靦腆變得亂七八糟。通過你，我又認(rèn)識了你的幾位好姐妹，后來我也加入了你們的“姐妹幫”中。那一年，是我最開心的一年。

　　還有你們，我們在小學(xué)就每天黏在一起，嘻哈打鬧。無論多么過分的事情，多過分的話語，出自你們的身上，你們的口里，我都不曾真心生氣過。也只是偶爾小牢騷一下，讓你們住嘴。小學(xué)畢業(yè)前的那場水戰(zhàn)，我至今歷歷在目。當(dāng)我不開心時，想想這事，就忍俊不禁。

　　可現(xiàn)在，眼見著天去春又來，春過了夏又緊跟著。中考就在眼前，除了珍惜卻也只有珍惜了。寫到這兒，耳畔不禁想起了兩首歌《那些年》、《同桌的你》。但是不管以后身在何方，我都想說一句：時光不老，九一不散。就算時光老人將年輕的我們帶走，留下滿臉皺紋。但在我的腦海里，珍藏的是與永遠年輕、漂亮、帥氣的你們的美好回憶！

友誼小學(xué)作文2

　　從前，有一只漂泊的小木船，在它的船上裝著友誼，承載著一個故事。

　　我和陳明是一對非常要好的朋友。一天，我把在手工課上辛辛苦苦做好的小木船拿出來炫耀，引來一大群同學(xué)圍觀。這時，陳明看見我精致的木船，也從人群中擠進來拿著看，結(jié)果不小心摔了一跤，把我的小木船也打翻在地。陳明見弄壞了我的東西，連聲道歉。可我沒聽他的解釋，伸手打了他一拳。陳明也毫不示弱，還起手來。在打架的過程中，我推了陳明一把。他退后一步，又踩在了小木船上。小船粉身碎骨，破爛不堪。我頓時火冒三丈，一把奪過他課桌里的小木船，也踩得粉碎，便哭著沖出教室。從此，我和陳明不再是朋友，更沒了往日的友誼。

　　以后的每一天，我都和陳明如陌生人一般，誰也不理誰，各自上各自的學(xué)，獨自孤單離開學(xué)校。別人來勸我們，我們照樣不理對方。

　　有一天，陳明生日。他邀請每一個同學(xué)都去他家。在他的房間里，我們先唱生日歌，再吃蛋糕，其樂融融。后來，陳明讓我們在他精心準(zhǔn)備的百寶箱里抽取禮物，作為大家的回禮。同學(xué)們都抽到了自己夢寐以求的東西，開心得手舞足蹈。輪到我了，我不禁瞧了他一眼。他的臉上竟在笑，我的氣又從心頭涌上，仿佛又看見了被他弄壞的小木船。我狠狠地瞪他一眼，心想：我要抽個最貴的東西，讓你破產(chǎn)。我的手伸進百寶箱里，摸到了一樣?xùn)|西，拿出來一看，竟是一只精美的小木船。我情不自禁流下了眼淚，一下子將陳明抱住。他輕聲說：“我要轉(zhuǎn)學(xué)去外地，可能以后永遠也見不到了。”我捧著那只小木船，就像捧著我最珍貴的寶物。開完生日會，我和陳明依依不舍地分開了。

　　雖然我們的人分開了，但我們的友誼是分不開的。這只新的小木船，使我們又縫合了友誼。

友誼小學(xué)作文3

　　友誼是什么?

　　友誼是在我傷心的時候第一個出來安慰我的人。

　　友誼是什么?

　　友誼是在我被人欺負(fù)的時候第一個站出來保護我的人。

　　友誼是什么?

　　友誼是在我被人冤枉的時候第一個愿意相信我的人。

　　友誼是什么?

　　友誼是當(dāng)我跟人打口水戰(zhàn)的時候第一個出來替我說話的人。

　　友誼，這是這樣難舍難分，但是友誼也需要精心呵護，我們需要家人，我們也同樣需要朋友，沒有朋友，生活將無色無味。

　　人生路上，有朋友的陪伴，才會變得更加美好。

　　友誼就是一筆財富，它豐富了大家的生活，獲得了從所未有的溫暖，幸福，沉醉在友誼中的成長，在友誼中學(xué)習(xí)，在友誼中一起度過快遞的時光。

　　人生很短暫，友誼很脆弱，人海茫茫中你遇到的你生命中不可缺一的友誼，并成為知己，那是緣分，我們應(yīng)該更加珍惜。我們應(yīng)該用真誠去呵護，去滋潤。

　　相信大家剛開始跟自己的朋友是很客氣的相處，但是熟了之后會發(fā)現(xiàn)其實那只是剛開始陌生所以比較客氣，久而久之熟了之后會發(fā)現(xiàn)客氣什么的不存在，會跟自己玩的很開。

　　我跟我朋友這是這么認(rèn)識的，到現(xiàn)在成為了無話不談的好姐妹，我到現(xiàn)在還記得我以前比較自閉，那會我也就認(rèn)識這么一個朋友，我成為了全班最孤僻的人，沒有人過來跟我說話，沒有人想要過來跟我玩，可你不一樣，你會過來跟我說話，哪會的你就真的是雪中送炭的來到我的身邊，而你也自然而然的成為了我內(nèi)心里最好的朋友。

　　我被人欺負(fù)了，你第一個站出來保護我，很謝謝你出現(xiàn)在我的生命里，余生還長，我們還有時間，你會成為這輩子最好的姐妹，我也希望你心里也會這么把我想的這么重要。

　　真摯的友誼，不會因為時間的阻隔而變淡，友誼是很神圣的，感謝生命中有你的出現(xiàn)，有些東西并不是越多月好，你一個就夠，恰到好處。

　　沒有那么多煽情的話，時光不老，我們不散，感謝在對的時間遇上對的你。

　　深深的話我們淺淺地說，長長的路我們慢慢的走。

友誼小學(xué)作文4

　　有人說：“友誼就像一條鐵鏈，斷也斷開。”

　　——題記

　　我想問大家一個問題：“你被朋友背叛過嗎？”大家肯定有過，我卻從未有過。從一年級到六年級我們倆都是同班同學(xué)，到現(xiàn)在，我只有她一個知心朋友，在生活中照顧我，學(xué)習(xí)上幫助我。想知道她叫什么嗎？不告訴你猜猜吧！

　　她呀，心地善良，助人為樂，從不打人，而且還對我特別好。她留著一頭烏黑的短發(fā)，鼻梁高高地挺著。她平常身著白色衣服，個子高高的，她看起來十分穩(wěn)重，像個“大人”。

　　記得還有一次，那是一節(jié)科學(xué)課，那時非常熱，科學(xué)老師頭上冒著一顆顆豆大的汗珠給我們講課，同學(xué)們也無精打采地，像泄了氣的氣球一樣，有的同學(xué)東張西望，有的同學(xué)趴在桌子上玩筆，有的同學(xué)在聊天。我突然感覺有什么東西從我的鼻孔上流下來，我用手一摸，原來是血！血從我的鼻孔里大把大把地流下來，我立馬舉起手說：“哎呀，我流鼻血了。”這下可把鴉雀無聲的教室變得亂哄哄。

　　我連忙跑去水龍頭邊，打開水，正在洗的時候，突然看見一個熟悉的身影從樓梯上連忙跑下來，原來是她！她跑到我面前擔(dān)心地問：“你沒事吧？”我搖了搖頭，問：“你怎么下來了？”她說：“我來幫你，另外，別擔(dān)心我給老師說了。”我心中涌起一股暖流。

　　過了一會兒，我們清洗完畢。也放學(xué)了，我對她說：“謝謝你，今天麻煩你了。”她說：“沒事。你別忘了，咱們可是要做一輩子的好朋友呢！以后別說這種話了。”我的兩行熱淚從眼眶中流了出來。

　　生活中，朋友關(guān)心的一幕幕最能觸動人的內(nèi)心，更讓我們的友誼之花開的艷麗，遇見她是我這輩子最幸運的事情。對了，忘了告訴你，她的名字叫——王梓昕。你有這樣的好朋友嗎？

友誼小學(xué)作文5

　　友誼似待放的花苞，蘊藏著美麗的幻想；友誼似綻開的花蕊，滿載著深切的希望；友誼似盛開的百合，氤氳著醉人的清香。

　　還記得我們初次相見的時候嗎？你坐在池塘邊的椅子上，一頭秀發(fā)披在肩上，卻掩蓋不住你的憂郁。我走了過去，拍了拍你的肩膀，你示意我可以坐下來。于是，我們互相交談著心事，我為你表演了一段口技，也許是因為剛學(xué)，不太熟，逗得你哈哈大笑。你的心情漸漸好了。

　　聽，友誼的種子在生長，聲音多快樂。

　　還記得我們初次吵架的時候嗎？你將我的風(fēng)箏線弄斷了，那是爺爺送我的最后一件禮物，“風(fēng)箏線斷了再買一個唄，何必戀舊呢！”你冷冷的說。我的臉氣得通紅。“你懂什么呀，這是我爺爺送我的最后一件禮物”說完，我拿起風(fēng)箏跑出屋外。躲在墻角哭。

　　聽，友誼的花蕊在枯萎，聲音多悲傷。

　　還記得我們和好的時候嗎？老師看我們這么好的朋友現(xiàn)在形同陌路，于是把我找到了辦公室，問清了事情的緣由，向我說:“風(fēng)箏線斷了，我們還可以再續(xù)線，友誼失去了，可就不能挽回了。”我想了想，是啊，風(fēng)箏斷線了，可風(fēng)箏還在，我應(yīng)該向你道歉。我回到教室，走到你身邊，你抬起頭來驚訝地看著我。“對不起。”你怔了一下，然后說：“其實應(yīng)該說對不起的'是我，我當(dāng)時不應(yīng)該和你頂嘴。”說完，我們緊緊相擁在一起。

　　聽，友誼的花苞在待放，聲音多激動。

　　還記得我們分別的時候嗎？由于父母工作的調(diào)轉(zhuǎn)，你要暫時轉(zhuǎn)學(xué)半年。這半年來，我每天晚上都給星星起上你的名字，我把對你的思念寄托在星星上。讓它轉(zhuǎn)交給你。我們似乎很有默契，你讀懂了。半年之后，你回來了，我跑到車站接你，當(dāng)我們的目光聚在一起時，你我都開心的笑了。

　　聽，友誼的花在綻放，聲音多美好。

　　聆聽萬物，水波蕩漾的聲音；破土而出的聲音；柳樹吹拂的聲音。但，唯有友誼之花綻放的聲音最動人。

　　聽，那友誼之花綻放的聲音。

友誼小學(xué)作文6

　　朋友，有太多種概念了。

　　能給對方帶來快樂的是普通朋友。

　　能陪對方喝酒吃肉的是酒肉朋友。

　　能對對方傾訴的是知心朋友。也許，你現(xiàn)在只需要傾聽。也許，只需要安慰。不管怎么樣，你都要感到高興。因為，她幫你當(dāng)成真心的朋友了。是那種快樂的時候一起快樂，難過的時候一起哭泣的朋友。

　　我很愿意作為你傾訴的對象。我很高興，你能信任我。

　　作為你的朋友，我也無能為力為你改變什么。畢竟那些事只有你自己能解決。憂郁或看開，我知道你已經(jīng)選擇好了。你是一個堅強的人。說真的，我很佩服你。佩服你的心態(tài)，佩服你的看開。

　　我相信只要是與你有關(guān)系的人都不可能相信你的背后會有這樣的故事。令人心酸的故事。我真的不敢想象你的生活是用什么填滿的。可能是零星的愛和朋友吧。

　　其實，現(xiàn)在也不用活在愧疚里了。畢竟，你最牽掛的人已經(jīng)去世了。你的愧疚就更加應(yīng)該化為活下去的動力。我們就是要活得好好的，給他們看，告訴他們，沒有你那樣的愛和關(guān)懷，我照樣活得好好的。你們對我來說，就連個屁都不如。

　　親愛噠，不要把一切都憋在心里。如果你愿意的話，多和我說說。我愿意做你的傾聽者。說出來，發(fā)泄了就會好了。淚流了，干了就好了。但千萬不要一個人承受，看到你那天淚流滿面的樣子，我真的很難受。我看出來了，你已經(jīng)默默承受很久，這種無法言語的痛苦。

　　我不會整天逼著你說那些事。我只是希望，當(dāng)你想發(fā)泄，想訴苦的時候，能想到我，想到我們。這些一直陪著你的朋友們。

　　請不要在我面前假裝什么，其實，我想看看你脆弱的時候。因為我知道，哭過了，就會好很多。

　　你在家人中無法感受到的，我們可以給你。真的。只要你是真的把我們當(dāng)做一家人。

　　請不要忘記，你難過的時候，打個電話給我。

　　不管你想干什么，

　　我會一直陪你。

友誼小學(xué)作文7

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船那拿出來玩，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過她的小木船用九牛二虎之力扔向地板，那只小木船“粉身碎骨”了。

　　“你為什么要破壞我的小制作!”陳明火冒三丈地說。

　　“你活該！”我也不甘示弱，“誰讓你弄壞我的小木船。”

　　她的眼眶紅了，然后氣呼呼地走了。我并沒有同情他，也走了。回到家中，我坐立不安。感覺好像做了一件壞事。我想：我是不是錯怪她了，我怎么能那么莽撞。不對!誰讓他弄壞我的小木船，那是他自找的。可他也不是故意的啊!小木船可是我做了幾個小時的呀！可……’’不知不覺的我睡著了。可這一覺，睡得并不安穩(wěn)。

　　又是一個陽光明媚的早晨，我早早地起床，懶洋洋的太陽也在東方的大床上伸一個懶腰。我起來后，心情好多了，我像往常一樣去上學(xué)。路過陳明家，我想叫她一起去，可一想昨天的事，我的手由縮了回來。我的腳步變得很沉重，太陽公公也變得愁眉苦臉的。在教室里，同學(xué)們都在認(rèn)真地讀書，唯有陳明在那里呆板地坐著。我向她瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)她的眼圈很紅。我又自責(zé)起來。我想向她道歉卻沒有勇氣。就這樣孤獨度過了一個星期。

　　有一天，我去交本子，老師讓我叫一下陳明。我愣住了，我想拒絕。可這是老師的“圣旨”。我躡手躡腳地走向教室。

　　陳……陳明，老師叫你去。”我支支吾吾地說。

　　“哦，我知道了。”

　　她有些驚訝，但一直緊鎖著的眉頭松展開了。臉上出現(xiàn)了“陽光”。看到她臉上出現(xiàn)了燦爛的微笑。想起曾經(jīng)我們形影不離的快樂時光。我決心還給她一直更精致的小木船。

　　第二天早上，我拿著連夜趕制的小木船走到陳明家門口，正準(zhǔn)備敲門。陳明拿著一只小木船走了出來。我們倆對視許久，然后哈哈大笑，在笑聲中我看到陳明船上的帆布上寫著“友誼之花，但愿能在我們的照料下競相開放”。

友誼小學(xué)作文8

　　在一個人類不知道的世界里，由機器人統(tǒng)治這個世界。機器人的仇人是電腦，因為只有電腦才能奪取他的王位。

　　小蝸牛和電腦是很要好的朋友，要好到什么程度呢?有一次，電腦掉進了水里，小蝸牛不顧自己的安危，跳進水里。他們要好到這種程度，機器人這么恨電腦，蝸牛不可能袖手旁觀，于是他們與機器人展開了一又一次的戰(zhàn)斗。

　　“電腦電腦，你快點跑!機器人的部隊過來了!”這是小蝸牛的聲音。“不行、不行，還是讓我來吧!”電腦急切的說。小蝸牛聽完焦急的說：“讓我來吧，你要是一旦被砸彈砸到，就會變成灰燼。而我行動敏捷，不會輕易被砸到。”哦對了，忘記說了，小蝸牛在這世上的速度可以和獵豹貔美。電腦正猶豫著，機器人的部隊就已經(jīng)到跟前了。小蝸牛推開電腦，它以驚人的速度拿起一把火，迅速扔到機器人部隊的炮彈存放處。‘轟隆’一聲巨響，機器人死的死，傷的傷。這一戰(zhàn)，小蝸牛和電腦贏了。

　　機器人部隊彌補了上次的過錯，改用了電能射擊。可是，聰明的小蝸牛還是想出了對方這種射擊的辦法。它拿起一塊大石頭堵住射擊口，又是‘轟隆’一聲，機器人部隊再次死傷無數(shù)，機器人部隊又輸了。就這樣小蝸牛運用它的智慧，一次又一次的戰(zhàn)勝了機器人部隊。

　　機器人部隊的科學(xué)家研制出了一種叫做“遠程追蹤炮”的武器，這種武器是在離敵人很遠的地方發(fā)射，令敵人察覺不到。“哼哼哼哼，”機器人奸笑著說，“小蝸牛，明年的今天就是你的祭日。”

　　此時，小蝸牛還在悠閑的吃著草，不知道危險已經(jīng)來臨了。天空上突然傳來“咻”的一聲，“遠程追蹤炮”直直的射向小蝸牛。小蝸牛在手足無措的時候，電腦擋在了它的前面，說;“你保護了我這么多次，這次該輪到我保護你了。”說完留下了一個淡淡的微笑，便化了為灰燼。小蝸牛呆呆的愣在那不動。半晌，他突然看了看四周，深情的說：“再見了，這個大千世界，下次我一定會和電腦一起再次來到這里，再見了。”說完，便跳入了火堆當(dāng)中。

友誼小學(xué)作文9

　　夢；總不夠漫長可我們需要夢想。情；總讓人受傷可我們還念念不忘。雨；下得再漂亮可我們還喜歡陽光。淚；止不住的流下可我們卻毫不在意。 ——題記 友誼像一杯咖啡，越品嘗越感覺有些味道；友誼像一個石頭，把山泉過濾得更加清沏；友誼像一棵松樹，根基越加深、越加牢固；友誼像一束陽光，走到哪里它就照到哪里；友誼像一根筆，曾在紙張上撒下了熱血；友誼像一朵花，寒風(fēng)阻止不了它的綻放；友誼像一片綠州，不曾畏懼過茫茫的沙漠。 雨晴，雖然我們才剛剛認(rèn)識，雖然我們才剛剛熟悉，但我還是要為你而寫，4月26日，是你的生日，顯然，這是一篇遲到的賀文，很抱歉，請你原諒。

　　我知道，我們的友情還不算深厚，但我想，在雨晴的心中，朋友就是朋友，友情是不分長短的，對不對？ 第一次在群里遇見，你說“覺得我好熟悉”，我也感覺到了，好像在哪里見過你，還是因為甜甜說：“我再給蝶戀櫻花淚寫賀文”？ 不管是什么，反正我們已經(jīng)是好朋友了，對不對？我很高興，笑著，你也陪著我，一直笑，你給我的第一印象：大方、幽默、活潑。

　　這篇賀文是我堅持給你寫的，我不會寫賀文，更沒有接觸過，不論我寫成怎樣，請你收下，這是我的第一篇賀文，寫的時候心中緊張、激動，雨晴，不論怎樣，請你收下，好嗎？ 這么快，相遇，相識，相交。連我都覺得不可思議。但我們友誼的路是很長的，我希望，沒有盡頭。 >今天的天空，越加蔚藍，今天的陽光，越加燦爛，今天的賀文，越加激動。 呵，雨晴，很好的名字，雨后見到的總會是晴天。很有詩意呢。 在夕陽落下的地方，我們招手說你好；在朝陽升起的平線，我們大聲喊著：雨晴，生日快樂！ 陽光下，郁金香發(fā)著亮光，是友誼的光芒吧。是的，肯定是的。你的生日到了，郁金香，閃閃發(fā)光! 雨晴，生日快樂！ 我們的友誼一條繩子上的紐扣，我想上天祈禱：這個紐扣永遠不會被解開！

友誼小學(xué)作文10

　　呼嘯的海風(fēng)迎著波濤起伏的海，月影籠罩下的你，被打上朦朧至極的光，忽的眼前恍惚，凝視遠方，我竟內(nèi)心隱痛……

　　晚霞下的你我，背對而馳，漸行漸遠，內(nèi)心糾結(jié)，倔強是我們?nèi)套』仡^，卻忍不住淚，背影漸漸被拉長，我們會似影子一樣，再無交集嗎?

　　你我并肩走向教室，說說笑笑，好不和諧，不經(jīng)意地推開教室門，你大步邁進去，“啪”，我還來不及反應(yīng)，你的頭發(fā)上衣服上已沾滿了粉塵，我看著你的囧樣，不仗義地笑起來，同學(xué)們幸災(zāi)樂禍“愚人節(jié)快樂!”以為你會又氣憤又好笑地報復(fù)他們，“你們干嗎?”，你竟一臉冷冷地望著同學(xué)們的笑容瞬間僵住了，“有意思嗎?”你轉(zhuǎn)身質(zhì)問我，我一臉詫異，“哎，你!”你不聽我的解釋，轉(zhuǎn)身就跑。

　　我跟在你身后，你任性而負(fù)氣地跑著，終于，我不追，轉(zhuǎn)身與你背對而馳，心，是如刀割……你怎么了嘛?

　　曾經(jīng)的你，爛漫天真，整天與我開玩笑，我嫌棄你胖了，你嘲笑我怎么不長高了。如今，你竟如此倔強，因一個同學(xué)們的游戲而負(fù)氣離開，我追，你卻似乎想放棄你我之間的情比金堅，你為何如此?

　　是否你該多想想、左手是我們的友誼，右手是固執(zhí)的倔強，你竟輕易放開你手中的線，任我們的友情飛上天，飛遠，飛不回來……

　　那么多年走來，我們一直手拉手，不怕風(fēng)，不畏雨，你竟如此輕易地放開我，可知，我的心多痛，愿你想明白再選擇，我想告訴你，不論你走多遠，不論你消失在我的世界，你但凡轉(zhuǎn)頭，我一定在你身后，凝視你，不棄你!

　　只愿，你也不棄……

友誼小學(xué)作文11

　　我要告訴你，我有一個同學(xué)，她姓朱名靜；我還要告訴你，朱靜是我最好最好的朋友。

　　看了上面的話，你一定會問：“朱靜為什么會成為你最好的朋友呢？”原因是——

　　在三年級上學(xué)期剛開學(xué)的時候，我和朱靜一個班。那時侯，老師宣布，下午的活動課由我們自己來評選班級的班干部。朱靜同我一樣，十分高興。下課后，她跑來問我：“楊雪，你想不想當(dāng)班長啊？”“恩，我想當(dāng)班長!”我回答。“那我去幫你問問看，有多少人選你。怎么樣啊？”我心想：朱靜，你真不愧是我的好朋友啊!“好!”

　　下午，我一到學(xué)校，朱靜就興高采烈地告訴我：“楊雪，楊雪，我?guī)湍銌柫耍�我們班的好多人都說要選你做班長呢!”“真的？”我聽了十分驚喜，對自己有了更大的信心。果然，活動課上，我以56票當(dāng)選班長(全班一共有60人)。事后，我才知道：其實，原來要選我的人并不多。后來改選我的大多數(shù)人，都是經(jīng)朱靜的勸說，才選我的。我知道了以后，把朱靜好好地謝了一番。

　　五年級上學(xué)期時，我轉(zhuǎn)學(xué)來到了淮安師院附小。當(dāng)時的我，非常害怕，害怕師院附小里，沒有我的立足之地。于是，我經(jīng)常打電話向朱靜傾訴。每一次，我告訴她我害怕的時候，

　　她都會鼓勵我，說：“楊雪，你只要在淮安好好學(xué)，師院附小里一定會有你的立足之地的!

　　加油啊!”經(jīng)過朱靜的鼓勵，我慢慢地站了起來，在師院附小找到了我的容身之處。我要對朱靜你說一句“謝謝!”

　　每逢節(jié)日到來時，朱靜總是不忘給我寄來一張賀卡或是一張明信片。明信片的上面寫著一些節(jié)日祝福。在明信片的結(jié)尾，她總是寫上王勃的名句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”讓我不忘記，我們倆曾經(jīng)的友誼。

　　朱靜你放心，雖然我現(xiàn)在在淮安，但是我永遠也不會忘記我和你的友誼!新年已經(jīng)來到了，我想對你說：“Happynewyear!!”

友誼小學(xué)作文12

　　一對好朋友是否因為同校不同班，她（他）們的友誼便會變質(zhì)呢？

——題記

　　2月21日 晴

　　今天我的心情很好。因為我看見你了，你正在操場做清潔，我很想下樓去找你，但是卻不行，因為我的腳受傷了。當(dāng)我在樓上叫你時，你看見了我并沖我笑了笑，我也笑了。我就這樣一直笑著看你做清潔，直到爸爸來學(xué)校接我回家。

　　2月23日 晴

　　今天我的心情很不好。今天我又看見你了，當(dāng)時你正準(zhǔn)備和你的同學(xué)一起回家，你與你的同學(xué)都看見了我，你的同學(xué)問你是否與我一起回家。你知道我當(dāng)時多么期待你的回答嗎。可是你卻說我的腳不方便，我爸爸會來接我的。短短的一句話，卻讓我從天堂跌到了地獄。原來，你把我當(dāng)成了累贅，不愿與我一起回家。

　　2月24日 晴

　　教室外晴空萬里，可教室里的我卻思緒萬千。從我們小學(xué)至今的種種，都出現(xiàn)在了我的眼前。記得當(dāng)初我與你并不熟，或許是因為當(dāng)時的我太羞澀了吧，我只與我坐得近的同學(xué)熟，與其他同學(xué)只能說是知道名字的陌生人。直到你坐到了我的身邊，我才與你熟悉起來，成了好朋友，成了死黨……往事歷歷在目，但我與你的友誼是否能持續(xù)一輩子呢？我迷惑了。放學(xué)時我又看見你了，你與明月她們高興地交談著。我不知道你是否看見我了，但我卻一直看著你。我很想叫你，但卻不敢。你知道我當(dāng)時的心情嗎？It is very lonely and sad。I feel afraid and afraid youcan forget i。

　　2月25日 晴

　　開學(xué)好幾天了，我與你終于好好說過話。盡管一直都是你與周泓在說話，我并未說過幾句話，但我很高興，因為我知道了你并沒有將我當(dāng)作累贅，而我也很清楚的明白了你在我心中的位置，如此的重要，不可替代。

　　友誼，是茶，只有慢慢品味才能品嘗到它的清甜；友誼，是咖啡，盡管苦澀卻苦中帶甜；友誼，是牛奶，濃濃的香氣耐人尋味……

友誼小學(xué)作文13

　　古人云：休戚與共，患難相救。說的便是人間的友誼。一個人如果找到了朋友，能比得上擁有萬兩黃金。

　　海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

　　一次，偶然的機會是你我相遇，面對同一個問題，答案不一的我們爭論的面紅耳赤，并發(fā)誓一輩子不理對方。可志同道合又讓我們走到一起，并成為了要好的朋友。當(dāng)初桌子上那道深深的“三八線”，你在桌子一端，我在另一端，它仿佛是心靈之間的隔膜……

　　還記得學(xué)校里落滿柳葉的泊油路嗎？你我協(xié)助將其打掃的干干凈凈；秋風(fēng)里，甜甜的笑掛在嘴邊；課堂上，生龍活虎的爭搶回答，課下，又一次無休止的爭吵……

　　如果人與人之間缺少相信，必然有一道不可逾越的鴻溝。由于我的不相信，在我們的友誼上出現(xiàn)了一道裂縫。是你用相信去修補，使今天的友誼煥然一新，射出耀眼的光芒。

　　粗心大意，馬虎，不愛動腦筋，造成考試不理想是一個一直以來困擾我的問題，你并不因此拋棄友誼。而是耐心的給我講解，教我做題。我們不僅是對手，還是朋友，你，還是我的“小老師”。

　　一份存于心底，難以用語言表達和形容的默契，你我志同道合，在同一個世界上，有一個目標(biāo)，同一個理想。

　　漏斗中的沙粒，正在慢慢落下，表盤上的秒針不知勞苦的走了一圈又一圈——時間在動，友誼會更濃！

　　終有一日，我們會離別，不要哭泣，請不要忘記我們之間的友誼，不要問離別的理由，更不要問何時再相聚。多年之后，在不經(jīng)意中，發(fā)現(xiàn)地球是圓的，即使你我天各一方，有一天我們終會走到一起。或許是在月明風(fēng)清的中秋團圓夜，也許是在巴山夜雨時，你我剪燭西窗，也許是……

　　實是欲界之友誼！我永遠會記得，那曾經(jīng)交織在一起的難忘的回憶——

友誼小學(xué)作文14

　　“叮鈴鈴！”的上課鈴聲響起后，老師就把你帶了進來，當(dāng)時我對你的第一印象就是好看。“這個片段是我對好朋友邱盈盈聊天時無意觸碰的話題。聽到這句話時，她睜大眼睛，驚訝地說：”有嗎？不會吧！“也許在許多人看來，這些片段很無聊，根本不值一談，但對于我來說，與邱盈盈一同學(xué)習(xí)的任何一個場景或一個表情，都是彌足珍貴的。因為邱盈盈現(xiàn)在已經(jīng)離開杭州，回到老家溫州生活了。想到這，眼前不由地出現(xiàn)與邱盈盈的最后一次告別。

　　那時的我們，已略微懂得失去的痛苦，在瘋狂地大玩一陣后，我送給小學(xué)里四人組一人一個瓷娃娃（有一個四件套），而她們也回贈我許多禮物。終于，大家要分開了，可每個人都靜靜地坐著，不愿說出這句話。但天下沒有不散的宴席。最后，我和邱坐上公交車，交流著感想。我拖住下巴，問邱：“你回去后還會回來嗎？”邱說：“也許有緣，我還會回來的。”“那還有聯(lián)系方式嗎？”“早就都給你了，還要問。”

　　雖然都是些沒營養(yǎng)的對話，但坐在公交車上的我還是有點想哭，我不怕說出去丟人，真的，鼻子有點酸酸的。我忍了好久，才把眼淚憋了回去。臨別，我擠出笑容對邱說：“一定一定要聯(lián)系哦！”邱也笑著說：“知道了，又不是永別，你們還搞得這么夸張，以后上網(wǎng)聊天也是可以的嘛！”

　　那時邱的笑真的很美，久久地印在我的心里，連帶那段長長的友誼，一起裹藏在心底最柔軟的地方。

　　從此以后，和邱的聯(lián)系就靠一張張信紙在兩個城市間飛舞。但我相信，我們的友誼長墻，從此刻起，才真正經(jīng)受考驗。遠方的邱一定和我同樣，微笑地掛念彼此，幸福地開創(chuàng)新生活！

友誼小學(xué)作文15

　　一天,陽光明媚,晴空萬里。小白兔和小刺猬約好到野外去玩,它們蹦蹦跳跳.說說笑笑地來到了山前的一條河邊,可開心了。當(dāng)它們舉目四望,見到河對岸的綠草象毯子一樣平整,鮮花朵朵,鮮艷美麗,要是能到對岸去玩多好啊!可是河很寬,水流很急,一下子把它倆難住了。這時在河兩岸散步的大象和長頸鹿同時發(fā)現(xiàn)了它倆在團團轉(zhuǎn)。于是大象對長頸鹿說:“這兩個小朋友可能想過河，它們個子小，自己過河很危險，我們幫幫它倆吧！”長頸鹿說：“好的.”長頸鹿揚起脖子問：“小朋友,你們在干啥?”小白兔豎起耳朵說：“我們想過河,沒有橋,過不去呀,能幫幫我們嗎?”長頸鹿說：“可以。”同意幫助了,可是怎么幫助它們過河呢？搭橋，沒有材料，就是有材料，也需要很長時間吶。想啊，想啊，突然大象說：“咱們沒有材料搭橋，那就利用咱倆的優(yōu)勢和特長，把我的鼻子與你的長脖子結(jié)起來，搭一座橋吧”。

　　大象站在橋左岸，長頸鹿站在橋右岸，大象伸長了鼻子，長頸鹿揚起頭伸長了脖子，正好對結(jié)起來形成一座彩虹似的橋，架在了河上。大象和長頸鹿齊聲喊：“歡迎小朋友過橋！”小白兔和小刺猬走上彩虹橋，愉快又平安地過了河。

　　空中的小鳥和山邊的動物們見到了這動人和壯觀的場景，齊聲贊揚道：“這真是一座美麗的橋，團結(jié)互助的橋，更是一座友誼之橋！”小白兔和小刺猬更是激動地說：“謝謝大哥哥們的熱情幫助，感謝你們的大力支援。讓我們結(jié)成好朋友，團結(jié)互助，借助友誼之橋，盡情享受大自然的美景吧！”