我懂得了友誼作文范文（通用10篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我懂得了友誼作文范文（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我懂得了友誼作文1
“友誼就像生命里的常青藤，給生命帶來了希望；友誼就像地球上的一束束陽光，給萬物帶來生機；友誼就像生活中的歡聲笑語，給我們帶來了快樂。”而我以前卻不懂得珍惜友誼。
前一段時間，因為一件小事，我和晏子清的友誼破裂了。事情的經過是這樣的：我們倆在體育課上玩游戲，我拍了一下她的后背，她也拍了我一下，我再拍她一下，就這樣，我們倆誰也不肯罷手，最后拍的誰也不理誰。
我悶悶不樂地想：不就拍了她一下么，有什么大不了的，還好朋友呢，都不讓一讓！
接下來的幾天里，我獨來獨往，但心里卻感覺很失落，沒有晏子清的陪伴，我感覺做什么都提不起精神，什么是也做不了，怎么都快樂不起來。
所以，一天下午放學后，我鼓起勇氣走到晏子清跟前，主動向她道歉、認錯：“對不起，晏子清，我不應該拍你，你就別生我的氣了，咱們還和以前一樣，我們還做好朋友，好嗎？”“沒有關系，我也正想找你呢！”晏子清也很誠懇地說。就這樣我們倆又和好了。
從那以后，我們倆再也沒有因為一件小事而鬧矛盾，都很珍惜這份友誼，我希望我們的友誼之花常開。
我懂得了友誼作文2
一個陽光明媚的午后，靜坐窗前，翻一本早已被塵封書，獨享這一片安逸，那書中的一句“友誼是人生的調味品，也是人生的止痛藥。”讓我拾起了那些失落的記憶。
曾記得兩年前的一天我在下樓時沒有注意底下的臺階，從而跌了下去，我重重的摔在了冰冷的水泥地上，同學們都圍了過來，急切地看著我，問我：“怎么樣了？疼不疼？用不用去找老師？”我笑了笑說沒關系，摔破了一點皮而已，說著我拍拍土從地上站了起來，正準備去上課，我的好朋友看見了我胳臂上的傷，著急地走了過來說：“這哪行啊？走！跟我去醫(yī)務室”還沒等我緩過神來，他就三下五除二的拉著我去醫(yī)務室了。
到了校醫(yī)室還沒等校醫(yī)動手，那就拿起了桌上碘酒為我的傷口消毒，一遍又一遍的幫我擦拭著傷口，其實說是傷口，也就一塊一厘米見方的皮而已。一邊擦還一邊對我說：“我打籃球的時候經常受傷，這個過兩天就會愈合的，不要招水，要勤消毒，這樣能防止感染！”，聽著他說話我在心里暗暗地想：還跟我賣弄起來了，不過確實像那么回事。一會他就給我處理完了。我們向校醫(yī)說了聲再見就出來了，回來的時候他又告訴了我許多他的故事，然而我卻我沒細致的聽他那云云，心里只想著剛才的話語，雖無細致的裝裱，卻顯得格外溫暖。那一刻我懂得了友誼的真諦
所謂友誼從不是那些奢華的饕餮，所謂友誼從不是那些昂貴的厚禮，友誼就如一杯清水，你若放鹽他就咸，你若放糖他就甜。友誼也如一團炙熱的火焰，能吞噬一切，也能煉就一切。友誼也是堅強的，不會因為一點風吹草動而土崩瓦解，不會因為驚濤駭浪而首尾分離，也正因如此他才顯得是何等的珍貴。
那年，那月，那天其實早已過去，而那段真摯的友誼卻從那天起航，直至今日從未間斷。其實友誼就像那本舊書，其中蘊含著無數的真諦，待你去品味、發(fā)掘。
我懂得了友誼作文3
我和小蘭是五年級開學認識的。她很活潑，遇到什么困難總是笑著面對，無論什么難題都難不倒她。不久，我們便熟悉了，她外表看起來很文靜，但其實和她相處久了，便會發(fā)現她是一個助人為樂的人。
記得那是五年級期末考試，我正為沒帶尺而煩惱。突然小蘭向我走來，問我：你怎么了？我沒理她。之后，小蘭又一次問我，我火了，大聲說：“沒什么，你走開！”剛說完我便后悔了，我很想把我的這句話收回來，我希望時間能夠倒流，我肯定不會說出這么傷人的話。我悄悄的走到她的座位上，誠懇地說：“對不起，是我不對，不該那么大聲的跟你說話，請你原諒我。”她說：“你到底怎么了，一大早你就愁眉苦臉的，有什么事不能和我說嗎？”我無精打采的說：“我今天沒帶尺，可第一門就考數學！”話音剛落，小蘭就拿出她剛買的一把新尺，“啪”的一聲，她把那把新尺折斷了，她說：“這下你該不用愁了吧！”我惋惜地說：“你這么漂亮的一把尺折斷了多可惜啊！”她笑著說：“我們的友誼比這把尺重要多了！”我什么也沒說就回到了座位。
經過了這件事，我倆成了一對形影不離的好朋友。從此以后，我們一起回家，一起吃飯……我懂得了友誼是花朵，是樹木，人如果沒有了友誼，就沒有了生機。
我懂得了友誼作文4
每一天我們都在經歷很多事情，每一天我們都在長大，在長大的過程中，我們會懂得很多很多的事情。我們從懵懵懂懂的小孩長成了凡事顧計周全的大人。
當我還是一個小孩子的'時候，我還不懂得什么是友誼？什么是朋友？就覺得我們在一起是老天的安排，是一定的，是理所應當的。因為不懂，所以也就不會也不懂的珍惜。
從小我就和我們胡同的小孩子們一起玩兒，而且，從小我就是任性霸道，要所有的人都聽我的，我說今天去哪里玩兒，那就必須去哪里玩兒。我說今天玩兒什么項目，就必須得玩兒什么項目。那時候他們都唯我是從，不會反抗，也不敢反抗。直到有一天，慢慢的開始變了。
那天我們一如往常，我和大兵，阿輝，當當，小杰一起玩兒捉迷藏。還是俺老規(guī)矩，第一輪用石頭，剪刀，布來分出鬼，誰輸了誰就先當鬼，其他的小孩兒子藏起來。第一個被找到的孩子做第二輪的鬼。以此類推。那天是阿輝是第一輪的鬼。然后我和幾個小伙伴們都藏起來了。可是第一個被找到的人是我。所以第二輪該我當鬼找他們。可是我不想當鬼，所以就開始耍賴。我堅持不當。阿輝說，規(guī)則是你定的，現在你自己都不遵守規(guī)則，以后我們還怎么玩兒？我大聲對阿輝說，不玩兒就不玩，誰稀罕跟你玩兒。聽了我話，阿輝可能是傷心了，我分明看到他眼睛里有了淚光，他轉身就走了。我對其他小伙伴說，我們繼續(xù)玩兒吧。可是其他小朋友好像也覺得阿輝是對的，都去追阿輝了。一眨眼的功夫，我成了孤家寡人。我靜靜的坐在一旁，腦海里重演著各種以前一起玩兒的畫面。我也不懂，這是怎么了。眼淚默默的往下掉。
接連兩天，再也沒有小伙伴來找我玩兒了。我真的變孤家寡人了。兩天的時間，我越來越覺得，我好像已經離不開那些小伙伴了，我的心里總覺得空空的，而且一直再回想我們之前的時光。終究是不好意思主動去找他們。可是，就在這個時候，阿輝，小杰，大兵和當當，他們一起來到了我家。我不好意思的站在那里一句話也說不出來。還是阿輝說的第一句話，我們來找你，是因為我們都覺得，我們是朋友，我們的友誼不該因為那一點小事上而斷送了。聽了阿輝的話，我恍然大悟，原來這幾天我一直找不到詞來形容自己的感受。原來，那種感覺叫做失去友誼。我懂了，我真的懂了。友誼和朋友對我來說是多么的重要。我對阿輝和其他小伙伴們說，都是我不對，我不該耍賴的。這樣一來二去，你一句，我一句，我們終于解開了矛盾。
而我也懂得了，只有親身經歷過失去友誼的事情。你才會懂得該怎樣去珍惜友誼，珍惜朋友。
我懂得了友誼作文5
太陽識相得把它的光芒減小，小樹在一旁搖著手中的沙錘，為大家加油助威，就連小花也靜靜地站著，時不時地把頭湊過來。
到底發(fā)生了什么事情呢？
只要你把目光投向被吵得水深火熱的操場，你就會知道，是我們班和九班在踢足球呢！
雙方不相上下，盡管對方的攻勢再猛烈，我們班的戚孟煌還是來一個擋一個，但始終拿不到進攻的機會，不過，我們也不是“吃素”的。好不容易搶到了一個進攻的機會，一定要好好把握。我們班的呂天樂揚起了右腿，像女漢子見到老鼠一樣，把球重重地踢出去。球猶如伴隨著狂風的流星沖向對方的球門。
“咚——”
整個球場一下子變得亂哄哄的。
正在一旁編寫小說的我被這嘈雜的呼喊聲驚醒了，一抬頭，一下子被嚇到了，對方的守門員頭上劃出了一道血痕，大家紛紛圍過去，觀看他的情況。
在這當中，我注意到了一個細節(jié)：呂天樂把頭湊了過去，幫他撫摸傷口，他那眼神里包含著愧疚、后悔、傷心、無助。似乎在說：“你沒事吧！都怪我！是我讓你受傷的！”但對方守門員把手輕輕地搖了搖，似乎在說：“沒關系，我不怪你，是我太不小心了。”
頓時，我的腦海中一片空白，眼前仿佛不斷浮現出兩個字：友誼！
我懂得了友誼作文6
友誼如時間的長河，悄悄流過。
友誼如夜空的流星，悄悄劃過。
友誼，把我們的心緊緊相連。
那天，是你的生日，我匆匆忙忙來到了商店，為你挑選生日禮物。我站在一個柜臺前，望著櫥柜里的一個精美的相冊，我想起了與你拍的第一張照片。
照片中，你我笑得多么燦爛，夕陽照紅了我們的臉龐，我們的手緊緊握在一起，赤腳站在柔軟的沙灘上，調皮的細沙把我們的腳底撓的很癢，風承載著我們爽朗的笑聲飄得很遠。
我買下了這個相冊，捧著這本雖然很輕的相冊，但心里卻覺得沉甸甸的。
我回到家，打開抽屜，小心翼翼地拿出那張照片。翻開相冊，將照片夾在相冊里，輕輕地合上。
我將相冊抱在胸前，來到你家門口，按下門鈴，你打開門，吃驚地望著我。我把胸前的相冊遞給你，你一時不知道怎么辦，我只是小聲地說了一句：“你的禮物，注意中間哦。”說完，便轉身離開。
回家的路上，我明白了什么是友誼。
友誼就是一張照片，友誼就是一個禮物，友誼就是一份驚喜，友誼就是……
我懂得了友誼作文7
我和同學陳明一直都是玩得最好的朋友，每天一起上學，一起放學，形影不離。可從那一天起，我們之間的友誼便支離破碎了，從那時起，我們就不再是“好朋友”了。
那天，我們班正在上美術課，大家都在制作者小木船。我和陳明都在玩著各自的小木船。這時，他一不小心把我的小木船弄壞，又被他一腳踩爛，我心里很不是滋味。看著自己幾天的良苦用心頃刻間化為烏有……
我當時氣憤極了，一把奪過他的木船，把它摔壞了。從那時起，我們便誰也不再搭理誰，我們之間的距離瞬間疏遠了許多。
直到有一天放學，陳明一直跟在我身后，我沒有理他，仍自顧自地向前走去。他叫住了我，從書包中掏出了一個嶄新的小木船，對我說道：“其實那一天是我不小心把你的小木船給弄壞的，一切責任都在于我，對不起，我們和好吧。”
我也從袋中拿出了一只小木船：“其實那天是我太沖動了，我也是過錯方，請你原諒。”
此次，我和陳明又變成了一對好朋友。
我懂得了友誼作文8
一個周末，我從好友媛媛家回來，發(fā)現錢包不見了。原來，我和她玩游戲時，嫌錢包太大，不方便放在口袋里，就順手放在她家的茶幾上了。我又急匆匆地跑去媛媛家。果然，錢包安安靜靜地躺在茶幾上，我松了口氣，拿起錢包，順手打開一看。啊，里面的錢不見了！
頓時，一股怒火涌上心頭。我指著媛媛大罵：“小偷！還我錢。”媛媛急了：“什么錢？不是我拿的，我?guī)湍阏艺摇！蔽艺驹谂赃叄此义X，心里不住冷笑：還裝得挺像嘛？
最終，錢自然是沒能找到。回到家門口，我下定決心，不再跟她來往。我伸手去口袋里掏鑰匙。“叮當……”鑰匙似乎碰到了什么金屬。啊，是幾個硬幣！正是我“丟失”的錢。我呆若木雞，我錯怪媛媛了。
星期一，我來到學校，向媛媛道歉。媛媛卻淡淡一笑：“錢找著了就好。”我鼻子一酸，心里卻熱乎乎的。友誼真好！
我懂得了友誼作文9
有一次，數學老師布置了作業(yè)，要求我們在課后完成，可老師布置的作業(yè)都和今天上的新課內容有關，這節(jié)課我心不在焉的，又沒聽到，結果，得到了“懲罰”——課后作業(yè)無從下手。這時，小蘭出現在我的面前，幫助我把沒聽到的課補了上去，我便做起作業(yè)來得心應手，老師還當著全班同學的面表揚了我，我心里美美的，對小蘭充滿了感激之情。
小蘭不但有一顆助人為樂的善良之心，而且還有一顆對他人都充滿著寬容的心。
那天，爸爸幫我買了一本《故事大王》，我隨手翻了二頁，就已經愛不釋手了。我便把它帶到了學校里，利用課余時間看。可“天有不測風云”，正當我像往常一樣，做完了作業(yè)，準備看書時，我意外的發(fā)現我那本書不見了，我心急如焚，好像熱鍋上的螞蟻――團團轉。我暗暗下決心：哪怕是掘地三尺，我也要找到我的《故事大王》，可事與愿違，我一連找了兩天，也沒找到，那本書竟然神秘的消失了。就在我心灰意冷時，我發(fā)現小蘭拿著我的《故事大王》津津有味的看著。我頓時火冒三丈，三步并作兩步，跑到小蘭的座位上，氣勢洶洶地對她吼道：“你這個小偷，虧我還一直把你當成我的好朋友，你卻偷我的書！”小蘭像丈二和尚一樣，摸不著頭腦，她哭笑不得：“這是昨天我媽媽才幫我買的，怎么現在看了一會兒，到成你的書了？”“你還不承認，這明明就是我爸爸幫我買的書，你偷了它還不承認，你太卑鄙了！”我不由分說，一把搶過她手上的《故事大王》，跑到了座位上。隱約中，我聽到了小蘭的哭泣聲。我心想：這回，我和小蘭的友誼肯定要畫上一個句號了，唉……這時，一個聲音在我的腦海中響起：她先偷了你的書，這種朋友不要也罷！我決定和小蘭斷絕朋友關系。第二天，我和小蘭在校門口相遇，我沒好氣的朝她翻了翻白眼，可出乎意料的是，小蘭竟朝我微微一笑，我愣住了。以后，每逢我們相遇，小蘭都會朝我微微一笑，我心想，肯定偷了我的書，不想讓我去告訴老師，讓我守口如瓶，所以來討好我，沒門！一個星期后，我的書找到了——不知是哪個調皮換鬼把我的書放進了講臺里面。我這才恍然大悟，自己真的錯怪了小蘭，后悔白白失去了這段美好的友誼，可是小蘭會原諒我嗎？我走到小蘭位置邊，吞吞吐吐地說：“小蘭，對……對不起，是……是我誤……誤會你了，你能原諒我嗎？”沒想到小蘭爽快的答應了，雖然，我們又成了形影不離的好朋友，但我的心里卻充滿了歉意。
認識了小蘭，是我最大的榮幸。她就是冬天里的一片陽光，黑暗中的一盞明燈，沙漠中的一片綠洲。是她，給了我一段真摯的友誼，為我留下了一段美好的回憶；是她，教會了我要樂于助人、寬容大度；更是她，教會了我要珍惜友誼！
我懂得了友誼作文10
在小學的時候，我有許多的朋友，其中最好的就是廖洪洋了，我和他在小學的時候玩的非常的好，又是同桌，而且還在一個家屬院里，同一棟樓。來源：所以經常是有好吃的一起吃，有好玩的一起玩。可是就在哪天的下午，我和他鬧了別扭。
事情是這樣的，我那天下午十分的口渴，想向他借點錢去買瓶水，可是他卻讓我先渴著，然后說“我有1元錢，可是這最后一元錢我要給我的媽媽交公，不可以給你借，給你借了我媽媽會罵我的”我當時就跟他翻了臉說：“我倆好事不是朋友？”他說：“，我倆是最要好的朋友。”接了一句，最要好的朋友向你借一元錢你都不借，還最好的朋友呢。從那以后，我們倆在沒有說過話，就倆上課同桌之間配合回答問題都沒有過，就因為那次的一元錢，我們每天就這樣的不說話，直到最后我實在是這種同桌之間的生活過不下來了，我終于鼓起勇氣去向他道歉，可是又找不到合適的機會，想到我們以前玩的多么的好，記得那次我考試枚帶筆還是他給我借得筆想到這時，我終于我想到了在下課以后說。
“鈴鈴鈴……”隨著下課鈴響起，同學們像籠子里放飛的鳥兒，一窩蜂的就想外面沖。教室里只剩下我和廖洪洋，我鼓起了勇氣去向他道歉，剛好他也對我有話要說，他說：“既然你也有事就你先說”我十分誠懇的向他說明了我的意思，他說他也是想要向我道歉。他說那天是他的不對，和我每一點的關系，是他不給我借錢的。我是也有我的不對！從那以后，我們又成了最要好的朋友。在沒有因為這樣的雞毛蒜皮的小事而爭吵，以至于翻臉不認人。此后我們倆在班里有了一個名字。“歡喜二人組”！
小學生活隨著時間的流逝而告別。現在與朋友已經有一段時間沒有見面了，所以我認為，珍惜時光，珍惜友誼，在朋友間留下深刻的回憶，才能讓我們得到真正的友誼。
友誼是什么？我認為友誼是一雙溫柔的手，撫摸著我們不堪一擊的心靈！
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