友誼地久天長_小學生六年級作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的友誼地久天長_小學生六年級作文，希望能夠幫助到大家。
友誼地久天長_小學生六年級作文1
我一直喜歡一首歌《友誼地久天長》，節奏舒緩，細膩暖人，扣人心弦。我想這首歌真的如友誼一般，無需轟轟烈烈，只要細水長流。
可能對于愛情來說，需要看長相、看家庭環境、看背景。但朋友不一樣，朋友只要看對眼，就可以一起放飛青春，肆無忌憚。
朋友可以是性格相似的，也可以是相差幾萬里的，但只要是看對眼了，就算相差再多也可以熟絡。
友誼是一種很奇妙的東西，可以讓你為她的成功而開心，為她的的失落而傷懷，為她的想法而鼓掌。
朋友并非沒事可以聊上一會兒的人，朋友是你再窮、再難也愿意與你共度難關的人。真正的朋友愿意你的光芒蓋過她的優秀。
我雖然沒有美貌，沒有背景，但是我非常感謝身邊的這群朋友與我不離不棄。
感謝她們在我難過的時候借我肩膀，讓我感到溫暖；感謝她們在我怯懦的時候，為我鼓掌加油；感謝她們在我孤獨害怕的時候，給我一個安全的港灣；感謝她們在我落魄的時候，給我擦拭眼淚。
每當我作業完成，每當我走在校園的林陰道上，我都會情不自禁哼唱：“我們曾經終日游蕩在故鄉的青山上，我們也曾歷經風雨，到處奔波流浪，友誼萬歲，朋友萬歲……”
友誼地久天長_小學生六年級作文2
友情是什么？轉眼之間，六年小學生活一下就溜走了，而我卻沒體會夠友誼的力量。我突然意識到，小學同學是我離不開的。六年小學生活，我一直是嘻嘻哈哈，好似從未傷過心，好似從未對班上的事傷心，因此總被人說是沒有集體意識。哎，可誰又知道，表面嘻嘻哈哈的我，卻有著細細的心，我總是為即將分離而發愁，怎樣才能留住這份友情。
我不知道同學們需不需要我，可我真的很需要同學們。記得有次，我從墻上掉下來，是我的同學幫我洗了衣服。因位我需要他們，所以我經常會“保護”某些人免遭圍攻，可經常會被別人誤會，四年級的時候，同學們因為一件小事而圍攻周同學。我上前去制止，卻被人說是他哥。哥？我雖然不是他哥，但是這種友情難道還沒有“哥”強烈，當然，我知道，現在的同學們絕對不會在干那種事了。但在那時，我突然覺得我們男生“兇悍的外表”下，其實有著細膩的心，甚至勝過那女生的心靈，只是我們不善于表達罷了。
說實話，不夸張的說，我們都是一個“媽”生的，那我們就可以用兄弟姐妹來互稱。如果還有下一輩子，我希望我們還是兄弟姐妹。記得有個親戚說過；“你們這些小學同學的友誼不值得珍惜，以后長大就忘了。”我不信，就憑我們這種友誼，難道還會忘記？我不信，我相信同學們也不信。不管我們分離多少年，我們濃厚的感情不變質；不管我們的爭分有多少，我們永遠是朋友；不管我以后有多少不同的朋友，我們的友誼天長地久！
友誼地久天長_小學生六年級作文3
我是朗霞學校5年級的學生，再過一年，就要告別我那親愛的母校了。在這五年里，母校給我留下了許許多多的美好的回憶。有難忘的，有快樂的，有辛酸的，有甜蜜的......我記得的事有許許多多，數也數不清楚，也沒有什么能夠代替那些回憶，再加上今天我又學了一課“真正的友誼”這一課又讓我更加感受到我們現在的友誼是多么的珍貴啊! 在這里我的心里有很多很多不美好的回憶又涌上了心頭，我在這里像那位同學說一聲對不起，盡管她已經轉學走了，為了那份友誼，為了在童年里沒有讓我傷心的事，所以我成心的對她說，對不起啊。還有我們現在的同學，在以前我可能得罪了很多同學，我也不好意思的向你說聲對不起。其實，友誼很多人都想要啊，不想孤單，誰都想要和朋友一起玩啊，跳啊，一起上學、放學回家。一個人玩，看到別的同學一起三三兩兩一起，心里總不是個味道啊，可是你有沒有想過呢？人家不和你一起玩，不和你一起上學、放學，是不是因為你的關系呢？是你不好相處，和你一起的人很累？還是你不和群？沒有人和你有共同愛好？你難道就沒有一點的責任嗎？那你有沒有看到自己，感覺到自己的缺點在哪里，那樣去改變自己，就會有很多人和你玩了。我知道，在這方面我也有不好的地方，我也要改啊，我會讓更多的人當我是好朋友的。在這里我祝：天下的友誼地久天長！
友誼地久天長_小學生六年級作文4
朋友是什么？朋友是一片小樹林，齊心合力就能抵擋風雨；朋友是什么？朋友是兩面鏡子，站在一起誰也不隱瞞誰的缺點；
記得有一個星期六，我去外婆家，我最好的朋友蔡城宇，他也回來了。他約我一起去抓蜻蜓。我們興高采烈地來到了外家后院的小山坡上。那兒有五顏六色的花朵；形狀各異的蜻蜓，各式各樣的鳥兒，蜻蜓有的在產卵，有的在天空中跳舞，有的在守護卵鳥兒有的站在樹枝上唱著歡快的歌、有的站在樹枝上跳著輕盈的舞蹈。我倆不禁被這美景給迷住了，不但沒抓到蜻蜓，倆人還把頭撞的紅腫，他一直在指責著我，而我也指著它，結果我們誰也不理誰。
幾天之后，當我在家里看電視時，窗外忽然有一個身影，我以為是小偷。正要拿著棍子向門外走去，結果聽到敲門的聲音，原來是蔡城宇。城宇是向我來道歉的，我們彼此都原諒了對方。從這以后我倆的感情又更加深厚了。
朋友是一張紙，有時柔弱易碎，有時卻能書寫千言萬語。朋友是泥土，有時風吹塵起。有時卻能存在人間萬物。像這樣的友誼我們應該好好珍惜，在此我希望我們的友誼能夠地久天長。
友誼地久天長_小學生六年級作文5
友誼是這樣，它總是不斷地為生命帶來無盡的溫情。它呵護生命，讓生命在它的懷抱中忘記了痛苦和悲傷，治愈了傷口；它滋養著生活，提供強大的力量，從而使生命再次踏上快樂的路途。友情是偉大的，它是兩個沒有親緣關系的生命相遇后產生的深厚情感；友情也是無私的，它是為生命點亮晴朗的天空，而且從來不圖回報。也許，我們每一個人都應該感謝友誼，感謝它對我們的關心和照顧。我們還應該對我們身邊的朋友說一句：“謝謝你，我的朋友，是你讓我感受到了溫暖、快樂和幸福，朋友，一生一起走！”
每次，我們遇到困難的時候，是誰幫助了我們？是朋友！每次，我們傷心的時候，是誰安慰了我們？是朋友！每次，我們露出了笑臉她也為我們開心的是誰？是朋友！每次，我們失去了信心，是誰鼓勵了我們并告訴我們“你是最棒的”？是朋友！~有了朋友的幫助，我們更堅強了；有了朋友的安慰，我們更快樂了；有了朋友的笑臉，我們更活潑了；有了朋友的鼓勵，我們變得更自信了！這，就是朋友，這，就是友誼！
“怎能忘記舊日朋友，心中能不歡笑。舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長。”友誼，你是純潔無瑕的翡翠，你是藍天上飛翔的白鴿，你是花叢中最鮮艷的花朵，你是天空中最閃亮的星碩……
一聲朋友大于天，朋友，我們要永遠的在一起，不離不棄！
友誼地久天長_小學生六年級作文6
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，扔在地上，踩了個粉碎。令我意想不到的是：陳明毫不在意，竟說：“咱們明天比比看，看誰今晚做的小木船好！”
哼，傻子才會不睡覺做那玩意呢，我到商店里買一個就是了！我在心里暗暗想到。
到了第二天，我看到陳明那副精神不振的樣子，心里極為歡喜。這時，我的鐵哥們劉思源來了。他說：“你的真精致，讓我瞧瞧！”“啪”的一聲，他在接過小木船時沒拿穩，一不留神，把我的小木船摔毀了！“這可是我花一百元買來的啊！”我在心里暗自咒罵道。怒氣沖冠的我忍無可忍，用力將他的小木船摔在了地上。平日里與我關系最好的王一堯哼著小調來了：“明天老師可要檢查小木船的喲！”因為在商店里買了一個小木船，所以存錢盒里早已是空空如也了，于是，第二天班里便多了兩只大熊貓。
我瞪著熊貓眼，發現陳明，劉思源，王一堯都在壞壞地沖我笑，我正想上前咒罵他們。王一堯開口了：“還在生陳兄和劉兄的氣？他們都是為你著想啊！”“這到底是怎么一回事？”我問。“這個嘛，這個——我聽你媽媽說你手骨折剛好，需要多鍛煉，而你又不聽，只能用那招了啊！”陳明不好意思地說道。“看你不動手做，而去到商店里買，我也只能那樣做啊！”劉思源微微笑了笑對我說。
校園的廣播傳來了音樂聲“友誼地久天長 ”
友誼地久天長_小學生六年級作文7
知音難逢，而這位好朋友也只是在補習班里遇見的，后來就再也沒有見過他的身影……
他叫張旭，個子高高的，臉上長了許多小斑點，還經常流鼻涕。給人的第一印象一一很差！
因為他勤學好問、尊敬師長、待人友好，是學生們的榜樣。因為他和我的目的一模一樣——爭第一（補習班第一）！所以，我只能不斷的鍛煉自己，勉勵自己，提升自己，超越自己！于是，和他相處的這段時間，我進步了不少呢！
他還是一個運動達人，跑得飛快，跳的極高，力大如牛，和他扳手腕的話只有輸的份了。一次，家里剛給我發薪，我拿著20 元“大鈔”，得意極了！正好碰上他。于是，我和他打賭，只要他能搬起那補習班的大型課桌，我就分他10元。沒想到的是，他瞬間把桌子舉了起來（雖然只有2秒鐘），我只好乖乖的交出10元（嗚嗚～～）。
我曾一度認為他是完美的（除了外貌），直到有一天，我發現了他唯一的缺點，脆弱。那時正好發下上次做的試卷，我認為還是我倆一百分的，可是因為他粗心，把“狗熊”寫成了“狗能”失了一分。他趴在桌子上哇哇大哭，唉，真拿他沒辦法。
友誼地久天長，每個人都有數不清的朋友，所以，我們的友誼依舊！
友誼地久天長_小學生六年級作文8
回憶起那一天，我就感到無比思念。
那是上學期，我們為“二劉兄弟”開了一場歡送會。“二劉兄弟”是我們班的劉耀元、劉耀方兩個雙胞胎。之所以開歡送會，是因為白玫瑰老師告訴我們他們的媽媽在美國支教語文，他們要去美國學習了。
第一節剛下課，王鑫洋和幾個同學貼上“歡送劉耀方、劉耀元同學”十個大字。就在這時，我想著和劉耀元、劉耀方一起做游戲的時光，真舍不得和他們分開。
歡送會開始了，白玫瑰老師先讓他們進行講解臨行時的感覺，他們一前一后地發了言，最后都深有感觸地說：“感謝全班同學！”一些同學還為他們準備了節目。表演開始了，第一個出場的是陽光男孩兒孫若樸，他演奏的是葫蘆絲，曲子優美動聽，大家都沉浸在這首樂曲里。第二個出場的是徐承宇，他用薩克斯演奏了《友誼地久天長》，聽了這首樂曲，我就更舍不得他們離開了！
進入“唱吧，跳吧”的環節：“五人組”演唱《爸爸去哪兒主題曲》，陳黎菲和李晨溪在同學們的鼓勵下演唱了《When Christmas Comes To Town》，翻譯成中文是《當圣誕來到小鎮》！
歡送二劉兄弟到美國好好學習，我們同學之間的友誼地久天長！
友誼地久天長_小學生六年級作文9
還記得剛進校園時，同學們之間團結一致，用自己的方式來表答著對班級的熱愛．同學們的熱心也使我對這個班充滿了自豪與信任，從此，我更加的熱愛這個集體，這個我們溫暖的大家庭．
在這充滿希望的黃金歲月里，我們一起走過了三年的青春歲月，匆匆的時光里，流走的是歲月不變的是班級給大家的愛與關懷．
一切感覺仿佛一剎那間，不知不覺我們又將走向新的人生歷程，三年里所經歷的任何事，總在心頭留下永久的記憶和甜甜的回憶。
也許在若干年之后，當我們再次相逢之時，彼此間再來分享曾經的歡樂與夢想，坎坷與成功，再來共飲那杯酒的時候，我們才能體會出其中酸甜苦辣的滋味．
分別總是會來臨的，短暫的分別能使我們在不同的發展階段上更上一層樓，我親愛的同學們，不要忘記曾經與你的`歡聲笑語，不要忘記曾經與你在教室里一起苦讀的身影．
再見了！我親愛的同學們．再見了！我親愛的ＣＬＡＳＳ１３．讓我們一起走過今天，愿友誼的久天長，讓我們面向美好的未來．
友誼地久天長_小學生六年級作文10
初識你，你穿了一件t恤杉，加一件可愛的史努比風衣，下面是一條牛仔褲，顯得大方又灑脫。從那時起我就喜歡上了你。
后來我們成了朋友。你是一個自制力特別強的人，經常管束著我。有時我耍小性子跟你爭吵，心里卻涌動著一股暖流。你是除了我媽之外唯一能管住我的人，所以我送了你一個外號“我的第二個媽”。
你愛看書，看似沉默寡言的你，一出口便一鳴驚人，讓我佩服得五體投地。隔三差五地就會從你那里爆出令人震撼的新聞。
你很感性，常常看著書就會沉迷其中。如果是喜劇，你能喜極而泣；如果是悲劇，你更是放聲悲哭。都說愛哭的人也愛笑，這句話用在你身上再合適不過。你是那種“小樂觀”，雖然不免有些“大悲觀”。
你是那種會自嘲的人，唱歌唱到走調照樣不臉紅地唱。若是批評你，你會辯解道：“我改了調沒換詞而已。”
現在的你正在寫數學作業，全神貫注。有沒有人告訴你，這個時候的你最美？
“你是我，一首歌，所有寂寞都隨你降落；你是我，小奇跡，收起任性只怕錯過了你……”我想說，你是我，一幅畫，未來畫上全是你。
愿我們的友誼地久天長，永遠不分離。
友誼地久天長_小學生六年級作文11
世界上有很多種感情，比如說愛情，親情，友情，今天我要來說的就是友情。對于我來說，友情是非常可貴的，兩個人從不認識，到相遇，然后了解，然后成為朋友，從而建立深厚的友誼，其實是一件很不容易的事情，我也很珍惜這樣的一段感情。
我有一個很要好的朋友，可是我現在要跟你說的是，當初的我們還大打出手。都說男孩子之間的友情是打出來的，其實也不是沒有道理的。
記得那是剛剛升了初中，來到一個新的班級里面，第一次住校還有些許的不適應，而且身邊的都是陌生的面孔。所以說不怎么喜歡說話，就把時間都用在學習上。那天我在宿舍學習，正在看書的時候結果一個塑料瓶子就砸在我的桌子上，我當時真的就生氣了。然后跟扔過來這個瓶子的那個男生吵了一架。在那之后其實挺尷尬的兩個人好長時間沒有說話，但是后來發生了一件事情。
他找到了一個機會跟我道歉，我也覺得自己當時太沖動了，所以兩個人干脆化干戈為玉帛，和好了。他經常幫助我去結交新的朋友，而且在我認識了很多人。我會在學習上面幫助他，所以我們兩個人關系特別好，這是我剛升上初中之后交的第一個朋友，所以我很珍惜我們之間的友誼。
在這里我想說其實每個人都有自己最重要的朋友，當然兩個人也會有很多的誤會，矛盾或者是沖突，但是，要知道我們本身遇見就已經很不容易了，能成為朋友就更不容易了，所以一定要珍惜兩個人之間的友情，愿友誼地久天長！
友誼地久天長_小學生六年級作文12
友誼是一把傘，為你遮風擋雨；友誼是一顆珍珠，雖然很小，但很珍貴……
記得有一次，我忘記背古詩了，這些古詩可是老師上課時要抽背的，我的身上頓時冒出了冷汗。這時，我的同桌好友看見我的樣子，一下子就能看透了我的心思，問：“你是不是忘記背古詩了？”我心想：不好了，我的小心思被“告訴大王”給發現了。無奈之下，我只好吞吞吐吐地給招供了：“是……是的，你……能不能別告訴老師？”我小心翼翼地問道。只聽“告訴大王”一錘定音：“不行。”說完就去告訴老師了，不一會兒，我就被老師劈頭蓋臉地罵了一頓，于是我決定和“告訴大王”一刀兩斷。
傍晚放學的時候，老天爺突然變了臉，只見風像巨人在呼嘯，雨像子彈四處亂飛，不一會兒，雷聲大作，仿佛有人在天空中打鼓。突然一道閃電劃過天空，使校園一會兒亮，一會兒暗，仿佛天空中的寶蓮燈接觸不良，沒帶雨傘的我只好自嘆悲催。我呆呆地看著天空，就在這時，我身后出現了一把雨傘，哦，是“告訴大王”啊！“來吧！我們一起回家！”一路上，他怕我衣服淋濕，故意把傘大半遮住我的身體，送我到家時，他自己卻變成了“落湯雞”……看著他離去的背影，我頓時熱淚盈眶。
愿我們的友誼地久天長，愿世界上各個角落都充滿著友誼！
友誼地久天長_小學生六年級作文13
上千年萬載始終銘記，盆友的情意長。舉杯同飲，歡度歲月，友誼地久天長。這首友誼地久天長使我們明白友誼的關鍵與幸福。
對啊！真心實意的友誼是人世間最美麗的物品。但要尋找一個好朋友難，要找一個知心朋友十分困難！但上天照料我，幫我了一個好朋友鄧雅軒。
我倆有產生過很多有趣的事兒：玩樂呀，玩得、大量出汗、不樂亦乎；爭吵呀，吵得雞飛狗跳，但是一會兒就和好啦；閑聊呀，談的滔滔不絕,話題討論綿綿不斷一件件事情如同放電影一樣，從我眼下飄過。
但是令我非常難以忘懷的是一次數學課半期考試她借我直尺的事情。那一次，要數學課測試，學生們都緊張兮兮的做臨考提前準備。我一開啟筆盒，猛然愣住了：長腿歐巴直尺親哥哥跑掉了，沒有尺子哪行呀？但回家了取早已來不及了。她沖我調皮地眨了一下水靈靈的大眼，翹起來的眼睫毛組成了漂亮的弧線，用她那櫻桃小嘴一件事神密一笑，拍一拍胸脯，確保地說：包在我的身上！因此，她直接地邁向自身的坐位，取出她新買的直尺，咔的一聲斷裂了，一半給了我。我握著那半截直尺，感謝地看過她一眼，不知道說哪些好。她呢，會心地沖我一笑，兩條柳葉眉變成彎兒：拿來用吧！這時候上課鈴響了，她趕快返回坐位上，等候考試。
正所謂千里送鵝毛，禮輕情義重,真正的朋友能過在高興的情況下讓你送過來一句真誠的祝福，可以在苦惱的情況下讓你一句暖心的問好，能在必須協助的情況下給你盡力而為，那樣友誼才會地久天長！
友誼地久天長_小學生六年級作文14
“友誼地久天長”一句歌詞便將友誼道得淋漓盡致，而校園便是一個結交好友之地。在這里我有了許多的知心好友，盡管他們的性格迥異，但是我們還是結下了深厚的友誼。其中自然少不了許多趣事，不過最令我難忘的恐怕是那件往事吧！
那時我們還在三年級，因為年級不高，所以可以經常出去玩。正是金秋時節，花壇中的合歡樹，結了不少豆莢，被風微微一吹就會飄到地上，每當這時同學們就會爭先恐后地撿起豆莢來，當然我和我的好友呂昊也不例外。我們兩人不停地圍著花壇巡邏成了常事。
遇到一個豆莢我們就迅速將它撿起，塞入口袋，然后繼續尋找，如此循環幾次，便會收獲一大把豆莢。
這時我們便坐在臺階上，把自己努力的結果拿出，將外層的干枯炸皮剝下，再把其中的黑豆子倒出，放進一個小密封袋。經過幾次磨平我們二人的動作便很嫻熟，很快就集了一袋。我們興奮地抖了抖裝有小粒的密封袋，高興地說：“任務完成，撤！”我們便起身伸個懶腰向教學樓走去。
下了課，我們將滿滿一袋小粒瓜分，你一半，我一半，之后我們就會按一定順序將小粒排列，不斷變化陣型，玩得不亦樂乎。
友情總是那么美好，那些經歷也會使人深感快樂，愿我們的友誼地久天長。
友誼地久天長_小學生六年級作文15
友誼地久天長——讀《夏洛的網》有感東昌區三實驗寧睿晗一首歌中唱道：怎能忘記舊日朋友，心中能不懷想，舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長……《夏洛的網》就揭示了這樣一個道理：友誼地久天長。在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動物。
其中，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最誠摯的友誼。可威爾伯的命運竟是成為熏肉火腿。這時，夏洛說：“我救你。”隨后，它織出了被人視為奇跡的網上文字—王牌豬。威爾伯終于在集市的大賽上贏得特別獎和一個安享天年的未來。可蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
雖然這只是一個蜘蛛和小豬的故事，但卻讓我體會到了人類間少有的、最誠摯的友誼。也許交一個朋友十分簡單，但這些朋友中，又有幾個是真心朋友呢？友誼地久天長。困境中，友誼可以給予你信心；成功時，友誼可以幫你保持清醒的頭腦。無論在何時何地，只要有一份友誼，你就會得到熱情的鼓勵，勇敢地闖過難關。友誼是珍貴的，是不易得來的，更是一個人幸福的主要原因。
要想有一份友誼，不能只交一些酒肉朋友，而是要交真心實意，不口蜜腹劍、阿諛奉承的朋友。交友不是憑金錢、地位，那只會迷惑你的雙眼，而是要洞察朋友的心靈。友誼是上帝給你的最好禮物，珍藏友誼，無論在天涯海角，都會有人真誠地為你祝福！
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