友誼作文600字初中

時間：2021-03-22 11:51:18 友誼我要投稿

關于友誼作文600字初中

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的關于友誼作文600字初中，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于友誼作文600字初中

關于友誼作文600字初中1

　　沒有友誼，那個人的生活便會枯燥無味，沒有絲毫的樂趣；在那個人的身邊沒有歡聲笑語，他的生活將是平平淡淡。可見，一個人與另外一個人的友誼是多么的重要呀！可是，我這位“多嘴大王”因這張嘴吧，可讓我差一丁點就掉進了萬丈深淵。那時候，悔恨的淚花兒一定會從我的眼睛里奪眶而出。

　　如果時光可以倒流，我真想回到大上個星期天，想一想，我與劉政誰對誰錯。那一天，我正從劉政和劉志丹的位置前路過，看見劉政用饅頭般的拳頭砸向孔壯。這時，我想告訴老師，可是一想，我與他那好關系，開始我又左右為難了。這時，我覺得有兩條路可選擇：一就是告訴老師，可是我不忍心那么做，因為我不想讓老師把我兄弟海“K”一頓。二不告訴老師，讓他胡作非為，就把自己當成旁觀者沒看見，可是不行，因為我不想看到讓兄弟這么狂妄。最終，我選擇告訴了老師。

　　當老師來把他叫走時，他狠狠地瞪了我一眼。我知道劉政是在發自內心的恨我。此時此刻，我突然覺得自己是一個忘恩負義的小人，我也十分內疚。回想起往日的哥倆，是怎樣的互相幫助互相愛護的，想想今天的舉動，是多么的令人“可恨”。可是，我覺得自己永遠是對的，就算我們兩個再好，一旦發現他有什么不可以的行動，一定要及時告訴老師，否則，他日久成疾。

　　另外，我還有個好朋友名字叫馬列。我們的關系是誰也比不上的，同吃同住。可是，他的缺點就是文學方面不太好，還有在字體上，不過呢，他的體育成績在班里是獨一無二的，就憑他那肌肉和奔跑的時候吧。呵！那肌肉塊，呀，真是怎樣形容呢？奔跑時，簡直是象一匹橫沖千山萬水的駿馬。我們倆無論是什么困難，都會邁著矯健的步伐，永不停息停息……

　　友誼是偉大神圣的，在我的身邊有好多好多的朋友，我們之間的友誼不容許任何人來破壞；不允許任何人來……

關于友誼作文600字初中2

　　體測后大家自然都很累了。巧的是正好一節體育課擺在大家在面前，像一座不可逾越的大山。更巧的是還要測試五十乘八往返跑，對于膝蓋受傷的我來說，恰似大山上一壁不得不跳的懸崖。

　　既然不得不跳，那也只好撐著面子上了，長跑也不會有多疼，至少我自己是這么想的。其實看到李業翔由于腳后跟疼而放棄，我的內心也有些動搖。也不知為何，也許是由于在虛榮心的鼓舞動下，即使老師和朋友們都在勸我，但是我還是堅定了自己的想法，然而成績也并不出乎意料，相比于上學期，還是退步了許多的。看來這懸崖并不是那么可怕。一邁過終點線，我就感覺到了一只結實的手臂搭在肩膀上，另一只手緊緊抓住了我的手臂。攙著我走到草坪上，然后就看到雷卓軒快速跑開了。坐在草地上的李業翔也站起來，手搭在我的肩上。他問的第一個問題也不是“成績怎么樣”，而是“你還好嗎”。不過“好”自然是不可能的。

　　我們倆在炎熱的夏風“撫摸”不到的地方聊上了許久，但汗水依然浸濕了衣服，就當我的目光漫無目地的在同學中尋找時，我看到許多測完成績的男生，女生幾人一對互相勾肩搭背地聊著天，我又看。我又看看身邊——李葉翔、何嘉旻、付李浩。我默默在心中笑了笑。當雷卓軒一只腳邁過終點時，我也迎上去扶住了他。這種待遇也不是傷員才能擁有的。

　　回教室的路上，我走得很慢。不只是因為膝蓋，還因為回憶。我在想當天以及從前類似的場景。是啊，有那么多。我更能理解“回憶”為何往往用一籮筐形容了。突然兩只溫暖的臂彎——左承洋與朱一凡搭在我的肩上，他們異口同聲的喊：“好累啊！”也許這次是我將肩借給了他們。周圍浩浩蕩蕩的一群人，都是我在班里關系很好的伙伴，我們互相搭著肩，有說有笑地走回了教室，也許這樣上課會遲到，友誼卻不早不晚地、滿滿地送到了心里。我感到十分溫暖。

　　友誼的溫暖是相互的。而這些溫暖已經一籮筐一籮筐的藏在我們的心底。

關于友誼作文600字初中3

　　自己的擁有，要知其珍貴，友誼便是如此。

　　時光飛到頑皮的我正與一群小伙伴們萬一種游戲，名叫“司馬光砸缸”。玩的十分激烈，我們喊的臉紅脖子粗:“司馬光砸缸，三把椅子，一把槍，槍對……”最后要猜丁殼，誰輸誰就要把手伸在桌子上，靜靜等著被打手，伙伴們一個個精的跟猴子似的，早已猜出對方的猜丁殼順序，唯獨我，天真爛漫的我，次次輸，慢慢的，我便開始不服氣，心中的怒火慢慢開始焚燒，在心中蔓延開來，不出所料，這次又是我輸，櫻桃般的小嘴嘟了起來，兩手放在胸前，不停的跺著腳，她們哄堂大笑，邊笑邊指著我:“快放啊，不許耍賴!”我的臉上充滿了不屑，翻了個白眼:“哼，放就放，我相信下一次命運會好好安排我的，不料，眼睛“不中用””的我未看到桌子上放著一根筆，霎時，筆已經扎在我的手上，一秒，兩秒……“啊”我疼的大叫起來，一名男生眼疾手快的從我手中拔出，弄得我生疼，可憐的我大哭起來，貝貝拿著很長一段紙纏在我的手上，可是沒用，鮮紅的血液浸濕了白色的紙巾，使白色染上了紅色，倩倩聞聲跑來精致的小臉上一雙蹙著的眉頭，眼里充滿了擔憂，貝貝的大眼睛里藏著滾燙的淚水，。

　　那一刻，我擁有了友誼，也仿佛贏得了全世界，她倆因為不放心，便寫了一張請假條讓老師批準之后，我們走出了校門，天空已經幽黑，她倆知道我怕黑，便一直轉移我注意力，給我講笑話，逗我開心，診所離學校不遠很快就到了，醫生為我上了藥，看著我們三個，意外深長的對我說:“你可真是幸運，擁有了這么好的友誼，你可要好好珍惜啊!”我用力的點了點頭堅決地說了三個字:“我會的”晚上她倆怕我手疼，睡不著覺，便開始給我講故事，一人一個，在友誼的環繞下，我迷迷糊糊地進入了夢鄉……

　　在夢里我為自己慶祝，擁有了友誼。

關于友誼作文600字初中4

　　一個陽光明媚的上午，小兔和小刺猬要去河對岸看它們的奶奶。

　　到了河邊，它們發現那座小橋沒有了。小兔想：“一定是昨天下的大暴雨把小橋給沖垮了。”它看看表，還差10分鐘就到11:00了。小兔和小刺猬急得哭了起來，它們的哭聲讓大象伯伯、長頸鹿阿姨聽見了，走過來關切地說：“你們別哭了，怎么回事呀？”小兔說：“我要過河看奶奶。”小刺猬說：“我也是！”

　　長頸鹿阿姨把它又細又長的脖子伸在小河的上面，大象伯伯把它那又粗又有力的鼻子搭在長頸鹿阿姨的脖子上變成了一座橋。它們一起說：“孩子們，你們過河吧！”小兔和小刺猬高高興興地過了河，它們說：“謝謝大象伯伯和長頸鹿阿姨的幫助！”篇六：真誠，搭建友誼的橋梁

　　曾經讀過這樣一個故事，有兩個好朋友，其中一個對另一個真心實意，可另一個表現的很真誠，但由于一件事被朋友發現她不是真誠地對待自己，漸漸地，大家疏遠她。

　　華盛頓曾說過：“友誼是真正的一株成長緩慢的植物”，是啊，如果你不用真心的水去澆灌它，不用誠意的陽光去照耀它，最終有一天，它會調零、死亡，你便會失去友誼，失去更多，更多。

　　如果你為了追逐名利、榮譽、財富而拋棄友誼的話，你可就是得不償失，畢竟那些都是暫時的，而友誼會伴你一生一世。達爾說：“談到名聲，榮譽，快樂，財富這些，如果同友情相比，他們都是鹽土。”

　　友誼使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒。

　　帶著一顆真誠的心，你就能找到親近萬物的鑰匙，找到到搭建友誼之橋的磚。

　　那么，就請你把握住真誠這把鑰匙，為你們的友誼之橋添磚加瓦吧。

關于友誼作文600字初中5

　　流年匆匆，又憶起了你，憶起了那真摯美好的三年。

　　收拾舊物，手中觸到一個柔軟的東西，攤開手，是一只毛絨小豬拖鞋掛飾。是你，是你送我的。我同時憶起了那只小鴨，憶起了你。

　　初見你，是在上小學前夕。為即將到來的新生活而擔憂的我，躲在小區的角落里倔強的數著螞蟻“一只、兩只、三只……”一個聲音跳了進來，“不對，這里還有一只。”你提著裙擺蹦蹦跳跳地跑了過來。一身藍色格子裙，兩條長長的辮子在腦后一甩一甩的，在陽光下染成了淺棕。你牽住了我的手，牽住了小小的我，自此我的生命里就住進了你——妍。

　　我得知我們是一個學校時，欣喜若狂，不再害怕未來，因為有你。

　　時間如水，慢慢流逝了。轉眼三年，三年級的我們即將面臨四年級的分班。

　　又是夏天，暑假即將結束。我去你家找你玩，環視一遍，偌大的屋子空蕩蕩的，好像少了什么似的。你抱著生日我送你的大熊呆坐在床上，我茫然的拍了拍你的背：怎么了？”你抿了抿唇：“沒事，爸媽要帶我出去玩幾天，舍不得你。”你想起了什么，從口袋里掏出了兩個拖鞋掛飾，一個小豬，一個小鴨，你把小豬放到了我的手里，舉起小鴨：“這個是我，這個是你。”

　　“嗯。”我重重的點了點頭，不知為何我總覺得小豬上有幾滴淚漬。現在想來，妍，是你的淚吧。

　　暑假結束了，我一到學校就忙著去看分班表，“啊，我在這。”看到我的以后，我又去找你的名字，“妍呢？”我瞪大眼睛，左看右看還是沒有看到你的名字，我呆住了，熬到放學，我立刻跑回家：“媽，妍去哪了！”媽媽欲言又止，我攥住媽媽的袖口不放，“唉……妍和她的父母去別的地方了。”我瘋似的沖回房間，從柜子里翻出了那個小豬掛飾，眼淚大滴落下，妍，你真是個“騙子”……

　　妍，雖然你現在不在我的身邊，可你卻是小學那三年里最難割舍的回憶，深沉，熾熱。

　　流年匆匆，愿你安好。

關于友誼作文600字初中6

　　友誼如一棵參天大樹，為我們遮陽避雨；友誼如高掛的太陽，為我們照亮黑暗；友誼如黑暗中的燈塔，為我們指明前進的方向。

　　人生中不免有多個朋友，我也不例外，但我眾多的朋友中，唯獨和他的感情最深，雖然現在他已經轉走了，但我還是時不時會想起他，是他教會了我很多……

　　記得有一次，我們要考數學，我信心十足，因為我復習得非常好了，心想這次一定要拿個滿分回去。我笑著拿出了鋼筆，沒想到我剛寫完名字，鋼筆居然不出水了，我把鋼筆檢查了一下，發現原來是沒有水了。我向平時和我玩的很好的朋友借鋼筆，可是，他們不是只有一只鋼筆，就是裝作沒聽見，不搭理我。那時我非常害怕，心想完了這次要抱個大鴨蛋回去了。當我絕望的時候，我突然聽到后面有人喊我，我轉頭看了看，發現是平時和我關系一般的劉輝，他關切地問我：“怎么了？怎么不寫呢？”我急切地說：“我的鋼筆沒水了，能借我一支鋼筆嗎？”他猶豫了一下，從筆袋里拿出了一只嶄新的鋼筆，遞了過來，我連忙道謝，然后我飛快地寫了起來。第二天，發下卷子后，我竟然真的考了100分，看到卷子，我心里想，這次真的要感謝劉輝，是他借給我鋼筆，我這次才考了滿分。

　　自從他借了我鋼筆后，我就和他成了要好的朋友。一次，我和他去城里玩，看到一位摔倒的爺爺，他想去扶，我拉住他著說：“要是碰瓷的怎么辦？”“沒事的”他說。我問他為什么幫助老爺爺，他說：“曾經我也被人幫助過，所以現在我也要幫助別人。”他教會了我助人為樂。

　　在成長的過程，是友誼伴我同行，雖然現在劉輝轉走了，但他做的一切事情，我銘記于心。

關于友誼作文600字初中7

　　時間滴滴答答的過去了2年多，曾經我口中的友情是多么多么的好，卻發現真的不值一提。

　　小學時我用無知的眼神看待友情，我發現得到友情是一筆財富，以為它真的是彼此之間互相依靠的港灣，我卻忘了朋友之間也會有爭吵爭執！初中時我用困惑的眼神看待友情，我只是想知道它是什么模樣。我發現得到越多失去越多，這才明白友情只是秋天來的時候掉下來的黃燦的落葉，不起眼的落葉，被人想起時就看看，如果永遠想不起就永遠被遺忘在路道邊的落葉！友情又何嘗不是呢？

　　初一的時候我擁有了第一個朋友，她叫李xx，我們打打鬧鬧有說有笑，我發現我得到了她，卻永遠也沒想過我會失去她！，我也以為我擁有了她就是我的港灣，卻發現原來友情是那么經不起摧殘，終于另一個女同學搶走了她，我也不明白她為何也同意和她玩，我一直很不開心，但也不好明著說，就這樣我放棄了，就在我放棄的時候我想假裝我不在乎沒看見過她們卻發現我真的做不到，只能忍氣吞聲，我只能苦笑了，因為那么長時間的友誼就是因為一個人而改變了，原來我在乎的人到現在只是一句玩笑！

　　我不明白的是為何我用真心待人卻換回來的總是傷害，我不明白的`是我渴望得到我想要的東西卻屢屢失敗，我誠懇的待人，卻聽見別人的壞話，無論我多么真心交友，卻看見別人那輕蔑的眼神，我總告訴自己不要在意，可是我發現自己承受的早已堆積成山。初二那年我和她們打打鬧鬧瘋瘋笑笑，但是最終也沒有了結果，我恨她們，但是我沒有理由！

　　初三那年得到了朋友卻被搶走，心里真的很灰暗，有的時候我真不知道我自己要的到底是什么

關于友誼作文600字初中8

　　人生中總有難忘的事，之所以會那么難忘，是因為在某一個時刻，它深深的觸動了你。

　　而這些感覺，有好的，有壞的。而我卻因為一件小事，友誼破碎了，深深的感到了失望。

　　那是好幾年前的事了，語文老師讓我們寫一篇想象作文，而我靈感一下子有了，和她分享后，準備了好幾天，在作文課上一下子就寫了出來。不久之后，成績出來了，我拿了全班唯一一個A+，我看向了她，她為我露出了開心的笑容。我的眼里也有了幸福的淚光。

　　小小的孩子，總是容易滿足的，我在那個時候覺得自己是最幸福的人。而所謂的希望越大，失望越大。在我如此開心的時候，本想找她去廁所，卻無意間聽到了她和別的同學的話：那個誰作文是抄的，她利用了我的素材，還在網上找其他的文章抄襲。真的是惡心，我可從來沒有和她做過朋友。”聽完她說的話，心里突然涼了一大截，失望涌上了心頭。

　　那一刻，心臟像被一只手用力的捏住一樣，供血不足。眼睛里不知怎么突然濕潤了，眼淚如同斷了線的珠子。嘴里苦苦的，吞了一下口水，發現喉嚨已經哽咽的說不出話來。我不敢開門，我怕她我看到她虛偽的嘴臉。如果說幸福是一束暖陽，我絕對是在寒風里的那一個；如果說幸福是一盞明燈，我絕對是站在燈壞了的路上。慢慢的，慢慢的，手摸上了門把，擦了擦眼淚。看著鏡子里的自己：紅紅的眼眶，掛著兩條淚痕。洗了把臉，回到班里。她也許是知道了我聽到了，也不說話。我看了她一眼，又有點淚水在泛光。心里十分苦澀，看中的友誼竟如此易碎。心里充滿的全是失望。

　　在那以后，我再也沒有和她和好，和爸爸傾訴了這件事，爸爸告訴我：既然友誼不在了，那就當作一段回憶吧。雖然很失望，但是大家依然有著曾經的美好的友誼。哪怕是如此悲痛的一刻，也讓我難忘。也因為悲痛，才會如此難忘，牢記在心。

關于友誼作文600字初中9

　　你說友誼是否真得會天長地久啊，你認為維系一段感情，其保質劑是什么啊。

　　現在初中畢業了，同學們都各散東西，每個人都有自己的新生活。你認為朋友之間的感情會不會隨時間的流失而淡忘呢？其實與人之間的相處我學會了很多東西啊。他們教會我，當你快樂時，有朋友與你分享，你的快樂加倍；當你煩惱時，有朋友與你分擔，你的煩惱會減半。但我煩惱時還有一種更好的辦法就是“靜思”。當我煩惱時，我卻更喜歡寧靜，喜歡大自然的點點滴滴，有微風的撫摸，有雨水的洗滌，有陽光的照耀，使我好似變成第二個人啊。一切煩惱都拋諸腦后。我就是這樣的人，你們也找找屬于自己的調節方法吧。

　　我覺得人生總會有憂傷的，因為不會沒有一帆風順的人生的，何況我自己認為人生短短幾十年有過挫折人生才有意義啊。我曾受過一個我無法面對的挫折，它使我覺得世界真得不再有色彩。盡管平日開朗的我也被擊倒啊。不過我好幸運啊，有朋友的支持，鼓勵。朋友的真誠給予了我信心。他們堅持晴天總會在雨后出現，還有七色彩虹為其曾添色彩。我覺得朋友不是有福同享，而是有難同當更能體現到友誼的可貴。他們不會放棄你，而系共同進步。我為我有這些好朋友感到幸福。

　　生活中的點點滴滴需要我們用心感受。有人說生活很苦，沒有好事的光顧，其實，這不是生活缺少美，而是我們缺少發現美好事物的眼睛。這是純潔的心眼。我們應該培養心靈美。

　　人海茫茫的世界，人與人之間總會產生一道天河，我們只要架起心靈的橋梁，而這道神圣的橋梁是以我們的愛作鋪墊，用心作泥土，用我們雙手去蹄造的。

　　讓我們尋找自己的真正的友誼，讓我們的人生彩頁增添一道絢麗的彩虹。

關于友誼作文600字初中10

　　在這炎熱的夏季中，她被提前招生走了，但是，她那充滿鼓勵與希望的眼神時常會出現在我的眼前。

　　又是一節體育課了，這對我這個缺乏運動細胞的人來說簡直就像上刀山、卜火海一樣可怕，但更可怕的是這節課練習背躍式跳高。在男生練習的時候，我的心己經開始蹦了。輪到女生跳了，一、二、三……馬上就輪到我了，我緊張得要死。兩條腿和兩只手在不停地抖，手心也不停地出汗，肚子也因過度緊張疼了起來，眼睛在不停地向四周張望，看能不能找到一個能幫我消除緊張的人。

　　正在我不知所措的時候，一雙溫暖的手握住了我冰涼的手。我慢慢地轉頭肴去，正好看見了她那雙充滿關愛的眼睛。她那雙水靈靈的大眼睛目不轉暗地肴著我，她的手不停地扯動著我的手，讓我放松，嘴里還不停地對我說：“放松，放松，沒事兒，一合眼，使勁一跳就過去了。”她的語言雖然樸實無華，卻使我感到一股暖流一下子鉆進了我的胸膛，好暖。我感激地肴著她，微微一笑，有些放松了，可再一肴我前面的人數，我的心一卜子又縮緊了。她看我這樣子，好像明白了什么似的，把我的手緊緊地握在她的掌心，再一次用她那溫柔的目光注視著我，并用安慰的語產〔對我說：“不怕，不怕，我告訴你，我現在就是你的偶像，你就暫時把我一個人當四個人看，他們在這兒為你加油，他們把四個人的力量都給你，你一定會成功的，相信你自己。”我從她的眼中看到了希望，看到了鼓勵，心慢慢平靜了。忽然，老師叫到我的名字，我對她微笑了一卜，走上了“戰場”。直到老師喊出了一個“好”字，我才知道自己成功了。我欣喜若狂地向她飛奔，緊緊抱住她不停地說若“我跳過去了”，她也高興地抱住我。然后，她又一次握著我的手。此時，她充滿勝利的目光，微笑地肴薪我，好像比她自己取得勝利還高興。

　　蔚藍的天空卜，友誼之花在陽光的沐浴卜盛開著，我們兩個人的手緊緊地握在一起。

關于友誼作文600字初中11

　　友誼就是彼此友好相處、互相關心、互相幫助。人與人之間，國與國之間，要促進友誼，就需要彼此之間有一座橋，那就是友誼之橋。

　　我每年都要出去旅游，但我去的不是風景名勝，爸爸媽媽一般都選擇帶我去落后的山區體驗生活。我曾經去過雅魯藏布大峽谷，那是個景色迷人的地方，可是特殊的地形，讓那里成了貧窮落后的地方。那里兩岸住著多個少數民族，他們勤勞善良。江東的種水果，江西的種蔬菜。盡管他們隔著一條江，可是他們從來沒間斷過來往，江東的送水果到江西，江西的送蔬菜到江東，世世代代友好往來。可是你們知道嗎？他們來往一次有多不容易啊，趕著馬車繞一個大圈才能到對岸。交通工具的落后，讓他們來往一次要歷經幾天幾夜的奔波，帶去的水果蔬菜都要爛了。可盡管如此他們還是樂此不疲，因為兩岸的人們是朋友，江上沒有橋，可他們心里有座橋，那就是友誼之橋。不過，我更希望江上真的建一座橋，讓兩岸的人們方便來往，讓他們的友誼更美好！

　　中國和日本是友好鄰邦，可是兩國之間的友好往來也要乘船、乘飛機，因為中間隔著洶涌澎湃的、無邊無際的東海。要是有座橋，那多好啊！大人們過橋進行貿易、進行交流，兩國的小朋友，過橋一起玩、一起學習，多方便啊！

　　想著想著，我睡著了，做了個美夢，我夢見自己成了橋梁設計師，我在雅魯藏布江上，在中國和日本之間都架起了橋，它們都是美麗的彩虹橋。雅魯藏布大峽谷兩岸的百姓挑著瓜果蔬菜相會在橋上，他們盡情地唱歌跳舞；中國和日本的小朋友在橋上相會，他們一起放風箏、一起畫畫，他們是多么快樂！

　　“鈴……”鬧鈴響了，我的夢醒了，可我希望我的美好心愿早日成真！

關于友誼作文600字初中12

　　因為一路上有你們，我的人生路上雖有烏云，卻也常常陽光燦爛。是你們，讓我感受了友誼的美好，領略了生活的燦爛！

　　淑兒，我的左手旁邊，是你的右手！彼時的我，總喜歡站在你的右邊，用我的左手牽起你的右手。彼時的我，總喜歡與你十指相扣。據說，十指之間，是距離心最近的地方！你的手心，總是給我暖暖的感覺。而這溫暖，亦從指間蔓延開來，流入心間。

　　你是那么善良，總在我孤單、難過的時候握住我的手，堅定地告訴我：“不要哭，眼前的路雖然偶有荊棘，但走過便是繁花滿地。”

　　如今，你去了遠方。我想告訴你的是，我們都不孤單。因為，我們的心里，盛滿了彼此的記憶。潔，在我的眼中，你就像一個小孩兒。雖然你只比我小一個多月，但看上去卻仿佛小我很多。我倆站在一起時，別人總會一驚一乍地說：“好鮮明的對比啊！”那時候的我齜牙咧嘴，很是郁悶，卻還是喜歡和你膩在一塊兒。

　　每一次，在我遇到麻煩手忙腳亂的時候，你總是立即沖過來幫我讓，讓我有了一份鎮定。謝謝你，帶給我那么多溫暖的時光！

　　小銓，你是我的鐵哥們！我是那種粗心大意的人，每次面對數學題目時，我總是頭昏腦脹。有時候，題目雖然很簡單，而我卻總是糾結在無關緊要的地方，死鉆牛角尖。而你，總是不厭其煩地給我講解，從思路到過程，重復了一遍又一遍，而我在一旁，依舊一頭霧水。你問我懂了嗎？我一臉茫然地說：“不懂！”你無可奈何地嘆口氣，又開始了第n+1次的講解，直至我興奮地大喊：“我明白了！”

　　謝謝你，對我這個很有“問題”的朋友總是充滿耐心。

　　淑兒、潔、小銓，因為一路上有你們，我的人生路上雖有烏云，卻也常常陽光燦爛。是你們，讓我感受了友誼的美好，領略了生活的燦爛！

關于友誼作文600字初中13

　　我羨慕兩人親昵的模樣；我歆慕兩個人打鬧嬉戲那蕩漾長空的歡笑聲；我歆羨兩個人形影不離的溫馨……懵懂的我不會珍惜友誼，讓友誼一次次從手心溜走，卻視若無睹。而如今我以長大的我，對友誼的法卻是發生了翻天覆地的改變，我認為友誼不僅僅彼此交接的兩個生命，還是棲憩于兩個身體的同一個靈魂。

　　隨著時光的匆匆流逝，我也跟著成熟，對那友誼的認識又多了一步。友誼，確實簡單，一句“愛”和幾天的如影隨行就可順利換來，可那是真誠的友誼嗎？社會，處處藏有玄機，或詭秘或驚愕，慫恿著人們去探索。這多么酷似友誼，它是多么令人捉摸不透，既那樣普通又那么深奧。

　　一個人有了友誼，心里的黑暗必然驅除，破天荒的傲視“貧窮”，笑對藍天，即使是飛揚跋扈的人也會黯然淚下……朱自清的《匆匆》把時間寫得多么無情，但現實也是如此。可友誼呢？卻不像時間那樣在世界上匆匆的一溜達邊悄然離去。它是耐心地在人們的身邊靜靜地徘徊，默默地等待人們去發現，虔誠的守護，很久很久……友誼似松柏，在凌寒中顯得越蒼翠越頑強，似白云那樣純潔，似水晶那般無瑕，似藍寶石那樣深遂，沐浴在溫暖的陽光中，金光閃耀。因此，我愛——愛友誼略帶冰冷而不乏馥香的秉性；愛友誼可迸發出炙熱的火花，卻一點一不熱；愛友誼淳樸而使人陶醉的天真……在縹緲虛無的世界，在千山萬壑的世界，友誼似一顆啟明星，不一定明亮但總會發光。

　　它總是閃爍著星光，為迷路的人指向通往彼岸的道路。而第一束晨曦剛照射來，它卻收起了自己的光芒。它，從不與太陽爭光彩，這又是怎樣的精神呢？而時復一時，太陽也收起熾熱的陽光，與此同時，這顆啟明星卻開始閃爍耀眼的光芒。這是一顆“不分晝夜”的啟明星啊！當婉轉的歌再次奏起，當記憶的流水再次潺潺的流，我的心扉已敞開，由孤單轉為幸福，因為我有了友誼，再也不用羨慕……注：第三段的“貧窮”和第六段的“不分晝夜”有特別含義

關于友誼作文600字初中14

　　“啪”不爭氣的眼鏡從我眼前摔到地上，頓時粉身碎骨了，我想起媽媽那惡狠狠的話：“再把眼鏡摔壞，就不給你配了！”我的眼前浮現出火冒三丈的媽媽。金豆豆像斷了線的珠子似的從眼前滾了下來。

　　一上午我上課都無精打采，總是想起媽媽批評我的場面。

　　“叮鈴鈴”放學了，今天的鈴聲聽起來異常沉重，到了門外，我看見同學們都興高采烈地回家了，而我怎么也高興不起來。我心想：回到家肯定挨罵，一想到這里，我就愁眉苦臉。

　　一路上，狂風肆無忌憚地吹打我的臉；樹苗被風壓彎了腰；小草低著頭；天空烏云密布，一場暴風雨似乎馬上要來臨。

　　突然我聽到有人在叫我，我扭頭一看，是班長和幾個同學，我問：“你們是在看我的笑話嗎？”他們說：“不是。”快嘴的李林道：“我們要給你配眼鏡！”

　　“給我配眼鏡？”我滿腹狐疑地問。不一會兒他們把我帶到眼鏡店旁，當我看到“精益眼鏡”四個大字時，還半信半疑地問：“你們哪里來的錢？”班長說：“同學們湊的。”我死活不進眼鏡店，他們把我硬拉進去。班長說：“阿姨，麻煩您給配一個三百度的眼鏡，”阿姨說：“好。”不一會兒阿姨就把眼睛給配好了，我試著戴上，頓時眼前的景象從模糊到清晰，這時一股暖流流進了我的心里，我的金豆豆再一次從眼角滾下來……我深深地感受到了：友誼是冬日里的陽光，溫暖我的心房，友誼是夏日里的涼風，讓我涼爽。這時我情不自禁的說：“謝謝你們！”

　　出了眼鏡店，我發現風停了，小草笑了，小樹的腰直起來了，天氣晴朗，萬里無云。

　　曾看過這樣一句名人名言：上帝最偉大之處不是創造了人類，而是創造了友誼，并將它撒滿人間。

關于友誼作文600字初中15

　　從前那么純真的友誼，那么開心的在一起，那么那么多美好的回憶，可現如今變成無情的爭斗，為了種種事情，為了權利，曾經的快樂于真情隨著突來的狂風，飛逝……——題記

　　20xx年，一個偶然的機會讓我結實了這么兩個朋友，其中我最喜歡的就盼，她是個異常活潑的女孩，留著一頭齊耳發，短短的，一眼看上去就是個男孩嘛！盼很開朗就因為盼的性格，我才喜歡她，爽朗，豪邁還有天真深深的打動了我，于是不愛主動的我伸出雙手希望于她成為好朋友，跟盼交往有三年了，感情也越來越深，記得那一年英語老師找了我和盼去參加“希望之星英語風采大賽”就我和盼倆人去，我們在初賽時全都晉級了，那天晚上盼問我：“倩，要是我通過了復賽，而你沒有的話，那我也不去了”看著盼可愛的癟著嘴，我笑了，我說盼真傻，怎么能為了我放棄呢？最后結果是我們倆又再一次全過，就是在決賽時表現的不好，退出了，盼和我都沒有哭，大家都很開心，能走到這一步很不容易了，這有可能就是我和盼的極限吧！

　　我最最開朗的含，剛跟含認識我很高興，她漂亮，可愛，單純，從三年級就公認為班花，是不是就因為“班花”這個頭銜就改變了她呢？含從前很聽我的話，我說什么含都跟當什么不可違背的命令似的，無條件服從，而且做的都很好，我就是看中了含的這一點，很乖巧的孩子。含看起來比同齡人都大的多，成熟的外表，亭亭玉立的身姿，事實可不是這樣，含，我最了解她，沒有一個人比我更懂得她，含的想法和思緒我都知道的一清二楚，所以含只要有什么事，含總會跟我述說，然后我也會勸含，幫含開導。

　　時間把她們沖淡了，五年級，老師在班里競選班長，我，盼，還有含都拿下了班里的所以干部，含的變化很大很大，含現不在樂意跟我玩耍，她喜歡混在男孩堆里，我說的話含也不當回事了，盼也受到了含的影響，跟含一樣。含跟盼我最愛的朋友，現在跟我疏遠了很多很多，我也不再跟她們聯系，真摯的情感也再慢慢的破碎……

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