【精華】友誼的作文八篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的友誼的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼的作文 篇1
有人說，友誼是平等的，雙向的；政治老師說，友誼是一種親密的關系。的確如此，友誼，是可以激勵我不斷前進的動力。
1000米的真正的測試馬上就要到來了，我的心中不免有些緊張。我的好朋友小韓站在身邊，看著我說道：“咱倆今天互相帶跑，爭取都比訓練的時候更快！”我欣然答應，也似乎放松了許多。隨后，我們站在起跑線上，相互對視了一眼，互相給對方打氣，我從他的眼神中看到了決心。隨著老師一聲令下，同學們如離弦的箭一般沖了出去，我跑在最前面，他緊隨其后。我在心中暗暗地想，要保持好速度，做好領跑，讓我們倆都能有一個比較好的成績。
跑到第三圈時，忽然覺得后面的腳步聲漸漸消失，我的速度也隨之慢了下來。體力也不及剛開始，腳下的步伐一步比一步沉，好像腿中灌了鉛。一圈又一圈，似乎我們就在著無限的循環中，我感覺堅持不太住了。就在這時，那熟悉的腳步又出現在耳畔，隨之一個奔跑的身影已經來到了我的身前，是小韓！他沖上前來帶跑了！我竭力追趕著他的步伐，直到最后的直道。馬上就要到終點了，我倆齊頭并進，腳步越來越急促，呼吸也隨之加快了節奏，我們倆就在彼此追趕中提速、沖刺著！我不斷地在心里默念：“加油！堅持住！一起沖刺！”小韓好像聽見了我的心聲似的，最后50米，一會兒他超過了我，一會兒我超過了他。我們就如約定好的那般，互相領跑，最終一起全速沖過了終點！
我們都突破了自己，取得了不錯的成績。在終點，雙手叉著腰的我們，累得說不上話來，只是相視一笑，笑容里，是我們的相互鼓舞，是我們的共同進步。朋友之間相互的激勵，圓滿了我們初中的第一次1000米測試！
友誼的作文 篇2
今天，我在收拾房間時，突然間發現了塵封多年的相片。不記得是什么時候照的，只記得那是小學的時候了。
記憶仿佛停留在那一瞬間，一切都好像在昨天發生似的。那一張張被定格的笑臉，有種說不上的熟悉，又有種傷心的陌生。六年了，回首過去的六年，總有種患得患失的感覺。也許是吧，兒時的記憶，曾經的快樂，一切都好像鏡花水月，可望而不可即。
過去，只能回憶。
有時候，我會呆呆地想起和你們一起的時光。那是怎樣的一段的時光：一起上學，一起放學，一起到池塘邊捉小魚卻不慎掉進池里卻還在傻傻地笑，一起在大雨中狂奔卻不會躲雨成了落湯雞回家后被媽媽罵，一起到處亂逛結果迷了路最后打電話叫媽媽來接，一起到野外烤番薯結果變成燒番薯一塊塊“黑碳”卻舍不得丟，一起用水葫蘆制成的“小船”夢想著到對岸摘荷花卻沒想到剛上去就掉進河里，一起在路邊大吵大鬧卻引來路人奇異的目光，一起躲在暗處講鬼故事卻不知自己膽小回家后整晚睡不著覺……這多多少少個一起，這一段段珍貴的回憶。那時候的我，也許是最真實的我吧。沒有猜疑，沒有妒忌，沒有煩惱，沒有壓力，只是單純地活著，一切是如此的簡簡單單。
曾經幼稚地以為，我們的友誼真的能長存。但是再多的約定，隨著時間的沖淡，一切漸漸地被忘卻。再也找不到，那一顆單純的心。時間有時候真的很可怕，它能抹殺人類曾經擁有過的情感，但同時也能彌補人類受過的創傷。
曾經的友誼，也許只屬于過去的我們。現在的我們，都會因為每天有新的歷程而淡忘過去。就像我們的友誼，一度地被遺忘，遺棄在某個角落，也許，在將來，在某個特定的時間里，被某件特定的物品，勾起我們對過去的種種思念。換來的，只是一陣淡淡的憂傷，因為，我們總不能一直活在過去吧。
消失的地平線，
遲來的晚霞，
驀然回首，
以前的我，已經不存在了……
再多的追悔，
再多的牽掛，
一切，只能回憶……
友誼的作文 篇3
一天，陽光燦爛的早晨，小白兔和小刺猬要去看望外婆。他們走到河對岸，突然，發現小橋被洪水沖走了。小刺猬抓耳撓腮、愁眉苦臉、束手無策，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，小白兔急得哇哇大哭，連最聰明的小猴子也想不出辦法。這時，大象聽見了小兔子的哭聲馬上跑到河邊，長頸鹿也剛好趕到，他們你看看我，我看看你發現對方的特點，大象發現長頸鹿的脖子很長，長頸鹿發現大象的鼻子很長，他們異口同聲地說：“我們一起搭一座動物橋吧！”小動物們聽到大象和長頸鹿要搭一座動物橋興奮不已奔走相告。
大象使出吃奶的`勁，把鼻子甩過去，長頸鹿用了九牛二虎之力把脖子伸出去，一座友誼橋就搭好了。小刺猬和小兔子、小猴子小心翼翼地走上了橋。
下了橋，他們分別一把抱住大象和長頸鹿說：“謝謝你們。”
友誼的作文 篇4
“鳥需巢，蛛需網，人需友誼”。
友誼是一抹彩虹，染飾我們的生活：友誼是一盞明燈，照徹我們的靈魂;友誼是一泓清泉，潤澤我們的生命;友誼是一座火爐，溫暖我們的人生。由此，對培根那句“缺乏真正的朋友乃是最純粹可憐的孤獨;沒有友誼則斯世不過是一片荒野”的名言深表贊同;我珍視友誼，并盡力遵循別別林斯基的見解：“真正的友誼并不是互相要求什么，而是彼此為對方做一切辦得到的事”;我更感念友誼，感念友誼讓我們盡享著“由智慧帶來的一切幸福之中最重要的幸福”。感念友誼賜予我們的快樂。害怕寂寞是人的天性，在乏味無聊而又略有閑暇的時候，我們總是一頭扎進友誼中去追覓樂趣，雖天涯卻如咫尺，天高海闊，人思緒飛揚。于是，寂寞不在，孤獨不在，快樂就像一只小鳥，翩然飛進我們的心窗。感念友誼賜予我們的教益。金無足赤，人無完人，交友則幫我們取人之長，補己之短，從而充實自己的頭腦，提高修養，完善自我，*人生。故孔子云;“友直，友諒，友多聞，益矣。”的確，和正直，誠實，博學的朋友相交，自己耳濡目染，受其言傳身教，長久則潛移默化，近朱者赤了，這正是“與善人居，如入蘭之室，久而不聞其香”。但我們不小心誤入迷途而自己卻毫無覺察或自以為是時，朋友的點播——忠言規諫，勝過金石珠玉，更令人受益匪淺。感念友誼賜予我們的溫暖。天有不測風云，人有旦夕禍福。只有在患難的時候才能看到朋友的真心，正是這種真心，讓我們體味到友誼的魅力和人性的美麗。感念友誼是每個珍惜真情，熱愛生活的人都擁有的一種美好情愫。人生得一知己足矣。郭小川筆下瀉出的詩句“舒心的酒，千杯不醉;知心的話，萬言不贅”，我想也是懷著同樣的情愫而寫的。是的，“友誼把人與人的心靈結合在一起，由于這種，友誼是溫柔甜蜜的”。
讓我們心懷著對友誼的一腔感念之情，去贏取并收獲更多的淳美的友誼吧!
友誼的作文 篇5
建立友誼很難，想要得到一個知心朋友更難。但是，有時因為一件小事，甚至一句話，就會失去一個知心朋友……
——題記
周五下午，天氣晴朗，鳥兒們在樹林間嬉戲，蔚藍的天空中漂著朵朵白云……
“同學們，今天我們要去參觀懷樸園，到了那里，不光要參觀，大家還要注意做好記錄。”老師一邊整理隊伍一邊交待大家。
十分鐘后，“懷樸園”這三個大字映入了我們的眼簾。
到了曹瑾進入懷樸園，講解員阿姨熱情地迎上來認真地給我們講解：“來，同學們看一下這個……”同學們都在認真記錄著，可是由于那時我正在記錄另外一個物品，沒聽見講解員阿姨的內容。這時，我突然想起好朋友張芯瑜剛才記錄了講解員阿姨講的內容，便向她咨詢起來。
“張芯瑜，讓我看一下你剛才記錄的唄！”“哎呀，我正在記其他呢，自己想去。”“我剛才又沒聽，怎么知道。”“不知道就別寫。”她不耐煩地說了這么一句話。(原創投稿 )
“哼，張芯瑜，虧得我還把你當好朋友呢！我們絕交！”正處于生氣狀態的我，頭腦一熱，竟然向張芯瑜提出提出了絕交的話。“絕交就絕交！”她也不甘示弱，說完了這句話，就轉身離開了……
時間如流水般無聲無息地過去了，參觀完懷樸園，我們又在老師的帶領下回到了學校。
回到學校之后，還有一節數學課，可我的腦子里總是一次又一次浮現我們兩個人快樂玩耍時的情景。有時，當老師講到難點時，我們兩個相視一笑，眼神就能告訴對方彼此的意思。
于是，我有種想和她和好的感覺，可是卻不好意思。
……
一中午過去了，下午來到學校，我看見張芯瑜坐在座位上看書，可她的眼睛卻流露出了無奈的神色，似乎也想和我說話。
坐到位置上，我順手從抽屜里拿出一本課外書，卻掉出了一個紙團。我正要起身去把那個紙團丟進垃圾桶里，突然，發現上面似乎有字跡，就把紙團打開，只見上面寫著：我們和好吧。（張芯瑜）。我拿著紙條愣了好長時間，直到老師進來，才回過神來。
“叮鈴鈴……”下課鈴一響，我就拿著紙條走到張芯瑜座位上：“這是你寫的嗎？”“嗯，我們和好吧。”張芯瑜低著頭，小聲地說著……
就這樣，一封和解信，我們之間的友誼又重建了……
友誼的作文 篇6
我和你，三個平凡的字，演繹了一段不平凡的友情。與綿綿青山，碧空萬里，你和我都是渺小的，是微不足道的。但深厚的友情依然能夠在滄海無邊里翻起巨大的浪花，一浪接一浪。我不知這世界上是不是處處都有這樣的友情。但我相信，在我的記憶里，曾經有一段美好的回憶。
記得在上幼兒園時，妹妹曾有一只狗。那時的我還小，只知道跟小動物玩最有趣的了，所以我高興得快瘋了，天天幻想著，幻想著和狗一起玩。我每天都在等，盼著妹妹快點來我家。
一天又一天，我過著平淡的生活。哎，我不知要等幾天才能見到那一只狗狗呢？
“叮呤呤，叮呤呤”一聲清翠的車鈴聲打破了寂靜。我出門一看，啊，妹妹來了。一股從未有過的感覺油然而生。我迎了上去，那是一只母狗，肚子和大腿上的毛閃耀著白色和金黃色的亮光。絨毛般的小花點散布在短小的腿的周圍，像套著手鐲一般，美麗極了。它那柔弱的尾巴，忽而翹起，忽而垂直朝下，真是太可愛了。背部的毛色是奶白色的，零星還慘著黃色的小圓點。
我伸出手撫摸著它，哇！真滑！我笑了，笑得那么燦爛。我摸了摸它的頭，只聽它輕輕叫了一聲，搖著頭就跑開了。我看小狗跑到了田野里追趕白色的蝴蝶，不時“旺旺旺”地叫著。我和妹妹跟了上去，在金黃色的油菜花群里追趕著小狗。小狗跳著，跑著，玩得真開心！累了的我們坐在田野上，望著成群的蝴蝶翩翩起舞，飛到花叢中，也飛到了我們心里。我們笑得是那么燦爛！
不知不覺就到了中午，我和妹妹還有小狗匆匆吃了口飯就出去了。我和妹妹在桌子上，給這只小狗取的名字叫作“小寶”。“小寶”這個名字多形象啊！“小”是比較小的意思。而寶呢？不說大家也知道,“寶”就代表寶貝.較小的寶貝太形象了.我們倆不禁拍起了手，真是太快樂了。
傍晚，皎潔的月光照耀著大地，灑下了一片銀輝。我走進了客廳，看著小寶，小寶也看著我，我和它就這樣互相凝視著。小寶似乎知道要回去了，不能再和我玩了。我想：妹妹帶走了你，但帶不走那一段美好的時光，可我還是流淚了。
我轉過頭，手挨著墻，眼里的淚一直在打轉。我希望妹妹再來，快點來，這樣我和你就又能碰面了。
親愛的小寶：美麗的仙女只有用彩云,才能織出鮮艷色彩的錦緞.聰明的工匠,只有用好磚好瓦,才能蓋出巍峨的宮殿.只有我和你的友情，才能翻起滄海的巨浪。
誰能說友誼只存在于人和人？
友誼的作文 篇7
有一本相冊里，裝著上千張照片，那些照片記載著我很多童年時的快樂。其中，這本相冊里的兩張照片，使我久久不能忘懷。這兩張照片分別被我長大時用兩顆不同顏色的珍珠串在一條粉紅色的毛線上。
先說淡紫色的那顆珍珠里的快樂吧。那時，我帶著洋溢的笑容，穿著花裙子，傻呆呆的坐在撲好毛巾被的綠草地上，胖乎乎的我手一抓一抓，“引”來了微風姑娘，微微的清風迎面向我吹來，吹亂了我平時梳理整齊的黝黑的頭發。一笑起來只見四顆潔白的小牙齒，陰陰的天氣里，只有我一個僅七個月的小孩在沒有花朵的綠草地上綻放光彩。
再說粉紅色珍珠里裝的快樂吧。我坐在一個小青蛙的胳膊上，抓著小青蛙手中抓的小鐵棍。嘴角邊掛著淡淡的微笑。蓬亂的頭發用水弄過，不在飄落下來。許許多多的碎發在耳背飄來晃去，好似有一股風流。自然的微笑在花朵里更加引人注目。這是在海上田園游玩時照的。
童年有許多快樂，也有一些悲傷。讓我們拋棄悲傷，抓住快樂的時光記在心中，成為一顆閃亮的水晶鉆石。
友誼的作文 篇8
月月，祝你溫暖。
祝你溫暖，這個詞，是不是有些不順口？月月，你知道這代表著什么嗎？祝福里，沒有祝誰溫暖。這個的意思，就是說，你既要給自己溫暖，也要給他人溫暖。你的溫暖，來自他人的溫暖。他人的溫暖，來自你的溫暖。當你給別人溫暖時，別人是否就會回報你溫暖呢？是的，別人會被你感動，會用愛，回報愛。
月月，祝你擁有溫暖。
【【精華】友誼的作文八篇】相關文章：
【精華】友誼作文三篇05-17
【精華】我們的友誼作文五篇05-20
【精華】我們的友誼作文6篇05-20
【精華】我們的友誼作文八篇05-02
【精華】我們的友誼作文7篇04-18
【精華】珍貴的友誼作文8篇04-15
【精華】同學的友誼作文9篇03-24
【精華】珍貴的友誼作文五篇03-23
【精華】真摯的友誼作文9篇03-17
【精華】朋友的友誼作文10篇03-16