【熱門】友誼作文合集9篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的友誼作文9篇，希望能夠幫助到大家。

友誼作文 篇1

　　友誼，如同一縷陽光，照亮我的心間；友誼，如同一盞路燈，照亮我的道路；友誼，如同一個玩具，讓我變得不再孤獨……友誼，一直在心中呼喚著我。

　　以前的友誼

　　以前，我們兩個總是形影不離。那一天上午放學后，我與你一起去寢室休息，你說：“我天天在寢室里睡不著，要不，我們一起去買一些吃的，躺在床上吃東西。”我立刻說：“好啊！我也睡不著。我們兩個人剛好共用一張床。”你的臉上露出了燦爛的笑容。于是，我們便一起出去，到超市里買了兩袋葡萄干，然后一人一包，一起跑到寢室那兒。

　　我一進門，便看見大家坐在桌子旁，手里拿著碗，一雙雙眼睛看向我們這里，－－大家正在吃午餐。其中一位同學問：“你們兩個人怎么這么晚才來？”我臉上一熱，回答說：“我的本子忘記拿了，走到一半回去拿本子了。”我們吃完飯后，便開始了我們的“享樂計劃”。當大家都睡熟后，我們兩個便拿起吃的，你一顆，我一顆……甜在嘴里，也甜在心里。

　　下午，我們因為中午沒有午睡，上課狀態不好，所以我們被點到教室后面罰站。

　　雖然被罰站了，但我們心中依然很快樂，那葡萄干的味道我永遠都無法忘記。

　　現在的友誼

　　現在，我們已經隔著十萬八千里了。為什么呢？因為我們都升入初中了。我在四中，而你卻在二中，我們的學習時間安排得滿滿的，我們幾乎無法見面。現在，我們頂多能在手機的QQ上談話，你幾乎每周都在給我發消息，但我始終見不到你。俗話說，“一日不見，如隔三秋”，那么，我們是不是已經分別了好幾個世紀？

　　有一次，我拿起手機玩游戲時，看到你上線了，我便與你一起玩。我打開語音說：“你現在還好嗎？”你回答說：“還好。”你又問我：“你期末考試考多少啊？”我說：“數學117，語文101，英語112。”你說：“我都比你低一點。”我說：“你學習那么用功，一定會有更大的進步！”

　　有一天，你發給我一幅圖片，圖中內容是一張紙，看到那張紙，那件事便浮現在我眼前：

　　老師把我們班的同學分為幾個小組比賽，我和你以前在上課時愛講小話，講小話被發現就會扣小組的分。有一天，組長下課后拉住我和你說：“你們兩個不能坐在一起。”在我們的強烈反對下，組長才說：“你們簽個條子，做保證書，保證不講話，不然就調開。”我們便答應下來，簽了一份承諾書。這張紙，既是我們上課不講話的承諾，也是我們友誼的見證。

　　但是，時空無情地拉開了我們的距離，我不想讓我們的友誼漸漸變得生疏，我更不想失去你這位好朋友，那葡萄干的味道，一直還甜在我的心中，我不止一次就突然想到你的名字，這是友誼的呼喚啊！你也能感覺得到嗎？

友誼作文 篇2

　　“路遙知馬力，日久見人心”友誼就像大海，浩瀚無邊；友誼就像天空，蔚藍廣闊；友誼就像草原，一碧千里。但友誼，不可能都是真的，真正的友誼，就在生活之中，只不過缺少發現。

　　那是一個大雨傾盆的早上，我踏進教室，地上全是濕漉漉的，這使我一天的心情都沒有了。“叮咚”上課嶺響了，老師抱著一沓試卷匆匆走進教室，“考試開始！”老師一聲令下，我們的筆就在試卷上飛快地挪動，“呀！我的修正帶快用完了，”一位同學說。沒多少人去理他，我們也顧不上他，他開始問人借修正帶了，但他旁邊的人都不肯借給他。他著急的都要掉眼淚了。突然，一只手伸了過來，里面是一個嶄新的修正帶，他感激極了，連忙說了聲謝謝，那聲音非常大，在一根針掉落都聽得見的教室里顯得猶如雷響。老師怒不可遏說：“誰說的！”他剛剛要站起來，一個平靜的聲音傳來“是我說的。”下課后，他免于一罵，可是給他頂罪的卻被罵得狗血噴頭，他感激那個人。上課后，那人的桌子上多了一張紙條，上面寫著：謝謝你！

　　這時，雨依然在下，風依然在刮，天氣依然全黑。但我們的心卻比太陽還熾熱，因為我們發現了，發現了那一份友誼。友誼，像冬天里的一把火，友誼，是寒冷中的一絲溫暖，友誼是……

　　這才是真正的友誼！

友誼作文 篇3

　　“我們曾經終日游蕩，在故鄉的青山上；我們也曾歷盡苦辛，到處奔波流浪；友誼萬歲，朋友友誼，萬歲舉杯痛飲，同聲歌頌友誼，地久天長”。友誼是一種溫暖人心的愛，雖然平凡，卻令人感動。

　　學校組織外出春游，當天晚上有表演活動。表演結束后，每個人臉上都顯出幾分疲倦。外面，有三個女生正牽著手向醫務室走去。天，黑漆漆的，只有月亮還在催促著忙碌了一天的孩子們趕快休息。偌大的樓中，有一個宿舍的燈還亮著，她們，在等誰呢？

　　樓下那三個女孩中，有一個發著燒，兩個同學向老師請好假，陪女孩去醫務室。“冷嗎？”披著外套的同學問女孩。女孩點點頭，于是她的身上多了一件暖和的外套。另一個同學拉起女孩的手握住，用自己身體的熱度溫暖著她。“這樣就不冷了。”三個人會心地笑了笑。到了醫務室，醫生開了感冒藥后，兩個同學幫女孩倒水，還問她：“燙不燙？”她搖搖頭：“不燙，謝謝你們！”“不客氣！”她倆笑著說，“都是朋友嘛。”女孩聽了這話，心里暖暖的。過一會兒，女孩說“我好多了，走，回去吧！”“嗯，來，我們扶著你。”

　　走出醫務室，女孩仰望天空，心情格外的好。月亮微笑著，星星也可愛地眨著眼……

　　點滴關心流露出真情，小女孩就是我。生活在這樣的大家庭中，我感到無比溫暖。

友誼作文 篇4

　　純潔的友情像梅花，讓你感到春天要來到；真摯的友情如玫瑰，讓你覺得生活艷而好；無私的友情似幽蘭，讓你嗅到芬芳香。

　　——題記

　　陽春三月，室外春意濃濃，而我的心中卻像墨色的天空。考試失利，六十分這個分數，都似針扎著我的心，我特別難受的是：明明我已經很努力了呀！可為什么沒有回報呢？

　　正在我沮喪之時，她來了，她先是走到我的身邊，幫我拾起我揉成一團的試卷，又用陽光般和煦的笑容感染我，說：“走，我帶你去個地方。”她帶我來到一個花園，那兒有細嫩的柳，碧綠的湖，古色古香的亭……這美景將我心中的霧霾驅走了不少。

　　“你知道蟬嗎”？她望著一棵長的茂密的樹問我。“知道。”“那你知道它一生的歷程嗎？它在地下潛伏十年，在陽光下卻只能生活八十多天。這十年是難熬的，可是他們放棄了嗎？小時候，我的數學成績不好，我也曾不停地努力，不停地失敗，可是我沒有放棄，你看，我的.成績現在不是提高了嗎？”

　　我恍然大悟，知道了自己該怎么做。是那無私而純潔的友情，激起了我前進的動力。

　　當夜幕降臨，我和她便如約而至。在彌散的花香中，在月光溫柔的輕撫下，在我們倆的不懈努力后，我的成績飛速的進步。

　　如今她早已搬家離開，但我仍保留著去花園逗留的習慣，看著平靜湖面中的明月，我能感受到那份支撐我前行的友誼。忽而一陣風吹過，一串腳步聲裹著花香傳來，“是你嗎？”我循著那芳香尋去……

友誼作文 篇5

　　驀然回首，積亂的回憶覆蓋著炙熱的鐵軌，就算變了模樣，時光殘留下的昨天，還在。

　　愛，帶著我們走過了春光的溫暖，夏夜的清曠，秋風的清爽，接著便走入了冬天漫天雪花間的溫馨，冬季的陽光不會產生任何的刺痛，這聲音，就如這光線，零落在遍地的雪花之上，抬起腳，踏上去，只能聽到細微的沙沙聲，經不起半點空氣的波動，站在14歲的天空下，浮華的空虛肆意蔓延在心靈深處最脆弱的地方，時光把美麗的情誼雕琢成水晶宮般奢華的記憶，它用它的光芒無時不刻在提醒著我去銘記那些已經遠離或還陪在身邊的朋友們。

　　成長、歲月、命運，組織成了一個星羅棋布的網，在里面便住著我最重要的朋友們，他們是我一生中一筆揮之不盡的財富，任何事物都難替代的寶物，冉冉的時光漫過枯葉，曾幾何時翠艷欲滴的年華，浸入了滄桑的枯黃，離開了樹的庇護，隨遇而安的四處飄蕩，一切已回不到最初。誰是誰命中過客，誰又是誰生中輪轉，大風卷走塵土，埋葬過往，風雪有人緩緩吟唱那再也不回的舊日光陰。

　　春夏秋冬，四季輪回。模糊的輪廓，依稀的笑容，在每一個微張的齒間悄悄刬過，遺落下微小的漣漪，轉瞬消散于不知名的湖光樹下，光陰攸忽，如夢一般清晰，而朦朧地流落指尖，握不住，留不下，喚不回，憶及往事，唯有臉上一抹淡淡的溫潤笑痕，就已然是所有。

友誼作文 篇6

　　朋友是什么？朋友是一片小樹林，齊心合力就能抵擋風雨；朋友是什么？朋友是兩面鏡子，站在一起誰也不隱瞞誰的缺點；

　　記得有一個星期六，我去外婆家，我最好的朋友蔡城宇，他也回來了。他約我一起去抓蜻蜓。我們興高采烈地來到了外家后院的小山坡上。那兒有五顏六色的花朵；形狀各異的蜻蜓，各式各樣的鳥兒，蜻蜓有的在產卵，有的在天空中跳舞，有的在守護卵鳥兒有的站在樹枝上唱著歡快的歌、有的站在樹枝上跳著輕盈的舞蹈。我倆不禁被這美景給迷住了，不但沒抓到蜻蜓，倆人還把頭撞的紅腫，他一直在指責著我，而我也指著它，結果我們誰也不理誰。

　　幾天之后，當我在家里看電視時，窗外忽然有一個身影，我以為是小偷。正要拿著棍子向門外走去，結果聽到敲門的聲音，原來是蔡城宇。城宇是向我來道歉的，我們彼此都原諒了對方。從這以后我倆的感情又更加深厚了。

　　朋友是一張紙，有時柔弱易碎，有時卻能書寫千言萬語。朋友是泥土，有時風吹塵起。有時卻能存在人間萬物。像這樣的友誼我們應該好好珍惜，在此我希望我們的友誼能夠地久天長。

友誼作文 篇7

　　命運的聲線，頌出一曲友誼。

　　——題記

　　初識 陌生。

　　初一剛開學時，我們懷著忐忑不安的心情邁進了梧桐校門。四周都是陌生的面孔，陌生的環境，一切使心情變得更加不安。從分班表上找到自己的名字和班級，進入新的教室，不禁會四處望望，想記住這個重新起步的地方。名單上布滿了密密麻麻而又整齊的字，都是熟悉的字眼，湊成一個個名字時卻又倍感陌生。我們像是被某種東西牽絆似的聚在了一起。還記得起初朗讀的第一篇課文嗎？那是帶有幾分嘈雜不齊的讀書聲，并非一體的心。我們似被命運硬生生堆積在一起，多少有些排斥。

　　熟悉 團結。

　　紅白相間的跑道依舊放映著校運會上我們一起努力地畫面，同學奔跑的身影，拉拉隊的加油聲……我們學會了團結，一切都意猶未盡。一道道黑線勾勒出的米白色階梯，回蕩初二的一曲朋友，唱出了我們所有的心聲以及團結的心。一起仰望過的深邃而又湛藍的天空，一起撐著同把傘回家的日子，一起聽過的歌……這些都難以忘懷吧。

　　離開 不舍。

　　三年即將結束，我們不由感慨時間的迅速與短暫。梧桐記載了我們初中生活的快樂與憂傷。我們是梧桐樹下一片片梧桐葉，到了明年臨近秋天時，拂過一陣叫做離別的風，我們會飄往不同的方向，隨即飄落在不同的道路上，尋找未知的前路。

　　我們匆匆相聚而又草草離開。

　　是否會在多年以后，我們中的誰與誰會在某個角落相遇，會輕輕的微笑打招呼嗎？會感嘆時間的力量是如此之大，將一切物是人非嗎？會否骨子的懷舊的血液不斷沸騰，深處挖掘我們的一點一滴過往，不斷地回憶，懷念起。

　　時光帶走了我們相處的時光，卻無法磨滅我們曾一起走過的痕跡。初中生活像一支記載著青春年華的曲，我們都是一個個串聯成曲的音符，甜蜜之中稍有酸意，歡樂之中稍有傷感，幸福之中頗有不順。歌曲奏到最后一章了，止不住節奏……

　　愿，友誼能單曲循環。

友誼作文 篇8

　　“佳怡有情應識我，年年相見在他鄉……”

　　“風一更，雪一更，校園嬉笑布滿天……”

　　隨著中秋節腳步的臨近，我心中不自覺地又出現了她的身影。

　　還記得媽媽帶我到達支教學校的那天，正是我們兩人的“生日”。校園里飄蕩著歡快的笑聲，我們飛快的奔跑著，汗水雖然浸透了薄薄的衣衫，可是我們心中卻是滿滿的開心和快樂。兩個小小的身影就像天空中的小鳥在自由地飛翔……

　　之后的日子里，你哭我陪你一起哭，你笑我陪你一起笑，你有困難我幫你分擔，可你為什么要無情地離開我呢？你不在的這后半年時間里，我常常白天發呆，夜晚獨自黯然流淚，學習成績也一落千丈。我雖然不知道你離開的真正原因，可你也不能就這么丟下我不管呀！

　　我時常在心中懊悔，假如時光可以倒流，我一定不讓你受半點委屈，一定不會再讓任何人傷害到你……

　　在我們原來城市的學校里，似乎只有學習成績才是最重要的事情，同學們的臉上滿是無可奈何的表情。可當我來到你們的集體里，看到的卻是一張張天真可愛快樂的臉龐，讓我發現曾經的自己是多么地拘束呀！

　　真希望你能聽到我深情的呼喚，有一天，會突然出現在我的身旁……

友誼作文 篇9

　　朋友是黑夜里的一盞明燈，為我照亮前方的路。朋友是夏日里的一陣清風，在夏天為我帶來清涼。

　　我和我朋友的故事發生在一次“手表事件”。

　　“我們去后山吧！”我的朋友興奮地說。其實我也很久沒去后山玩了，于是二話不說便答應了。我們痛痛快快地玩了一下午，但是我回家的時候發現我的手表掉了。

　　那塊手表是爺爺送給我的生日禮物，也是爺爺生前留給我的最后的禮物。我痛哭著往回跑，心想一定要找到手表，可是天已經快黑了，我朋友拉住我，“天那么黑，你一個女孩子不安全。”聽到朋友這么說，我大聲地朝她吼去：“丟手表的又不是你，你知道我的心情嗎？”我朋友不管我說什么硬是把我往家里拖。回到家中，我怕把這件事告訴父母，父母會責罵我。我哭了一晚上，第二天眼睛都紅了，我朋友看到我眼睛像兩個“大紅棗”，便想上來安慰我，我一見到她就來氣，壓根不想和她說話，看到她我心里就會很亂。

　　從那天我沒有理她，大概過了一周她都沒來找我，我心想：“她為什么還不來找我，難道是生氣了？她不是這樣的人吧。”我就開始觀察她的一舉一動，這幾天她的臉上有許多的泥土，看著臟兮兮的，而且行為也怪怪的。

　　這樣的行為一直持續到星期天的早上，早早的我就聽到敲門聲，打開門一看，是我的那個朋友。她臉上的興奮早已蓋過了她的泥土氣息。“我找到了！手表給你。”她把手表遞給我，我仔細看了看，這不是我上周掉的那快手表嗎？忽然，我一切都明白了，原來那么多天，她就為我的這塊手表弄得自己狼狽不堪。我緊緊抱住她，淚水不知不覺就在眼眶留了下來，她說：“我知道這快手表對你意義重大，所以這幾天我一直在幫你找，我還以為找不到了，結果今天運氣好。”我知道那塊手表肯定不能用了，但是一直到現在我都珍藏著，這塊手表不僅有爺爺對我的愛，還有比金子還重的友誼。

　　朋友是下雨天的一把傘，為我遮擋前方的狂風暴雨。朋友是冬天里的一把火，在寒冷的冬天帶給我溫暖。