友誼九年級優秀作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的友誼九年級優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
友誼九年級優秀作文1
友誼像書架中的一卷好書，增長了我們的知識；友誼像春天和煦的春風，溫暖著我們的心田；友誼像一股清泉，滋潤著我們。
還記得在上小學五年級時，我過了一個有意義的生日，那次生日讓我記憶猶新。
那是在一個寒冷的冬天，寒風呼呼地吹著，有時刮到臉上，感覺痛極了。可我一想到今天是我的生日，到了學校同學們一定會送我祝福和禮物，我就興奮不已。
到了學校，同學們還是像平常一樣安靜地看書，教室非常寂靜，連掉根針的聲音都能聽見。我一個人躡手躡腳地走到座位上，小心翼翼地移動椅子，安靜地坐下來。
放學后，我看沒有人理我，于是我背上書包失落的走在回家地路上。突然，背后有幾個人拍拍我的背，齊聲說：“祝你生日快樂！”我頭一扭生氣的說：“我不想理你們。”其中一個人說：“你該不會是因為我們忘記了你的生日才生氣的吧？其實我們是為了給你一個意外的驚喜。”聽了他的話我變得非常高興起來。這時，她們從背上的書包里拿出準備已久的禮物，齊聲說：“祝你生日快樂!”然后紛紛把禮物送入我手中，當時心里想吃了蜂蜜一樣甜，像擁有自己想要的東西一樣滿足。即使寒風呼呼地刮著，我卻一點兒也不覺得冷，只覺得心里像春風吹著一樣的溫暖。
是什么？是什么讓他們費盡心思為我準備禮物?是什么？是什么讓他們給我制造一個意外的驚喜?是友誼，是友情。
俗話說得好“在家靠父母，出門靠朋友”。所以我們要珍惜友情。當朋友遇到困難時，我們要伸出援助之手要幫助他們。當朋友失敗時，我們要鼓勵他：當朋友感到寂寞時，我們要陪伴他，要陪她說話，聊天，讓她不再感到寂寞：當朋友傷心時，我們要安慰他讓他振作起來。
友誼九年級優秀作文2
最近突然發現，友誼是一個很復雜的東西，搞不好，就要絕交。
“絕交”這個詞真的很復雜，絕交了就真的不會再和好了嗎？那以前在一起的快樂時光不就被“絕交”這個詞給破壞了嗎？我相信大家都很討厭“絕交”這個詞，但是又有什么辦法，大家在一起快快樂樂的不好嗎？絕交真的能解決一切嗎？從好朋友變成敵人，只用一秒鐘的時間，但是從敵人變成朋友，卻要用很長的時間，而且在這段時間里，誰也不很保證不很再次絕交。成為了好朋友為什么不能好好的珍惜之間的友誼呢？珍惜現在的朋友，不變成敵人，不好嗎？真的不好嗎？絕交會讓人的內心充滿痛苦，當你和別人絕交時，你有沒有想過，她是不是真的想和你絕交，你是不是真的不能忍受她了？既然不是，那又為什么要絕交？為什么？你想讓她和你都活的痛苦嗎？她痛苦你就快樂了嗎？把別人的痛苦建立在你的快樂之上，是一個朋友該做的事嗎？難道就不能寬容一下對方嗎？
友誼，這個東西到底是什么？就是用來玩弄的嗎？友情可以玩弄，那又有什么不能玩弄？友情也是愛啊，你能愛別人，為什么就不能愛你的朋友呢？朋友也是人啊，而且朋友之間還隔著一層不可告人的關系，不是嗎？擁有了友誼就好好珍惜，等你失去了你將會后悔！多一個朋友總比少一個朋友好吧！有什么事情讓大家這樣我不理你，你不理我的呢？友誼也是需要磨練的，不是嗎？磨煉不起的友誼就不叫友情，發生一點不愉快就不理對方的，這叫友情嗎？
友誼九年級優秀作文3
一條“三八線”把我和我和我同桌劉若寧隔開了。
我和劉若寧是從一年級開始的同學，一直到了現在六年級，我們的友誼持續快六年了，我們之間也會有爭吵，但是，我們依然是好朋友。
上課鈴響了，我還沉浸在漫畫書中，劉若寧看見了，一拍我肩，我還沒反應過來，老師已經出現在教室門口，劉若寧把漫畫書收進他的抽屜。---------------------------------------------
（分割線）“劉若寧！你還我本子！”我對劉若寧大叫。“不是我弄的就不是我弄的。哼！”劉若寧說完把頭轉向一邊，我也把頭轉向一邊，不再理睬她。
放學了，我中午不回家，我蹲在大樹旁寫作業，突然一個本子出現在我的面前，我抬頭望去，正是劉若寧拿著這個本子。“我們和好吧。”劉若寧對我說，“給，我買了一個一模一樣的本子，給你。”我連忙推辭：“不用了，那個本子不是你弄壞的。”劉若寧笑了，問：“那你倒是為什么不承認呢？”“我............”我一時無語。劉若寧收回本子，抱在懷里，說：“我知道為什么，因為你是獅子座，自尊心強唄，而且打死也不愿承認。”聽到這一句，我笑了起來：“我哪有這樣啊！”“不是嗎？本子還要不要？“劉若寧把本子在我面前晃了晃，我一把搶走：“到然要！”
我們的笑聲回蕩在天空。
還是那條“三八線”，因為快期中考試了，全班同學都在復習，我們也不例外，但是我們相處的時間少了，就算這樣，我們的友情也不會變。
友誼九年級優秀作文4
在我的心中最重要的是珍貴的友誼，因為畢達哥拉斯說“友誼是一種和諧的平等。”伏爾泰說“友誼是心靈的結合”
友誼來之不易，只有經歷過的人才知道。就像我在學校里的三個朋友都是很不容易交到的，就拿其中的一個來說吧!
一年級的時候，我們還互相不認識。我是因為進班的時候，發現她沒有看路，差點撞到門邊的墻上，我站在她后面就條件反射，急中生智，一把抓住她的肩膀，一下子把她擰了過去。
她微微一笑說：“謝謝你，我們做朋友吧!”
我也微微一笑回答：“好的，我們做朋友吧。”
我們就是這樣認識的，但我們也有絕交的時候，我們也有鬧矛盾的時候。最長的一次，我足足和她絕交了三個星期，這次還是我苦苦跟和她解釋了好久才和好的。別以為解釋很簡單，其實很難，我被她拒絕了好多次，終于才解釋通的。
我說：“對不起，我錯了，我不應該小心眼。”
她說：“應該道歉的.是我，我不應該那么任性。”
我笑了，她也笑了。我們又可以在一起無憂無慮地玩了。
友誼來時可以很容易，也可以很難。只要你愿意交流，愿意交朋友，你就會收獲很多友誼。但是一旦收獲了友誼，不珍惜失去了，就算是神仙也無能為力。如果還想再得到，其實也不是很難，只要你先承認錯誤，買點禮物哄一哄，就一定會奏效。如果你中途放棄，那就再也得不到了友誼了。
友誼九年級優秀作文5
這本書是精彩的，這本書是富有想象力的。《柳林風聲》是一本講述友誼的書。
在一座美麗的大森林里，住著許多動物。有的很友好，有的脾氣古怪。蟾蜍也很令人討厭。他迷上了汽車，開汽車，撞警察，搶汽車，逃抓捕。在大森林里，黃鼠狼占用了蟾蜍的家，一次次教訓終于讓森林里充滿歡聲笑語。蟾蜍不再侃侃而談，不再夸夸其談，黃鼠狼和鼬鼠終于被馴服，老獾不再脾氣古怪，所有居民互相尊敬，蟾蜍也不再不停地揮霍浪費寶貴財產，終于不再猖狂。
得了這本書，我色和女友感觸。這些友誼從何而來呢？正式因為鼴鼠的來訪讓河鼠認識了他，正式因為黃鼠狼占了蟾蜍的家，大家的齊心合力讓每個人終于明白了什么是友誼，讓大家明白了友誼的力量。蟾蜍是怎么改變的？因為它嘗到了友誼的“甜頭”。如今的大森林是怎么馴服的？這看似很簡單，是老獾和其它幾個動物，但實際是動物之間的友誼。這本書把動物比作人來寫，主人公體態鮮明，蟾蜍：肥胖笨拙；鼴鼠：聰明機智；河鼠：善于社交；老獾：喜愛小孩。這些并沒有直接說出來，而食在對話中呈現。故事雙管齊下，同時描寫雙方的進展情況，相互補充，更加突出了它們從互相不認識到結成深厚的友誼的過程。其中我最喜歡他們一起趕走黃鼠狼的情節，語言精彩連貫，生動有趣。
《柳林風聲》，動物的友誼一會會飄然而散，一會兒好像又有無窮的粘力吸在一起，奮勇拼搏。蟾蜍，一個變了的主人公，永遠吸引著大家，永遠永遠。
友誼九年級優秀作文6
記得四年級時，有一次我沒考好，說什么都不敢回家，是李晨和董潔兩個人給予我勇氣，讓我回家“坦白”的。他倆陪著我在操場上一圈一圈的走，一遍一遍的罵，一聲一聲的哭。直到我們累得走不動時，他倆才開口說:“回家吧，或許，在你家里，正有等待你回去的媽媽呢!快回去吧!乖一點兒!”聽了這好像我姐姐說的話，誰能不動心呢?每當我傷心，難過，寂寞時，我的腦海里，只有四個人，爸，媽，董潔和李晨!想到這兩個活潑可愛，對生活充滿信心，帶給我快樂的“天使”時，總會癡癡的笑;想到她們和我一起考試遲到被打手時，總會對自己自責;想到我們一起站在橋上大喊大叫，被人看時，總會傻傻得跳;想到我們一起在校園追著打時，總會呆呆得看;想到……
在我和她倆相處得六年里，他們讓我從“啞巴”走向活潑;他們讓我從膽小走向勇敢;她們讓我從自卑走向樂觀。是她們讓我的生活充滿陽光，歡笑與鮮花。
在這即將畢業的日子里，更讓我明白了友誼的珍貴，朋友的難得，更何況是這份死黨的情。在這即將畢業的日子里，更讓我明白了死黨的意義，那就是不論你幾天見不到她，一接上她的電話，興奮得睡不著覺的那個人;是那個在雪天吃著啃不懂得雪糕，但和你追求浪漫的那個人;是那個唯一有權知道被你壓在書包底層的試卷上分數的那個人。
在這即將畢業的日子里，我們要在一起，大聲地說出那憋了好久的話:
我們，要永遠，永遠，在一起!
友誼九年級優秀作文7
時間滴滴答答的過去了2年多，曾經我口中的友情是多么多么的好，卻發現真的不值一提。
小學時我用無知的眼神看待友情，我發現得到友情是一筆財富，以為它真的是彼此之間互相依靠的港灣，我卻忘了朋友之間也會有爭吵爭執！初中時我用困惑的眼神看待友情，我只是想知道它是什么模樣。我發現得到越多失去越多，這才明白友情只是秋天來的時候掉下來的黃燦的落葉，不起眼的落葉，被人想起時就看看，如果永遠想不起就永遠被遺忘在路道邊的落葉！友情又何嘗不是呢？
初一的時候我擁有了第一個朋友，她叫李xx，我們打打鬧鬧有說有笑，我發現我得到了她，卻永遠也沒想過我會失去她！，我也以為我擁有了她就是我的港灣，卻發現原來友情是那么經不起摧殘，終于另一個女同學搶走了她，我也不明白她為何也同意和她玩，我一直很不開心，但也不好明著說，就這樣我放棄了，就在我放棄的時候我想假裝我不在乎沒看見過她們卻發現我真的做不到，只能忍氣吞聲，我只能苦笑了，因為那么長時間的友誼就是因為一個人而改變了，原來我在乎的人到現在只是一句玩笑！
我不明白的是為何我用真心待人卻換回來的總是傷害，我不明白的是我渴望得到我想要的東西卻屢屢失敗，我誠懇的待人，卻聽見別人的壞話，無論我多么真心交友，卻看見別人那輕蔑的眼神，我總告訴自己不要在意，可是我發現自己承受的早已堆積成山。初二那年我和她們打打鬧鬧瘋瘋笑笑，但是最終也沒有了結果，我恨她們，但是我沒有理由！
初三那年得到了朋友卻被搶走，心里真的很灰暗，有的時候我真不知道我自己要的到底是什么
友誼九年級優秀作文8
我既覺得友誼可憐，又覺得友誼高尚，因為它來的快，去的也快，但從不間斷；能夠留下，也能夠丟棄，但總能記得。
紀伯倫說過：“當你與朋友別離的時候，不要憂傷。因為你覺得他最可愛之點，當他不在時愈見清晰，正如登山者在平原上望山峰，也加倍地分明。”不管好還是不好，每個人都或多或少地擁有著友誼，因此總有相當一部分的人在受冷落后不住地感慨友誼漸行漸遠，找不回最初的感情來了。其實不是找不回了，而是外界的環境改變或者其他的某些原因而不得不相疏遠。從這點來看，友誼是很短暫的，短暫到再次見面只有寒暄，短暫到幾年不見就會忘記，因此所謂朋友也只可是是互相使對方活得更加自在的那些人。這就和感情、親情自覺地拉開了距離，很多人都會覺得感情和親情之間還有可比性，可友情在前兩者面前根本算不上什么。可是我覺著，友誼的高尚不在于它能維持多久，而在于過了許多年后見面都還能記起那段友誼，這已經勝過了太多太多。
交朋友是一門藝術，交到一個益友是不易的。西塞羅以前說：“先看準了朋友，然后再愛他。不要因為先愛了他，就認作朋友。因為，凡是心靈值得愛的人，才是值得去結交的人。”“知己”大概就是如此吧，讓友誼存在于心靈的碰撞間，總能擦出些火花。但要切記勿“濫”交友，情愿不交太多朋友，也要留住那些值得交的朋友，只要交友圈不狹隘。因為每個人的一生中都會涌現太多的朋友，所以不要怕有一天會生疏，總有另一個人會代替那個朋友的位置，或許友誼只能這樣吧。
我不情愿交許多朋友，寧攜一心拒千人，所以慢慢的就比別人多了幾段長久的情誼。
友誼九年級優秀作文9
信任是友誼的重要氧氣，這種氣體減少多少，友誼也會相應消失多少。
——題記
我有一個好朋友，她那雙水靈靈的大眼睛，像兩顆水晶葡萄一般閃亮；還有兩抹笑起來彎彎的眉毛、小小的鼻梁，一個櫻桃小嘴，可愛極了！最重要的是，她有一顆溫柔又善良的心。她就是蔡語婕。
一次放學后，當其他同學都回家時，可我的父母還沒有來接。我不由得失落起來，坐在課桌前，放下書包，準備邊寫作業邊等待。“你的家長還沒來接嗎？”我望向說話者，正是蔡語婕。我點點頭，略帶失落回應了她。見她也未走，便好奇問道：“怎么你的家長也沒來嗎？”她說：“不，我媽媽要看小弟弟寫作業，我就留下來陪你吧！”我感受到了她的關心，說：“不用了，你媽媽在等你，你先回吧！”她在我說話時，已放下書包，坐在一旁，對我說道：“你可是我的朋友，自然我愿意留下來陪你。”頓時，我心里有陣暖流緩緩涌動……
一個陽光明媚的早晨，老師帶我們去春游。上了大巴車，便看見座位已滿。我失措之時，傳來蔡語婕的聲音：“來，我們擠一擠。”路途中，雖然有些擁擠，可有這樣的朋友在身旁，我很快樂！
她，不僅在我需要的時候伸出援手，更在我失落之際陪伴我。
我要好好珍惜這份友誼，在未來的歲月中，不讓友誼的小船越駛越遠！
友誼九年級優秀作文10
暑假的一天，天氣特別熱，我請了小D，小w和小L，來我家玩兒。
好久不見，大家都很想念。我們玩著大人們不懂也不感興趣的游戲，開心的不得了。沒想到，玩兒的正開心時，意外發生了！小L把一個椅子腿碰掉了！我和小D立刻拿來膠塊準備粘椅子腿兒。誰知小D一把拉過我，快速的把我推到沙發上，說：“你就安心在這坐著吧，那些活兒不用你，有我呢！”說完，就跑過去繼續忙，留下莫名其妙的我坐在沙發上發呆。
他們三人干的熱火朝天，不一會兒就完成了一半。
然而，另外一半實在不好修——不僅容易夾手，而且還要釘釘子。小W又把小D拉到沙發上，讓她也坐著，我和小D被弄的迷迷糊糊，不知他們在搞什么名堂，我們對視了一眼，吐了吐舌頭，一臉無奈的去做水果沙拉了。
中午到了，太陽熱得就像著了火。那兩個小兄弟的工程也已經順利“竣工”啦。雖然很累，兩個人都滿頭大汗，但他們都開心的笑著。我和小D也做完了美味的水果沙拉準備大家一起享用。小w去洗了手，回來望著我和小D仍然迷惑不解的臉的說：“我們吧是不想讓你們干活，而心疼你們，不要那么迷迷糊糊不明白事情啦。”
晚上我舍不得讓她們走，于是她們留了下來。吃過晚飯，我們聊了會兒天，我提議每個人做一張同學卡，互相贈送，這樣，將來有一天，不管我們長到多大，在什么地方，每個人看到這張張卡片的時候，就會想起今天的美好時光。
童年是美好的，童年的友誼是美好的，愿我們的友誼天長地久！
友誼九年級優秀作文11
有人問我：世界上最珍貴的東西是什么?我斬釘截鐵的回答：是友誼。也有人問我：世界上最痛苦的事情是什么?我同樣毫不猶豫地回答：是失去友誼。
蓉是我的朋友，一個亦靜亦動，充滿朝氣的女孩。
她是一個運動健將，什么運動對她來說都是小菜一碟，我就不同了，天生就體質差，體育永遠及格不了。若沒有她，我恐怕就得這么下去了。是她鼓勵我參加校運會，又每天陪我練跑。她跑在前面，我跟在后面，前前后后兩個長長的影子就這么一直跟著夕陽跑啊跑，跑啊跑。我的體質差，跑兩圈就得氣喘吁吁，蓉便停下來陪我走一會，給我講些技巧，過一會兒又拉起我的手繼續跑。對待我，她很嚴厲，她說，為了我，她必須得無情，狠一些。于是，后來，我就這么被她逼著跑，她跟在我的后面，不許我停。每次都等到太陽快落山了，我們才離開。然而，功夫不負有心人，一段時間后，我的體育成績進步不少。
蓉也很細心。她會在寒風凜冽的晚上發個短信告訴我第二天要多加件衣服。在我哭的時候，她會第一個遞包紙巾過來;在我迷茫的時候，她會鼓勵我，告訴我方向;在我取得成就的時候，她也是第一個對我豎起大拇指的人。她說我是她最好的朋友，我們也曾一起約定過好多好多。
但是，天下沒有不散的宴席，蓉說她就要走了，回到他的故鄉去了。蓉說她不會忘記我，會天天想我，我便置之一笑。蓉說她把我們之間所有的記憶都鎖在她的心里一個小小的地方。她說這個鎖有兩把鑰匙，一把在她那里，一把在我這里。
歲月將畫布一邊又一遍地漂染，其中最絢麗的一片屬于你，蓉，我的朋友。我會好好收藏這份友誼，直至永遠……
友誼九年級優秀作文12
我和小紅是一對形影不離的小伙伴。有一次，老師讓我做友誼卡。我最喜歡小紅贈我的那張，它樣式別致，正面有許多正在怒放的牡丹，還寫著“希望我們的友誼繼續發展”幾個大字。望著那友誼卡，我高興極了。
當天下午，數學老師布置了幾道應用題，原來熱鬧的教室頓時鴉雀無聲，同學門都默默地做著習題。我剛做到一半，小紅碰了我一下，示意讓我給她抄。我并沒有理她，仍然埋頭做習題。小紅火了，用手蓋住我的本子，不讓我做。我狠狠地把她推開了，小紅怒氣沖天地說：“你推我，我要打你100下。”于是，她悄悄地打起來了我的手臂。當她打到最后一下的時候，她使出了吃奶的勁。我也火了，拿起書本往她頭上打去。剛好這與舉動被老師發現了，老師狠狠地批評了我。小紅高興極了，在一旁幸災樂禍。
放學后我氣呼呼的回到家里，望這那別致的友誼卡大聲喊：“小紅，我不需要游戲卡，我需要真正的友誼。”并且，我還把這些字寫在了友誼卡的后面，準備第二天退給小紅。這時，媽媽走進我的房間，問清了事情的原委后語重心長地說：“孩子，友誼并非都完好的，有時難免有些摩擦，但是，只要以誠相待，盡可釋前嫌。”不過，我還是要把友誼卡退給小紅，讓她意識到今天的行為已經傷害了我，破壞了我們的游戲。我要幫助她改正缺點，建里起真正的友誼。
友誼九年級優秀作文13
感動是什么？感動就是冬天里一束溫暖到陽光、夏天一陣清爽的風、春天第一朵盛開的花，是……我的同桌是一個身材瘦小、不怎么好看且口齒笨拙之人，是一個學習極差的女生，由于她的家世，我未免或多或少有些討厭她，每天上課，我把她當做空氣，后來干脆不理她。那一天，是星期三，上午第三節課，是一個美術課，我把工具放在課桌上，她見了，于是低聲下氣用乞的語氣說：“能借我用一下嗎？我的今早被妹妹拿過去玩了。”“呵，可真是大白天說謊話，還臉不紅心不跳，唉，我佩服你的說謊能力，嘖嘖。”我不屑地譏諷道，聲音也提高了8分貝。她的臉頓時紅一陣白一陣，沒有說什么，眼神充滿了失望。
我心想：哼，誰讓你長得那么不順眼。下午，第二節課是英語。下課后，英語課代表找到我：“哎呀，大小姐，你怎么還在這溜達呀。英語老師讓你給她背課文呢！”“什……什么，背課文？”我心里暗暗叫苦：媽呀，這怎么可好？早知道這樣，我昨天就不出去玩了。唉，真不知道得罪了哪路神仙。
“肯定是我旁邊到那只烏鴉下的咒語！”想到這，我氣呼呼地向英語老師辦公室跑去。一看，果然，她正在拿著拖把在拖地呢！剛開始，我流利的背出了上半段，背到一半時，突然卡殼了，眼看老師的神情馬上晴轉陰了，我的手心不禁布滿了密密麻麻到汗。在一旁拖地的她，忽然占在老師背后，悄悄為我傳遞口語。我就在這種幫助下，結結巴巴地背出了下半段。她又一次把目光投向我，里面全是鼓勵。
從此，我們成了最要好的朋友，因為她的寬容，我獲得了真摯的友誼，感動，早已蔓延在我心中。
友誼九年級優秀作文14
相識滿天下，知心能幾人。
自古以來“友情”作為題材被廣大詩人、作家用以當做“靈感”。王勃用《送杜少府之任蜀州》表達對朋友的真摯感情。余秋雨的《霜冷長河》中描述他的友情。事實證明“友情”是神圣的，是讓人歌頌的。
我要珍藏的友情是來自遙遠的小學。為什么說遙遠呢，因為此刻我們都長大了，小學于我們來說已是不可回去只能回憶的時期。她從小成績就好是個十足的“學霸”，她也常要我努力學習這樣以后才不會有遺憾。前面的路還很長很長，我要珍藏這段友情用真情去澆灌友誼的花蕾。
“西我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。”時光總是在指尖上溜走，如流水抓不牢，三年又三年，南風輕輕地吹，相聚的光陰匆匆。
友情它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西，才能夠得到的東西。它能在沮喪時給你鼓勵在快樂是給你祝賀。
唯有友情最美麗。
猶記得小時候媽媽常告訴我人的一生最需要的不是金錢所帶來的物質生活而是有一個在生命中互相幫忙、陪伴著你的真心好友。如今在“天公”的幫忙下我在茫茫人海中尋到了她，還有理由不珍惜她嗎。
唯有友情最珍貴。
她在我生命中就像一朵美麗至潔的百合花，讓我活在美麗的世界忘記了黑暗的現實生活。她也是我的小蠟燭時而為我照亮前方的路。她更是我的暖寶寶，讓我在寒冷的冬天有了溫暖。
友誼九年級優秀作文15
友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優美的詩句來歌頌與贊美過它。曾經有一位偉人說過：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友誼的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人，使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關懷。
小時候，友誼是一盒水彩筆，用稚嫩的手涂鴉出一張張五彩繽紛、天真無邪的笑臉，一不小心濕了糊了，哦，沒關系，再畫一張更好更真切的。兒時的友誼像一團熱烈的火，是肆無忌憚的爭辯，是互相賭氣撅起的嘴，是共同哄搶的那一大包甜甜的爆米花……友誼是個大大的蜜餞，無論何時嘗起，都是美滋滋的。
長大了，友誼是一塊透明的玻璃，照亮著失敗落寞的心。打破了，就很難再拼湊起來，只能躲在一個角落默默地哭泣，默默地醒悟……在哪里跌倒就在哪里靠自己堅強地爬起來，那是我們成長的足跡。
在小學，友誼是一聽百事可樂，無論何時打開，都滿臉笑意。這是只屬于銀杏樹下金葉飛舞時的友誼；而到了初中，友誼是屢輕輕的風，是懊惱時送來的縷縷暖意，是煩悶時真誠互吐的心曲，是節日時互贈的聲聲祝語；長大后，友誼是穿越人海，互視對方雙眼的默契，我們走到一起但卻又為了各自的奮斗目標各奔東西。
在順境中，朋友結識了我們；在逆境中，我們了解了朋友，結下了友誼之情。友誼猶如夏日的雨露，冬日的太陽，心田靠它滋潤，冰雪靠它融化。無論身處何地，不要忘了，是友誼讓我們共同度過了那段友情歲月！
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