友誼_900字

友誼_900字1

　　“朋”可理解為兩個月亮坐在天空里，相互關懷相互照亮，缺一不可！那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁，人間的長旅充滿了多少凄冷，孤苦，沒有朋友的人是生活在黑暗中的人，沒有朋友的是真正的孤獨。

　　我有許多朋友，但令我牽掛的永遠只有那一個人，她有著和我差不多的短發(fā)，也都是單眼皮甚至我們的身高和體重也差不多。她和我在小學的時候，關系不像現在這么好，我以前總被人說我和她長得像。我心想：一點兒也不像，甚至聽到有人說這樣的話我就會不開心。但有一次，改變了我對她的評價。

　　我在六年級時，因為考試沒考好，導致我的心情很糟糕，再看著外面的雨——滴答，滴答。聲音響個不停，心情更加糟糕了。下課后每個人都拿著試卷去辦公室找老師求教，但我不想去，因為我錯了這么多個，說不定到辦公室就是一頓數落，只有我在白己的座位上一動不動。仿佛在演繹‘沉默’的意思，她從辦公室出來后，看到了我，說：“你咋啦？”我繼續(xù)沉默，她拍了拍我的肩膀說：“考試沒考好？不就是一次考試嗎？我們應該吸取教訓吃一塹長一智這次沒做對，下次我們努力不就能做對了嗎？”我扭過頭看了看她，她在對我笑我就說“可我不敢去辦公室問老師。“她說：“我教你啊！我剛問了老師趁我現在還記得讓我教給你吧！”她就把我錯誤的題全教了我一遍。我當時就覺得她真的是一個很好的人。

　　還有一次，我和我小學玩了七年的朋友吵架了，我就找她傾訴，誰知她去找到了我的好朋友，我認為她會跟我的好朋友吵架但她是說“我不知道你們之間發(fā)生了什么，我只知道她現在挺傷心的，你們也不會再去關注她的事情我希望你們都低一些頭，我不管你們發(fā)生了什么，我只知道她是我的好朋友。如果你們和她吵架就是單純的不想她玩了？。雖然小學的時候你們可能有點煩她，但現在咱們都長大了，是人都會成長的，不能冰釋前嫌嗎？都低點頭可以嗎？”我當時看到她說的話我就非常感動，我沒有想到她會這么幫我。我當時甚至都要哭了，她還安慰我說“不要擔心沒人和你玩了，你還有我。”她人真的很好，我們兩個初中幸運的分到了一個班級。她和我在初中后關系越來越好。我們互相幫助，共同進步，她是我真正的朋友

　　她是夏天的樹菊為我送來一片清涼；她是我人生中的風景，沒有她的旅途是黯然失色的。她是我失意時無言地安撫我的人，她是我高興時與我一起分享的人，她是我驕傲時提醒我的人，她是我自卑時鼓勵我的人。

友誼_900字2

　　一本好書就像是一個忠誠的朋友，永遠陪在你的身邊，伴你成長。

　　——題記

　　時光飛逝，很多東西已經伴隨著成長逝去，但有些東西會一直伴著你，去度過漫長的歲月。

　　曾記否，第一次見你時，感覺你同其他刊物沒有什么不同，甚至把你拋在一邊，可你卻不離不棄，直到薄薄的你已堆成厚厚的一疊，擺在書桌內也已放不下時，才開始注意你，你真是有耐心，終于“守得云開見月圓了”。

　　你的內容豐富多彩，有哲理漫畫、詩、散文等，情節(jié)扣人心弦，讓人陶醉在你優(yōu)美的文字、精彩的故事中。但我最喜歡的還是你“青春習作島”中的那一篇《蝶變》。“我不甘平庸，我拼命掙扎，為了破繭而出，將撕心裂肺的痛付諸那一刻的輝煌中，與絢爛蝶翼相擁，舞動于花海葉叢。”為了夢想即使忍受無盡的苦難，我也不悔當初的決定。“夢想著成蝶的奇跡，所以我無悔地選擇了破繭而出，在漫漫長夜中等待化蛹成蝶的奇跡”，漫長的等待，只為積蓄力量，夢想的蝶翼，將由光明賜予我們；“因為夢想，鳳凰才會涅槃；因為夢想，雄鷹才會傲視遠方；因為夢想，海鷗才不會在茫茫大海中迷失方向，”我們如蝶，蝶如我們，經歷了重重磨難，我們終將“成蝶”！

　　你雖然蘊含著深奧的哲理，但也不乏頑皮的性格。

　　曾記否，我約了一些朋友去郊游，出門前準備了大包小包的東西，野餐時一定能派上大用場。想起微風吹過，葉兒飄落，樹底下的我們，享受著一塵不染的空氣、美味的食物以及松軟的“綠地毯”時，就感覺十分愜意。忽然，我瞥見書柜下有什么東西，我的好奇心又開始旺盛起來了。便去拿出來一看，咦？怎么是你呢？看見你，我便像看見了老朋友一樣開心，你又把我拉進了書海，這可害苦了我！怎么回事呢，接著往下看吧！“咚咚咚”，急促的敲門聲響起，把我從驚險的“斑羚飛渡”中拉了回來，我去開門，來的可不是別人，正是我的朋友們，他們正火冒三丈，來找我興師問罪呢！我只好一邊賠不是，一邊拿出珍藏的零食給他們，這才罷休。都怪你，誰讓你這么誘人呢！

　　在我哭泣時，是你，讓我烏云轉晴；在我自卑時，是你，讓我重拾希望的種子；在我最無助時，是你，為我指引方向，照亮漫漫求學之路，在每個我最難過的時候都是你，默默地陪著我，感謝你——《初中生之友》！讓我們揚起智慧的風帆，乘著思索的小船在智慧的海洋中翱游，不斷前行！

友誼_900字3

　　友誼是偶然的。但是，白雪，你能否認我們不是在渴望友情的時候認識的嗎？

　　風無痕，但劃在臉上真的好痛。走出校門，喧鬧的小巷內有很多好吃的。我最喜歡的是珍珠奶茶，我喜歡一顆顆珍珠在齒間打轉的感覺。這時，白雪會很自然地邁著長腿走過來，粉紅色的書包，冰激凌一樣甜的笑容，她說：“圖圖，你別吃了，會長肉的。”但，這是過去的事了。

　　我們共同許過愿的那棵樹已光禿禿的了，而我們的友誼也被風吹走了嗎？

　　“冬天沒完沒了，親愛的請別離開……”一個長相酷似周杰倫的小青年正忘情地唱著一首不知名的歌。學校門口，有很多背粉紅色書包的女生，但都不是你。原來，我們已經疏遠了。我忘了，我的傷痛原來你不知道，只有我一個人在默默承受著。魚，藏在水中，你看不到它的眼淚。我日漸茂盛的心事，該何去何從？我沒有回家，而是去了表哥家。“小丫頭，怎么了？”表哥叉開五個手指在我眼前晃。“沒事。”“你的神情告訴我你撒謊了，告訴哥哥．誰又惹你不高興了？”表哥一眼看穿了我的心底的憂傷。如果這不是夢，我想，是白雪。我一直以為我和她的友誼是堅不可摧的，可以走到永遠的彼岸，但最終還是敵不過歲月的曲折。今早下雪，我穿上了很厚的外套。我滿身是雩地走進了教室，桌子上放著一本榮譽證書，紅燦燦，的。“恭喜啊！”白雪一臉傲氣，如花的笑容卻像冰一樣讓人感到寒冷。“嗯。”我回之一笑，也是很勉強的。

　　三年了，我一直躲在她的光芒背后，偶爾也會不甘心。但這一次，我意外地獲獎了，國家級金獎。天知道，一向拿第一的白雪只進了復賽。“沒關系，我不在乎。”我輕輕地對她說。“不在乎？我告訴你，你別再自以為是地浪費機會！”親愛的朋友，初見時，你不是這樣。沒有冷言冷語，只有甜美的笑。我聽見，風在傳唱我們不朽的友情。

　　每當彼此欲言又止，卻總能互相明白。

　　友誼是酸酸甜甜的糖，有兩種不同的味道。

　　同一場電影，從兩個窗口看，往事遠遠地義在眼前重演了。初秋的樹下，一個小女孩對另-個小女孩說，我們都是單翅的天使，只有相擁才能飛翔。但你沒說，走散的時候，我們是否一祥地心慌？再見，朋友！夢中，那一座陽光燦爛的跨海大橋，你說只要一直帶著夢想的風箏跑，那一邊就是我們的天涯海角。

　　少年若只如初見，風箏，請帶我回家。我的友誼，花開不及。

友誼_900字4

　　友誼是什么？友誼是潺流動的小溪，友誼是含苞欲放的月季，友誼是難舍難分的感情。對于我——一名正在一點點成長的青澀少女來說，友誼就是我生命中在的一曲歡歌，也是我最值得珍惜的寶貴財富。

　　現在，已經升入初三的我似乎已經沒有時間來玩耍，來嬉戲了。更多的陪伴我的是課桌上的一本本的作業(yè)。但是，只要一閑下來，我的腦海里就會浮現出一幅幅溫馨的畫面。也許是因為學習的壓力，我更加想念那段時光了……

　　203，多么熟悉的數字呀！現在，每當我填寫宿舍登記表時，還是會把那熟悉的數字填上去。等我回過神時，才發(fā)現我已經不是初二而是初三了，那段快樂的時光已離我越來越遙遠……

　　記得那時，我們宿舍一共十一個女孩，就像一家人一樣。每天在一起玩耍，嬉笑。我們深厚的友誼是在一個普通的夜晚結下的。那天晚上，我們每個人回到宿舍，心情都很沉重，每個人看上去都是沒精打采的。也許是因為白天太累了。我們都早早上了床，一聲不吭地睡下了。

　　不知怎么地，我突然想哭。大家聽到了抽泣聲，都紛紛圍了過來。原來大家也都沒有睡著。她們越是安慰我，我就越是想哭。等我慢慢地平靜下來，她們都焦急地問我：“你怎么了？”我抹了抹眼淚，支支吾吾地說：“我……我……我想媽媽了……”我以為她們會笑我，可是她們沒有。她們也紛紛說：“我也想家了。”“我也想我媽媽了。”原來大家的想法都一樣啊！我立刻感覺輕松了許多。她們便圍著我的小床一起談心。當我們談起自己的媽媽時，都不由得流下了眼淚。

　　“哎，要是媽媽在身邊該多好啊！”琴幽幽地說。

　　“可是，我們都已經長大了，媽媽不會總陪著我們的。”懂事的華接著說。

　　我們都沉默了。

　　“不如我們結成姐妹吧。我們有福同享，有難同當，怎么樣？”不知是誰突然冒出了這樣一句。

　　“好啊，好啊！”我們異口同聲。

　　就這樣，我們成為最親密的姐妹。我們發(fā)誓，不再掉淚，要成為最堅強的女孩！那晚，我們睡得很香，很香。從那以后。我們再也沒有因為想家而掉淚，因為我們每個人的身邊都多了十個可以交心的好姐妹。

　　現在，我們被分到了不同的班級，不同的宿舍。當我們再次牽起對方的手時，眼淚總是情不自禁地落下。腦海就像放映機一樣，把時光倒回到那段美好的幸福時光。

　　203，我難忘的美好時光，現在我必須放下你了。盡管我十分不舍，但我必須要放下心中的思念，邁向新的人生路。那段純潔的友誼正帶著清脆、悅耳的笑聲漸漸遠去，但它依然散發(fā)著淡淡的芳香，就讓我把這純真的友誼珍藏起來，讓它成為我坎坷的成長道路上的一顆璀璨的明珠吧！

友誼_900字5

　　成長見證學習的可貴我是一個90后，一個不太愛學習的孩子。往日，下課的我都出現在籃球場上，不時哼著周杰倫說唱不清的歌，總認為學習一無是處，可是真的放眼未來，回收過去才發(fā)現一切都錯了。六年級的第二學期是小升初的關鍵。可是我卻不在乎，繼續(xù)我行我素，感到無所謂。還是以玩為首，認為上課只是走走形式，只要置之不理，就好了。期末臨考前的一個星期，，才明白學習誰多么的重要，一個星期，背負著半個學期的壓力，這能讓我喘不過氣，平時，上課聽講狀況不好，下課小打小鬧，從不溫習上節(jié)課所學的知識，預習下節(jié)課的重點。小升初的分數多么重要呀，我怎么能在這方面出差錯呢！現在發(fā)現后果好嚴重。我下決心：“盡管這是在小學的最后一個星期，我也要努力一把，做到最好”。臨考一個星期的第一個夜晚：深夜，起燈，我還埋首于課本之中，我翻閱著數學書，現在由于各種幾何面積的推導過程不知道，復習數學時只能靠背公式，在考試時套公式去做題。由于上課馬馬虎虎的聽講，刻下沒有積累立體，難免遇到不會做的題目。盡管在期末，我還是抱著逃避性的想法，只要不會的題一慮Pass。英語上還好些，負擔不是那么重。一些句型，單詞，語法都是比較簡單的。最苦惱的就是語文了。默寫，字音，字義，課文內容的理解，全是背的，短短幾天怎么可能記住一本書呢！還有作文，不知道考試時會有什么怪異的題目。子夜時我去休息了。第二天一早，我還沉浸在昨天的復習中，整天沒精打采，昏昏欲睡。現在我已經沒有以前那樣輕松，愉悅的感覺，完全被束縛住了。第二個晚上更是緊張，做每一道練習題時臉頰上都會滴下一粒汗珠，題題都是關鍵。就這樣，我擔驚受怕，徹夜難眠的過了一個星期，也許這是本能。現在才發(fā)現學習，一切都十分重要。考試進行時，我十分謹慎，怕答案有偏差，這壓力太大了，雖然壓力就是動力，但是過大的壓力百害無一利。

　　如果想拋下壓力還要靠平時，雖然臨時抱佛腳會有一些收獲，但不能總這樣，這樣學習最后會雜亂無章。時間快到了靈界點，手有些發(fā)抖，交完卷看到的一切都是灰暗的。回家的路上，鳥鳴不再洪亮，草木看起來也不茂盛，看到的希望就是努力學習。成績出來了，血紅的分數刺痛了我的雙眼。看到其他人的好成績，不盡有些嫉妒。在這個時刻，我突然猛的發(fā)現，學習是那么可貴，并不是一無是處，所以要正確的看待學習，往往學習付出后，才可以體驗到她真正的價值，真正的可貴。

友誼_900字6

　　“童年是午后的秋天，數白云一片片……”在高高的臺階上，蕓雪和京司雨一起哼著歌曲，一起折著千紙鶴。在她們放在一旁的大許愿瓶里，還有愈許多彩色的，小巧玲瓏的許愿星。陽光溫暖地籠罩在這兩個好朋友身上，她們那幾條垂蕩在臺階下的腿還不時晃動著，潔白的牙齒似乎也在展現著主人的好心情。

　　一天，蕓雪和京司雨躺在草地上一棵大樹陰影下，一起折著千紙鶴。而京司雨卻有心不在焉的，那些作廢了的彩紙，已經可以堆成一個小山了。蕓雪似乎注意到了京司雨的.異常，她用個吧捅了捅京司雨，笑嘻嘻地說：“雨，想什么呢，這么認真啊！”京雨抬了抬眼皮，說：“媽媽生病了，要動手術，我怕……”“沒事的，你媽媽不會事的，來，一起折千紙鶴祝福吧！”京司雨扯出一個淡淡的微笑：“嗯。”

　　隨后的幾天里，京司雨突然變得很愛笑，眼睛常常笑的像月牙那樣彎。蕓雪問：“你怎么這么愛笑啊！”京司雨有些不好意思地笑了一下，說：“媽媽的手術很成功，她已經可以出院了。”那也不能開心地天天咧著嘴啊！”京司雨愣了一下，隱約中，蕓雪聽到這樣一句話：“以后就再也沒有機會了……”蕓雪聽了，心里裊裊地升起一絲不安，問：“什么意思啊？”“什么？”京司雨反問，她一臉篤實，不像是裝出來的。蕓雪也微微放了心。放學的時候，京司雨拉住蕓雪，對她笑著說：“我對著你笑，這叫gineyousmile明白嗎？呵呵”說完她就走了。蕓雪念著京司雨剛剛說的話，若有所思。

　　在一個雨天里，京司雨來到蕓雪家，傷感地對蕓雪說：“雪，我要轉學了，上次我說媽媽出院的事是假的，媽媽已經去天堂了，而我們也要分開了……”說到這兒，京司雨梗咽了。蕓雪聽了，大驚失色：“什么，你要轉學了！”“嗯。”京司雨輕輕點點頭。蕓雪一呆，說不出話來。京司雨流著淚把一個大瓶子給了蕓雪，對她說：“我們還會再見面的，這里裝了999只千紙鶴，等我們在相見的那天，我會當著你的面，把第1000只千紙鶴折好送給你！”蕓雪再也忍不住了，她撲在京司雨的懷里，失聲痛哭。十分鐘后，京司雨站起身來，對還在抽泣的蕓雪說：“我要走了，再見。”說完，便含著淚奪門而出

　　蕓雪站在窗口，腦海里浮現出京司雨每次對她笑的場景，她也想起了京司雨曾經對她說過的一句話：“我對著你笑，這叫gineyousmile……”

　　望著就是消瘦的身影消失在茫茫雨簾中，她的淚水再一次奪眶而出……

友誼_900字7

　　友誼，源于愛心。跌倒時，伸出扶持的雙手，憂傷時，送上一縷安慰；孤獨時，捎去一瓣心香。如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。

　　還記得你第一次來我家拜訪時送我一盆君子蘭，當時它剛剛發(fā)芽。以后你經常來我家澆灌，這盆花慢慢長出了花骨朵，等它長出了十二片葉子后，在那年春節(jié)期間開出了艷麗的花朵。

　　那一年暑假，你找我出去玩。那時候，剛下完一陣雨，天比較涼爽，但地上都是坑坑洼洼的，有些坑里還有積水，實在沒得可玩。你就說去旁邊的工地里去玩。本來是找大石頭往河里扔，后來又開始扔土球，讓我不知所措。玩著玩著你不小心把土球扔到我的頭上，我當時就跟你急了，和你吵了起來。我當時氣得臉都紅了，指著你喊道：“你會不會看著點人，萬一出人命了怎么辦？”你不屑地回答我：“切，玩?zhèn)�土球能出人命，你也真是夠可以的！”手里扔土球的動作并沒有停。我們誰也說服不了誰，于是你就說：“如果你覺得不服，你可以來往我身上扔。”......之后，我們用男人的方式來解決了這場分歧。

　　“我們還是朋友嗎？我們到底還是不是朋友？”在往回走的時候，我的耳邊聽到的是你焦急而又期盼的聲音。雖然在我心中，你還是我最好的朋友，但是我當時不知道自己心里是怎么想的，一句話沒有回應你。當我走進小區(qū)的時候，發(fā)現你抄近道進了小區(qū)。為了不被你糾纏，我特意繞道而行。之后我們就再也沒有見過了，像斷了聯系一樣。不知不覺幾天過去了，你沒有來找過我，我們仿佛已經遺忘了彼此的存在。陽臺上，君子蘭對著窗戶的一面葉尖漸漸變黃，繼而整個葉片都發(fā)黃變蔫。

　　直到三周后的一個周五晚上，我剛下了語文課，你的電話就打來了：“有沒有時間，出來待會。”我當時啥也沒說，立馬就答應了。這件事之后，我們也恢復了聯系，聯系的比以前更勤了，關系也變的更好了。

　　這么多年來，當我考試考試失利時，是你帶我從絕望的泥潭里走出來；當我過生日時，是你陪我一起看月亮數星星。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里，友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣裳；友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一片片美好的景色；友誼如花種，我們共同撒播，培育出一個五彩的花壇。

友誼_900字8

　　這兩天學校開達標運動會，我們全班同學都摩拳擦掌，躍躍欲試。可惟獨平時活潑好動的李耀真一人愁眉苦臉，好像有什么心事。我關切地問：“怎么啦?李耀真，這可不像平時的你呀。有什么事說出來，哥們兒幫你解決。”“是呀，是呀!”許多同學圍了過來，說道。“我……我……”“什么我我我，說吧!”在同學們的催促下，李耀真來了個竹筒倒豆子。原來，他體育其他方面都不錯，可立定跳遠怎么也過不了關，使足了勁兒也就跳個1.6米左右，可要達標，至少也得跳175米才行。

　　“原來如此!沒關系，我們幫你!”我一拍胸脯說道。這個“我們”當然是指全體男同胞們。“能行嗎?馬上就要考試了。”李耀真擔心地問。“沒問題，臨陣磨槍，不快也光嘛!”

　　說干就干，我畫好1.75米的線段，同學們紛紛向李耀真?zhèn)魇谔�遠的秘訣：什么“胸口憋上一口氣”呀，“小腿猛一用力”呀……聽起來倒有點像武俠片里的“神腿功”的口訣心法。“行啦!行啦!”我拉開那些傳授口訣的師傅們，說道：“來點實的吧，光在這兒說算什么!”于是，我又請“跳遠健將”張爽來作示范，只見張爽輕輕一跳，嘿，跳了個231米的超級遠。我對看得目瞪口呆的李耀真說：“看見了吧，力，要往這兒用!”我指了指他的小腿，又說道：“關鍵還在于要有爆發(fā)力，猛地來一下子，跳個181米肯定沒問題!”

　　李耀真認認真真地練習了好幾遍，同學們看后，有的說：“膝蓋沒彎下去。”有的說：“手臂沒甩起來!”……李耀真一下子聽到那么多的批評，有點喪氣了，說：“算了吧，大不了不及格，不練了，反正我也練不好。”說著，便一屁股坐在地上。我忙說：“那可不行!不就幾句批評嗎?怕什么?只要用心練，一定能跳好!再說了，你弄個不及格，給班集體也抹了黑。”

　　不知道是我的鼓勵還是班集體的榮譽感激發(fā)了他頑強的斗志。他又站了起來，說：“對，你說得對!我們再練!”李耀真說著，便又專心練起來。只見李耀真彎曲膝蓋，雙腿微微叉開，甩動雙臂，猛地發(fā)出一聲吶喊：“嘿!”一下子跳過了175米的達標線。

　　“啊!我成功了!”李耀真又蹦又跳，激動地說道。我們男生一下子全跑過來，緊緊地抱在一起，共同分享著李耀真用汗水換來的喜悅。

　　測試那天，我們全班同學都順利地通過了達標底線，被評為優(yōu)秀班集體。你知道其中的秘訣嗎?那就是友情的力量!

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　　朋友，有時候深奧讓人捉摸不透；有時候又像透明的紙，讓人看的太透了。

　　琢磨不透的時候，就感覺自己離朋友太遠太遠了，感覺自己像是一個陌生人一樣陪在自己的好朋友的身邊。看的太透的時候，就感覺自己就是太了解朋友了，明白了在朋友心里自己的位子，結果是一文不值。唉，有時候朋友就是這么糾結，這么讓人少不了卻又不敢去面對。

　　曾經我有一個很好很好的朋友，她是二年級轉到我們學校的，那時我們互不認識。

　　到了三年級，她是我們班班長，那時她的做法她的脾氣很寬容也很善良。可是到了下半學期的時候不知道為什么她突然就像是變了一個人那樣，她變得很霸道，很野蠻，所以我對她的印象很差，因此我和她的關系一點兒也不好。有時會不停的吵架，那時她和我們班的同學的關系也處不好。

　　時間就這么過去了，到了四年級時，她周圍的朋友依舊不多，當然我和她的關系依舊是那樣。因為她的脾氣依舊是那樣，依舊我行我素。

　　時間就是這么不等人，一年一年的過去了、、、轉眼我們就到了六年級了。我和她的關系依然如初，也不曾好過，當然多數是河水不犯井水。

　　有一次，我們上體育課，命運就是這樣作弄我們。我們在自由活動時，我們就在談天。我也不知道我和她為什么就談得來了，也不知道為什么就突然在一起談天了。

　　她承認了自己的脾氣不好，性格也不好、、、而我也向她道歉這幾年處處和她這對。不知不覺，鈴聲響了，我們之間也多了一個承諾——‘十年之約’。我們承諾了不管怎么樣都要相信對方，要理解對方，也只要始終陪在對方身邊不管發(fā)生什么事。

　　我們的關系好了，我們之間也多了一個承諾來限制我們。初一了，我們也不曾吵架，雖然沒有整天黏在一起，但至始至終沒有吵架，沒有不信任對方，沒有不理解對方，也一直遵守承諾。

　　現在初二了，雖然我們整天在一起，但卻少了那種真正真正的友誼。似乎，忘了我們之間的承諾……

　　記得上次她冷落了我，什么原因我也不知道；而今我們之間的承諾可能就此消失了吧！這次我傷心了，我難過了，我也痛哭了，因為我失去了不只是那深深刻在我心中的約定，也失去了我這幾年的苦苦呵護的友誼。我也不懂為什么？

　　也許這就是友誼琢磨不透吧！但在一刻我也看透了我在她心中的位置一文不值吧！

　　朋友有時就是這么糾結，讓人很難過很難過。

　　有時候失去我才會珍惜……

友誼_900字10

　　有朋友的日子里總是陽光燦爛，花朵鮮艷;有朋友的時候才發(fā)現自己已經擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也許并不能成為一段永恒，朋友也許只是你生命中某段時間的一個過客，但因為這份緣起緣滅，更使生命變得美麗起來，朋友的情感更加生動和珍貴。即使沒有將來又有何妨?至少，曾經我與她一起走過朋友的路。但我卻永遠也忘不了這在我生命中出現的一個匆匆的過客，和她在一起的日子回憶起來即是甜蜜的又是痛苦的

　　朋友給了我快樂，但快樂的日子真的很短暫，是那么轉瞬即逝。當我正在感受時它消失了;當我正在留戀時它隨風飄走了;當我回過頭來要給自己安慰時，它卻在我心里留下來一道永遠也抹不平的傷疤。

　　真正的友誼是不摻雜任何雜質，沒有價錢可講的。朋友需要的時候不請自來。有難的時候奮不顧身。真正的友誼要經得起考驗，廉頗藺相如如果沒有先國家之急而后私仇的寬大胸懷，便不會有負荊請罪的動人場面。但我認為我和她的友誼只做到了不摻任何雜質，真誠，但卻始終經不起考驗。我們之間有再大的困難，我們都會共同面對，但如果我們分開了，僅僅只是一個班，那我們之間就的友誼就會慢慢消失，兩個人漸漸陌生起來，再也沒有來以前那份親切感。

　　有時我好懷念我和她在一起的時候，我們一起在草叢中玩耍，一起迎著朝陽奔跑，一起踏著夕陽回家。有時我想問她：“我們還能重新成為朋友嗎?‘海會枯，石會爛，我們的友誼永不變’你還記得我們的諾言嗎?這一切的一切難道你都忘記了嗎”。你當初說我很會偽裝，所有人都不會了解我，只有你會了解我，你說我是一個不快樂卻依然再笑，一個傷心時依然不會哭，一個沒有淚水的女孩，你說我們一樣，我們都有著傷心的往事，你把一切都告訴了我，我也把一切都告訴了你，以后我們有傷心事就會向對方傾述，這樣我們便快樂了許多。那潔白的紙上有我們年輕的誓言;那綠草如茵的草地上有我們天真爛漫的歌聲。無論怎樣這一切我永遠不會忘記。

　　你能夠看到它是你與他之間的緣分，你能夠和你身邊的人做朋友也是你與他的緣分。縱使你不知道這顆流星會何時消失，但如果你好好珍惜看到這流星的每一刻，那就算流星走了你也不會后悔，因為你珍惜了，請大家好好珍惜身邊的每一個人。珍惜這段匆匆的友誼!當初我就是因沒有珍惜這段友誼才留下來永生遺憾，有了友誼，有了屬于你的朋友，一定要好好珍惜，別給自己的人生留下永生的遺憾。

友誼_900字11

　　我有一位十分要好的朋友。他個子不高，長得很結實，笑起來胖胖的臉上會出現兩個小酒窩，看上去可愛極了。他為人忠厚和善，整天笑呵呵的。我們倆經常一塊兒上學，一塊兒回家。課余時間我們也常常形影不離，一起看電影、游泳、登山……大家都說我們是一對兒好兄弟。可是，在我們之間，也曾發(fā)生過一件不愉快的事情。

　　那天上閱覽課，我正在津津有味地看剛買的一本新書——《龍圖騰》。忽然感到有人湊過身來，趴在桌邊和我一起看，不用說，肯定是我的好朋友了。我正沉浸在故事情節(jié)中，沒有理他。過了一會兒，他低聲問我：“看的什么書呀?這么專心，連我都不理了?讓我看看。”說著，只見一只手伸過來，要搶我手中的書。“別鬧，我正看著呢!”我一邊說一邊摁著書，不讓他拿走。“就看一小會兒，別那么小氣嘛!”他一邊說一邊用力搶書，我使勁拽著，不讓他拿走。你拉我拽中，忽聽“嘶”地一聲響，書的一頁被扯了下來……我們倆都呆住了。看著手中不再完整的新書，想著被意外打斷的故事情節(jié)，我不由得怒火中燒，狠狠地看了他一眼，“啪”的一聲合上書，頭也不回的地沖出教室……留下他一個人呆呆地站在那里，手里拿著被撕下的一頁書，不知所措……

　　之后的日子里，他有幾次想找我說話，我都故意不理他，也不再和他一起上下學了。我們的友誼之船就這樣暫時擱淺了。

　　那個學期的最后一天，同學們領了成績單和假期作業(yè)，彼此說著“下學期再見”“我會想你的”之類的話，一一告別，就要回家享受漫長的假期。我偷偷看他一眼，發(fā)現他正望著我，似乎有話要說。我趕快轉過頭去，假裝沒看見。回到家，我整理自己的課本，準備制定假期計劃，忽然發(fā)現書包里多了一本嶄新的書——《龍圖騰》!和我原來的那本一模一樣。打開書的第一頁：一行工整的字映入眼簾：親愛的兄弟：請原諒我的不小心!我跑了很多家書店才買到這本書，希望可以彌補我的過失。不要讓我們之間的友誼因為一本書而“灰飛煙滅”。看到這段話，我心中感到無比愧疚。其實我在心中早就原諒了他，只是沒有勇氣和他主動和好。我立刻跑到客廳，拿起電話，撥通了他的號碼……電話那頭，他爽朗的笑聲傳來，帶著如釋重負的輕松。我的心情也一下子輕松起來。就這樣，我們和好如初。

　　如今，他為我買的那本書端端正正地擺在我的書架上，每當看到它，我就想起那件事，想起我們之間的友誼。我想，我們之間的友誼之船會乘風破浪，一直向前。

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　　這兩天學校開達標運動會，我們全班同學都摩拳擦掌，躍躍欲試，友誼的力量。可惟獨平時活潑好動的李耀真一人愁眉苦臉，好像有什么心事。我關切地問：“怎么啦？李耀真，這可不像平時的你呀。有什么事說出來，哥們兒幫你解決。”“是呀，是呀！”許多同學圍了過來，說道。“我……我……”“什么我我我，說吧！”在同學們的催促下，李耀真來了個竹筒倒豆子。原來，他體育其他方面都不錯，可立定跳遠怎么也過不了關，使足了勁兒也就跳個１.６米左右，可要達標，至少也得跳１７５米才行。

　　“原來如此！沒關系，我們幫你！”我一拍胸脯說道。這個“我們”當然是指全體男同胞們。“能行嗎？馬上就要考試了。”李耀真擔心地問。“沒問題，臨陣磨槍，不快也光嘛！”

　　說干就干，我畫好１．７５米的線段，同學們紛紛向李耀真?zhèn)魇谔�遠的秘訣：什么“胸口憋上一口氣”呀，“小腿猛一用力”呀……聽起來倒有點像武俠片里的“神腿功”的口訣心法。“行啦！行啦！”我拉開那些傳授口訣的師傅們，說道：“來點實的吧，光在這兒說算什么！”于是，我又請“跳遠健將”張爽來作示范，只見張爽輕輕一跳，嘿，跳了個２保常泵椎某級遠。我對看得目瞪口呆的李耀真說：“看見了吧，力，要往這兒用！”我指了指他的小腿，又說道：“關鍵還在于要有爆發(fā)力，猛地來一下子，跳個１保福泵卓隙沒問題！”

　　李耀真認認真真地練習了好幾遍，同學們看后，有的說：“膝蓋沒彎下去。”有的說：“手臂沒甩起來！”……李耀真一下子聽到那么多的批評，有點喪氣了，說：“算了吧，大不了不及格，不練了，反正我也練不好，小學生作文《友誼的力量》。”說著，便一屁股坐在地上。我忙說：“那可不行！不就幾句批評嗎？怕什么？只要用心練，一定能跳好！再說了，你弄個不及格，給班集體也抹了黑。”

　　不知道是我的鼓勵還是班集體的榮譽感激發(fā)了他頑強的斗志。他又站了起來，說：“對，你說得對！我們再練！”李耀真說著，便又專心練起來。只見李耀真彎曲膝蓋，雙腿微微叉開，甩動雙臂，猛地發(fā)出一聲吶喊：“嘿！”一下子跳過了１保罰得椎拇銼晗摺

　　“啊！我成功了！”李耀真又蹦又跳，激動地說道。我們男生一下子全跑過來，緊緊地抱在一起，共同分享著李耀真用汗水換來的喜悅。

　　測試那天，我們全班同學都順利地通過了達標底線，被評為優(yōu)秀班集體。你知道其中的秘訣嗎？那就是友情的力量！

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　　友誼像一盞燈，照亮我前進的道路，友誼像一個火爐，溫暖我冰冷的雙手，友誼更像一縷陽光，照亮了我的心靈。

　　余幼時，我內向、怕事、自卑，不喜歡和別人說話，因此常常一個人獨自感受孤獨，把自己封閉在一個人的世界里。體育課上，別的同學都在一起開開心心地玩耍，而我卻常常一個人蹲在旁邊仰望天空。

　　直到有一天，他的出現讓我的生活完全改變了。他是小學四年級下學期轉過來的，他特別喜歡表達交流，上課積極發(fā)言，大膽活潑，作文寫得特別好，所以老師和同學們都很喜歡他。他一到我們班，我就開始留意他，他個子不高，臉胖嘟嘟的，因為經常看到他笑，小嘴好像總是往上翹，仔細看看，他笑起來的時候，兩只眼睛就好像明晃晃的月亮似的。

　　因為我不太愛說話，總是一個人獨處，他似乎也開始注意到我了，一天上體育課，他跑過來邀我一起打羽毛球，我雖然也喜歡打羽毛球，但看到這么多同學在場，我還是拒絕了。誰知他將球拍一扔，我只好答應了他，他接著說：“我們倆可算有緣啦！身材都一樣的標準，我們可以組織一個團體了吧！”我疑惑地看著他的眼睛，他忍不住笑了，只聽到他得意地說：“以后想笑就笑吧，放開點！”“為什么，”我笑著問，他眼睛直視前方，還鄭重其事是咳嗽兩下，一本正經地說：“這可是高層機密！”，逗得我又笑了。

　　有一次下課，他突然問我為什么老是不開心，我也不知道怎么回答他，其實我也想知道這個答案。只見他托著下巴，裝出一副很有研究的樣子，學著算命先生的口氣說：“同學，你面象不對，仿似兇相。”我跟著應了一句：“那你有什么破解之法？”，只聽他“啊”了一聲，從凳子上跳了起來，大喊一聲“有”。全班同學的目光都向他投來，他又立刻坐回到座位上繼續(xù)她的理論：“你呀，就是想得太多，總以為別的同學看不起你，或者覺得自己處處不如別人，對自己要有點信心，眼光放寬點，和同學們好好相處，你就會覺得生活是本來就是那么豐富多彩，加油，要記得我永遠支持你！”聽到他的話，我的眼眶有些濕潤了，他為我揭開了心中塵封已久的陰影，望著他明亮的雙眼，我笑了起來。

　　從此，我倆成為形影不離無話不說的好朋友，學習上互相幫助共同進步，生活上“有福同享，有難同當”，因為我們的宣言就是：理解，信任、快樂。不久，我就像完全換了一個人似的，還當上了班干部，學習成績也大幅度提高，朋友越來越多，我真的不知道該怎樣感激他，是他用友誼的力量鼓勵我找回了本該屬于自己的東西，讓我明白了生活的真締，鼓舞我勇敢地面對美好的未來！

　　也許他也用不著我的感謝，我們的生活才剛剛開始，未來的路還有很長很長，我要將這友誼的光芒傳遞下去，幫助那些曾經像我一樣需要幫助的人，讓友誼長存！

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　　人生猶如一列火車，每一節(jié)車廂就是自我的一個階段，而每個階段總會有一段深刻的回憶。就像那段以前錯過的友誼，至今回想起來還記憶猶新。

　　那是在小學四年級。你是我最好的朋友，你不僅僅學習優(yōu)秀，而且樂于助人，相同的興趣和愛好使我們幾乎無話不談。

　　那時，我有一把十分漂亮的尺子，我很愛惜它，每一天用完它便留意翼翼地放進文具盒。一天，我正在用尺子劃線時，你走了過來，直夸尺子漂亮。見你如此喜歡，我答應借用你一天，你開心地笑了。

　　到了第三天，是你答應還我尺子的日子，可我翻遍書包和課桌也沒發(fā)現尺子的影子，我以為你還沒還我，就向你索取，但你一臉真誠地說已經還我了，我疑惑地回到座位上，左思右想，總覺得自我這么仔細不會亂丟東西，我又想到你借走尺子時那喜歡的樣貌，冒出了你想把尺子占為已有，不想還我而撒謊的念頭。我氣沖沖地走到你面前，質問你是不是拿走了我的尺子不想還了，還裝模作樣的。你驚訝地抬起頭望著我，隨后竟然捂著臉哭了起來，看你這樣，我只能悻悻地回到座位上……

　　往后的日子里，你每次看到我似乎想說點什么卻沒有說出口，而我對你也是不理不睬，兩個好朋友漸漸疏遠起來。直到有一天，我脫衣服時，一件東西掉在了地上，撿起一看，竟是那把尺子。原先你早已把尺子還給了我，而我隨手塞進了口袋卻忘了。我后悔不已，后悔自我太粗心，更后悔說了那些重話傷了你的心，我決定找機會向你道歉。

　　但每次見到你我卻總會猶豫，想著怎樣彌補我對你造成的傷害，怎樣才能做到最好，有時又有小小的自尊心在作祟，你每次看我的眼神由期盼慢慢轉為黯淡。時光一天天流逝，你又有了新的朋友，而我那聲對不起卻始終沒有說出口。直到那一天，我走進教室沒有發(fā)現你的身影，同學告訴我你轉學去上海了，我頓時呆在了原地，多么想和你重歸于好，但你已遠在另一個城市，我們還是錯過了，連聲再見都來不及說。回想起一齊放學回家，一齊學習玩耍的那些日子，失落、懊悔、不舍剎那間涌上了心頭，我大哭起來……

　　一年多過去了，偶爾翻開相冊，看著我倆手拉手的笑臉，我還是會回憶起那些完美的日子，為這段錯過的友誼感到遺憾。遠在上海的你此刻還好么？還記得我這個以前的朋友么？如果能有機會再見到你，我必須不再錯過，真誠地向你說一聲：對不起……

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　　再見了，我最好的朋友——劉騫。我坐在書桌前，想起了你的笑貌，和我們發(fā)生的那些事。我們同窗六載，今天將要分別，我的眼眶不禁濕潤了。

　　一個真誠的擁抱，也象征著我們的友誼將永久銘刻。懷著悲傷的心情，踏著沉重的步伐回到了家。一進家，就看見了你送我的那本書，這本書也勾起了我的兩年前的回憶

　　那天，我們相約著在公園里一起讀書。我先到了，就自己先看了起來。不久，你來了。看見我看了起來便問：“你看什么呢？”隨后就把書一把搶走了，我立刻和你撕扯起來。只聽“嚓”一聲，書變成了兩半。我將手中的那一半狠狠地摔在了地上，就離開了公園。過了很久，你在校門前叫住了我。我狠狠地回了一句：“干什么？”你走近我，紅著臉對我說：“對不起，上次的事是我不對。”隨后你又拿出和那本一模一樣的書給我，你說：“這是我賠你的。”這本書看起來買了很久了但連包裝都沒有開過。你把書遞給我后，說：“我，我們和好吧。”這時不知怎么的心跳越來越快了。我沉默了一會，說：“嗯！我們和好吧！”我倆都笑了，我們又像以前一樣有說有笑的回家，

　　從回憶中醒來，只見淚水從桌子流到了地上。去廚房找點東西吃吧，就是廚房都讓我的心房里充滿了你的影子。

　　我從前父母不在家，就只有餓肚子。而你將回了我如何煮面條。在父母不在家的一天，你來到我家給我示范如何煮面。是你，教會了我在煮面時要多少水；是你，教會了我面條要煮多久；是你，教會我煮面要放什么作料。現在我能在父母不在家的時候能填飽肚子，這一切都要感謝你啊。

　　算了，我復雜的數學題來解開你這個心結吧。一進臥室就看見了我們一起春游的照片，一看見照片，腦子里又想起了你。

　　去年春游，我們由于貪玩，所以落到了隊伍的后面，漸漸地我們和隊伍走散了，我就大聲叫著老師，眼淚在眼眶里打轉。而大隊伍已經走出很遠了，老師根本聽不見。我就只好坐在原地哭泣。而你十分鎮(zhèn)定，不停地安慰我，你說：“別怕，我們就在這里等，老師一定會來找我們的。”等等之類的話語。最終老師找到了我們。要是沒有你，我可能就會亂走，老師就真的找不到我了。

　　再見了，劉騫。我們之間有悲傷，有快樂，也有真情。我會記得你，也會永久將這段友情我的心里。以后也許我們不在同一個學校了，也許有不同的職業(yè)和命運，但是這六年我們有個美好的童年，讓它永遠存在我們的記憶中吧！

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