關于小學同學的友誼作文500字（通用21篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學同學的友誼作文500字，希望能夠幫助到大家。
小學同學的友誼作文500字 篇1
小時候，友誼是一排矮矮的座位，我在這頭，你在那頭。
還記得嗎？兒時的你，有著黑寶石般的眼睛，軟的像棉花絮般的頭發，小小的臉龐上有個光潔的、透著智慧的大腦門兒，當然，更忘不掉的是你那嵌在臉頰上的細小的黑點兒，還有那狡黠的笑臉。
那時，你在第一排的最右邊，我在第一排的最左邊，我們中間只有幾個座位，一下課，你便急忙跑到我的座位上，暢所欲言，談古論今，每次上課鈴一響，你就會失望的一笑，又回到座位上去了，沖我做個鬼臉。我們雖然隔著幾個座位，但心卻貼的很近很近。
后來，友誼成了一條長長的電話線，我在這頭，你在那頭。轉學的我感到無比孤獨，便想起你，打個電話，三言兩語，點點滴滴，但卻包不住那濃濃的友誼。我不知道，為什么在快樂的時候未曾想到你，而在無聊、孤獨、悲傷時馬上就想到你，我似乎悟出了朋友二字的真諦，。那根普通的電話線，承載了我們太多太多的友誼。
現在，友誼成了一份揮不去的思念，我在這片云彩下邊，你在那片云彩下邊，聽說你現在在北京上學，寒暑假才能回來，我時常靜靜的坐著，每每想起你，都會勾起我無限的思念，回憶起那時我們自編自演的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》，我挎著小籃子，唱著，你梳著歪辮子，跳著；回憶起我們在8歲那年約定的12月11日班里所有的小朋友到你家大院去吃大餐------我們自帶的零食；回憶那些我們曾經擁有的一切故事，嘴邊拂過一絲微笑，那是甜甜的，美好的。
友誼，隨著我們一天天的長大，留在我們彼此的心中，友誼，像春日里的小雨滋潤著我們的心田；友誼，像夏日里的清風，拂去我們彼此的憂傷，友誼，像秋日里的果實，散發著香甜；友誼，像冬日里的陽光，想起來就讓人溫暖。
讓三月的春風帶去我的祝福，讓天上的彩云帶去我一聲問候，你現在還好嗎？
小學同學的友誼作文500字 篇2
我要告訴你，我有一個同學，她姓朱名靜；我還要告訴你，朱靜是我最好最好的朋友。
看了上面的話，你一定會問：“朱靜為什么會成為你最好的朋友呢？”原因是——
在三年級上學期剛開學的時候，我和朱靜一個班。那時侯，老師宣布，下午的活動課由我們自己來評選班級的班干部。朱靜同我一樣，十分高興。下課后，她跑來問我：“楊雪，你想不想當班長啊？”“恩，我想當班長!”我回答。“那我去幫你問問看，有多少人選你。怎么樣啊？”我心想：朱靜，你真不愧是我的好朋友啊!“好!”
下午，我一到學校，朱靜就興高采烈地告訴我：“楊雪，楊雪，我幫你問了，我們班的好多人都說要選你做班長呢!”“真的？”我聽了十分驚喜，對自己有了更大的信心。果然，活動課上，我以56票當選班長(全班一共有60人)。事后，我才知道：其實，原來要選我的人并不多。后來改選我的大多數人，都是經朱靜的勸說，才選我的。我知道了以后，把朱靜好好地謝了一番。
五年級上學期時，我轉學來到了淮安師院附小。當時的我，非常害怕，害怕師院附小里，沒有我的立足之地。于是，我經常打電話向朱靜傾訴。每一次，我告訴她我害怕的時候，
她都會鼓勵我，說：“楊雪，你只要在淮安好好學，師院附小里一定會有你的立足之地的!
加油啊!”經過朱靜的鼓勵，我慢慢地站了起來，在師院附小找到了我的容身之處。我要對朱靜你說一句“謝謝!”
每逢節日到來時，朱靜總是不忘給我寄來一張賀卡或是一張明信片。明信片的上面寫著一些節日祝福。在明信片的結尾，她總是寫上王勃的名句“海內存知己，天涯若比鄰。”讓我不忘記，我們倆曾經的友誼。
朱靜你放心，雖然我現在在淮安，但是我永遠也不會忘記我和你的友誼!新年已經來到了，我想對你說：“Happynewyear!!”
小學同學的友誼作文500字 篇3
我和陳明是一對要好的朋友，上學一起走，下課一起玩，真是形影不離、親密無間。
有一天，我把手工課做的小木船拿出來玩，大家都對我的小木船贊嘆不已，使我很得意。陳明在玩的過程中，不小心把小木船摔壞了。我頓時怒氣沖天，沖他吼道：你這個人怎么笨手笨腳的？快還我一條一模一樣的小木船！陳明也不退縮，說：我又不是故意的，再說，你的小木船又有什么了不起？爭執中，陳明又把我的小木船踩壞了。我此刻氣得滿臉通紅，咬牙切齒，不顧一切地沖向陳明的小木船，把它摔得粉碎。上課鈴打響了，我帶著滿臉的怒容和滿心的不悅回到了座位。上課，老師的講解和教導我一個字也沒聽進去，一直在想著和陳明的那件事。我的心里忽然有了一絲內疚：陳明是個很好的人，他絕對不是故意把小木船摔壞的，而我卻罵了他，還把他的小木船摔得粉碎，我應該去和他道歉才是呀！但是要我去向他承認錯誤，我又覺得太丟臉。我用眼角偷偷地看陳明，正好陳明也在用眼睛瞟我，但他的眼里表示出來的不是憤怒而是悲哀。終于挨到了放學，我正準備回家。忽然發現抽屜里有一張精美的樹葉書簽，上面寫著幾行清晰的小字： 對不起，今天的事是我的不是，原諒我，我們重新做朋友吧！我在校門口等著你。
陳明我頓時熱淚盈眶，飛奔到了校門口，對陳明說：陳明，說對不起的應該是我！我的話變得哽咽 ，我們重新做朋友吧！嗯！夕陽下，兩只手緊緊相握，在燦爛的余暉中越走越遠，越走越遠。
小學同學的友誼作文500字 篇4
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過她的小木船，狠狠地摔在了地上，兩艘小木船都在地上“撞開了花”，支離破碎的散落在教室的地上。陳明也急了，不知所措：“你陪我的木船!”“是你先摔碎我的木船!”我怒氣沖沖的說著。“我又不是故意的。”她分辨道。我也不理會她的辯解，還用腳使勁踩了幾下，朝她“哼”了一聲，轉過身，頭也不回就走了，從此，我們的友誼就破裂了。
有一天，上體育課時，我忽然看到陳明和別的同學勾肩搭背，一副有說有笑的樣子，心里很難過，覺得她故意冷落我，我又冷靜想了想，這件事也有我不對的地方，陳明只是不小心摔了我的船，而我卻埋怨她，傷了她的心，我開始后悔了，十分沮喪，自己失去了一個好朋友，我真心希望能恢復我跟陳明的友誼，我心里好像打翻了五味瓶似的，有一股說不出的滋味。這時，我覺得陳明也在看著我，她仿佛想要對我說些什么，我也話到嘴邊，又生生的咽了下去，我們都不約而同的低下了頭……
接著，我們練習跑步，由于我跑得太猛，不小心跌倒，腿摔疼了，眼淚快要流出來了，陳明見我抱著腿，蹲在操場上，便急忙跑過來，關切的問我怎么回事，我也忘記了我們的矛盾，于是我告訴了她，她聽了趕緊扶著我在一旁休息，下課后，她還陪著我回到教室，并且不斷地安慰我。望著陳明大汗淋淋，我心里既感動，又內疚，陳明也滿臉通紅，激動地說：“那天我太不小心了，不該摔壞你的船，你能原諒我嗎?”我也羞愧不已的回答道：“我也有錯，為了彌補我的過失，我送你只小木船。”我拿出自己前幾天精心做的小木船，陳明也從書包里拿出一只小木船遞給我，我們都不由自主的笑了。就這樣，我們又重歸于好了。
我把陳明送給我的小木船藏在抽屜里，每當我看到這只精致的小木船時，就想起陳明來，也被她的真誠、寬容所打動，這只小木船是我們友誼的見證，我們還發誓要做一對和睦、永不分離的好朋友!
小學同學的友誼作文500字 篇5
真是的，又和沈甘馨吵架了!懷著悶悶不樂的心情，我走進了課堂。
這節課是政治課，她又是科代表!哎，真煩人。我坐立不安盼著早點下課，身子扭來扭去，一不小心，把我的衣服劃破了。本來我還沒有在意，用一些透明膠貼上，想回家去補一補。“啪”翹著椅子的我，一不留神從椅子上摔落。全班各大媒體記者的目光立刻在我座位上開會，隨后則是一陣狂笑。我想從椅子上摔下來應該不會如此讓人震撼吧!我不禁看了看地面。天呀!地上全是羽毛。看到這兒，我便開始觀察它們從何而來，隨之則落幕到我剛剛貼好的衣服上。我漲紅了臉，頓時不知所措。直到老師提醒，我才提起椅子，坐下并撿起那些羽毛。老師阻止了我，讓我下課后再打掃干凈。整節課都是在緊張的感受下度過的。
下課后我掃起地上那如雪的羽毛，并用左手緊緊捏住衣服的“傷口”我捂裝傷口”，生怕別人會發現。一下課同學們就涌了過來，問我的衣服怎么了。我不敢開口說，怕她們會笑我，便獨自離開了教室。失落而又緊張的心情一直伴我到晚飯后，由于我沒有帶其它的外套，只好將就穿上。
回到教室里，那樣的詢問仍沒有停止。門口的沈甘馨突然叫我去外面，我猜一定是想嘲笑我吧!沒關系，我不怕!于是我就跟著去了。只見沈甘馨從背后拿出一件她自己的衣服給我，讓我換上。一時之間，一股暖流在我心中流過，是甜甜的，我納悶，她為什么會這樣對我?是寬容、是同窗之誼。這一刻，是我在翠外最震撼的一刻。
一個學期過了，這個難忘的回憶一直在我心里。說出來也不好笑了，反而我心里感到很快樂，很溫暖。而那件衣服是我友誼之路上的一道風景，是我人生中的友誼之衣。
小學同學的友誼作文500字 篇6
友誼是一縷陽光，溫暖著你我；友誼，是一棵高大的常青樹，在炎炎夏日中為你送來一縷清涼；友誼，是夏日中一個甜爽的冰激凌，送給我們涼爽；友誼……
我們同學之間最需要的就是友誼，有了朋友，有了友誼，我們才不會感到孤獨和寂寞。
新學期開學，我和以前一樣背著塞爾號圖案的書包來到了新教室，班主任還是以前的，咦!為什么有一個我不認識的新同學坐在第一排呢？而且他的樣子很奇怪：他的臉是白色的，臉上長了六顆痘痘，鼻子超級大……同學們都到齊了，老師講那位新同學拉到自己旁邊笑嘻嘻地說：“這位新同學是外國的，他的中文名字叫馬斯，以后，馬斯就是咱們班的一名同學了，大家歡迎嗎？”全班同學異口同聲：“歡迎!”
不一會兒，新書發完了，同學們都背起書包回家了，我和班上幾個調皮蛋兒把馬斯拉到了一個小巷里，嘲笑他的名字叫：“罵死”，雖然馬斯不明白我們嘴里喊什么，但他似乎從我們的表情里察覺到了我們不懷好意，他最后委屈的哭了，我們這些調皮蛋趕緊撒腿溜了。
到了第二天，我正和那幾個調皮蛋在操場上玩，老師讓班長叫我們去她辦公室。我們正向辦公樓上走時，我看見幾個調皮蛋兒正在冒汗，我也隨之緊張起來。我們忐忑不安地來到老師面前。老師表情嚴肅地問：“張佳樂，你作業交沒？”一聽這，我懸在空中的心終于放了下來，我說：“我交了，就在最下面，第一個交的就是我呀!”老師接著說：“是嗎，我沒看見。”我想：“我可以走了吧？老師卻問：“你們為什么欺負馬斯？”辦公室里一片寂靜。老師嚴厲地問：“你們知錯嗎？”“知錯”我們低頭小聲說。老師又問：“馬斯，你原諒他嗎？”馬斯不知從哪條地縫里鉆出來了，他說：“原諒是可以的，不過你們要和我做朋友!”我們為他的天真笑了，異口同聲說道：“當然可以啦”哈哈哈，辦公室傳來了一片笑聲……
小學同學的友誼作文500字 篇7
時代在變，時間在流。小學過得好快好快，我還沒有準備好，一切早已變了模樣，我們不見面已有半年了，我們的友誼好比一杯淡淡的茶，茶里散發著誘人的，濃郁的幽香。
我們曾有過爭吵、大腦、指責、歡笑和淚水。但我們彼此之間不管遇到什么磨練與打擊，只會讓我們的友誼更加牢固。從小，我們一起玩耍，一起嬉鬧，一起犯錯被責罵。我們一起進入幼兒園，我們還是那樣愛哭的，離不開父母的懷抱，在老師的關懷下停止了哭泣，開始每一天，逐漸適應學校的環境。一年級，考完期末考試就是放大假。又一次的開學，再也沒有小孩的哭聲了，我們變得更堅強了。一二年級的我們幼稚，單純得像一張紙，無憂無慮快樂的度過每一天。三年級，英語走進了我們的學習范圍，剛開始學英語，同學們都好奇，一回到家就迫不及待的上網搜查英語，常常在班里拽英語，但是這股英語風很快過去了，我們越來越煩，因為復習時又加上了一個科目。五年級，即將就是要上畢業班了，老師緊張了，學習緊張了，我們彼此之間一區學習，一起鉆研難題，再緊張的學習，我們也會抽空一起玩，一起下棋，一起打球等等。六年級來了，學習讓我們的見面次數隨之減少，但我們的記憶李彼此的印象愈加深刻！現在，回想我與你御前做的蠢事，反而有點懷念，景觀，那個在學習上幫助你，鼓勵你，在你傷心之際安慰你，借你臂膀的朋友先李戡了，肯與你一起去涉險、下水、摘花的朋友離開了你的身旁，但我們的心卻深刻烙下了對方的名字。我倆打小認識，是無話不談的伙伴，是毫不秘密的朋友，是相互學習的同學。我的號朋友，感謝你伴我走過春夏秋冬那段花樣年華，我們彼此信任，彼此依靠，彼此學習進步，就算時間不饒人，我們的友誼之花一樣會愈加耀眼，愈加璀璨！謝謝你，我親密無間的發小。
小學同學的友誼作文500字 篇8
“唉，這鬼天氣。”都已經差不多6點了，別人早就舉著傘，屁顛屁顛地跑回家去了，我卻傻傻地站在校門口觀雨。
我目光呆滯，身子麻木不仁，心中卻思潮此起比伏。我后悔，本來剛剛只是絲絲細雨的，卻因為一時的猶豫使我痛失大好時機，現在就倒霉了--滂沱大雨早已取代絲絲細雨，地上的淺淺水珠也已匯集了厚厚的河流，眼看就要淹上我的鞋尖了。
我一咬牙，沖進了雨中，奮力奔跑著，踏起的水飛濺在褲子上，緊貼著住了我那削瘦的腿，走道上的水越積越厚，水不斷地浸入鞋子，像一根根纖細而尖利的針，直扎進我的心頭，讓我感到了鉆心的冷。
我跑到一座大樓的門口，大口地喘氣。我茫然到看到四處白蒙蒙的雨。忽然一個人影突然閃入我的視野內……那，那不是陳俊嗎？他走得越近，面龐也清晰了起來--一張小小的臉上塞滿了東西，鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵。清瘦可愛的臉上卻絲毫沒有幼稚，反而寫滿了嚴肅，眼神里流露出一種堅毅。
他顯然看見了我，一路小跑過來，手中還高舉著一把大大的傘在。“喲、湯，你真成了“落湯雞”!”他笑著打趣道。
我早已沒心去開玩笑，我看了看他那寬厚地笑容，淡淡地嗯一聲，便貪婪地望著那把傘，傘，我真夢寐以求的東西啊!
他看了看濕淋淋的我，馬上明白，他輕輕舉起那把短短的傘，對我善意地笑了笑，問道：“要傘是吧……”反正我住在這附近，而你家又比較遠，這把傘就借你吧!
我剛想謝絕，但這傘其在誘惑太大了，話剛到喉嚨，就被咽下去了。
“拜拜!”他朝我招招手，便一下消失在雨幕中……
望著他離去的地方，我心中不禁涌起一陣暖流……
小學同學的友誼作文500字 篇9
你在那端，我在這端，但命運注定在我們之間畫上彩虹，讓我連接你，讓你連接我。（成為朋友）就算命運在我們之間畫的彩虹是多么大、多么無邊無界，我也不在乎。譬如姐姐在中國四川，妹妹在美國洛杉磯，但她們還是有血緣關系的一樣。我們還是有朋友之情。
在那天我們互吵了一兩句，因此不歡而散，你不理我我不理你，現在回想起，我們是多么的無聊，多么的斤斤計較。
想起那天我們手牽著手，走著同樣的步伐，并肩走在那寬闊的大街上，看著每家店里的裝飾和擺設，聊著每個行人的衣著，同時用蔑視的眼神歧視著那路邊年輕力壯的“乞丐”。
想起那天騎著自行車，冒著被警察以未滿12周歲騎車上路的罪名逮捕的危險，在繁華的街上奮力踩著踏板,迎風前進，追趕著三輪車。
想起那天在溜冰場你握緊我的手費速滑了一圈又一圈，幾圈下來你的手與我的手因摩擦松開了，失去平衡，我們倆都摔了個底朝天。
想起那天在游泳館里，我趁你不注意時，雙手以45度往水里插，再使勁向上一仰，一股水向你身上涌去。頓時什么生氣的表情都能在你的臉上看見，你以牙還牙，也給我來一記，。我不甘勢落順式打了回去，霎時間好似整個游泳池都是我們的。
想起那天在商店購物時，我們倆同時看上心儀的東西，可柜臺貨架上只有剩下一個了，你不說話的看起旁邊的東西，然后告訴我你更喜歡那個……
想起那天……
想著昔日的“那天”，看著今日的那天，我更像挽回我們之間的友誼。
小學同學的友誼作文500字 篇10
我的好朋友，她有一雙水晶般的眼睛，一雙櫻桃小嘴，惹人喜愛！
她呀！可善解人意了，每一次，她都不斤斤計較。看吧，她作文寫得好的不得了！她雖然已經離開了這個地方，但是我還是對她依依不舍！
我們在一起時，有說有笑！有吵架的新鮮事，有和好的高興事！和她在一起美好的時光，一起吵架，一起和好，一起有說有笑！這些美好的事情無時無刻都浮現在我的眼前！使我不得不想念她！我們的友誼如大山那么厚重，如石頭那么剛強，如大海那么深！有一次，我們在游樂園玩，她膽子太小，不敢坐刺激的海盜船，也不敢坐瘋狂的遨游太空，我沒顧及她的感受，就強拉著她陪我一起坐，在海盜船上人們都在尖叫，在那里面有我們的尖叫聲，也有我們的笑聲，有我們的哭泣聲。
她一直在海盜船上埋著頭，不敢抬頭觀看達州美景，我忽然叫了一聲，啊，她馬上抬起頭問我怎么了，看著她那關心我的眼神，我心里有說不出的感動，我對她說：“沒事。”如果她看到這些美景，不得不說：好美啊。正在想著，海盜船的時間已經到了。我們下了海盜船，向賣冰淇凌的阿姨飛奔過去，買了兩個甜甜的冰淇凌吃，我往她臉上抹冰淇凌，她往我臉上抹，笑聲響徹云霄，我們倆的事情說也說不完，寫也寫不盡！總之很值得回憶！你們知道她叫什么名字嗎？她呀，就是，劉子嵐！
高山流水知音難覓！劉子嵐你快回來吧！
小學同學的友誼作文500字 篇11
六月一日，我興高采烈地到新華書店買書。走進書店，五花八門的書讓我看得眼花繚亂。我簡直走進了書的海洋。書店里的扔真多，我擠進了人群里，在我精心挑選下，我選擇了一本《少年作文指導》，覺得這本書對我的作文有很大幫助，所以，我就跑到營業員阿姨那付錢，真高興！
這時，跑過來一位少先隊員，著急地看了看書柜，可是，找不到他想買的書。之后，他跑過來問營業員阿姨：“阿姨，這里有《少年作文指導》嗎？我現在很需要本書。”阿姨回答：“對不起，小朋友，剩下的最后一本，已經被那位小朋友買了。”那位少先隊員看了看我之后很失望地低下了頭。這時，站在旁邊的我想：那位少先隊員很需要這本書，我可以送給他，但是我真的很喜歡這本書，經過考慮后，我決定把這本書送給他。
我對那位少先隊員說：“同學，你是不是很需要這本書？”他回答道：“恩。”我說：“我把這本書送給你吧！”他驚訝地看著我：“那你不用看嗎？”我說：“沒事，不過我很喜歡這本書，可能你比我更需要他，所以我還是送給你吧！”他很感動，連忙說：“謝謝》”我看了看這本書依依不舍地送給了他。他很高興地跳了起來。站在旁邊的營業員阿姨看到這情景也笑了。
從此，我和這位少先隊員成為了好朋友！
小學同學的友誼作文500字 篇12
我和陳明是形影不離的好朋友，整天像泡泡糖一樣粘在一起，而且還互相幫助。
一次，我的一把尺子忘記帶了，而下一堂課就是考試。怎么辦呢？我急得向熱鍋上的螞蟻——團團轉。忽然，“啪”的一聲，坐在后桌的陳明把半截尺子遞給我。“你......”我驚異的看著他，但很快就明白過來。他說：“沒事，你用吧！我還有呢！”說完，揮揮手中的尺子。我順利通過了考試。
事后，他把尺子送給了我了，這尺子也成了我們友誼的象征。但是，有一天，我們吵架了。是因為我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明他不小心把我的木船摔壞了。也不知怎么，我就跟他吵了起來。爭執中，他又不小心把木船踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，當著他的面，把木船放到地上‘狠狠的踩了幾腳后，并把他扔進了垃圾桶。還跟他絕交了。以后的幾個星期里，我們沒有說一句話，但想想昔日時我們形影不離的場景，還是有點后悔，就忍不住偷偷的瞄了他一眼，沒想到他也在看我，他看見我在看他，連忙認真聽講。由于我跟他的座位相隔不是太遠，我就遞給他一張紙條，上面只有一句話：對不起。我趁老師不注意的時候扔給他，過了一會，他也給我回了一句話：對不起，還在后面畫了一個笑臉......
從此，我們兩又成了形影不離的好朋友。
小學同學的友誼作文500字 篇13
我常常在想冰冰是不是我的知己，今天寫作文時，我看到了友情兩字，發現，我在學校哭過、在學校笑過、在學校受過傷、在學校受過委屈，但在身邊鼓勵我的不是冰冰，是格格。在我難過時，安慰我的不是冰冰，是格格。在我孤獨時陪伴我的不是冰冰，是格格。
我找了六年的友誼，我尋了六年的友誼，一次次吵鬧，一回回絕交，一遍遍和好信，一封封道歉書，一句句謝謝，都在我不知道時刻在了心底……
友誼是個奇怪的東西，它永遠躲在別人看不到、碰不到、聽不到的地方，它難過了，我不知道，它受傷了，我不知道，它哭了，我不知道，它累了，我也不知道，直到我們即將分離了，它才漸漸走出，露出微笑。
每次上線都想看到你在線的字樣，即使我知道，我們沒什么話題可聊，但我也想給你留言和你講話，愛情和友情最大的不同就是---友情比愛情更加堅固！你的日記，我每篇都看，你的說說我每個都想背下來，我會被你的一片日記感動的稀里嘩啦的，我會因你的一滴眼淚而難過，我不在乎別人說些什么，我會因為你和給人的聊天記錄比我多而生氣，有時我還以為，劉悅，回來了…只有她會說下輩子還做朋友，只有她會在我失落時安慰我，我永遠都記得那天，那掛滿星星的夜空，那片花兒盛開的地方，記憶天空里浮過花香，但記憶里的人，你在哪里？
小學同學的友誼作文500字 篇14
昨天，我和同桌段燁霖出現了一點小摩擦。
昨天語文課下課后，段燁霖像往常一樣，在抄寫生字，他抄寫完了生字又抄寫詞語，我湊到他耳邊，悄悄說了句話：“你的游戲更新得如何了？我要抽獎。”他看了我一眼，說：“走開走開，我寫作業呢！”我再一次對他說：“下課時間寫什么作業啊，我就抽一次獎，你都不同意啊。”他抬起手，把我往后一推，不耐煩的說：“你這個人怎么回事啊？我寫作業與你有什么關系啊！”我說不過他，就悄悄低下頭，去他的桌子下找圖畫本，我的目光一掃就發現了那個本子，我一伸手準備去搶過來，但被他攔住了。我抬頭一看，原來是段燁霖把我抓住了，然后又把我拽了回去，并且一腳踢到我的肚子上，我雙手抱住肚子，咬著牙，忍者劇痛，想哭又不敢哭，因為我知道，我一哭立刻會引起同學的圍觀，那多丟臉啊！我小心翼翼地問：“那下周六我的生日你還去嗎？”“不去了！”他怒氣沖沖的回答。我沉默了一會兒，鼓起勇氣說道：“段燁霖，你把剛才的事情忘了吧，我們還做好朋友！”他嚴肅的盯著我。我心里非常慌張，就怕他不接受。過了一會兒，他笑了笑，點點頭，我們又成為了最好的朋友。
對啊，做了錯事只要勇敢承認就好，這不是懦弱的表現，而是比膽小、懦弱更難得的。
小學同學的友誼作文500字 篇15
說起友誼，每個人都會想起和朋友的點點滴滴，無論是發小，還是伙伴，都讓我們回味無窮。就算到老年，也還是和朋友有著深厚的友誼，一生都不能忘記。
而在我的成長路途中，曾和朋友有過矛盾，有過吵鬧，也有過大大出手……
在一次美術課上，老師教我們做紙飛機，我和我的好朋友小明在一桌，我們一起做，本來下課后，我們互相把紙飛機飛著玩是一件很快樂的事，但小明不知發什么瘋，竟然把我的紙飛機撕了，還罵我，我實在不能忍，揮手就是一拳，至此，我們兩個人都很生氣。
放學后，一個未曾相識的人找上了我，向我要錢，我害怕極了，這時，小明過來就把我護在身后，不讓他們欺負我。那時，我很感動，隨后，路過的一位大叔幫我們趕走了這個人。小明也向我道了歉，并向我說明了真相，他那時候因闖禍了，被父母，老師一頓罵，又遭到別人白眼，看到我這么開心才會對我大大出手。而我也向他道了歉，從那刻開始，我們的友誼更加親密。或許，我真該謝謝那個向我勒索的不良少年。
同學們，沒有誰的友誼一帆風順，友誼都是自己一點一點磨練出來的，一點一點促進的，所以，不要讓你的朋友傷心，或許，他們是有難言之隱的。加油，建立友誼，維護友誼，傷心與快樂是分不開的。
愿我們的友誼長久，愿我們每天開開心心的！
小學同學的友誼作文500字 篇16
可是我的問題，友誼你為什么不回答我呢?
她，是我從六年級到現在的好朋友，小學畢業后，我們各處一方，不遠的距離，但不同的新學校有著不同的校規，這校規就象一條鴻溝，把我們相隔對岸，繁昌的21世紀，不象古人般“騎峻馬渡千里，直與友人談風笑。”如今，一個電話打過去就什么事都可以了，可是繁重的學習和時間的緊迫又將我們阻礙了。
6年的友誼，你在我心中值多少錢?
在新學校里，固然又認識了不少新朋友。其中有一個朋友，她，是我的同桌，日呆月待。同窗好友皆能與親提啊!她待人很好，可是卻少了一份真誠，她對我也很好，但其實是笑里藏刀。
友誼，你在我心中又值多少錢?
6年友誼，你被時間沖洗過多少次了?記不清了。你經歷過多少事了?你越過多少山了?度過多少河了?你不曾被沖毀過，不曾被累倒過，依然在我們心中聳立著。友誼啊友誼，如今你我雖然被重重阻礙了，但至少那份純真仍停留在6年前對吧?沒有欺騙，虛假，隱瞞，利用。友誼啊友誼，雖被時間沖洗過多次，但我們曾經的諾言是刻在心底的，只會越洗越清晰把，那一道刻在心底的諾言的痕跡切永不退散。
友誼啊友誼，是否人越大，友誼就越膚淺?——就象那虛假的友誼般。膚淺到用錢來衡量而不是用那赤誠的心去度量。友誼啊友誼，你會因為社會，時代潮流的`影響而變質嗎?最后是否有轉化為利用?
友誼啊友誼，你到底值多少錢?
是無價，還是一文不值?
小學同學的友誼作文500字 篇17
我和班里的小諾玩得好，在班里人人皆知，無論誰怎樣挑撥都分不開，我們親密到分享一個面包、一粒話梅或是一粒小芝麻。“叮鈴鈴！”上課了。這節是體育課。我和小諾本來體育課上玩的非常開心，可是清脆的下課鈴打斷了我們快樂的游戲，由于下完課緊接著就是眼保健操，還會有學校的“值周生”來檢查，我太著急了，一上樓梯不小心“啪”的一聲摔了一大跤，哎呦，真丟人！還好，小諾和其他幾位好朋友看到了趕忙把我扶了起來，在急促的眼保健操音樂聲中，我們還是回了教室。做完了操，我一個人在座位上坐著看到班里的男生一個比一個笑的燦爛，我以為他們在笑話我摔了一跤，心中怒火升起，臉色也不太好看，小諾看到了跑去和嬉笑的男生說了幾句，然后跑到我面前說：“小蕓，我問他們了，他們不是在笑你，在笑昨天晚上的動畫片呢！”我聽了心情好了許多，風也在窗外呼呼的刮著，似乎也在附和著小諾。
在回家的路上小諾一直安慰我，微風拂過，把我雜亂的思緒帶到了從前。就在那一個星期前，小諾在寫作業時有一道題不會寫，把我叫了過去，我三下五除二就算出來了，小諾知道后高興地跳了起來，那傻傻的樣子可真好笑，我不禁笑出了聲，小諾知道后追著我打，我們的身影消失在余暉中······一粒話梅湯有我們的歡樂，一塊面包有我們的秘密，那小小的芝麻有我和小諾的友誼。
小學同學的友誼作文500字 篇18
時間如流水一般，滴答滴答……，一去不復返。但，親愛的朋友，別忘了，我們還有彼此的約定。
小學六年級畢業了，我們彼此心中有一種羞澀的約定。桂花樹的花瓣像雪花一般在空中飛舞。黃澄澄的一片，站在樹下，我倆還是懵懂的小姑娘，你一副天真可愛的模樣：“畢業后可別忘了我啊！不然我揍扁你！”我哈哈大笑，“你這個霸道的樣子誰敢忘你啊！”
時過遷境，不知道現在的你過得還好嗎，放心吧！我們的約定，我還留在這兒呢，隨時等著你來一起來承諾下去！
現在，又將面臨一次畢業了，校園里的紫薇花開得真燦爛，每次經過那里，總會看到落下了一大片紫色的花朵。人啊！總會有起有落，就像紫薇花那樣，落下，它還有下一次美麗的綻放，我不相信，不相信老天爺會這么殘忍，不會讓我們重逢，我們一直都在等待，倘使你回來了，我們還要一起見證紫薇花的輝煌，燦爛。
每當天上的星星對我眨眨眼睛，我總想：今天的事情你順利了嗎？還記得當年你說你要做天邊最近的那一顆星，我好奇地問：“為什么啊！”你傻頭傻腦地：“因為我想永遠的看著你，看著你漸漸的成長漸漸的成熟……”說著，我的眼淚像斷了線的珠子，不停的落下，我擦過眼淚：“那我也要做天邊的最遠的那一顆星，即使不能看到你，我也要一直永遠的守護你，為你祈福……”
天地可證，我們的友誼是永恒的，我們的友誼是永恒的，我們的約定從未褪去，讓我們一起留住我們的約定吧！
小學同學的友誼作文500字 篇19
以前我拜讀過不少關于友情的書，但令我記憶最深的當數《夏洛的網》，書中講述了小豬威爾伯面臨被釘的危險，情急之下好友蜘蛛夏洛織文字網，救威爾伯，為此夏洛付出了生命，威爾伯得救了。這本書讓我非常感動，更讓我學會了珍惜友誼。
在我們的生活里，有一種寶貴的財富叫友誼，它是用無數金錢也買不到的。如果我們的人生里沒有真正的朋友，沒有忠誠的友誼，你將會是多么的孤獨！但是如果你擁有了一份友誼而不懂得珍惜它，那么你的朋友將會從你的身邊離開。真正的朋友就是在你傷心的時候安慰你，難過的時候開導你，開心的時候陪你開心，把你的事情看成自已的事，盡力幫你做任何事情的人。更何況，在危難之際為朋友獻出生命的人。
和朋友一起就會很開心，無拘無束，雖然分開好久，但是不是覺得像在身邊一樣，好朋友不一定常聯系，但卻不一定會忘記，他會把關懷放在心里。有好朋友的日子里，總會陽光燦爛，擁有了友誼仿佛擁有了一切，友誼能使生命變得美麗起來，友誼是一種最純潔，最高尚，最樸實，最平凡的感情；也是最浪漫，是動人，最堅實，最永恒的情感。
如果沒有夏洛的出現，在威爾伯生命里不會留下這段感人的回憶，如果不是友誼的力量，威爾伯也舉得救，友誼是珍貴的，人人都離不開友情，一旦沒有了友情，生活里就不會有悅耳的和音。
所以每個人都要珍惜自己身邊那份珍貴的友誼，因為它會讓你的生活更加絢麗多姿！
小學同學的友誼作文500字 篇20
嗨！那天回家的時候等你爸爸等得久嗎？我沒有陪你真不好意思。不過你都這么大了還像孩子那樣要人陪嗎？呵呵。
心情真好，因為終于跟你和好了，我再也不用為此而煩憂了，你說呢？
不過，我們彼此間陌生了許多。以前，經常和你開開玩笑，習慣性地把手搭在你的肩膀上，偶爾拍一下你的肚子，生氣的時候掐你的脖子，我記得你總會很生氣，但沒關系。現在，這些再也不可能了。原先都叫你“菜鳥”，如今更別提這些，就連叫你的名字也不敢，最多叫你一下“喂”。
你在我家的時候，我不小心把手放在了你的肩膀上，突然感到一陣空虛，一點也沒有以前那種親切感，于是我連忙把手縮了回來，我覺得我們說話也變得小心翼翼。
在學校的日子，我們只說了兩三句話，其實我很想和你說話，但一看到你就覺得很尷尬。以后這樣吧，沒有人的時候或體育課留下來訓練的時候我叫你，有John他們在的時候就算了。畢竟一學期了，我也不自在，怪只能怪當初我太倔強，白白浪費了一學期的時光。
不知為何，過了這么久還是一樣，有話都想對你說，無論什么事情都肆無忌憚的告訴你。可能我太信任你了，覺得你就像我的親人。其實我心里一直把你當作自己的哥哥，只是嘴上沒說。呵呵，可能這些話又會令你沒安全感，但請原諒，我想我們以后再也沒有交談的機會了，初三已經到了，希望我們能考上同所高中，來繼續這段友情。
小學同學的友誼作文500字 篇21
從小到大我父母對我的管束都特別嚴厲，我長了一個嚴謹認真，心無雜念的女孩，我的學習成績優異，工作能力也不錯，各方面都滿優秀的，在別人眼里我是父母的乖乖女，老師的寵兒和得力助手，經常見到的是贊不絕口的話語，一半是源于父母的威力讓我從不敢胡思亂想，不主動和別人交朋友，因為這種長期形成的優越感我，不知不覺養成的一種清高的性格，總認為自己什么時候都是最棒的，我對每一件事情都非常自信覺得可以靠自己的力量去完成的，最好不輕易接受別人的幫助，你身邊的朋友都是隔膜的，許多人對我的評價是冷漠不熱情，外向，我想我不是一個很收大眾歡迎的人，只是憑著各方面出眾的表現兒得到大多數人的尊敬，沒有幾個人主動的接近我。
當我年齡增長，我對朋友的渴求越來越強烈，特別是上高中后度感到孤獨，我變得憂郁起來，后來慢慢的我發現班里有個女孩子似乎很喜歡接近我時不時主動的來找我聊天看得出她注意到了我孤獨憂郁的神情，剛開始我只是出于一種她對好學生的興趣想多了解一下我是怎樣的人，也沒在意后來接觸多了，了解多了她是一個很活潑的女孩兒，她愛唱愛跳，又才華，樣樣都可以來一首，只是學習成績稍差點兒，但我不在乎她的這一點，可能是說她快樂天性的感染吧，我也逐漸變得快樂起來。
我想這就是友誼的快樂吧，沒有這種快樂啊!怎么讓人交到朋友呢!
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