有關游戲小學作文四篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的游戲小學作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

游戲小學作文 篇1

　　今天天氣特別好，陽光充足，想起漂亮的泡泡游戲正適合這樣的天氣，可是我自己卻不會做，還是請媽媽來幫忙吧！

　　媽媽說，讓我們來變個魔術吧！首先我們準備好一些材料：鐵絲，杯子，膠水，水，洗潔精。接下來的魔術便開始了。

　　我站在媽媽的跟前，仔細地看著媽媽的一舉一動。第一步，把那根細細長長的鐵絲被彎成圈圈；第二步，往杯子里擠進去一些洗潔精，然后又往杯子里注滿水，之后加一些膠水進去；第三步，用鐵圈均勻地攪拌杯子里的液體。等攪拌好后，媽媽說：“不可思議的事情就要發生了!”

　　媽媽拿出鐵圈，輕輕地吹了一下，哇，一個大大的圓圓的泡泡從鐵圈里飛了出去，透明的，五光十色的，太漂亮了！我禁不住用手摸它一下，呀，它太脆弱了，變成幾滴水落到了地上。我從媽媽手里接過鐵圈，學著她的樣子吹了起來，哇，泡泡真的也變了出來，我興奮不已，一個勁地吹呀吹，泡泡多了起來，也慢慢地在消失著。

　　不知道媽媽什么時候做了各種形狀的鐵圈，放到我的面前，我試著拿了一個心形的圈圈，我幻想著心形泡泡的.出現。可是，它還是圓圓的，為什么？媽媽笑著說讓我們上網查查吧。

　　經查我知道了，因為泡泡內部的氣壓和外部的氣壓是相同的，它有最大的表面膨脹力和均衡力，除了在重力的影響下，少有變形以外，所以是很接近圓的。

　　原來泡泡還有這么多的學問喲！

游戲小學作文 篇2

　　“哈哈哈……”竇老師家傳來一陣陣歡笑聲。這是在干什么？這是我們在玩一場有趣的游戲——風馬牛不相及。風馬牛不相及聽著名字就就十分有意思，會讓人疑惑，其實游戲規則并不難：一組寫地點，一組寫時間，一組寫人物，一組寫干的事情。把寫好的分成幾堆兒，從每堆上那一張，讀出來。老師把我們分好組，我和許伊航寫事情。“刷刷刷”我和許伊航就寫好了。可呂佳碩還在那里凝神思考，他終于寫好了。老師讓我們每人都從每堆拿一張，分別讀出來。開始是我讀，我忍著笑讀出來：公元前186年，丁凱樂在金字塔養金魚。我還沒有讀完他們就笑得合不攏嘴了。

　　接著一個比一個有趣，許伊航抽到的是：傍晚，劉翔在地球上學跳舞。孫韶彤抽到的`是：早晨，鄭潔中在魚池里學游泳。每個讀完了我們都會大笑：有的笑的合不攏嘴;有的笑得眼瞇成一條線；有的捂著嘴笑。游戲結束了，笑聲還不停發出，大家還沉浸在游戲中。這個游戲告訴我們：不相干的東西拼湊在一起，會讓人覺得搞笑。

游戲小學作文 篇3

　　說到游戲，你一定很喜歡吧？今天，我們就玩了一個“對著干”的游戲。“對著干”游戲就是你做的事情必須要與指揮者的口令相反，反應一定要快哦！嘿嘿，怎么樣？有意思吧？

　　首先進入游戲的是第一組，他們滿懷信心地走上講臺。老師一本正經地盯著他們看了一會兒，突然說：“蹲下”。只見平時非常聽話的宋佳迅速蹲了下來。下面的同學笑得前俯后仰，有的甚至笑的眼淚都流下來了。只見宋佳臉紅紅的`，她第一個“英年早逝”了。輪到我們組上場了，我十分緊張，怕給我們組丟臉。老師笑瞇瞇地看著我們，我們剛一放松。只聽老師大喊一聲：“向左轉”。可是誰也沒有向右轉，就像定在講臺上。結果，我們六個人一起被淘汰了……

　　最有趣的是六組，他們走上講臺，個個面帶微笑，神氣十足。老師想了想說：“這樣吧，你們不用唱歌，跳支舞”。大家都不會唱，只有楊雨輝唱了一兩句，這才“保住了性命”。他很得意，老師眼珠一轉，計上心來，溫和的說：“楊雨輝同學，請你把眼鏡摘下來，然后我們再玩。”楊雨輝還以為老師說的是真的，就真把眼鏡往下摘，他剛把眼鏡摘下來，就聽到同學們哄堂大笑，原來他上當了。

　　“對著干”游戲好玩吧！

游戲小學作文 篇4

　　“哈哈哈……”一陣笑聲從五（7）班的教室里傳了出來，這兒正在進行一個傳話游戲。

　　今天上午的語文課上，丁老師讓我們進行了一個傳話的游戲。老師先選擇了八個小組代表，我也在其中。

　　我們把腦袋湊到老師跟前，仔仔細細地看了一遍老師寫在紙上的“小良趕著一群羊，路上碰到一只狼”這句話，就爭分奪秒地跑到小組里，傳給下一個同學。

　　我湊在沃昭欣耳旁，輕輕地告訴他紙上的內容。“啊？噢。”他有些糊里糊涂。當我還想說一遍時，沃昭欣早就跟高夢琪傳話去了。我著急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉，也不知他聽清了沒有。

　　傳話的過程中，我們組的同學不是慌慌張張，語無倫次，就是附耳傾聽，生怕漏下一個字。最讓我擔心的是高夢琪，她平時成績就不大好，我的心里就像十五只吊桶打水――七上八下。

　　不久，各小組都傳完了，接下來該匯報了。

　　第一組首先匯報。“小良趕著一群羊。”邵書豪站起來，結結巴巴地說，“小……小羊碰見一只狼。”聽完后半句，大家樂不可支，都笑得捂住了嘴巴……

　　很快，就到我們組了，我們組的匯報者是林舟楊。我心里忐忑不安，緊張地看著他，想：林舟揚，你要為我們爭口氣啊！

　　林舟揚慢吞吞地說道：“小明看見一只羊……”大家哄堂大笑，我哭笑不得。更離譜的`還在后面。緊接著，“就像看見一只狼”又從林舟楊嘴里蹦了出來。這下子，教室里炸開了鍋，同學們有的前擁后仰，有的捧腹大笑，有的甚至笑出了眼淚，連丁老師也情不自禁地笑了起來。

　　玩也玩了，笑也笑了，在大家的歡笑中，我卻突然陷入了沉思。失之毫厘，謬之千里，這僅僅只是幾個人，就會傳得牛頭不對馬尾，如果是許多人，那結果不堪設想。那又如在課堂中，每個人都以這樣的態度去對待，那我們就會失去許多寶貴的知識，浪費了光陰。所以，學會傾聽很重要，只有學會傾聽，我們才能獲得更多的知識，交到更多的朋友，才能取得成功！

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