有趣的游戲的作文

時(shí)間：2024-12-05 13:38:39 游戲我要投稿

有趣的游戲的作文(合集)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的有趣的游戲的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有趣的游戲的作文(合集)

有趣的游戲的作文篇1

　　今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲－搶凳子。大家可開心了，同學(xué)們開心地叫好。游戲規(guī)則是每次上六人搶五張凳子，沒搶到的被淘汰，同時(shí)減去一張凳子，這樣遞減下去，到最后兩人搶一張凳子，搶到凳子的勝出。

　　游戲正式開始了，先上去的六個(gè)同學(xué)按要求站在五張凳子的圈外，老師說“開始”，同學(xué)們有的忽快忽慢地跑，有的小碎步慢慢移動(dòng)隨時(shí)準(zhǔn)備坐下，有的用手摸著凳子生怕凳子被別人搶去，老師說：“轉(zhuǎn)－轉(zhuǎn)－”同學(xué)們一邊神情緊張的望著老師，一邊圍著凳子轉(zhuǎn)著。老師突然說：“停”。同學(xué)們飛快的坐向凳子。沒搶到的同學(xué)拎著凳子沮喪地走到一邊休息。

　　終于到我了，等這一刻已久，真是又緊張又興奮。我目不轉(zhuǎn)晴的看著凳子，耳朵全神慣注地聽著老師說：“轉(zhuǎn)－轉(zhuǎn)－”，隨著老師的聲音轉(zhuǎn)了一圈又一圈，突然一聲“停”，我像一支火箭沖出地球似的坐在了凳子上。時(shí)間一分一秒地過去了，凳子也一張一張的移走，同學(xué)也一個(gè)一個(gè)地被淘汰，經(jīng)過層層考驗(yàn)，我過五關(guān)，斬六將。最后只有我和一位同學(xué)，我們倆個(gè)虎視眈眈盯著凳子，像兩只餓狼盯著一只小綿羊似的`。當(dāng)老師喊停時(shí)，我如離弦之箭以迅雷不及掩耳之速坐在了凳子上。正當(dāng)他要坐下時(shí)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)得意洋洋的坐在了凳子上。同學(xué)們的歡呼聲一浪高過一浪，可以說是如雷貫耳。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，每組勝出的同學(xué)決出勝負(fù)。我心無旁鶩，屏氣凝神，眼珠一動(dòng)不動(dòng)盯著凳子。同學(xué)相繼被淘汰，勝利近在咫尺，角手可及。我的嘴角浮起一絲笑意。當(dāng)聽到“停”，我像一陣風(fēng)似的坐在了凳子上。遺憾，方位偏差，我坐在了兩張凳子之間。我失敗了，拎著凳子垂頭喪氣地離開了游戲現(xiàn)場。

　　我們在歡聲笑語中結(jié)束了十分有趣地?fù)尩首佑螒颍@個(gè)游戲既鍛煉了我們的反應(yīng)能力，也讓枯燥乏味的習(xí)作增添了無限樂趣。

有趣的游戲的作文篇2

　　今天上午，我們在王老師的作文課上玩了幾局有趣的字謎游戲，下面我來考一考你們吧！

　　第一個(gè)字謎：“一點(diǎn)一橫長，兩點(diǎn)一橫長。你若猜不出站著想一想。”我們皺著眉頭想呀想，突然王振宇舉起手來說道：“答案是立”“為什么？”老師反問道。王振宇說：“點(diǎn)是立上面的點(diǎn)，橫是立的一橫，兩點(diǎn)當(dāng)然就是立的眼睛，一橫長就是立的那個(gè)長橫了。”老師高興地為他鼓掌，說：“恭喜你答對了。”王振宇反應(yīng)真快，我打心底里佩服他。

　　老師接著又問我們有沒有別的字謎，張淼淼便張口就來：“一個(gè)日本人，拿著一把刀，殺了一口人，流下四點(diǎn)血。大家來猜一猜吧！”“這也太簡答了吧！”她剛說完我們就全都舉起手來了，王振宇在這時(shí)直接站起來，自信滿滿地說：“這也太簡單了吧！答案是照”老師又問王振宇為什么。王振宇說：“一個(gè)日本人是日，拿著一把刀就是照的刀，殺了一口人是口，流下四點(diǎn)血是灬所以就是照相的'照。”此時(shí)，全班都想起熱烈的掌聲。

　　“千字頭，木子腰，太陽出來從下照，人人都說味道好，你猜猜是什么？”“你怎么都知道呀！”……

　　就這樣，在歡聲笑語中結(jié)束了我們快樂的課堂，這節(jié)課我感受到了漢字的魅力，真希望以后還能上這樣有趣的課！

有趣的游戲的作文篇3

　　擊鼓傳花就是把花從前到后傳遞，并放一首音樂。等音樂停止，花落到誰手里，誰就要完成一個(gè)任務(wù)。

　　今天，我們班要玩一次擊鼓傳花的游戲，大家都開心得不得了！所以小朋友們都嘰嘰喳喳的。

　　擊鼓傳花開始了，我的目光一直注視著那支花，一心不想拿到它。就在這時(shí)，花傳了過來。我就像拿到了一根滾燙的胡蘿卜一樣，飛快地把“胡蘿卜”傳給了后面的同學(xué)。周奕辰跟我則不一樣，他傳花時(shí)先是慢慢地，后面又快了，好像是一開始想被抽到，后面又不想了。

　　這次的擊鼓傳花有四回，其中，我印象最深的是第二回。

　　第二回的任務(wù)是扮演大猩猩走路。拿到花的小朋友上來扮演大猩猩。拿到花的小朋友走上來，開始了他的表演。我很喜歡他的表演，因?yàn)樗岩恢蛔呗返?大猩猩活靈活現(xiàn)的表演的出來。她眼睛睜得大大的，鼻子鄒巴巴的，嘴微微往下，手我成拳頭捶胸口，腿呢？腿則微微往下彎。讓他扮演猩猩就是全班第一了吧。

　　除了第二回，其它都讓我心驚膽戰(zhàn)。第一回，李丹寧收獲了一個(gè)作文本，剛開始我想她要被罰了。第三第四回那兩個(gè)小朋友表演四字詞語讓其他兩個(gè)小朋友來猜，如果沒猜對，表演的人就要唱一首歌，但他們都猜對了。

　　這是我人生中第一次擊鼓傳花，今天讓我知道了擊鼓傳花的樂趣所在。

有趣的游戲的作文篇4

　　大家一定都看過《變形金剛》吧？那里面的機(jī)器人神通廣大，變幻無窮。今天，在老師的游戲里，我也嘗了一回“變形金剛”的滋味！

　　游戲開始了，老師宣布了游戲規(guī)則：圍著桌子走，一邊走一邊唱：“圍個(gè)小圓圈呀，大家一起來呀，變變變！”當(dāng)老師說“停下”時(shí)，宣布變成什么，我們就得盡自己所能，在十秒鐘內(nèi)做好相應(yīng)的造型。

　　第一輪，羊老師讓我們做大森林里的小動(dòng)物，我們急急忙忙地調(diào)動(dòng)自己所有的身體部位做動(dòng)物造型。擺了一個(gè)，一想“嘿嘿，不對！”就又得絞盡腦汁地重新設(shè)計(jì)。我算是“眼疾手快”的，馬上就擺了一個(gè)“青蛙蹲荷葉”的造型，口中還念念有詞：“我是一只小青蛙，呱！呱！呱！”逗得大家哈哈大笑！下一個(gè)是胡宇凱，他手腳并攏，身子蜷成一起，慢吞吞地在地上爬來爬去，我一看這架勢，就喊道：“刺猬先生，你近來可好呀！”害得大家捧腹大笑，有些同學(xué)都快喘不過氣來了。

　　第二輪活動(dòng)開始，在“十、九、八……”的倒計(jì)時(shí)中，周珂慧趴到了地上，鼻子皺成一團(tuán)，伸出舌頭“撲哧撲哧”直喘氣——呵呵，一只大熱天的小花狗！周涵睿則穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)來了個(gè)“金雞獨(dú)立”（除站立的.腳外，兩只手和另外一只腳分別成了掛鐘的秒針、分針、時(shí)針），不過這掛鐘非上修理店不可，因?yàn)樗械闹羔樁际峭瑫r(shí)來回轉(zhuǎn)動(dòng)的！還有吳肖靖同學(xué)表演的電風(fēng)扇，一只手放在后面當(dāng)插頭，另一只手伸開五指當(dāng)風(fēng)葉，瘋狂地轉(zhuǎn)個(gè)不停，令人哭笑不得。

　　雖然沒有成為真正的“變形金剛”，可這次有趣的游戲令我終身難忘！

有趣的游戲的作文篇5

　　今天中午有兩個(gè)老師跟我們玩老鷹抓小雞。全班小朋友都一起玩，老師當(dāng)老鷹，我們都當(dāng)小雞，隊(duì)伍排的長長的，我們歪來歪去就變成一個(gè)S形了，然后最后一個(gè)小雞被老鷹抓到了，就把他吃進(jìn)去了，然后又抓到了一個(gè)，又把吃進(jìn)去了，最后把很多的小雞都抓到了，還好我沒有被抓住。

　　前幾天我們玩了跳房子，先有兩個(gè)小朋友玩石頭剪刀布，誰贏了誰可以往前跨一步。輪到我的時(shí)候是三個(gè)人玩，我和吳鍇涵，葉嘉恒一起玩石頭剪刀布，我和吳鍇涵出了一摸一樣的'贏了葉嘉恒就可以往前跨一步，我們一共贏了葉嘉恒五次就可以往前跨五步，最后還是我們兩個(gè)人贏了，就把葉嘉恒的房子占領(lǐng)了。

有趣的游戲的作文篇6

　　游戲開始了，老師請我、小紅、小云、小奕、文文等五個(gè)同學(xué)來玩游戲。我們五個(gè)同學(xué)圍著四把椅子，心里既高興又緊張。“啪”，老師按下了錄音機(jī)的按鈕，隨著悠揚(yáng)的音樂聲，我們圍著椅子轉(zhuǎn)起來，一邊聽音樂，一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著離自己最近的椅子，錄音機(jī)還沒關(guān)，我們已經(jīng)坐下好幾回了。突然，音樂停了，我“唰”的一下?lián)屃藦堃巫幼拢遗ゎ^一看，只見小云沒搶到椅子，撅著嘴，垂頭喪氣地回到座位上。椅子被抽去了一把，大家心中的'緊張也增加了一層。音樂響了，我們四個(gè)同學(xué)繼續(xù)圍著椅子轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，音樂怎么也不停，大家心里放松了警惕。突然，音樂停了，我不知所措，往后一仰，正好坐在一張椅子上，心里吁了一口氣，只見小紅急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有位子不坐，倒在原地打轉(zhuǎn)。坐在小奕身上的文文一見，小紅不坐下，便向左挪了挪，坐了那把椅子。結(jié)果，小紅被淘汰了，大家哄堂大笑。就這樣，椅子一把一把抽去，四位同學(xué)依次淘汰，只剩下我和小奕了，我們緊張極了。音樂又響起了，我們圍著最后一把椅子開始轉(zhuǎn)。同學(xué)們的情緒也達(dá)到了最高點(diǎn)，整個(gè)班級像開了鍋似的沸騰起來，有的說我會(huì)贏，有的說小奕會(huì)贏。只見小奕彎著身子，一到椅子背后就三不并作兩步，一到椅子正面就放慢腳步，我也不甘示弱，眼睛像被一根弦拉住了一樣，死死地盯住那把椅子。突然，音樂停了，我已經(jīng)走過了頭，這時(shí)，我向后一靠，正好坐在椅子上。我回頭一看，小奕正走到椅子后面，他呆若木雞，好半晌才回過神來，耷拉著腦袋回到了座位上。“我勝利了！”我高興地大叫起來。大家也都為我喝彩，特別是那些支持我的人，更是高興，差點(diǎn)爬上了課桌。游戲在我們的歡笑聲中結(jié)束了。通過這個(gè)游戲，我懂得了做每一件事都要一心一意。

有趣的游戲的作文篇7

　　星期天上午，老師神神秘秘地走進(jìn)教室，狡黠地看著我們說：“今天我們來一場有趣的比賽！”說完，便從身后拿出了一大疊圓圈，我們都高興起來了，哈哈，今天終于盼到了游戲作文課啦！

　　圓圈五顏六色，有大有小，對我們來說，這個(gè)套圈游戲一點(diǎn)挑戰(zhàn)性都沒有，因?yàn)槿艽螅隙軌蜉p松套中任何東西。老師又從包里拿出了很多小東西：有雪花酥、巧克力、水果糖、樂高積木等。我們的眼睛里都冒出了光，哇，這都是我們夢寐以求的小零食小玩具呀！我的'心里忐忑不安，生怕想要的東西都被別人套走了。這時(shí)，我感覺游戲難度大了好多，因?yàn)樾睦镉辛藟毫Α?/p>

　　比賽開始了，我拿著老師遞給我的圈開始思考，怎樣才能讓五個(gè)圈全中呢？我跪在地下，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，輕輕一投，呀，差一點(diǎn)！本來套上了，結(jié)果圈居然彈走了，就像一個(gè)跳跳球一樣。我沒有料到會(huì)這樣，心里怦怦跳個(gè)不停。我瞄準(zhǔn)我最想要的樂高積木，手在空中揮了揮，再向前一扔……哈哈，雖然沒套中樂高積木，但是我套中了水果糖！還剩三個(gè)圈，可惜我沒有發(fā)揮好，最終只套到了一袋薯片。

　　輪到我的好朋友張欣然投了，她不慌不忙地走上前，蹲下，身子微微前傾，就這樣，她連續(xù)投了五個(gè)出去，結(jié)果一個(gè)都沒中。哈哈哈，我開心極了，看來我的希望越來越大了！李宇銘可就不一樣了，他太厲害了，投進(jìn)了一次又一次，拿到了好多禮物，可開心了。

　　禮物越來越少了，我們每一個(gè)人都摩拳擦掌。第二局只能投三個(gè)圈了，希望已經(jīng)很渺茫了，我靜下心來，選擇了投離我最近的幾樣?xùn)|西：巧克力、橡皮擦和牛軋?zhí)恰？赡苁俏疫\(yùn)氣好，居然全都被我投中了。同學(xué)們都朝我投來了羨慕的目光，我今天可真是運(yùn)氣爆棚呀！

　　套圈游戲結(jié)束了，我收獲了很多東西，但是我還收獲了比東西更重要的道理：學(xué)會(huì)思考。只要用心去思考，那就有可能成功。

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