有趣游戲作文

時(shí)間：2024-09-30 18:18:53 游戲我要投稿

有趣游戲作文匯編（9篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的有趣游戲作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

有趣游戲作文匯編（9篇）

有趣游戲作文篇1

　　周日下午，我們作文班舉行了一次閉眼畫五官游戲。

　　游戲開始了，黑板上畫著一個(gè)沒有鼻子、眼睛和嘴巴的臉，老師讓同學(xué)們輪流上去畫五官。第一個(gè)上場的是孫佳琳�；衾蠋熡眉喗砻勺∷难劬�，然后拉著她轉(zhuǎn)了一圈，并輕輕地向前推了她一下。只件她摸索著向前方向走去。誰知她走著走，卻向黑板右邊走去，先是摸住了位于黑板右側(cè)的'空調(diào)，然后她又向左移了一步，摸到了黑板，離那張沒畫五官的臉還有一尺遠(yuǎn)，她就開始畫起來了。還沒等她畫完，教室里立刻響起一陣笑聲。她一把扯下紗巾，也笑了。

　　該我了，我先選了個(gè)位置站好，估計(jì)了一下離目標(biāo)的距離，心里盤算著怎么走才能找準(zhǔn)位置。這時(shí)，霍老師給我蒙上眼睛，拉著我在原地轉(zhuǎn)了一圈。誰知這一轉(zhuǎn)，讓本來眼前漆黑的我，一下子不知所措，轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，幸虧老師把我向前推了一下，我才徑直走向黑板，終于摸到了黑板，心想：應(yīng)該就是這里吧。于是我拿起筆就開始畫，沒想到和第一個(gè)同學(xué)一樣，還沒畫完身后就傳來了一陣哄笑聲，我想：肯定壞了，不知畫成什么好笑的樣子了，我急忙拉下紗巾一看，位置雖然找對(duì)，但卻把五官畫歪了。

　　游戲結(jié)束了，同學(xué)們還在嘰嘰喳喳的討論著，我卻還是為自己沒把五官畫正而懊悔。哎！

　　有時(shí)看起來很簡單的事情，做起來其實(shí)并不容易。

有趣游戲作文篇2

　　今天，老師帶著我們?nèi)ネ嬗螒颍覀兏吲d的來到了場地。

　　開始游戲了，許雅格當(dāng)?shù)碾u媽媽，鐘程宇當(dāng)?shù)睦销�。第一局，雞媽媽伸著長手臂保護(hù)我們，老鷹揮舞著魔爪說：“你們逃不出我的'手掌心的。”說完，老鷹就張開魔爪向我們撲來。雞媽媽一點(diǎn)兒也不怕，奮勇作戰(zhàn)，我們機(jī)靈地跟著雞媽媽逃過了一劫，心里別提有多高興。第二局特別精彩，老鷹轉(zhuǎn)變了作戰(zhàn)方案，來了個(gè)先下手為強(qiáng)。最可惡的就是老鷹搞背后襲擊，我們嚇得大叫起來，慌忙逃竄。雞媽媽著急地喊：“蹲下！蹲下！”累的氣喘吁吁的我們馬上蹲下，才死里逃生，我們都長長的舒了一口氣。這時(shí)老鷹氣呼呼的說：“老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓呀！”說完，老鷹又伸長手臂向我們撲來。我們沒有防備，老鷹就抓住了一只小雞，成了他的盤中餐，其余的小雞嚇的落荒而逃，雞媽媽叫我們冷靜下來。老鷹開始第三次兇猛的攻擊，我們一會(huì)兒向右邊跑，一會(huì)兒向左邊跑，老鷹一次又一次撲了個(gè)空。就這樣我們左躲右閃，老鷹抓不到我們。最后老鷹輸了，它真是一個(gè)失敗者！我們哈哈大笑起來，歡笑聲飄蕩在校園上空。

　　游戲結(jié)束了，我們熱汗直流的走到教室，這真是一次有趣的游戲。

有趣游戲作文篇3

　　我喜歡的課間游戲有很多，比如：抓人游戲，老鼠偷油，三個(gè)字，跳橡皮筋……

　　有一天下午課間的時(shí)候，我和其他三個(gè)同學(xué)玩起了跳橡皮筋的游戲。

　　首先跳橡皮筋要通過猜手心手背來將跳的人分為兩邊，再石頭，剪子，布，贏的'一邊先跳，第一關(guān)先要把前面一根皮筋用手拿起來，再跳到?jīng)]拿起來的皮筋上，接著跳進(jìn)去，又跳回來，最后再跳過去，就過了第一關(guān)。沒跳過的人肯定認(rèn)為第二關(guān)很難跳，那是不可能的，就跟第一關(guān)一樣，就是開始不能把皮筋用手拿起來，直接跳到第一根皮筋上，其它都一樣。第三關(guān)可就有點(diǎn)難了，先要跳到第一根皮筋，再跳到第二根皮筋，接著同時(shí)跳到兩根皮筋上，然后一只腳跳到一根皮筋上，另一只腳跳到另一根皮筋上，再跳到兩根皮筋的中間，之后跳出去，再跳過去，兩只腳踩在一根皮筋，再跳出來，就過關(guān)了，就在我們玩得正高興的時(shí)候要上課了。

　　跳皮筋好玩又對(duì)我們有好處，真是課間課后的好玩法。

有趣游戲作文篇4

　　今天，我們?cè)谧魑恼n上玩了個(gè)有趣的游戲：畫方和畫圓。

　　剛上課，王老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們會(huì)畫方和圓么？”我們異口同聲地回答道：“會(huì)~”大家一副得意洋洋的樣子，心里想這種游戲，用腳趾頭畫都可以。然后，王老師宣布了游戲規(guī)則：“大家必須一個(gè)手畫方，另外一個(gè)手畫圓，要同時(shí)進(jìn)行，而且必須在10秒之內(nèi)完成。誰要來先試一下？”

　　話音剛落，教室里像炸開了鍋。我們蹭蹭地舉起手，猶如萬箭齊發(fā)。王老師先請(qǐng)了小雷同學(xué)，只見他胸有成竹，大步流星地走上了臺(tái)，絲毫沒有猶豫。一開始，他信心十足，可是突然左手一抖，把線畫得彎彎曲曲，如同一條蜿蜒的小路。右手也不受控制，他一下子慌了神，臉紅的像個(gè)大蘋果。小腦袋變得像個(gè)撥浪鼓，一會(huì)看看左邊，一會(huì)看看右邊。結(jié)果可想而知，畫的就像一個(gè)“四不像”，弄的全班哄堂大笑，他的`臉也霎時(shí)成了“烤地瓜”。

　　接下來，又有好多同學(xué)上去嘗試，不是畫成“雞蛋”，就是畫成“四不像”�？匆姶蠹冶憩F(xiàn)的這么不理想，我想王老師怎么不叫我呢，讓我來給大家“露一手”。這時(shí)，王老師仿佛看穿了我的心思，說：“大家接下來在自己的本子上畫！”說完，我拿起筆立馬畫了起來。但是，左手畫的時(shí)候，右手不聽“使喚”；右手畫的時(shí)候，左手又變得“不聽使喚”。我急得像熱鍋上的螞蟻，無論我怎么強(qiáng)迫自己專注，都無濟(jì)于事。豆大的汗珠從我頭上冒了出來，結(jié)果費(fèi)了九牛二虎之力，看著自己的“大作”，真讓我哭笑不得。

　　這個(gè)游戲讓我明白了，做事要認(rèn)真，一心一意，千萬不要三心二意，否則，什么事情都做不好。

有趣游戲作文篇5

　　畫鼻子能算得上我們班最熱門的游戲了，我來給你們介紹一下吧！

　　老師先在黑板上畫了一個(gè)超級(jí)潦草的人臉，不過沒有鼻子，真是越看越像三毛”。接著，老師請(qǐng)畫鼻子的同學(xué)蒙上眼，原地轉(zhuǎn)三圈。一開始，他就像個(gè)無頭蒼蠅一樣分不清東南西北，差點(diǎn)就砰”地撞在墻上了。停了一會(huì)兒，他暈頭轉(zhuǎn)向地往垃圾桶走去，一個(gè)同學(xué)好心提醒他：反了，反了！”他這才知道走錯(cuò)了方向，終于回歸了正途”。

　　一個(gè)同學(xué)熱心地把他領(lǐng)到講臺(tái)前，開始畫鼻子了。他一邊拿著粉筆，摸著黑板，一邊在人臉上畫上了鼻子�？伤驯亲拥�'一大半都畫到了臉外，同學(xué)們捂著嘴，忍住笑，盯著他畫的鼻子。他畫完了，全班頓時(shí)爆發(fā)出了笑聲，好像要把屋頂掀翻了。同學(xué)們有的眼淚都笑了出來；有的笑得肚子痛，都快喘不過氣了；還有的直接在地上打起滾來。

　　聽了我的介紹，你想不想和我們一起玩畫鼻子的游戲呢？

有趣游戲作文篇6

　　今天，我們班和二班同學(xué)一起玩兒軍事游戲，這次活動(dòng)的總指揮是張老師，他對(duì)大家說：“我們今天練習(xí)做一個(gè)軍事游戲，為將來保衛(wèi)祖國做準(zhǔn)備�！苯又剂吮荣愐�(guī)則，二班同學(xué)負(fù)責(zé)守住陣地，保衛(wèi)旗子，布置俘虜營。我們班同學(xué)的任務(wù)是攻對(duì)方的.陣地，要奪到“敵人”的旗子才算勝利。二班的體育干事是指揮員，他已把自己的隊(duì)伍埋伏在旗子周圍。我也是指揮員，看到對(duì)方已行動(dòng)起來，我趕緊把兵分成三路進(jìn)攻，準(zhǔn)備突破“敵人”的埋伏圈。

　　戰(zhàn)斗開始了，我們首先向“敵人”陣地偷襲，大家都睜圓了眼睛，望著“敵人”的旗幟，生怕把東西弄響，被“敵人”發(fā)覺，當(dāng)了俘虜�！皵橙恕倍愕綐鋮怖�，全神貫注地守著自己的陣地。忽然，他們發(fā)覺了我方的戰(zhàn)士，馬上追來，我們立即逃跑，跑得很快，他們沒有追上，我費(fèi)了很大的力量，組織兵力第二次向“敵人”陣地進(jìn)攻，又被“敵人”發(fā)覺，我們故意在他們的埋伏圈周圍跑，他們亂作一團(tuán)，一齊追趕我們。雖然我們有幾個(gè)戰(zhàn)士當(dāng)了俘虜，但其他的戰(zhàn)士仍然在跑，為引敵人離開陣地。跑著跑著，機(jī)會(huì)終于來了，對(duì)方有一部分人被我們引開了，我們立刻沖了過去，拿到了旗幟。我們高興極了，把旗子高高舉起，歡慶勝利。在回去的路上，同學(xué)們都說：“這個(gè)游戲真好，能培養(yǎng)我們機(jī)智、勇敢的精神�！�

有趣游戲作文篇7

　　哈哈哈哈！一陣笑聲從教室里傳來。到底是怎么回事呢？原來是作文班的同學(xué)們?cè)谕妗皩懠垪l”的游戲，快跟我去看看！

　　教室里很安靜，同學(xué)們都在寫紙條。有的同學(xué)一會(huì)兒就寫完了；有的同學(xué)正手托下巴，抬頭思考，想了一會(huì)兒才開始寫；還有的`同學(xué)正認(rèn)真地寫著。寫完后，大家把紙條都交給老師。

　　開始讀紙條了。我先上去隨手抽了四張紙條，讀了起來：“申公豹在十八層地獄玩蹦床！”同學(xué)們聽了笑得前仰后合，有個(gè)同學(xué)一邊笑一邊捂著肚子，嘴里還不停地說著：“哎喲，笑死我了，笑死我了！這是誰寫的？”有些同學(xué)還在下面邊笑邊說：“如果十八層地獄里有蹦床，那我就不用去游樂園了！”后面同學(xué)抽到的句子更好笑，“小明在文具盒里生氣地跳舞！”“李麗在床上著急地游泳！”“王剛在教室里稀里糊涂地吃火鍋！”大家寫的句子真是千奇百怪。逗得同學(xué)們笑得直不起腰來。老師在一旁也被逗笑了。

　　時(shí)間過得很快，下課鈴響了。同學(xué)們都意猶未盡。老師告訴我們從這個(gè)游戲中，要明白用詞準(zhǔn)確，恰當(dāng)很重要。不然，會(huì)鬧出笑話來的。

有趣游戲作文篇8

　　今天，我們?cè)诎嚓?duì)課上舉行了一場有趣的游戲—---“喜怒哀樂”，一人報(bào)神態(tài)，其他人用動(dòng)作表達(dá)意思。

　　老師是裁判，她清了清嗓子，宣布道：“比賽開始，喜”，老師一聲令下。全班一下子象炸開了鍋，有的說：“哇，我考了一百分”。有的叫：“今天老媽給我買玩具了”，而我則一邊跳一邊喊：“今天我們?nèi)叶家鋈ヂ糜螄D”……“哀”，老師趁我們不注意，又報(bào)出一個(gè)字。全班頓時(shí)安靜了下來，還裝出十分悲慘的.樣子，有的說：“這次只考了60分，慘了，屁股得開花了”。有的哇哇地假哭：“明明是他打我，老師卻批評(píng)我”……“怒”，老師來了個(gè)突然襲擊，大家先是一楞，馬上就都反應(yīng)了過來�！鞍�，我的號(hào)被盜了，太氣人了，CF白打了”。“啊，誰偷了我的東西，那么缺德”……“樂”，老師又來個(gè)急轉(zhuǎn)彎。“哇，今天可以玩電腦嘍”，“哦，今天沒作業(yè)，太好了”……教師里一片沸揚(yáng)，想不到大家反應(yīng)都那么敏捷。

　　“鈴鈴鈴”，下課了，這場游戲真有趣！

有趣游戲作文篇9

　　“哈哈哈…”一陣陣笑聲從四（2）班的教室里傳出來，這是怎么回事呢？原來我們?cè)谕娌鲁烧Z游戲。

　　表演者是李佳樂，唐老師把答題紙給李佳樂看了一眼。他無奈地笑了笑，然后彎下腰往地一滾，接連滾了好幾下，像刺猬遇到了敵人，縮成一個(gè)球團(tuán)，向前滾。又手腳并用表演完之后，李佳樂利索地爬了起來，教室頓時(shí)哄堂大笑，好多人都猜了出來，就是：連滾帶爬，我也不例外。唐老師說：“要不要再讓李佳樂表演一次！”“好！”全班的同學(xué)齊聲喊道。李佳樂不假思索地往地上一躺，輕車駕熟地表演起來一滾，再一爬。全班又一次哄堂大笑。

　　接下來，到曹謙睿了。唐老師又把答題紙給他看了一眼，曹謙睿一臉無奈，好像這個(gè)成語很難一樣。只見他兩只手在身旁搖擺著。究竟是什么呢？揺搖欲墜？不對(duì)，可我們?cè)趺炊疾虏怀�。這時(shí)，有人小聲說：“是翩翩起舞�！爸闭鎱柡Γ@都猜得出！”唐老師說，“曹謙睿演得不好。請(qǐng)顧子菲來演一下。”只見顧子菲身體微微傾斜，邁著小碎步，雙手一上一下舞動(dòng)著，臉上洋溢著甜美的笑容，將“翩翩起舞”這個(gè)詞表演得淋漓盡致可真像一位真正的舞者。

　　最后輪到李佑恒表演了，只見他低著頭，閉著嘴，皺著眉站在那里一聲不吭。唐老師提示我們要看他的表情，但大家猜了好多個(gè)，卻全錯(cuò)，我還以為是低頭不語呢。唐老師又換了曹謙睿上場，結(jié)果卻沒有，我們?nèi)姼矝]。這時(shí)李估恒說出了這個(gè)成語，是愁眉不展。唐老師說：“不算，你是看了紙的，所以知道�！比喽忌盗搜�，竟然是愁眉不展，真是出乎意料�。　岸ｂ忊彙毕抡n了，有趣的猜成語游戲就在同學(xué)們的.歡笑中結(jié)束了，可同學(xué)們卻還沉浸在剛才的游戲中。

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