有趣游戲作文

時間：2024-05-13 16:43:03 游戲我要投稿

有趣游戲作文[合集]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的有趣游戲作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有趣游戲作文[合集]

有趣游戲作文篇1

　　今天楊老師一走進門就神秘地說：你們玩不玩游戲呀？有好多男生聽了，興奮地說：好啊！可一聽楊老師說是搶橡皮，就沒力氣了。我想：搶橡皮一點都不好玩，因此我一點也不興奮。

　　當老師說游戲規則是：雙手交叉在胸口，把一個橡皮放在桌子的正中間，老師數三個數，然后去搶橡皮，一定要用對手哦！要不然就要重搶橡皮！我一聽還有點好玩，于是我就參加了！老師說：贏了的可以有小獎品。一聽到獎勵我就更想玩了。

　　比賽開始了，我走到桌子面前，深深的`吸了一口氣，淡定地搓了搓手，而對方看起來一點也不緊張，下面的同學也紛紛向桌子走去看熱鬧。此時此刻老師喊3的時候，我咬咬牙變緊張了，而對手

　　也跟我的表情差不多。2老師又喊2了，我更加緊張了，汗也一滴滴地流了下來。這時侯同學們大聲喊：加油呀！加油！只聽老師又喊1我一把抓過去，太好了搶到了！可老師還沒說用哪只手呢！于是我們重來了一局又一局，終于那一局321左手，對手一把拍過去，把橡皮拍到了我面前，我用左手一把抓去，完全正確。我贏了！我贏了，我的心撲撲的跳，我得到了獎品，太好了，它是一個白色的小貝殼。

　　我今天太開心了！因為我和同學們上了一節游戲課。

有趣游戲作文篇2

　　我們學校每年都會舉行一次家長會。其中，最讓我難忘的是那一次家長會了。

　　我四年級時，我們學校舉行了一次隆重的家長會，在中間，唐老師穿插了一個小游戲，可有趣了！

　　是什么游戲這么有趣呢？原來是孩子和家長這么長時間沒在一起了，因為我們大多是住在學校的，唐老師說考考我們配合的默契情況。游戲開始了，同學們爭先恐后地舉起了小手。唐老師先點了雨露母女倆，雨露做動作，她媽媽猜詞。老師讓雨露看了一張紙片，上面寫著“冷”字，雨露看完后，迅速把手交叉在胸前，在瑟瑟發抖著。臺下的同學們都小聲地說著悄悄話，有的是說害怕，有的說是冷。雨露的媽媽胸有成竹地說：“冷！”同學們悄悄地議論著：有的'說錯了，有的說對了。老師微笑著亮出了紙片，果然是“冷！”雨露樂得一蹦三尺高。老師獎了她一包“美好時光”海苔。見雨露有了獎勵，同學們都興致勃勃地參加這項有趣又富有挑戰性的游戲。教室里的笑聲此起彼伏。

　　游戲在輕松有序地進行著，我舉了好幾次手，老師終于點到我和媽媽了。我既緊張又興奮，老師讓我看紙片是“汽車“。我便做了個轉方向盤的姿勢，媽媽以為是開車，我搖了搖頭，又繼續擺弄，搞了半天媽媽才猜出是”汽車“，老師獎了我一包qq糖。

　　游戲結束了。我和同學們高高興興地走出了教室，家長們還繼續和老師交流著，交流著……

有趣游戲作文篇3

　　今天告老師帶我們做了一個有趣的游戲——交頭接耳。

　　游戲規則：1.把同學們分成兩組，每組的第一個同學在一分鐘內背完紙條上的'內容2.悄悄地說給第二個同學，以此類推。3.最后一個同學大聲將聽到的內容復述出來，哪組準確且速度快就獲勝。

　　游戲開始了。我的心情非常興奮。把手放在胸口都能感覺到心跳在加快。看看本組的同學們胸有成竹的樣子，我暗想我們一定贏！老師發紙條了，我快速地記著紙條的內容：兩點是冰，三點是澄，四點是蒸，兩點是冷，三點是清，四點是點。我很快就找到了規律：兩點這一句是冰冷，三點這一句是澄清，四點是蒸點。我馬上把內容告訴王語晗，語晗卻沒有聽懂，一頭霧水的表情，眼看另一組的楊開宇馬上就要說完了，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想一定要冷靜下來，于是，我平靜下來又仔細地說了一遍，語晗好像立馬明白了，轉身告訴了瑞健。這時，那一組的最后一個同學開始復述了，我急得想替瑞健說出來，瑞健終于復述出來了，但那一組搶先一步，贏了。

　　想想開始時我們那么胸有成竹，唉！都有馬失前蹄的時候.這個游戲讓我明白：背誦時找到規律會記得更快，一定不要慌張，組員一定要配合好，雖然我們輸了，但今天還是很快樂。

有趣游戲作文篇4

　　我玩過很多游戲，有捉迷藏，有老鷹捉小雞，有瞎子摸人……其中，我最喜歡和同學一起玩“吹肥皂泡泡”的游戲。

　　在星期四的第二課堂上，貝旎約上了司語、恩如和我到她家里玩，準備在星期六的下午一起玩吹泡泡的游戲。我們都非常期待星期六的到來！

　　到了星期六，我和同學們一起來到貝旎家。游戲正式開始了，貝旎早早準備好了制作的材料，她先在碗里倒點水，緊接著放點肥皂，然后不斷地轉圈圈攪拌，最后，我們拿著做好的肥皂泡泡水吹出了美麗的泡泡。我驚奇地發現，我們吹出來的泡泡有的大，有的小，有的飛得高，有的'飛得低，有的五彩繽紛，有的清澈透明……真是美麗極了！我從不知道，原來和同學們一起吹泡泡可以那么好玩！那么開心！

　　和同學們一起吹泡泡，讓我不僅收獲了開心，還學會了制作肥皂泡泡水！下次，我還想約上貝旎、司語和恩如一起吹泡泡！我玩過很多游戲，有捉迷藏，有老鷹捉小雞，有瞎子摸人……其中，我最喜歡和同學一起玩“吹肥皂泡泡”的游戲。在星期四的第二課堂上，貝旎約上了司語、恩如和我到她家里玩，準備在星期六的下午一起玩吹泡泡的游戲。我們都非常期待星期六的到來！到了星期六，我和同學們一起來到貝旎家。游戲正式開始了，貝旎早早準備好了制作的材料，她先在碗里倒點水，緊接著放點肥皂，然后不斷地轉圈圈攪拌，最后，我們拿著做好的肥皂泡泡水吹出了美麗的泡泡。我驚奇地發現，我們吹出來的泡泡有的大，有的小，有的飛得高，有的飛得低，有的五彩繽紛，有的清澈透明……真是美麗極了！我從不知道，原來和同學們一起吹泡泡可以那么好玩！那么開心！

　　和同學們一起吹泡泡，讓我不僅收獲了開心，還學會了制作肥皂泡泡水！下次，我還想約上貝旎、司語和恩如一起吹泡泡！

有趣游戲作文篇5

　　今天，我來到金筆作文學校，老師說要帶我們做個小游戲——抽獎比賽。游戲規則是：只要讀一遍自己的百字新事，就有機會參加抽獎。獎品有一張獎卡的，有兩張獎卡的，還有三張獎卡的

　　我和幾位同學都高高地舉起了手，第二個是我，我的手好像在顫抖。讀完了文章，要抽獎了，我把手伸進抽獎箱，在箱子里轉了幾圈，終于摸到了一張紙條。好，就這個了，我目標鎖定，拿出紙條交給老師，老師打開紙條一看：呀，三張獎卡，我激動地接過卡片，假裝淡定地回到座位上，可我卻在心里偷偷地笑呢！

　　第三個參加抽獎的.是陳小原，只見他從抽獎箱里隨便抽出一張紙條，遞給了老師，老師打開紙條，神秘地說：“你們猜，幾張呀？”這時，安靜的教室亂成了一團，同學們有說三張的，有說兩張的，老師大聲說：“我來宣布一下，六張！”“啊！”同學們有的目瞪口呆，有的驚奇萬分，大家都羨慕地看著陳小原，還有幾位同學想拜他為師呢！陳小原高高興興地回到了座位上。

　　今天，我們的游戲不僅有趣，還幫助了我們的學習！真想再上一次這樣的作文課啊！

有趣游戲作文篇6

　　今天老師和我們做了一個有趣的游戲，叫“添鼻子”。

　　老師先在黑板上畫了一個沒有鼻子的娃娃，然后要求我們用絲巾把眼睛蒙住，轉上三圈，再去給娃娃畫鼻子。

　　游戲開始后，我們爭先恐后的都想去畫。老師抽了幾個同學上去畫了，他們有的把鼻子畫到臉外面去了，有的畫到眼睛上去了，還有的畫到嘴巴右上面去了，逗得大家哈哈大笑。最搞笑的是李林潔，他自告奮地說：“老師，我轉上十五圈也能比他們畫得好！”當他轉完后，就像無頭蒼蠅一樣，找不著方向了；走路的時候，東倒西歪，一會兒走到了別人座位上去了，一會兒又摸到了門邊，同學們有的捧腹大笑，有的`急得不停地提醒他，他才好不容易摸到了黑板。開始畫了，結果把鼻子畫到額頭上去了，變成了一條皺紋，把一個可愛的小娃娃變成了一個老太婆，惹得大家哄堂大笑，前俯后仰。當李林潔取下絲巾一看，自己也忍不住憨憨地笑了。

　　這真是一次難忘而有趣的游戲！

有趣游戲作文篇7

　　“鈴、鈴、鈴……”上課啦！同學們一個個迅速地坐回自己的位置，只見老師手里捧著一個抽簽筒，上面裝著一個球，然后笑瞇瞇地對我們說：“同學們，今天，我們來玩一個游戲，你們想知道今天玩什么游戲嗎？”“踢足球”“打球”“拋球”同學們一個個興高采烈地說，這時，老師笑呵呵地說：“今天，我們一起來玩‘擊鼓傳球’游戲。”

　　接著，老師簡單地說了一下“擊鼓傳球“的游戲規則：首先就由老師來控制音樂，等音樂響起了，我們就開始一個個地把球傳給別人，當音樂停止了，如果球傳到哪個同學的手里，哪個人就要上臺抽簽并表演節目，第一次傳球順序向左，第二次傳球順序向右，然后再圍成一個圓圈相互傳遞。

　　我們先選一個人傳球，她就是彭鈺程第一個傳球，“當當當——”音樂響起來了，球在我們的手里轉了兩圈后，突然音樂聲停了，結果這個“幸運大獎”落在冼凡杰手上，只見他小心翼翼地上去抽簽，打開一看，原來是：請你學青蛙跳五下，只見冼凡杰不情愿地學了五次青蛙跳，他把雙手垂直放地，半蹲著，雙腳用力向前蹬，當他跳完后，大家看了都捧腹大笑。

　　“當當當——”音樂聲又再次響起，這次是我們的班長開始傳球，這下球傳的非常快，好像車輪從我們的手里越過一樣，結果音樂一停，只見球還是班長的手里，她頓時驚呆住令了，然后慢吞吞地上去抽簽，只見她抽到的是：請你學三聲貓叫，一陣陣“喵——喵——喵”的聲音傳遍整間教室，結果，讓我們笑得肚子都疼了。

　　“當當當——”音樂聲再次響起來，這次的“中獎”是我旁邊的.阮泳琪，只見她手中拿著球，快速地她上去抽簽，結果她抽到了：請你背誦古詩《春曉》，她背得很流暢，“春…….花落知多少。”當她背完后，獲得了大家熱烈的掌聲。

　　當老師宣布游戲結束時，同學們還是沉浸在游戲的歡樂聲，這笑聲不斷地在教室中回蕩著。

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