有趣的游戲作文(常用5篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的有趣的游戲作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有趣的游戲作文 篇1

　　我知道玩許許多多的游戲，如瞎貓捉老鼠、老鷹捉小雞、紅燈綠燈小白燈亮……，其中我最喜歡玩的游戲是瞎貓捉老鼠的游戲。

　　這個(gè)游戲既簡(jiǎn)單又有趣。游戲的規(guī)則是三個(gè)以上的小朋友，其中一個(gè)小朋友做“瞎貓”——用紅領(lǐng)巾或手帕等物蒙住眼睛，其他小朋友做“老鼠”，在規(guī)定的范圍內(nèi)追逐，捉到所有“老鼠”后，游戲結(jié)束。

　　我經(jīng)常和小朋友一起在我們樓下的大院子里做這個(gè)游戲。游戲開始后，“瞎貓”就開始像無頭蒼蠅似的，東抓一把，西抓一下，而“老鼠們”滑溜得很，在“瞎貓”一有要抓的動(dòng)作時(shí)就已逃之夭夭。一旦“瞎貓”放松警惕，“老鼠們”就開始肆無忌憚起來，一會(huì)兒拍拍“瞎貓”的`肩，一會(huì)兒又拎拎“瞎貓”的耳朵，引得大家哈哈大笑。不久，“瞎貓”就已累得氣喘吁吁，可還是毫無戰(zhàn)果�！跋关垺苯桁o下來的機(jī)會(huì)，開始用心總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。只見他側(cè)耳傾聽一下，通過“老鼠們”的腳步聲、竊笑聲、呼吸聲等等來判斷“老鼠們”的大致位置，再向最近的一只“老鼠”猛撲過去，真有如“靜如處子，動(dòng)如脫兔”，還沒等那只“老鼠”反應(yīng)過來，就被捉住了�！袄鲜髠儭鳖D時(shí)慌作一團(tuán)，不時(shí)又有“老鼠”被抓住。有一個(gè)小朋友，還想像以前一樣顯威風(fēng)，走過去挑逗“瞎貓”，沒想到還沒有湊到“瞎貓”前，就被“瞎貓”一個(gè)虎撲，“老鼠”被嚇得一屁股坐到了地上……

　　怎么樣，有趣吧！歡迎你也來加入我們的游戲隊(duì)伍！

有趣的游戲作文 篇2

　　周末，天氣晴朗，可愛的小鳥在天空中唱著歌兒，那歌聲真好聽。

　　今天，終于迎來了一個(gè)悠閑的'周末，好多人來到我家玩。有小剛、小紅、小靜、小月。我們正在討論要玩什么游戲，嘰嘰喳喳的，猶如一群歡樂的小鳥在歌唱。最后我們決定在家里捉迷藏。

　　首先輪到小紅抓，我們各自藏起來，為了不讓小紅抓到，我叫爸爸拿來草墊把我捆起來，豎在門口邊。被綁的感覺實(shí)在太難受了，不過為了不被發(fā)現(xiàn)，我只好忍了，眼睛卻盯著小紅。小紅跑來跑去找不著，就在客廳里大喊：“快出來，我找到你們了。”我呆了，心想：她怎么那么聰明啊，竟然能找到我！想到剛才我那難受的樣子，真是白費(fèi)了。我悶悶不樂地對(duì)小紅說：“我在這里，快幫我解開繩子。”小紅聽了，立刻幫我解開繩子，那些人都跑了出來，小紅看了看我哈哈大笑，原來她根本找不到我們，所以使了壞點(diǎn)子，讓我們上當(dāng)呢！

　　哎，接下來就是我捉人了，這叫做自作自受。游戲又開始了，剛開始我也找不著，就學(xué)著小紅那樣說：“我找到你們了”�？墒撬麄兌紱]吭聲，大概是受了一次教訓(xùn)，現(xiàn)在不信這話了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我想出了一個(gè)辦法……我在屋里大聲喊：“家里著火了，家里著火了，快出來啊，要不然等下被燒死了�！贝蠹壹娂娕芰顺鰜�，急促地問：“火災(zāi)在哪里？哪里？”“你們被騙了”我說。大家這才恍然大悟。

　　“哈哈哈……”大家笑了起來，笑聲在房子里回蕩回蕩……

有趣的游戲作文 篇3

　　提起畫畫，你可能會(huì)不以為然地說：“畫畫誰不會(huì)呀！”可是，如果離開眼睛的幫助，你還能畫嗎？今天，我們就體驗(yàn)了一把閉著眼睛畫畫的滋味。

　　上課了，毛老師笑瞇瞇地告訴大家：“今天我們來玩一個(gè)畫畫游戲，但畫法與以往的不同，要閉著眼睛畫�！币宦犨@話，同學(xué)們一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛：閉上眼睛畫畫，那不是盲人摸象——沒譜嗎？

　　第一個(gè)上臺(tái)示范的是林予涵。只見她信心滿滿地走到黑板前，對(duì)大家說要畫一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的女孩。老師遞給她一支粉筆，并用手捂住了她的眼睛。林予涵先在黑板上摸索了一會(huì)兒，可能在尋找合適的位置。接著，她小心翼翼地畫下一筆，再慢慢地移動(dòng)粉筆，試探著畫下一筆。每畫一筆都要停頓一下，似乎對(duì)自己不大自信了。終于畫好了，她輕吁一口氣，慢慢地睜開眼睛�？梢豢吹阶约旱摹敖茏鳌�，就忍不住笑出了聲。而臺(tái)下的同學(xué)早已爆笑連連。黑板上的女孩也太奇怪了：一頭長(zhǎng)發(fā)沒長(zhǎng)幾根，光禿禿的腦袋上竟還別著一個(gè)蝴蝶發(fā)夾。眼珠大得跳出了眼眶，嘴巴則像脫軌的火車離開了臉蛋。更離譜的是，頭和身體分了家。

　　終于輪到我們動(dòng)手畫畫了。我想畫一條自由行駛在海面上的小船。閉上眼睛，我就開動(dòng)了。我先在畫紙的底端畫了幾條波浪線作為隨風(fēng)起伏的.波浪，再在畫紙中間畫上小船。當(dāng)我睜開眼睛一看，天哪，我的船竟能脫離海水在半空中飛翔，真讓人哭笑不得��！

　　看來，畫畫也好，做別的事情也一樣，都離不開眼睛的幫忙。眼睛的作用可真大，我們要好好愛護(hù)它！

有趣的游戲作文 篇4

　　今天上午，我來到金筆作文學(xué)校上課，老師說我們來玩一個(gè)有趣的游戲——搶板凳。同學(xué)們聽后，高興極了！一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　游戲開始了，老師讓我們把桌子往后拉，前面騰出一片空地，然后把我們的板凳擺成了一個(gè)圈。我們站在圈外面。這時(shí)，老師打著節(jié)拍，同學(xué)們跟著節(jié)奏轉(zhuǎn)，有的同學(xué)緊張的摸著板凳，有的.同學(xué)調(diào)皮一臉壞笑，有的同學(xué)洋洋得意，勢(shì)在必得，還有的同學(xué)大喊：“加油！加油！”突然老師猛喊：“停！”同學(xué)們飛一般的扭動(dòng)屁股猛一坐，可是李姝旋把板凳往后一推，坐在了上面，而我坐了個(gè)空，摔在地上。逗的同學(xué)們哈哈大笑起來，而我被淘汰了。接著一輪又一輪，到了最精彩的最后一輪，到了決戰(zhàn)的時(shí)刻。

　　只剩最后一個(gè)板凳了，李姝旋和吳春希緊緊地盯著板凳，連眼睛都不眨一下。老師又打起了節(jié)拍，只見李姝旋很壯實(shí)，轉(zhuǎn)起來很穩(wěn)，而吳春希瘦得像一陣風(fēng)就能把她刮跑似的，不用說李姝旋肯定能贏。 “停！”老師一喊。李姝旋和吳春希猛一坐，李姝旋和吳春希同時(shí)坐在了板凳上。仔細(xì)一看，李姝旋坐了一多半，吳春希坐了一少半，一下子把吳春希擠了下去。吳春希失望極了，李姝旋得意洋洋地給老師要禮品，眉開眼笑地回到了坐位上。

　　“叮鈴鈴”放學(xué)鈴響了，同學(xué)們都依依不舍的走了。

有趣的游戲作文 篇5

　　今天下午第二節(jié)課，是由沐妍媽媽來給我們上課，我們?nèi)�班同學(xué)在門口排起了整齊的隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)心里都迫不及待的'，恨不得現(xiàn)在能像離了弦的箭一樣沖到體育館。

　　來到了體育館，沐妍媽媽，不，現(xiàn)在應(yīng)該叫老師了，她把我們分成了6縱隊(duì)。一開始，老師給我們發(fā)了八個(gè)拼圖，又說從我們站的這條線到對(duì)面的那條紅線代表“河”，每組同學(xué)都要踩著拼圖過“河”，而最后一個(gè)同學(xué)還要把拼圖收回來。“三，二，一，開始！”老師一聲令下，第一個(gè)同學(xué)就往前扔拼圖，拼圖扔完了，離終點(diǎn)也只有一步之遙了，他邊扔邊跳，就一下子跳到終點(diǎn)了，其他同學(xué)也像他一樣拼命地往前跳，只有最后一個(gè)人他一邊跳，一邊還要收拼圖，不過一會(huì)兒，最后一個(gè)人也到了終點(diǎn)。我們雖然很慢，但一次也沒有落水，大家都很開心。

　　今天真有趣��！我從這堂課上知道了一個(gè)道理，那就是只有團(tuán)結(jié)，才會(huì)勝利。

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