(實(shí)用)游戲作文

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的游戲作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

游戲作文 篇1

　　星期六這天，補(bǔ)習(xí)班牛老師帶著我們來(lái)到戰(zhàn)狼訓(xùn)練基地，進(jìn)行一場(chǎng)真人CS游戲，同學(xué)們開心極了。

　　到了基地，我們飛快的跳下車，去倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)了裝備。

　　聽過(guò)教官講解要求，牛老師又把我們分成了兩組，做完這一切后大家拿著槍，快速跑進(jìn)CS場(chǎng)地里。

　　CS游戲開始了，我和隊(duì)友們首先找個(gè)地方藏起來(lái)，敵方的劉凈豪耀武揚(yáng)威沖了上來(lái)，還趾高氣揚(yáng)的喊道；“喂，你們是縮頭烏龜嗎？快給我出來(lái)。”我小心翼翼地拿起槍躲在墻邊，準(zhǔn)備朝他射擊。就在這時(shí)，敵方的`一個(gè)隊(duì)員張目突然跑到了我的跟前，把我嚇得心都要跳出來(lái)了。我來(lái)不及多想，趕緊向他連開四槍，對(duì)方中彈倒地，我立刻跑進(jìn)了自己的營(yíng)地里，終于暫時(shí)安全，不過(guò)已經(jīng)嚇得全身冒冷汗。

　　我和隊(duì)友們商量了一個(gè)調(diào)虎離山的計(jì)劃，先由兩個(gè)人沖到敵方營(yíng)地里故意弄出一些動(dòng)靜，吸引他們的注意力，來(lái)個(gè)聲東擊西，把他們引開。后面再跟上幾個(gè)人，把敵人的指揮部端掉。當(dāng)敵人在打前面?zhèn)z人的時(shí)候，其余的人在把他們包圍起來(lái)干掉。

　　計(jì)劃進(jìn)行得還算順利，只不過(guò)最后剿滅對(duì)方時(shí)，他們瘋狂反抗，我們的隊(duì)友也掛了一個(gè)，不過(guò)有戰(zhàn)斗就會(huì)有犧牲，我們最終取得了絕對(duì)的勝利。

　　嘀嘀嗒——游戲結(jié)束的號(hào)聲吹響了。我們依依不舍的乘車來(lái)告別了戰(zhàn)狼訓(xùn)練基地。

　　在回家的路上，大家還在興致勃勃的談?wù)撝�游戲中的�?chǎng)景。我覺(jué)得從中學(xué)習(xí)到了很多東西，不論在今后什么場(chǎng)合，都一定要有勇有謀，要有團(tuán)隊(duì)合作精神，要有縱觀大局的意識(shí)，才能戰(zhàn)勝一切。

　　我期盼著下次有機(jī)會(huì)還能再來(lái)。

游戲作文 篇2

　　一走進(jìn)快樂(lè)魔方的大門，就聞到了泡泡堂的清香，原來(lái)是在玩“泡泡糖”呀！

　　游戲規(guī)則是：老師叫每組一個(gè)人上臺(tái)，圍成一個(gè)圈，老師說(shuō)：“泡泡糖。”我們就要說(shuō)：“粘什么？”老師說(shuō)出身體的某個(gè)部位，我們就要做，沒(méi)有找到的小伙伴被淘汰。

　　現(xiàn)在游戲開始了，老師說(shuō)：“泡泡糖。”同學(xué)們說(shuō)：“粘什么？”老師又說(shuō)：“兩只左腳粘一起。”同學(xué)們手忙腳亂，有的`竟然把腳踩在了小伙伴的腳上。哈哈，我們捧腹大笑起來(lái)。

　　第二局開始了，我緊張地走上講臺(tái)，結(jié)果，第一小局就輸了，可我并不生氣，因?yàn)檩斱A不重要，重要的是體驗(yàn)其中的樂(lè)趣。

　　這個(gè)游戲很好玩，下課了我們還沉浸在快樂(lè)之中。

游戲作文 篇3

　　路上，我看見一群小孩在玩老鷹捉小雞，這讓我也回想起來(lái)我三年級(jí)的時(shí)候玩的老鷹捉小雞……

　　三年級(jí)時(shí)，我們幾個(gè)人在班級(jí)里組建了一個(gè)“康樂(lè)小草隊(duì)”，里面也有蔡今偉。我們有一次去了公園玩，我們?cè)谕ぷ永锍燥柫耍�喝飽了，就開始玩“老鷹捉小雞”的游戲！游戲開始了，我先當(dāng)小雞，那時(shí)的心情啊，非常的`緊張呢，生怕被老鷹捉住了！我按規(guī)則在“母雞”后面跑，可是，那“老鷹”已經(jīng)捉住了兩只“小雞”了！我內(nèi)心非常的激動(dòng)（緊張）。只見老鷹左右蹦跳，很快就也捉住我了！不過(guò)剛剛好，游戲的五分鐘時(shí)間到了。

　　這次，我主動(dòng)請(qǐng)求要當(dāng)“老鷹”。“小雞”的隊(duì)伍也排好了，游戲開始！時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，而我卻仍然沒(méi)有捉住一只“小雞”。我非常生氣，心想：我今天一定要抓住這群“小雞”。我爆發(fā)了！我蹦來(lái)跳去，那“母雞”沒(méi)有我靈活。過(guò)不多久，我一連捉住了兩只“小雞”！我異常的高興，這使我的自信力和“攻擊力”大大增加。隊(duì)伍一共只有六只“小雞”。我趁“母雞”不注意，一下又捉住了一只“小雞”，隨著捉到的小雞次數(shù)越多，我的自信心也越多。到最后，我自信滿滿的在五分鐘之內(nèi)就捉住了整群“小雞”。我被獎(jiǎng)勵(lì)了一顆糖果，也獲得了“老鷹王”的稱號(hào)！我開心極了！

　　這就是我玩老鷹捉小雞的故事，一次完美的故事。

游戲作文 篇4

　　在我們的生活中，有許多的規(guī)劃，也有許多規(guī)則的游戲，老鷹抓小雞、槍戰(zhàn)、警察與土匪，這些已經(jīng)都過(guò)時(shí)了，讓我給你介紹一種時(shí)尚的游戲吧——傳口令。

　　記得有一節(jié)課，周老師微笑著走上講臺(tái)，在黑板上寫了三個(gè)大字——傳口令。和顏悅色地對(duì)我們講道：“今天，我們來(lái)玩一場(chǎng)傳口令的游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則由我們大家來(lái)制定。”周老師話音剛落我們便宜像小麻雀一樣在下面“嘰嘰喳喳”地討論起來(lái)。最后我們制定了5條規(guī)則：1、第一個(gè)人先到老師那兒聽傳的口令，而且口令要一樣。

　　2、老師說(shuō)開始第一個(gè)人才能向后面一個(gè)人傳口令。

　　3、在傳口令的過(guò)程中只能說(shuō)一次口令。

　　4、最后一個(gè)人聽到口令后，站起來(lái)公布自己的答案。

　　5、那個(gè)組的答案對(duì)哪個(gè)組勝利。

　　開始了，周老師將四個(gè)組的.第一個(gè)人請(qǐng)上去告訴他們口令，我可真想擁有一雙順風(fēng)耳和一對(duì)千里眼，去探個(gè)明白。第一個(gè)人回到座位上時(shí)，老師一聲令下——開始。第一個(gè)人轉(zhuǎn)過(guò)身告訴了第二個(gè)人，第二個(gè)人告訴了第三個(gè)人……馬上該到我了，我的心仿佛提到了嗓子眼，輪到我了，我前面的楊嘉興對(duì)我的耳邊，手捂成牽牛花的樣子對(duì)我的耳邊講道，我的耳邊傳來(lái)了模糊的五個(gè)字“頭痛頭靈痛”我想：“這是什么意思吖？難道是頭痛就貼頭靈痛嗎？”我不再懷疑便告訴了下一個(gè)人“頭痛頭靈痛”我那顆懸在嗓子眼的心總算落了地，我們組終于傳到了最后一個(gè)人那里。

　　我們的答案各異，三大組是“痛痛痛”別看它的好笑，二大組更好笑是“太迪太迪”，最讓我傷心的是我們組“碰碰碰”，在我們玫只有一個(gè)組對(duì)，那就是四大組“騰騰動(dòng)銅鈴動(dòng)”。

　　這場(chǎng)游戲我們組雖然輸了，但讓我們知道了一個(gè)小差錯(cuò)會(huì)讓我們輸?shù)簟?/p>

游戲作文 篇5

　　我愛我的學(xué)校，更愛我的校園生活，因?yàn)槲业男�園生活豐富多彩。

　　我愛有趣的語(yǔ)文數(shù)學(xué)課、也愛可以盡情舒展舞姿的形體課、更愛無(wú)拘無(wú)束的課間游戲。每次下課，我都會(huì)與好朋友去天井院或操場(chǎng)跳大繩、編花籃、過(guò)家家。

　　你瞧！游戲開始了，我們玩起了過(guò)家家的游戲，我當(dāng)小孩子，石嘉琪當(dāng)姐姐，王紫涵當(dāng)小貓。我很小，只知道無(wú)理取鬧哇哇哇的亂哭，只要我一哭，懂事的姐姐就會(huì)想辦法哄我睡覺(jué)、喂我吃東西，可愛的'小貓也會(huì)用爪子撓我癢癢，逗得我哈哈大笑，這時(shí)姐姐也笑了，連小貓也喵喵喵的笑了。這樣的游戲我們玩得很開心，大家都喜歡。可是一打上課鈴，我們只好戀戀不舍的回到教室。

　　我的校園生活可豐富、可有趣了，以后慢慢講給你們聽吧！

游戲作文 篇6

　　今天，我們玩了一個(gè)與眾不同的游戲，叫做老鼠博士。

　　游戲規(guī)則是：有兩個(gè)人當(dāng)貓，剩下的人當(dāng)老鼠，老鼠中有3個(gè)老鼠博士，老鼠博士負(fù)責(zé)制造武器，其他老鼠要想辦法到貓那里偷取食物。

　　通過(guò)黑白配猜拳，我成功當(dāng)選老鼠博士。我們?cè)跔I(yíng)地里苦思冥想：該怎樣偷食物？終于，我們想到了一個(gè)絕妙的方法，叫做調(diào)貓離洞。先派一個(gè)人沖出去，把貓引出營(yíng)地，剩下的`人沖出去偷食物。我們老鼠博士拿著制造的武器給其他老鼠打掩護(hù)，不讓貓攻打老鼠。

　　這時(shí)，一只貓向我沖來(lái)，我像一只小豹子一樣沖回家，真危險(xiǎn)！差點(diǎn)就被抓到。這時(shí)，我們的一個(gè)伙伴被貓抓到，變成了貓，我抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)溜了出來(lái)，貓看到了，徑直向我一個(gè)猛撲。我一閃，躲了過(guò)去，向食物狂奔去，偷了一點(diǎn)抓緊跑回營(yíng)地。之后我又如法炮制，制作了幾塊板磚，讓每個(gè)老鼠手上都能有一個(gè)板磚。然后，我們又一次沖了出去，拿著板磚揮來(lái)?yè)]去，向著貓攻擊。趁貓左閃右避之際沖向食物，偷到食物后又回到了家。

　　這個(gè)游戲真好玩，帶給了我無(wú)限樂(lè)趣，這真是令人難忘的一天。

游戲作文 篇7

　　今天我和沈小芙、李蘭心等十九人一起玩三個(gè)字的'游戲。

　　游戲的規(guī)則是：石頭、剪刀、布輸?shù)娜俗罚�大家跑。如果一個(gè)人要追到了只要說(shuō)三個(gè)字就不能追她了，就只能站到原地讓別人來(lái)解救她然后才能在和我們一起玩。

　　游戲開始了我們石頭、剪刀、布，營(yíng)羽彤輸了她來(lái)追我們，她一直追著沈小芙，營(yíng)羽彤突然拐了一個(gè)彎返過(guò)來(lái)追李蘭心，李蘭心眼看要追到了她說(shuō)：“小白兔”，她就不能動(dòng)了，營(yíng)羽彤低著頭拼命往前跑說(shuō)：“我能把你們一個(gè)個(gè)抓到的。我跑的最快跟營(yíng)羽彤做了一個(gè)鬼臉，只見我把雙手放在耳朵上，把舌頭伸了出來(lái)。終于營(yíng)羽彤抓住了李蘭心我跳起來(lái)說(shuō)：”又可以重玩了！

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