有趣的游戲的作文常用[4篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的有趣的游戲的作文4篇，歡迎大家分享。

有趣的游戲的作文 篇1

　　咦？老師讓呂奕賢拿A4紙干什么？寫(xiě)東西？寫(xiě)作文？唐學(xué)藝說(shuō)做游戲。肯定不對(duì)！什么？老師居然唐學(xué)藝說(shuō)的是對(duì)的。

　　猜一猜什么游戲？同學(xué)們面面相覷，誰(shuí)也不知道。

　　老師說(shuō)：“游戲規(guī)則是讓A4紙的一個(gè)角在手指上站立起來(lái)。”

　　我心想這還不簡(jiǎn)單，不就是讓紙立起來(lái)嗎？同學(xué)們都和我一樣，不聽(tīng)老師講清楚，都迫不及待地做了起來(lái)。一開(kāi)始自信滿(mǎn)滿(mǎn)，后來(lái)都成了曬干了的狗尾巴草——蔫兒了。

　　時(shí)間到，我和呂奕賢爭(zhēng)先去展示。我用手指夾著紙的一個(gè)角，自豪地說(shuō)：“瞧，我成功了。”可老師擺擺手，不合規(guī)則。呂奕賢呢，把紙折作一團(tuán)，老師問(wèn)：“這是角嗎？”顯而易見(jiàn)，他也失敗了。

　　看大家都沒(méi)成功，老師說(shuō)看我給大家表演魔術(shù)。

　　老師把紙前折一下，后折一下，然后把尖尖的.角放在手指上，輕輕松手，紙不知被施了什么魔法，竟像一個(gè)白衣仙子舞動(dòng)起來(lái)。那一刻，班里沸騰了，每個(gè)人臉上洋溢著喜悅。

　　這個(gè)事情告訴我們。有時(shí)換個(gè)角度思考問(wèn)題真的可以成功。

有趣的游戲的作文 篇2

　　李宇軒，快出來(lái)，李宇軒，快出來(lái)咦，這是從哪里傳來(lái)的呼喊聲呢？哦，原來(lái)是三年級(jí)25班在上一堂別開(kāi)生面的游戲課。

　　今天上午的作文課上，劉老師一反常態(tài)，沒(méi)有給我們布置作文題目，而是大聲宣布：這節(jié)課我們來(lái)做個(gè)游戲擊鼓傳花！老師的話(huà)音剛落，教室里一片沸騰，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)議論紛紛。有的問(wèn)：擊鼓傳花怎么玩呀？有的說(shuō)：這游戲好不好玩呀

　　老師好不容易才讓大家安靜下來(lái)，宣布了游戲規(guī)則：鼓聲開(kāi)始，花從第一個(gè)同學(xué)手里傳出去，鼓聲停止后，花在誰(shuí)手里就給大家唱首歌。

　　鼓聲開(kāi)始了，我心里緊張極了，心想：會(huì)不會(huì)傳到我呀？天靈靈，地靈靈，老天爺保佑不要傳給我。同學(xué)都手忙腳亂，生怕自己會(huì)中獎(jiǎng)，忽然鼓聲嘎然而止，結(jié)果李宇軒把這個(gè)大獎(jiǎng)拿走了，同學(xué)們幸災(zāi)樂(lè)禍地叫起來(lái)‘李宇軒，快出來(lái)，表演節(jié)目，李宇軒，快出來(lái)，表演節(jié)目霎時(shí)，全班同學(xué)的.目光都集中在李宇軒的身上，他的臉騰的一下紅了，大家看見(jiàn)他害羞的樣子，哄堂大笑，誰(shuí)知道他的臉更紅了，像熟透了的蘋(píng)果

　　快樂(lè)就這樣傳遞著，多么希望時(shí)間可以停留在這一刻啊！

有趣的游戲的作文 篇3

　　咚咚。哎！老師好難呀！老師又帶同學(xué)們?cè)诮淌依锔闶裁垂恚肯胫�道就到課堂中去看看吧！

　　原來(lái)，教室里舉行了一場(chǎng)護(hù)送乒乓球。經(jīng)過(guò)激烈地討論，我們組決定派出我去比賽。

　　請(qǐng)雙方選手上臺(tái)！老師一聲令下，我在座位上磨蹭了一下，才慢吞吞地站起來(lái)，邁著沉重的步伐，不時(shí)還用手撫摸著自己的胸口，仿佛有一只小白兔在我心里不時(shí)要跳出來(lái)似的。而對(duì)方呢，正昂首挺胸地走著，好像勝利非她莫屬。

　　準(zhǔn)備！老師的聲音如同獅子吼一般在教室里回蕩。我倆的右手輕輕地托起書(shū)本，左手捏著乒乓球。開(kāi)始老師的`聲音如同吼叫聲一般在教室炸成了一鍋粥。我小心翼翼地把球放在書(shū)上，邁著小碎步，乒乓球像一個(gè)優(yōu)雅的公主，保持優(yōu)美的身姿。可對(duì)方的乒乓球像調(diào)皮的小孩，始終不能安分下來(lái)。咚啊！啊！總算上演青蛙跳水。噢耶！贏定了。可是好景不長(zhǎng)，就在我轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，啊一個(gè)聲音不知從哪兒冒出來(lái)，手一抖，球從優(yōu)雅的公主變成調(diào)皮的小姑娘。咚球跑了，我趕緊彎下腰，捏氣球回到起點(diǎn)。可對(duì)手已經(jīng)快到終點(diǎn)了。我飛快地前行，這次我異常順利，快到終點(diǎn)時(shí)，我隔她只有一步之遙，可這時(shí)，她已經(jīng)跨出最后一。

　　老師，下次不要選我了！

有趣的游戲的作文 篇4

　　有一次，我到鄰居家去串門(mén)，發(fā)現(xiàn)他們?cè)谕妗岸盒Α钡挠螒颍�我也跑過(guò)去玩。

　　“逗笑”的游戲，可有趣了。我們先選出一個(gè)逗笑的人，別的人喊口令：“一不許動(dòng)，二不許笑，三不許露出大門(mén)牙，四不許回頭找媽媽。”接著喊口令的人不許動(dòng)，逗笑的人想盡辦法讓喊口令的人笑，可以做鬼臉，也可以講笑話(huà)，誰(shuí)笑誰(shuí)就輸了。最后輸?shù)娜司彤?dāng)逗笑的人。我們玩的時(shí)候，我當(dāng)逗笑的`人，我先扮鬼臉，一會(huì)扮鴨子，一會(huì)扮豬八戒，大家看我扮豬八戒的樣子就笑了。接下去笑的人就要當(dāng)逗笑的人了。我們又接著玩了很多遍，我們笑得很開(kāi)心!

　　我下次還想玩這個(gè)游戲，因?yàn)橥孢@個(gè)游戲很開(kāi)心。