有趣的游戲作文

時間：2023-11-22 18:31:17 游戲我要投稿

有趣的游戲作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的有趣的游戲作文，歡迎大家分享。

有趣的游戲作文

有趣的游戲作文1

　　“哈哈哈！”一陣陣歡快的笑聲傳來，這怎么回事？原來是我們班在玩“木頭人”的游戲。

　　第一場比賽，老師來當“逗笑人”我們來當“木頭人”。游戲開始了，教室里鴉雀無聲，老師開始逗我們了，老師一會兒做鬼臉，一會兒說笑話，在老師的.進攻下，好多人都忍不住哈哈大笑。就在我累的腳都快抬不起來的時候，老師說：“時間到！”就這樣，我如釋重負，被評為“超級木頭人”，我覺得很開心。

　　這就是“木頭人”游戲，你覺得好玩嗎？

有趣的游戲作文2

　　說起游戲，大家也許都熟悉。給我們童年的生活帶來了很多樂趣。

　　我最喜歡的游戲是藏貓貓，我們輪流來捉，首先是蘭蘭，我們藏好了，她推開門，這時不懂事的花花就調皮的.蹦出來，逗得我們哄堂大笑。輪到我了，我推開門，并沒有輕舉妄動，只是叫了一聲：“藏好了嗎？”全體人異口同聲地回答：“藏好了！”我暗自笑著，順著聲音找去，把所有人都找到了。輪到明明了，他也是這樣喊到：“藏好了嗎？”這回房間里鴉雀無聲，有誰還會上當呢？上當了才是傻瓜呢！于是，他就絞盡腦汁地找，就在他大汗淋漓，灰心喪氣，準備認輸時，花花弄出了一點響聲，明明就抓住這個機會，把花花找到了，就這樣我們大家都玩的很開心。

　　我們捉迷藏是不是很有趣，你們喜歡什么游戲，和我說說吧！

有趣的游戲作文3

　　我們多彩的課間有許多好玩的游戲，但我最喜歡的還是既快樂有好玩的老鷹捉小雞了。

　　一個晴朗的上午，我們班的同學在操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。南亞彤當“老鷹，”張碩妍當“母雞，”我和一些同學當“小雞仔。”

　　游戲開始了，“母雞”張開手臂左一擋，右一擋，我們“小雞”也跟著“雞媽媽”左躲右閃，躲避著“老鷹”地捕捉。連續饒了好幾個來回。“老鷹”被繞得氣喘吁吁，忽然，“老鷹”眼珠一轉，計上心來，只見她聲東擊西，她先是往東跑，“雞媽媽”也趕快往東擋，突然，“老鷹”猛的'一掉頭，抓住了隊尾地王銘燦。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，操場上馬上安靜下來。雖然游戲結束了，但那段快樂美好的時光印刻在我們的腦海當中。

　　這真是一次有趣的游戲呀！

有趣的游戲作文4

　　今天作文課上，老師神秘地對我們說：“我們來玩一個有趣的游戲。”大家高興得一蹦三尺高。

　　老師先畫一個人頭，接著畫兩只黑溜溜的眼睛，然后畫一個小嘴巴，嘴巴里再畫一顆牙齒，最后畫兩只耳朵。哈哈，這個小和尚可愛極了！可是，仔細一看，覺得他少了個鼻子。老師拿出一顆紅色的`磁鐵，說：“我請幾位同學來為小和尚貼鼻子。”同學們都躍躍欲試。

　　老師請了第一位同學上臺，把他的雙眼蒙住，讓他在原地轉了3個圈，那個同學把鼻子貼在“小和尚”的下面。哪有鼻子長在頭外面的，大家哈哈大笑起來。老師請的第二位同學就是我，我蒙上眼睛，轉了3圈后暈頭轉向的。我胡亂地把鼻子往黑板上一貼，揭開眼罩一看，我把鼻子貼在小和尚的臉上了。同學們都哄堂大笑起來。

　　下課了，同學們還意猶未盡，在講臺上玩貼鼻子。

　　貼鼻子這個游戲真好玩！

有趣的游戲作文5

　　今天上作文課，陳老師要帶我們玩一個有趣的'游戲，名字叫猴子撈月。聽到要玩這個游戲，全班都興奮起來。

　　游戲開始前，老師告訴我們游戲規則，大家先手拉手圍成一圈，隨機選一名同學當“小月亮”，站在圈里，再選兩名同學當“小猴子”。游戲開始后，大家轉圈唱：“小月亮快快跑，小猴子捉住不得了”。此時，小猴子就可以快速跑進圈里抓小月亮，被抓的話就要表演節目。

　　玩的時間終于到了，穆德鴻和李嘉益被選做小猴子，劉軒臣是小月亮。同學們開心地唱著：“小月亮快快跑”。話音未落，兩只小猴子迫不及待地跑進圈內，小月亮反應也很快，上躥下跳地要逃跑。不一會兒，小月亮跑得就上氣不接下氣了，小猴子趁機跑進圈里抓住小月亮。同學們興奮地大聲尖叫，“快點表演節目”，劉軒臣不好意思地跳了一個搞笑的舞蹈。逗得全班同學都笑了起來。

　　時間過得真快啊!游戲很快就結束了，我還戀戀不舍呢!不過，通過這次游戲我明白了同學之間要團結合作。

有趣的游戲作文6

　　今天，湯老師給我們帶來了一個快樂的游戲——搶橡皮。

　　游戲規則：兩名選手面對面站立，手不能碰到桌面，裁判發出口令“左手”或“右手”，誰先把橡皮搶到手寫，誰就贏，但如果伸錯了手，也算輸。

　　第一局，我的眼睛一動不動地盯著橡皮，恨不得把橡皮吃了，對手卻得意洋洋的'看著我，他那副模樣，比大司令還得意。趁著還有點時間，我惡狠狠地瞪了他一眼。裁判大聲說道：“三二一，右手！”我馬上伸了過去，可能是我右手比他靈活，他還沒伸出手，我已經搶到了。

　　第二局，我放松了警惕，說了一句：“跟爺斗，你太嫩了。”順便擺了一個螳螂拳的姿勢。這時，裁判突然說：“三二一，右手！”這個突然的襲擊使我驚慌失措，剛準備伸手，桌上已經空蕩蕩的。

　　通過這次游戲，我知道了一個道理，驕傲只能使我退步，只有虛心才能進步。

　　老師點評：真棒，時刻保持謙虛才會不斷進步。

有趣的游戲作文7

　　星期四下午，黃老師給我們玩了一個游戲，名字叫彎腰過橋。

　　我們習慣拱著背過橋，可是彎腰過橋不是拱著背過橋，而是腰向后彎過橋，而且腿不能彎曲，如果腿彎曲了，就算淘汰。

　　黃老師請了我和盛俊雯來過橋，前幾次我和盛俊雯都輕輕松松順利通過了橋，可是隨著繩子越來越矮，我心里也越來越緊張，到了最后一次的時候，我的.腰已經彎到了極限，可是鼻子還是碰到了繩子，一下子失去了平衡，直接四腳朝天摔了下來，最終沒能過橋，輸給了盛俊雯，我的心里又是可惜又是興奮。

　　雖然我沒有贏，但是我的心里依然很高興，以后，我還要跟同學們玩這個游戲！

有趣的游戲作文8

　　“哈哈哈……”教室里傳來了同學們歡樂的笑聲，我們在干什么呢？讓我來告訴你，我們在玩“寫紙條拼句子”的.游戲。

　　開始游戲了，老師把我們分成四組，分給我們一張小紙條，第一組寫時間，第二組寫姓名，第三組寫地點，第四組寫在干什么？開始拼句子了，同學們拼的句子可以說是各式各樣，五花八門，稀奇古怪。老師讓同學們按時間，姓名，地點，在干什么拼句子，我們最有趣的句子是：“20xx年，夏雨菲在黑龍江游泳。”或“1512年，王子涵在江南河里跑步。”反正說的每個句子都讓同學們都笑得合不攏嘴。

　　“哈哈哈……”教室里笑聲一陣高過一陣，我都沉浸在歡樂的海洋中了。

有趣的游戲作文9

　　體育課上，我們做完廣播體操，老師讓我們自由活動。我看到同學們在玩老鷹捉小雞的游戲，便飛快地跑過去加入他們。

　　雞媽媽是我們班的小胖子師源政，可我們都叫他“雞爸爸”。老鷹是我們的班長秦子鈺，這倆冤家湊在一起可就好玩了。我們當小雞，一個個躲在雞爸爸的身后，緊跟著雞爸爸的.步伐，迅速移動腳步。老鷹往左，雞爸爸往左攔；老鷹往右，雞爸爸往右攔，我們時刻保持著警惕，精神高度集中，恐怕被老鷹捉住。只見秦子鈺瞪著“鷹眼”，咧著“鷹嘴”，露出一副“猙獰”的表情，展開雙臂當“翅膀”，用力上下撲扇著，嘴里還喊道：“老鷹來了，老鷹來了！”嚇得小雞們躲在雞爸爸后面不敢出來。秦子鈺捉了半天，一只小雞也沒捉到，垂頭喪氣地站在那里，耷拉著腦袋，用手托著下巴，不時地唉聲嘆氣，逗得小雞們哈哈大笑。就在這時，秦子鈺一個箭步躥到雞爸爸身后抓住一只大意的小雞。

　　“丁零零”，就在這時，下課鈴響了，美好快樂的時光總是那么短暫！

有趣的游戲作文10

　　今天，老師讓我們玩照鏡子的游戲，同學們聽了炸開了鍋，有的同學說：“教室里沒鏡子，怎么玩呀？”有的說：“我們只能照玻璃啦。”還有的說：“還是把燈關掉照影子吧。”大家紛紛議論著。

　　老師笑瞇瞇地說：“一個人當照鏡子的'人，另一個人當鏡子，當鏡子的人要學照鏡子人的動作。”

　　游戲開始了，老師先請孟翔當照鏡子的人，葉澤森當鏡子。孟翔先舉起雙臂，葉澤森也跟著舉起了雙臂，孟翔蹲下了，葉澤森也蹲了下來。第二組最搞笑了，是嚴怡夢和馮靖，嚴怡夢先做了一個高難度的舞蹈動作“扳后腿”，馮靖趕緊扳起了后腿，沒想到，“啪”的一聲摔在了地上，小朋友們都哈哈大笑起來，馮靖也在一旁咯咯地笑起來。老師最后請毛芯玥和周濤了，周濤抓腦袋，毛芯玥也抓腦袋，周濤一拳打過去，毛芯玥也一拳打回來，可是打錯了手。

　　游戲結束了。這次的游戲真好玩呀，你也來試一試吧！

有趣的游戲作文11

　　今天，我們做了一個很好玩、有趣的游戲，叫：你說我猜。

　　游戲規則是，一個人猜，一個人描述大屏幕上出現的詞。猜的人不準回頭看。

　　游戲開始了，王老師把大屏幕打開給大家看。“蘋果！”我同桌高興地說了起來。王老師選了兩個同學上來。“紅紅的，有時也是青的。”一位同學神色慌張并簡單地描述道。而那位猜的同學很機靈，一下子就猜對了。他們連續猜對了兩道題呢！但是，接下來的詞就不太好描述了：“北風”，描述的`同學費了九牛二虎之力也沒有表達清楚。我從那位同學的眼神中看出來她很無奈，她一直楸著自己的衣服。

　　于是，下面的游戲中，我大膽地舉起了手。和另一位女同學配合。當大屏幕上出現“洗澡”兩字時，我立即想起來語文練習6上處處留心部分的“編順口溜”。就對她說：運動后，我們出汗了，晚上要干什么？她反應特別的快，幾乎是脫口而出“洗澡”。答對了，我們都很興奮！感覺這個游戲很鍛煉人。也是一個非常有趣的游戲！

有趣的游戲作文12

　　“太棒了”我們組贏了，說起我們組贏了，還得從金筆課堂的游戲“你說我猜”說起。

　　盧老師帶著我們一起來玩“你說我猜”的游戲。我們用投票來決定誰當組長。結果王建宇當了我們組的組長。一組的組長是劉宸巖。盧老師說：“各組的.組長選兩個人一組。然后石頭、剪刀、布，來決定哪一組先來。”第一組是劉宸巖那一組。終于輪到我和郈金順了，組長讓我說郈金順猜。這幅圖片竟然是蛇，我心里想：“我是用爬行的動作來演示呢？還是用它的聲音來演示呢？不管了，還是用它的聲音來演示吧！可是我演示了好半天，她還是答不出來。時間到了，但她還是沒答出來，我很失望。但是我們組還是得分了。游戲還在一輪一輪的進行…….

　　這節課我們做的游戲太有趣了！

有趣的游戲作文13

　　從小到大，我做過無數個游戲，但最吸引我的還是在學校和同學玩的“貼人游戲”。

　　指揮員通常是姚姚或裴裴，規則并沒有想象中的那么復雜。先挑兩個同學，一個抓，一個逃，逃的人可以貼別人，拍他，抓的.人滿頭大汗時，也可以換人。終于，當逃的人被抓住時，抓的人就逃，逃的人去捉。以此類推。不過我們會圍成一個圈。

　　在玩游戲的過程中，也會有趣事：有的同學反應很慢，好一會兒才清醒過來，他心急火燎，竟跑錯方向，逗得我們哈哈大笑；有的同學邊跑邊叫：“哈，你抓到我了，才怪！”結果呢？出洋相摔了一大跤；還有的同學過于激動，跑得小臉蛋像一個紅通通的蘋果，還一邊張開手臂試圖攔住逃的同學，叫著：“貼我！貼我！”簡直把嗓子都要扯破了。

　　這個“貼人游戲”非常有意思，考驗了你的跑步速度和反應能力，提高了體育技能。

　　大家有時間的話，一定要和朋友們體驗一下這個好玩的游戲。

有趣的游戲作文14

　　今天，我們的教室響起炸開鍋似的“哈哈哈”聲，原來，今天我們玩了一個新游戲——搶橡皮。

　　游戲規則是，兩位同學面對面站立，裁判發出口令“右手”或“左手”時，迅速出手搶放在桌子正中央的橡皮，搶到的同學為勝利者，具體要求聽裁判的指揮。

　　比賽開始了，我的對手是我們班的“小勝王”——王瑞。我的心“砰砰”直跳，好像要從胸膛里跳出來。只聽裁判說：“右手！”哎，對方比我更快，橡皮被搶走了。

　　第二局又開始了。這次王瑞高高地舉著兩只手，好像一個吊車上的大鉤子要掉下來似的.。我想：敬酒不吃吃罰酒！看我不讓你輸得眼淚直流！正和我意，這一次他呆頭呆腦地望著橡皮發呆，好像上一次他贏了，這一次就不把我放在眼里了。裁判這次說：“左手！”我立刻把他手下面的那塊橡皮抓住了。

　　第三局，“3、2、1、0.5！”那家伙沒聽完口令，就最先下手了，我暗想：原來高手也有失誤的時候。因為搶先也算輸，哈哈。

　　今天玩得真開心！

有趣的游戲作文15

　　今天老師一進門就故弄玄虛地說：“今天我們來玩個游戲吧，同學們喜不喜歡玩游戲呢？”我們異口同聲地說：“喜歡。”

　　我們老師先發給我們每人一張白紙，第一組寫人物，第二組寫在什么地方，第三組寫什么心情，第四組寫在干什么，然后寫的東西連在一起就成了一個句子，最后將連成的'句子，找個同學把句子讀出來。同學們聽后便奮筆疾書地寫了起來，在短短的幾分鐘后，同學們都寫完了。這時老師點名了，有好多好笑的詞語從同學們嘴里出來了，比如：“皮卡丘在麥當勞盡情地殺人”，“二哈在家里開心地吃炸雞腿”，“哈哈……”有人笑得人仰馬翻，有人捧腹大笑，有人把桌子都給錘壞了，還有呢，比如：“玉皇大帝在地球開心地喝著血”……太有趣了！

　　所以小朋友們，如果你不小心寫錯了一個字，詞語搭配不當，就會鬧出大笑話。

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